第一篇：22日文件
22日（周四）上午前需要各校完成的任务 １、所有完全小学和幼儿园交教具。
２、一、四年级学籍注册交电子稿到中心学校。
３、教学评估工作总结和下周安排（总结内容：档案整理已完成和未完成情况、活页夹装订情况、常规工作进展情况、校本课程资料整理情况、综合实践活动资料整理和开展情况、教研活动开展情况、校本培训情况。各校尽量用电子稿发以后此项工作每周三上午完成。４、迎综合督导评估整体工作进展。周总结和下周安排汇报的方面：校园文化建设方面（卫生工作；班级文化的建设、发展、巩固落实；为巩固发展校园文化而进行的师生素质提高培训、师生活动开展）、专用教室建设（仪器图书等设备上账、上架、入厨、标签及档案整理情况）档案整理进展情况（已完成、未完成的部分）、校长教师学生应知应会学习培训情况。以后此项工作每周三上午完成。
９月底将“迎督导评估工作汇报材料”交中心校一份。
5、交“普及程度”中要求交中心校的表格、名册。20日交。
6、三项制度未交的交到中心校
7、各小学、幼儿园排查有无自新疆回来的学生，不管有、无均于19日报荀新军。
8、安全排查报告。
第二篇：佛的文件圣诞日
第七节 敬附诸圣诞辰日期（均为中国农历）
1、正月初一日：天腊之辰，为弥勒菩萨圣诞，此日宜立下敬信佛教的愿。
2、正月初八日：五殿阎罗天子神诞，要立下忏悔的愿。
3、正月初九日：玉皇大帝神诞，宜立下忠心报国的愿，4、二月初一日：一殿秦广王神诞。
5、二月初二日：土地正神诞辰，宜立下永远不敢诽谤三宝（佛宝、法宝、僧宝）的愿。
6、二月初八日：三殿宋帝王神诞。
7、二月十八日：四殿五官王神诞。
8、二月十九日：观世音菩萨降生圣诞，宜立下劝善、戒杀、放生的大愿。
9、三月初一日：二殿楚江王神诞。
10、三月初八日：六殿卞城王神诞。
11、三月二十七日：七殿泰山王神诞。
12、四月初一日：八殿都市王神诞。
13、四月初八日：释迦牟尼佛降生之辰，宜立众善奉行、诸恶莫作的愿。
14、四月十五日：九殿平等王神诞，不宜斩草伐木。
15、四月十七日：十殿转轮王神诞。
16、五月十一日：天下都城隍神诞，宜立劝人勿到神庙发咒的愿。
17、六月十九日：观世音菩萨成道之辰，宜立劝人诵咒念佛的愿。
18、七月三十日：幽冥教主地藏王菩萨圣诞，宜立资助超脱十方一切孤魂的愿。
19、八月初三日：灶君神诞，宜立不在厨房灶旁宰杀生灵和哭啼、嬉笑、打骂及不抛弃剩饭和不蒸煮鳖、鳝等野生动物的愿。
20、九月初九日：丰都大帝神诞，宜立宣扬大帝晓谕世人改过向善的愿。
21、九月十三日：孟婆尊神诞辰，宜立劝人吃素、念佛的愿。
22、十二月初八日：释迦如来成佛之辰，宜立布施救济急难愿。
23、十二月二十四日：各家各户司命灶神上奏天庭之辰，宜立小心火烛以及宁可人害我，不可我害人的愿。
每月初一、十五日，多逢佛菩萨及诸圣贤神仙诞辰，都应斋戒、行善。
第三篇：家长开放日文件（共）
麻学发〔2017〕6号
榆中县麻启营学校
第一届家长开放日实施方案
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂、走进孩子、了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况。凝聚学校、家庭之间的管理智慧，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办第一届家长开放日活动。
一、活动要求
（一）展现校园风貌，展示师生风采。
（二）让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。
（三）利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理。
（四）通过“开放日”活动，让家长明白学校教育和家庭教育的责任与意义。促进家庭和学校教育的有效衔接与沟通，教学相长，使得孩子在有限学校学习阶段里获得的全面发展。
二、活动主题 走进学校，参与管理； 走进教室，关注教育； 走近孩子，促进成长。
三、筹备小组
组
长：赵雪
副组长：王长青 张岚 成员：全体教师
四、活动时间
2017年5月18日（第15周星期四）上午8：30——12：15
五、活动年级
一到六年级
六、活动内容
（一）把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
（二）让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩阳光体育活动、课堂教学活动，了解学校教育教学的要求和情况。
（三）让家长想一想。通过零距离观察村小教师一天的活动，并发自内心留下每位家长对教育教学的意见和建议。
七、活动安排：
1.星期二各班主任发出邀请函，通知家长带好笔 2.星期五上午： 8：00--11:30 第一节8：00--8：50 家长报到 第一节9：00--9：40 听课（教导处、年级组长、学科教师）
第二节9：50--10：30 听课（教导处、年级组长、学科教师）大课间活动10：30-10：50 家长观摩学校阳光体育活动（体育组）第三节 10：50-11：30 听课（教导处、年级组长、学科教师）3.星期五下午：2:30——5:00
第一节 胡老师的讲座“如何有效进行家校沟通方面”。2:30—3:10 第二节 刘老师进行“亲子教育方面”心理知识讲座。3:20——4:00 第三节 王主任做了教育教学方面的工作汇报。
学区陆主任对本次开放日做了客观性的评价 4：00——4:30 第四节 赵校长做了性总结讲话。4：30——5:00 放学后 赵校长又召开了家委会会议。5：00——5:30 4.家长听课后，在校门口投递活动反馈表，离校。
八、具体分工及责任人：
（一）制定开放日活动方案，制作并发放家长邀请函，悬挂家长开放日宣传标语，布置活动安排，检查、落实活动情况。（张岚）
（二）安排好当天授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。（王长青）
（三）做好引导，家长凭邀请函方能进入校园。（胡克君 杨斌霞）
（四）组织做好校园内外环境卫生净化工作，准备、摆放各班家长用的凳子，饮用水及纸杯的发放。（陆立山）
（五）班主任精心布置教室，加强班级文化氛围建设。活动当天，全校师生着装整洁。（各班班主任）
（六）活动过程摄影（刘子元）。
（七）家长开放日评价反馈表的回收统计。（杨斌霞 张岚）
九、注意事项：
（一）开放班级班主任
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函。
2.组织好家长签到，做好听课记录表的发放和回收工作。
3.搞好教室清洁卫生工作，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
4.组织做好本班学生礼仪教育、文明行为教育。
5.协助做好家长听课所需凳子的领取和归还，并提示家长离校时将开放日意见反馈表投递到校门口。
（二）任课教师：
1.全体教师要热情接待家长。家长听课后，任课教师要耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
2．全体教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。
3.教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣，并尽量能让家长参与进来。
十、未尽事宜另行通知。
榆中县麻启营学校 2017年5月
第四篇：持因私护照赴日商务考察签证应准备文件
持因私护照赴日商务考察签证应准备文件
应准备文件：
²有效因私五年护照（半年以上有效期）。
²护照相片4张（2寸）。
²中方在职单位的营业执照副本复印件两张并加盖公章。
²中方单位的在职证明原件,使用公司A4台头纸、具体内容包括姓名、出生年月、在本单位工作的起止年限、申请人于何时起在本单位任何职(任职时间要晚于营业执照上公司成立时间)，原件2张复印件1张。（公司全称必须与营业执照，在职证明的抬头、公章完全一致）
²若单位性质为国有企业或全民所有制，需在在职证明上注明“同意其持因私护照赴日访问”的字样。
²身份证、全家户口本复印件。
²个人资料调查表1张（我部提供）
首先要提供以下信息：
1、姓名，2、性别，3、出生年月日，4、所在单位全称，5、职务，6、护照号码，7、护照签发地
8、营业执照副本复印件。²获得签证的客人需交纳担保金5―10万元人民币，回国后凭护照取回押金。²若护照签发地与单位所在地不同者，需提供工作地的暂住证原件。说明：
²使馆签证正常签发时间7个工作日。如接日本外务省通知，也可能延期或取签当日停发。
²日本在中国分别设立了：北京，上海，广州，沈阳，重庆五个领事馆，分别受理不同护照签发地申请人的签证。
²北京领馆受理地区：北京市、天津市、河北省、河南省、山西省、内蒙古、山东省、湖北省、江西省、湖南省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、西藏、宁夏、青海、新疆
²沈阳领馆受理地区：吉林省、辽宁省、黑龙江省
²广州领馆受理地区：广州市、广东省、广西省、福建省、海南省 ²上海领馆受理地区：上海市、江苏省、浙江省、安徽省、²重庆领馆受理地区：重庆市、四川省
有关办理商务（公务）签证工作流程：
1.根据客人的具体要求安排行程（含公务商务活动）报价。
2.了解客人的详细资料（包括姓名、年龄、性别、出生年月、供职单位名称地址电话、现任何职、家庭地址电话），在3个工作日内答复可否发具邀请。
3.在发具能发邀请函当日起7个工作日（逢日本连休，工作日顺延）内可发正式签证邀请函。
4.在发具正式签证邀请函前，需先支付我处，每人2000元的邀请函费用。
5.在出发前，签定行程、团款、酒店、导游、接机牌等的确认。
6.在正式出发前三天，团费务必汇入我部指定帐号。
7.在团队出发后，如客人又有所变更，临时产生的费用在日本当地现付，如临时退餐费用一概不
第五篇：文件
阳 光 少 年 在最美丽的校园，开始一生最留恋的年华。在最温暖的集体，开始一生最真切的体验。撒娇在长满智慧树的原野。我们就像一只只快乐的百灵，冲入那万木生机葱茏的树林。我们就像一头吮吸乳汁的小牛，尽情绽放最甜美的笑脸。让我们在阳光下成长，成长为建设新中国的生力军。让我们在阳光下成长，成长为谱写新诗篇的接班人。让我们在阳光下成长，我们就是一朵朵娇艳的小花儿，一起做世纪的阳光少年。
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