成长也需要爱情

第一篇：成长也需要爱情

成长也需要爱情

“你让我知道你谈恋爱的话，你完了”这是老师开学的第一句话。大家都交头接耳起来“这么严干什么啊”“算了，算了习惯就好了，那个老师不这样啊”“是啊，初三了，她就更纠结此事了”“哎„„”“„„”大家正讨论得很激烈时，老师拍了拍讲台上的黑板檫，又接着说“所以！！你们小心点，将全部精力放在学习上，不要谈你们那个所谓的爱情。”“哦”全班拖拖拉拉的说

下课了，班上又开始了进一步的喧闹“诶呀，班上的地道战要开始了，各位注意了哈。”半晌大家开始了进一步讨论，大家一脸认真的讨论着，看着大家我突然想：其实，恋爱没什么不好。

大家在初一时不懂事，盲目的开始恋爱，导致大家成绩下降。

初二安静了许多，大家的成绩却依旧没有提高。

初三，大家着急了，便想用爱情来帮大家成绩上升，所以大家在上课时认真听课，完成作业就可以去缠缠绵绵了，可是不敢和老师说，便玩起了地道战，期中考试大家成绩都不错，哈，这让我发现了其实成长也需要爱情，它不好也不坏，要看你如何运用了，哈哈，帮人去了。

龙里县洗马中学初三:杨容

第二篇：成长也需要挫折

成长也需要挫折

生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。例如已去世的可口可乐总裁——古滋·维塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃离古巴，来到美国。身上带了多少钱？40块美金，加上100张可口可乐的股票。而40年后，这个人竟然能够领导可口可乐公司，让这家公司在他退休的时候增长7倍！可口可乐股票的价值增长30倍！恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏轼尝懂到无穷的豪情，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情。如果没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？

“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人感概，晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊，才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它才有了易安脍炙人口的优美宋词。

走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐，穿过茫茫迷雾；才能深切感受阳光明媚。不经历风雨，怎见彩虹，不吃一埑，难长一智。

大安第五中学初一:忘掉卑微的誓言

第三篇：成长,也需要作文集

成长，也需要割舍

灯影桨声里，丝竹声声。我孑然独立在古老而繁荣的秦淮河岸，望着一只只乌篷船驶向灯火摇曳的那端，我不禁叹惋，这条横贯历史的名河为何如此繁盛的呢？是否如我一样，割舍了许多？

这是我第一次独自远离家门。以往的每次出游，无不是父母伴我同行。有父母的呵护与牵引，我从未感觉过害怕。他们永远紧握着我的手，拉着我翻黄山、登长城、过铁索，曾经我是那样贪婪地依恋着他们的保护，如同小鸟依恋着母亲温厚的羽翼。可是蒲公英不懂得割舍，怎么会扎根到自己梦想的土地？于是我向父母提出了这第一次的独立远行。在那天清晨，月色还朦胧着街市，我坐在启动的大巴上，母亲从车窗外拉过我的手细细叮嘱，布满血丝的眼睛里满是不舍与担忧，甚至想驱车同行，我急急地阻止了她。车开动了，毅然关窗，我不敢回头，我怕自己割舍不了母亲眼角的泪滴。

其实这不是第一次割舍了。七岁那年的春天，油菜花灿烂着整片田野，却掩不去桥头祖孙俩的哀伤。从小我就跟随着奶奶在乡下，习惯了清晨起床后舀糠喂鸡，习惯了午后跟着奶奶去田里劳作，习惯了奶奶插秧我看花，习惯了奶奶做饭我烧火，习惯了把瓜藤当秋千晃，习惯了把扁担当板凳坐……但一切都要成为过去了。父母要接我回城里上学，不能与生活了七年的奶奶朝夕相处了。我紧紧攥着奶奶的袖子，豆大的眼泪“噼啪”下坠，可奶奶却红着眼打掉了我的手，把我交给了父亲，任我哭喊、哀求，奶奶也只是转身而去。我在泪眼朦胧中，看着奶奶的白发像炊烟一样在风中飘散，隐没在明晃晃的菜花丛中。这是我成长路上的切割点，第一次被迫的割舍，让我把纯真与无忧的日子割舍在了那个小村庄。

割舍在成长的路上从没消失过。还记得三年前毕业的那天，那个盛满淡淡离伤别情的黄昏。我在校园里久久地徘徊，突然的转变让我的心里思绪万千。血色夕阳铺满幽长空寂的走廊，我默默地走到办公室前的那株紫丁香旁，她们依然那么娇艳，却分明也透着点点惆怅，连芬芳也隐匿不见了。我若有所寻地向办公室内望去，突然目光撞上了那张温暖了我八年的笑脸。“懂得割舍，才有资格成功。”张老师只对我说了这一句话，便匆匆离开了。我明白老师的心，转身挥别了那里，不再伤感。

人总要学会在割舍中成长，割舍掉牵挂，你才能插上翅膀，轻装上阵，驶向梦想的远方。背好行装，我向秦淮更深处走去。

点评：本文脉络清晰，开头极具诗意地通过秦淮河、乌篷船这些蕴含有深厚文化底蕴的物象引出自己的感情，下文以三段式来描述成长中需要割舍的情节事例，具有真情实感。语言是本文的一大亮点，充满诗意，第二个事例是最具有生活气息的，连续的几个“习惯了……”的句子将乡村生活的轻松愉快、朴实恬淡表现得淋漓尽致。割舍，是成长中必然经过的事，作者 在结尾处点明了割舍的重要意义并与文章开头形成呼应，构思精巧，值得品味。

成长，也需要积淀 初三（26）班 田苗

细雨霏霏，轻点额角。我背着不是很重的登山包走在那细窄的山路上，路边的老木栏杆矮矮的。雾气也浓浓的，似欲迷湿了我的双眼。可这却无法抵制住我对雾海中那一簇又一簇绿意的渴望，是松树，黄山的松树。

书上读到的，年画上画的，风景赏析片上循环展示的黄山松一一从我心底掠过，我想最威风的松树莫过黄山迎客松了，它定有高大健美的躯干、威临天下的气概。

雨渐渐停了，雾也散开了。独踞远处的一方红亭，率先映入我的眼帘。我想，那儿一定有迎客松。怀着对松的渴望，我加快了步伐。走近方知红亭非亭，是一个似小广场般的观景台。亭边的山石上用绿色的字漆镌刻着：“黄山第一松——迎客松”。我放眼望去，眼前那棵松树简直让人难以臵信。平凡得寻常，只是舒展地伸开了一条臂膀，高度不足3米，枝叶些许蜷缩，叶角竟泛着些许黄。那树蓬只是撑开一片绿荫，向着阳光，连我家门前的那棵老松都不如，更别谈威临天下的气概了。难道这就是那棵拥有百年历史，笑迎八方宾朋的迎客松吗？我心下疑惑是不是弄错了。

失望地继续我的旅程。“嗡嗡”的机器声传入耳膜，我皱了皱眉头，忽见前方有一小块地方被拦起，心想反正也没啥看头，就凑过去看看闲吧。原来是要移栽几棵黄山松赠予他市。我疑惑了这样平凡的松树也有赠予的价值吗？一台极沉重的机器挥舞着它的大钳子，紧紧地夹住树干，使足了劲将松树往外拉。这是一棵略偏瘦小的松树，但任凭这庞大的机器怎么使劲。僵持了许久，松树的根基才渐渐松动，那粗壮厚实的根才一点点显露于眼前。根缓缓地被拉出，露出的长度越来越长。终于，松树完完全全被拉出来，我便惊愕于那根的长度了，竟比树干长出好几倍。长出这样的一条树根，需要多少个日日夜夜。它得拼尽多大的力气才能在这岩石深处扎根、伸展，才能在这片土地上站稳脚跟。我真真切切地感受到：这需要积淀。积淀，使松树在这片轧根，积淀，让松树成长。

这并不是黄山松中最美丽的一棵，亦或它只是最平凡的。在黄山，在这样一个极少土壤的环境中，要想扎根培育生命，需要能够忍耐日月的磨砺，默默地承受着。这时，美丽、高大已不是最重要的了，重要的是在积淀中慢慢成长。只因一时的光彩、经不起风雨的成长不叫成长。又念起那棵被我冷落的迎客松，它远比这棵松树粗壮挺拔得多，它也一定默默地在地里扎根吧，那根的长度绝不会亚于这棵吧，它的根一定更粗壮些吧。否则，它怎会屹立百年、经久长青呢？

下山的路有两条：一条是沿脚下的路一直走下去，一条是原路返回。许多人坚守不走回头路的原则选择了前者，我却为重逢那棵迎客松选择了后者。再次回到了迎客松前，用手轻抚着它那凹凸的经脉，有些扎手，但却很温暖，这是岁月流过的痕迹，迎客松经历数百年的沧桑，仍在成 长，因为它从未停止默默积蓄力量，再把根扎得深一点。此时，我忽觉迎客松变得高大起来。

古人云“厚积而薄发”，我们的成长正应如此，学习松树那扎稳根基的积淀，踏踏实实地走好每一步，默默积蓄力量，打好基础，积淀人生的高度。

点评：本文以松树为线索，记述了我对松树的情感的变化。由物及人，表达了“成长，也需要积淀”的人生体悟。行文自然流畅，语言清新真切。

成长，也需要谎言 初三（19）班 蒋子健

偶有一次，我放学很晚，听得有户人家的孩子啼哭不止。这时，传来了年轻妈妈的声音：“不许闹，再闹把你扔下去喂狼！”哭声戛然而止。我在窃笑的同时又不禁想到：现在的我们，不也是在这听来幼稚的谎言中成长起来的吗？

四五岁时，我在邻村的小朋友家玩得太久，回家时天已漆黑，年幼的我无知而无畏，只听得虫儿在我耳边啁啾，虫鸣声吸饱了夏夜的湿气，显得沉郁顿挫；四周充盈着欢快的蛙声，此起彼伏，如天籁般迷人；凉鞋拨动羊肠道边高高的野草，散发出清幽的香气……不知不觉已到门口，开了门却见一张焦急的脸，奶奶提手欲打，却又迟迟不肯落下。最终，她瞪大眼睛神色凝重的盯着我，故意压低声音给我讲“夜猫子抓小孩”的故事，听着听着，直觉得后背冰凉，如中寒毒。那以后，只要太阳落山，我就早早的归家，变得规矩多了。

上了学，有了作业，可玩心未改，做作业时不免开小差，一玩就是十几分钟，爸妈不知收缴了我多少纸飞机和涂鸦小画，依然不可根治。终于有一天，爸妈要一起出去，我暗自高兴时却冷不丁地听见一句“我们在你的房间装了摄像头”！当时我刚看过《赌神》电影，那里面赌场监控无所不能，我就这样一下子被骗到了。笔下如雕花琢玉，心中似五味杂陈。想落笔休息，却怕爸妈突然出现抓个现形；奋笔疾书之时，他们又迟迟不来。终于，在这强大的蛊惑之下，我竟一口气做完了作业，还那么正确，心中那叫个舒坦、踏实。

升入初三，虽说学习任务重，竞争强，但班上学习气氛总是不浓。终于有一天，数学老师在班上大发雷霆，数落我们班没有另一个班作业认真，课上没那个班积极，我们心中的不服输奔涌而出，打出了一波波学习的小高潮，课上手举如雨后春笋，作业红勾如红旗飘展，真好！以后，老师时不时的都会找出我们与他班的差距，让我们在赶超中享受进步的喜悦。直到最后与那个班的旧友碰头才得知，老师在他们班也是这样蛊惑的。

现在的我早已知道，奶奶的谎言是对我的担心，怕我迷失回家的路；父母的谎言是让我养成严谨治学、主动认真的习惯；老师的谎言是激励我们勇于争先、不甘落后。这些都是父母长辈为我们熬制的良药补品，有助我们健康茁壮成长。

点评：本文选材立意较新，结构紧凑，以成长中所遭遇的谎言为线索，生动地叙写了“四五岁”“上了学”“进入初中”三个时段的谎言趣事，在忍俊不禁的同时又体现作者对生活的细微洞察，唤起人的共鸣。善意的谎言对自己的成长意义也较充分地体现出来了。

成长也需要放慢速度 初三（18）班 杨丹萍

昨晚从学校慢悠悠地走回家，十分钟的路程我用了整整二十分钟，不禁失笑；我这天生的慢性子，总是在浪费时间。

我走得很晚，校园的路上只剩我和朋友，还有那寂寞的路灯，柔柔地投下一片朦胧的光。我紧崩一天的神经一点点松弛，树影在浅浅的风声中婆娑，弹奏着略带沙哑的曲。忘了是谁说了个笑话，我们都恣意地大笑起来，两人淡淡的影子忽远忽近，忽长忽短，我们在月下表演着自己创作的皮影戏。夜以它长久而睿智的沉默包容着我们的放肆，放任我们挣开心的枷锁。出了校门，和朋友道别，路边小摊的摊主们已经在收拾东西。只见一个头发蓬乱的小女孩，坐在妈妈的煎饼车上大喊道：“妈妈，咱们回家啦！”略微颤抖的声音难掩她的喜悦。我的心蓦地温暖起来。成长，也需要放慢速度来欣赏路边的风景。

小时候，我就爱趴在房间朝南的窗口上写作业，写着写着笔尖就凝固在半空。时值五月，屋前的灌木丛里绽出难以计数的细碎的白色小花，雪白的蝴蝶上下翻飞。这种无香无名的小花竟使其它所有植物在一瞬间黯然失色。我静静地想，也许平凡而真实才最让人喜爱而亲近吧。一旁两只大大的蓝色垃圾箱边，是小区有名的“肥猫队”，我一眼就认出那只从我家逃走的黑猫，只有它才有那双咄咄逼人的米色的眼。因为老往外跑，家人就把它扫地出门了。没了它在我脚前膝间转来绕去，我不禁有些失落。人本是自私的，曾经拥有便强烈要求永远占有。而有时，放手才是合适的爱的方式。成长，也需要放慢速度去观察思考。

在窗边玩累了，我会倦缩在书房沙发的一角，往事便如洪水，破堤喷涌而出，将我淹没。外婆的那张脸，那大地般的肤色、轻皱的眉、布满棕铜色老人斑的脸以及那劳作不停、总让我看不清模样的手都一一浮现，恍如昨天。一位诗人曾说：“莫负韶华，直待无花空折枝。”眼角有些温暖，而脑海中的一切又如水中游鱼，滑滑掠过，又了无影踪。记忆总随我情感的变化而稍稍改动，就像手边的鱼同上一条很像，却又偏偏不是那一条。成长，也需要放慢速度去珍惜所拥有的……

海子在沙上写“青春”。几个浪花，青春便如春梦了无痕迹。但很多的时候，成长也需要放慢速度，就像沉睡是为了看次日完整的日出日落。成长也需要放慢速度，需要放松和思索，简捷扎实地走好前方的路。

点评：同学，小贩，白花，黑猫，外婆，诗歌……作者为我们营造了唯美的画面；欣赏路边的风景，观察思考，珍惜所拥有的，又将这画面与成长感悟有机结合，形成整体，耐人寻味。成长，也需要傻一点 初三（27）班 沈茹玉

我凝视着镜子中的自己，短短的蘑菇头，忽闪的小眼睛，圆鼓鼓的脸和肉嘟嘟的下巴，我不禁鼓起了腮帮陷入了我那些“傻事中。

春的气息扑面而来，柳枝上，嫩芽缀着露珠，杨树下，蚯蚓疏松泥土。此时的我正蹲在花坛前，观察着蚂蚁来来往往，搬着饼干屑；毛毛虫狼吞虎咽，仰起头打着饱嗝……小小的花坛如同微缩的森林，昆虫们为着各自的生长而努力，令我深深着迷。一只手冷不丁拍了我一下，回头看去，是我的“瓶底眼镜”好友。“你在干嘛？”她微扬着下巴，发问道。“看昆虫啊！”“傻呀你，我还有补习班呢，走了。”说着她头也不回地走了。或许，成长也需要傻傻的童心。

夏日的清晨，蒙蒙薄雾中酿着青草的气息，我穿着崭新的连衣裙一蹦一跳地走在上学的路上。一阵仓促的铃声响起，一股推力使我猛地扑倒在地。我一身狼狈，手掌通红的，裙子上沾满了尘土，膝盖火辣辣的，估计破了皮。自行车的主人裹着一件灰大衣，慌慌张张地下来查看，伸手来扶我，小心翼翼地问我有没有事。我挤出一个笑，摆摆手，拍拍裙子，磕磕绊绊地站了起来，一瘸一拐地上了班。同桌轻轻地掀开裙角，发现膝盖蹭破了皮，露着嫩红的肉，我也痛得龇牙咧嘴。她轻吹着伤口，责备道：“傻呀你，要是我就揪着他给个说法！”“他也是不小心的嘛。嗷，疼疼——”当我对上“灰大衣”充满歉意的眼神，心中便生出许多柔软的藤蔓。或许，成长也需要傻傻的宽容。

深秋的夜晚，此时隔壁爸爸的鼾声显得分外响亮。我裹紧了棉袄，蜷缩得紧紧的，苦思冥想地与数学题目做斗争！窗外清冷的月光洒下来，伴着温暖的橘色灯光。翌日，我摇摇晃晃地进了班，倒头就补觉。当同学们看到我工工整整的作业，再瞥瞥我萎靡不振的样子，一个个开始嘲讽起我来：“你是傻了吧，看你眼睛肿得跟核桃似的，昨晚又开夜工了吧”我侧眼看看桌上作业写得满满的卷子，甜蜜地叹了口气。或许，成长也需要这种傻傻的勤奋。

我的傻由来已久，但对他们的聪明却不敢苟同。傻是童心，小王子的玫瑰抽出嫩芽；傻是宽容，生活的欢乐开出艳丽的花朵；傻是勤奋，牛顿的苹果树上硕果累累，或许傻一点的我也能活出更灿烂的人生。

回过神，镜中还是那个傻傻的我，但眼角流转的，是坚定。

点评：小作者的构思非常精巧，通过季节的变化和对“傻”含义的层层递进的理解来展开全文，结构清晰，前后呼应。同时运用比喻、对比等修辞手法烘托出她“傻”的纯真，傻的大度，傻的坚定。

成长，也需要“馋” 初三（27）班 高逸雯

《曾子杀猪》中，还记得曾子的孩子们为什么不再吵着去集市吗？因为他们的娘亲说回来杀猪给他们吃，于是孩子们嘴馋便不要去集市了。儿时，我随母亲路过街道旁的小摊点时，目光总被诱人的食物牢牢地牵住，一动不动地盯着它。食物发出的清香时远时近，时浓时淡，但总是绕着我的鼻子打转。这时摊主又好言相劝道：“哎呀，小朋友，还没有吃过吧，可好吃哩，快让妈妈买个尝尝啊!”我抬头看了眼摊主，又深深地凝望美味的食物，最后可怜巴巴地望着妈妈，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指摊点的食物，哀求道：“妈妈，我想吃。”——因为馋，我学会在索取中成长。

上了小学，我成了众多学子中的一员。每每听到老师表扬某人时，我会忍不住竖起耳朵仔细听着；每每看到别人取得优异的成绩时，我又会多看几眼他的试卷。我又开始馋了。还记得那时，我的同桌是个非常出色的男生，每次叫他回答问题，他回答得既准确又流利，目光中流露出一种天然的自信，他所迎来的是老师赞许的目光和同学们热烈的掌声。而我也会使劲的给他鼓掌，拍得自己的掌心红肿，心里有种莫名的羡慕，大概又馋了吧。——因为馋，我学会在竞争中成长。

临近小学毕业时，我们闲谈自己的梦想。我与朋友商量未来的三年里仍然一起读书，我们击掌为盟，一起努力学习，考进市里的名校。那段时光，我的眉间渗入少见的认真，变得极安静与沉稳；课堂上，我仔细听请老师说的每一句话，详细记录；课间，我又默默地翻看笔记或是与我讨论难题，我的生活也变得充实起来。我馋于这个梦想，乐此不疲。愿意握着笔，与时间赛跑；愿意写数字，判断正误……为了我们的梦想，踏踏实实的完成小学的每一步。——因为馋，我学会在追梦中成长。

步入中学，我爱上了文学。每与文字打招呼时，每与文字倾诉时，每与文字分享时，我就想要记住它们，就想要写下它们。文字的韵味，品读时将我带入它的时空；文字的美感，欣赏时令我心灵震撼。我徜徉于文字中，或欢喜或悲伤，或感动或忧愁，或大笑或流泪……在我荒凉空无的心田上浇灌出一朵鲜花，在我浑浊迷糊的天空中洒下一缕阳光。我默默的书写，馋于它的美丽，一次次用文字表达我的所感，一次次尝试着写作投稿。——因为馋，我学会在信念中成长。

当你面对花花绿绿的食物时，你也会馋吗？当你身边的人学业有成时，你也会馋吗？当你有了自己的志向和抱负时，你也会馋吗？当你坚守自己的信念永不言弃时，你也很会馋吗？

就在这点点累积而成的“馋”中，我咀嚼成长。

点评：本文语言不但流畅而且有个性，文章脉络清晰，层次分明，由索取，到竞争，到追梦，再到信念，成长一步步加深。作者的成长，“馋”起着推助的作用。

成长也需要淋雨 初三（1）班 刘清漪

帘外雨潺潺，春意阑珊。

我推开房门，独自在雨中奔跑。雨水打湿了我的脸，已分不清哪是雨，哪是泪。左脸火辣辣地痛，冰冷的心支离破碎，往事不堪回首。

由于一件鸡毛蒜皮的小事，我与妹妹发生了争执。正当我们吵得面红耳赤、不可开交之时，妈妈闻声赶来，不由分说将妹妹护在身后，板着面孔呵斥着我：“你是姐姐，怎么不让着点妹妹 呢？”我立即高声辩解：“明明就是她做错了，凭什么我要让她？”“不管怎么样，妹妹比你小，你就该让着她。”心中积蓄的不满喷薄而出，愤怒之中，我顶撞了妈妈。“啪”的一声，一记响亮的耳光狠狠落在我的脸上。我怔住了，头脑中闹哄哄的，房间中似乎还回响着“啪、啪、啪”的声音，剪不断，理还乱。脸上顿时燃起一股火辣辣的痛感，心一下子凉之冰点。

泪水溢满眼眶，我强忍着，可眼泪仍旧不争气地坠落，坠落……一滴、一滴，砸到地面上，碎了一地。我竭力保持镇定，可是无计可施。于是在妈妈和妹妹的注视下，我选择了夺门而出。

跑到外面，淅淅沥沥的雨声像是在呜咽，又像是在柔声安慰我。我极力奔跑着，只听得耳边呼呼的风声，真想把一切杂念都永远甩在身后。

终于跑累了，我停下匆匆的脚步，半蹲着，大口地喘息着。雨大些了，打湿了我的衣衫。抬起头，两只叽叽喳喳的小鸟蓦然闯进了我的视线。只见一只在前面缓缓飞着，另一只在后面焦急地呼唤着，一会儿飞到前面，一会儿又飞到后面，一会儿在空中盘旋着。待它们飞到避雨的大树上时，隐约听到一只鸟儿叽叽地叫着，仿佛在数落另一只的不是。我看得出了神，禁不住笑了。回想刚才的一幕，我若有所悟。不由得轻抚脸上那块隐隐作痛的地方，心中的埋怨与不满烟消云散了。

雨渐渐停了，阳光倏地钻出了云层。我的心绪也豁然明朗起来。雨后的街道空气清新，街道两旁被雨水清洗过的树叶越发翠绿，焕发出勃勃的生机。我理了理凌乱的思绪，大步向家中走去。

远远望见妈妈和妹妹正倚在门口张望着，我摸摸脸上微微红肿的掌印，向她们送去一个明媚的笑容。妈妈老远伸出双手，将我揽入怀中。

在成长的过程中，有时，也需要淋雨。

点评：小作者紧扣主题，将雨势和自己的心情巧妙结合起来，构思非常巧妙。由物及人，层次清楚。

成长，也需要放弃 初三（6）班 赵文萱

记忆如常青藤般沿着时光的痕迹慢慢爬上我的心头，一幕幕童年的场景浮现在我眼前：放弃最心爱的玩具，却得到了一份纯真的友情；放弃成为第一的机会，却收获了最宝贵的诚信之美；放弃了独占成果的机会，却享受了分享喜悦的快乐……

是放弃，让我成长。

正是初冬，窗外的寒风像是冰冷的野兽，肆意吞噬着人的体温，发出“呜呜”的低吟声，好在是周末，我可以缩在温暖的被窝里，舒舒服服地睡上一个上午，也许是生物钟在作怪，天边还有一丝青色时我就醒了，偶尔听见房门外有叮叮咚咚的声响，大概是妈妈在做早饭吧，再次准备入睡时，却听见一声喷嚏声，我有些不耐烦，但想到妈妈起早为我做饭，也许仅穿一件简单的睡衣时，我却再也无法入睡了，我迟疑着从床上坐了起来，不禁打了个冷颤，飞快地穿上了厚厚的羽绒服，才感到暖和了些，我踮着脚走到厨房，果真看到了妈妈那略显单薄的背影，即使是在微微有了点金黄色的阳光里，也还是那样瘦弱。

“妈。”我轻轻唤了声，对上她已有些岁月痕迹的双眼，“我来帮你做早饭吧！”未等她开口，我却早已开始动手了。

金色的暖阳温柔地抚摸着我们母女俩的背影，窗外的风声似乎也显得渐渐渺茫起来，最后像一粒尘埃落入沙漠之中，再也听不到了。

那个早晨，我的耳畔只有碗筷的悦耳之声，那个早晨，我放弃了被窝里的温暖，却得到了更 为珍惜的爱的温暖。也许那只是一个平凡的早晨，但因为一个小小的放弃，它却在我的记忆的宝盒里，闪耀着最动人的光彩。

是的，放弃并不代表着失去，放弃那些不必要的东西，却能得到那些弥足珍贵的东西，这难道不是一种聪明的选择吗？曾经，也许我放弃了很多，但那些放弃却教会了我成长，或是朋友纯真的笑容，或是那张问心无愧的成绩单，或是那座几个人共同拥有的奖杯，又或是那个比春天还要温暖的早晨，都是放弃所教会我的，是放弃让我成长。

成长，也需要放弃。

点评：“放弃了被窝里的温暖，却得到了更为珍惜的爱的温暖。”这是本文作者的感悟。选材真实，情感真挚。

成长，也需要选择 初三（16）班 方晗

曾几何时，我们在众说纷纭中彷徨，无从选择；曾几何时，我们在低趣庸俗中无助，无从选择；曾几何时，我们在专制霸道中畏缩，无从选择……成长，其实也需要选择。

小时候，我被关在琴房中。

阳光温柔地拂过优雅的黄金分割黑白键，投下高低错落、深浅不一的光斑。空气中似乎隐藏着令人窒息的元素，恐惧包围了我。“赶紧练琴，下一次上课前一定要练熟了！”妈妈严厉的声音在耳边响起。我顺从地用稚嫩的小手敲奏着，我并不懂得情感。如抽泣呜咽般的琴声陪我走过，即使我不愿意，即使我不喜欢，却也不得不做。

那时的我，不懂得选择，是追寻爱好还是听从父母。

稍大些，我只能眼睁睁地看着同桌被调走。

“对不起!”我充满歉意地看着同桌。即将离开的同桌深深地看了我一眼，似乎看出了我内心的懦弱。“你们俩太活跃了，上课总是说话，不听讲。把她调走对你有好处。”老师的话令我发了个寒颤，难道学习之余都不可以有一个可以玩笑的伙伴？同桌离开时的那一眼，实实在在地戳在我的心坎上，那一眼包含了太多的复杂的情绪。

那时的我，不理解选择，是呵护友谊，还是听从老师。

后来啊，我的作业总是一次次被外借。

“帮帮我吧，就这一次嘛。”朋友又在我的耳边哀求道。在她的软磨硬泡中，我不得已拿出了试卷。朋友欢喜地“奋笔疾书”。我知道这样做不对，对朋友不好，我也知道老师看到了会很生气，会惩罚她。但我始终不敢直视她哀求的眼睛，坚决拒绝她说一声“不”。在矛盾与挣扎中，我总是顺从内心的顾虑和懦弱，不敢有任何念想。

那时的我，没有学会选择，是坚守自我还是顺从朋友。

古往今来，有多少惊世骇俗的选择淹没在历史长河中。在权贵面前，在诱惑面前，李白毅然决然地选择“仰天大笑出门去”；在民族面前，在生死面前，文天祥义无反顾地选择“留取丹心照汗青”；在官场面前，在闲鹤面前，陶潜矢志不渝地选择“悠然见南山”；在背叛面前，在义 气面前，西楚霸王选择了“天之亡我，我何渡为”……

因为父母，因为老师，因为朋友，我们顾忌了太多，也承担了太多，在现实面前，我们无从选择，继而丧失了自我。成长过程中，我们无可避免地要经过一个个十字路口，站在那里，我们徘徊不定，无从选择。我们即使没有李白他们的坚定，也不应该对自己的人生如此犹豫啊！这样的我，我们，究竟会成长为什么样的人才？

如果成长是一次航行，现在我选择义无反顾的向前冲，因为我知道，成长啊，它也需要选择，并且它为我在心灵上的选择等待了太久、太久……

点评：文章以时间为序，从“小时候”、“稍大些”到“后来”，线索非常清晰，使文章显得有层次感。从写被锁在琴房里，到同桌被调走，到顺从朋友抄作业，再通过古人的选择成功形成对比，逐次引出“成长，也需要抉择”。此外这篇文章的语言也非常简洁明了，我们可以看出小作者深厚的写作功底。

成长，也需要那点疯狂 初三（13）黄珊

疯一把吧，成长！

你的每步脚印挥洒淋漓的汗水，你的每一丝回忆将高歌一曲酣畅无悔!六岁，疯狂在田野。

我熟悉那里每一叶草的清香，如低吟的音乐经久弥香；我熟悉那里每一寸泥土的热忱，如宽阔的胸膛任我涂鸦。我总以风为友，以地为章，抱一支童年的大画笔，以我手写我心。“噢．．．．．．．”我大声叫喊着，张开双臂，像一对欲飞的翅膀，是的！我是多么想飞！我想睡在那柔软的白云之巅，我想在彩虹之上俯瞰人间。但我又不愿意了，因为------“调皮蛋，调皮蛋！”不远处又悠悠传来外婆亲切的呼唤，不多久，就能在田野尽头望见那熟悉的身影：眯起的眼睛定扯起两端涟漪般的皱纹，不服老的白发挺起了身子，远望，你那身蓝布衣裳如地里升起的云，轻轻抖动着，你张皇地侧着身子找着我，想必你眼里必满是一片流动的绿色吧！啊！你看见我了！高兴地朝我挥手，近了，近了！我欢快地蹦上田埂，扑进你的怀里，扬着手中一把野花，执意要插在你的头上，你羞涩地咧着嘴，拗不过我。

童年田野的疯狂，笑着过往，成长的初始，是我对那片土地爱的真实。十三岁，疯狂在校园。

刚进励才的我，总有使不完的劲儿。一闭眼，仿佛就能回到两年前那个微凉的秋夜。“流星飞，带我飞……”中秋晚会的前几天,我们四个晚上七点多在操场上狂歌,似乎倾尽全力,我们边唱边四目相对着笑,我觉得我的每一寸肌肤都吸足了秋意,可心却如烈火般炙热,那一刻,我拥抱了幸福。“我把诺言雕刻在后背，你所有梦想都有我追随”，轻哼着那时的唯美，念起曾经的疯狂。我似乎看见了那灿若朝霞的笑，听见了那不胆怯的歌声，嗅到了空气中隐约的桂花香，“黄珊，快 唱呀！到你了！”“啊，我，歌词是什么的？”“哎呀，真是急死人！”携一把金色的吉他，我要将那段闪亮的日子轻轻弹唱。

少年校园的疯狂，让友情之花，热烈地开在成长的路上！

而现在，我听见学习疯狂的号角已经吹响，加油吧！让这新的疯狂铸造新的辉煌！成长，也需要那点疯狂，“狂人”的岁月，定将无悔！

点评：小作者用生动的笔调描绘了两段丰富多彩的生活，“疯狂”形象而又新颖，别具一格，语言灵动，极具诗意。

成长，也需要倾听 初三（31）班 杨帆

秋夜，凉意习习，风拂动窗外的柳梢，淡淡月光抛下一段疏影，不知不觉牵扯出关于成长的回忆。

那亦是一个秋天，月还未落，却显得格外清幽冷峻。昏黄的路灯下，父女俩一长一短的影子沿着路边缓缓移动，空气中氤氲着女儿略有撒娇的声音。我一只手挽着父亲温暖的胳膊，另一只手上下摆动着，眉飞色舞的讲些什么，时而大笑，时而蹙眉，时而扮出一个鬼脸。父亲始终低头专注地看着我的侧脸，或也随着我摇头晃脑，凝神倾听着……

不知何时开始有那么多的事要抱怨，一看见父亲，我便像遇到无需回收的垃圾桶似的，就把一肚子的苦水倾倒，父亲总是笑而不语，温和而睿智地静静看着我，他的目光像一口深井，盛满无尽的耐心。而往往是还没有念叨完，就已到家，我忿忿地往门前娇弱的柳树上踹上两脚，然后一脸不满地走进家门。我从未注意，身后的父亲正看着我，摇头叹息。

父亲年轻时便是位成绩优异的好学生，他总喜欢趁空闲检查我的作业。父亲坐在我的书桌前，本来就稀少的头发中，一两根银丝赫然在目。“来，把这条题目讲给我听！”沉思许久的父亲忽然转身朝我命令道，眼睛里是不可臵否的凌厉。我觉得诧异，平日幽默风趣的父亲何曾变得这么严厉？我瞥向桌上厚厚的作业本，心中一阵焦躁：“你管那么多干嘛？都订正过了还不会吗？你不知道我作业多啊！”如同蜡烛燃尽一般，父亲的眼神立刻黯淡下来，瞳孔里满是一眼望不穿的黑，他始终没有吐露出一个字，仿佛要耐心等我发泄完，可我明明看见他的额头有狰狞过的痕迹。

窗外，风突然大了起来，那株柳被风强迫着敲打窗棂。我的心一阵抽痛，隐隐为刚才的冲动后悔，躲在床上，暗自怄气。漆黑的房间在“吱呀”一声后射出无数刺眼的光线，父亲紧抿着嘴唇向床边走来，轻轻帮我把被子往上拉了拉。“哎——”长长的叹息过后，又喃喃道：“孩子，我知道你压力大，但——但我也知道你马虎，不想你以后……”后面他究竟说了什么，我分辨不出。我只是觉得无地自容，含泪看着他蹑手蹑脚走出房间，光线越来越细，静止在锁洞咬住锁舌的声响中。

长大，似乎只是一瞬间的事。翌日，上学经过那柳树，它被风雨摧残得七倒八歪，可微黄的叶透出几分罕见的生机。走出好远我又回头，父亲深邃的目光一直紧跟我的身后，我嗫嚅着，想说什么终究没有说，我想父亲此刻一定听得懂我在想什么吧！

如今那株瘦弱的柳，已经形成了一片绿荫。我的成长，在父亲的倾听中愈发健壮。成长，也需要倾听！

点评：全文以细柳的成长，和父亲眼神的变化连接在一起。从我的倾诉写起，写出父亲在无形中的倾听；最后在倾听父亲中终于了解父爱，在父爱中成长。

成长，也需要静候 初三（21）班 朱陈凤

人生如一场单程旅途，人们总是急于奔赴目标，而将至站台，便又总会抱怨时间的易逝。其实，静候也是一种美，望云淡风轻，忆花香人情，无声之中，却给我们的成长之路增无限精彩。

黎明时分，多情的云霞为遥远的天际染上了点点绯红，朦朦胧胧，似一位披着粉红绸锻的羞 答答的小姑娘。轻柔的风拂过我细黑的发梢，留下些许初绽花瓣的清香，惹人陶醉。我总喜欢伏在阳台上，静候那旭日初升的一刻，不知为何，只有在静静等候中，等那漆黑的东方染上淡红的水粉，等那灿烂的朝霞冉冉地弥散天际，等那蓬勃的旭日绽放第一缕光芒，我的心才能真正沉淀下来，才会甩开一切烦人的公式与语法，抛开所有杂虑与琐事，才会全身心地放下，拥抱生活。

静候，让我学会放松身心，劳逸结合！

午后的城市，变得如此喧闹与嘈杂。我默默地走到站台下，静候着通往书城的公车。阳光无情，火辣辣的热浪喷向大地，仿佛身处一个巨大的蒸笼，让人闷得几近窒息。喧嚣的城市欢舞着属于自己的流行节奏，拨乱着我的心弦。静候的力量，让我坚持等下去，一直，一直，等到清脆的笛声响彻耳膜，而不是，中途放弃，悄然退去。

静候，让我学会坚持，决不放弃！

夜的灯光，似撒落的星星一般渺小明亮.我静静地坐在窗前的椅子上，微弱的灯光照亮了我的脸庞，也浅照着门外的小路。淡淡的夜来花香，给平凡的夜晚增添了几分诗情画意。嗅着花香，望着东窗，我正静候着我和蔼的妈妈。这感觉其实很幸福，只愿等着亲人从忙碌的岗位下班回家，等着细长的身影映在转口的灯光下，等着那甜蜜的笑容在嘴角缓缓绽放……只愿为她盛上一碗热腾腾的小米粥，听她讲一天的开心烦恼，只愿一直静候，无怨无悔。

静候，让我学会感恩，以诚待人！

成长的道路上，沿途风景虽好，有快乐相伴，有苦难相随，有花香氤氲，有人情温暖。有时，也需要静候，蓦然回首，亦或畅想未来。

生活的节奏如此之快，不免苦辣酸甜，而我总想静候，望云淡风轻，忆花香人情！

点评：喧嚣的世界，太多人缺少一种安静的力量。小作者慧心独具，能发现静候对于成长的重要意义，立意新颖，给人启示。

成长，也需要亲近自然 初三（29）班 黄 煜

天，微微亮了起来，撕破了这沉寂的黑暗，携着一份美好心情，我该踏上回乡的旅途。推窗而望，经过昨夜狂风怒雨的洗涤，天蓝得似乎忘我般纯净，一抹娇小的绿色闯入眼帘，是吊兰啊，我惊奇地发现，经过一夜风雨的摧残，绿色未有憔悴，柔韧的枝条反而愈显苍翠有劲，饱醮绿意，轻轻一掐，仿佛能冒出水来，使绿色沾满双手，绿开始迷了人眼，尽情渲染，大片的绿色，特有的生机活力，在静诉着顽强地生存，我低头，将绿色吸入胸腔，怀揣一肚子的快乐，踏上了回家的征程。

在如蛛网密布的城市马路上，汽笛声络绎不绝，小草枯了又荣，黄了又绿，春秋交替，不觉间，我已往来于这条路多年，人生仿佛是一场旅行，我们每个人都靠窗坐望，观看着沿途的风景，窗外，有太多的美好，但不允许我们停留。路边花带中小草油得发亮，碧绿而细腻，我知道它只是想告诉我，枯，是本分，荣，也是本分，我们没办法去选择怎样的生活，但却有理由选择怎样而活，才能让这场人生旅程变得绚烂美丽。草，在风中微微招摇着，绿色染满我所有好心情，我开心地笑着，任心情在草尖上轻盈跳动，撒满一路。

高楼大厦逐渐从眼中消退，跳入眼中的是一幅幅农家水田画，蓝蓝的天，清清的水，插秧的农夫，构成一幅幅和谐的风景画，农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗，一步步将秧苗插进水里，并细致地往后退去。惟有秧是向后插的，也只有向后插秧，才能插出笔直的稻田，风拂过，一棵棵秧苗英姿飒爽地站立，如同待命的士兵，个个严阵以待，昭示着我：前进与后退不是绝对的，假如在欲望的追求中，性灵没有提升，则前进正是后退；反之，若在失败中挫折里，心性有所觉醒，则后退正是前进。

感谢吊兰，它使我明白顽强生活； 感谢小草，它让我领悟生死常轮； 感谢秧苗，它教我学会以退为进；

感谢自然，它领导我成长，让我感悟无言中的哲理，更好地成长。

如今，高楼大厦已笼罩城市，自然正在远离，但越来越多的人返归乡下，我明白自然不会消失。朝阳升起，看，它是在告诉我新的一天又开始了，不要在意昨日的不愉快，一切总会好的。点评：人生旅程有太多的东西值得我们去探寻，但在这个过程中不要把自然弄丢了，因为那里有许多东西可以欣赏和回味。小作者用敏锐的眼光观察自然，用聪慧的头脑思考人生，使作文源于生活、高于生活，令人赞赏。

成长，也需要磨炼 初三（28）班 陆长青

楼下的蜡梅花悄无声息地开放，一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立，饱经风霜的枝茎虽些许龟裂，却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着，成长着，因为经受了冬日的磨炼。

自打入初三以来，母亲为我新添了一辆单车，她便消失在上学、散学的陪伴中，每日，只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨，夜色还未褪去，冷意袭人，我躺在温暖的被窝里，依旧是无精打采，连日的学习压得我喘不过气，在母亲刺耳又急促的催喊声中，懒缓地起身，洗漱，下楼，取车。

昏暗的路灯下，映射着我长长的影子，不，还有那簇蜡梅花，花香刺激着我的味蕾，深吸一口气，顿觉心旷神怡，仿佛赋予了我勇气，鼓舞着我骑车，向前，奋进！我戴起口罩，套上手套，整装出发了。车穿过一个又一个灯影，我默默地骑着，链条的吱声中，行过一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通扬河桥，远望去，它的轮廓仿佛浮动的水波，若隐若现，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨险峻的高山般，阻碍了我前进的脚步。北风呼啸着掠过耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我双手紧攥着车把，不断蠕动着，希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的，不仅化作风，还有地上霜，车龙头上的冰棱，冻得我双手发麻，似落非落，真希望有把锋利的刀，以短痛来取得长久的舒适。

躬着身子已骑不上前了，偌大的旷野，整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行，脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来，梅香鞭策着我前行，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，狂风把我彻底激怒了，我直起身子，扬起头，誓上桥来，牙咬得咯嘣响，手捏得如坚石，面容紧绷，上下运动着。未几，俨然桥上，放眼远眺，湖面微波荡漾，我静静领悟“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。

跋“山”涉“水”的我，完成了与路的配合，战胜了自我，战胜了人生。

车慢吞吞地推进车库，靠墙的角落，一束蜡梅依旧迎风怒放，温和的阳光懒洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“成长，也需要磨炼”。

点评：作者独具匠心，将物象蜡梅花与骑车结合起来，交错穿插，营造一种面对挫折毫不畏惧的人生态度，条理清晰，层次分明，言辞优美，颇有独特的意味。

第四篇：成长也需要鼓励

成长也需要鼓励

一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。

那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。

一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍„„终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。

成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。

平度市古岘中学初二:被淡忘的时光

第五篇：成长也需要自由

都说：”鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松“。是的，只有不经束缚的生长最美，就像荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“，自然的美，真正的美。就像人的成长一样，只有让它自由自在的生长，无拘无束的生活，才可以开出最美丽的蓓蕾„„成长也需要自由，不单单只是约束。家长应该只要拿住那根风筝线，不要让我们迷失了方向。如果，你怕风筝会跑，而紧紧捆住它，那么，风筝会在蔚蓝色的天空飞翔吗？会飞的很美很动人吗？成长也需要自由，不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的，也许，他根本就不是单纯的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如读书人渴望书那样的急切„„虽说孩子天性爱玩，但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。可以见得，给孩子创造一个自由的环境，不是放纵，而是顺从天性。我也是一个孩子，却并不认为自由是多么坑人的东西，它往往会让我们感受到心灵上的慰藉，从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西，相反的是有利于我们成长，会培养我们的好奇心与探索能力。如果吧，有两个智商一模一样的人，健康状况也一模一样，但把其中的一个人捆锁在自己的世界，不让他拥抱自由；而把另一个人自由的归属于大自然，让他多接触身边自然的风景，那么，我敢断言，若干年后，那个自由的人将有着无比超群的交际能力，而那个把自己封闭在”深牢“的人，将永远无法敞开心扉„„所以，我们的成长需要自由。如今，家长怕孩子学坏，总是”约法三章“，可是，这又有何作用呢？只会加快孩子的叛逆心而已。我羡慕马小跳，羡慕他有一个那么深明大义的父母，可以让他自由自在的徜徉在世界给予的最自然的美中，不像杜真子的妈妈，只会让她学习学习„„《淘气包马小跳》里的马小跳和杜真子真是两个截然相反的角色，即使杜真子学习成绩要比马小跳好些，但她失去的是整个童年，整个快乐美好的童年。伴随她的没有自由„„叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“；叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住，一枝红杏出墙来“；我渴望自由，希望有朝一日面对的不是作业，而是自由。成长也需要自由，不需要枷锁；成长也需要自由，不需要”牢笼“；成长也需要自由，不需要困惑„„孩子真切的渴望自由，有谁听我们苦诉衷肠？请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们，总是习惯”徘徊“在作业与作业之间；曾经的我们总是为了考试而奋斗；曾经的我们并没有渴望自由的权利；曾经的我们没有资格谈论自由„„而今的我们，快已抵不住学习的压力，只求一点点卑微的自由，即使是一分钟的”放纵“也好。成长真的很需要自由，我们渴求自由，只有在自由中度过的孩子是最纯粹的，最温润的„„