教学也需要团队

第一篇：教学也需要团队

教学也需要团队赵职常艳

学生时代的我认为老师们都是单独的个体，在教学上不用互相的交流，每位老师都是各司其职。然而现在，站在是实习岗位上的我再也不这么认为，而且是与我那时的看法完全相悖的。

从顶岗实习的开始，我们刚分组的时候就认识到，我们赵县职教中心的所有实习生是一个整体，不仅要在日常生活中互相关心与帮助，在我们实习中各自学到的东西也需要大家跟大家一起来分享，一起来交流，使大家能共同进步。好的方面大家互相学习，不好的地方大家一起改正，努力使我们每个人在实习中都有提高。与队友团结合作完成该完成的任务；与队友互相帮忙，互相听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。每次我们实习生之间的小会就是为了让我们大家列举出自己或者别人在实习中做的不好的地方，有则改之无则加勉；好的地方互相学习借鉴，从而应用到自己的实习教学中。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面也给予我们的实习工作很大的帮助。

实习光靠我们实习生之间的交流沟通还不够，最重要的是指导老师的意见与帮助，如如何备课，如何找到有用的资料并整理好，讲课的时候的重点等等，指导老师的建议给了我很大的帮助，让我少走了很多弯路，使我的教学能力提高很快。作为实习班主任，我也更多地承担起了班里的管理任务，指导老师也对我充满信心，没有担心我刚步入实习岗位能力不足，而放心大胆的把班级事物交给我来处理，并鼓励我要有信心。每当我有了问题而不知道如何处理的时候，指导老师都耐心的给我建议来帮助我，真的很感谢老师。但我也尽最大努力把该自己解决的事情自己解决，因为有时候挫折也是我们宝贵的财富，只有我们亲生经历了才能牢牢记住，才能真正学到东西。

教师是一个团队，这也是我在老师们身上看到并学到的，它不仅指每个学科的老师们要互相学习，各学科老师之间的交流沟通也同样很重要。学科内的学科知识的交流在老师们之间很重要，各学科之间老师们教学方法的互相学习也必不可少。所有老师们的进步才是大家最希望看到的，进而是所有学生的进步，作为老师最期待看到的。

第二篇：团队协作也需要坚持己见

团队协作也需要坚持己见

坚持己见与团队精神表面上看是同一层面上互为冲突的两种思维，实则水乳交融，相映生辉。在团队中二者共存于一条主线上，缺一不可，只有个人见解偏激或错误时二者才是背道而驰的，但对团队又起到激发和思考作用。

坚持己见的前提是你的见解经得起推敲，正确的就要坚持，这是一种对团队负责的态度，也是一种自主的做人原则。只因为迫于各种人为的关系，正确的都不敢坚持，唯唯诺诺，如墙头之草，东风东倒，西风西随，发现自己的见解与众人的见解相左时，立刻怀疑并否定自己，不经分析就轻易放弃己见,这种没有立场的人，即为“思想上的巨人，行动上的矮子”，永远都是庸者，只能自叹自怨地听命于他人，这种缺少自信心和责任心的人何谈团队精神？而且如果团队中都是这种人就麻烦了，这样的团队，久而久之就如一潭死水慢慢地腐臭掉，只有团队中有敢于坚持己见的人，这个团队才会永远处于激活状态，才能有所创新和发展。

在经营理念不断更新的现代企业中，人力资源必须是多元化的，在人才配置上，更不可忽视性格因素，员工应该是既有坚持己见的主体意识，又有协作互助的团队精神；因为员工与企业间是成败与共，兴衰相依的关系。

文章的最后，祝愿大家新年快乐：一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对您的祝愿；又是一个美好的开始――新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着您。

第三篇：团队需要什么

一、团队需要核心

正式活动之前，要求两个队选出队长，取队名、绘制队旗、选定队歌。大家不约而同把选队长当作首要任务。我们队很快选出了队长。接下来队员们围在队长周围，在队长的统一安排下，分工合作，有条不紊地出色完成了后面的各项任务。有这样一句话：一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子。说明了团队中核心人物的重要性。领导者应具备把握方向和机会的能力，这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和能力对团队能起到传、帮、带的作用，他是团队文化理念的创立者、支持者和强力拥护者。优秀的团队需要核心。

二、团队需要民主

在“穿越电网”游戏时，我们组很好地诠释了民主的意义。大家你一句我一句说着自己的想法、方案，互相补充，最后确定了最终的策略，这为成功打下了坚实的基础。一个人的智慧毕竟是有限的，如果只是某个人的一言堂，难免会有失策，也不利于调动大家的积极性。只有在民主的氛围下，大家群策群力，才能胜利。优秀的团队需要民主。

三、团队需要信任

空中断桥，首先体现一种自信，但更多的却是“信任团队”———正是团队的密切配合，才没有让背摔者的自信成为自负，也正是他们用对一个生命负责的责任感，搭建了一个可信而安全的平台。其次，你也是承接者，你必需让体验者放心，必须被别人信任，这样形成了一个信任链条：自信——信任团队——信任他人——被人信任。优秀的团队需要信任。

四、团队需要合作

流程管理时如果承接者只有一人，你能玩吗？如果你站在起点时问：“准备好了吗？”下面的同志嘻嘻哈哈，你的心里是什么滋味？你流出一个乒乓球时，承接者中突然有人逃跑、拆台，那会是什么结果？完成流出管理的必备条件——精诚合作。一个优秀的团队犹如一群在天空飞翔的大雁一样，排着人字队形，在领头雁的带领下，齐心协力、精诚合作，不断飞向理想的彼岸。优秀的团队需要合作。

五、团队需要竞争

“空中断桥”活动始终是俩队的竞争，竞争把伙伴们的积极性调动起来了。每一轮“跨越断桥”的速度、质量都在进步，策略在不断地完善。胜利者高声欢呼，失败者马上总结经验教训，准备再战。团队活力来自于竞争，成功也源于竞争，优秀的团队更需要竞争！

第四篇：也谈团队合作

也谈团队合作

GE公司前执行总裁杰克·韦尔奇曾经提出过一个“运动团队”的概念，其中很重要的一点就是团队的每一个成员都干着与别的成员不同的事情，高效的团队是由一群有能力的成员所组成的，他们具备履行各项职责所必须的技术和能力，通过精心设计和相应的培训使每一个成员的个性特长能够不断地得到发展并发挥出来，相互之间能够良好合作，从而能够出色地完成任务。

从八月份开始，采购任务越来越繁重，包括湖左岸外墙无机保温材料，干挂石材及多彩仿石涂料的采购，可视对讲，阳台栏杆等等，同时随着公馆建设进度的加快，一系列采购计划也将上马，既要保证工程进度，配合工程部工作，又要保证各项采购工作的合理有序进行，还要对质量和成本加以控制；而在这工作最繁重的这几个月，在总经理的领导下，部门各同事分工明确，专人负责将采购计划中工程材料及设备的各种信息资料和样品的收集、整理及分类，专人负责起草相应的招标文件，拟订合同，并跟踪、监督合同履行的全过程，同时协调好与供应方、土建总包方三方关系，配合施工现场管理人员做好材料、设备的验收。尤其是外墙涂料对施工技术的要求很高，在确保优秀的富有经验的施工队伍的同时，也不放松对现场工程的监督工作。而在各个采购计划结束后，又有专人负责建立材料及设备的台帐，相关价款的结算、清算工作；同时，其他同事启动下一个采购任务中自身的工作职责。

在如此众多繁杂的工作下各员工分工明确，做事有条不紊，确保了质量的同时，争取了充分的时间进行价格斡旋，这极大地提高了效率。每个人一旦都将自已融入材料采购部这个集体，充分发挥个人的作用，团队合作的力量将是无穷尽的，一旦被开发，这个团队将创造出不可思议的奇迹。

材料采购部俞洪飞

2011-12-22

第五篇：也说团队凝聚力

浅说团队凝聚力-1

探，犹豫和对自我能力不确定的过程，所以首先需要的是团队对其的接受，包容乃至肯定，成员才会找到归属感。只有有了归属感，团队成员才会愿意去承担团队工作中的相关责任，并下意识的去维护团队的利益和荣誉。团队是成员成长的一个平台，每一位成员都应该带着承担责任的心态，而不是纯粹的学习心态，因为团队是大家的，每一个人都是无可替代的,每一个人都应该肩负起自己的责任来。因为如果成员没有主动去承担责任的想法，认为团队目标的实现只是主管或者负责人一个人的事情，那么也是对自己不负责任的一种态度，从而也否定了自己在团队中独有的价值。所以，从这个意义上说，责任是推动我们个人职业发展的力量。

其次，团队要建立和谐有效的沟通机制。大家办公和生活都在一起，如果感到有什么不舒服的地方，一定要及时沟通，否则会对工作产生负面情绪。当然了，这个沟通的前提，团队成员之间，成员和主管之间，一定要持有“包容，开放”的心态，本着民主的原则，首先要从自身找也原因，然后是实事求是，就事论事，最后是本着解决问题，帮助他人成长的目的来和沟通。

团队要逐步建立并完善自己独有的团队氛围（文化），培养团队成员整体搭配的团队默契，并为每个团队成员的发展构建一个良好的发展平台。团队领导人，应给予每位成员都能拥有自我发挥的空间的同时，更重要的是要破除个人英雄主义，搞好团队的整体搭配，形成协调一致的团队默契。要努力使团队成员懂得彼此之间相互了解，取长补短的重要性，浅说团队凝聚力-3-

一个高凝聚力的团度，必定是由一群优秀的团队成员组成。当你意识到身边团队成员的优秀并愿意踏实去学习时，你离优秀也就不远了。

如果能做到上述几点，团队就能凝聚出高于个人力量的团队智慧，随时都能造就出不可思议的团队表现和团队绩效。