成功秘诀：成就美妙人生17则

第一篇：成功秘诀：成就美妙人生17则

成功最重要的秘诀，就是要用已经证明有效的成功方法。你必须向成功者学习，做成功者所做的事情，了解成功者的思考模式，加以运用到自己的身上，然后再以自己的风格，创出一套自己的成功哲学和理论。

你想知道那些世界级的顶尖人物，是如何透过自我操练与自我鞭策才能达到巅峰？你想知道他们成功的秘诀是什么吗？现在，让我们一起来揭开超级成功的神秘面纱！

1、做你喜欢做的事，然后把它做到最好。你一定要做自己喜欢做的事情，才会有所成就。正确寻找工作的方法，把自己理想和完美的工作条件列出来。

2、要以成为行业中的世界最顶尖为目标。不要把赚很多钱当做是你人生最重要的目标。只要你能够成为最好的人物，最好的事情也就会发生在你身上。当你想要得到一切最美好的事物，你必须把自己变成最好的人，以成为行业中的世界最顶尖为你人生的最终目标，这样的话，你一定可以实现你所有的梦想。

4、你到底是想要成功，还是一定要成功？成功有三个最重要的秘诀：

1、要有强烈的欲望

2、还是要有强烈的欲望

3、还是要有强烈的欲望。

5、每一天都要不断地检讨自己的做法和成效。做对的一定要不断地加强，做错的一定要立刻改正。因为，同样的错误千万不要犯第二次！每一天一定要检视自己的进度，我检视下属进度，每一礼拜开会做讨论，发生何事（错、对）。

6、一定要跟成功的人学习，尤其是世界级的成功人物。你一定要学习成功的榜样，让自己进入成功的环境当中，跟着成功者学习。一个人要成功。有几个方法：

1、他必须帮成功者工作

2、当他们开始成功的时候，也开始跟更成功的人合作

3、当你越来越成功的时候，要找成功者来帮你工作。依照这三个方法，按步就班去做，你一定会非常地成功。

1、成功者不断地搜集资讯，他们相当善于掌握新知。记住！永远要不断地搜集新的资讯

2、一个成功的人会不断地学习别人的经验。

3、一个有智慧的人，会不断地自我反省。

8、要成功就要采取行动。世界最顶尖的业务员成功的秘诀：从早上八点工作到晚上昏倒为止。销量永远是一个数字的游戏，你只要越勤劳，拜访越多的顾客，一定就会有成交的机会。成功的人永远比一般人做得更多，当一般人放弃的时候，他们找寻下一位顾客；当顾客拒绝时，他再问他们：你到底要不要？当顾客不买时，他问：你为什么不买？记住！永远是你采取了多少行动让你更成功，而不是你知道了多少。

10、不管你做什么事，一定要快乐，一定要享受过程。推销宗旨、理念：提供顾客最好的服　务，帮助顾客解决他们的问题。

11、要设立高的标准，绝对不要接受第二流的表现。你做事的品质和你个人的成就成正比，跟你服务的人数成正比，跟你的态度成正比，跟你的知识成正比，跟你的标准成正比，成功者都拥有高的标准，失败者的标准都不高。凡事零缺点。一定要求第一名。

14、把你的目标录在录音带上，每天不断地重复播放，来输入你的潜意识。不断地重复，不断地重复。方法简单，一般人都不愿意去尝试，不尝试，铁定没有效。

16、运用潜能开发机。要改变潜意识，世界上最快的方法，就是运用催眠。新的东西总是容易受到排斥。成功者，勇于尝试新工具。

17、不断建立自己的知识基础。每年平均阅读400-600本书或杂志。成功有一个很重要的秘诀，就是要用最短的时间，采取最大量的行动。所有的领导者都是阅读者。每会必到。学习才会让你更成功。你必须花30%的收入来不断学习。成功是不断持续累积的，就像学习也是一样。想赚得更多，一定要学得更多，你的专业知识，一定要是你行业的顶尖。你之所以成功，是因为别人喜欢你，别人相信你；别人凭什么相信你、喜欢你，因为你懂得的比他们多，他们觉得跟你在一起有希望。他们觉得跟你在一起可以学到东西。

第二篇：人生成功的秘诀

人生成功的秘诀是什么
人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。人 生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。人生最 大的羞辱是献媚。人生最危险的境地是贪婪。人生最烦恼的是争名利。人生最 大的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。人 生最大的债务是罪债。人生最大的罪过是刚硬。人生最可恶的是淫乱。人生最 善良的行为是奉献。人生最大的幸福是放得下。人生最大的欣慰是布施。人生 最大的礼物是宽恕。人生最可佩服的是精进。人生最大的财富是健康。一个人 的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。生气，就是拿别人的过 错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。静坐常思己过，闲谈莫论人非，能 受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人 人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。莫 以善小而不为，莫以恶小而为之。征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。一个 人如果不被恶习所染，幸福近矣。诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的 嘴巴。恨别人，痛苦的却是自己。人之所以平凡，在于无法超越自己。改变 自己，是自救，影响别人，是救人。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。改 变别人，不如先改变自己。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。感激欺 骗你的人，因为他增进了你的见识。感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。感激绊倒你的人，因为他强化了你 的能力。感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。感激所有使你坚定成就的 人。我们的骄傲多半是基于我们的无知！世界上再没有比得到真理更困难的了。没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活。我从来 不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。最困难的职业 就是怎样为人。生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。你若正直，不要 怕人诽谤。人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。一个人只有在他努力使 自己升华时才成为真正的人。有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样 的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的 性格，就有什么样的命运。伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。修已

而不责人。骄傲是无知的别

名。骄傲是只“拦路虎”，常挡在成功的道路中间。谦逊的人常思已过，骄傲的人只论人非。一个人最大的弱点，是在于以为自己 聪明。(自以为是是最大的弱点)你如果要避免永远的刑罚，就必须走正直而狭 窄的路。虚伪的真诚，比魔更可怕。连上帝也会去帮助诚实而勇敢的人。只 有大意吃亏，没有小心上当。如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己 所估计的要高得多。我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚 和敷衍任何人。小心谨慎，不但可以防备别人侵犯自己，也可自防任性的放纵 和腐败。倦怠乃人生之大患 祸患多蕴藏在隐微地方，而发生在人们疏忽的时候。树怕剥皮，人怕伤心。苦难是成功的阶梯 在人生的道路上，成功的秘诀在于持 之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。只有勇于拼搏，不 怕牺牲的人，才有成功的可能。付出的时候,不要期待任何回报,否则一颗心老 是牵挂着结果,反而很难有收获 从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困 难。）智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。要注意留神任何有利的瞬 时，机会到了，莫失之交臂。骄傲是人类最大的敌人.最有意义的欢乐，莫过 于给别人带来快乐。上帝助自助者。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。自古成功在尝试。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等 待机会，而要创造机会。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。只有不 断找寻机会的人才会及时把握机会。人若勇敢就是自己最好的朋友.人若软弱 就是自己最大的敌人.良好的开端是成功的一半 积习难改。谨慎和勤奋才能抓 住机遇。说得容易，做得难。人人都有弱点。自己的命运自己掌握。机遇偏 爱善断之人。谨慎消灾。健康是最大的财富 要想活得痛快，身上不能背债（罪 债）吸取他人教训，自己才会走运。害人害己。自己不动，叫天何用 正人先 正己。历史往往重演。要想求知，就得吃苦。万事开头难。坐失良机，后悔 已迟。有其母必有其女 没有付出就没有收获。没有不带刺的玫瑰。先苦后甜。贪小便宜吃大亏。迈出第一步是最艰难的。人贵有自知之明。我生待明日，万事成蹉跎。自由放任，一事无成 愿者不难。一着不慎，满盘皆输。生活就 是战斗。我们唯一不会改正的缺点是软弱。原谅敌人要比原谅朋友容易。对 自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。

自

自我控制是最强者的本能。一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样 便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。我们应该注意自 己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受 得起。信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。一个不注意小事 情的人，永远不会成功大事业。人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是 要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死 命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是 这一类的顽敌。生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。人 生是没有毕业的学校 勤奋是成功之母 功名不上懒人头 勤勉是好运之母 勤劳 可以战胜一切困难 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 工作着的傻子比 睡在床上的聪明人强 谁要懂得多，就要睡得少 懒惰是愚者的休暇 懒病没有药 医 懒惰等于把一个人活埋 因循懒惰就是死亡 懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的 失败，还有别人的成功----懒惰一时，损失一生 懒惰乃生者之墓 懒惰是生活 的死亡 懒牛屎尿多，懒人明天多 懒惰如果不产生恶习或祸患，那就一定产生沮 丧 懒惰乃万恶之源 懒汉的头脑是魔鬼的工厂 懒惰是德行的墓穴 懒惰是死海，会吞没一切道德 物要防腐，人要防懒 劳动能将人变成勇士，懒惰能将人变成魔 鬼 种种弊病，都从懒生 才能一旦让懒惰支配，它就一无可为 光荣不登懒汉门 一时之怠隋，可能危害终生 懒汉就是靠在井边也会渴死 懒惰的人，吊死在苹果 树下，勤劳的人，沙漠上可以种花 懒汉不会成功 懒惰者的道路充满荆棘 百学 须先立志。从善如登,从恶如崩。积极思考造成积极人生，消极思考造成消极 人生。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都 看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功 找方法）有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。用行动祈祷比用言语更 能够使上帝了解。成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。志 不立，天下无可成之事。昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。没有天 生的信心，只有不断培养的信心。你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。本 来无望的事，大胆尝试，往往能成功。努力是成功之母。败莫败于不自知。许 多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。生活中常常

是这样：流言一传十，十

传百，会把任何伟大的、造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思 想，歪曲成于己、于真理都无益的邪说。对流言蜚语最好的谴责就是不加理睬。流言本是畜类的武器，鬼蜮的手段，实在应该不信它。无论多么艰难一定要咬 牙冲过去，将来回忆起来一定甜蜜无比。只有死人才不犯错误。勇敢的尝试是 成功的一半。不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。具有新想 法的人在其想法实现之前是个怪人。行动是通往知识的唯一道路。满瓶不响，半瓶咣当。常客令人厌。江山易改，本性难移。什么人交什么朋友。好事不 出门，坏事传千里。语言的巨人总是行动的矮子。早起的鸟儿有虫吃。魔鬼 有时也会说真话.无私者无畏。坚持就是胜利。贪图一时快活，必然留下隐祸。没有付出就没有收获.没有苦就没有乐.没有生而知之者。好人越学越好，坏人 越学越坏。己所不欲，勿施于人。谨慎和勤奋才能抓住机遇。留得青山在，不怕没柴烧。好东西，失去了才明白。忠言逆耳利于行。人生的意义就在于 人的自我完善。自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人 作战。成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。记住该记住的，忘记该忘记的。改 变能改变的，接受不能改变的。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来 推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。世上的姑娘总以为自己 是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外。死亡教会人一切，如同 考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣~！生活就是斗争.人生像 一匹马,你不驾驭它,它便驾驭你.生活是一种外语,谁都发不好它的音.只有通 过掌握自己,才能使自己得到解放.第一步是最关键的一步.运气通常照顾深思 熟虑者.人生在世的首要大事是保持灵魂的高尚.有所尝试,就等于有所作为.失去的东西就别想它了./失去的东西就算献给上帝了.在这个世界上取得成功 的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到时,他们就自己创造机会.胜利 是不会向我走来的,我必须自己走向胜利.每个人都是自己命运的建筑师.既当 演说家,又做实干家.人无远虑,必有近忧.不担风险就无收获.想吃果子就得 上树.说是一回事,做是另一回事./说来容易做来难.上帝赐牛奶,桶要自己买.百折不挠是通向成功的唯一道路.人生大病，

只是一“傲”字。最可怕的敌人，

就是没有坚强的信念。顽强的劳动战胜一切 体力劳动是防止一切社会病毒的伟 大的消毒剂。我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切 钝感的最好的医生。我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认 识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。骄傲自满是我们的一座可怕 的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。我们各种习气中再没有一种 象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不 知不觉之间，仍旧显露。懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微 不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚 蠢”。骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。把别 人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！人类的一切 努力的目的在于获得幸福。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢 侈的生活——我总觉得都是可鄙的。想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。尊重人不应该胜于尊重真理。坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出 来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。习惯不加以抑制，不 久它就会变成你生活上的必需品了。习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。不怕慢，就怕站。越接近顶峰山路越陡。有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河。一分精神，一分事业；一分耕耘，一分收获。知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。做人要学会放弃。最只要的是： 1）谦虚，所谓，三人行，必有我师。2）积累，所谓，厚积薄发，不积硅步何以致千 里，量的积累才能达到质的飞跃。3）学习，让知识与时俱 进。4）科学安排自己的学习，生活。5）做人有道德，有修养。6）关心他人，乐于助人。7）诚实守信

第三篇：坚强意志成就成功人生

坚强意志成就成功人生

1807年2月12日，在一片寂静荒野的简陋小屋里传出一声男婴的啼哭。从此，磨难一直与他形影不离。。。七岁时，全家被赶出居住地，他必须工作以养活一家；两年后，这个小孩经历丧母之痛----他年仅三十五岁的母亲撒手人寰；1831年，22岁的他经商小有成就，可一年后他竞选州议员却失败了，想进法学院学习法律未获入学资格，工作也丢了；1836年他精神完全崩溃，卧病在床六个月。但人生的苦难并没有使他消沉，反而成为他不断进取的宝贵财富。32岁他当选国会议员，两年任期满后竞选连任成功；45岁时竞选参议员成功；1860年，在他51岁时，当选美国第16任总统----这就是曾领导北方军民取得南北战争胜利的林肯总统。狄更斯曾说过：“顽强的意志可以征服世界上任何一座高山。”的确，林肯在普通人还在享受美好童年的时候，就已经开始漫漫人生路上的艰难跋涉：他开过荒、种过地，做过雇农、船夫和小店员。种种苦厄无不时时刻刻磨练着他的意志，并使他最终登上人生的巅峰。

“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”古代先贤的哲语犹在耳畔回响，可现实生活中又有几人付诸行动呢？每当中华儿女在奥运赛场上摘金夺银时，人们总会羡慕他们的光辉成就，却很少想到其背后付出的艰辛：许海峰为了能稳稳的瞄准目标，常常举枪数小时之久直到再也举不起为止；马俊仁训练王军霞，常常让她进行超负荷的训练，甚至有一次她的脚后跟都磨得血肉模糊了，他依然“逼迫”王军霞跑完全程。。。就是在这些众多的看似残酷的磨练中，他们练就了坚强的意志，造就了中国在奥运史上一个又一个奇迹。

古往今来，无数事实证明：若想要站在人生成功的彼岸，就得学会经受困苦、磨练意志；能经历磨练生命才能变得坚韧；能经得起挑战才会变得勇敢；能跨越挫折才会握手成功。人生之不如意十之八九，然沧海横流方显英雄本色。让我们直面生命中的艰难困苦，练就我们坚强的意志来铸就成功的人生！

磨练

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

——题记

进入了初中，我们开始了一个星期的军训。

梦寐以求的一天终于来了。这天，我们早早的来到了操场，等待着教官的到来。不久，一群穿着迷彩服的军人昂首阔步向我们走来，我们都知道是教官来了，赶紧排队站好。这时，一个个子不高的人朝我们这边走来，站在我们前面，铿锵有力的喊了一声：“立正！”我们连忙笔直地站好，心里紧张得怦怦直跳。然后，教官就开始教我们站军姿，他告诉我们首先要抬头挺胸，双手并拢，双手的中指要贴着两边的裤缝线，双脚脚跟并拢，脚尖张开呈60度。我们学会之后，教官叫我们站了一小时。一开始我觉得非常有趣，可是过了一会儿，我的脚就开始疼起来。本以为站军姿是一件很容易的事，可现在看起来却那么的艰难。当时我心里想：没什么大不了的，忍一会儿吧。可是，时间一分一秒的过去了，火辣辣的太阳还在无情的照着。突然，有一个人终于忍不住倒了下来，我看着他，心想：我一定要坚持下去！

军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。马上就要到吃饭时间了，可是教官还是不肯放过这一分一秒，又让我们站军姿十分钟。我在心里默默地念：坚持就是胜利„„十分钟终于过去了，终于可以休息了，同学们高兴极了。可是，这苦日子还没有到头。还有四天的时间。每天早上起来之后，来到操场，看到教官向我们走来，我们都十分沮丧，只能默默地在心里念：噩梦又来了„„

时间一天天过去了，在后来的几天里，我们不仅仅是站军姿，而且教官还叫我们稍息、向左转、向右转、齐步走等一系列动作。

终于到了检阅这一天，我们怀着激动而紧张的心情来到体育场，到了我们班，我们都表现出了最好的姿态。虽然我们班没有得到第一名，但我们都非常的高兴。因为我们都付出了努力。

在这段日子里，我们虽然流了很多的汗水，但我们不仅强健了身体，还磨练了了意志。所以，我们这段日子的辛苦没有白费。

不经历风雨又怎能见彩虹？不经历磨练又怎能成功？

历经磨练是一种幸福

历经磨练是一种幸福江西省南城二中盱笛文学社 初二4 吴薇在生活中，幸福的感觉其实很多，我们也拥有过很多的幸福。有因家庭的美好、快乐而感到幸福，有因朋友之间友谊深厚而感到幸福，也有从磨练的过程中体会到收获的幸福。我现在要着重说说这后者的幸福。历经磨练也是一种幸福。在人生道路上，不可能没有坎坷，不可能总是一帆风顺。当你遇到坎坷时，也许是“妖魔”在考验你的顽强和意志。俗话说“先苦后甜”，只有先克服了苦难，才会得到好的收获。经历了一些人生的磨练，人才会变得更成熟，更坚强。自己的事只有你自己能做，别人帮不了你的。当我们走进社会时，也只有独立去走向社会。在这方面我有较深的体验。在我的人生中，起先，我意志不坚，老过不了挫折这个坎，因而我很难取得像样的成绩。我性格上有一个弱点，那就是胆小。小时候，晚上我害怕一个人呆在家里，因此，我要我爸爸妈妈陪我在家里，我心里会安稳，也才能安心做作业。——你看，我的独立能力是多差呀。直到我长大了，一天，爸爸妈妈让我一个人呆在家里，并慢慢地开导我，告诉我，那没有什么好怕的。你已经长大了，应该试着一个人呆在家里，爸爸妈妈也不能一直把你放在身边，你应该要学会怎样面对困难。你以后还要走向社会，应该大胆一些，不能一直依赖于父母。你害怕，那是你心理上的作用，是你的心魔在扰乱你。你要战胜你心中的心魔，最大的对手是克服你自己。听了妈妈的这些话，我感到了有了自信去战胜它。于是，我呆在家里，心里想着爸妈的话，但这还是觉得恐惧，不敢一个人看电视，于是连忙把它关掉；睡也不敢睡，过了一会儿，再想想爸妈讲的那些道理，我好像不再有那么多压力了。终于我沉着，镇定，把心魔消失掉，我成功了，我终于战胜了自己，不再害怕。我进步了。我从这件事中体会到了一些深层的道理：只有历经尝试，历经磨练，才能战胜挫折，才能取得胜利。由于我尝试了一个人呆在家里，由于我经历了一个人呆在家里的磨练，所以，我终于成功地战胜了胆小，我的心里终于绽放出自信的花朵。以后，在我人生中遇到坎坷时，我就会想起这一件事，因此不再感到没有自信心。由于自信心增强了，因而我以后常能取得一些成绩，这样慢慢心里就有一些成就感，而这成就感就更加增强了我的信心。这可能就叫着良性循环吧。困难磨练意志，意志战胜困难，历经磨练也是一种幸福。简评：这篇习作中心明确，能通过自己通过“磨练”终于战胜心理上的胆小的事情，阐述了“困难磨练意志，意志战胜困难，历经磨练也是一种幸福”的中心论点。

磨练是成功的基础

《小鹿斑比》我已经读完了，那可爱的小鹿还在我眼前奔跑，他和同伴们正绕开一个个猎人布下的陷阱，永不停止，奔向前方。我有很多感想，这里和大家分享。

《小鹿班比》这本书讲述了一只小鹿的成长故事，幼年的班比很幸福，有一个聪明、温柔的妈妈，还有尽职尽责的姨妈艾娜，两个小玩伴——戈波和法利纳。后来班比和同伴们都长大了，开始独立面对社会，班比在老鹿王的启发下勇敢的面对这个世界，然而自己的妈妈却在一场猎人的捕杀中消失了，孤独的班比开始闯荡世界，赶走了高傲的卡洛斯和罗诺，和法利纳成为了夫妻，老鹿王的话让班比在这个世界上懂得了很多，并明白了大家应该和平共处，而不是世界由一种生物主宰。

这个故事中我喜欢的人物有很多——

喜欢班比的可爱：班比是这个故事中的主角，它活泼可爱，聪明机制，悟性极高，曾经差点命丧在猎人的枪口下，最后在老鹿王、妈妈等人的帮助下走上人生的路。

喜欢老鹿王的睿智：在文章中，老鹿王总是以智者的身份出现，它在默默看着班比长大，并教给它许多做人处事的道理，这种诲人不倦、教诲晚辈的精神也是值得学习的。喜欢妈妈的细心：文中班比的妈妈是一个细心的人，从他搭建的小房子中就可以看出这点，她认真地呵护着班比，以他的温柔和做母亲应尽的责任抚养班比长大。

喜欢灰林鸮的诙谐：它和班比一起长大，在班比遇到困难的时候总是尖叫让班比吓一大跳，以它的诙谐陪伴着班比，鼓励他勇敢面对困难。

这些人物，像一个个闪光点，构成了这个美妙的童话故事。读完这本书，我想到：磨练是成功的基础，做任何事不可能一马平川、一帆风顺，而是充满着困难的，这些困难让一些人知难而退，停滞不前，最后一事无成；也正是这些困难让一些人懂得艰辛，艰苦卓绝、脚踏实地最后成功。这是完全不同的两种情况，困难就像一堵墙挡在你前进的路上，这时候得把这道墙给破坏掉，解决困难，继续前进，如果退却了，那就糟了。你可能永远也不会到达目标，你要想办法解决这个困难。如果你解决了困难，那么你不仅能达到目的，还会懂得坚强，知道这个困难怎么去解决，下次再遇到就能解决了。如果你不去理睬他，放弃了，那么不仅达不到目的，还体验不到坚强，不知道下次该怎么解决这个问题，更会失去你前面所做的一切，半途而废。我相信，2： 0的道理大家是知道的，多付出一点，得到两倍的利润，且不是更好？

生活也是这样，人生路上充满了艰辛和痛苦，在他们面前不要低头，而要去解决它，才会成功，这种磨练会让你变得更强大，因此，在困难面前不能低头，普希金说过：假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，快乐的日子就会来到。所以我们要站起来，勇敢的打败困难。

《小鹿班比》这本书不仅揭示了这个道理，还通过动物的语言，从侧面反映了人类的丑恶，表明了并没有任何一种生物高高凌驾在别的生物之上，生物是可以和平共处的这个道理，用纯真朴质的语言描述了成长路上的真实故事和和平共处的真理。

总之来说，《小鹿斑比》是一个奇妙的故事，它既是一篇无厘头的童话，又在小故事中暗藏着大道理，奇幻百出，自有玄机，这样的童话是值得我们欣赏的。

合上书，我想到：人生同样充满艰辛，我们要像班比一样，在困难中挑战自我，磨砺意志，因为，磨练是成功的基础。

磨练

不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

--题记 美丽的帝王蛾，需要经过痛苦的挣扎后才能蜕变，才能飞向天空。但是，绝大多数的帝王蛾都因为经受不住磨练，还没有看到美好的世界就死去了。而绝少数的帝王蛾拼尽全力，忍痛，一点点咬„„ 一个小小的洞，它继续咬，终于，破茧而出，飞向天空。悬崖峭壁上长着的大树，经历了风风雨雨，它仍然挺拔，依然茂密。生长在石块下的小草，它撑开石头，创造了奇迹。是什么让它们创造出一个又一个的奇迹？这就是磨练。

说起磨练，我就想起了海伦· 凯勒。她是一个盲、聋、哑的人。可是她不服命运的安排，坚强地学习。学习了五种语言，这是常人无法办到的，但海伦办到了，因为她经受住磨炼。磨炼是一个魔鬼，一直痛苦地折磨你，但在无意间，把你的意志变成了坚固的墙壁，也收获了许多成就。

初一的时候，我去了离家很远的学校读书。每天早上6点就要起床做早餐。匆匆吃完早餐就骑自行车去上学，无论风霜雨雪，数月如一天。冬天的时候，温暖的床像磁铁一样吸引住我，使我起不了床。为此，我迟到了好几次。我就告诫自己以后不准这样。每次用尽力气蹬上大桥看到别人坐着小汽车飞速前进，我就十分痛苦。但家里穷，买不起呀！我决定用成绩向“小汽车”们说明:虽然在路上我像只蜗牛，但在另一条路上我可是雄鹰。因为我是经受过无数磨练的苍松，我才不会像你们这些温室的花朵一样贪图享乐，挥霍无度。

磨练让我有了思想，有思想才会为自己的未来筹划，才能进步，才会成功。

第四篇：大学生如何成就成功人生

大学生如何成就成功人生

古往今来，“万般皆下品，唯有读书高”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这些“古训”让多少读书人捧书欲罢不能、欲休不止。仿佛人们对地位、财气、美色的欲望，唯因“读书”才能梦想成真。在这种根深蒂固思想的佐使下，一些“读书人”奋不顾身终成癖；一些人把读书当作一种乐趣了然于胸、欣欣然于生活情趣中；一些人“叛经离道”没有了读书的欲望，即使偶得书，也是一时心情而已。

我们的教育从幼儿园的启蒙教育，再到小学、初高中的义务教育，这是反应一个国家文明程度的标尺。什么时候，教育把人分成三、六、九等。仿佛人只有每天穿着高档的皮质鞋才叫“人”，穿了松软的布鞋就成另外的生物了。教育的极端化害人不浅！植物生长有开花结果，人的成长从儿童到成人，而一些教育使本已成人的“果”挂枝于“人生”这棵树上，得不到物尽所用，终烂于“枝”、坠于地。

在这种教育思想的观念下，大批量的“大学生”们，穿上了“骄子”的外衣，又无亚于“皇帝的新装”。以至于迂腐到到了工作岗位上，都不能有一个常人的心态。常常于自命清高，唯自然中的风月与梅兰竹菊可以匹配。他们过着“非人”的生活，成事不足、败事有余！从不以“大局”出发，而是听命于自己所谓的出类拔萃，自私自利、唯我独尊。于是根不往实扎，成天在“单位”上做着“一块臭肉坏着满锅汤”的“营生”，而此种人必是毅力中人，因对读书的热衷与执着，他们的意识又是一直清醒的，仿佛那些书本就是他们的“登天梯”，以至于不满足于现状，重新拿起了书本，工作对“他”来说成了不关痛痒的事，读书求更高的“功名”势在必行，于是成天处在一种昏昏然、痴呆呆、睡眠不足的精神状态下，过着为考试而不眠的天天年年。生活中只有了书本，吃饭、穿衣、住所和自身形象一概得过且过……可悲可叹！到头来所有梦想、幻想终是可望而不可及！这种人即使哪一天“荣华富贵”近在眼前，恐怕那天也就疯了。人生一世，只为求取功名，无异于“黄粱美梦”一场！相反，一些人兢兢业业于工作岗位，努力提高业务知识水平，不知不觉中“好运”就会降临。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话体现了一种读书的心态与心胸，“读书”原是一种乐趣与享受，是一种“水到渠成”与“功到自然成”的心境。“学海无涯”唯有“读书”是不够的。进入大学的成年人，就要真正的从学校和家庭走向社会了。如何从一个学生过渡到一个社会人，大学教育起着举足轻重的作用。而当今沿袭下来的教育，还是以教师的教，学生的学为主，不重视社会实践带给学生的实战经验。致使学生没有成就、成人感，直至到工作岗位，都找不到单位员工的感觉，始终保持着做学生被动受学的惯性，工作无主动性和创新性。唉！青年本该是如晨之初阳，充满希望，而一些教育却使之精神未老先衰，没有了活力！前车之鉴，所幸这种现象已引起注意，更多的学校与家长认识到学生的学习应因人而异，只是教育令我们有不如意处，我们的孩子不会因成绩而再度受摧残。学生自发的学习才会有成绩，自觉的学习才会有思想上的飞跃。人才的培养需要多种形式的教育，如何培养大学生的自强与自立，重现年轻人“初生牛犊不怕虎”蓬勃之势，踏上“社会”这所更广的大学校，因才施教，学有所用，学以致用；掌握生存之道，学习培养其不仅一种技能，融学习于自然常态并趣之使然，以创新事业投入于有意义的工作中为已任，乐陶陶、怡然自得，何乐而不为！

我国当前一些致力于教育改革的风云人物，他们吃苦在前，身先士卒、所向披靡引领了一大批新世代新青年，“于无声处听惊雷”，为中国的教育做出了翻天覆地、与世俱进的新变革。这些教育家“十年树木，百年树人”放眼未来，让莘莘学子看到了希望，获得了动力。让他们看到了“教育”不是一些人的特权，而是众所受之的。

所谓“三百六十行，行行出状元”。一些“手艺人”也非是读了“圣贤”书成了“能工巧匠”。只是当今一些传统手工工艺被工业化的现代化机器所代替，更加大了脑体力劳动的分工。“功夫不负有心人”复杂的事物简单化，更多的学生选择了动手操作能力强的大学技能性学习，“吃得苦中苦，方为人上人”终会有所成就。

第五篇：美妙人生

《美妙的人声》教学设计

----徐一华

七年级音乐汇报课教案

教材分析：

音乐是听觉的艺术，听是音乐艺术最基本的特征。在音乐教育中，发展听觉是最重要的事情。音乐教学必须立足于听，把发展学生的音乐听觉，培养学生对音乐良好的感受能力，作为音乐教学的首要任务，作为进而学习音乐其他方面技能的基础。本课是一节以聆听声乐作品为中心的专题欣赏课，老师如果单纯讲授会使课堂变得枯燥、乏味。所以精讲多听，才能把主动权给学生。

在一开始的导课环节用一个成语故事来吸引学生，使孩子们快速融入到课堂，吸引他们的注意力，然后用一首欢快的歌曲《春天来了》切入主题，让孩子们产生探究人声分类和演唱形式的兴趣。

第二个环节是欣赏《闲聊波尔卡》、《跳蚤之歌》、《游击队歌》三首不同形式的歌曲，欣赏内容是本课的中心，在感受音乐情绪、刻画音乐形象、分析音乐特点的同时，探讨不同人声的特点。（其中人声的分类和常见的声乐演唱形式这两个知识点均隐伏在欣赏的声乐作品之中，是通过探究、听辨等教学活动来完成的。）

第三个环节是拓展和延伸，通过抢答的形式巩固、加深知识点，而且把课堂的活跃气氛推动起来。

这节课体现了音乐学科课标中对学生“感受与鉴赏”能力培养的要求，让学生从人声的表现力这一方面来感受音乐的魅力，通过这样的学习激发学生欣赏音乐的兴趣，养成良好的欣赏习惯，逐步掌握欣赏音乐的方法，体会欣赏声乐作品的愉悦。

学情分析：

七年级学生还带着小学生的天真、活泼，参与的意识和交往的愿望增强，学习情绪很高，善于积极的表现自我。在学习上形成自己的初步经验，思维活跃，想象力丰富，表现情感的方式比小学阶段有明显的变化，这些都是学习过程中的有利因素。但也存在着鉴赏与理解能力有待提高、学生以形象思维为主，分析问题的能力还不高，独立思考与发表见解的能力不足、逐步适应新环境等问题。所以，教学中我要充发体现音乐课的学科特点，以聆听为基础，以感受为重点，把握教材编写的核心意图，努力提高学生的音乐素养。

教学目标：

1、能对聆听和探索人声具有兴趣和愿望, 在听赏声乐作品活动中, 能积极参与讨论,说出人声分类的基本原则,及不同人声的音色特点.2、通过听赏, 能独立辨别独唱、齐唱、重唱、合唱等演唱形式.3、在欣赏作品中, 能专注地听赏音乐,并从中体验和感受到声乐作品的愉悦.教学重点：

教师引导学生通过听赏不同的声乐作品,感受各种不同体裁和形式的声乐作品所表现的情绪意境, 品味人声的美妙, 从而激发学生对人声的特点和常见声乐演唱形式的体会和探究.教学难点： 教师如何引导和启发学生进行探究活动.教

具： 多媒体辅助教学

教学方法：

讲授法、合作、探究式听赏教学.教学课时：

1课时

教学过程：

一、导入新课:

师：有一个成语故事叫《余音绕梁》，谁能给同学们讲讲这个故事？（生：传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。因此后世就有了“余音绕梁”、“绕梁三日”的成语典故。）

师：非常好！你从这个故事中体会到了什么？生：歌声的美妙和音乐给人们产生的魅力和影响。

师：是啊，人声是上天赐予我们每个人最好的乐器。人的声音是自然、丰富、有特色、值得赞美的。人声具有无可比拟的表现力和感染力。今天，老师就带着大家来领略美妙的人声。

1、出示课题《美妙的人声》

2、下面老师播放一首歌曲，请同学们思考，这首歌曲里出现了哪几种不同的人声呢？

童声

高音、低音

人声

男声

男高、男中、男低

（根据音色和音域的不同）

女声

女高、女中、女低

3、同学们都喜欢听歌、唱歌，你熟悉的歌曲都有哪些演唱形式？ 合唱、独唱、重唱、齐唱、领唱、轮唱、对唱、表演唱等。引导学生对合唱和齐唱、独唱和领唱进行区别。

（先请学生说出知道的演唱形式，老师再补充，师生共同总结出各种演唱形式的特点。）

二、聆听与鉴赏

（一）、欣赏童声合唱《闲聊波尔卡》

1、给出条件，请同学们猜出作曲家。（介绍小约翰.施特劳斯）师：在欣赏歌曲之前，老师先请大家猜猜这位作曲家。

他是奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家。因与父亲同名，用老与小来区分父子俩。

他的父亲有一部非常著名的作品《拉德斯基进行曲》

他创作了著名的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生涯》、《春之声》圆舞曲。

后人称他为“圆舞曲之王”。他的父亲被成为“圆舞曲之父”。

2、欣赏《闲聊波尔卡》，判断此作品的人声分类和演唱形式。（童声、合唱）

3、歌曲表现出一幅什么样的画面？（下课后同学们叽叽喳喳聊天，笑着乐着叫着，非常开心；一群鸟叽叽喳喳高低错落的鸣叫。。。）

4、作品是用什么方法来刻画这一画面的？（速度快，来表现人声的喋喋不休，此起彼伏。）

5、总结童声的声音特点：清脆、甜美

（三）、欣赏男低音独唱《跳蚤之歌》

师：（欣赏完一首欢快的童声合唱，下面我们来听一听一个在小酒馆里和朋友们喝酒的魔鬼给同学们带来的歌声）

1、听赏《跳蚤之歌》（分段出示歌词）

2、回答人声中的哪一类？（男低音）演唱形式？（独唱）（有同学会坚持男中音，这时候要提醒学生，男中音洪亮、豪放，男低音要比男中音更加低沉、浑厚。）

3、现在大家想想，刻画了几个音乐形象？（国王、跳蚤、人民）请同学相互讨论一下，在讨论过程中，找同学用线条把你联想到的音乐形象用线条在黑板上表现出来。

4、描述一下你听到的音乐形象是什么样子的？（用线条表现）国王——昏庸、愚昧、不可一世（粗线条，飞扬跋扈）跳蚤——狐假虎威，阿谀奉承（蹦蹦跳跳，小）人民——勇敢、正直（舒缓）强调“跳蚤”代表的是什么——宠臣

5、《跳蚤之歌》是什么体裁的歌曲？（颂歌、叙事歌曲、讽刺歌曲、抒情歌曲）

讽刺歌曲，幽默诙谐

男低音的音色有什么特点？深沉、浑厚、粗放

6、复听歌曲，进一步加深、刻画音乐形象，请同学们跟唱，并用表情和手势来表现歌曲的内容。

（四）、《游击队歌》

1、介绍贺绿汀

2、聆听《游击队歌》（男声四重唱）

3、引导学生分析歌曲节奏的特点，感受歌曲的情绪。师：这是一首描写抗日战争时期的群众歌曲，你从歌曲中感受到了什么? 生：勇敢、英勇，紧张、乐观。师：音乐有什么特点？ 生：雄壮、有力

师总结：像这样坚定有力、节奏鲜明，和着步伐节奏写成的曲子，我们把它统称为进行曲。作曲家就是用了这样的音乐表现斗志昂扬的游击队员。

4、谈谈你对四重奏的感受。（生：略）

三、拓展与延伸

现在请同学们用抢答的形式，来检验一下学习成果！（1）清晨，我们踏上小道（女声，二重唱）（2）保卫黄河（混声

轮唱）

（3）大地飞歌（女高音

独唱），女高音有什么特点？（柔美，明亮）（4）我的太阳（男高音

独唱），男高音有什么特点？（高亢、明亮、铿锵有力）

（5）团结就是力量（混声

齐唱）

四、课堂小结

1、设计问题：同学们表现的非常出色！下面老师请教大家一个问题，如果把《游击队歌》换成用童声来演唱，是否可以？（不可以）

为什么？（声音太稚嫩，缺少了坚定的力量，不能把游击队员的英雄气概表现出来。）

如果把一首儿歌换成男声或女声来表现，会怎么样？（男声和女声太过成熟，没有了儿童的天真烂漫，少了一份清纯和稚嫩。）

师：对，不同的人声具有不同的表现力，演唱不同的乐曲要根据作品的体裁、风格、情感来选择不同的人声和演唱形式。

2、谈谈你这节课的收获。（生：略）

同学们，有人将美妙的人声比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，让我们用心来聆听与感受，让美妙的人声把我们的生活装点得更美吧。