依麻木乡近期稳定工作汇报材料

第一篇：依麻木乡近期稳定工作汇报材料

依麻木乡近期稳定工作汇报材料

为进一步提高群众公众安全感和满意度，全面推进社会治安综合治理，积极构建和谐平安依麻木乡，努力维护社会稳定，现结合我乡实际开展工作情况，将稳定工作汇报如下：

一、加强值班制度和安全工作管理

乡党委、政府和乡政法办继续严格落实值班制度，加强对重要部位和要害部位的安全防范工作，定期、不定期对各村、各站所和学校值班情况进行检查，存在问题及时整改，保证我乡社会治安的稳定。

二、加强大排查、清查工作

维稳领导小组及时召开当前稳定工作会议，传达地、县有关稳定工作会议精神，牢固树立维稳意识，安排部署近期社会稳定工作。成立了政法办、乡派出所、武装部、统战办等有关部门组成的社会不稳定因素大排查工作组，并明确了分工、职责，对全乡辖区内的各重点村、重点人员开展了拉网式的摸排查工作。共进行社会大清查五次，收缴非法书刊5本，u盘2个，电子古兰经1台。

三、加大信息舆情收集力度

综治办及时了解各族群众的思想动态。我乡严格按照文件要求，深入群众，以入户走访调查的形式，广泛收集社情舆情，每天北京时间6:30点前将梳理好的社情舆情上报县政法委。

信息员队伍正在进一步建立和完善，依靠群众、发动群众、鼓励群众提供涉稳信息，并做好研判、整理、上报等工作。截至目前，收集信息58条。

四、整顿和规范二手手机交易市场

加大二手手机市场整顿。我乡综治办4月15日开展了对二手手机市场，手机店联合整顿治理工作。共检查了四家二手手机店，对店主信息进行登记，和店主签订责任书。凡是利用手机、电脑提供下载服务的商铺和不法人员，要严厉打击，确保从源头上杜绝传播宗教极端思想和反动言论。

五、深入开展竞赛活动

扎实开展第四届“综治杯”知识有奖竞赛活动。我乡政法办已经向各单位下发第四届“综治杯”知识有奖竞赛的通知。各单位做好准备并领取第四届“综治杯”知识有奖竞赛卡。

六、下阶段工作重点

1、对辖区进行一次拉网式的摸排查，分析查找辖区内存在的不稳定因素。

2、深入挖掘，切实抓好信息上报工作。

3、对宗教氛围比较浓厚的情况，我乡要加强思想教育工作，同时采取合理的措施。

依麻木乡政法办

二〇一二年五月二十五日

第二篇：晴朗乡近期工作汇报

晴朗乡近期工作汇报

近期晴朗乡党委政府本着为人民服务造福一方水土的精神，积极的推进着晴朗乡的各项工作。其工作重点主要放在了牧民定居行动计划工作上，积极推进此项工程进度以建设一个全新的晴朗乡。同时努力维护本乡社会和谐，化解群众矛盾。进一步完善基层党组织建设，以不断保持党的活力和先进性。现将最近工作动态汇报如下：

一、稳步推进牧民定居行动计划工作(一)牧民定居行动计划工作进程

近期牧民定居行动计划工作进入了攻坚阶段，距离9月30日的时间节点已越来越近。为此晴朗乡成立了专门的牧民定居行动计划工作领导小组，动员全乡力量投入到了这一行动中，争取保质保量的完成此项工程。为此采取了以下措施：

1.对进度缓慢的上达盖村和下达盖村，召开了专门的村组、妇联干部民兵连长的座谈会以及村民大会，进一步向村民解释有关政策以提高村民的积极性。同时把上达盖村农户分组，由乡领导班子成员包干到户，督促各户的工程进度。

2.成立牧民定居行动计划领导小组，由乡党委、人大、政府领导牵头，包干到村，各自负责各自村寨的工程进度。其中何书记负责上达盖村和下达盖村，扎乡长负责日格老村，罗主席负责俄多村，陈副乡长负责仁恩塘村，付副乡长负责知尔村。这样责任落实到了每一位班子成员的身上，为此几乎每天都到各自负责的村寨督促工程进度，同时对工程中存在的问题进行指导。

3.制定详细工程进度时间表，以量化整个工程。在8月20日之前各村完成卫生间、洗澡室改造工程，同时风貌改造以及改圈的工程要全面的铺开。在8月30日之前所有村寨的风貌改造及改圏任务全部完成，届时改厨改庭院的工作也要全部启动。力争在9月20日之前完成全乡牧民定居计划工程。

4.落实施工队伍，做好施工队与群众的牵线人角色。通过这项工作解决施工队与群众之间的分歧，统筹相关资源。使其利用率处于合理的状态。同时对施工进度缓慢的村寨，由乡村两级统一联系施工队，组织统一施工。对风格迥异的村寨进行整改。

在这些强有力的措施保障下，目前我乡的牧民定居行动计划以取得的了阶段性的胜利，很多村寨的工程已进入了最后的收尾阶段。使我乡各村的村容村貌发生了根本性的变化。

（二）牧民定居行动计划工作还需解决的问题

1.个别村寨还存在资金缺口。由于我乡的经济发展滞后，村民收入极少，目前每户以累计投入资金1万5千左右，很多村民以无力投入更多资金到最后的工程中。

2.个别村寨水泥用料极其短缺，影响整个工程质量。

（三）牧民定居行动计划开展的后续计划

通过牧民定居计划使各村村容村貌得到一个彻底的变化，在此基础上经过乡党委政府研究决定把晴朗乡仁恩塘村和上达盖村作为牧民定居行动计划的一个亮点对其进行打造，进行深度开发，建立示范村以带动全乡各村的发展。

1.实施户间道增量工程，使户间道与通村水泥路形成一个整体彻底改变村民出行。以提高村民的生活质量。

2.加建一些新的工程，进一步完善其基础设施。修建村民活动场所，丰富村民的日常生活。同时在农户门前新建花台两个这样以进一步美化环境。

3.调整产业结构，大力发展生态农业。利用各种自然资源优势，发展原始生态的养殖业，主要饲养猪、鸡、鸭以及野鸡等动物，建立自身品牌。同时建立绿色无公害食品生产地，大力发展绿色农业生态农业。改变其经济结构，使农民增收，使得其经济水平上到一个新的台阶。

二、维护社会稳定，化解群众矛盾

（一）主要开展的工作

维护社会稳定，是保持经济增长的原动力，是和谐社会的本质所在，是体现社会主义优越性的具体要求。我乡党委政府深知这项工作的重要性，以尽最大的努力化解群众矛盾。秉承小事不出乡，大事不出县的信访工作原则，力争就地解决群众矛盾，让群众们把更多的精力投入的到经济建设中去。目前我乡上访事件一起，并得到了妥善的解决。

事件的主要起因是，在修建松黑路的过程中涉及到交通局征地赔款项目，征地工作完成后，赔款却迟迟未兑现。乡党委政府在得知这情况后，成立了专门工作小组深入到群众了解情况，并联系交通局协调此项工作。但一直没有结果，群众上访发生后，我乡党委也是积极采取措施，及时的于群众代表沟通，并对上访群众进行劝导，随后在各方面的努力下，这一问题得到了及时有效的化解。乡党委在整个事件中的表现也是得到了群众一致好评。

（二）目前存在的隐患

西里电站的修建过程中，群众对其修建完毕后会对当地环境、地质结构产生的影响还存在很多疑问。

1．在电站修建完毕后，是否会对当地的气候产生影响，并形成小气候打破目前的生态平衡。

2．一、二号引流洞的打撰，是否会影响日格老村的地质结构从而引发滑坡等地质灾害，给群众的生命财产安全造成威胁。

稳定胜于一切，群众的问题就是乡党委的问题，在了解详细情况后。乡党委领导带着这些问题专门到西里电站，并咨询了相关专家。在综合各方面意见和措施的基础上，乡党委在当地召开了专门的村民大会，向有疑问的村民依依的解释他们的疑问，对建设电站的利与弊进行了详细了说明。随着村民们疑问的消除，这一隐患也得到了及时的化解消除。

三、村级党支部组织建设

作为我党最基层党组织，它是我党同群众联系最直接的纽带，是永保我党活力的所在。乡党委紧急的围绕在党中央、省委、州委、县委的周围。坚强的执行县委的各项指示，积极扎实的推进这我乡基层党组织建设。

（一）努力完善基层党组织硬件设施

1．村民活动室工程正积极有效的推进中。通过活动室的修建，为基层党组织提供一个活动场所，以便于他们开展更多的活动。

2．安装党员远程教育设备。在活动室修建完毕的基础上，安装远程教育设备，通过这样一个平台，开阔基层党员的视野，学习各地党员们的先进事迹。

（二）积极推进基层党组织党员先进性建设

乡党委在努力提高自身党员的思想觉悟的同时，也积极的指导各村党组织和党员先进性的建设。

1．量化各村党组织党员考核制度，树立先进党组织先进党员示范窗口。

2．积极在基层党组织中开展创先争优活动，学习社会各个阶层中涌现的先进人物先进事迹。同时挖掘身边真人真事，以不断提高基层党员创先争优的热情。

3．努力培养思想觉悟高的积极分子，发展新的党员，使我们党不断的补充新鲜血液，永保党的活力。

四、目前还需解决的问题

（一）乡政府各项设施仍需完善。今年乡政府新修了一栋办公楼，维修了三栋办公楼。办公的场所都有了保障，但是附属设施仍然是老旧不堪。同时办公用具也是极不完善，影响了乡党委政府的工作效率。

（二）各个高半山村寨的公共设施还需完善。在整村工作推进过程中，我乡各个高半山区村寨，植被覆盖率高。各村开发潜力大，但由于交通等设施的落后，严重制约了我乡高半山村寨经济的发展。希望我乡各村能纳入后续的“三百工程”项目以加速各村经济的发展。

中共黑水县晴朗乡委员会 二0一0年九月二十一日

第三篇：2013年依麻木乡中心幼儿园半年工作终结

2013年依麻木乡中心幼儿园半年工作终结

本学期，我园在各级主管部门的领导下，认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神，以新《纲要》为指导，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探索，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼教工作推向新的发展阶段。

一、完善办园设施优化育人环境

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。在开园期间我园教师把园内环境及教室环境重新布置，以一个崭新的面貌迎接幼儿的到来。

二、强化队伍建设提高保教质量

教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。我园每位教师都学会使用教具（如点读机、多媒体的播放使用等）。每位教师每周都在使用，我们还利用宽带给孩子播放少儿频道《智慧树》节目来开阔孩子的知识面。教师的业务水平也有提高。

1.健全制度，明确责职

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2.加强保育，注重服务

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，每年体检一次，每半年测身高一次，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。

3.创造条件，重视家有合作

我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长学校，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识

根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，要求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟妹妹作榜样，开展“大带小”活动。

三、存在问题

1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。

2、幼儿园与家长交流不够，需进一步探讨与家长合作服务于家长的多种办园形式。

3、园本课程需进一步深入研究与实践。

2013年依麻木乡中心幼儿园

半年

工作

终结

2013年

第四篇：依麻木乡中心幼儿园双语教学发展规划

依麻木乡中心幼儿园双语教学发展

规划

（2010-2020年）

依麻木乡中心幼儿园

201

4年3月29日

依麻木乡中心幼儿园“双语”教学发展

规划

（2010-2020年）

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面落实中央新疆工作座谈会、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，抓住全国对口支援新疆的历史机遇，着眼于提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平，同时做好少数民族语言文字的教学工作，培养德才兼备、民汉兼通的人才；着眼于新疆长治久安，加强“四个认同”的教育，提高各民族群众的交流沟通能力，增进民族团结；着眼于适应自治区新型工业化、新型城镇化、农牧业现代化的发展趋势，满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要，提供智力和人才支撑。

二、学校概况

乌什县依麻木乡中心幼儿园是一所全日制农村幼儿园，位于依麻木乡上和田村1组。建于2009年9月园内环境优美。占地面积25080平方米。建筑面积为1026平方.户外活动场地1436平方，幼儿园现有大型综合玩具1件，保温桶5个、电子琴5架，电脑4台，平板电视5台、功放音响1套、幼儿休息专用床200架、有寝室4间、保健室1间、伙房2间、活动室间3间、大活动室1间、现在园中内设施齐全，春、夏、秋季环境宜人。幼儿园于创办之初便提

出了“我们用爱心细心耐心，让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这年来，我园在各级领导的关心、支持下，在全体教职员工的不懈努力下，坚持依法办园，逐步完善各项规章制度，做到有章可依并严格执行，办园质量不断提高。在教育教学中我们清醒地认识到自身存在的一些问题，主要表现在：

1、生源大多来自农村，家长忙于农作，很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致，形成合力。

2、我园教师整体年龄偏大，师资力量比较薄弱，教师的专业素质相对较低，自身提高速度较慢。幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心，让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这年来，我园在各级领导的关心、支持下，在全体教职员工的不懈努力下，坚持依法办园，逐步完善各项规章制度，做到有章可依并严格执行，办园质量不断提高。

三、我园双语班开设情况

县委、政府及县教育局高度重视双语教育，努力创造条件，积极开展基础教育双语教育改革实验，现有大、中4个班，在园幼儿130多名。在教育教学方面并取得了一定的成效。

四、师资方面

我园共有教职工

7名、其中大专学历3名，中专学历1名，园长1名。教师3名，后勤人员3名。

四、教育教学情况

1、德育方面

在思想品德上,教育幼儿有良好的道德修养,并有坚定的政治方向.热爱祖国,热爱人民,爱家乡，坚决拥护共产党领导和社会主义道路,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.树立了正确的人生观和价值观。

2、教育教学方面

教育教学是衡量一所学校办学质量高低的一个重要标志。随着课程改革试验的不断深入，学前段教育教学显得越来越重要。我园在教师与学生的学习的全过程中形成积极向上的氛围。提高教育教学的途径在于课堂教学的改革，而提高教育教学质量的保证在很大程度上又取决于教学的过程管理。因此，我园在课堂教学上下工功夫，通过多种途径，努力提高教育教学。近年来，我园的教育教学有所提高。

3、口语交际

（1）积累各个方面、领域的知识,当然并不是要求非常精，只要求掌握一些基本的常用语就可以，这样在交际中就有话题可讲，不会出现不知道问什么、说什么、的”沉默“局面。积累知识途径很多，比如：你好，你叫什么名字，等等幼儿可以对话。进行简单交流增加幼儿对学习汉语的兴趣（2）培养幼儿的自信，交谈之前就相信自己能够表现的很好，谈话会很顺利，很轻松！

（3）不善于交谈的幼儿，一般都存在不自信，太注重自己在别人心目中的影响了。所以要努力克服这一点。把交际当作一种轻松愉快的事情，把交际的对象当作是透明的。

（4）多加练习，在园内学会积极用发言，多加交谈。

4、综合素养

培养幼儿热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤奋学习，积极向上，喜欢于幼儿交谈，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。渐渐地，学生有了较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。另外，要注重培养学生积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心家乡发展，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施不做损人利己的事，能做到不说谎，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方。

五、双语教学资源配备情况

学园现有远程教育室，由于本园幼儿都是土生土长的农村孩子，对汉语接触甚少，在学习方面很吃力，学校开通班班通便于幼儿接搜新鲜知识，可以提高了学习的质量，故而在幼儿口语方面方面还有待进一步提高。

六、双语教育工作面临的形势

1、我园从2009年9月起实施双语幼儿教育。从推行双语教学以来，县委、政府及教育局高度重视双语教学工作，充分认识到大力加强少数民族双语教育教学工作，是提高少数民族教育质量，提升民族综合素质的根本性措施，对全面实施素质教育，培养民汉兼通人才促进各民族共同进步和发展具有十分重要的意义。结合我县少数民族教

育教学实际，召开专题会议对此项工作进行研究部署，成立了双语教学工作领导小组，分管教育工作的领导多次深入各学校进行双语调研，县人大、政协组成专门的调研组，广泛征求师生、家长和社会各界的意见。从2009年9月开始施行学前双语教学，经过种种困难，总结出丰富的经验教训，扩大先进工作经验，坚持以重点为指导范围的原则，在双语教学上打下了坚定的基础。结果总结出了这么一个经验：为适应改革开放发展步伐，实现新疆跨越式发展，提高就业率一定要大力推进学前双语教学。加强学前双语教学的宣传工作，要统一思想。根据自治区教育厅课程结构方案，保证课时计划，努力提高学前教育教学。抓好学前双语教学公开课，观摩课的把关，努力建立先进的教学模式。

2、在新形势下，少数民族学前双语教育工作面临许多新情况和新问题。从总体上看，还不能适应实现新疆跨越式发展和长治久安的需要，还不能满足广大人民群众对高质量双语教育的要求。双语教师数量不足和素质不高的问题仍然十分突出，制约了双语教育工作的开展;学前双语教育条件需要进一步改善，学前双语教育管理需要进一步加强，学前双语教育行为需要进一步规范，学前双语教育质量需要进一步提高。对于教育教学工作中存在的问题，我们一定要高度重视，在推进双语教育过程中认真研究解决。

七、基本原则和工作目标：

1、推进少数民族学前和中小学双语教育工作，必须遵循以下基本原则:一是坚持因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施。

二是坚持把普及国家通用语及文字为主、本民族语言文字为辅的教育作为推进教育跨越式发展的战略任务，切实摆在教育工作重中之重的地位。三是坚持积极进取与实事求是的统一，统筹规划、整体推进双语教育工作。四是坚持以提高少数民族教师的汉语授课能力为重点，不断提升双语教育教学。五是坚持按照民汉兼通的要求，在推进国家通用语言文字教学的同时，切实抓好民族语文课程教学。

2、我园双语教育工作的总体目标是，以科学发展观统领双语教育工作全局，加强学前双语教育基础能力建设，加快双语教师队伍建设，普及以国家通用语及文字为主、本民族语言文字为辅的学前双语教育，构建各学段相互衔接、各学科相互渗透的具有新疆特色的学前双语教育体系。到2012年，基本普及国家通用语言文字为主、本民族语言文字为辅的少数民族学前双语教育，到2015年，基本普及学前双语教育，接受学前双语教育的义务教育阶段少数民族学生95%以上；到2020年，少数民族学生全面普及国家通用语言文字为主、本民族语言文字为辅的学前双语教育，接受双语教育的义务教育阶段少数民族学生达到达到98.5%以上。另外，针对我园实际情况，适量逐年增加双语教师岗位，到2020年，建立一文数量和质量满足需要的学前双语教师队伍。

八、存在的问题

我园双语教育在实施过程中还存在着许多不足，主要表现在以下几个方面:

1、双语教学的管理、师资队伍相对薄弱。

2、双语教师师资力量薄弱，不能满足及教育教学的需要。尤其是一部分民族教师的基本素质、语言表达能力等都比较欠缺，导致学生各方面的发展受到了很大的制约。

九、今后的工作方向： 1．加强双语教师的培训力度。

2．加大对双语教学工作的教学教研指导和管理。

（1）始终坚持民汉教育统一部署、统一安排、同步发展的工作思路。

（2）教研活动融为一体，更好地开展好校本教研制度建设工作，不断提高教师研究和解决教学实际问题的能力，以便促进我园“双语”教学稳步推进。

3．进一步加强汉语教学工作

继续强化汉语教学工作，发挥课堂主渠道作用，注重对学生听、说、读、口语表达能力的培养。

4．积极营造校园良好的汉语学习环境。

充分利用已有的办学条件，积极构筑校园良好的汉语学习环境，鼓励幼儿学汉语，用汉语，听汉语、使用汉语，在学生中间开展形式多样的汉语学习活动，为学生说汉语用汉语提供一个展示的平台。

5.加强双语教学的日常管理 “双语”教学工作领导小组加强对“双语”教学工作的检查和监督，坚持以学习促推进，以实践促提高，以考核促质量，以总结促发展提升的原则开展工作。

第五篇：某乡稳定工作汇报材料

某乡稳定工作汇报材料

某乡稳定工作汇报材料

打防结合惩治犯罪平安乡村你我共享--稳定工作汇报材料

中共乡委员会乡人民政府 11月25日

乡位于岳普湖县西南，总面积46000亩，全乡辖14个行政村、3个直属农场，92个村名小组，3874户，总人口17484人，总耕地面积万亩,人均耕地亩，中小学校12所，派出所1所，干警7名，武装干事4人，有民兵营1个人，机关值班民兵分队15人，联防队员5人，治安巡逻应急分队1个20人，组建治安协管分队1个10人，治安联防小分队17个，共有十户长380余名。今年以来经县平安创建工作领导小组命名的平安村12

个，平安校园11所、平安站所社11个、平安宗教场所36个，我乡也被命名为平安乡。通过逐级申报审核我乡平安创建领导小组命名的平安家庭3598户，占总户数的93%。

全乡有清真寺75座、居买寺24座、宗教人士76名，阿吉24名，哈提甫24名，塔力甫22名，布维22名，统战对象14人，布维、洗尸人员24人；以来的刑释解教人员68名，重点监控对象28名。今年以来，乡党委、政府在县委、政府的正确领导和县政法委、综治委的具体指导下，牢固树立”发展是硬道理，稳定是硬任务”的思想，全面落实科学发展观，把深入推进平安创建作为稳定工作的总抓手，不断强化治安防范，大力开展矛盾纠纷排查调处活动，全面落实“平安进万家”的各项措施，为构建和谐乡创造了稳定的社会环境。实现了全乡经济建设和各项事业又快又好地发展，农民人均收入逐年增加，农民人均收入达到2884元，年均增长24%以上。全乡治安

状况良好，各类案件发案率呈逐年下降趋势，今年发生治安案件37起，刑事案件8起,比去年下降25%。我们主要做了以下工作：

一、落实“四个到位”打造维稳工作的坚实平台

1、领导到位，确保有人负责。调整充实了由乡党委书记、乡长任正副组长的维稳及平安创建工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在乡稳定办。乡政法书记担任办公室主任，具体负责日常事务工作。各村加强了以党支部为核心的治安组织建设，健全了融治保、调解、普法、帮教、巡逻为一体的综治网络，同时各站所加强了内保组织建设，全面落实了第一责任人的职责。

2、思想认识到位，确保齐抓共管。乡党委、政府始终把维稳工作作为全乡重点工作摆到重要的议事日程，定期安排部署，定期督促检查、定期研究解决问题，从而形成成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、工作人员和辖区站所共同

抓的齐抓共管良好格局，全面推进各项工作措施的有力落实。

3、制度到位，确保有章理事。乡党委、政府多次召开专题会议研究维稳工作，并把“平安建设”纳入到“十一%268226;五”规划中，使这项工作达到党委有决定、人大有决议、政府有规划、办事有机构的“四有”要求。同时，按照“一岗双责”的要求，落实了机关站所社及各村主要负责人在“平安创建”活动中第一责任人的责任。实行了机关干部包村责任制，制定了考核奖惩细则，每月对“平安创建”活动进行检查，对措施得力，创建活动开展好的村、学校、站所社等，给予物质奖励和精神鼓励。对达不到要求的，实行“一票否决”，在全乡通报批评，并向乡党委、政府写出书面检查，并追究有关人员的责任。真正做到了分解责任，传递压力，确保条条有压力，块块有责任，上下有信心。

4、资金投入到位，确保有钱办事。为了促进全乡维稳建设及平安创建工作，健全制度建设，我们从两方面入手，不断加大建设力度。乡党委、政府班子做到“思想上有位置，组织上有班子、工作上有布置，经济上给票子”。通过把维稳及平安建设经费列入同级财政预算，今年来，在维稳各项工作上先后投入资金达近10万余元，用于软硬件设施建设和永久性大型宣传牌的制作等，全乡村、学校、站所社、宗教场所共喷刷永久性法制宣传标语300余条，悬挂宣传横幅100余条，制作宣传牌20余个，切实为构筑“平安乡”提供了有力的物质保证。

二、切实做到“三个提高”，推进维稳建设及平安创建进程。一是通过开展平安创建，组建由10人组成的治安协管分队，在部分村建立处置突发事件应急报警台，成立应急分队和应急突击分队，对全村的社会治安、灾情负责监管和处置，打击违法犯罪的力度和处置突发事件的能力有了显著提高；二是广大村民参与平安创建的积极性明显提高。对平家家庭实行动态管理，通过制作《乡村级平

安家庭评星公示牌》，在各村推行平安家庭评星活动，各村结合村规民约，由村平安创建领导小组根据小组长及“十户长”提供的村民的表现情况，每季度三次对平安家庭实行评“星”，三“星”为优秀、两“星”为较好、一“星”为一般，实事求是的在《公示牌》上标示出来，并置于显眼位置。对表现较差的家庭通过乡平安创建领导小组实行摘星处理，对确实达不到“平安家庭标准”的家庭取消平安家庭资格。同时将评星情况同信用户、十星级文明户和帮扶政策相结合，连续两个季度被评为优秀的家庭优先考虑扶助、小额信贷等优惠政策。三是人民群众在平安创建中得到了实惠，农户收入得到了提高。良好的治安环境和稳定的社会环境，使各族干部群众盼发展、求发展的愿望愈加强烈，各级党员干部示范、引导、服务、带领广大农民群众积极调整和优化农业产业结构，促进农民增收。

三、稳控“两个下降”，巩固平安创建成

果。一是刑事治安案件的发案率下降。今年来，共受理各类案件45起，比下降25%；二是刑释解教人员的重复犯案率下降。实行刑释解教人员专人负责制，村干部、党员与全乡68名刑释解教人员结成帮教对子，通过一帮一或多帮一谈心教育，了解其思想动态，切实做到了“死管、管死、不漏管、不失控”。安排联防队员对思想不稳定的重点监控对象实行蹲坑贴靠，牢牢掌握其行踪，无脱管、无失控现象。全年共举办刑释解教人员培训班3期，培训200余人。目前，全乡刑释解教人员和重点监控对象无重新犯罪。

四、以创建“平安乡”活动为契机，狠抓全乡社会治安综合治理各项措施的落实 1.把强化治安联防体系建设和安全防范作为平安创建工作的重点。一是整合了维稳力量。注重发挥乡派出所、武装部、政法统战、综治办、司法所、信访办、民宗办等职能作用，进一步明确责任和任务，努力形成合力，切

实做到专职专用，齐抓共管。二是健全完善了乡、村治安巡逻队，在乡机关我们成立由政法书记和武装部长为正副队长的15人的治安联防队，责任到人，通过领导带班，乡干部、联防队员、民兵等人员值班，实行两班倒，每班保证10人在岗值班巡逻；各村分别成立以治保主任为队长的5-10人治安联防分队，切实为全乡的稳定打下了坚实的基础。三是按照县下法委有关文件精神，推行以全乡96个居民小组为单位的“特殊人群”治安服务，充分发挥享受国家补贴人员、离退休干部职工、教师在维稳工作中的责任和义务。针对居住在各村“特殊人群”的基本情况，在其中我们挑选出了具有一定政治素质、有威信、身体健康的人员推荐到“十户长”岗位，同时划分责任区，责任到人，每名副科以上退休干部联系承包5-10户，一般的退休干部联系承包5户，每名三老人员联系承包1-2户；每名乡村干部、老师联系承包3-5户，同时要求享受低保、计生奖励扶助、抗震补助的人员及享受补助的宗教人士带头创建“平安家庭”。同时带领管辖范围内的联防队员全天候不间断的做好本小组的安全防范工作，对重点监控对象和外来可疑人员采取蹲坑贴靠和邻里守望的办法增强联防的针对性和实效性，积极预防各类案件的发生。四是通过召开村民大会,通过一事一议的程序按照“取之于民，用之于民”的原则，在年底实行每户每月上交治安服务费1元的办法，作为村民治安巡逻服务的补助金，切实调动起村民值班巡逻的积极性，提高他们的责任意见。

3.把加强对流动人口、“刑事解教”人员及重点人员的监管作为维稳工作的关键。

我们建立和完善了乡村两级流动人口管理制度，暂住人员和出租房屋管理工作责任制及外来外出重点人员登记制度和请销假制度，将重点流动人员纳入管理视线，完善了管理工作责任制以及外来外出人员登记制度和请销假制度。同

时，本着“谁用工谁负责、谁出租谁负责”的原则，实行了出租人、承租人管理共担责任的措施和方法，取得了较好效果。同时我们狠抓了全乡68名“两劳”释放人员的帮教和转化及重点人口的监管工作，按照定人、定责、定帮措施、定帮教期限的要求，签定了帮教管理责任书，对有重新违法犯罪倾向的及时将其列为帮教管理对象，将其纳入工作视线，及时加强管理，做到不漏管、不失控，对外出的重点人员，实行联管制度，并定期不定期落实大清查制度，由于各项管理措施到位，乡流动人口、“两劳”人员及重点人员没有出现违法犯罪行为。同时针对“两劳人员”回来后无地、无经济来源等实际情况，我们通过给“两劳人员”划拨商品地解决了他们的生活问题，切实让“两劳人员”体会到了党的温暖、政府的关怀，以免他们再走向重新犯罪的道路。

4.把深入开展意识形态领域反分裂斗争作为长期性的维稳建设重要平台

按照“五个好”的目标要求，注重加强党支部自身建设，及时把握教职工思想动态，组织开展好形式多样的崇尚科学、抵御渗透教育活动，党支部经常性与当地党组织和学生家长的沟通联系，相互配合，形成“三位一体”的教书育人工作体系。一是抓思想品德课和政治课“两课”主渠道，系统地对学生进行思想品德教育和马列主义基本常识、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法；二是抓学科教学主途径，抓住学科知识与“两反三维”教育的结合点，落实到教学、辅导、考试、成绩评定等各环节，按各科自身的教学特点，自觉地、有机地在课堂教学中渗透教育内容；三是抓班会队会主形式，坚持每月一个主题，每半月一次队会，定期举行主题校会、班会，每周升降国旗仪式，每周时事政治教育，重大节日、纪念日举行全校性传统教育活动，对学生进行“两反三维”教育；四是抓第二课堂主活动，结合中

小学生年龄段特征，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对中小学校生进行爱国主义、培育和弘扬民族精神的教育努力使“两反三维”教育进课堂。五是选好配强政治课教师，选派教学能力强的教师担任思想政治课的教学工作。自始1 2 下一页