第一篇:2013年中考思想品德考点归类总结
2013年中考思想品德考点归类总结(分19类)(初三)
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体是:坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是:公有制。我国分配制度的主体是:按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是:科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现:日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是:公有制经济。我国国民经济的主导力量是:国有经济。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是:“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。
6、我国的基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是:维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政点国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础:宪法
四、“根本”类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
3、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
4、一个民族最根本的事业是教育。
5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
6、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
7、我国的根本制度是社会主义制度。
8、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
9、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
10、社会主义的根本原则是共同富裕。
11、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
12、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
13、提升广大人民的综合素质和我们国家综合实力的根本是发展教育和科学事业。
14、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
15、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
16、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
17、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类
1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。
4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质:社会主义社会。
六、“最”类
1、两岸统一的最佳方式:一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性:共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素:科学技术。
7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。
9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类:
1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现:科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类
1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。决定人们一生命运的事业是:教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。
九、“制度”类
1、我国的根本制度是:社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类
1、社会主义道德的核心是:为人民服务。
2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心指的是:以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是:依宪治国。中华民族精神的核心是:爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
十一、“关键”类
1、控制人口增长的关键是:少生。
2、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。
十二、“目的”、“目标” 类
1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。
4、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。
5、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114。
6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。
十三、“原则”、“原因”类
1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。
5、社会主义的根本原则:共同富裕。
6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。
7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
十四、“前提”类
1、两种制度的前提是:一个中国。
2、改革和发展的前提:稳定。
3、依法治国的前提:有法可依。
十五、“保证”、“保障”
1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。
2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治文明。
3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:精神文明。
4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。
5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。
十六、“重要”、“重点”类
1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。
2、改革开放和现代化建设的重要目标:社会主义精神文明。
3、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。
4、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。
5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。
6、依法治国的重要环节是:依法行政。
7、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制经济。
8、社会主义道德建设的重点:诚实守信。
9、获得成功的重要途径:增强自身实力
十七、带有“一”的知识点:
1、一个中心:以经济建设为中心
2、“一个国家”:中华人民共和国
3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
十八、带有“二(两)”的知识点:
1、两个基本点:坚持四项基本原则和坚持改革开放
2、两个特别行政区:香港和澳门
3、精神文明建设的两个方面:思想道德建设和教育、科学、文化建设
4、公有制的两个基本组成部分:国有经济和集体经济
5、“两种制度”:社会主义制度和资本主义制度
十九、带有“三”的知识点:
1、三次科技革命:1)18世纪下半叶,发生了以蒸汽机为代表的第一次工业革命2)19世纪后期到20世纪中期的第二次工业革命,以内燃机为代表3)20世纪下半叶,以信息技术为代表的第三次产业革命迅猛发展。
2、三个代表:中共始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。
3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现:1)现阶段我国社会生产力水平比较低2)科学技术水平,民族文化素质还不够高3)社会主义具体制度仍不完善
4、基本国情的三个方面:人口、资源、环境方面的国情……P50、P53、P54。
5、实行计划生育的三个有利于:有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。
6、人口现状的三个基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
7、控制人口数量的三个具体措施:晚婚、晚育、少生。
8、三个文明协调发展:物质文明、政治文明和精神文明协调发展。
9、三步走战略:P88第二段第3行---P89第一段。
10、“三下乡”活动:文化、科技、卫生“三下乡”。城市“创三优”:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务
11、发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来。
12、公有制经济的三种成分:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
13、处理民族关系的三个原则:民族平等、团结和共同繁荣。
14、新型民族关系的三个特点:各民族平等、团结、互助。
15、维护民族团结的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
第二篇:2014中考政治考点归类总结
2014中考政治考点归类总结
1、我国的根本制度是:社会主义制度
2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度
3、我国的基本政治制度或民族政策是:民族区域自治制度
4、我国处理民族的原则是:民族平等,团结和共同繁荣
5、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展
6、我国的分配制度是:按劳分配为主体,多种分配方式并存
7、我国的分配原则是:劳动,资本,技术,管理等生产要素按贡献参与分配
8、我党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国
9、社会主义的根本原则是:共同富裕
10、我国的基本国策有:计划生育 保护环境 对外开放
11、我国的战略有:科教兴国 人才强国 可持续发展
12、我国各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代国家
13、我们的最高理想是:实现共产主义
14、我国最基本的国情是:正处于并将长期处于社会主义初级阶段
15、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 我国的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代建设
16、我党先进性集中体现在:三个代表重要思想
17、我党的指导思想有:马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 科学发展观
18、我党基本路线的核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(即: 一个中心,两个基本点)
19、实现祖国统一的最佳方式是:一国两制
历史老照片不能说的秘密
慈禧军阀明末清初文革晚清
20、两岸统一的最佳 方式是:一国两制
21、发展两岸关系和实现祖国和平统一的基础是:坚持一个中国原则
22、一国两制的成功实践是:香港,澳门回归
23、对外开放的根本基点是:独立自主,自力更生
24、我国人口现状的基本特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低
25、我国人口现状的特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,农村人口多,人口老龄化速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等 我国的人口状况(现状)是;我国是世界上人口最多的国家。
26、我国的资源状况(现状)是:自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大;开发利用不够合理,不够科学,损失浪费严重
27、我国的环境状况(现状)是:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观
28、人口,资源,环境问题,本质上是:发展问题
29、计划生育的目的是:控制人口数量,提高人口素质
30、计划生育的具体要求是:晚婚,晚育,少生,优生
31、科学技术是:第一生产力
32、当今世界,经济和科技竞争归根到底是:教育的竞争,人才的竞争
33、一个民族最根本的事业或必须优先发展的事业:教育事业
34、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力
35、提高科技创新能力首要的是:提高教育创新能力
36、可持续发展的含义或内容是:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展
37、民族文化的精髓或民族的魂是:民族精神
38、民族的根是:民族文化
39、我国民族精神的含义或内容是:以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息
40、我国民族精神的核心是:爱国主义
41、新民主主义革命时期形成的民族精神有:井冈山精神,长征精神,延安精神
42、新中国成立后形成的民族精神有:大庆精神,抗洪精神,两弹一星精神,载人航天精神 改革开放以后形成的民族精神有:自立、竞争、效率和民主法制意识,求知、科学、服务和开拓创新精神
43、我国最高国家权力机关是:全国人民代表大会
44、全国人民代表大会的职权有:修改宪法,监督宪法的实施,立法权,任免权,重大事项决定权,监督权
45、依法治国的含义是 1含义是:依照宪法和法律的规定管理国家 2要求是:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 3前提是:有法可依 4中心环心是:有法必依 5关键是:执法必严 6必要保证是:违法必究 7重要环节是:依法行政 8核心是:依宪治国 9根本依据是:宪法
46、我国的国家性质是:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
47、宪法是:国家的根本大法,是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则
48、公民的政治权利有:选举权和被选举权、批评和建议权、政治自由权利、申诉控告或检举权
49、公民的政治义务有:维护国家安全等
50、我国公民行使监督权的渠道:通过人大代表反映;通过书信,电子邮件,电话反映;通过新闻媒体反映。
51、公民如何正确行使监督权:要在法律允许的范围内正确行使,应实事求是,不得诬告陷害,也不得采用贴大字报,聚众闹事等方法
第三篇:近三年思想品德中考主要考点
近三年思想品德中考主要考点
一、心理与品质:
1、父母子女关系
关键词:尊重理解关心父母,报答父母;告别依赖;孝敬父母、赡养父母
2、交往的品质
关键词:自尊、自信、自强、诚信、坚强的意志、无私的奉献、高度的社会责任感、爱国、自信自强、宽容、奉献、自立、责任与回报、履行法定义务;奉献精神、责任意识、乐观向上、纯洁高雅、热爱家乡、人与自然和谐相处、勤俭节约、艰苦朴素、助人为乐、无私奉献、承担责任,在承担责任中提升价值、坚定理想、磨砺意志、热心公益(举例)
成功原因:自强不息、克服困难、开拓进取、理想的作用
3、珍爱生命
关键词:珍爱生命、个人与集体关系、团结、帮助关爱他人的意义、责任与角色;生命健康权的地位和作用;校园安全隐患及整改措施
二法律与秩序
1、受教育权
关键词:受教育的意义(对自己、对国家社会)、终身学习的意义、创新精神;教育公平、受教育权、科教兴国;热爱教育、终身教育,终身学习(意义)
2、依法治国
关键词:依法治国的要求(重要性)、人民代表大会制度、建议监督权、全国人大职权、法律强制性与普遍性、法律面前人人平等
依法治国的前提;宪法是国家的根本大法;见义勇为、法律意识,依法自律、生命健康权
3、消费者可法权益
关键词:安全权、公平交易、自主选择、知悉权、民族风俗受尊重权、权利与义务的关系一致性;消费者合法权益(知情公平交易)侵权启示(如何维权)
4、违法与犯罪
不良行为、一般违法与犯罪的关系;犯罪与人格尊严权;犯罪原因(方向:启示)
维护社会公平与正义
三、国情与国策
1、经济社会发展
中国、江西发展与世界发达国家的差距 关键词:差距、发展策略
2、中国国际地位和大国形象
关键词:综合国力和国际地位不断提高,作用越来愈大;和平发展负责任的大国;和平与发展的主题;大国形象
3、共同理想:共同理想、三步走战略;和谐社会、小康社会的展望与措施、共同富裕
4、国家取得成就的原因
我国经济、社会、科技、教育发展的原因:
关键词:三个代表及其重要性、立党为公、执政为民,宗旨是全心全意为人民服务、落实科学发展观、科教兴国、可持续发展、节约资源保护环境的基本国策;我国经济社会发展的原因、艰苦奋斗
经济与环境的关系
关键词:环保意识与共识、基础和制度、科技人才与创新、法律保障;环保见行动(措施)
5、社会主义建设内容的分类(识别)
6、人口特点与计划生育的意义
7、民族团结
关键词:重大举措及其意义;新型民族关系;处理民族关系原则;民族区域自治制度;一国两制;履行维护民族团结、祖国统一的义务、地位;新型民族关系、处理民族关系原则
8、社会主义文化:
关键词:源远流长、博大精深;先进文化特点;三个代表、科学发展观;社会主义制度优越性;科技意义;民族精神;正确对待不同文化差异的人(态度和行为);网络交往特点、态度、如何享受网络文明;精神明文创建活动的意义、科学发展观的意义
第四篇:七年级思想品德中考重要考点
七年级思想品德中考重要考点
(页码P参照政治指导书,B参照教材)
七年级上册第三课
1、生命是地球上最珍贵的财富p21,B252、世界因生命而精彩p2,B253、生命需要相互关爱,树立正确的生命观p21,B254、人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧p21,B285、珍爱生命,肯定生命,尊重生命p22,B29-306、生命的意义不在于长短,而在于内涵p22,B
32七年级上册第八课
1、身边的诱惑:领奖台;金钱;游戏机;黄赌毒与邪教p34-35,B82-842、学会拒绝不良诱惑的方法:p36,B89①避开诱因法;②婉言谢绝朋
友,提高自制力;③专时专用,改正不良习惯。
第五篇:九年级思想品德中考考点知识整理
九年级思想品德中考考点知识整理
第一课:责任与角色同在1.责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
2.责任的来源:①责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现生活的方方面面。②责任来自于对他人的承诺;分配的任务;上级的任命;职业的要求;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则。
3.人因不同的角色(社会身份)而承担不同的责任:每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。P7
4.每个人都应尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
5.为什么要自己对自己负责?对自己负责的表现?
⑴对自己负责的原因:①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。②谁对自己不负责任,就要对不负责任所带来的后果负责(后果自负),如果掩盖自己的过失,可能就要为不负责任付出更大的代价。③如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,就永远无法长大成人。⑵对自己负责的表现:①用合理合法的方法及时纠正自己的过失;②约定守时、信守承诺、自尊自信、自立自强、都是对自己负责任的表现。
6.谁对我负责,我对谁负责?①自己对自己负责。谁对自己不负责,谁就要承担不负责任的后果。②我们都生活在社会中,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应有社会责任感。
7.为什么要对社会负责?(每个人都应有社会责任感的原因是什么?)
①我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都无法生存和发展,更不可能成就任何事业,②社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人对我负责,我对自己负责,说到底就是为他人、为社会负责。我们每个人都应该具有社会责任感。
8.承担责任的代价与回报是什么?①回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。②代价:感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
9.承担责任的重要意义是什么?承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。