2018中考思想品德重点考点分析00

第一篇：2018中考思想品德重点考点分析00

2018中考思想品德重点考点分析

三、请你进行观察与思考（2 小题，每题 10 分，共 20 分）

10．材料一：由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会等共同举办的 第五届全国道德模范授奖仪式－－《圆梦中国 德耀中华》2017 年 10 月 13 日晚在京举行，第七届全国道德模范评选于2017年4月启动，共评出62名全国道德模范和 265 名提名奖获 得者．在第五届全国道德模范评选活动中，河南人当选人数名列全国前列．

材料二：人民网、光明网等新闻网站和中国文明联盟 206 家网站统一开设“道德模范在 身边网上大看台”，开展“点赞道德模范”等互动活动，点赞总数累计 1.1 亿，相关微博话题 阅读量达 718 万人次． 请根据上述材料，回答下列问题：

（1）如此多具有正能量的道德人物的不断涌现对于河南全面建成小康社会有什么意 义？（2）道德模范受到广泛点赞充分说明了什么？（两个方面即可）

【考点】材料分析题；诚信的重要性；维护社会公平正义；承担责任的回报与代价；关 心弱势群体；全面小康社会；中华文化；弘扬中华文化；弘扬和培育民族精神；爱国主义； 社会主义精神文明建设；发展先进文化；社会主义核心价值观；社会和谐的重要意义．

【分析】 该题考查社会主义核心价值体系的基本内容； 社会主义核心价值体系的基本内 容：社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的 共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观．

【解答】（1）从精神文明建设、民族精神、社会主义价值观等角度分析；

（2）从社会主义核心价值体系的落实、精神文明建设的广泛开展等角度分析；

故答案为：（1）有利于社会主义精神文明建设、有利于和谐社会的构建、有利于践行社会主义核 心价值观；

（2）说明社会主义核心价值观深入人心、我国的社会主义精神文明建设取得了很大的 成就、良好的社会风尚正在形成．

11．十八届五中全会提出：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、科技创新、文化创新等各个方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风． 结合上述材料，回答下列问题： 我国把创新摆在国家发展全局的核心位置昭示了什么？

【考点】培养创新品质；勇于创新；创新的重要性；科技创新和教育创新；科教兴国战 略．

【分析】本题考查创新的重要性．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭动力． 科学技术的本质就是创新．

【解答】本题考查创新的重要性．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭动力． 科学技术的本质就是创新 故答案为：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力． 科学技术 的本质就是创新．

四、请你参加活动与探索（每题 10 分，共 20 分）

12．材料一：2017 年 11 月 27 日至 28 日，中央扶贫开发工作会议在盱眙召开．中共中 央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话．他强调，消除贫困，改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命，全国建成小 康社会，是我们对全国人民的庄严承诺，脱贫攻坚点的冲锋号已经吹响，我们要立下愚公移 山志、咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到 2020 年所有贫困地区和贫困人 口一道迈入全面小康社会．

材料二：扶贫必扶智，扶智需教育，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的 重要任务，也是阻断贫困代际相传的重要途径，我们正在采取一系列措施，让贫困地区每一 个孩子都能接受良好教育，让他们同其他孩子站在同一起跑线上，向着美好生活奋力奔跑． 据悉，你班准备围绕“打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会”这一主题举行一次班会，请 你参加并探讨下列问题：

（1）我们为什么要立下愚公移山志、咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确 保到 2020 年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会？

（2）请你关注国家大事，列举两个近年来我国采取的扶贫措施．

（3）我们青少年应该怎样积极行动，响应国家教育扶贫的号召？（两个方面即可）

【考点】 材料分析题； 社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务； 我国目前的小康现状； 人口 资源 环境之间的关系；共同富裕；培养艰苦奋斗精神；社会主义精神文明建设；树立 远大理想；担当历史使命．

【分析】该题考查共同富裕，共同富裕是社会主义的根本目的，也是社会主义的根本原 则．

【解答】（1）从振奋全国人民的精神、使国家繁荣富强，人民安居乐业、实现共同理想 等角度分析；（2）依据实际列举即可；（3）从努力学习文化知识，全面提高自身素质，积极宣传扶贫的意义，服务社会、奉 献社会等角度分析．

故答案为：（1）第一，全面小康社会丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论． 在社会主义建 设史上，如何解放和发展生产力，使国家繁荣富强，人民安居乐业是所有社会主义国家必须 解决的一个重大问题． 第二，有利于实现共同理想． 我国现阶段的历史任务和阶段性理想目标是建设中国特色 社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 第三，中国全面小康社会为我国现代化建设提供了新的起点． 第四，中国的小康社会有助于振奋全国人民的精神．实现和全面建设小康社会，将给人 们以极大信心和鼓舞． 第五，中国的小康社会有助于实现世界社会主义的复兴．

（2）在少数民族地区，设立“温饱基金”；实行优惠政策．放开国家计划外农、林、牧、矿产品的销售；

（3）努力学习文化知识，全面提高自身素质，积极宣传扶贫的意义，积极参与社会公 益活动，服务社会、奉献社会．

13．材料一：全国建成小康社会是“四个全面”战略布局的重要组成部分，具有总揽全局 的地位，《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》勾画了我省全面建成小康社 会的路线图． 材料二： 《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》提出了“到 2020 年全面 建成小康社会，到 2040 年左右全省基本实现现化化”的战略目标，明确了打造“四个河南”（富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南），推进“两项建设”（推进社会主义民主政治 制度建设，加强和提高党的执政能力制度建设）的战略布局，作出了“一个载体、四个体系、六大基础建设的任务部署，描绘出未来河南发展的美好蓝图．

某班在思想品德课上，老师让同学们围绕“集中新优势，聚力新发展－－－河南的腾飞” 这一主题进行探讨，请你参与进来：

（1）河南省在全面建成小康社会加快现代化建设的进程中有哪些新优势？

（2）战略目标的实现将会给河南人民带来哪些方面的变化？（两个方面即可）（3）让中原更加出彩，你个人有什么打算？（两个方面即可）

【考点】材料分析题；生态文明建设；可持续发展的含义与重要性；科教兴国战略；人 才强国战略； 区域协调发展； “一带一路”战略； 中国特色社会主义民主； 社会和谐的总要求； 中国特色社会主义理论．

【分析】本题考查全面小康社会建设，以材料分析题形式呈现．

（1）题目要求回答河南省在全面建成小康社会加快现代化建设进程的新优势．据此作答．

（2）题目要求回答战略目标的实现将会给河南人民带来哪些方面的变化．据此作答．

（3）题目要求回答个人如何为全面小康建设做贡献．据此作答．

【解答】材料一，《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》勾画我省全面 建成小康社会的路线图；材料二《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》提出 打造“四个河南”推进“两项建设”的战略布局，作出了“一个载体、四个体系、六大基础建设 的任务部署，描绘出未来河南发展的美好蓝图．

（1）依据河南的区位优势、经济基础、人才优势、金融优势等方面作答．

（2）战略目标的实现将会给河南人民带来哪些方面的变化，从人民物质生活、精神生 活、生活质量、开放程度等方面作答．

（3）个人如何为全面小康建设做贡献，依据教材知识，从努力学习、遵纪守法、承担 社会责任、培养创新精神等方面作答．

故答案为：（1）①河南省进入高铁、地铁、普铁、城铁“四铁”联运新时代；②粮食产量实现“十一 连增”；③金融豫军”崛起；④小微企业不断发展；⑤人口素质不断提高等等

（2）①人民群众的精神文化生活不断丰富；②人民群众的日常生活得到改善；③给河 南人民提供更多的就业岗位； ④增强中原人民的自豪感与自信心； ⑤拓宽河南人民的生活空 间，加强对外交流；等等．

（3）①努力学习，自强不息；②勇敢地面对挫折；③尊重他人，尊重社会、尊重自然； ④遵纪守法，依法规范自己的行为；⑤换位思考，与人为善；⑥积极参加社会公益活动；⑦ 立志成才，报效祖国；等等．

第二篇：近三年思想品德中考主要考点

近三年思想品德中考主要考点

一、心理与品质：

1、父母子女关系

关键词：尊重理解关心父母，报答父母；告别依赖；孝敬父母、赡养父母

2、交往的品质

关键词：自尊、自信、自强、诚信、坚强的意志、无私的奉献、高度的社会责任感、爱国、自信自强、宽容、奉献、自立、责任与回报、履行法定义务；奉献精神、责任意识、乐观向上、纯洁高雅、热爱家乡、人与自然和谐相处、勤俭节约、艰苦朴素、助人为乐、无私奉献、承担责任，在承担责任中提升价值、坚定理想、磨砺意志、热心公益（举例）

成功原因：自强不息、克服困难、开拓进取、理想的作用

3、珍爱生命

关键词：珍爱生命、个人与集体关系、团结、帮助关爱他人的意义、责任与角色；生命健康权的地位和作用；校园安全隐患及整改措施

二法律与秩序

1、受教育权

关键词：受教育的意义（对自己、对国家社会）、终身学习的意义、创新精神；教育公平、受教育权、科教兴国；热爱教育、终身教育，终身学习（意义）

2、依法治国

关键词：依法治国的要求（重要性）、人民代表大会制度、建议监督权、全国人大职权、法律强制性与普遍性、法律面前人人平等

依法治国的前提；宪法是国家的根本大法；见义勇为、法律意识，依法自律、生命健康权

3、消费者可法权益

关键词：安全权、公平交易、自主选择、知悉权、民族风俗受尊重权、权利与义务的关系一致性；消费者合法权益（知情公平交易）侵权启示（如何维权）

4、违法与犯罪

不良行为、一般违法与犯罪的关系；犯罪与人格尊严权；犯罪原因（方向：启示）

维护社会公平与正义

三、国情与国策

1、经济社会发展

中国、江西发展与世界发达国家的差距 关键词：差距、发展策略

2、中国国际地位和大国形象

关键词：综合国力和国际地位不断提高，作用越来愈大；和平发展负责任的大国；和平与发展的主题；大国形象

3、共同理想：共同理想、三步走战略；和谐社会、小康社会的展望与措施、共同富裕

4、国家取得成就的原因

我国经济、社会、科技、教育发展的原因：

关键词：三个代表及其重要性、立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务、落实科学发展观、科教兴国、可持续发展、节约资源保护环境的基本国策；我国经济社会发展的原因、艰苦奋斗

经济与环境的关系

关键词：环保意识与共识、基础和制度、科技人才与创新、法律保障；环保见行动（措施）

5、社会主义建设内容的分类（识别）

6、人口特点与计划生育的意义

7、民族团结

关键词：重大举措及其意义；新型民族关系；处理民族关系原则；民族区域自治制度；一国两制；履行维护民族团结、祖国统一的义务、地位；新型民族关系、处理民族关系原则

8、社会主义文化：

关键词：源远流长、博大精深；先进文化特点；三个代表、科学发展观；社会主义制度优越性；科技意义；民族精神；正确对待不同文化差异的人（态度和行为）；网络交往特点、态度、如何享受网络文明；精神明文创建活动的意义、科学发展观的意义

第三篇：七年级思想品德中考重要考点

七年级思想品德中考重要考点

（页码P参照政治指导书，B参照教材）

七年级上册第三课

1、生命是地球上最珍贵的财富p21，B252、世界因生命而精彩p2，B253、生命需要相互关爱,树立正确的生命观p21，B254、人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧p21，B285、珍爱生命，肯定生命，尊重生命p22，B29-306、生命的意义不在于长短，而在于内涵p22，B

32七年级上册第八课

1、身边的诱惑：领奖台；金钱；游戏机；黄赌毒与邪教p34-35，B82-842、学会拒绝不良诱惑的方法：p36，B89①避开诱因法；②婉言谢绝朋

友，提高自制力；③专时专用，改正不良习惯。

第四篇：九年级思想品德中考考点知识整理

九年级思想品德中考考点知识整理

第一课：责任与角色同在1.责任的含义：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

2.责任的来源：①责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现生活的方方面面。②责任来自于对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德原则。

3.人因不同的角色(社会身份)而承担不同的责任:每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。P7

4.每个人都应尽到自己责任的重要性：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

5.为什么要自己对自己负责？对自己负责的表现？

⑴对自己负责的原因:①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。②谁对自己不负责任，就要对不负责任所带来的后果负责（后果自负）,如果掩盖自己的过失，可能就要为不负责任付出更大的代价。③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。⑵对自己负责的表现：①用合理合法的方法及时纠正自己的过失；②约定守时、信守承诺、自尊自信、自立自强、都是对自己负责任的表现。

6．谁对我负责，我对谁负责？①自己对自己负责。谁对自己不负责，谁就要承担不负责任的后果。②我们都生活在社会中，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应有社会责任感。

7.为什么要对社会负责？(每个人都应有社会责任感的原因是什么？)

①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会都无法生存和发展，更不可能成就任何事业，②社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人对我负责，我对自己负责，说到底就是为他人、为社会负责。我们每个人都应该具有社会责任感。

8.承担责任的代价与回报是什么？①回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。②代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。

9.承担责任的重要意义是什么？承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

第五篇：2018中考数学考点分析

中考：考前冲刺最佳武器

原创：贝思特实验学校：祁海军

初中数学延伸课堂

2018年中考的脚步越来越近，多数学校应该都进入了学生自主复习阶段。如何在有限的时间里做到复习效果的最大化？最后几天复习什么？如何复习？是否需要“回归课本”？怎样才能做到“有的放矢”，我想一定都离不开中考真题试卷这个大指挥棒！也是考前复习的“最佳武器”

2018中考数学考点分析

必考考点：

1.相反数、绝对值、倒数概念，数的大小比较 2.科学计数法

3.统计三数（平均数、中位数、众数）4.三角形三边关系 5.简单概率

6.混合运算（0指数、负指数、三角函数、算数平方根、绝对值等）7.平行四边形性质+判定，全等三角形性质+判定 8.利用树状图或列表求概率 9.统计图运用 10.三角函数运用

11.圆与直线的位置关系证明+计算（长度、角度、阴影部分面积）

高频考点：

1.整式运算（整式加减乘除乘方+同底数幂乘除、幂的乘方、积的乘方）2.因式分解（一提二套三检查）3.反比例函数点的特征 4.平行线性质

5.数字变化规律（难点，常出现在选择和填空压轴）6.分式的化简与计算 7.解不等式组

8.一次函数的应用（15行程类，16经济类，17经济类）

易考考点：

1.点的对称 2.最简二次根式 3.无理数大小估算 4.代数式求值（整体思想）

5.解分式方程

6.一元二次方程根的判别式 7.圆的内接四边形 8.圆锥扇形面积计算 9.解二元一次方程组 中考的脚步越来越近，其实越是基础的简单题（送分题），越要严肃对待，因为考试从拼知识变成了拼习惯，这也是为什么仔细认真的学生中考容易高分的原因。所以中考最后关头，拼的不是谁会的多而是谁失误少！

当然，笔者始终认为数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

祝所有同学在2018年中考中均能“会的全对，做的全对，难题也能蒙的对”。

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