公务员演讲稿：俯首甘为孺子牛

第一篇：公务员演讲稿：俯首甘为孺子牛

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！我是来自＊＊办公厅的＊＊＊。今天，在我们敬爱的党即将迎来九十岁华诞的美好时刻，沐浴着华夏大地劲吹“知荣明辱”之风，我，一名人民的公务员，将心头的万千情愫，寄托于鲁迅先生的一句名言，那就是《俯首甘为孺子牛》！（坚定、深情的）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！有的人俯下身子给人民当牛马……”

同志们，这铿锵激昂的诗句是我从著名诗人藏克家的名篇《有的人》中节录下来的。每每读起她们，我就会感到有一种强大的震撼力量，在撞击着我的思想，在拷问着我的心灵，那就是一个人应该秉承怎样的荣辱观!？一个人要怎样活着才最有意义！？（要有力度）是的，“以什么为荣，以什么为耻”的问题，确实是需要我们每个人认真思考的严肃问题。因为这不仅体现了一个人的价值观，更关乎着一个民族的存亡，一个国家的兴衰！曾几何时“八旗兵”，这支以勇猛彪捍、能征惯战著称的军队，由于以声色犬马、吸食鸦片的骄奢淫逸生活为荣，最终成了一支奢靡颓废、完全丧失战斗力的军队！（沉痛的）由此我们不难理解，清王朝的土崩瓦解是多么的顺理成章啊！

“滚滚长江东逝水”！史书中的记载虽然很沉重，但毕竟已经成为一段尘封的历史，渐行渐远。而现实生活中的种种纷乱与错位，却让我们有着一种难以言表的痛楚与迷茫。数不清多少个无眠的漫漫长夜，人们问询着、不解着：（激昂的，逐渐加快语速）愚昧无知如何变成了了“时尚”？！好逸恶劳怎么就变成了“潇洒”！？损人利己为何成了“能耐”！？见利忘义为何成了“聪明”！？骄奢淫逸为何成了“荣耀”！？……同时，面对一个个共和国巨贪那丑陋的嘴脸，肮脏的心灵，人们也在唾弃着、责问着：他们还记不记得入党时的铮铮誓言？他们真的是生活在道德领域的冬天吗？（有力的）人们在期盼着、向往着春天的到来。

（抒情的、优美的语调）在刚刚过去的那个万木峥嵘、生机盎然的春天，xx掷地有声地提出“八个为荣，八个为耻”的观点，她如阵阵和煦的春风，吹开了人们心头的荣辱之花；又如丝丝及时的春雨，滋润着人们心灵的道德荒漠。“xxxx”，这看起来简单朴实的字眼，却寓意深刻；“xxxx”短短的112个字凝炼着厚重的民族文化精髓，标志着中华民族文化新的觉醒，是我们全体社会成员必须要遵循的行为准则。

（充满激情的）一遍遍地用心阅读着“xxxx”的内容，我觉得“以服务人民为荣，以背离人民为耻”这几个字，字字千钧，让我想到了很多很多……（激情、昂扬的）思绪飘渺，我心飞扬。我仿佛来到了嘉兴南湖的那条画舫中，感受着金色的镰刀、铁锤，在沉闷的夜空中划出的眩目光辉；我仿佛来到了波涛汹涌的大渡河畔，感受着１８名坚毅的勇士，在枪林弹雨中，飞夺卢定桥的神勇；我仿佛来到了人迹罕至的雪山草地，感受着衣衫褴褛、食不果腹的红军战士铿锵向前的义无返顾；我仿佛来到了歌乐山下那阴森恐怖的人间地狱，感受着英雄们“甘愿把这牢底坐穿”的大义凛然……感受着这一颗颗伟大心灵的崇高而震撼，我不禁想，是什么力量使他们这样坚定、这样执着、这样奋不顾身！？是的，是因为他们的心中，被一个词满满地、满满地（深情的，慢一些）充溢着，有了这个神圣、庄严、崇高、而又无比亲切的词语，他们的心头就再也容不下其他任何东西！这个词就是金灿灿的“人民”！人民的利益重于泰山！为人民服务是我们共产党人的神圣使命！（有力的、坚定的）对照自己的工作，我觉得，我们也应秉承为民的风骨，时时想着人民，处处为了人民，勤奋敬业，无私奉献，做人民满意的合格的公务员。

我工作在办公厅，办公厅的工作在外人看来也许很神秘，但亲历其中，你就会感到它的千头万绪，它的错综复杂。它是联系上下左右的桥梁和纽带，它是机关高效有序运转的保证，它更代表着党和政府的形象！

“淡泊以明志，宁静以志远”！在甘做红烛、默默奉献的淡泊宁静之中，弹奏好“服务领导、服务基层、服务人民”的这首意韵深远的“高山流水”，这就是我们工作的缩影！

说到这里，我不由得想起了一位我十分崇敬的，也在办公厅工作的同志，我们学习的榜样！他经常告诉同事们，要以一颗勤政爱民之心，脚踏实地地做好工作中的每一件小事。他是这样说的，也是带头这样做的。为了掌握第一手材料，充分发挥好参谋助手的作用，深入实际、调查研究，成了他的必修课。由于日常工作繁忙，抽不出时间，他就经常利用节假日和双休日时间，带领同事们深入到基层进行调查研究，倾听民众最关心、最关注、最迫切需要解决的问题。多年来，无论是在烈日炽烤中，还是在寒风凛冽里，城市的大街小巷，社区、学校，工厂、医院都有他的身影留驻。他没休过一个完整的双休日，就连春节等重大节假日，也很少休息。真诚的付出，获得了丰厚的回报，长年的积累，使他掌握了大量的、详实的第一手材料，为领导提供了科学、准确、可遵循的决策依据；同时也为他赢得了老百姓的信任、友谊和尊敬。在他看来，这是一件很平凡的事，是自己的职责所系。但见微知著，从中我们深深地感受到了他那拳拳的爱民之心。

同志们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！作为人民的公仆我们深知，奋进的路没有尽头，我们为人民服务的事业没有终点！（坚定的）我们要时刻以“xxxx”为镜，随时申视和端正自己的行为，在建设和谐社会的宏途伟业中，做合格的公务员，做人民的孺子牛！

（以有力度的、充满深情的语气结束，烘托出演讲的高潮）我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：公务员演讲稿：俯首甘为孺子牛

公务员演讲稿：俯首甘为孺子牛

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！我是来自＊＊办公厅的＊＊＊。今天，在我们敬爱的党即将迎来九十岁华诞的美好时刻，沐浴着华夏大地劲吹“知荣明辱”之风，我，一名人民的公务员，将心头的万千情愫，寄托于鲁迅先生的一句名言，那就是《俯首甘为孺子牛》！（坚定、深情的）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！有的人俯下身子给人民当牛马„„”

同志们，这铿锵激昂的诗句是我从著名诗人藏克家的名篇《有的人》中节录下来的。每每读起她们，我就会感到有一种强大的震撼力量，在撞击着我的思想，在拷问着我的心灵，那就是一个人应该秉承怎样的荣辱观!？一个人要怎样活着才最有意义！？（要有力度）是的，“以什么为荣，以什么为耻”的问题，确实是需要我们每个人认真思考的严肃问题。因为这不仅体现了一个人的价值观，更关乎着一个民族的存亡，一个国家的兴衰！曾几何时“八旗兵”，这支以勇猛彪捍、能征惯战著称的军队，由于以声色犬马、吸食鸦片的骄奢淫逸生活为荣，最终成了一支奢靡颓废、完全丧失战斗力的军队！（沉痛的）由此我们不难理解，清王朝的土崩瓦解是多么的顺理成章啊！

“滚滚长江东逝水”！史书中的记载虽然很沉重，但毕竟已经成为一段尘封的历史，渐行渐远。而现实生活中的种种纷乱与错位，却让我们有着一种难以言表的痛楚与迷茫。数不清多少个无眠的漫漫长夜，人们问询着、不解着：（激昂的，逐渐加快语速）愚昧无知如何变成了了“时尚”？！好逸恶劳怎么就变成了“潇洒”！？损人利己为何成了“能耐”！？见利忘义为何成了“聪明”！？骄奢淫逸为何成了“荣耀”！？„„同时，面对一个个共和国巨贪那丑陋的嘴脸，肮脏的心灵，人们也在唾弃着、责问着：他们还记不记得入党时的铮铮誓言？他们真的是生活在道德领域的冬天吗？（有力的）人们在期盼着、向往着春天的到来。

（抒情的、优美的语调）在刚刚过去的那个万木峥嵘、生机盎然的春天，xx掷地有声地提出“八个为荣，八个为耻”的观点，她如阵阵和煦的春风，吹开了人们心头的荣辱之花；又如丝丝及时的春雨，滋润着人们心灵的道德荒漠。“xxxx”，这看起来简单朴实的字眼，却寓意深刻；“xxxx”短短的112个字凝炼着厚重的民族文化精髓，标志着中华民族文化新的觉醒，是我们全体社会成员必须要遵循的行为准则。

（充满激情的）一遍遍地用心阅读着“xxxx”的内容，我觉得“以服务人民为荣，以背离人民为耻”这几个字，字字千钧，让我想到了很多很多„„（激情、昂扬的）思绪飘渺，我心飞扬。我仿佛来到了嘉兴南湖的那条画舫中，感受着金色的镰刀、铁锤，在沉闷的夜空中划出的眩目光辉；我仿佛来到了波涛汹涌的大渡河畔，感受着１８名坚毅的勇士，在枪林弹雨中，飞夺卢定桥的神勇；我仿佛来到了人迹罕至的雪山草地，感受着衣衫褴褛、食不果腹的红军战士铿锵向前的义无返顾；我仿佛来到了歌乐山下那阴森恐怖的人间地狱，感受着英雄们“甘愿把这牢底坐穿”的大义凛然„„感受着这一颗颗伟大心灵的崇高而震撼，我不禁想，是什么力量使他们这样坚定、这样执着、这样奋不顾身！？是的，是因为他们的心中，被一个词满满地、满满地（深情的，慢一些）充溢着，有了这个神圣、庄严、崇高、而又无比亲切的词语，他们的心头就再也容不下其他任何东西！这个词就是金灿灿的“人民”！人民的利益重于泰山！为人民服务是我们共产党人的神圣使命！（有力的、坚定的）对照自己的工作，我觉得，我们也应秉承为民的风骨，时时想着人民，处处为了人民，勤奋敬业，无私奉献，做人民满意的合格的公务员。

第三篇：预备党员思想汇报：俯首甘为孺子牛

敬爱的党支部：

我们敬爱的温总理曾经说过四句话：要让每一个中国人活的幸福而有尊严；让人民感到安全有保障；让社会实现公平正义；让每个人对未来有信心。这样的四句话让我们感受到未来中国发展的无限希望和信心。温总理作为一个老党员，他的言行都体现着“全心全意为人民服务”这一宗旨。

李芳教授在向我们阐释中国共产党的宗旨“全心全意为人民服务”时，介绍了中国党史上许许多多的共产党员为实践这一宗旨所做的努力。普通战士张思德同志在烧炭中因炭窑倒塌而牺牲，毛主席的一家有许多人为中国革命献出了生命，周恩来总理为了党和人民鞠躬尽瘁，为新中国做出了巨大的贡献，共产党同志作为“中国人民的儿子”，把人民的利益始终放在首位，共产党同志提出的“三个代表”重要思想以及共产党总书记提出的以人为本的科学发展观等等，都体现了立党为公，执政为民，以人民的利益为言行的宗旨。

水能载舟，亦能覆舟。李芳教授向我们举了一些例子，中国古代历史上的夏商周三国的灭亡，都说明人民的重要性，“保民而王”。而在世界范围内的，强大的苏联共产党、墨西哥革命制度党的下台和瓦解都说明党要依靠群众，加强与群众的血肉联系以及违反人民利益的危害。

在现代社会，广大的共产党员仍然牢记着全心全意为人民服务的根本宗旨，在各自的本职工作上兢兢业业地为人民服务。群众的事情无小事，焦裕禄把这点牢牢的刻在心了，在任职期间，把自己的心血投入到兰考的贫穷改造中，脚踏实地地为老百姓解决困难；“跟我干，向我学，对我监督”，任长霞是这么说的，也是这么做的。打击登封的违法犯罪分子，执法为民，忠于职守，用她的实际行动感动了千千万万的中国人。

他们不仅是党员的榜样，更是引导我们的国家和社会发展的先锋模范，在实践中践行全心全意为人民服务的宗旨。就像胡耀刚同志所说的，只有全心全意为人民服务，人民才会拥护你。

汇报人：好范文

第四篇：俯首甘为孺子牛 师德演讲

俯首甘为孺子牛

政史地组 何旬文

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土......”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德和素养。记得法国作家卢梭说过: “榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地表教给学生任何东西”,法国作家罗曼.罗兰也曾说过: “要播撒阳光到别人心中,首先自己心中要有阳光!”我想每个教师的师德就犹同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说: “亲其师,则信其道,信其道,则循其步。”孔子亦曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所谓“德高为师，身正为范”也就是这个道理。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。

职中已是我们旬邑的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕

耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开全体老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为职中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是班主任，四五个班的课，自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的青松可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。也有人说：“生命如水，撞击岩石能溅出美丽的水花；跌下悬崖则形成壮观的瀑布；即使在平坦的地面，亦是点点滴滴，奉献万物”。我觉得，如果

用这两种事物比喻教师，那是再恰当不过的了。因此我愿做绿叶，奉献无言；我愿化水滴，润物无声。

第五篇：俯首甘为孺子牛 先进教师事迹

青山有路勤为径

王爱义是鹿冈中学一名普通老师，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但勤勤恳恳、热爱学生、团结同志。

一、业务精湛、投身课改

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列。深感自我的知识匮乏，学习自然成为我首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读《吉安教育》《江西教育》，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，平时自觉学习常用教学软件，经常自己制作或修改PPT、WORD和EXCEL为了总结和分享教育规律，2018年4月创建了个人公众号，刊载自己原创的教育故事。

二、激情满怀，无私奉献

我热爱自我的工作，如同热爱自我的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感，我在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

我利用闲暇时间，了解学生生活困难，并立即无偿解决：2012年11月一天寒冷的早晨，八（4）钟同学尿床湿透内裤，无法起床，我立即自己出钱为其买两条内裤。他平时性格内向，我借此机会开导他自卑的思想。在2012年12月一个寒冷的早晨，八（4）一女生因袜子潮湿，不方便起床，没来上早课，我立即为其买两双新袜子，并劝其起床；由于她与大部分男生女生不和睦，我还借此要求其他女生多从生活上关照她（打饭、晒衣）。当天傍晚我还借此事例给她做思想政治工作，要她积极融入集体，我给她提供了几种方法。

三、率先垂范，不怕苦累

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自我的人格力量感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一齐参与劳动的全过程。

扫厕所是最脏最累的事，但这是2012年我所在的班的清洁区，我不是遥控学生，而是靠前指挥，我亲自拿扫把清除坑道上的大便，我要求自己每星期：至少一次要动手协助学生提水冲小便处，把堵塞孔道的沉积物冲走，尿酸味一扫而光，两个学期40多次带领小组8人坚持下来，不敢间断。

最后，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。