我在新班级修改后讲评

第一篇：我在新班级修改后讲评

形以神聚：选材的技巧

一、请同学们对比阅读下面六篇文章，总结同学的进步，认

我在新班级（801字）

轻车疾驰，不一会儿，不一会儿，便听见了二中所特有的军乐队的音乐与喷泉广场的水声，九月一日，这个开学的日子使我又重返了校园。

入校首先是报道，对于仅知道班级却不知道路线的我，背着书包，汗水湿透了后背。好在在二中有了三年经历，对于迈入校门的同学还是有面熟的。匆忙得知教室在五楼，似乎放下了许多却又沉重了许多。到了教室，两位引导报到的老师虽然不熟悉，却又十分友好的在帮几位早已到达的同学报到。终于到我了，面对两位老师，一声老师好打破了尴尬，报到的事务飞快运行着，但由于我个人原因忘了代号毕业证与收费单据，但老师却说下次带来就好了，同时也知道了宿舍的有关内容。又一阵疾行，却又走错了单元，找对后又是对宿舍的各种期待，对宿舍位置，宿舍卫生、舍友什么的比较期待，到了自己的宿舍，采光还是挺好的。舍友很亲切地叫上了我的名字，对同学还是有印象的。

整理完毕，晚自习又会见了我们教官，教官个子不高，虽然是名士兵但身高却不理想，虽然经过了从济南到昌乐的路程，但面色还是很红润。虽然话没多说，但应该是很健谈的人，身上散发着军人特有的气魄。

——“我在新班级”讲评

真思考他们在立意、选材上的优缺点，小结对选材的认识。

我在新班级（596字）

军训时的炎热已是不在，秋日里飒飒落叶，正如我们换下个性的服装、统一穿上崭新的校服。

随着第二节下课后，广播中响起了让人振奋的乐曲，我和同学们踏着有节奏的步子，跑下楼去。初中与高中不同。不仅仅是又重回初一时的节奏，而且这一支班级带给我的前所未有的震撼。八九点钟的太阳，正是他最年轻、旺盛的士气。新班级的生机。音乐又一度响起，我按广播给出的口令，向右转，向左转。同学们齐刷刷的，整个班级形象都上升了一个档次。最有激情的音乐响起，带动着班级的旋律。我在内，感到的，决不是像初三那样毫无激情，甚至连做不做的样子。虽然班主任说还不够，但至少比之前好了很多。新班级带来这样规范、整齐，我想我的新班级绝对不会差。

俗话：“没有规矩，不成方圆。”班里的自主管理团队是自己组建的。通过一系列过程，至少不是老师内定或者是为了一时热闹而乱选出的。虽然我没有竞选部长，但被纪检部长拉入了纪检部，虽然说没有工作经验，但至少我会尽全力。现在想起那竞选时的情景：“我要竞选„„”“如果我竞选成功我会„„”等等，总会在耳边再度响起，那挥之不去的一张张面孔。

最后一次竞选暨就职演说是在一天下午的第四节，那样激情的演讲，那样成熟的管理方案体系，以及班主任选了近一个月的班长与副班长，逐渐把我们的团队完善起来。

我的新班级已经建立起来了，我在新班级里，作为班级一份子，我也会努力。

在新班级中辉煌起，在这制度中，发挥更大努力。我会努力„„

进步： 优点： 缺点：

我在新班级（708字）

每个人的一声都会邂逅几段或深或浅的缘分，让你在这条叫做生命的路上走得不那么孤单。3013年的我在高一八班，一个新的班级，一段新的缘分。

我在新班级遇到的第一个人是班主任。当时没有任何言语交流，只一个眼神便让我感受到了他背后的强大气场。以后的日子应该很严吧，在回宿舍的路上，我心里暗暗的想。

果不其然，下午的班会让我坚定了自己的想法。班主任从小到大都是优秀学生，工作以后还是榜样，一个如此优秀、如此自信的人会让别人把他踩在脚下吗？答案当然是否定的。那么以后的我会在班级里充当一个什么角色？会适应这个雷厉风行的班主任吗？这不禁让我开始为以后担忧了起来。

尽管我凡事都很认真的去做，只希望在新班级里可以不被老师批，但事情还是发生了。

那天是我当值日班长，按照初三的习惯认真地做着每一件事。但当老班推门进来的那一刻，我意识到了自己到底面临着什么。“李桐，过来，看看这个地，这就是你干的？还有，这个饮水机的插排就放在这儿？你是怎么干的值日班长？看看这个早读，一个个和家里死了人似的„„”我拿起拖把，开始拖地，收 拾插排，心想：我这个值日班长咋还变成值日生了呢？接着，就开始查早读。就在我以为一切都OK时，班主任又叫住我：“李桐，我那样批你是在给人树立威信，你知道吗？你想想，你什么都不

直看书，这让我更加佩服。每个人身上都有值得我学习的优点，一个组里的同学更要好好珍惜、学习。新班级里的我或许显得有些格格不入，但生命的创造力是无限的。

时光长短，萍聚云散，生命的长短从不由得你自己把握。每个人都不会陪你走到最后，不论是新班级还是就班级，但我们依然要感谢那些深刻的相遇，把握住生命的过程。我希望，若干年后的我不会后悔自己曾经做过的每一件事。

我在新班级，我在成长。干，同学们会敬重你吗？会尊重你吗？”我点点头。“老师是在为你好，教你怎样做一个优秀的领导者，你知道吗吧？”我再次使劲点点头。

其实，我挺佩服班主任的，可以是一个那么优秀、自信的人，我在新班级的时间不长，一个月而已。但就是这一个月，让我明白了一些初中从未涉及的道理、知识。新班级的每个人都很棒，我反复告诉自己：要相信每个同学，要学习每个同学。

我在新班级，我在成长。

进步：

缺点：

优点：

我在新班级(732字)

这是一个全新的班级，有我所不熟悉的老师、同学，在这新班级里，我也在飞速地成长，那是一个全新的我。

有时候，一个人站着也会“中枪”，而我便是那个“幸运”的人。开学的第二天，我便是被同学们起了一个外号——萌神。这或许是个好的开始。美好的生活，已离我不远。

那是第一节物理导言课，无非是从初中便开始的自展自评。我们组幸运地成为了点评小组，而我也想在同学们面前展现下自我，便也是请愿点评了。

我们组是6组，点评先对靠后，看着前几个同学的精彩点评，我不禁紧张了起来。这毕竟是我第一次在新班级里点评，我十分害怕。我怕我点评不好，我怕我给同学们留下坏印象。快到我了，我赶忙向黑板看去，灯光似乎暗了许多，“完了！”我在心里呐喊。我什么都看不清。时间在一分一秒地过去，我的汗在一滴一滴往下落。窗外不时传入几声鸟叫，我的心不由舒缓了许多，等待着我的上场。

转眼间，我已经站在了点评的位置，往前望去，黑压压一片，同学们都在看着我，我不敢与他们对视，我只得仰起头来„„讲完了，突然，一阵阵掌声响起，夹杂着同学们的叫好声。我感觉我的自信又回来了。

窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停，它们像在欢庆着什么，教室里老师叽叽喳喳说个不停，他好像在表扬着什么。一个孩子在那认真地听着，脸上荡漾着幸福的笑容。他在享受着成功的喜悦，那就是我。成功地走下了讲台，或许这仅仅是第一次，但我知道这不会是最后一次，这不仅仅是成功，还是自信的回归。

下课了，同学们纷纷围上了我，是在称赞，我从他们的眼神里看到了真诚，他们都对我竖起了大拇指，因为我让他们看到了激情，让他们有了超越的目标。看了看窗外，小鸟们聚集成群，那不正是我们的真实写照吗？这不正是友谊之花的盛开吗？

走在回宿舍的路上，看着鸟儿夜归的身影，愉快而又美好的班级一天也将过去。

进步：

优点： 缺点：

我在新班级

这是一个全新的班级，全新的老师，全新的同学，来到这全新的班级，我开始了全新的故事。

那是一节物理导言课，依旧是熟悉的271模式，同学们展开了激烈的讨论，我的小组——6组却并不是很和谐。“谁想去点评？”组长刘方圆发话了。一片寂静。组长又一次弱弱地问了一句：“谁能去点评？”依旧寂静。讨论结束了。

接下来就是点评了。可是我们组人员没有定下来。我抬起头，看见了组长愁苦的眼神，更多的或许是无奈。我的心在一瞬间软了下来：“只是一次点评，为什么不能上去试一试呢？”这样想着，便对组长道了一声：“我去吧。”

我们组的点评相对靠后，我趁着空隙往后看了一眼，可是我眼前瞬间一黑：“这都是什么呀？”我不禁抱怨起来。明明之前讨论的不是这个。我突然害怕了起来，难道我要在第一次点评栽个跟斗吗？听着窗外的鸟叫，我的汗在一滴一滴地往下掉，腿也禁不住颤了起来。

对桌的女孩看出了我的异样，对我点了点头，并向我递来了一个鼓励的眼神，我的心在这时舒缓了许多。可是这时李宗山却开口了：“你行吗？不行就别上了！”“为什么不行？我证明给你看！”我有些火了。

于是，迎着同学们的掌声，我走向了讲台，当我看向同学们时，我不禁呆了，我该讲些什么呢？我的心瞬间乱了，像无头苍蝇一样，可是，我又不得不说话，因为我看到了李宗山，他正向我竖着中指呢！我的心烧了起来，十分大声地说出了我的第一句话：“我们首先要明白自己为什么学习。”台下一片笑声，我只得继续说下去。渐渐地，台下说话声开始变小，直到我说完，台下一片寂静。迎着掌声，我走下了讲台，这是成功，亦或是失败，已不重要，怀着这份平静，上完了这节课。

下课铃响了，“可恶”的李宗山向我竖起了大拇指，道出了上课时如此对我的原因：“我担心你害怕怯场，不给点刺激怎么行？”刹那间我惊呆了，李宗山竟是如此可爱！

在新班级里，有如此可爱的同学，我的生活会乏味吗？让我们一起携手去迎接新的挑战吧!

小结：选材的方法

第二篇：命题作文——“我在新班级”

我在新班级

跨进重点高中的校门，走进一个全新的班级，面对几十张真诚的的笑脸，一股难言的兴奋与紧张盘绕在我心头，挥之不去。

军训铸就坚强

还没有和几十个来自各地的同学混熟，第一次考验——军训却已悄然来临。穿着崭新的迷彩服，迈着还不整齐的步伐，走进操场，我才真正体会到了军训的严酷，开始的兴奋与新鲜早已荡然无存。不必说停止间转法的繁复，也不必说跑步与立定的艰难，单是烈日下站军姿的煎熬，就让我无法忍受。站在滚烫的水泥地面上，蒸腾的热流从脚底攀爬到头顶，流下的汗水滴落到地面上，瞬间便被蒸发干净，衣服湿透了，紧贴在身上，难受极了。看到身边偶尔有同学“壮烈”地倒下，被教官、老师和其他的同学抬走，我真想偷一下懒，可看到教官严峻的脸庞和其他同学坚毅的神情，我又不断给自己打气：你不比别人差，坚持住！终于挺过了艰苦的七天。

从此我懂得了坚强。

运动会凝聚力量

刚刚经历了军训的考验，班主任又点名让我参加运动会800米。我连忙摇头说自己“不行”，谁知“老板”斩钉截铁地说：“说你行你就行！”没办法只好硬着头皮上。

随着发令员一声枪响，我拼命往前冲，一圈又一圈，两条腿就像灌了铅一样，实在是跑不动了。这时，全班同学的呐喊声像雷鸣般的响了起来，“加油！加油！”班主任也在下面不断挥舞着双手，瞪大了双眼，不停地呐喊，好像在替我使劲。原本无力的双腿又陡然充满了力量，在我的意识里只剩下了“跑，跑，跑”。终点到了，同学们簇拥着我，欢呼声此起彼伏，尽管我没有得第一，可老师和同学都像对待凯旋的英雄，一股热流顺着我的眼眶流了出来。

从此我懂得了团结。

病中传深情

一场感冒将我击倒，发烧、无力、厌食等不断地折磨着我。

在我昏昏欲睡时，同桌推开宿舍门，笑嘻嘻的站在我面前，将他母亲刚刚送来的点心捧到我的嘴边，还故作叹气地说：“你真幸福，有好吃的，还有人伺候！干脆，你把感冒也传染给我得了。”这时，同室的舍友也纷纷回来，将一大堆水果放在我的床头，浓浓的深情在宿舍中荡漾。

从此我懂得了友谊。

在新的班级里，我不时收获着感动，积聚着力量，接受着精神的洗礼，我是一棵树，新的班级就是我成长的沃土，让我怎能不爱她？

第三篇：我的新班级

我的新班级

在这里，我认识了新同学和老师，希望在班主任老师的共同努力下，将我们的新班级蓝图完美现实。

告别了三年的初中学习生活，来到了实验高中这个新班级中继续学习，我对新的班级充满着憧憬和向往。

我的新班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。

我的新班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。上课时，认真地听老师讲课，老师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。

我的新班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。

想归想，在班级发展的过程中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和老师，特别是班主任老师的共同努力下，我的新班级蓝图将会完美现实。时光飞逝，岁月如梭，以往在初中憧憬的高中生活，现在离我们却只有一步之遥。军训过后，我将背着书包，跨入实验的校门，一所我理想中的高中，并来到一个新的班级，认识许多新的同学和老师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海中。

这是我理想的班级：清晨，一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室。同学们在7点30分以前，早早地背着新的知识课本，迈入了教室的大门，呈现眼前的是干净的桌椅，明亮的教室。大家安静地坐下，有的开始制定计划，有的小声地读书，开始预习当天的功课。如遇到不会做的题目，也会画下，待上课后问老师。俗话说：“一日之计在于晨”。整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着，大家好好地利用着清晨这段美好时光。

这是我理想的班级：教室里，课堂上，同学们的目光齐刷刷地注视着老师，没有一个人做小动作，没有一个人思想不集中。老师认真负责地给我们讲着课，我们津津有味地听着。当老师提出一个问题，同学们的一只只手都高高举起，似乎要争着回答，班里的学习风气良好。大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习。

我希望我的班级就是一个大家庭，同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年，像展翅翱翔的雏鹰，朝气蓬勃，快乐向上，总有一天能飞上广阔的蓝天……

魏蜀吴

一年九班

第四篇：我的新班级

我的新班级

9月1日，一个神奇的日子，我——来到了一个新的集体：初一5班。

开学典礼

开学了，我们就要开学典礼。13号上午，我们同学一到学校就放下书包，一路小跑到操场，为什么呢？哈哈，让我来告诉你吧，我们今天要参加开学典礼！在开学典礼中我最喜欢的就是我们传“特”字旗了！老师一声令下，我们同学就开始传了。当旗子还没到他那儿的时候，他就转过头来准备接旗子了！同学们不但传得快，还传得好，别的班的同学传的旗子都传卷了，我们班的旗子可没打卷，这可都是要归功于同学们的团结合作！这就是团结的5班！

小意外

开学没几周，意外可不少，我在9月20日回家的路上把嘴给伤着了。跟我回家的还有张浩，一路上他给我纸让我擦血，帮我拿东西。第二天，我到学校同学们对我说：“王菡雨，你没事吧，要不要缝针啊？”下午我要回家，我到办公室找老师，老师看到我这样，也伤心，巴不得帮我分担痛苦呢！这就是关心他人、帮助他人的5班！

上课

上课的时候，我们5班可特别积极。老师一要发问同学就踊跃举手，有的时候都没等老师说完题同学就抢答了。上实验课，老师不让我们动我们就不动，从来不会有同学乱动。上操，同学们做的一个比一个认真，不会有人偷懒，都想着和军人一样做的那么好。这就是我们努力做到最好的5班！

班级

初一的同学都是初来乍到的，一切都是新的，包括我们的班级，就是班级里什么都没有，用起来很不方便。第二天同学们都自费带来了很多东西，有拖把、扫帚、抹布、板擦儿等等。这就是热爱集体的5班！

吃饭

因为我们到了初中，所以我们要到大食堂里去吃饭，不像是吃小饭桌了。吃饭要排队了，我们同学可不会插队，吃完了饭同学们还把自己的桌子擦干净再走，你可以去看看同学去过的地方和没去过一样干净！所以经常有食堂的师傅表扬我们班。这就是高素质的5班！

初一5班团结、帮助他人、努力做到最好、热爱集体、高素质，这是多么好的一个班啊！你爱上它了吗？

第五篇：公司财务管理制度(新)修改后

公司财务管理制度

1、贯彻执行国家法律、法规和财务制度，依据审核后的合法收支凭证办理现金支付和银行结算业务。

2、严格执行各项制度，严格审核各种原始凭证，对不认真、不合法、不准确、不完整的原始凭证不予受理。

3、及时处理各种原始核算单据资料，传递会计凭证，不得积压。

4、根据审核无误的收支凭证及时登记现金日记账和银行日记账，做到日清月结，严禁白条抵款，个人不得挪用公款。

5、银行存款账户余额要与银行对账单核对，按月及时编制银行存款余额调节表，建立备查账。月末向领导报出银行、现金、收支明细表。

6、及时向财务主管提供账面资金及资金使用情况，使财务主管准确掌握资金流动情况，合理调配资金。

7、妥善保管现金、支票和各种发票、营业执照、税务登记证、企业组织机构代码证正副本、加工订货合同等。

8、建立备用金及往来款项的备查账，及时收回职工借款和外单位欠款，减少流动资金的占用。

9、本单位职工报销无正规票据，需三人以上签字。借款及支付外单位款项无领导批示不予办理，超过5000元需总经理同意，5000元以下公司经理办理。购料员报销发票的时候必须有库管开的入库单，卖方电话等。

10、对外收支结算时，必须有领导批准，根据合同、发票，认证审核无误后办理。

11、年末将银行日记账和银行对账单核对无误，编制银行存款余额调节表，连同银行一年发生的对账单一起装订成册，存入会计档案。

12、每月末、年末由财务主管一起盘点库存现金与现金日记账是否相符。

13、报销签字手续要齐全（必须有经理及经办人签字）。

14、完成领导临时交办的任务。

以上事宜自公布之日起执行，望相关人员严格遵守

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