第一篇:丁彦杰感恩小报.doc
感恩
感恩节的来历
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50多人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节的第一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。最初感恩节没有固定日期,由各州临时决定,直到美国独立后,感恩节才成为全国性的节日。1863年,林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
感恩小故事———手术费=一杯热牛奶
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。
傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。
许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。
这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。
感恩小诗
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
感恩,是一种美德,是一种境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……六(5)班丁彦杰
第二篇:感恩 小报
每年 11 月的第四个星期四是美国的感恩节。感恩节是美国人民独创 的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节 总是倍感亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620 年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒 102 人到 达美洲。1620 年和 1621 年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有 50 多人。这时,心 地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩 猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了 丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的 日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
如果有一种情叫情系千里; 如果有一种爱叫海枯石烂; 那她不是爱情,便是父母情。如果让我相信世上有神,那我宁愿相信你们就是那神圣而庄严的神。在你们的细心庇护下,我们幸福地茁壮成长 感恩你们,我们心甘情愿; 感恩你们,我们无怨无悔; 感恩你们,我们理所当然。如果云是水的化身,雨是水的精魂,那么你们就是辛勤蜜蜂的永生。你们无日无夜地劳作,用微薄的收入为我们的学业而周旋,用简单的食物来填充你们早已饥饿辘辘的肚肠。对于你们,我们需要感恩。
春天,万物复苏,给大地带来了恩泽,使世界充满生机; 鲜花,给人以芬芳,使人心旷神怡,赏心悦目;父母,造就了 新的生命,并且用爱细心呵护,使他长大成人。当孩子渐渐长 大,开始用稚嫩的眼光观察世界时,父母更是激发孩子的好奇 心,带着孩子周游世界、体验生活,让孩子在爱的沐浴下长大 成人。有这么一篇短文,写的是一个即将出生的婴儿与上帝的 对话,令我最为印象深刻的是:上帝说: “我已经给了你一个天 使,她会保护你,呵护你,你可以简单的叫他——妈妈。”多么 感人的一句话啊!我,也有两个天使,一个是我爸爸,一个是 妈妈。
一、幼年时代的呵护 记得小时候,妈妈经常因为工作繁忙而不在家,但我身边 却也不缺乏爱——爸爸总在身边照顾我。很小的时候,我特淘 气,有一次我悄悄地躲在柜子里,想和爸爸捉迷藏。不料,脚 不小心扭伤了,我大哭起来,爸爸听到后,忙“闻音”而来,将我抱出柜子,轻声细语地安慰我,并看到了我红红的腿,眉 头皱了一下,似在心痛。事后还带我去医院检查。我的天使对 我很好吧!
二、成长路上的激励 长大后,生活在十字路口的我无端地增多了许多烦恼、沮 丧的经历。考场上的失落、
第三篇:丁彦存个人简历(推荐)
1、阐述公司产生的社会基础、时代背景及公司特征、功能。
答:商业、民主、私人财产保护的历史传统。文艺复兴和思想启蒙带来的人的解放、自由、平等、竞争观念的形成、契约和法律精神的社会认同、王权与商人的利益协同,资产阶级的兴起。工业革命的发展,海外市场的开拓,市场经济的形成。
公司的特征:有限责任,投资权益的自由转让和公司的法人地位
功能:汇集资本、分散风险、配置资源、创造财富、满足需要、推动创新。
2、结合“市场无限”章节,理解亚当斯密“看不见的手”之作用,并结合现实进行阐述。
答:(1)、在市场经济中,个体间的自然交易会创造出高效的资源分配模式,并有利于促进市场经济创造出更高水平的收入。
(2)、用国家权力追逐财富是对市场自由平等要求的破坏,从而阻碍了社会财富的创造,导致一系列的社会经济问题。
(3)、个体对利益追求的自发性是市场经济根本的动力,人的趋利避害是人自身行为最好的调控。
(4)、企业作为市场经济的细胞,在微观领域应有充分的经营自主权,在宏观领域实现自由的公平竞争。
(5)、国家队企业和市场的管理及调控应以维护公平和促进其健康发展为目的,科学划定“该管”与“不该管”的范围。
3、“挣钱不是贪婪,也不为谋生,而是使命,是精神,是最大限度的使人生绚丽多彩,是改变人生命运的最好途径”,就这句话看“企业家”的时代含义。
答:(1)、企业家的出现是时代的巨大进步,是人的极大解放。它打破了政治的、特权的、血缘的、宗教的对人的划分和压迫,使人通过自身的努力获得成功。
(2)、企业家是市场经济的弄潮儿,是企业的灵魂,在一定程度上是先进生产力和先进文化的代表。他们有两个共同点:一是有拼命赚钱的愿望,想通过自己的奋斗改变命运,二是有娴熟的商业技巧,能发现商机,甚至可以开创一个产业。他们是有眼光、有能力、有冒险、有能力实现梦想的人。他们最大限度的追求利润,但同时还受一种文化的、精神的力量支配。
3、企业家不仅是“经济动物”而更应是“社会动物”,企业在为股东和员工创造财富,也在为社会创造价值,在为社会进步做贡献,为此,企业家应有企业伦理和社会责任。、这句光彩夺目激动人心的话本身暗含着拜金主义,个人主义和资本主义为上的潜意识,当个人的物欲冲动远远大于社会责任时,既要引导企业家更要规范企业家,今天众多的企业家大搞权钱交易、假冒伪劣盛行、不惜以身试法就是例证。
4、“创新是一个民族的进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,科技是经济的发动机,创新就是它的燃料,日新月异的世界是因科学技术的创新而改变的。创新产生一个企业,创新带来一个产业,创新改变着我们的生活,创新创造了前所未有的奇迹。结合案例谈理论创新、科技创新和制度创新的三者关系。
答:(1)_、理论创新带来了思想观念的变化是科技创新的前提条件,思想解放了人们才敢想,科学思想的指导人们才会想,人类的每一次进步都是以思想解放为先导的,都是以科学思想为指导二进步的,理论停止在什么地方,实践也会受阻于什么地方。
(2)、科技创新是经济社会的先行者,科技创新的成功为经济社会的发展开辟了方向,推动经济社会进入一个全新的领域,人类社会的历史就是因石器、铜器、铁器、蒸汽机、电气化、电子计算机、互联网而改变。
(3)、理论创新和科技创新最终都要落在制度创新的推动和保障上,既要建设相应的制度环境,就是一系列用来建立生产,交换与分配基础的基本的政治,社会和法律规则。制度就是保护利益、维护公平、促进创新。从“技术节省生产费用,制度节省交易费用”来所,“制度高于技术”。在不同的制度环境下,人们的创新能力是不一样的。
(4)、现代企业是创新的载体和平台,是理论、科技、制度创新的结合点。创新的理论要在企业中受到检验,它是否有利于企业的健康发展;创新的科技要在企业中研发或运用,实现科研与产业的有机转化;制度为企业提供内部规范和外部保护,一个自由的自主的、民主的民本的、诚信的法治的、开放的竞争的制度环境决定着企业的发展和创新。
二、论述题(每题20分,共60分)
1、从马克思的“资本家害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样。一旦有适当的利润,资本就大胆起来,如果有百分之十的利润,它就保证到处被使用;有百分之二十的利润,它就活跃起来;有百分之五十的利润它就铤而走险;为了百分之一百的利润,它就敢践踏一切人间的法律;有百分之三百的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒着被绞死的危险”这一描述和丹诺的辩护词:“如果这个国家的文明是靠矿工和劳工忍饥挨饿,靠年仅十二三岁的孩子在尘土飞扬的煤矿捡煤维持的话,我们越早结束这种文明、越早重新开始新的文明,对人类就越有好处”来看劳资矛盾以及《丛林》一书的现实意义。
答:
1、资本的贪婪和对人的压迫是资本的本性。
2、市场不会自动调节社会公平、不要及期望与资本家自身的良心发现。
3、社会良知、道德和理性是重要的力量
4、要建立维护自身利益和工人组织。
5、畅通利益诉求和协商的渠道。
6、政府和司法必须干预和承担相关责任
7、世界各国在市场转型期都会出现无序和混乱。市场有一个磨合期,这是客观的,但我们的“主观”可以尽早结束它。
2、从官办到民办,从计划到市场,从国内到国外,中国公司一路走来的艰难历程给我们以什么样的启示,今天的中国公司怎样一路走好?
答:
1、中国公司的创业史伴随着中国社会的政治经济文化社会的巨大转型而艰难成长。作为新的社会形态的细胞,它有其历史的必然性和顽强的生命力。但转型期的强大压力又使其历尽艰难曲折。
2、官商的结合时期萌芽,资本的输入促使其生长,历史的机遇让它落地生根,但官商不分使其扭曲变态不能自我成长。资本的压迫使其几经灭顶汪洋。计划体制束缚其手脚磕磕绊绊。改革开放归还市场使其展现风采生机勃发。
3、从官本到民本,从政治到经济、从计划到市场的转型,是一场深刻的社会革命。作为作为这场革命的产物和新生力量还在征程。因为我们的市场经济还不是成熟的,我们的体制改革还处于攻坚时期。我们还没有长大却已强敌如林,企业自身的现状更需要加快发展的步伐,但它的走向必须是市场化道路,凡是不符合市场规例的都需要改革。凡是不具有市场要求的都需要建立。
4、中国的强大有赖于企业,中国的发展有赖于企业,中中国行的社会力量的健全有赖于企业。企业是新时代真正的“军团”
3、商品打破了民族、地区之间的界限,把整个人类和地球紧密地连在一起。公司向往每一个市场,奔赴每一个市场,连接每一个市场,它编织了一张全球化之网。过去,人们因抢劫财富而跨国战争,今天人们因交换商品而跨国贸易,这是人类的进步与跨越,跨国公司是代表着这一进步和跨越的主体。当今的跨国公司在世界范围内配置着资源、开拓着市场,提供、满足、制造着人们的消费,这是一个不可逆转的发展趋势。对此,你怎样看待全球化?怎样看待新昆明区域性国际化都市的定位?
答:
1、要有开放的胸怀,全球的眼光,积极面对、积极应对。把握两个市场。用好两种资源。挑战要在全世界去看,机遇要在全世界去找。
2、积极参与共计经济政治新秩序的提出与制定,既要有全球眼光,又要有中国立场,维护公平正义,维护和平,发证合作的新概念。
3、全球化本身包含的是多样性,企业由各国组成,因其的利益需求和普世价值观,使得全球连为一体。但不同的利益需求和文化传统又各有特色。为此经济的一体化和文化的多样性是客观的和必须的。我们不能再全球化中丧失自己。也不能期望“强化”别人,开放和包容,差异和尊重是基本的态度。“全球化”和“本土化”时一个问题的两个方面都要把持好。
4、新昆明的战略地位,是基于所处的地理位置和地缘关系决定的,我们的眼光要面向全省、面向省外、面向全国、面向东南亚、南亚、乃至世界。在这么一个舞台上实施走出去
5、引进来的发展战略,发挥我们的优势,使得我们的资金、技术、人才、资源、市场等在一个无线的空间内得以配置。
6、这不但对我们的企业提出了更新更高的要求,对我们的各级领导干部同样提出了更新更高的要求,因为国际化是我们的新标准。
第四篇:丁杰政治审查报告
关于丁杰同志的政治审查报告
(1)本人自然情况
丁杰,男,汉族,1991年2月出生,江苏连云港市海州区人,大专学历;2009年到我校学习,现任扬州职业大学校心理协会宣传部部长。
(2)本人简历
1997年9月至2003年6月,连云港师范第二附属小学读小学
2003年9月至2003年6月,连云港市海州实验中学读中学
2006年9月至2009年6月,连云港市锦屏高级中学读高中
2009年9月至今在我校学习。
(3)直系亲属及主要社会关系的政治历史情况
父亲:丁正中,在连云港市大吉塑业有限公司,群众,无政治历史问题。
母亲:徐维林,在连云港市海州区新建村梁庄巷务农,群众,无政治历史问题。
(4)政治审查情况
丁杰同志在校期间,尊师爱校,团结同学,无不良行为。
丁杰同志入校后不久便向系学生党支部组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,在平时的学习、生活中自觉用高标准严格要求自己,经过党组织的培养、教育和考察,丁杰同志对党的认识逐步加深,入党动机进一步端正、明确,能用党员标准要求自己,愿为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。她拥护党的路线、方针、政策,拥护党的十七大所做出的各项决议。
综合以上政治审查情况和他的一贯表现,经过系学生党支部委员会认真讨论,一致认为丁杰同志已经具备党员条件,可以提交党支部大会讨论能否接收为预备党员。
纺织服装系学生党支部
年月日
第五篇:感恩之心,汇聚小报
“学会感恩,感恩父母”之主题阅读计划拟定
六(1)班
一、活动目标:
1、分组拟定阅读计划,通过阅读有关感恩的文章,写写感受,让学生感受父母的伟大与平凡,学会理解父母、体贴父母,做一个有感恩之心的孩子。
2、通过活动,让学生明白从小要学会感恩,学会珍惜,学会感激。
3、通过活动,培养学生的合作意识与能力。
二、活动过程
(一)揭示主题
1、主持人深情朗诵:
我常觉得,生命是一项奇迹。
一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花。
一只毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。
在山里完全没有人看见的地方,一棵大树几千年自在的生长。
在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。当我们在星夜里,抬头望向无垠的天际,感于宇宙之大真叫人落泪,这宇宙里有无数的星球,我们的地球在星球之中有如整个海岸沙滩的一粒沙,不可思议的渺小。
但在这样渺小的地方,有着生命,有着爱,有着动人的歌声,这样落实下来,就感到人是非常壮大而庄严的,生活在我们四周的生命也一样庄严而壮大。生命是短暂的,然而即使不断的生死,也带不走穿过意识的壮大与庄严之感。
感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。
2、板书主题:学会感恩,感恩父母
3、揭示本次活动的主要内容:分组阅读有关感恩的美文
(二)指导分组及拟定阅读计划
1、思考:有关感恩的文字有很多,如名人名言、名人故事(古今中外)、散文、小说、诗词等,你准备重点选择什么内容?
2、依据不同的选择,自愿组成小组。
小组组成原则:
(1)以每组六人为宜;
(2)男女生比例适宜;
(3)组内至少有2人家中有电脑,以便于查找相关阅读资料;
(4)每组确定一名组长,负责本次感恩主题阅读的组织开展。
(5)由组内成员共同商定,明确分工。
3、拟定阅读计划。
(1)教师板书表格示范
(2)依据自己小组决定的阅读内容,组员共同商议拟定。