《这些事让孩子自己去做》读后感

第一篇：《这些事让孩子自己去做》读后感

《这些事让孩子自己去做》读后感 读了这本书后，让我学到了很多怎样教育孩子独立的知识。真正的教育并不是给孩子各种援助，而是培养孩子成为一个自立的人。如果爱孩子，就应该让孩子学会自立。

这本书是从孩子的生活、学习、性格、心态、交际、理财等方面的细节入手，全面地介绍了哪些事是可以让孩子自己做的，怎样让孩子去做的方式方法。书中还讲了“自立小故事”、“教子小故事”、“相关小故事”、“延伸阅读”等，我们可以从中得到启发。这本书通俗易懂，条理清晰，针对性强，实用性强，为我们提供了很多有价值的教孩子自立的可行方案，都是关于生活中的一些小事情。

书中写了一些：让孩子提防陌生人、让孩子敢于做冒险的事、让孩子主动向别人求助、让孩子打理自己的生活、让孩子自己睡觉起床、让孩子自己把玩具收拾好等等总共讲述了62件事，62件做法。让孩子提防陌生人这件事，我们在日常生活中也经常给孩子讲说要怎么提防陌生人，不要和陌生人说话、不要陌生人的礼物、不要轻信别人。书中也说教孩子说：“不，我不要，我不想，我不跟你去”让孩子学会拒绝别人。现在的孩子都是“衣来伸手、饭来张口”的生活，这样的生活是害了孩子。培养孩子的生活自理能力，可以使孩子养成良好的行为习惯，在孩子幼小的心灵里播下爱劳动的种了，可以使孩子有进取的精神，有利于孩子长大后容易适应社会和周围的环境。有些人认为孩子太小，不要他们动手做，怕他们做不好，这些都是错误的想法。要教育孩子自立，必须从小事做起，需要我们的指点和表扬，要

让孩子知道从小自己的事情自己做，这也需要我们有耐心、不厌其烦地教。。。

读完这本书后我觉得：凡是孩子自己能做的，应当让他自己做，我们不能去帮他只能去引导他，更不能代替他做事，这样我们就剥夺了孩子独立成长的机会。我们要放手让孩子自立自主，让孩子成为一个真正的能独立生存的人，不能让孩子感觉什么都不会，什么都不行。在生活中我们也要注意自己的言行举止，要做一个好榜样，更要正确的引导孩子做每项事情。在生活上我们要以身作则培养孩子;在学习上我们要正确的指导孩子;在性格上我们要指引孩子;在心态上我们要引导孩子;在交际上我们要放手孩子;在理财上我们要锻炼孩子！这是我看完这本书后的总结。

第二篇：哪些事可以让孩子自己做主

哪些事可以让孩子自己做主

对于孩子，一般家长都会以孩子太小为由凡事包办代替。其实，只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情，父母应该让孩子有机会做决定。哪些是幼儿有能力决定的事情呢？

自己进食。孩子想要自己进食时，就由他自行尝试，只要为他系上围兜即可。孩子在练习自己吃饭时常常会弄得满脸、满地都是，这很正常，不要因此而责怪他，剥夺他学习的机会。

穿自己喜欢的衣服。天气冷的时候可以建议孩子戴上帽子、穿上外套，但对于外套里面穿什么衣服，样式、颜色如何，可以让孩子自己做决定。

玩具分享。当孩子不愿将玩具与同伴分享，有争吵行为发生时，别急着介入他们的争执之中，而应让孩子自己去解决。

独处的地方。当孩子心情不好或情绪不佳时，有选择独处的自主权，这段时间暂时不要去打扰他。

选择玩什么和在哪儿玩。在保证安全的前提下、以不妨碍他人为原则，让孩子自己决定玩什么和在哪儿玩，在这段时间这地方是属于他的游戏区，父母不要干扰他。

允许孩子发泄。当孩子受到挫折、受伤时，让他尽情地发泄。孩子享有哭的权利，此时不要给他任何言语或肢体上的回应，等孩子停止哭泣后，再与他讨论：“发生什么事了？为什么哭得这么伤心？”

恋物情结。孩子对某种物品(如布娃娃、毛巾等)情有独钟时，无论走到哪都要带着它，但如果对它没有表现出特别的情感依赖，就不必过多干涉。随着年龄的增长，孩子的恋物情结会自然退却。

午睡问题。大部分家长(或幼儿园)在午饭后都会安排孩子午睡，如果孩子睡觉时不断想爬起来，不要强迫他继续躺在床上，可以让他呆在房间里，以不干扰别人为原则。

佳佳幼儿园中9班2012年4月

第三篇：《让孩子自己做主》读后感

《让孩子自己做主》读后感

一个幸运的机会，让我接触了《让孩子自己做主》这部幼教书籍，我看了这本书后觉得收获很大。我喜欢这本书并希望有更多的幼儿老师和家长们能和我一起阅读和分享这本书。

希望这本书能给老师及家长们带来启发与帮助。这是一项帮助您的孩子处理日常生活中遇到的麻烦 以及如何与其他人融洽相处的计划。作者是[美]墨纳。舒尔，本书主要介绍抚养小孩的方法——但它并不是告诉你你的孩子该做什么或者该怎样表现。

事实上，本书是要告诉你如何通过不断地鼓励小孩来影响他们的社会适应能力。本书主要介绍了一项被称做“我能解决问题”的计划，简称“ICpS”。总体来说，学会怎样考虑人与人之间的关系的孩子更懂得如何去面对人生。ICpS会帮助你：

1、更加意识到孩子的观点跟你的观点有差异；

2、从长远的意义上讲，引导孩子动脑筋想办法解决问题比直接告诉她该做什么更有利于孩子的成长；

3、给孩子做好示范，启发你的孩子去思考问题；ICpS会帮助你的孩子：

1、当与别人之间出现麻烦时，思考该做什么；

2、思考同一问题的多种解决方法；

3、思考他们的行为会产生怎样的后果；

4、判断一种方法是否可行；

5、意识到别人也是有感觉的，同时也要考虑到自己的感受。

这本书以大量有趣真实的事例，除了带给我们一种全新的早教理念之外，最可贵之处在于提供了一套循序渐进，相当具操作性的能够达到预期教育目的的方法。对幼儿教师的工作是极好的促进，让新入园的家长能少走一些弯路。给孩子一点自主权，在许可的范围内，让孩子自己决定自己的事情。爱我们的孩子，让孩子健康茁壮的成长，是我们全社会的幸福。

第四篇：《让孩子自己做主》读后感

一直困惑，一直无奈不知道如何教育好家里的孩子，还有学校里的孩子，《让孩子自己做主》读后感。所以每次去新华书店接儿子，时间还早我就去寻找教育方面的书。有幸看到了《让孩子自己做主》一书，这本书是哈佛素质教育经典丛书。共九章。单看这九章题目就觉得很实用。“千万别管孩子”“重新认识道德商数”“打造孩子的性格”“自主之路：情感智商”“安好孩子情绪的阀门”“有能力走遍天下”“处理与孩子对抗的阴影”“自主教育从语言开始”“孩子管理与自主教育”。

在接孩子的那段时间里，有时间我便找来看一点。每次都有一定的收获。

今天读到《理智地对待孩子的挑衅》。先讲一个当妈妈常遇到的一件事。如果是自己该怎样处理呢?

戴尔已经4岁了，在厨房里和哥哥比尔一起吃母亲做的苹果饼，一不小心把喝着的果汁碰翻了，洒了自己一身，读后感《《让孩子自己做主》读后感》。母亲闻声赶到，看见这一桌一地的脏乱情景，十分生气，可是母亲并没说什么，只是对戴尔说：“来，亲爱的，我们去洗一洗，换身衣服。”

戴尔跟着母亲来到洗手间，等母亲放好了水，给他准备好了衣服后，戴尔却改变了主意，开始，躲来躲去，不洗也不换。母亲给他讲了一会道理，还是不管用，生气中的母亲按捺不住了，上去紧紧地抓住戴尔，把他放进澡盆里，戴尔还在里面挣扎，母亲就用力按住他，把他的胳膊抓出了一条红印。

在这一过程中，戴尔不停地哭闹，母亲就想尽一切办法驯服他。等一切弄好以后，戴尔哭着把自己关在房中，仿佛受到莫大的伤害。母亲也一肚子气。

怎么办?当戴尔拒绝换洗的时候，母亲应该平静地对他说：“这么脏，自己身上会很不舒服，也会把其它东西弄脏的。”如果戴尔还是拒绝，母亲可以走开，去做自己的事，戴尔身上确实不舒服了，就会回来找母亲的。

在多数这类冲突中，作为家长我们应很熟练地从冲突中撤退出来，孩子的反应是可以预料的，也是比较有趣的。

我们的学生也会有这样的时候，他们有时不想后果，做出比较极端的行为，给老师下不来台或两个同学发生争吵的情况，这时不妨从冲突中退出来，是非常关键的一步。我们的撤离，留给孩子一种孤独的感觉，这样的局面是他们不喜欢的。他们会很快认识到，只有改善自己的行为才能避免这种局面。

第五篇：《这些人,那些事》读后感

《这些人，那些事》读后感

书名: 这些人，那些事

作者: 吴念真

作者简介:全方位的创意人、电影人、广告人、剧场人。本名吴文钦。1952年出生于台北县。1973年开始从事小说创作，曾连续三年获得联合报小说奖。1981年起，陆续写了《恋恋风尘》《老莫的第二个春天》《悲情城市》等75部电影剧本，曾获五次金马奖最佳剧本奖、两次亚太影展最佳编剧奖。主持TVBS“台湾念真情”节目三年，舞台剧代表作有《人间条件》系列等。

读后感:

自己向来不喜欢很长篇的文，老觉得自己没耐性，太长的一口气读不完，分段读又会忘了之前读过的内容，剧情连不上，连人物的名字也会忘记。《这些人，那些事》这本书恰巧是我喜欢的，或者说我只是比较适合读这种小短篇故事。几个月前在逛书店的时候偶遇，又想起之前似乎在豆瓣上标注过＂想读＂，于是就买下来了当作睡前故事每天一两小篇地读下去。

我只是觉得，忙忙碌碌，浑浑噩噩，很多人没时间静下来思考，也没时间静下来对话自己。读此类的小随笔能够很快地让自己静下心来。

然而睡前确实很适合读这些安静的故事，自己的小半个人生里没有经历过太多的人和事，却可以在这里看到很多人和他们的事，即使我并不能完全读懂他们的人生，但是只是一小段故事，也确有几分鲜活感。正如作者所写“若非这些曲折，好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之亦不得的人与事；而这些人、那些事在经过时间的筛滤之后，几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖，曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。”

这本书没有平时读的文章那么多华丽而赘余的辞藻，平实的语言使文章满是真实感，就像是随身笔记上的只言片语拓展而来的，却能够让极为平淡的凡俗之事变得富有厚重感。有时候觉得这是一本挺难得的书了，因为编剧的身份和散文的表达方式碰撞在一起才能有这样的文字。

可以这么说，整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱，还有能量和支撑，这就是一本说尽了生命的书，如果不是因为生命的曲折和艰难，我们或许就不会体会到它的可贵和难得；如果不是因为生命的包容和大爱，我们或许会憎恨这个世界上的许多事情；如果不是能量和支撑，我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂，都会成为一段段的经历，成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后，几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖，而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情，烟消云散。

整本书给人的感觉都是很从容美好向上的，他用文字写下心底最挂念的家人、日夜惦记的家乡、一辈子搏真情的朋友，以及台湾各个角落里最真实的感动。这些人和事，透过他真情挚意的笔，如此跃然的活在你我眼前，笑泪交织的同时，也无可取代的成为烙印在你我心底、这一个时代的美好缩影„„

读完一部分后我照例会不记得很多内容细节，毕竟是慢慢读来的故事，时间拖得太久。但总觉得以后自己还会去翻第二遍第三遍。好的故事，从来都不是只读一遍就够的。

《这些人，那些事》这是一本很安静也很能让阅读者安静的书...