第一篇：呵护宝宝健康成长
呵护宝宝健康成长
姚齐楷睿妈妈：齐玉美
2013-6-1
4摘要：每一个宝宝都是上天给予父母最好的人间礼物，我们在倍加珍惜的同时，再付出爱的同时，宝宝的成长也带给了我们任何东西都无法取代的幸福，所以，宝宝健康成长是我们每一个家长最大的心愿，也是家长配合教育工作者重要的义务，关注宝宝成长，关注宝宝教育，尽我们人生最大的努力，让我们的宝宝，健康、快乐！
关键词：呵护宝宝健康成长平等快乐品格
宝宝是祖国的未来，是家庭幸福的源泉，是上天送给父母的天使。呵护宝宝的健康成长是每一对父母的职责和义务，也是父母乐此不彼的理由。呵护宝宝的健康成长，正确的抚育观念、教育方式、沟通方式是非常重要的。下面就我的经验谈谈自己的几点看法。
一、建立平等的亲子关系
父母和子女之间的亲子关系的建立不仅仅有爱，更重要的是平等。这种平等关系的建立在互相尊重的基础上的，尊重人格的平等，有错误互相承认、互相道歉的基础上。还有一些事情要互相商量，尽量不要强迫孩子。父母要有一定的权威，这种权威仍然是建立在尊重基础上。古人爱子七不责，我觉得非常值得我们学习。
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
建立平等的亲子关系，还有一点比较重要，就是诚信，也就是父母对于子女的允诺一定要兑现。当然当宝宝不遵守承诺时，父母一定要加以纠正。
二、要给宝宝一个快乐的童年
我们经常说宝宝的童年快乐是最重要的，但是又有多少父母能够真正的做到呢，我也会经常会感觉到自己对宝宝的要求是不是太多了，当我对宝宝提出要求时，我会反思自己，自己严格要求自己了吗？所以我们要给宝宝一个快乐的童年，我每天都会问宝宝在幼儿园快乐吗，和小朋友一起快乐吗，和老师一起学习快乐吗等等。宝宝的快乐才是父母真正的快乐，所以一定要让你的宝宝快乐成长，温馨的家庭氛围，和谐的外部环境，都是宝宝成长中必不可少的。宝宝当对一个动画比较着迷时，我就会从网上放给他看，一些比较好的幼教片是非常好的。像《爱探险的朵拉》、《迪亚戈》、《小鸟三号》、《托马斯小火车》、《万能阿曼》、《消防员山姆》等等都是非常好的幼教片，宝宝既可以学到英文，也可以学到智慧和勇敢，以及友谊的力量和一些安全的小知识。
三、培养幼儿的自理能力。
在现实生活中，有一些家长怕累着孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻烦，因而不让孩子做一些力所能及的事；还有一些家长认为：吃饭、穿脱衣服等生活技能是不用训练的，因为小孩长大自然就会。其实这些观念都是不正确的。从儿童发展的观点来看，不给予孩子锻炼的机会，就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，让宝宝做一些力所能及的事情。在家里，家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给幼儿一些自我服务的技能，如学习自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等，这些看上去虽是很小的事，但实际上给幼儿创造了很好的锻炼机会，无形中提高了宝宝独立生活能力。当孩子完成一项工作后，作父母的要给以适当的肯定和赞赏，当孩子的存在价值被肯定，自己的工作能力被肯定，他们也会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进孩子的自信心。
四、培养宝宝独立思考的能力。
由于父母的包办代替，幼儿懒于动手动脑，不愿独立思考。所以父母要培养宝宝的独立性，教育他们要自己的事情自己做，遇到困难要想办法自己去解决，学会独立思考。只有这样，宝宝在独立的基础上创造能力才会不断发展。我国著名的教育专家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事情应该让孩子自己做，不要替代他。”培养孩子独立思考的能力，就是不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立的动脑去想问题。独立思考能力强的孩子，往往具有较强的好奇心。家长应该尊重孩子的好奇心，千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑，以免伤害孩子的自尊心。随着家教观念的更新，有一些具有现代家教观、教子有方的家长，注意创造机会，从小培养孩子独立生活和独立思考的能力。家长可以给孩子讲一些科学家、发明家成长的故事，以激励孩子从小立志，培养孩子对学习新知识、探索新问题的兴趣。
五、以身作则、言传身教，给幼儿树立良好的榜样。
家长要给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。如果你自己就是一个处处依赖他人，对什么事都拿不定主意、动不动就寻求帮助的人，那你不要指望你的孩子能够独立自主。你的一举一动，还有你的品格，都是孩子模仿和学习的榜样，我们都知道品格是生生不息的资本，谁也无法将他从持有者手中夺走，他是永久的不动产，只会随着时间的推移增值，久而弥珍。所以，我们家长要给宝宝世界上最珍贵的东西，就是良好的品格。
宝宝入园后更是人生成长更重要的时期，我们在对幼儿园提出要求的同时，家长更应该严格要求自己。配合老师让自己的宝宝健康快乐的成长。十年树木，百年树人。孩子到现在虽然四岁，酸甜苦辣我们也基本上都尝到了，很难说是成功还是失败。今后的若干年，对孩子的培养，建立一贯严谨求实的作风可以给我们很多提醒，鸡毛可以飞上天，理想飞上天则需要付出我们家长不懈的努力。
第二篇：呵护宝宝小常识
呵护宝宝小常识
使宝宝更聪明的产前智能提升法
证实产前智能提升功效的科学实验
1970年代，美国加州柏克莱大学的解剖学教授黛亚门博士做了一连串的动物实验，研究产前智能提升会不会影响下一代的大脑。她把两组怀孕的老鼠分开，一组用迷宫觅食与环境刺激法做产前智能提升，一组则只让他们依一般实验室鼠饮食起居。两组孕鼠生了鼠宝宝之后，她发现做过产前智能提升的母鼠所生的鼠宝宝，体重在出生时就比普通的新生鼠重6％，而且大脑皮层也较厚。黛亚门博士更进一步的研究结果，发现产前智能提升老鼠宝宝们到两个月大的时候，前脑区、感觉区以及后脑区的脑皮层厚度都超过未做产前智能提升组鼠宝宝的脑区皮层厚度。这个现象，尤以雄鼠宝宝更为显著。
1983年雷柏特博士证实母体能通过所受的振奋直接控制胎儿的生物钟。他测量大脑上视束交叉神经核里面葡萄糖新陈代谢的节奏，发现母鼠能通过光暗交替的环境刺激，不但调整本身的代谢节奏，也同时使胎儿的代谢节奏变得与母体的一样。这个实验证实母体所受的外来智能提升因素，可以直接影响胎儿的大脑！1985年基恩挪博士为母鼠做产前智能提升的结果，发现他们所生的鼠宝宝都比普通的鼠宝宝更成功地在迷宫觅食。
以上3个科学实验得出一个共同的结论，就是产前为妈妈做智能提升后，所生的宝宝都受影响而变得更聪明。虽然这些实验是在动物身上做的，但这个宝贵的知识用在人类身上，从几年来的经验也己证实具有同样效果。台湾的产前智能提升经验
1988年6月，智能提升法引进台湾，翌年陆元祥弟弟成为第一个做过产前智能提升的宝宝，他在视觉、语言、运动及用手等智能表现，都比同龄儿超前了几个月。从那时起，台湾做过产前智能提升的宝宝已有数百人，大部分在初生时能力就已远超同龄儿，在2岁之内更已有许多令人惊异的能力表现，有的两个月大就爬，9个月就走，11个月就自己正面下楼梯，14个月大就阅读3国文字。这些宝宝的学习能力特别强，具体的新学问都是一学就会。显然，动物实验的结论在这些人类宝宝的身上也同样得到的证实，产前智能提升会使宝宝变得更聪明。
产前智能提升营养素强脑保胎
要得到产前智能提升功效的家长，在专家的辅导下，通常使用3种方法，第一便是使用产前智能提升营养素，目前已经证明能使大脑更聪明的营养素有20种左右，大多是“最佳营养量”的维生素和矿物质，这些智能提升营养素不但能使怀孕妈妈本身智能进步，也能使宝宝的大脑在形成期中得到最好的营养。产前智能提升营养素还有另一个特别的好处，就是能保胎。贾弗特博士比较过79个孕妇，都是有流产倾向或曾经流产一次以上的人，其中33人食用产前智能提升营养素之后，只有3个人流产；另外46个人没有食用产前智能提升营养素，结果这46个孕妇全部流产。
孕妇本身也做智能提升训练
专家辅导家长做产前智能提升的第二种方法，是帮助孕妇为自己做些智能提
升训练。从上述的科学研究报告里，我们知道母体自己做智能提升的结果，会使胎儿的脑皮层增厚，而且在男宝宝身上的效果更为显著。
目前智能提升科学界的认为，在产前为自己做智能提升的孕妇，体内因怀孕而增多的雌性荷尔蒙，会更容易更迅速地穿越胎盘进入胎儿脑部，促使胎儿脑皮层长得更快更好。
因此，依照有孕家长本身的兴趣与需要，专家会设计一系列的功课，让她为自己做智能提升，而孕妇本身智能提升的结果，能使宝宝生出一个更聪明强大的大脑。
为胎儿起步做智能提升课程
第三种专家辅导家长做产前智能提升的方法，是为胎儿设计产前刺激并操练胎儿大脑的一些课程，由孕妇在家为胎儿实行训练，许多大脑的功能在胎儿5个月大时便已能运作。
在胎儿耳中主宰平衡感的器官，在母亲怀孕17周时即已形成，传导平衡感的神经线，在24周就封好了促进功能的皮鞘。嗅觉的传导器官和神经腺，也是在17周就已形成，而胎儿的运动功能，在18周时母亲已能觉察，正是第一次的胎动。
胎儿的大脑，在26周就能对触觉有反应，在27周时就能感光，在35周时听觉中枢完全形成。
由于胎脑在出生前就已能运作感应，因此母亲能在怀孕期为胎儿做智能提升，这些课程大部分可以于晚间妈妈休息时施行，也有一小部分是可以随时随地做的。母亲做得越勤奋，宝宝出生时的大脑也越强大，而宝宝的聪明程度也都超过没有做过产前智能提什的普通宝宝。
上述的科学研究报告及台湾家长本身的经验，已完全证实产前智能提升法是效果极佳，能使宝宝变得更聪明的特效途径，在专家的辅导下，每一个家长都可能用产前智能提升法，使每一个新生宝宝都变得更聪明。(选自《婴幼儿智能提升》)
宝宝不宜穿松紧带裤
新生儿至学龄前儿童都不宜穿松紧带裤，这是因为：
1、此时期的孩子正处在快速生长发育阶段，松紧带裤会影响胸腹部发育，尤其在秋冬季节，内裤、衬裤、外加罩裤，从里到外1?条松紧带紧紧箍在孩子的胸腹部，大大限制了他的胸廓发育和呼吸活动；
2、容易出现衣裤分离现象。由于幼儿腰段尚未发育，随着他跑跳、下蹲，裤子常常滑脱下来，往往前面露出肚脐，后面露出腰板。这不仅妨碍孩子活动，而且长期暴露腰腹部易受凉，会引起孩子脾胃不和、消化不良，或腹痛、腹泻，直接影响孩子的健康；
学龄前儿童最好穿背心式连衣裤或背带式童裤。在钉背带时，背带要相对长些，可随时挪动扣子，以防孩子长高后勒着肩部，这种样式既可防止衣裤分离，又便于运动和保暖。
防肥胖和营养不良
在儿童营养问题上，既存在营养不良，又存在营养过剩的倾向，而且相当普遍和
比较严重。这两种倾向对儿童带来的危害都特别值得重视。
所有少年儿童在生长发育过程中，都需要充足和比例平衡的蛋白质、脂肪和
糖类，还需供给多种维生素和矿物质、纤维素等。
一个看起来似乎健康的儿童，并不一定真正健康，不少肥胖婴儿、儿童有明显营养不良倾向，比如患有缺铁性贫血或缺钙性骨发育异常，或某种维生素缺乏
症等。
最近十多年来，我国少年儿童中的体重超重现象或肥胖症惊人地增高，这是十分令人忧虑的问题。肥胖会对健康造成多种危险，它会增加青少年中高脂血症的发病率，并使动脉粥样硬化提早发生。据美国50多年追踪随访研究，发现在那些青春期超重的人群中，死于心脏病或中风者明显增多，而这些病的死亡率与成年期体重无关。另外，青春期超重人群患关节炎（特别是膝关节）、痛风、糖
尿病和骨折等的发病率亦比一般人增高
灯下睡觉损害儿童健康
最近，美国宾夕法尼亚大学的舒尔眼睛学院进行了一项研究，发现孩子在灯光下睡觉，视力会被损害。两岁以下的小孩子，如果睡在灯光下，他们患近视的机会，比睡在黑暗中的孩子要高5倍。
研究人员访问了479位父母，他们孩子平均年龄是8岁。结果显示10％的儿童在黑暗中睡觉而有近视；那些在较弱灯光下睡觉的，34％有近视；而那些在较强灯光下睡觉的，则有55％要戴眼镜
如何培养孩子的良好性格
每位父母都希望孩子早日成才，除了要进行智力投资外，可别忘了从小培养孩子良好的性格，因为孩子性格如何，直接决定了其一生的命运。那么，现代儿童需要什么样的性格，又如何培养呢？
一、要有强烈自信心。一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。要做到这一点，父母首先要尽可能地早发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。
二、要有饱满的热情。一个人如果缺乏热情，任何事业都不能成功。热情，对大多数儿童来说，都是生而有之的，然而，要使其不受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如考试的分数、他人的嘲笑或接连的失败等挫伤，以至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要随意伤害它。
三、要富有同情心。大多数儿童对于有生命的动物所遭受的痛苦是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人，那么，自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。
四、要灵活性强。怎样培养孩子的适应能力呢？最好的方法是尽早用成年人的爱心和感情去对待孩子，使他们能早日成熟，避免由于过分幼稚和脆弱而经不
起来自社会的各种冲击。
五、要充满希望。这种特性能使人在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。要培养孩子对生活充满希望，父母本身就应该是乐观主义者。如经常教育孩子：失败乃成功之母。这样，当困难真的来到时，孩子就会敢于面对现实，临危不惧，从而建立起坚强的个性和忍耐力。这一点，正是其一生成功的希望所在孩子屁股打不得
武汉市一名8岁男孩因学习成绩不好，被其父按在床上用巴掌连续打击40余下。孩子被打后痛苦不堪，不思饮食。次日臀部肿胀，不能坐起，直出冷汗，并伴有发烧、尿少、嗜睡等症状，急送医院抢救无效死亡。
我国传统的家教方式多是对不听话的孩子施以拳脚。当孩子不听话、淘气甚至惹了祸的时候，作为孩子的父母往往很气愤，难以克制住自己的情绪，只图一打解恨。其实，就教育目的来说，打孩子自然是为了让他以后学好，但这样的教子方式其实效则大打折扣。
从医学角度讲，虽说臀部是人身上软组织最为丰富的地方，但如果其打击力量超过其承受能力，尤其连续、反复的打击，就会造成大面积软组织挫伤、出血。严重的会使有效循环血量减少，导致血压下降，出现所谓的失血性休克。造成心、脑、肝、肾等重要脏器，因供血、供氧不足，最后导致人的死亡。同时，这种挫伤还容易引起人的急性肾功能衰竭而死亡。
孩子正处在发育生长的旺盛时期，身体各器官组织比较柔软娇嫩，经不起反复强力的打击，当然屁股也不例外了。所以说，孩子的屁股是万万不能打的属咐孩子别憋尿
如果你的孩子今年新入学，一定叮咛别因怕赃、怕生、玩忘了而憋尿，否则养成憋尿习惯，会产生尿失禁，引发泌尿道感染。
泌尿科医生指出，温湿的气候，加上水分补充不足，泌尿道易成为细菌滋生的温床，导致感柒、发炎。每年开学后不久都会有许多泌尿道感染的孩子，其中又以一、二年级的新生，特别是女生居多。他们多半是在学校不敢上厕所，或是下课时只顾和同学玩，忘了上厕所。孩子膀胱容量小，贮尿机能差，如果尿液在膀胱贮留时间太长，会导致膀胱括约肌松弛，产生尿失禁，长期如此，还会导致习惯性遗尿。
另外、长期憋尿还会使尿液浓度升高，使细菌感染的机率也增加了。如果孩子的泌尿道感染为上泌尿道感染，会出现发烧、腰痛、食欲不振等症状，如果是下泌尿道感染则会出现尿频、血尿或排尿灼痛，若反复感染，后果则更严重。所以家长一定要提醒孩子，在校时一定要喝足够的水，并且要记住课间上厕所。
第三篇：用爱呵护学生健康成长
用爱呵护学生健康成长
没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。作为教师，神圣职责并不在于只向学生传授书本知识，而更在于对学生精神世界施加影响，“教书与育人并重，知识与能力共举”，提高全面素养的教育观，已成为现代教育的核心思想。这种影响的力度首先决定于对学生的爱，即人文性情感的渗透。一个班级中的学生总是良莠不齐，作为一名班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。
一、用爱心抚慰他们的心灵
在班级管理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生。在班集体，我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不关心他们，一心想着学习好、表现好的学生，那么，班主任的偏爱会强化一部分同学的自负心理，班主任的冷淡则强化后进生的自卑心理，使学生与老师之间产生隔膜。班主任对后进生的转化工作难度则加强了。怎样让后进生感受到班主任关心他们呢？安排座位，我坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生；课堂提问，我激励后进生踊跃发言，使他们把注意力集中到老师的教课中，更少时间思想开小差；班级活动，我不忘留给他们一展身手，表现自我的机会。对父母离异的学生，经常与他们交谈，解开他们思想中的困惑，把家庭不正常带给孩子的心理障碍尽量化解。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱。
（案例介绍）比如小宇，是班里一个活泼好动的男孩。在老师和同学的眼里，他是一个“问题学生”：性格外向，脑瓜很灵，特长众多。但他胆子大，脾气倔，纪律散漫，常闹事，对人傲慢无礼，没有好朋友，学习习惯不好，学习态度不端正，不肯踏实努力做事，故成绩平平。一面是见多识广的聪明表现，一面是平平无奇的学习成绩；一面是开朗外向的性格，一面是没有朋友的寂寞。长期的心理需要得不到满足，使得小小年纪的他出现了严重的心理失衡。一天到晚，他不是与人唇枪舌剑，便是幸灾乐祸。他认为与别人对抗得越激烈，越能享受到快乐。
（案例分析）造成小宇“心理失衡”以致难以合群的个性，其原因是多方面的。主要有：
1、长辈的无原则溺爱。平日里小宇一直由爷爷奶奶照管、教育。爷爷奶奶对孙子总是过于宠爱、放任的，凡事都依他，于是小宇在家一直处于以自我为中心的氛围中，所以他来到学校后，也认为凡事都要依他，谁都得听他的，稍有不如他意，就肆意指责对方，因此经常与同学发生冲突，差不多每天都有“投诉”，故同学们不敢与他交朋友。
2、父母的教育方式不当。小宇的父母经常在外，没有尽教育的责任，偶尔回家听到班主任的“告状”，大多采用恐吓、打骂的方式。当孩子犯了错误，他们往往先大声训斥，接着就是一顿痛打，从来不和颜悦色地与孩子讲道理。小宇的种种举止可以折射出其父母的教养行为。
3、被攻击者的消极反应。当小宇攻击同伴时，大多数小朋友表现为哭、向老师“告状”等消极行为。根据帕特森等人的研究发现，当一个儿童猛冲过去，去抢另一个儿童的玩具时，若被攻击者做出哭、退缩或沉默的反应，那么这个儿童还会以同样的方式去对待别的儿童。也就是说，消极的反应强化了小宇的攻击性行为。
（教育策略）针对小宇的情况，我主要采用了以下教育策略：
1、引导小朋友正确与人交往，发展良好的人际关系。由于小宇太具有攻击性，导致班上的小朋友不愿与他接近，久而久之，大家都对他避让三分，了解他的家长们也纷纷要求自己的孩子不要跟他玩，让他们远离“灾难”。针对这种状况，我准备采取以下一些措施：
（1）做家长的思想工作，取得他们的支持与谅解。首先，通过交谈我让家长了解到“受教育是每一个孩子的权力”，我们不能因为他是个“坏孩子”就剥夺他应有的权力；其次，通过介绍让家长了解到小宇也有好的一面，如他很爱看书、画画很好等等，我们应该看到他好的地方；最后，我要求家长加强对自己孩子的思想品德教育，提高孩子明辨是非的能力，因为一个人不可能永远生活在真空而无瑕的世界里，他总要经历人世间的风风雨雨，关键是看你怎样战胜不良的影响。
（2）鼓励小朋友到小宇家串门，充分发挥榜样作用。从小宇平日的一言一行中不难看出，他极其缺乏与人交往的经验，在他的意识中，他认为和小朋友拍拍打打，你拉我、我拉你，这就是一种交往。针对这种情况，我在班上物色几名口语表达能力很强又通情达理的小朋友，鼓励他们主动与小宇交朋友，并相邀到蒋某家去做客，以自身的言行帮助他学会正确地与他人交往的方法，以期待改善他与小朋友的关系。
2、坚持正面教育，慎用惩罚手段。孩子在生活中时常会受到一些挫折，这些挫折在成人看来不算什么，却会大大影响孩子的情绪。由于小朋友表达情感的能力有限，所以他们发泄心中不快的唯一手段就是攻击与侵犯。记得开学第一天，就有小朋友来向我报告：“老师，小宇抢别人的玩具！”在劝说无效的情况下，我把他叫到了身边让他单独玩玩具，结果他象发疯一样大喊大叫，乘我不注意还跑去攻击告状的小朋友。后来，我吸取了这次的经验教训,对小宇的攻击性行为不再武断地予以制止，而是平静地分析他打人的缘由，看看他是在怎样的情况下攻击别人的，如果没有外来刺激，他会不会有这种攻击行为。这样细心观察一段时间后，就可防患于未然，有效阻止小宇的攻击行为。如果他在一天中打人次数有所减少，或能偶尔用其它方式来表达自己的情感，我就立即给予肯定、鼓励，逐步引导他学会正确表达情绪情感。与此同时，我设法引起小宇对各种活动的兴趣，并通过游戏和交谈来满足他渴望被关注的心理需求。
3、避免家庭教育方式的负面影响。家长的情绪、言行是影响孩子情绪的主要因素。为此，我和小宇的家长联系，告诉家长恐吓、打骂不但对孩子的发展没有丝毫作用，而且会使父母与孩子之间产生隔阂。父母与孩子关系紧张导致孩子故意不听家长的话，借此表示对家长的反抗，而家长则常常以打骂胁迫孩子按照自己的意愿行事。小宇如果长期受这种教育方式的影响，言行必定会有父母的影子，动辄张口骂人、动手打人，最终形成暴躁的性格。我还与家长达成共识：改变小宇的攻击性行为需要耐心和毅力，“不可救药”“无法挽回”等悲观想法是不可取的应有信心。此外，我还建议家长教会小宇正确表达自己的内心情感，大胆说出自己的感受和攻击他人的原因。在摸清孩子情感状况的基础上，多进行一些游戏，多与孩子交谈，以帮助孩子释放自己地不良情绪，获得心理上的满足。
（收获与启示）面对小宇的转变，父母、老师、同学都很高兴。高兴之余，我得到了以下启示：
1、转变“问题学生”需要有坚忍不拔的精神。“问题学生”的思想、心理、行为习惯已造成偏差定势，要转变并非易事；况且其转变是反反复复的。为此，教师在转变“问题学生”的过程中，要充满信心，咬定青山不放松；同时，教师在转变过程中要有“四个心”，即对学生要有爱心，生活上要多关心，处理矛盾要当心，做思想工作要细心。
2、学校教育与家庭教育必须紧密结合，形成合力。“问题学生”的出现与家庭环境和家庭教育有着密切的关系，因此对他们的转化必须得到家长的支持和配合。教师可及时通过家长收集和反馈信息，全面了解“问题学生”的学习、生活、思想状况，全盘掌握其动态和变化；同时，要求家长努力改善家庭环境，改进教育方法，与教师通力协作，尽快促使“问题学生”的根本转变。
3、教育学生要因人而异。学生品德过错行为的性质和程度不同，他们的年龄、性别、个性、喜好不同。因此，教师应根据其过错的程度和个性特点采取灵活的方式、方法进行教育，不能一概而论。
二、用诚心赢得他们的信任
与优秀生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一旦他们犯错，班主任一定要做到心平气和，以诚相见，以诚对待，切忌动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这是在后进生犯错之后，班主任采取的教育态度。
（案例介绍）比如晓雨，女，六年级学生，平时少言寡语，对学习缺乏热情，喜欢看电视，一看起来就忘记了时间。从低年级开始就经常不完成家庭作业。在学习上多次发现她有说谎行为。同学们对她很有看法，不愿意与她交朋友。
（案例分析）造成晓雨多次说谎的原因是多方面的。主要有：
1、家长不正当教育方式的影响。晓雨的父母都是普通打工人员，文化程度不高，对孩子缺乏正确的教育方法。在孩子面前说话做事也不注意影响。因两人都在厂里上班，平时很少管孩子。对孩子的教育要么就是放任自流，要么就是粗暴训斥、打骂。
2、孩子自身懒惰心理的影响。从低年级开始，她就怕做作业，作业少就做点，作业多就干脆不做，能偷懒就偷懒。为了骗过老师，躲过家长，有时就干脆说谎。不是说作业掉在家里了，就说是头疼身体不舒服作业没有做等等。
因此，作为老师，必须给予她相应的心理疏导和帮助，促使她改掉说谎的不良习惯，在学习上多给予辅导，增强自信，促进心理素质不断优化，心理逐步健康。（教育策略）针对小宇的情况，我主要采用了以下教育策略。
（一）创设良好的家庭教育环境。
1、家长要以身作则。通过家访、电话等方式与家长勾通，让他们明白，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行，孩子会观察得清清楚楚。因此，家长必须加强自身的道德修养，以身作则，言行一致，言出必行，说话算数。
2、坚持科学的教育方法。通过家访，开家长会，家长学校讲座等方式，劝说晓雨父母要善于了解孩子的内心世界，多跟孩子沟通，鼓励孩子求上进。不可采用随意手段去对待孩子，当发现孩子有说谎行为时，要配合老师认真分析其说谎的原因，以便针对不同的情况进行教育。
（二）创设良好的学校教育环境。
1、故事引导。用故事来诱导孩子，说明说谎的危害，可以增强孩子避免说谎的“免疫力”。我利用活动课开展了一次主题队会，通过讲述一些因不诚实而招致严重后果的事例，启发晓雨提高认识。又通过讲述一些伟人诚实守信的故事，启发她要做一个诚实守信的人。有了认识的基础后，当课后我再对其不良行为提出批评，指出其危害，要求其改正时，她很乐于接受。
2、榜样示范。前苏联心理学家列维托夫指出：模仿的产生有赖于榜样的特点，是指被模仿者胜过模仿者，并且被模仿者的可接近性、生动性和突出性以及权威性和情绪性都能引起模仿者的注意。教师的一言一行，时时刻刻都对学生起着潜移默化的作用，所以我要求学生做到的，自己首先必须要做到，处处以身作则，作同学们的榜样。
3、耐心期待。任何一个孩子的转变都不是一朝一夕就能实现的，他们往往会出现反复。遇到这种情况，我们不能弃之不理，更不能急躁，要有足够的耐心去等待。在帮助晓雨的前两个月，情况一直很顺利。可是有一次，她又没有完成家庭作业，我问她原因，她告诉我说她昨晚肚子疼，妈妈带她到医院去检查了。我跟她母亲通话后马上就知道她旧病复发了。虽然很生气，但我没有戳穿她，也没有批评她，只是给了她改过的空间。第二天，我批到了她的家庭作业，做得很全，字迹也端正。可见她已在为昨天的行为认真改过。我在她的作业本上写了这样一句话：晓雨，前两个月你的表现很不错，老师为你高兴。老师希望你做个诚实的好孩子。课外活动课时，她没跟同学一起活动，老站在我的身边，脸露微笑。我仿佛是第一次感觉到她的笑也如此可爱。我知道她已经看到我的留言了，有了跟我接近和交流的愿望。我微笑着问她：“晓雨，是不是想跟老师说什么？”她低下了头，轻声说：“老师，我错了，昨天我没有肚子疼。以后我再也不说谎了，你还相信我吗？”“老师当然相信你。”从那以后，她真的改变了很多。
（案例反思）通过这个案例，使我强烈地意识到家长和教师应当掌握一些心理学知识，注意了解儿童的心理发展特点。一般来说，孩子年龄越小，越会把自己所想的、所做的如实告诉家长，老师。但是有时孩子带来的是坏消息，是家长、老师所不愿听到的，比如考试考砸了，没做作业等。听到这样的真话，有些性急的家长、老师往往就会对孩子劈头盖脸一顿臭骂。这样就会损伤孩子稚嫩的心灵。儿童自我控制意识不强，认知能力和独立思考能力较差，因此容易产生心理障碍。由于年龄关系，孩子往往不能理解家长、老师的苦心，而是从消极方面吸取教训，认为说了真话、实话，反而会挨骂，那么下次再遇到同样的事，就不再如实说了，从此养成了说谎的坏习惯。因此，只要孩子说真话，家长老师都要对其诚实的行为加以肯定，予以表扬。肯定他们做了错事勇于承认，为人诚实正直。对孩子的过错不要粗暴批评，要和孩子一起分析所犯错误的原因，共同制定克服缺点错误的计划，帮助孩子解决问题。如果遇到孩子说谎，教师和家长就更不能急躁，要耐心了解孩子说谎的原因，然后对症下药，因势利导，这样才能使孩子的心理越来越健康。
三、用耐心期待他们转化
后进生意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常，所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复，班主任一定要有耐心客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导，做到防微杜渐。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化积极创造条件，古人云：“教也者，长善而救其失才也。”后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜赞美的言语，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。
（案例介绍）比如小珊，女，小学四年级学生。成绩在班级中上等，性格活泼开朗，说话干脆利落，喜欢出风头，爱打小报告，很能讨老师的欢心。但是有个不良习惯，就是偷拿同学的钱，是个品行迷路者。同学们对她的这一点很反感。
（案例分析）针对这种情况，我对该生的过去做了一个调查了解，该生曾经一次同学家玩的时候，偷拿过同学家的手机和桌上的零钱，发现后，该生家长教育不严，有庇护现象，导致该生逐渐养成了这种恶习。（教育策略）
（一）父母的配合。在该生连续几次偷拿同学的零钱被发现后，我和该生的家长进行了电话联系，后来又进行了一次面谈，最后达成共识，首先退还了同学的零钱，严格教育孩子，要以诚信为荣，以见利贪心为耻。要求家长经常和孩子谈心，了解孩子的需求，从正面对孩子的行为给予肯定。
（二）教师的教育。虽然小珊同学犯了过错。但人无完人，圣人都有犯错的时候，更何况是一个孩子。作为班主任，我既要看到孩子身上的缺点，也要看到孩子身上的优点，不能因为孩子有过错而对孩子全盘否定。因此在和小珊同学谈话时，我首先肯定她的优点，明确告诉她，老师很喜欢她，很欣赏她，但唯一让老师感到遗憾的就是这个缺点，如果能改掉这个缺点，那在老师的心目中，她就是个很完美的孩子。杨珊哭着点头答应。后来有一次，班上一位同学的钱又不见了，大家都怀疑又是她，小珊坚决否认，后来该生在书包的夹缝里找到了，我批评了怀疑她的同学，及时表扬、鼓励了她。
（三）同学的帮助。小珊犯错了，班内好多同学都有意疏远了她，我利用晨会课，在班内进行了一次讨论，我让她在同学们的面前承认了自己的错误，让同学们原谅她，给她改过自新的机会。于是在这个班集体中，她又感受到了来自同学的温暖。
（四）自身的约束。对小珊同学这种贪小利的行为，我除了采用上述方法外，还要求她用自身约束的行动来改变自己的行为。该同学在大家关注的目光中，品行习惯上有了很大的变化。她活泼开朗的性格为班级增添了许多笑声，班级里再也没有哪个同学丢失过东西，她还积极热心地帮助同学解决困难，协助老师做好班级工作。
（案例启示）一个良好的习惯会让一个人终身受益，反之亦然。作为班主任，我们不仅要教给学生学习书本上的知识，更重要的是教给学生做人的道理，让学生拥有健康的心理和健全的人格。这就需要我们班主任多一份爱心，多一点耐心，多一丝温情，少点责备，少点冷漠，用我们的爱心去发现孩子们身上的闪光点，把孩子们引往光明的道路上来。
沟通是一门艺术，有了真诚与爱心，平等与尊重，宽容与耐心，架设在师生心灵之间的桥梁就会永远畅通无阻，永远阳光灿烂。教育的全部意义也就在于唤醒每一颗学生的心，使他们都沐浴在爱的阳光里，让他们受着情感的滋润。曾听年长的教师说过，毕业后遇到教师主动打招呼，有的仍会回母校探望老师的学生往往是当时“后进生”。优秀生在路上遇见，却视而不见。为什么会这样呢？因为前者在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的教师们，对“后进生”多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。
第四篇：关注学生 呵护心灵 健康成长
案例
关注学生 呵护心灵 健康成长
亲其师，信其道。在与学生相处的过程中，用心关注孩子，真心呵护孩子的心灵。心灵距离拉近一点，表扬奖励放宽一点，对转化中的反复耐心一点、学生在快乐和谐的氛围中，会快乐健康的成长。
一、熟悉学生，及时了解学情
初一刚开学时，我班有个叫子豪的学生，他是个不张扬，但时不时会制造点小麻烦的学生。9月上旬，他踢倒班上值日生码的整整齐齐的自行车。10月11日，将钥匙压放在小盈自行车的打气孔处，被小盈看到了，他还说没放，我只是将钥匙压在了她的打气孔上。自己做了坏事，还不承认。平时课间会和同学闹急了吵架，会偷懒不交作业。
与他相处一段时间，从他的眼神，我发现的只是冷漠，一副玩世不恭的态度。为了了解清楚，他眼神中流露的冷漠的缘由，我多方了解。问与他小学同班的同学，都说他小学时候就这样。请家长来，来的是他的奶奶，问起为什么他的爸爸妈妈没来，他奶奶留下了辛酸的泪，并向我诉说了家庭背景：子豪管他叔叔叫爸爸，他亲爸爸因为受主犯教唆，参与了一起劫车杀人案，在子豪才１岁时，被判了死刑，他的亲妈随即离开了这个家。从小到大，一直是爷爷奶奶将他带大。
看来，子豪自小缺少父爱母爱，爷爷奶奶的疼爱也许在心灵深处无法弥补缺少父母爱之憾。了解了这个情况，在解决他的问题时我更多了一份关心与呵护。
二、及时沟通，让心灵撒进阳光
在解决他与同学打闹的事件中，我让他写反思，在他的反思中，我发现他流露出的不满，认为我处理的过程中，更多的是针对他，对另一个同学处理的轻了。
我反思自己处理此次事件的过程，我只是让他在办公室写反思，另一个同学只是到班上写反思而已。其实，我只是为了让他两个分开写，并没有其他意思。看来他心思很重。我将他找来，将自己的想法说给他听，并希望子豪在今后的学习生活中，能积极地、阳光的、心胸宽广的看待问题。他表态，自己会努力的。
因为我在意他的感受，并将想法真诚的与他沟通，所以得到的是阳光的真诚的回应。从他的眼神中，在冷漠之外，我发现了一些阳光的灵动。
三、及时鼓励，拉近心与心的距离
在综合素质评价电子平台上，我给他的评价是：
在你不爱说话的外表下，藏着一颗上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。要是你能在大家面前大声地讲话，更坦率些，学习更投入些，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
在我对他的评价中有对他的认可，有对他不足处的指点，更有对他的期望。我将对他的评价和全班同学的评价一起放在电脑上，让孩子们看看。孩子们很关注，很想知道自己在老师心目中是什么样子，电脑一展示，学生们聚精会神的看着。刘子豪也是其中一员，很认真的看着。下课我找他谈心，他说，没想到老师没有因为他平时总是制造麻烦，违纪，给老师添了很多麻烦，王老师就讨厌他，从电子评价上，他知道老师对他有批评，有表扬，更有希望。听了他一席话，令我很欣慰，子豪在生活学习中，在我与他的每一次交流中，他在发生变化，这变化是微妙的。但是，我能感觉到他正慢慢地向着积极地、向上的方向长大。
四、认可进步，激励子豪健康成长 初一第二学期，我重新分了组，一改以往老师做主安排指定组长的做法，让学生自己选组长，刘子豪在三组被推举为大组长，论学习他不如组员班长柯南，论纪律他不如沈英杰踏实，可是在六人组的小组中，同学们推荐他当大组长。他很意外但更高兴。组员选他当大组长，让他感受到了老师同学们对他的信任。其实当我问各组推荐的组长时，一听说三组组长是他，我的心头掠过不信任，不相信他会当好，但是转念又一想，既然是放手让孩子们自己选，子豪被选上了就让他担当，没有生而知之的人，无论做什么事，谁都有个开头，索性就让他干，也许同学信任，我的信任，让他充满自信地往积极方向发展呢。在老师和同学的信任中，他果真如我们所期望的，变得越来越阳光了。
在语文日记中他写道：
2013年3月1日 积极的一天
今天，班主任王老师最后让我们以组为单位，集体默写英语单词，果然老师刚说完这句话，我的潜力就被老师激发出来了。
课间不大闹了，一点时间都不放过，就背单词了，果然这种方法，对我非常非常有用。就说我吧，每回背单词只对4--5个，可老师一说一组默写，哪个组只要有一个人没默写完，错了没改完，全组就不许走。我一下子想，怎么办呀！我还是组长呢，不能带头不默写吧，那以后调到别的组，或者老师再分组的话，一说选组长，都没人推荐咱们了，那不就太那个什么了吗？
只好占用下课时候，背单词了，今天还真好，有节自习课，再加上课间时间，我花了100分钟，将第一单元的单词背会了。这次我相信我的英语能背好。以前就是不相信自己能学好。现在我相信，我一定能背好英语单词的。
经过王老师看着检测，结果出来了，30多个单词，要是原来，我也就对4个或5个，而今天我只错了5个，我相信我能学好英语。
我在语文日记中给他的评价是：子豪，好样的！加油！坚持！
刘子豪在我和同学们对他的积极地评价中，进步了。不光学习上，在生活中他做事也一改以往以制造麻烦为乐的做法，在做什么事前，有所思考了，顾及他将要做的事会产生怎样的结果了。
2013年3月15日 做事要考虑后果
……三班的小建在体育课上违纪，老师惩罚他，导致咱班体育课受连累。气得我当时就想K他一顿，可我想想他不是咱们班人，不能动他，可他已经连累了我们，使我的暴脾气有些压不住火，真是一直想K他，可想了想王老师您总是夸我，说我进步了，如果真的K他一顿，不就前功尽弃了吗？不又给王老师添麻烦了吗？
这样，自己渐渐冷静下来，想他不是咱们班人不能动他，是咱们班人一样不应该动他。总之作为初一下学期的刘子豪，是不会再向以前那样贪玩了，应该好好学习了。
在学习中，在生活中，刘子豪成长着、进步着。心中的冷漠逐渐消散，洒进了阳光，并且因为我在乎他的感受，所以他同时也在乎我的感受，做事考虑后果。对于孩子，家庭的情况是自己不能左右的；对于孩子，父母是不能选择的；但是，对于老师，可以在与孩子相处过程中，更多的给以他们关注，呵护他们稚嫩的心灵，为他们的健康成长保驾护航。用真诚呼唤真诚，用真心对待真心，我相信，冰山也会被融化，沙漠也会变绿洲。
第五篇：祝福宝宝健康成长寄语
祝福宝宝健康成长寄语
祝福宝宝健康成长寄语1
1、宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！
2、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
3、宝贝希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
4、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。
5、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
6、做一个勤奋的人。天道酬勤，凡有成功的人无不是勤奋的人，也只有勤劳的人才会获得回报的，勤劳是通向成功的唯一阶梯，一定要记住古训，懒是万恶之源。
7、始终保持颗“感恩”的`心，积极地面对生活。
8、妈妈希望你明白，这个世界谁都不能依靠，就算依靠妈妈也不行。人生是你自己的，妈妈不能永远跟着你，所以有很多事情，你必须自己去面对，越早越好。
9、希望宝贝能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！
10、妈妈希望你能成为一个热爱生活的人，不要对人生持消极的态度。你要把所有的磨难都当成生活对你的训练，而生活的最终目的是让你坚强并出类拨萃。
11、秋天的果熟了，我知道你笑了，带着百日的祝福，健康成长！
12、你可以做错事情，但你必须受到惩罚。做错了就要承担责任。
13、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
14、希望宝贝在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
15、妈妈希望你在以后能够努力的学习，不要贪玩，妈妈相信你的成绩在这个学期会逐步的提高，你要做一个品学兼优的好孩子。
16、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
17、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。
祝福宝宝健康成长寄语2
1、孩子，愿你健康快乐，平平安安度年岁；我要对上天感谢赞美，也默默祈求教养你的智慧。
2、一抹夏日为新生宝宝送来祝福，清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈、乖宝宝健健康康，幸福无极限！
3、希望你的生命中会有阳光照耀你，在生活中，你一直都是一个懂事的孩子，妈妈真心的希望你能平安、健康，有一个美好的未来。
4、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
5、在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。
6、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
7、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
8、做一个谦虚的人。谦虚是一种美德，一个人要成功，要荣耀，这都是精神需求，无可厚非，但无论多大成就，都不可仰头看天般做人，这首先，别人已看不清我们的脸，这是太吃亏的事。
9、遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。
10、普通女人的简单幸福，有更多的时间陪孩子在一起，有更多的时间陪老公在一起。陪伴是一辈子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
11、你已经有了挑战困难战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉大道。
12、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。
13、迎来宝宝喜事到，当了爸爸最荣耀，不惯吃来不惯喝，教子有道传四方，特别日子特别待，发条短信送祝愿，愿宝宝才貌双全仕途佳；愿爸爸肩负责任不喊累！
14、能够管住自己是你将来成功的保障。
15、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
16、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
17、我知道你爱学习，也知道你爱看书，上课也认真听讲。但是乖女儿，咱写作业的时候能够快一点吗？别拖拖拉拉的，作业是你自己的，没人能够帮你写，早晚要做好的事情为什么不尽早做好它呢！
18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
19、真为你们高兴，你们已成了爸爸、妈妈，我们相信，未来的岁月里这个小天使将会给我们带来更多的欢乐！
20、在这良辰美景，风花雪月之际，送上贵子满月祝福：祝他长的花容月貌，人见人爱，花见花开，众星捧月。一生花好月圆，幸福永相随！
21、你给全家带来了幸福和欢乐，你是爸爸哈哈哈骄傲，我们将尽力为你留住每一个成长瞬间，希望你成长的路上充满欢声笑语与美好回忆。
22、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
23、当你长大的那天，但愿你不会嫌我唠叨琐碎，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退。
24、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
25、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！
26、当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望他生日快乐，永远幸福。
27、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
28、而说不出的话，都随着海水，一波一波涌走了。
29、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临。
30、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。
31、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒。
32、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它！
33、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
34、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
35、妈妈需要休息一会儿，你要好好照顾好自己哦。
36、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
37、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
38、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
39、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！
40、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
41、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
42、总有一场雨水，能看到彩虹；总有一次伤痛，能让我们坚强；总有一场泪水，能让我们成长。
43、永远保持一颗向上的心，不要沉溺于自己过去的记忆和成绩。
44、这个月超支了，咱们比一比，看谁的节约方法多。
45、也许上帝让你在遇见那个合适的人之前遇见很多错误的人，所以，当这一切发生的时候，你应该心存感激。
46、努力从今天开始，成功从“零”开始。
47、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
48、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
49、宝贝，今天是你两周岁的生日了，妈妈要亲亲你的小脸蛋儿，祝我的小宝贝生日快乐！祝福我的小宝贝平安健康的成长，快乐无忧的生活！
50、我讨厌一种叫做时间的东西，它只会让我们不断成长，却无法停留在某一刻。
51、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功！
52、让我携着你的小手，一同走过这美好的时光。
53、女儿，你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好，我希望你不要老看电视笨不是天生的，只要努力我知道你会努力的。加油！
54、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
55、值此新春佳节之际，祝宝宝吉祥快高长大，开开心心，学业可以更上一层楼！春节辞旧岁，祝你在新的一年里，有新的.开始，有新的收获，春节快乐，万事如意！
56、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
57、有时你需要做的就是闭嘴，然后放下所谓的自尊，承认自己的错误，这不叫放弃，这叫成长。
58、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天！
59、时代不同了，儿女都一样。祝贺你，喜得千金，母女平安，女儿是哈哈哈贴心小棉袄，你可有福了。祝福你宝贝健康快乐茁壮成长，合家幸福安康如意吉祥！
60、愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！
61、谁没有青涩过，没傻过，不然你是怎么成长的？
62、天使的木马没有翅膀，人鱼的眼泪只是泡沫，摩天轮象征着幸福依旧日复一日孤单地旋转，流星承载了太多心愿却注定只能划过天际。童话，或许真的只是小时候的的美丽幻想。
63、始终保持颗“感恩”的心，积极地面对生活。
64、宝宝降生，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！
65、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，应该感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。
66、在春节即将来临时，送你旺旺大礼包：一送你摇钱树，二送你贵人扶，三送你学业好，四送你没烦恼，五送你钱满箱，六送你永安康！宝宝，新年好！
67、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
68、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。
69、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
70、人要拥有一颗感恩的心，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。感谢那些帮助过我伤害过我的人，是他们让我在成长的过程中懂得了怎么为人处世。
71、愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
72、祝一对新生儿，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！
73、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
74、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！
75、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
76、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
77、只要努力，下次就一定能考好。
78、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
79、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
80、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
81、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
82、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。
祝福宝宝健康成长寄语3
1、宝贝，妈妈会用所有的力量来保护你，帮助你，爱你，用所有的阳光来照耀你的生活。
2、当我偷偷放开你的手，看到你小心翼翼的学会了走路，你的心不明白离别的悲伤，所以快乐的不要回头。
3、宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，经过的故事可能包含各种各样的味道，但必须是美丽的，有一个华丽的黎明，也有风雨，但必须有一个灿烂的太阳来满足。
4、生命之海的海滩在你面前是一张金色的纸。愿你在这一望无际的白纸上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
5、亲爱的宝贝，你是父母爱的果实，你的微笑是世界的欢乐。从那时起，我们不再孤独，从现在起，我们有一个完美的生活。
6、当你长大的那一天，我希望你不要抱怨我唠叨琐碎，成长的过程是艰难的，然后累了，你不要轻易放弃和退缩。
7、春天的花儿，我知道你来了，带着我们的希望，姗姗！
8、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事推到明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！
9、孩子们，祝你们健康快乐，平平安安岁；我感谢上帝对我的赞美，并默默祈祷来培养你的智慧。
10、人生是一本精深的书。别人的笔记代替不了自己的理解。愿你有所发现，有所创造。
11、让阳光射进你的窗户，让幸福飞到你的身边！在快乐中拉出一条欢快的线，为你织出一件好运的衣服；在幸福中磨一枚如意的针，为你永远缝上吉祥！
12、我希望我的女儿虚心学习，有优点的要加强学习，不断进步，有缺点的`要加强学习，力争有较高的道德情操，良好的文化素质。
13、谢谢你，宝贝。因为有你，花儿才开，果实才香，有你，天空才有希望！
14、宝贝，无数次看着你入眠，不禁无情地吻你，那是一种说不出的幸福！
15、宝贝，今天是你的两岁生日，妈妈亲你的小脸蛋，祝我的宝贝生日快乐！祝福我的宝宝平安健康成长，生活幸福无忧！
16、亲爱的孩子，你有最令人羡慕的年龄，在你面前的路是金色的，愿你快快长大，获得你光明的未来。
祝福宝宝健康成长寄语4
1、快乐不在年龄大小，能够天天开心就好，能放松则快乐，能忘怀则知足，能沟通则豁达，能知足则幸福！六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”！
2、只要心晴朗，人生没有阴雨天；只要心快乐，人生没有烦恼时；只要心天真，人生没有阴暗面。儿童节快到了，愿你永葆童心。
3、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
4、儿童节快到了，送你大礼一份，内装有快快乐乐无数、可爱遍地、天真不少、无忧无虑等应有尽有。愿收到大礼的你做个快快乐乐小朋友，享受六一好心情！
5、你是妈妈的宝宝，也是祖国的花朵，好好珍惜时间，快快长大，祝儿童节万岁！
6、无知，并不可怕，可怕，则是无耻；贫穷，并不可怜，可怜，则是懒惰；幼稚，并不可笑，可笑，则是无知。六一儿童节，祝你开心快乐。
7、无论时光离去了十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴？亲爱的超龄儿童，提前祝你六一节快乐！愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活！
8、一千只仙鹤折给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星给你，让好运围绕着你；一千枚开心果给你，让好心情时刻找到你。明天儿童节了，祝你开心又美丽！
9、门前大桥游过鸭，快来数数六七八；快乐不随年龄变，童趣今日可再现；苦过，累过，付出过，这都没有错，只要今日开心过，儿童节快乐！
10、快乐如肥皂泡，一吹就满天飞；烦恼如鼻涕泡，一抹就全都没；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一来了，愿宝贝童心永固，开心快乐！
11、送你一颗“开心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好开心过；送你一个“幸福陀螺”，好运转着，愿你生活如愿前路阔；送你一个“免费承诺”，真诚委托。愿儿童节开心着，快乐着，纯真着，甜蜜着，幸福着。六一儿童节快乐！
12、亲爱的，今天是你的节日，六一儿童节，请你擦干净脸上的鼻涕，唱着儿歌微笑着，笑脸迎着春风去过节，祝福你，我的宝贝天天快乐。
13、虫儿飞，虫儿闹，天真快乐乐逍遥；孩童哭，孩童笑，伤心烦恼远远跑；时光逝，流年抛，微微笑来不显老；六一到，忧愁消，一颗童心永不老！儿童节快乐！
14、儿童节将至，送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球，自在玩耍无忧愁。给你打个一百分，再接再厉好精神。给你戴朵大红花，愿你整日乐哈哈。
15、童心没有年轮，它属于每个热爱生活的人；童心无须掩饰，它属于每个乐观开朗的人；童心让我们远离浮华，坦坦荡荡。儿童节将至，愿童心不泯、生活快乐！
16、六一儿童节了，你也长大了。有些事你该知道了，天是用来刮风下雨的，地是用来长花长草的，我是用来证明人类是多么可爱的，而亲爱的你是用来炖粉条子的。
17、送你儿童的活泼可爱，送你儿童的诚实善良，送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。儿童节快乐！
18、收到这条短信，帅哥将不断出现，天上会有神仙，你许下的愿都将一一实现，如果你信以为真，说明你童心未泯。祝六一快乐。
19、六一到了，在六个一建造的城堡里，有你美味的蛋糕；在六个一构成的王国里，你做你的国王；在六个一编织的童话世界里，你做着甜美的梦。六一儿童节，愿你有着金子般的童心。
20、儿童世界多美好，开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑，身边万物都奇妙。想象丰富多创造，前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐！
21、对烦恼做个鬼脸，把它吓跑；把忧愁绑在靶心，甩手飞镖；将抑郁塞进鞭炮，点燃炸爆；让失落钻进足球，飞起一脚。就快儿童节，看谁不爽就使出绝招！
22、今天你，你说什么都算话。想玩啥就玩啥，想吃啥就吃啥。风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒。你爷爷我宠着你，爸爸妈妈爱着你。宝贝，儿童节快乐！
23、孩子是祖国的花朵，要多与花朵交流，善于发现花朵的优点，灌输自己的优点。儿童节即至，祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的儿童节！
24、六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，然而那么惬意。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。
25、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一节快乐！
26、一年一度的儿童节来啦！愿你年年岁岁是童年，朝朝暮暮有童趣，时时刻刻带童心，生活美满如童话，永葆青春像童身，祝全家老少儿童节快乐！
27、童年，总是美好而又无牵无挂；童年，总是快乐而又纯真无瑕；童年，总是短暂而又无限向往。今天儿童节，让我们尽情回忆童年，享受童年，祝你快乐永远。
28、我要为你祈祷，愿你青春不老，我要为你念咒，祝你童心依旧，我要为你弯弓，射下天上明月，我要为你舞袖，带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐！
29、六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的.童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！
30、六一是孩子们的渴望，六一是孩子们的渴望，六一是孩子们的专场，六一是孩子们的天堂。
31、小小少年，没有烦恼，无忧无虑，快乐成长，童真的心，欢乐的笑，好好学习，天天向上，争做栋梁，茁壮成长，祝儿童节快乐开心。
32、忆一忆童年邀一邀童伴，丢一丢忧愁唱一唱童谣，减一减压力找一找童趣，拥一拥快乐现一现童心。儿童节快到了，提前祝你节日童颜大悦、幸福来临！
33、儿童节又到了，又成长了一岁，首先要感谢亲爱的爸妈给了自己生命，其次要感谢身边的朋友们的关心，在此，谨对你们表示最诚挚的感谢与最衷心的祝愿！
34、六一快到了，我忙栽下童话的树苗，浇上童趣的清水，绽开天真的花朵，结出快快乐乐的果实，用幸福的短信传递给你，提前祝你六一儿童节开心！
35、六一儿童节到了，愿你重现曾经的纯真，再现童年的天真，拾回过去的童趣，找回逝去的童颜，追随适龄儿童幸福快乐的脚步，再欢快一把，祝六一儿童节快乐。
36、童心开发快快乐乐，愿你童心永驻；童趣聚集欢乐，愿你拥有童趣；童真收获愉乐，愿你拥抱童真；童年记录美乐，愿你重回童年；今天是六一儿童节，超龄儿童，去找回你的童年吧，祝你好运。
37、树叶因风而动，雏苗因土而长，瀑布因流而成，天空因鸟儿而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而有生气，生活因年轻而美丽！祝：儿童节快乐！
38、在儿童节到来之际，祝曾经是孩子的你，青春不老，保持纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！节日快乐！
39、谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！
40、儿童节里最快乐，你跳舞，我唱歌，忆起童年趣事多；发短信，送玩伴，愿你生活比蜜甜；送祝福，传爱心，真诚友谊心连心；世界儿童日到，祝你开心快乐。
41、有一颗童心，一路欢欣；带着童真，美好共枕；满怀童趣，无限乐趣；与童年做伴，与快乐同行，祝你永远年轻，天天好心情！六一了，祝你儿童节快乐！
42、花样年华的童年，天真烂漫的故事，异想天开的梦想，嘻嘻哈哈的快乐：祝早已经茁壮成长的你：六一儿童节，回首往事偷着乐！
43、儿童是“祖国花朵”，满园向阳花；儿童是“未来主人”，一代接班人。立凌云之志，做栋梁之材。祝你六一节快乐！
祝福宝宝健康成长寄语5
1、宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！
2、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
3、宝贝希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
4、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。
5、愿你像那小小的溪流，将那高高的'山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
6、做一个勤奋的人。天道酬勤，凡有成功的人无不是勤奋的人，也只有勤劳的人才会获得回报的，勤劳是通向成功的唯一阶梯，一定要记住古训，懒是万恶之源。
7、始终保持颗“感恩”的心，积极地面对生活。
8、妈妈希望你明白，这个世界谁都不能依靠，就算依靠妈妈也不行。人生是你自己的，妈妈不能永远跟着你，所以有很多事情，你必须自己去面对，越早越好。
9、希望宝贝能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！
10、妈妈希望你能成为一个热爱生活的人，不要对人生持消极的态度。你要把所有的磨难都当成生活对你的训练，而生活的最终目的是让你坚强并出类拨萃。
11、秋天的果熟了，我知道你笑了，带着百日的祝福，健康成长！
12、你可以做错事情，但你必须受到惩罚。做错了就要承担责任。
13、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
14、希望宝贝在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
15、妈妈希望你在以后能够努力的学习，不要贪玩，妈妈相信你的成绩在这个学期会逐步的提高，你要做一个品学兼优的好孩子。
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