第一篇：焦陂职高安全教育系列活动方案和工作计划（共）
《焦陂职高安全教育系列活动方案和工作计划》
为进一步加强对我校师生安全教育，提高广大中师生的安全意识自护自救能力，保护广大师生的身心健康和生命安全，特制定师生安全教育系列活动方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持素质教育目标，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面加强学校安全教育，努力提高安全教育的实效性，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。
二、活动目标
通过安全教育系列活动的开展，寓安全教育于各项活动中，使安全教育具体化、经常化、规范化、制度化，提高教育的实际效果，使师生在形式多样的系列活动中受到安全教育，掌握抵御危险，防范侵害，应对突发安全事件的基本知识，提高安全意识和自救自护能力。
三、活动原则
1、经常性原则。从2008年9月新学年开始，系列活动作为我校常规性安全教育工作，纳入学校的正常教育教学计划，常年定期开展。
2、普遍性原则。我校师生积极参加安全教育系列活动，学校要组织所有教师、所有班级、所有学生参加系列活动，保证安全教育系列活动全员参与。
3、实效性原则。我校根据实际情况和不同学段学生的身心特点，有针对性地制定切实可行的活动方案，并组织实施；要把教育工作与安全教育系列活动结合起来，把知识教育与实践活动结合起来，努力提高安全教育效果。
四、活动方式
1、活动月、活动周、活动日活动：我校确定主题内容，按时组织实施，力争广泛参与，形式多样，有实际效果，采取举办报告会、讲座、制作展板等宣传品、开展演讲辩论、主题班会、知识竞赛、主题文艺演出等各种形式。在培训日期间积极开展以
培训班为主要形式的安全教育培训。
2、演练活动：在教育局的统一部署下，我根据我校实际情况，学校定期开展安全演练，每学期安全演练不少于两次，制定周密的演练方案，确保师生安全。
3、主题会议活动：根据季节特点，不同学段学生身心特点，以安全教育为主题，召开主题家长会、主题班会。主题家长会要确立重点，对家长进行安全教育，力争所有家长均参加，接受必要的安全教育。主题班会采取知识讲座、案例教育、举办学生远离安全事故承诺仪式等方式对学生进行安全知识教育。
五、活动工作计划
9月8日：举行新学期全体师生安全大会；
9月15日——19日安全教育主题家长会、主题班会；
9月22——26日开展道路安全宣传教育活动；
10月15日学生自救自护和逃生活动（主题：如果发生地震该怎样逃生）
11月开展全校安全知识竞赛和征文比赛活动。
12月对全体师生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等并请焦陂派出所干警给全体师生上一次法制教育课。
第二篇：焦陂职高学习雷锋活动方案
焦陂职高2012—2013学年第二学期
“学雷锋”
活
动
方
案
焦陂职高 2013-2-28
焦陂职高学习雷锋活动方案
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个学校，每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各校召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神”主题板报比赛，各校围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播发雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各校按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我
1、各校出一期“学习雷锋精神”的主题黑板报。
2、组织一次学雷锋主题班会。
3、各校利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各校制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
4、各校组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
5、进行一次学雷锋主题社会实践活动。积极组织学生开展以帮扶孤寡老人、残疾儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。
6、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
7、组织学生积极地参与全校“学雷锋精神”征文比赛。
8、召开我校教师专题学习讨论会。召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，提高教师育人水平，倡导奉献精神。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动（1）组织进行青年志愿者报名工作。（2）大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进敬老院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向街道进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段：我校特色“校园学雷锋评选活动”
继续开展上学年我校在全校开展“树文明校风，创和谐校园”，校园小雷锋为主题的文明礼貌月教育活动。通过本次活动的开展达到：学生文明守纪，教学秩序良好，校园环境优美，争做好人好事；深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，学校开展“校园学雷锋活动”，通过广泛而深入地挖掘、宣传、报道我们身边的好人好事，发现感动，传递感动，在感动中学习雷锋精神，在感动中体悟雷锋精神的真谛，进而形成我校人人争当雷锋，校园处处有雷锋的良好风貌。从而推动学校良好校风建设。
1、活动主题：“树文明校风，创和谐校园”，我是小雷锋。
2、活动时间：每月评选一次。
3、大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。各班级每月推选出至少一名文明礼貌活、做好人好事的代表作为本月“校园小雷锋”，并将先进材料报到团委（张殿刚老师处）。由团委将学生的照片和先进事迹张贴在学校宣传栏；且在升旗仪式上颁发奖品、奖状；获得“小雷锋”称号的班级附加5分班级文明积分。
第四阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
焦陂职高 2013-2-28
第三篇：焦陂职高青年志愿者活动方案
焦陂职高 2012青年志愿者
活 动 方 案
焦陂职高 2012-10-26
焦陂职高青年志愿者活动方案
一、指导思想
为了弘扬志愿服务精神，广泛普及志愿者服务理念，积极营造学习宣传贯彻党的十八大的良好氛围。发扬乐于助人、无私奉献的精神。以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以为人民服务为宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深入持久地开展志愿服务活动，提高焦陂职高精神文明建设水平，推进我校协调发展与全面进步。
二、目标任务
夯实组织基础，加强志愿服务组织网络建设，壮大志愿者队伍，使在师生注册志愿者人数达到80%以上，组织志愿者在弘扬社会新风、提高城市文明程度、共建和谐校园方面做出应有贡献。
三、组织领导
为推进志愿者服务工作，我校成立以刘杰民校长为组长，副组长：沈亚东
李永明
李大平
成 员：亓从新、李可明、张旭、王俊杰、刘洪金、李侠 熊辉、张殿刚、及各班班主任。
负责组织、领导、协调教育局志愿者队伍的建设及组织开展志愿者服务活动，领导小组下设志愿者服务大队，具体开展志愿服务活动。
四、广泛宣传动员
1、本次活动各班班主任及任课教师在班级宣传的力度很大，学生参与性很高。
2、各班级出一期志愿者服务黑板报，加大对志愿服务的宣传教育。
3、利用校园宣传栏展示校园内的志愿者服务的各班黑板报。
4、利用广播室在课件宣读文志愿者服务的材料和事迹。
5、在升旗仪式上有学生代表读有关志愿者服务方面的文章和心得体会。
五、活动内容
根据《关于在12.5国际志愿者日开展主题志愿服务活动的通知》（南文明办字[2012]39号）精神要求，现初步确定志愿者如下活动内容。
1、组织开展“我志愿，我快乐”系列志愿服务活动。普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。组织广大自愿者撰写心得体会，把志愿服务中的感想和收获记录下来，并发表在学校网站上。
2、焦陂职高“树文明校风，创和谐校园，校园小雷锋”月活动计划。
为使学校管理进一步规范化，在全校开展“树文明校风，创和谐校园”，校园小雷锋为主题的文明礼貌月教育活动，通过本次活动的开展达到：学生文明守纪，教学秩序良好，校园环境优美，争做好人好事；深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，学校开展“校园学雷锋活动”，通过广泛而深入地挖掘、宣传、报道我们身边的好人好事，发现感动，传递感动，在感动中学习雷锋精神，在感动中体悟雷锋精神的真谛，进而形成我校人人争当雷锋，校园处处有雷锋的良好风貌。从而推动学校良好校风建设。
各班每月召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。每月评选一次。各班级每月推选出至少一名文明礼貌活、做好人好事的代表，并将先进材料报到团委（张殿刚老师处）。由团委将学生的照片和先进事迹张贴在学校宣传栏；且在升旗仪式上颁发奖品、奖状；获得“小雷锋”称号的班级附加5分班级文明积分。
3、开展了“弘扬雷锋精神，争做江淮志愿者”活动。我校在各班级志愿者中挑选出优秀志愿者到空巢老人以及退休老教师家开展家政服务，街道垃圾清理。帮助老人家打扫卫生，清理菜园中的杂草和垃圾。同时，与老人家交流关注老人家的生活情况。
开展此次活动，意在弘扬志愿者服务精神，重在培养学生良好文明道德风尚的形成。
4、举办志愿者服务典型座谈会。
结合志愿服务开展情况，适时举办优秀志愿者和志愿服务组织座谈会，总结工作表彰先进，交流经验，积极宣传志愿服务先进典型，进一步营造“当志愿者光荣、做志愿服务关荣”的浓厚氛围。
5、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点： 校园内和校门前
活动内容：清理白色垃圾，清除非法张贴物、劝阻不文明言行、维护交通秩序等等环保志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“绿色校园 ”的创建活动之中，做遵规守纪的中学生。
6、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点：校园（本校内）
活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
7、“朝霞重晚晴——一助一”志愿服务活动。让学生志愿者走入敬老院，分工协作，陪他们聊天、散步，表演节目，照料生活，打扫卫生等等，给他们送去欢笑和温情。
六、针对长期志愿者服务的招募活动
招募学生志愿者的条件：凡是自愿为他人、为学校、为社会献一份爱心，做一些奉献，或提供专项服务的同学，都可随时加入我们青年志愿者行列。
活动内容：主要是围绕公益劳动、美化环境、文化活动、社区服务、移风易俗等方面开展志愿服务活动。
活动方式：为服务队活动方式，班级活动方式，年级活动方式三种。
活动意义：倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
组织机构：学生志愿者由学校团委领导，由学生志愿者协会负责，设立青年志愿者服务队。服务队由绿色环保卫士队，扶贫爱心救助队分会，社区服务队，弱势群体服务队组成。
注册工作：集中开展一次学生志愿者注册工作，采取多种有效形式，动员和吸纳更多有志参于志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
随着我校青年志愿服务事业蓬勃发展，服务领域不断拓宽，志愿者队伍日益壮大，调动青年的内在积极性，展现焦陂职高青年志愿者的风采，同时传播志愿服务、无私奉献的理念。
焦陂职高
2012-10-26
第四篇：焦陂职高2012—2013第二学期政教工作计划
焦陂职高2012—2013第二学期
政 教 处 工 作 计 划
焦陂职高团委 2013-3-1
焦陂职高2012—2013第二学期
政教处工作计划
一、指导思想
以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学,全面提高教学质量。不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色永城名校。
二、工作要点
1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，、各年级通过“班主任工作交流、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各
项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。
3、校宣传栏、校园广播、校园墙体等，在上学期的基础上，进一步充实学生，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。
4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。
5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。
6、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。
三、常规工作及要求
1、编制好本学期的班级工作计划。
2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。
3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。
4、值班班主任在带班领导的带领下从早上开始值班，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。
5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、公物完好情
6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。
四、工作月安排 三月：
1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育
2、加强学生干部培训工作
3、班级总结上学期工作和学习，设定班级学期目标
4、法制宣传教育活动。
5、“学雷锋，送温暖”活动（学生会）四月：
1、清明节缅怀革命烈士活动。
2、班主任工作研讨会。
3、四月——五月份开展学校艺术节活动。
4、开展我最想对老师说的一句话征文活动；我为老师做件事活动。
5、实习基地社会实践活动 五月：
1、“母亲节”活动“我最想对母亲说的一句话”
2、召开家长会 六月：
1、“父亲节”活动“我最想对父亲说的一句话”。
2、“创建文明平安校园”系列活动。
3、操行评语工作。七月：
1、《班级考评方案》统计得分。
2、班主任综合考核。
3、暑期社会实践调查活动。焦陂职高团委
2013-3-1
第五篇：焦陂职高八年级班班主任工作计划
焦陂职高八年级(1)班班主任工作计划（xiexiebang.com unjs.com）焦陂职高八年级（1）班班主任工作计划本学期我继续担任八年级一班班主任工作，并按照学校工作的要求带好班级，也切合班级实际情况搞好本班工作，焦陂职高八年级(1)班班主任工作计划。和同学们相处一年多了，不但对学生有了很清晰的了解和认识，而且与班级学生有了深厚的感情，这也是我今后要带好班级的前提。所以我将会按照学生的实际情况有侧重点的进行教育，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为作好这学期的工作，我特制定如下工作计划。
一、指导思想继续以“素质教育”重要思想为指导，从学校工作和学生思想实际出发，加强班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。本学期在初一学年的基础上，继续对学生进行思想素质、文化素质教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标，为初三年的中考打下良好基础。
三、班级基本情况八年级一班现有人数38人，其中男生19人，女生19人。通过初一对学生进行文化素养教育及班级管理的加强，班级学生有了明显变化，文化素质也有所提高。初一下学期抽察考试中年级前10名进了3名，前30名进了8名。比开学初提高了很多。
四、具体目标这个学期我将继续要求学生遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己，改变自己，提高自己，创造良好的学习环境，班主任工作计划《焦陂职高八年级(1)班班主任工作计划》。更重要的是学好文化知识。课前认真预习，课前有朗读声，上课用心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素质。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐；课间操要出对迅速，严阵以待，要有新面貌、新气象。要使学校的面貌焕然一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步提高班级学生素质。
五、工作方法及措施
（一）1、仍然进行讲解法。天天讲、天天抓，起到实际效果。首先开好新生入学教育班会，使学生严阵以待，为学好文化知识营造良好的氛围。再利用早自习和班会时间进行思想教育、文明礼仪教育、安全教育，使学生真正认识其中的重要性，从而提高思想认识。
2、渗透法。一切从实际出发，在脑海中形成积极向上思想意识，以提高学生的整体素质。
3、习惯法。在各方面养生良好的习惯，成为合格的中学生。
（二）1、一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展值日班长值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、及时征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通
7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤管理，尤其是2个时间段准时到位情况。
10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
11、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
12、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
13、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
14、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。总之，要抓好一个班，创造良好的班级体，营造好的学习氛围，我认为不限于以上几点，更重要的是在实际中如何抓，如何实施，起到的作用、收获大小的问题。学校对我的工作比较认可，我不会辜负学校对我的鼓励和厚望，本学期更应全力以赴，搞好班级工作，进而提高班级学生综合素质。
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