关于赤峰市宁城老窖的调查报告（共5篇）

第一篇：关于赤峰市宁城老窖的调查报告

关于赤峰市宁城老窖的调查报告

一．企业背景

宁城老窖集团的前身是八里罕酒厂、宁城老窖酒厂。该厂始建于一九五八年。十一届三中全会后，宁城老窖人不放过改革开放这千载难逢的好机会，抓改造、提质量、创名牌、拓市场5亿元总资产,占地40万平方米,建筑面积26万平方米、2万吨白酒生产能力，跻身于全国轻工系统200强的大型企业，在同行业具有很高的知名度.、增效益，经过十几年的努力,将一个名不见经传的小烧锅式作坊，建成为一个拥有6000名职工

二.企业发展的关键——合理经营，注重效应

1.经营理念：回首十几年的创业过程，宁城老窖有很多经验可以总结，但有一点是非常突出的，那就是他们汲取了中华民族的优良传统，充分发挥了团队精神，自始至终贯彻了“以人为本、艰苦创业”的发展思路，贯彻了“科学管理、以法治厂” 的经营方针，并在这一前提下，实施了两大战略，即“名牌战略”和“市场战略”，通过名牌战略的成功实践，铸就了内蒙古四大名牌之首的“宁城老窖”品牌，为发展内蒙古民族工业做出了实质性贡献。同时，通过实施“市场战略”，成功在创造出了企业、商家、新闻媒体三位一体的运作模式，取得了突出的市场效应。这就是宁城老窖的经营理念。

2.广告效应：在内蒙古众多企业中第一个走进中央电视台做了产品广告，并派出几十名市场营销员长年在全国各大城市进行促销宣传。宁城老窖较早地并且自觉地走向市场确实与市场意识分不开，早在80年代初计划经济还占统治地位时，宁城老窖就在内蒙古自治区成了走红产品，买宁城老窖酒是排队，得托人批条子才能买得到。但那时我们就认识，“好酒不怕巷子深”的观念是局限性的，也是目光短浅的，我们的酒好不仅应让内蒙古人都知道，还要让全国、甚至全世界都知道。因此，我们不惜花气力，集中财务优势，在生产的软硬件建设中进行了重点铺垫和构筑，在全国开辟了150多个市场，建立了 300多个销售点与销售处，形成了具有辐射效应的宁城老窖销售体系和信息网络。我认为，一个企业办得好不好，最关键的就是你的产品有没有市场，只有得消费者的认可，产品能够源源不断地卖出去，才能谈其他的，从这个意义上说，市场是企业发展的关键所在。

三.市场发展的根基——做企业需要老老实实，带企业却要意识超前

“宁城老窖”这个品牌在消费者的心目中能够二十年长久不衰，其基本原因就在于宁城老窖的质量是优胜的，并且在不断创新中丰富、提高着老窖品牌的科技含量。还是在80年代初的时候，我们就调集技术骨干成立攻关组，又请来各地的专家教授来厂现场指导。在这些专家的直接传授及精心指导下，我们运用新技术改造老设备，严格按照规程操作，使老窖酒的质量日见提高。1984年底，在全国轻工业系统的酒类质量大赛中，“宁城老窖”一举夺魁，荣获所有参赛厂家的最高奖“金杯奖”。在酒的行业中，创名牌与保名牌几乎是同等重要的，因为，消费者不会品着质量下降的酒还说它好，有些企业本来创出了很多的牌子，不出几年又销声匿迹了，当年我国的十大名酒都曾辉煌火爆过，随着时间的推移，有的已经陷入了举步维艰和市场疲软状态。宁城老窖作为酒行业中的后起之秀，不但创出了名牌，而且还使这块牌子越发光亮，路子也越走越宽，是因为宁城老窖做企业老老实实，带企业却拥有超前意识。既注意研究酒文化，也十分注意国家有关酒行业的各项政策法规，根据实际的情况实施生产。

四.企业特色—— 形成的三个“产业链”

宁城老窖不仅自身发展壮大起来，而且也给当地经济建设注入了生机勃勃的活力，宁城老窖

围绕自身产业发展起了一连串的相关产业，其中突出的有三个产业链。通过开发宁城老窖系列酒、葡萄酒、杏仁饮料、矿泉水、啤酒、保健饮料等饮品，有效地带动了当地种植业结构的调整与开发，由单纯种植粮食作物的扩大到经济作物，山区农民不光种红高梁、玉米，还开始种植山杏、葡萄等经济作物。具体说来，杏仁饮米的发展，刺激了林果业，宁城老窖每年投资12万元在8个贫困乡建立了杏仁基地，大大促进了当地的林业发展； 葡萄酒业的发展，又带动了葡萄园区的拓展，这些链条的形成不仅使当地百姓富起来了，荒山野岭也变成了绿地，大大改善的生态环境。从下游来说，酒厂的副产品酒糟经过深加工后变成了喂猪养牛的精饲料，别的不说，光老窖白酒延年的酒糟就是6.5万吨，这些酒漕经过深加工之后就可育肥槽牛5600头，哺养生猪近2万头，活畜出关很受欢迎，直接为农牧养殖户带来了可观的经济效益。从横向来说，团结制酒主业，也带动了制瓶、印刷、纸箱、瓶盖等配套工业的发展，而养殖业又反过来带动了肉食品深加工的连锁发展，形成了“种植业”、“养殖业”、“加工业”等良性循环的产业链。

五.企业荣誉——宁城老窖，塞外茅台

1.1987年8月原国家副主席乌兰夫题词赞誉“塞外茅台”

2.1988年宁城老窖荣获首届北京国际食品博览会金奖

3.1992年在日本东京国际食品博览会上，与贵州茅台在同档次评比中双双获得金奖

4.1994年通过了国家方圆委质量方圆认证，在市场上形成了南有茅台，北有塞外茅台的格局

5.1997年宁城老窖酒及原料红梁获得国家绿色食品的称号，给消费者一个最可信赖的保证 2007年10月宁城老窖同时通过了方圆认证中心认证的ISO9001质量管理体系和HACCP食品安全管理体系认证；

6.2010年宁城老窖荣获国家工商总局所授予的“中国驰名商标”称号

六.我所感兴趣的职业

对于宁城老窖集团，我最感兴趣的是业务经理职务，针对业务经理这个职务，要具有较强的沟通能力和表达能力，对企业文化熟悉，建立起自己独有的销售渠道，并不断发展壮大，不断提升自己的销售业绩，同时也要培养自己的管理能力，从而把自己塑造成合格的业务经理。对于薪酬方面，希望达到四千元以上。我将会为了这个目标不断努力！

第二篇：内蒙古赤峰市宁城高级中学刘晶

润物细无声

——以德育德我的育人故事宁城高级中学刘晶 摘要：班主任专业化总课题要求班主任写出自己的育人故事，讲述教师育人的德育力量，以下就是我的一些做法。

关键词：以爱为出发点宽容契机

班主任工作是教育教学的一个重要环节，但如何做好这一工作，却没有固定的模式。我在班主任工作中，深深地体会到：从大处着眼，小处着手，能达到一定的效果。下面就列举本人的几个点滴体会，以期达到抛砖引玉的作用。人们常说：“有什么样的老师就有什么样的学生。”“学生是教师的影子。”在学生身上往往有他所尊敬的老师的痕迹，而且这痕迹往往伴随着学生的一生。可见，教师的确应时时处处严格要求自己。要求学生勤奋好学，教师就应该是个好学不倦的人；要求学生正直善良，教师就应该是个品德高尚的人；要求学生志向远大，教师就应该是个在平凡岗位上不甘平凡的人。俄国哲学家、文学批评家车尔尼雪夫斯基曾说过：“要把学生造就一种什么人，自己就应该是什么人。”教师对自己要求越严格，他在学生面前就越有威信，他的教学效果也就越好。“身教胜于言教。”“其身正不令而行。”“其身不正虽令不行。”很难设想，一个知识贫乏、不思进取的人，会成为一名合格的教师。一个马马虎虎、不注意自身言行的人，会成为一名好教师。试想：“范跑跑”之流能培育出见义勇为、富有责任心的学生吗？

“随风潜入夜，润物细无声。”潜移默化、熏陶感染的作用是不可估量的。每一位教师都能严格要求自己，不断完善自我，这样才无愧于教师的称号，才能真正肩负起教书育人的使命，才能把学生培养成为“大写的人。”

以爱为出发点关注孩子的成长

在我的班上，曾经有一个特殊的女孩子叫李云飞，全班同学都知道她有个毛病，流鼻血，而且流起来就不容易停下来。唯一的办法

就是避免碰撞，避免流血。如果孩子出现大面积的流血不止，随时就会有生命危险。为了孩子的健康，父母的足迹遍及全国，最后专家告诉父母，这是白血病的一种。从孩子入学的第一天开始，我就深感这份生命的沉重，孩子的父母并肩作战，一起为创造生命奇迹而努力着。于是，为了更好地照顾到她的身体，课桌上、墙壁上，精心设计了小卡片：“云飞，小心一点，慢一点！”教室空间小，孩子又好动，看到小伙伴在玩游戏时，她也要参与其中，这样碰撞就很难避免，摔伤了怎么办？我提议：让她学相对较静的象棋，并找人课间陪她！云飞很是高兴。担任云飞班主任的那三年，我一直把安全这根弦绷得紧紧的，一走进教室，眼睛必定会第一个搜索她的身影，提醒他注意保护好自己，一天不知道要重复多少次。我不厌其烦地走进每一间教室，告诉每一个孩子：云飞不是瓷娃娃，但她很怕碰撞。

伴随着年龄的增长，云飞的病情越来越严重，比方说：写字时，手与桌子摩擦，她的手上便会出现血包，血包越来越大。看到这些，我从家里拿了两块薄棉垫，垫在桌椅上，孩子兴奋不已。为了更细致地照顾到孩子，几乎每周都要和家长进行交流，谈谈学习情况、身体状况。云飞的家长感激之情经常溢于言表。云飞发病时，需要老老实实地躺在床上，短时一两天，最长的可达三个星期。在这段寂寞的日子里她特别想念老师和同学，我总会记得打电话告诉他学校发生的新鲜事，最近学了哪些内容，告诉她大家很想念他。生活在一个温暖的大家庭里，有许多朋友，我经常号召学生帮助她。孩子需要赞美，需要温情和呵护。高中毕业时，云飞依在我的身边，甜甜的笑着，这个时刻永远定格在我的脑海中。

我时刻记得为师者要让每一个孩子怀着希望前行，为他们打造一片无雨的天空。以宽容之心去创造和谐的教育环境

以前当班主任时，我曾抱着一个信念：我是为学生好，方法并不重要，关键是看结果。批评、讽刺、挖苦、请家长、写检讨、亮相，能解恨时方解恨，从不顾忌学生的心理感受，也不考虑学生的个性差

异。但其教育效果特差，我百思不得其解。一次我在一本教育杂志上读到一个老禅师用宽容之心善待了偷他的小偷，小偷真心悔过终成佛了的故事，我才茅塞顿开。原来是我对学生教育太苛刻了。

这个故事让人想到：宽容的力量是多么巨大呀，宽容可以创造出和谐的境界。

一次，我班上一个学生拿了别班学生的东西，后经查实，他承认了错误，但他私下给我说：“陈老师，你能不能不把我的事情说出去。”我答应了他，但我说：“你欠了我一个人情，你必须用行动来还。”从此这个学生再没有发生类似的事情。

有时学生考差了，就找我说：“老师，能不能不告诉家长？”（因为我们有家长联系卡）我会“借”给学生几分，让分数去说话，但我也会“小气”地给学生说：“这几分是我借给你的，你得加倍偿还。”你别说，这效果还好，借“债”的学生大都能还“债”。这得感谢那位老禅师，是他教会了我宽厚、仁慈，创造出了师生和谐共处的美好境界。

以家访为契机，让心灵脆弱的孩子重塑自信

我的班上有一个很难管理的女孩，王琪，这名女生很有个性，平时的穿着打扮很有自己的特点。对于老师的要求总是答应的好，做起来就不一样了。三番五次的违反学校的规章制度，而这个学生的成绩却一直很好。于是我决定家访。她的家庭条件让我们几位去家访的老师感到很震惊。她家里学校不远，就在沙陀子村。平时走着就到学校了。而且，这名女孩因为进校门不出示胸卡，和门卫顶撞扣留了胸卡一事给我留下了一个极坏的印象。门卫说她不服从管理，态度蛮横。我做她工作她也是从来没什么反应，就是口头答应，不放在心里，一副无所谓的样子。两间门房，也许是因为我们的到访，家里想烧点水给我你们，满屋子烟进了她家，半天才看清楚屋子里的陈设。只有一对箱子和一个大炕。我们都坐在炕边上。她有一个弟弟，上小学。孩子平时学习就在炕上。一家子都睡了，她还在被窝里看书。她的弟弟学习也很好，满墙的奖状，家长说到这里非常自豪。在她家里说着话的功夫，我的脚冻得很疼，不好意思跺脚。她的家人都穿着棉袄，在地上站着。王琪低着头一言不发。平时的那种桀骜不驯的劲头一扫而光。我对她的印象一下子就变了，在这么艰苦的条件下任然学习优秀，这个孩子背地里下的功夫比别人大多了，她是不愿意我们了解家里的困难故意装出一副坚强的样子，实际上她很软弱。她不申请困难补助，不想让老师了解到家里困难的一面。通过这个事情，我明白了外表桀骜不驯的孩子，有可能是自卑，在掩饰只觉得脆弱。

班主任对学生的教育是一个长远的过程，简单粗暴，只能增长自己的坏脾气，于事无补；心平气和，则可以增长教育的机智。让我们的教育在“随风潜入夜”中，“润物细无声”吧。

第三篇：内蒙古赤峰市宁城高级中学张瑞清

以爱走进学生的心灵

宁城县高级中学张瑞清

我现在这个班级的学生，出生在信息革命的时代，因此他们更容易更快速地接受各种信息，他们眼中的世界更丰富，认识有些偏激，他们好奇心强、接受新生事物的能力强，从我接手他们开始我就明显感受到他们的阳光，但也正是这些造成了他们自信又脆弱，敏感而自私：张扬自我个性，相对比较缺乏团队忠诚感；从他们这些偏差当中我看到了他们学习困境的一些缘由，我只有在认清这些特质之后才能发挥智慧的力量，展开与学生的博弈，找到突破口。面对学生的疑难杂症，我就当是一盘盘有意思的棋局，一场游戏，开动脑筋自然会有对策。当一盘棋下完后赢了回味无穷，输了也不用在意，总结教训再来一次。

我班中有一名男同学，他的学习习惯一直很好，自身也相当努力，但是比较内向，不擅长言语，进入我校以后，学习科目增加，难度加大，以往的自信不见了，甚至出现了抄袭作业的一现象，连老师的关注也放大成了斥责。好一整子他都闷闷不乐，自甘堕落。“90后”的脆弱和敏感在他身上体现得淋漓尽致。我看在眼里急在心中，这样一个有潜力的孩子可不能被第一道坎就难住了。对老师的抗拒和对学生的怀疑蒙蔽了他的双眼，这时老师一厢情愿地付出关爱也收效甚微，无论你说什么他都会用防备的心应对，可以说铸成了一个铁桶阵任凭你来攻，这时我如不调整策略，双方肯定就僵持住了，时间久了，该生就会养成习惯而成了他的性格，每次谈话都碰壁而失去信心和热情，任其发展？当时我也一度苦恼过，不过我转念一想，何必坏了做事心情，当他是个防守的游戏由我来想想破解的方法，说的不行就用做的招数试试看。利用班级小组活动，我大胆地任命他做一个小组的小组长，起到带

头作用，久而久之学生对他的认可度不断上升。在一次次的掌声和欢呼中，他渐渐找回了自信，更关键的是通过潜移默化的引导他不再走弯路，重新意识到认真学习才能换回他真实的成绩，换来同学们的拥戴。同时也成了我的得力助手，与我关系非常铁。

在一次调查中我们发现不少学生喜欢“课上严厉，课下能像朋友一样，与学生打成一片”的“朋友型”班主任，但是如果班主任总是要么高高在上，不可亲近；要么苦大仇深，整天教育学生为了你们好，学生怎么可能认同你的付出呢？因此，我认为带着游戏的心态和同学们一起玩乐，用班主任的智慧解决困境，如果赢了，大家哈哈一笑，碰撞出智慧的火花；如果输了，也不用太在意，放下架子，动动脑筋再想新办法，这样才可以避免成为传统的“警察型”的班主任，而做一个受学生喜欢的“朋友型”班主任。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形式和任务又千变万化，让我们在实践中探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理水平不断提高。总之，先爱后严，爱严交融，爱之心切，严之有理，学生心服口服，使之乐学、善学、尊师，爱师。班主任工作就是服务，服务于学生、服务于社会、服务于未来的特殊服务。每一个班主任都要放下班主任的架子，从神坛走下，蹲下身子，走进学生的心灵，这样教育服务的光芒才能照耀每个学生。

2014年4月10日

第四篇：内蒙古赤峰市物流园区调查报告

内蒙古财经学院本科调查报告

内蒙古赤峰市物流园区调查报告

作者李明阳

系别

专业物流管理

年级

学号

成绩

评定教师刘宇鑫

内蒙古赤峰市物流园区调查报告

一、调查背景介绍

物流园区是近年来我国物流发展中出现的新事物，在内蒙古赤峰市也已经提出物流园区规划建设问题。为全面了解和掌握赤峰市物流园区的建设和经营情况，在市内开展了本次物流园区调查。

本次调查通过实地调研、和互联网和杂志期刊上的二手资料等方法，进行有关资料的整理及分析，形成《内蒙古赤峰市物流园区调查报告》。

二、赤峰市地理位置及交通概况

赤峰市位于内蒙古自治区东南部, 蒙冀辽三省区交汇处, 是环渤海经济圈的重要组成部分全市辖三区、七旗、二县, 总人口460万, 其中城市人口46 万。赤峰位居东北、华北两大经济区之间, 是连接关内外的重要通道。东南和西南分别靠近辽中南和京津唐两个发达经济区域,赤峰市公路运输网络发展迅速，公路等级不断提高。至2010年底，赤峰市公路总里程达22989公里。其中高等级公路900公里，现有赤峰——大板、赤峰——通辽、赤峰——朝阳三条高速公路，赤峰至承德高速在建，赤峰正加速融入东北、华北高速公路网。横向北有303国道（集安至锡林浩特）、南有111国道（北京至加格达奇）、纵向东有305国道（庄河至林东）、西有306国道（绥中至经棚），九条国省干线在赤峰市境内形成“两横两纵两出口”主骨架格局。初步形成了以市区为中心，横贯东西，纵贯南北的布局较合理的公路网。

赤峰市借助铁路、公路、水陆、航空和管道运输，逐步建成了以铁路、高等级公路为主骨架，县乡公路为支脉的现代运输网络，形成了融入“环渤海经济圈，联接“长三角”、“珠三角”的立体交通网络，打通了连结俄蒙、出区达海的便捷物流通道。

三、物流企业发展现状

赤峰市物流企业主要集中在物流园区内，以红山物流园为例，企业经营范围主要集中在物流配送、仓储、建材、集装箱中转、矿产物资转运、进出口贸易等方面。物流园区内从事物流配送业务的企业较多，主要是第三方物流、城市零担配送、专业配送等业务。仓储类型的企业主要集中在家电仓储、药品仓储、冷链仓储、特种仓储等形式。以通七洲经贸公司为代表的仓储企业，年粮食仓储量达10万吨。从事矿产物资转运的企业，主要为周边地区矿业企业提供仓储、转运服务，年交易额达到18亿元，代表企业有瑞鹏矿业等。部分从事外贸物流的企业主要利用多式联运来满足国际货物和原材料运输的进出口物流服务需求。

四、赤峰市物流园区规划

赤峰市依托良好的区位优势、交通优势相继建设了红山物流园区、松山物 流园区以及喀喇沁旗和美工贸园区, 一个北上出境、南下出海、辐射蒙冀辽区域性大格局物流中心正在赤峰市形成。赤峰市以高起点、高标准、高品位的定位, 规划和推进物流园区建设, 力打造红山物流园区、松山物流园区、和美工贸园区。三大园区使赤峰市成为辐射华北、东北, 构建东北、环渤海两大经济圈的重要商贸节点。

1、红山物流园区

红山物流园是经自治区政府批准建设的大型商贸项目，也是市、区两级政府重点建设项目。园区总体规划面积6500亩，计划总投资25亿元，分物流配送、仓储、汽 贸、建材、集装箱中转、矿业物资转运、小商品批发、农畜产品交易和综合服务九个功能区，其中一期1450亩，二期1800亩，三期1500亩，四期1750亩，2006年完成一期建设，2007年完成二期建设，2008年完成三期建设，2009—2010年完成四期建设，力争用5年时间，全力打造自治区规模最大，辐射蒙冀辽地区，集信息、仓储、配送、海关服务、市场交易于一体的大型现代物流园。

赤峰红山物流园园区基础设施达到“七通一平一监控”标准：通路、给水、排水、通暖、通电、通讯、通有线电视；完成场地平整；安装视频监控系统。路网按八纵十七横布设，全部为混凝土结构，主路宽30米、干路20米、支路15米，承重为100吨，2条辅路宽25米、长4000米。园区内部的樟子松和油松林带规划为绿化带或松林公园。2006年园区投资3.2亿元，完成了一期基础设施建设，建筑面积25万平方米。今年启动二期工程，重点搞好五项建设：一是建集装箱中转平台；二是建铁路专用线；三是建商务中心；四是建物流信息港；五是建保税区。

2、松山物流园区

松山物流园区位于京通铁路、306 国道和农研地区形成的三角地带, 总规划占地6 km2。园区于2006年开始筹建。铺设油路5.6km, 水电暖等配套设施工程已陆续投入使用。园区重点发展农用机械、农业生产资料、农畜产品、小商品、五金机电等专业物流。松山物流园区是赤峰市重点发展的物流园区之一, 也是自治区十一五物流业发展纲要中确定的地区物流中心。园区建成后将成为赤峰中心城区的商贸物流平台、蒙东地区的重要物流枢纽、蒙冀辽物流通道上的重要点。

物流园区在赤峰市、松山区党委、政府的正确领导和亲切关怀下，在有关部门的大力支持和密切配合下，领导班子成员凝心聚力、攻坚克难、立足实际、开拓进取，收获了丰硕成果。截至2011年11月末，赤峰市松山物流园区累计投资突破10亿元；进驻各类企业462余家，其中当年新进驻企业312家；实现交易额18亿元，实现税收1800万元，带动就业3000余人；征收土地5542亩，报批土地2886亩；五金机电城顺利运营；北辰综合市场、安徽商会农资市场开工建设；雨润物流已进行土地挂牌。煤炭物流园区煤炭运量达到700万吨，实现交易额11亿元，实现税收7398万元，安置就业400人。

3、和美工贸园区

和美工贸园区位于喀喇沁旗与赤峰新城区连接处, 距市政府4 km, 是赤峰市唯一具备公路、铁路、民航于一体的地区。锡伯河水潺潺流过, 为物流园区和工业园区建设提供了良好的基础条件。按照低碳、无烟、可持续发展的理念, 和美工贸园区总建设面积320hm2(4800 亩)。规划建设一区的规模86.67 km2(1300亩), 靠近新城区, 规划建设高档次、高水准并辐射蒙东、冀北、辽西的区域性专业市场区和集宾馆、餐饮娱乐、服务为一体的商业服务区;二区的规模233.33 km2(3500亩), 在赤朝高速公路西, 规划引进一些科技含量高、无污染、劳动力密集型的风电设备制造、机械设备加工以及食品加工等工业项目, 建设轻工制造区和食品加工区。园区于2008年8月开工建设。

和美工贸园区不仅成为喀旗新的经济增长点和赤峰新城的产业支撑区, 还为三产规模化趟出了一条新路, 引领全市工贸经济走上了良性发展的道路。

五、物流园区发展特点

1、赤峰市物流园区主要以货运、商贸、综合服务型物流园区为主, 交通便利, 位于公路、铁路、航空枢纽地带, 具有物流结点的一般功能, 符合赤峰区域特点和赤峰经济发展定位。

2、物流园区布局在赤峰市红山区、松山区、喀喇沁旗, 靠近公路、铁路、航空等交通枢纽点。各个物流园区建有能满足入驻企业活动所需的由主要道路、次要道路和辅助道路构成的道路系统, 其主要道路、次要道路已经纳入城市道路系统统一规划建设。

3、物流园区以体现集约化、大规模的物流服务为主。物流园区具备一定的规模性, 包括用地规模、投资规模、物流流量、辐射区域等。

4、物流园区的基础设施和信息化设施同步建设,为入驻企业提供相应硬件和软件服务。

六、物流园区内企业的存在问题

1、企业规模小，规模不经济

现有物流企业中，大多数物流企业只能提供简单的运输和仓储服务，只有很少的企业能提供流通加工、物流信息服务、库存管理、物流成本控制等物流增值服务.行业中的竞争方式以竞价为主，产业发展处在恶性竞争的状态，缺乏在更高层次更广领域的良性竞争.同时，物流企业在信息化管理、机械化作业等方面还较为落后.2、物流人才匮乏

赤峰市现代物流业起步比较晚，但是发展迅速.为适应现代物流业从低端的价格竞争转向高端物流和信息流的能力竞争的趋势，开展国内外综合物流业务，须拥有一大批善于运用现代信息手段，精通物流业务，懂得物流运作规律的管理团队和管理人才.包括宏观管理层次、中观管理层次和微观管理层次的人才.3、缺乏绿色物流意识

赤峰市地域广阔,物流企业良莠不齐.以追求经济利益最大化为目标，尚未考虑环境因素，破坏生态环境的现象相对比较普遍.尤其是内蒙古城乡物流中体现的尤为明显。对于城市里的运输也存在开放式的运输现象，这就为城市的环境建设提出了新的课题.归根结底是由于缺乏绿色物流意识所造成的.

第五篇：赤峰市社会公德现状调查报告（精选）

赤峰市社会公德现状调查报告

[摘 要] 由于历史和现实的原因，导致目前我国道德建设中公的普遍缺失的现象。本文在分析赤峰市居民的社会公德现状及产生的原因的基础上，提出了市场经济条件下赤峰市社会公德的建构方案，并以此来呼吁人们拥有公德心。

[关键词]社会公德，存在问题，产生原因，建构方案

本次调查主要采用问卷调查法。发放调查问卷600份，回收问卷585份，有效问卷570份，调查对象为赤峰市元宝山区平庄镇旭日、新华、银河等六个小区的居民，调查内容涉及保护环境，交通，文明礼貌等问题。

一，什么是社会公德

社会公德以个人的行为对他人、对社会有益为准则，是通过教育、舆论、信念、传统、习惯的力量来实施约束的规范准则。社会公德是一个全体成员都必须遵守的维护社会正常生活的最起码、最简单的生活准则和行为规范，是人类社会公共生活中最低层次的道德要求，是作为文明公民应具备的基本条件。社会公德可以反映一个社会的伦理道德水平，显示一个民族的伦理道德精神，体现一个地区的伦理道德特性。一位哲人曾这样说过：一个没有社会公德的民族是一个危险的民族，而一个拥有良好社会公德的民族肯定是一个充满希望的民族。在我国《公民道德建设实施纲要》中，用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作出了明确规范。由此可见，社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。

二，赤峰市居民存在的社会公德问题

（一），环境与卫生问题

通过调查问卷，我了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象；垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。由此可知，赤峰市民本身是比较重视日常生活中的环境卫生问题的（否则也不会反映这些问题），但从这里我发现了一种矛盾：赤峰市民有很强的环境卫生意识，赤峰市的环境卫生现状却值得我们忧虑。这是不是反应出了这一现实：大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为，但在不同的时间和场合，却可能自己也有违背环境卫生公德的行为？

（二），文明交通问题

文明交通问题也是赤峰市民认为比较严重的社会公德问题，其中，乘坐公共交通工具时争抢、拥挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题。

（三），文明礼貌问题

调查数据表明，赤峰市民在文明礼貌方面仍需继续努力，以减少不文明、不礼貌的行为。文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄，夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟，在公共场所大声喧哗，在公共场所争吵、说脏话，在公共场所异性间过度亲密等。三，赤峰市民最讨厌的违反社会公德的行为排序

从总体上看，赤峰市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是：宠物在公共场所随地便溺后，主人不予清理；乱扔杂物；乘坐公共交通时争抢、拥挤；在公共场所异性间过度亲密。

四，公德实践与公德认识的比较

在进行调查时，我发现许多群众自发地、积极地向我反映他们所遇到的违反社会公德的行为，但是当被问及“看到有人正在做出有违社会公德的行为时，您会怎样？”时，回答结果并不不尽如人意。有25.4%的市民表示会在不损害自身利益的前提下出面制止，若要牺牲一定的自身利益，则仅有5%的市民会出面制止；另外，26.6%的人表示会随大流，有人出面时也出面，没人出面就不出头；33%的人因为怕打击报复所以敢怒不敢言；10%的人认为制止有违社会公德的行为是有关部门的事，与自己不相干。

由此可知，大多数赤峰人还是属于“理论上的长子，行动上的矮子”，光说不做。按照调查项目，可以把赤峰市民分成三类，第一类是在保证自身利益情况下会出面制止；第二类是能够为了维护社会公德，牺牲一定的自身利益；第三类是不顾个人利益，同违反社会公德的行为做斗争。我们可以清楚的看到，大多数人属于第一类，因此，赤峰市的公民道德建设工作任重而道远。

五，违背社会公德现象产生的原因

（一）缺乏清晰的公共意识和相对清晰的公共责任感。

乱扔垃圾，不愿意排队，不懂得守时，在公共场所大声喧哗，细究之下都是源于公共精神的缺失——这其实是个已经至少讨论了上半年的话题了。比如早在1892年，美国传教士明恩溥在著名的《中国人的素质》中，便直陈了中国人“有私无公”，外国人这样看，国人中许多先贤亦持此论，如梁启超先生曾痛心疾首地写道：“我国民所最缺者，公德其一端也……吾中国道德之发达，不可谓不早，虽然，偏于私德，而公德殆阙如”。

（二）现行教育制度中“公德”教育的隐性缺失

由于应试教育体制条件下，家庭、学校、社会等教育主体在对教育对象施加有目的、有计划的影响时，均出现了严重背离“全面育人”的方向，只是片面追求“分数高低”，导致衡量学生全面发展的公民意识责任和社会公德教育这一项基础性道德观教育内容的缺失。

（三）市场经济的负面效应，社会发展过程中各种体制的变革对公众公德教育的冲击。

市场经济条件下,在整个社会务实风气的感染下，整个社会的道德观和价值观有偏斜。公众的价值观转向讲求实际，追求实效，结果是公民道德教育成为社会秩序的“软肋”。社会的道德观不正确，金钱观过于严重，过分看重眼前的利益，只追求世俗的、功利的物质目标，导致理想和人文精神的失落，这自然使公德意识模糊淡化。

（四）管理缺陷。

1，管理制度不完善或规则不合理。对于违法行为来讲，我们有明确的制度来管理、制裁违法分子，但对于违反公德行为，仅仅局限于舆论谴责，对于部分不文明行为并无规定认定那些行为不文明；还有一些有规定的行为，诸如禁止随地吐痰，但处罚力度远远不够，遂使这些不文明行为得不到根治；相反对于乱搭乱建这样的处罚措施过于严厉，使得这些不文明行为变得更加隐蔽，不利于有关部门地查处，问题仍得不到解决。

2，管理措施执行不力。对于有处罚措施的，一些职能部门并不积极履行职责，对于罚款低的违规行为视而不见，行政不作为，使管理措施成为空中楼阁。

3，公共生活设施不完备或设计时为使用者考虑的不周全。

（五）舆论导向不正确、舆论压力不够。

六，市场经济条件下赤峰市社会公德的建构。

当前，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国经济社会发生了深刻的变化，经济结构和经济成分、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业形式日趋多样化。在这种情况下，赤峰市社会公德建设面临着许多新的机遇和挑战，必须着重抓好以下几方面的工作：

（一）公德建设身教重于言传。

身教是以自己的行动去为别人提供道德服务，别人享受到这种服务时，也会参与这种服务。光说不练，叫别人应该如何如何，自己却不照着去做，叫人怀疑你想“剥削”别人的道德服务；自己不服务，却想坐享别人的服务，结果很可能被人嗤之以鼻。光有言教而没有身教，比之没有身教更坏，因为别人有一种被欺骗的感觉。当欺骗盛行时，社会将面临道德崩溃的危险。

要进行道德建设，要多宣扬好人好事。道德建设固然要宣传雷锋、焦裕禄这样的英雄人物，但这仍是言教，顶多只是间接的身教，直接的身教要靠社会中有影响的人物带头。家庭中靠家长，学校里靠老师，社会上是靠各级政府、组织领导。因此，每一个家长、老师、领导要有道德责任感，要处处做表率。一位士兵跳入冰水中救人和一位将领跳入冰水中救人的社会感召力是不可同日而语，没有道德责任感的人没有资格当教师或政府领导。彼得大帝一世在俄罗斯寒冷的深秋跳入冰冷的水中去救援受困的士兵，因而罹病，几个月后去世，他一生功过不论有多少争论，他的人格力量无疑是伟大的。重大的社会丑闻将对社会道德水平构成威胁。美国前总统尼克松因水门事件中说谎而下台，道德危机不可避免。加拿大短跑选手约翰逊在奥运会上采取服用兴奋剂的手段得了金牌，同样是一大丑闻，因为他愚弄了全世界的观众、听众，使人们怀疑奥运会颁发的奖牌究竟有多大价值。这些事实从反面论证了身教的重要性。这些正反例子说明，道德是需要实践的，身教重于言传。

（二）增强公德意识，并内化为内在意识和自觉行动。

首先必须在提高公德建设的重要性和必要性上下功夫，切实改变一些人在思想上存在的片面认识，甚至模糊观念，使遵守社会公德真正成为大家的共识。

有些人把社会公德看成是可有可无的小事，这是一种认识误区。要实现社会的现代化，首先必须实现人的素质的现代化。人的素质有很多方面，其中，道德品质是最基本的，而道德品质的最低层次要求，便是要有公德意识。如果一个人连简单的、起码的公共生活准则都不遵守，就很难有什么高尚的道德行为。我国近代改良家梁启超认为：“公德者诚人类生存之基本哉”、“公德盛者其群必胜，公德衰者其群必衰”。因此，遵守社会公德非小事。

有些人把社会公德看作是社会或政府的事，是别人的事。这同样是一种认识上的误区。公德是相对于私德而言，社会公德顾名思义不外两层意思：一是它涉及的范围广泛，不像私德那样狭小，违反私德，可能仅仅影响一个或几个人，而违反公德则往往危及社会公共利益和公共秩序，从而引起公愤或众怒，如破坏公共财物等行为；二是社会公德规范是所有社会成员的共同需要，只有大家都来遵守才能达到理想状态。如果只有政府部门的努力，没有广大公众的响应，那么，社会公德规范就完全可能成为一纸空文，社会公共利益和公共秩序就难以得到有效维护。因此，遵守社会公德人人有责。在扫好自家门前雪的基础上，还要敢于不做“看客”，敢于“以我行唤公德”，敢于“以热血警世风”，只有这样，才能真正形成良好的社会氛围。

（三）提高个人修养。只有在微观上提高每个社会成员的社会公德素质水平，才可能在宏观上改善整个社会的社会公德面貌。

（四）讲究方法，注重实效。

加强赤峰市公民道德建设，关键是要要讲究方法。社会公德建设包括教育和实践两个方面，无论是哪一方面，都要讲究方法，这里归纳以下四种方法：

1，“两手抓”法

社会道德建设“两手抓”，是指一手抓道德建设，一手抓法制建设；一手抓教育引导，一手抓严格管理；一手抓弘扬社会正气，一手抓惩治不法行为。这两手双管齐下，必将促使人们实行自律和他律、自治与他治相结合，增强社会公德意识，养成规范行为。

2、疏导法

疏，就是广开言路，畅所欲言，集思广益；导，就是通过耐心的说服教育，善意的批评帮助，把大家的认识引导到积极、健康、正确的方向上来。

3、示范法

示范法，也叫典型引导法，就是用先进人物的高尚情操、模范行为来教育影响他人的一种方法。榜样的力量是无穷的。要注意发现、培养遵守社会公德的先进典型，大力宣扬本地区、本系统、本单位的好人好事，用发生在群众身边的遵守社会公德的人和事来教育群众，引导群众。

4、参与法

参与法，就是组织、引导公民积极参加各种社会公德实践活动，进行道德情感体验，以利于优秀品德和良好习惯的形成。参与法常用的组织形式主要有：组织公益活动、参与各种创建活动（如开展创建文明城市、文明社区、文明单位等）、参与各种文化活动（如社区文化、广场文化、公园文化）等。

参考文献：

[1] 张桂华、陆伟英：《思想道德修养》，清华大学出版社，2004年。

[2] 李春秋、张君、高雅珍《公民道德建设通论》，青岛出版社，2002年。

[3] 江南雨、刘思羽《社会公德学习读本》，中共中央党校出版社，2001年