个人总结.doc王紫

第一篇：个人总结.doc王紫

个人总结

今年我到和泰分园上班,担任小二班班主任,很感谢领导给我安排的配班两个老师,章老师很配合我的工作,班上的工作我和她配合很默契.刘老师在后勤工作中做的也很好,不用我们老师分心.本来今年被调到分园带普通班,我很不高兴,总觉得为什么这些“好事”老是我“中奖”,当时根本没考虑到园长这么安排用心,园长这是以大局为重,我很惭愧是我太自私了,作为实验幼儿园的一份子,我应该以幼儿园为重,这一学期带下来了,我才知道所有的事都是公平的,让我觉得学期初那么多天的闷闷不乐真是不应该.来到分园首先感谢王红老师对我的开导,她说其实带普通班和实验班都差不多,要看你自己怎么想.实验班虽然小朋友少但课程重些,普通班虽然小朋友多但不用上实验课程.想想也是的,实验班课程那么多,也很辛苦,记得以前启智班课程天天抢着上.和王老师聊聊后,我心里舒服多了.这学期我带小班的,共50名幼儿,通过一学期的学习,孩子们在各个方面都有很大的进步,比如说江昊,他来园时又蹦又跳的哭闹着要回家,还把我和刘老师的腿都踢青了,上课又坐不住,一会儿哭一会儿闹,我们当时真的拿他没辄,现在他变得有礼貌了,自理能力也有很大的进步,语言表达方面也进步了很多.还有吴天那个倔脾气的孩子,来园整整哭了一个月,而且一哭就是一整天,只有午睡安静到一个小时,我们老师当时也真的是佩服他了----真能哭!现在他就算犯错老师批评他,他怎么都不哭,现在他的表现根本就不像全班最小的孩子,他能做到的事从来不要老师帮忙.还有很多孩子都和江昊.吴天一样进步了很多很多.看着孩子们的成长和进步我很欣慰,觉得这就是我付出的回报,希望在我们三个老师的继续培养下我们的孩子会有更大的进步.学期初,很多家长不放心孩子,每天都要趴在窗口偷看,我能理解家长的感受,但是这对我们的工作带来很多不便,开家长会的时候我把我自己的想法和家长们说说,得到家长的认可,从那以后窗口上就再也没有家长趴在上面了.我们班大多数是留守儿童,爷爷奶奶带的多,所以在家长配合这块,有些家长根本就不知道怎么去配合老师,因为好多家长根本就不识字,我们每次写通知或者要开展什么活动都及时口头通知那些家长.而且我们老师和家长达成一致,让孩子学会自己力所能及的事自己做,现在我们班大部分孩子能作到这一点,我想家长和我一样也很欣慰吧!只可惜有些孩子因为家要搬迁,下学期都要离开我们了,问孩子们舍不舍得走,孩子们都摇头,好不容易孩子们和我们感情深了,又要离开我们了,真不舍得他们走.回想起这学期我们班开展的活动,我们班的孩子表现的很好,健身活动比赛中,我班孩子争夺了8个名次,讲故事比赛中我班孩子给在场所有老师和家长留下深刻的印象,5名幼儿都得了名次.体能比赛,也有5名幼儿得到名次,在这里我想对孩子们说:“孩子们,你们真棒!”

新年到了,这学期又即将画上句号了,孩子们也长大了一岁,希望下学期孩子们的进步会更大!

王珍珍2010年元月18日

第二篇：感恩(62王紫瑜)[范文模版]

感恩

王紫瑜

感恩，充实着我们的生活；感恩，也同时塑造着我们的心灵；感恩，使我们拥有一颗真挚的爱心。我们应该怀着一颗感恩的心，去感恩生活中的每一个人。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„”多么优美的歌声呀，让我们一起共同来唱响这首充满感恩这情的歌吧！

鹅黄点点，装饰了苍苍茫茫的土地，显得生气勃勃；细雨丝丝，哺育了万千户的；群星闪烁，为我们指引前方的路；我们生活在五颜六色、丰富多彩的世界中，这些难道不是大自然对我们的感恩？连这些微小的生物都懂得感恩，更何况是我们！

“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲的爱就像挺拔耸立的高山，是那么的威严，是我们永远的靠山。记得有一次，我们学校有一个台州晚报小记者的报名，200元一学期。老师拿了一些报名单，我也拿了一张，想回家跟我们的一家这主——爸爸商量一下，下午一放学，我风一样跑回家，放下书包，马上跑去爸爸房间，给爸爸做这样做那样，爸爸说：“哟，今天这太阳从西边出来了呀，是不是有啥事呀？”我吞吞吐吐地说：“我想参加小记者，只要200元。”我说完，马上抱住头，生怕爸爸打我。可是爸爸没有打我，反而同意了。我高兴地扑向爸爸怀里，爸爸也笑了。从这件事中我明白爸爸虽然外表上表现的很严肃，但内心其实是很关心我们的。

老师，是一个很微小的职位，但老师的爱也是无私的。老师为了我们这些调皮的小捣蛋操碎了心，但老师还是依旧不辞辛劳，就像是一盏蜡烛，本来有着自己温暖，明亮煌光芒，却为了我们浙浙暗弱下去，也就是照亮了我们，却燃烧了自己。难道这不应该值得我们去感恩吗？

生活中的每一个人都值得我们去感恩，“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们从点点滴滴做起，去感恩生活，感恩大自然，感恩每一个人吧！

第三篇：大学生的个人SWOT分析。---王紫凡

大学生的个人SWOT分析

SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。大学生通过自身swot分析，来进一步认清自己的优势和劣势，树立正确的世界观人生观、价值观，以便给自己做好人生定位，迎接更好的明天。

1、个人优点(Strengths)：

思想上，能关注身边人事物动态和消息，主动关心国家大事和社会资讯，作为大学生党员有良好的世界观、人生观、价值观，强烈的爱国主义思想；在性格上，诚实守信，乐于助人，豁达开朗，有强烈的集体责任感；工作上，有一定的组织和领导能力，能够组织班级同学参加各项活动并担任学部党支部组委；学习上，担任班级学委，能帮助同学解决学习问题，有良好的上进心，专业知识掌握较好，连续获得两年奖学金，并自学一次通过会计上岗证；生活上，诚信可靠，不与别人攀比，生活态度乐观积极向上。

2、个人缺点(Weakness)：

做事容易冲动，说话办事不稳重，容易急躁，语言表达方式有待改善，创新能力有待加强，竞争意识不强。

3、环境优势(Opportunities)：

现在我处于大三的第一学期期末，还有一年半的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。财务管理专业的工作，专业知识性比较强，同时需要细心和耐心，不是什么人都能从事的，国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中，而且我们学校为我们提供了良好的生活和学习环境，各个专业老师都很尽职尽责，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，让我们提早了解情况。

4、环境劣势(Threats)：

根据国家有关资料的最新统计，在2008年的财务管理的大学生就业状况不是很好。前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。

5、未来近期规划与期望：进入大三了，各门专业课也比较难，希望自己努力学好各门专业课，为自己以后考专业证打下坚实基础，短期目标2014年下半年一次通过初级会计的考试，其余时间多了解专业知识的同时，对各方面都要涉猎，毕竟知识都是相关联的没有完全独立存在的，希望自己以后不管多么艰辛困难，依旧坚持自己心中的理想，努力奋斗下去！

第四篇：王霞 个人总结

个人总结

本学年，我担任高一（1）、（2）、（7）、（9）、（10）五个班的政治教学工作，为人师表、教书育人是一名教师最基本的职业素养，半年来，在领导、师傅、班主任和同事的帮助下以及通过个人的努力，基本顺利完成教育教学工作，现就我的工作总结如下：

一、教育教学工作

1、备课

作为一名新教师，由于缺乏足够的经验，学校组织开展师徒结对的蓝青工程，这给我们青年教师提供了很大的帮助。备课方面，广泛搜集各种资料，力求做到细致深入，备完课后再给师傅看，在师傅的指点下，我也很快地了解了教学的重难点知识和教学中需要注意的一些事情。为了上好一节课，我经常上网查阅各种视频资料，看一些优秀教师上课的优点并吸取经验来确定自己的教学风格。为了吸引学生的注意力和提高他们学习政治的积极性，我花了很多的时间来制作多媒体课件，并在课堂上注意结合视频、图片等辅助手段来帮助学生扩大视野，让学生认识到政治课其实是一门开放性的课程，理论和实践有效结合的一门课程。

2、上课

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，并做到精讲精练。综合运用多种教学方法，从高一学生的实际情况出发，注意调动学生学习的积极性和培养学生的学习兴趣。提问时注意针对不同的学生提出难度适中的问题，尽量做到让每一位同学都参与到课堂当中来，这样才能做到发挥学生的主体性。

3、练习

作业和师傅精挑细选，对于课程比较难的，还会有针对性地选一些作业来作为预习资料。对学生的作业仔细地批改，认真书写评语，批改过后看一下集中问题存在哪，然后下节课对存在的问题再进行集中的讲解。

3、辅导

针对新课中个别学生存在的问题，会利用晚自习时间帮助他们进行个别辅导，找他们谈心，给他们提一些好的学习方法。而且在上课的时候，会经常提问他们问题，不放弃每一个学困生。

二、展望未来

1、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

2、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

3、加强教学反思，加大教学投入。

总之，教育是一份良心活，面对朝气蓬勃的高中生，我有义务提升自己的业务素质，做好自己的本职工作，一份耕耘，一份收获，我相信只要在教书育人的道路上用心、尽心地付出，收获的不仅是成绩，更是一份情感。在今后的教育教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心学习，踏踏实实地干出一番成绩，交出一份满意的答卷。

第五篇：王俏个人总结

个人总结

2011年7月，我毕业应聘到上海海达工程建设咨询公司工作，被安排在宁波万科云鹭湾监理部，担任该工程的监理员工作。现就三个月来的工作情况和监理体会做如下汇报。

一、工作情况

刚到工地时，跟着许工平时检查和验收时听着他们说的一些专业术语，很多不懂，心情很紧张，虚心向同事们请教，他们不但没有冷眼相看和讽刺，而是热情的向我讲解，我很感动，在他们的指导下通过自身的努力，我很快适应了这份工作。在总监理工程师的领导下，在同事们的支持和帮助下，三个月多主要负责施工现场巡视、旁站、分项工序结束的验收，在监理工程师的指导下，深入详细检查施工各部位和环节，尽量做到事前监理，善于发现问题，一发现有出现问题的苗头马上制止，避免问题的发生。发生问题了查找出现问题的原因尽早处理，处理不了的问题和重大问题及时向专业监理工程师汇报。

三个月的监理工作收获很大，但也有不足，例如：本人是学土建专业的，对水电工程专业知识了解不多，有些工艺要求不十分熟悉，而监理行业要求监理工程师应具备多学科、多行业丰富的知识，因此本人在各学科专业知识方面，还需继续努力学习，不断提高自己的业务能力和专业水平。

二、给自己几点建议

1．严格执行监理程序

目前工地监理工作并未完全按监理程序进行，例如：设计交底，图纸会审，第一次工地会议，向业主和承包商介绍监理工程师及监理内容，制定监理规划、监理细则等工作未按监理程序进行或仅部分按监理程序进行，造成监理工程师到工地后无人问津和不知监理范围及如何监理等现实问题，为避免此类问题在今后监理工作中再次发生，就必须严格执行工程建设监理程序，使监理工程师明确监理任务和监理依据，做好监理工作。

2．进行监理人员培训、提高全员素质

认真学习《监理规范》等，统一监理标准，了解掌握新政策、新标准，为做好监理工作打下坚实的基础。

上述为本人从事监理工作的总结，因到公司工作时间较短，有些问题提法可能比较片面，工作之中还存在许多不足之处，敬请公司领导、同事们在今后的工作中多加指正。

张会龙 2011 10 04