姜店乡中心学校2012年春季安全月活动总结

第一篇：姜店乡中心学校2012年春季安全月活动总结

姜店乡中心学校

2012年春季“安全教育月活动”工作总结

为加强我乡中小学、幼儿园的交通等安全教育，提高学生安全防范意识和能力，避免各类安全事故发生，根据《舞阳县教育科技体育局关于开展2012年春季安全教育月活动的通知》精神，中心校按照县教科体育局的安排部署，结合我乡教育实际，于2012年2月8日——3月8日组织开展了以“交通安全从我做起”为主题的安全教育月活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，精心制订方案

1、接县教体局通知后，乡中心校于2月8日下午召开了全乡各中小学校长会议，传达贯彻县教体局有关会议精神，并把《舞阳县教育科技体育局关于开展2012年春季安全教育月活动的通知》转发给各学校，要求各学校认真学习贯彻执行。

2、中心学校和各中小学均制定了安全教育月活动实施方案和工作台帐，成立了安全教育月活动领导小组，由一把手亲自抓，分管同志具体负责，各学校召开了由全体师生参加的活动动员会，营造了良好的安全教育氛围。

二、健全安全制度，规范安全管理

1、建立健全了各项安全工作制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常安全教育与

专题安全教育相结合；校园与社会、家庭的安全教育紧密结合；表扬与批评相结合”。

2、中心校长与各中小学校校长签订了《安全工作目标责任书》，各学校也都层层签订了安全目标责任书，明确目标、责任到人。

三、扎实开展活动，取得明显成效

1、多数学校（幼儿园）制作了安全宣传横幅，悬挂到学校、幼儿园的显著位置。

2、各学校把责任区域、责任时段等又进行了明确分工，制成版面张贴到显要位置，让每个教职员工明白自己的责任，做到学校安全事事有人管，时时有人管，处处有人管。

3、各学校都制定了安全教育计划，并备出了详实的教案，坚持一周至少上一次安全教育课。

4、全乡各学校都根据各自实际情况召开了安全教育集会，通过专题黑板报、办手抄报、安全知识讲座、安全知识竞赛、召开主题班会、征文比赛、给画比赛、演讲比赛、家长会等形式对学生及其家长进行安全知识教育，在很大程度上提高了师生们的安全意识，增强了防范能力。

5、所有学校均组织学生开展了交通安全和消防安全常识背诵及测试、消防安全应急疏散演练等活动，起到了良好的教育效果。其中，连寺小学印发了《致学生家长的一封信》，结合家长对学生进行交通、疾病防治等方面的安全教育；一中、连寺小学、董寨小学、塘河小学、逸夫小学、光国杨小学等学校组织开展了以交通安全为主题的绘画及制作手抄报比赛；一中、实验学校、塘河小学、连寺小学、和善李小学等学校组织开展了以学生交通安全为主题的征文比赛比赛；一中、塘河小学、逸夫学校、董寨

小学等学校大力开展了“交通安全在我心中”的主题班会教育活动，均收到了良好的效果。

6、开展了校园周边安全隐患摸底排查，各校对本校安全隐患进行一次彻底的安全排查，并建立专档。完善学校周边交通安全设施，在学校门口安装缓冲带、安全警告标志、施划学生人行横道，规范校园周边商贩经营行为，加强校园周边环境卫生专项整治，学生人身安全，促进校园周边交通秩序、环境卫生明显好转。

四、加强督导检查，积极开展大检查、大评比活动

3月上旬，中心校组织有关人员对全乡各个学校活动开展情况进行了认真的督导检查，检查结果通过简报的方式下发到每所学校，对做得好的学校进行表扬，对工作做得不好的进行批评，并作为一项重要的内容计入学校考核。

五、存在问题

在中心学校督导检查过程中，发现部分学校在安全教育月活动中还存在着一定的问题，如，个别学校活动材料没能够及时整理存档，还有个别学校一些活动开展不够扎实，有走过场现象。中心学校已责成其进一步完善。

总之，提高中小学生安全意识和能力是一项长期的任务，我们将以中小学生安全教育月活动为契机，坚持集中教育与日常教育教学工作有效结合，安全教育工作与日常教育教学工作相结合，做到安全警钟长鸣，不断加强师生的安全教育，切实落实各项安全措施，及时解决安全工作中出现的新问题，推动安全教育工作迈上新的台阶。

2012年春季“安全教育月”

活 动 总 结

姜店乡中心学校

二○一二年三月

第二篇：姜店乡文化工作汇报材料

姜店乡文化工作汇报材料

姜店乡位于舞阳县中部、澧河之畔，全乡下辖32个行政村，192个村民组，38760口人，耕地面积5.8万亩，建成了配套齐全、功能完善的乡文化服务中心、村级农家书屋32个、综合文化广场32个。

一、乡情简介及发展概况。

多年来，在上级文化部门的领导下，我乡坚持文化强乡战略思想，狠抓农村文化和精神文明建设，实现了经济振兴、文化繁荣、社会和谐，各项取得了显著成绩，农村文化工作取得显著成绩，1990年被国家农业部、国家体委命名为“亿万人民健康活动先进乡镇”，被省、市体委命名为“体育先进乡”，2011年3月被河南省文化厅命名为“第五批河南省文化先进乡镇”，2013年被省文化厅命名为“河南省文化先进乡镇”等荣誉。

二、以群众需求为出发点促进文化大发展大繁荣。

（一）加强组织领导，提高认识，确保责任落实到位。

我乡明确提出打造舞阳中部文化强乡的战略目标，成立了由乡长任组长，党委副书记、组宣委员、主管副职任副组长，各相关单位负责人为成员的宣传思想文化工作领导小组，并将农村公共文化服务体系建设工作纳入全乡经济社会发展统一规划，不断加强和推进综合文化站建设及全乡的文化事业工作顺利开展。

（二）不断完善基础设施，满足群众文化需求。

一是建设了乡综合文化服务中心，配备了先进设备，2009年9

月，多方筹资30多万元，高标准新建了建筑面积301㎡的文化综合楼，配备有图书阅览室、电子阅览室、多功能教室、文化活动室，电脑、投影仪等文化设备一应俱全，音响、照相机等设备先进，购置了门类齐全、实用有效的文化教育和科技图书，添置了乒乓球、篮球、各类棋牌等文体用具。坚持图书阅览室、电子阅览室等设施设备对外免费开放，同时积极开展各项实用技术培训。

二是修建健身广场，方便群众休闲娱乐。

修建了面积2600平米的集健身、娱乐、休闲为一体的文化广场，配套配齐了篮球场、乒乓球台、羽毛球场、健身设施等，为群众休闲娱乐提供了好去处。在32个行政村都高标准修建了文化广场，配套配齐了健身器材，组织群众经常开展跳舞、打篮球、乒乓球、健身操等文体活动。

三是推进农家书屋建设，服务基层群众。

在32个村全部建成了农家书屋，明确一名书屋管理员，进行相关技能培训，积极开展各类活动，利用农闲时节引导农民群众读书、用书，使农家书屋真正发挥作用。

（三）加强人才队伍建设，创造一流工作业绩。

乡综合文化站在编人员4人，对各项公共文化设施明确了专门管理人员，同时对管理人员开展了相关业务技能培训；全乡组建20人以上的业余文化团队12支，常年定期开展群众文艺活动。

（四）积极组织文体活动，注重工作实效。

工作中组织开展了读经典、民族文化进校园等丰富多彩的文化

活动。积极组织群众参加市、县运动会和文艺汇演，并取得好名次。先后开展法规讲座、农村种养殖技术、农民工技能等各种培训，满足农民的文化需求。多形式开展送文化下乡、送技能下乡、送知识下乡活动，填补了基层文化需求的空白，受到群众的普遍欢迎。

（五）精心打造特色文化，建设基层文化名乡。

围绕每月一张报、每年一本书、每夏一个营、每年一次歌唱大赛的活动机制，认真抓好了中华文化的传承和发展，每年春节开展一次民间艺术大赛及各类体育比赛活动，取得了文化工作的长足发展。

三、认真反思工作不足，坚定不移地走文化强乡之路。

回顾过去，我乡严格按照省、市、县文化部门的工作安排，认真开展各项工作，并逐一加以落实。目前我乡的文化事业工作已见成效，但距离上级文化部的要求及人民群众的期盼还有一定差距。在今后的工作中，我们将以党的十八大关于文化大发展大繁荣的会议精神为指导，全面落实科学发展观，与时俱进、开拓创新，一如既往、勤勉有为，坚定不移地加强文化体制改革，走文化强乡之路，推动文化发展，带动经济繁荣，争当文化和经济融合的排头兵。

第三篇：芒章乡中心学校2014年安全生产月活动总结

安全生产月活动总结

芒章中心小学——殷礼德

为贯彻上级文件要求，六月份的安全主题为“禁毒防艾宣传教育月”、“安全生产月”，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照中心校文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全知识，禁毒防艾知识，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“安全和谐校园”的舆论氛围。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行防毒防艾、交通、消防、防水、防汛、防震、防食品等知识安全宣传；开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”征文活动。形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校于6月4日晚自习组织师生观看交通安全事故及火灾事故等警示教育片，6月12日开展“防溺水安全教育”主题队会；为学生减轻毕业

学生的心理压力，思想顾虑，解决心理矛盾，把可能出现的问题解决在萌芽状态，学校于6月20日给全校毕业生进行心理输导，效果非常好；6月26日国际禁毒日学校组织开展“防毒品教育宣传”主题班会，并组织师生观看防毒品宣传教育片《毒海深渊》，使学生真正认识到：“毒品可以毁掉自己的一生，远离毒品，珍爱生命，人生会更加美好”。

四、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施安全作为重点来抓，于6月19日下午组织学校安全领导小组对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

安全领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，发现安全隐患后，我们马上在当天组织有关人员进行整修，以确保学校师生的安全及稳定。努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

芒章中心小学

2014年6月26日

第四篇：土陂乡中心学校学雷锋月活动总结

学雷锋月活动总结

土陂乡中心学校

2014.3.26

土陂乡中心学校“学雷锋活动月”活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

1、3月5日升旗仪式时胡亚伟副校长围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题进行学雷锋动员讲话，宣读了学校学雷锋活动方案。学生张稳稳代表发言。宣读了题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“雷锋精神”，为“打造爱心乡村，建设幸福家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。

2、各班制定活动方案，并于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小组和服务队。通过主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中，为此，各班专门设立了一个“土陂乡中心学校团员模范带头工作事迹记录簿”。

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往校外清扫白色垃圾、，还为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动等。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、各班同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班都积极成立了护绿小队，对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾、砖头等及时进行清扫，每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，各班团员学习标兵起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性，形成较为浓厚的学风和和谐的校园环境。

土陂乡中心学校

2014年3月26日

土陂乡中心学校“学雷锋活动月”

活

动

总

结

土陂乡中心学校

2014年3月26日

第五篇：舞阳县姜店乡一中举行

舞阳县姜店乡一中举行“心怀感恩，点燃激情”大型感恩教育活动

10月23日下午，舞阳县姜店乡一中在学校西操场举行了“心怀感恩，点燃激情”大型感恩教育活动。此次活动除了舞阳县姜店乡一中的全体师生参加外，还邀请了感恩教育专家姚战文老师和学生家长等，共大约2000人参加。

下午1点，感恩教育活动准时在学校西操场举行，感恩教育专家姚战文老师为大家作了一场催人泪下的感恩报告。报告会上，姚老师那动情的话语，深情的语调，感人至深的事例深深地打动了在场的听众，报告会现场不断响起阵阵热烈的掌声，更有许多听众流下了感动的泪水，学生、老师和家长都受到了一次深刻的感恩教育。学生赵雪佳说：“通过这次感恩教育活动，我明白了家长和老师的一片良苦用心，我一定要好好学习，给他们交上一份满意的答卷。”学生殷晨崇的妈妈高兴地说：“这次感恩教育活动举办得太好了！上周孩子还在因为我的唠叨生气呢，今天听了报告，他主动向我认错，还说要好好学习报答我呢。”教师刘晓静说：“报告会现场同学们的一句‘老师，您辛苦了，谢谢您！’让我热泪盈眶。”

这次感恩教育活动，使学生的心灵受到了一次强烈的震撼，明白了老师和家长对他们的爱护，他们纷纷表示一定要好好学习，报答他们。同时，也增进了家长与学校、与老师的沟通和联系。（刘晓磊）