支教总结：和你们在一起的那些日子[5篇材料]

第一篇：支教总结：和你们在一起的那些日子

支教总结：和你们在一起的那些日子

有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛；

有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；

有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。

------题记

意外的惊喜

大一的时候在校园里看到看到星火支教在招募去甘肃会宁的志愿者的时候就想报名了，可是由于自身的一些原因而未能参加，所以今年一看到就立马报名参加了。最初也许是出于对志愿者的一种崇拜，想体验艰苦的生活，锻炼和磨砺自己，也更想给山区的孩子带去一些知识与温暖。在经过三层的面试与考核后，我成为了星火支教---赴甘肃会宁支教团队的一员，这对我来说是个意外的结果。因为大多数的队友都是在学院或学校的部门担任职位或者多才多艺，都非常的有实力，而我却什么突出的特长都没有。虽然有些意外，但我非常珍惜这次难得的机会，我相信，我有我的爱心，用心，一定可以做的很好的！

前期的准备

备课、宣传、开例会、募捐、收废品、义卖，事情一件一件的进行着。

虽然募捐只有短短的一天，但作为募捐组的成员，我深深的知道其中的繁琐。做募捐箱、宣传单、海报，准备往年支教的照片，安排值班等等，我们一直用心的对待，用心的完成。虽然忙碌，但是大家很有信心，希望通过我们的努力，能让更多的人献出自己的爱心，让远在会宁苏岘的孩子收获更多的温暖与希望。募捐过程中，大家不知疲倦的一遍遍穿梭在青岛的大道、五四广场、各个大型超市门口、公交站点。每一张宣传单，每一次微笑，让我们学会了承担责任和爱，因为让孩子们感受到爱的力量是我们的责任！最后，通过我们十六个人一整天的努力，共募捐到四千三百一十六块九毛。大家对孩子们的爱心让我们感动，谢谢你们，好心人！

后来，我们还通过在宿舍收集废纸和塑料瓶子、在二手交易市场上义卖，通过我们的双手，挣到了九百多块钱。这些钱连同募捐到的钱，全部用了给山区的孩子们买文具和体育用品等。我们在用我们所有的努力，带给孩子们一些物质上的温暖。

在前期最主要的工作就是备课，在开例会确定了我是小班（一二三四年级）的班主任，教小班数学，中班（五六年级）历史和大班（初中及其以上）演讲课后。我开始紧锣密鼓的备课。我一直在茫然，仅仅十六天天的支教时间，我到底能教会他们什么？心里虽然很明白，我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所学不到的东西，让他们知道知识可以改变命运，只有好好学习，才能走出大山，看到外面的世界。自己带给他们的不光是书本上的知识，而且这么短的时间里也教不了多少，但我还是大量的搜资料，各个年级，各版本都研究，写大纲，花了很多心思和时间，准备了很久，很多。事实证明，我所做的这些努力都没有白费。

带着责任出征

2013年7月15日早上8：00，在学校北门我们带着“星火支教、爱洒西部”的共同信念踏上了去甘肃会宁苏岘支教的征程。坐上公交车离开学校的那一刻，突然感觉责任的重大，心里默默鼓励自己，一定要坚强，一定要坚持，一定要努力！7月15日---7月17日，从青岛到定西再到会宁，辗转颠簸了30多个小时后，我们终于到达目的地甘肃会宁太平店乡苏岘小学。从会宁到太平店乡苏岘，一路上，到处都是山，这边绿化可能是会宁比较好的一处了，山上的草和树绿油油的，给人很舒服的感觉。

当我们坐在小面包车里，看着沿边的乡村小路，看到那一排排陈旧的房屋，我知道，我们就要到了，就要看到那一双双渴望的眼神了！此时，兴奋中夹杂着紧张，激动，焦急，期待……心情很复杂。从下了公路到苏岘小学虽然只有四五里的路，却驱车行进了近半个小时。17日早上九点左右，我们到达了最终的目的地--苏岘小学。这里就是我们将要支教十六天，成长锻炼感受的地方。下车后校长给我们几个简单的介绍了下情况，然后我们的支教生活就正式拉开了帷幕。

佛说：“前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。亲爱的孩子们，我想，能够与你们相遇，只能浓缩成两个字，缘分。在2013年这炎热的夏天，我们的友谊渐渐发芽了……

学习篇

因为教室有限和考虑到我们的一些实际情况，我们把来上课的学生分成了三个班，一二三四年级为小班，共有24个学生，中班由四五年级组成，来了37个同学，大班则包括七年级及以上，所以人最多，48个。因为之前就安排好了班主任和每个人所教的课程，所以基本上没有做大的调整，在17号下午进行了简单地报名后，我们的支教活动就有条不紊的开展开来了。

难忘第一次站在讲台时的激动和孩子们羞涩好奇的眼睛，因为我是小班班主任，所以在我做了简单的自我介绍后，我让孩子们轮流介绍自己，孩子们刚开始都很害羞，站到讲台上扭扭捏捏的，除了介绍自己的姓名和班级后，就干站在讲台上，我一直给他们提示和鼓励：你可以说自己家里有几口人啊，自己最喜欢什么动画片啊，你最好的朋友是谁啊……最后，孩子们都很开心地做了自我介绍，后来又通过简单的竞职演讲选出了班长和副班长。这些开放性的演讲和自我介绍之类的，是孩子们第一次接触到，我希望他们能够从小就注重对这些方面的培养，对他们以后的学习生活都有很大的帮助。

第二节课我给小班上数学课，因为是各个年级组成的合班，接受能力各不相同，讲起课来也就吃力了许多，我尽量给他们讲一些趣味数学，将生活中的小游戏穿插到数学题中，改变他们对数学晦涩难懂的印象，让他们对数学多一些兴趣。在“移动火柴变形状”，“剪线头”“摸球配对”等游戏中，孩子们都争先恐后的举手上来配合我做游戏，自己组队做游戏的同学也很认真地在思考、动手做。这些游戏可以培养他们的拓展性思维，让他们摆脱了书本上的条条框框，也加强了他们的团队合作精神。

因为小班的孩子年龄都比较小，自制力不好，给他们讲课的时候我基本上是用喊的，而且还要不停的维持课堂秩序。虽然这样一节课很累，但是，我却很充实很开心，面对着一张张纯真的笑脸，心里有无限的平静和安慰。由于我连续上课以及每天游戏都要大声的喊，到最后嗓子都哑了，可是看着他们天真可爱的笑脸时，我特别的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的心里都觉得很甜。

在课外活动的时候，我们跟孩子们一块玩耍，跟他们一块跳绳，踢毽子，教他们打排球，做游戏，大家玩的很开心，笑声回荡整个校园。中午休息的时候，有个学生硬是给我嘴里塞了一块冰棒，就跑掉了，在那一刹那，我上课的口渴、累都荡然无存，孩子们用他们简单的方式表达他们对我的感激。

孩子篇

在这里，我被孩子们感动着。在这里支教的十几天中，心一直在感动中成长！

中午是两点半上课，可是孩子们一吃完午饭就直接来学校，有的孩子因为家里远中午甚至不回家，午饭就吃早上带的干馍馍，和一瓶水。让他们来和我们一块吃饭，孩子们看到我们十一个人才吃三四个菜，怎么说也不跟我们一块吃，这些孩子们的懂事让我们觉得心酸，我在心里默默坚定信念：一定一定要好好教这些孩子们，把更多东西带给他们。

我在上课的时候，孩子们那股认真听讲和一丝不苟记笔记的精神，让我感动。想想自己上课的表现，感到自叹不如和无比的惭愧。从孩子们的身上我看到了自己对待学习的很多不足。我们的学习环境可以说比他们不知道好上多少倍，而我们呢，整天都在在干什么。当我们早晨还沉寂在睡梦中时，他们这群山里孩子起来在给家里煮饭，赶山路来上学，路途远的甚至有走一个多小时；当我们在大学课堂上课睡觉时，而这群孩子们在课堂上认真听讲，一丝不苟的做着笔记，在用自己的实际行动改变自己的命运；当我们下课放学后我们在各自享乐时，这群孩子们在放牛，忙农活，洗衣，做家务，忙完所有的事情后到了深夜，他们挑灯夜读，完成自己的家庭作业。虽然家境贫困，但是他们的乐观，始终挂在脸上的那无邪的微笑深深打动这我。

孩子，谢谢你们！这么多天来，你们让我看到了世界的纯净和年少的美好，看到了无畏的勇气和无限的活力。原来我已经远离童年很远很远了……但是，和你们在一起，仿佛我也回到了我的童年！孩子们，我们不会忘记，不会忘记那一声声真挚的老师好，那争先恐后举起的小手；不会忘记你们给老师叠的花篮和纸船，和你们围在一起聊天传出的阵阵笑声，我们一起打篮球一起做游戏时洒下的汗；不会忘记你们那稚气纯真的笑脸，瘦小顽皮的身影，可爱天真的面庞。亲爱的孩子们，远方的道路还很长很长，我希望，你们能永远带着你们的爱和感恩，带着你们的热情和信念坚定的走下去。世界属于你们！亲爱的孩子们，希望很多很多年以后，当你们走过回忆的十字路口时，还能够轻轻的记起我，能够记起那个老是说话颠倒的笨蛋老师，她的名字叫杨星烺。亲爱的孩子们，我会默默地为你们祝福，祝福你们每一个人不再悲伤与哀愁，幸福与快乐永远写在你们脸庞。世界在你们脚下。Go Go，come on！!加油！！不要放弃！

家访篇

每天下午上完课吃完晚饭后，在学生的带领下，踏着蜿蜒曲折的山路，我们开始了家访之旅。因为这样一次特殊的经历，让我们对孩子们有了更深的了解，与孩子之间的感情也得到升华。

苏岘从不到五点就天亮一直到晚上九点才天黑。虽然是下午，但是太阳光线依旧很毒。在后面几天因为下午要排练，所以中午一放学就顶着火辣辣的太阳进行家访。有的孩子的家很远，要走一个多小时，而且不是爬坡就是翻山，都是坑坑洼洼的土路，经常会走的很累，但是孩子们每天为了上学要走四回，早上五六点就要开始走，中午都是不回去，就在教室吃自己从家里带的干粮。

家长们很热情，虽只是坐短短的几十分钟，但家家都给我们泡茶水，切西瓜，端家里烙的大饼，摘院子的果子给我们吃。小娟的妈妈知道我们要来，甚至提前去镇里买了鸡肉，尽管家里并不富裕，平时自个都不怎么吃，有的家里的杯子都是一个一个拼凑的，这让我觉得到特别的感动和温暖。

让我记忆最深刻的一次家访是去魏云峰的家里，我们足足走了快一个小时的路，翻过了一座山，才到了他们的村里，因为我们先去的魏娇娇家，到云峰家里时已经是晚上九点多了，魏叔叔和阿姨出来接我们，之后我跟叔叔阿姨聊了很多，知道了云峰在学校的调皮是他亲近我们的一种方式，知道了云峰父母老来得子，所以对他很溺爱，知道了其实孩子们从来没有真正想惹我们生气，只是他们表达的方式不太对而已……我们离开云峰家时已经晚上十点多了，我们婉言谢绝了叔叔阿姨们的留宿，在几个叔叔的陪同下，踏着星光，走在了回学校的路上……

王国梁的妈妈告诉我们，王国梁回家告诉她说听我们讲课简直就是一种享受，他们在我们的课堂上学到了很多以前学不到的东西，知道了美术课原来还分素描，水彩，还可以提着画笔去写生；第一次接触到电脑，可以从电脑上看奥运会开幕式；有的小孩第一次拿到奖状……种种的种种，不仅仅是激动和感动，更多的是惭愧。在这远离城市远离喧嚣的大山里，我们从外面来的十几个学生受到他们如此的信任与期待，而我们留给这的到底是什么？我迷茫……知识在这里是受到尊重的，但是却没有足够的老师来享有这份尊重。这里需要更多的老师，更多的知识。

生活篇

校长为我们安排了学校的三间教师的办公室作为我们住的地方，我和瑶瑶、一珂三个人挤一张床，晚上蛾子很多，扑棱扑楞着翅膀在昏黄的灯泡周围盘旋，落到各种能落的地方，时不时有些不知名的黑色小虫子来凑热闹，貌似怕我们三个女生害怕，它们晚上一起演奏着交响曲。我们就是在这种“音乐”中入睡。因为没有条件，去了那么多天就洗过一次澡。

支教的伙食都是我们自己解决的，刚去的那天就去镇上买了个电锅，买了些米、蔬菜、馒头等。那边只有三六九隔三天一赶集，所谓的集市，就是几家商店，外面摆些小摊子，非常的小。因为只有一个锅，所以我们只能先做完米饭刷完锅才做菜，而做菜也要盛出一个再做另一个，等到菜都上桌时大部分都是凉的，因为人数太多往往三个菜是不够吃的，所以咸菜是我们除了馒头外另一大主食。早上孩子们来的很早，所以我们必须快点吃早饭，然后马上去组织学生上课。早上大哥会给我们煮稀饭，就着咸菜吃馒头，有时候起晚了连咸菜都没得吃。中午的时候就做米饭，炒两三个菜，晚上也是炒菜或者吃师伟做的他引以为豪的面条。在家里我不怎么做饭，因为我从来掌握不了咸淡或者生熟，做得菜马马虎虎能吃。但是，这十几天里，你们几乎天天吃着我做的饭，我知道是没有办法了，不过，填饱肚子就好啊，呵呵……

环境虽然艰苦，但细细回味起来，却别有一番幸福的滋味，我相信这是人生难得的一份体验。以后我们不会再有机会一起吃一起住，一起上厕所，一起肆无忌惮的开玩笑，一起抢肉吃，一起去家访，一起爬山，一起看星星…… 掌控大局的师伟队长，多才帅气的李萌萌，学识渊博的菘“姐姐”，搞笑专一的大哥，天真执着的瑶瑶，女神级别的乐乐和彤彤，吉他弹得很棒的师父还有师娘，眼睛比我还小的涛涛，还有傻乎乎的我，我们11个人快乐的在一起生活，工作，虽然有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见，这样的分歧反而使我们这支队伍更上进。因为我们每个人都在努力着，正是我们所有队员的共同努力，才使这次次支教圆满的结束了。

离别时的依依不舍

快乐的时光总是过得飞快，转眼间十八天就过去了，甘肃会宁的支教生活接近尾声。8月2日，我们都举办了汇报演出，这是对我们这次支教成果的一次展示，是对孩子们的大检验。孩子们纷纷登上舞台，亮出了这十多天来学到的各种本事。台下不时响起雷鸣般的掌声，那是对孩子们的赞赏，也是对支教老师们的认可。你们表演的节目，是我们一生中看过的最好的演出，再也没有那么一群你们，那么认真地陪练准备，再也没有那样的一些你们，在台上勇敢地展现自我……孩子们别哭，未来的路还很长。我们也只是你们人生中的匆匆过客。没有人能把崭新的生活摆在你面前，只有你自己，是命运的主宰。坚信在你们的心中都有一双隐形的翅膀。不管未来人生的路程多么艰辛，多少困难，前方都有一道亮丽的彩虹在等待与你们相遇。因为阳光总在风雨后，放开双翼去寻找属于你的梦想吧。孩子们不要哭，就这么不回头地走下去。

离别的那天，很早的时候就来了一大堆学生，尽管我们昨天告诉他们，明天，明天不要来送老师了。可是，我们在洗漱的时候他们就来了，帮我们一起打扫卫生，一起收拾行李。因为去坐公交车要走十几分钟的路，一路上，孩子们抢着帮我们拿包，提行李，挽着我们的手不撒开。在马路边上一直祈祷车不要来车不要来，我们强忍着泪水，不舍得与孩子们一一拥抱告别，跟他们合影留念，告诉他们“老师会给你们打电话的”，“听爸爸妈妈的话，好好学习，将来一定要考大学！”孩子们噙着泪重重地点头，哭得像泪人一样。离别的车门慢慢关上，汽车开动，孩子们再也控制不住内心的悲痛，放声大哭，一大群孩子奔跑着追赶渐行渐远的汽车，我们伸出窗外用力和孩子们挥手告别，直到再也看不见他们的影子。

后续……

支教活动结束至今，那一张张的笑脸还深深的刻在我的脑海里！看着手机短信里，孩子们发的老师我想你了的信息，听到他们说每次路过小学门口就会想起我们时，我却什么也做不了。老师也想你们，也难忘上课时你们那调皮的神情；难忘你们出脑筋急转弯考我；难忘你们早上来的早早的喊我星烺姐姐，难忘你们上课时争着说，老师，我，我会；难忘你们围着我说老师我们做游戏吧；难忘我的那群学生王国梁，刘娟，王幸，姜小娟，王海宁，魏云峰，贾奥宗，贾凯，刘侃，贾娟羽，王乐，李娇……你们是那样的可爱，那样的天真，我们已经慢慢的适应这里，喜欢这里。我们无悔自己在这里的付出。这里有我们的汗水，有我们和孩子们一起玩耍的笑声，十六天的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。支教是一种付出，更是一种爱的传递。通过支教，我们留给苏岘小学的很有限，可是这其中的孤独与坚忍，平淡与深刻，失落与欢喜，感动与震撼，将成为我永远珍贵的回忆，而在其中收获的认真、勤恳、学习方法、为人处世的原则，则是我一生受用无穷的宝贵财富。这些财富让我更加成熟，更有能力去应对以后将遇到的一切困难险阻。我将带着这些回忆与财富踏上新的征途，并且努力让每一段生命都如此充实而有意义。

孩子们，谢谢你们陪我走过的这个难忘的夏天……

孩子们，再见了……

希望你们过得坚强，精彩……

第二篇：支教的日子(支教总结)

支教的日子

时间如流水般从密密麻麻的日历上滑落了，转眼间五个月的支教生活已经过去了一大半，这五个月给我全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教的酸甜苦辣，感动与感触缠绕着支教的百味俱全。

在过去的几个月里我从孩子的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到临清的孩子需要好的教育，好的老师。当我看到一双双渴求知识的眼神就坚定了努力的信心。

当学校把我安排到六年级后，我感到了学校对我这个支教大学生的重视和信任，六年级是毕业班，明年六月就要面临升初中，而且别的学校都是骨干教师带六年级，而我却是一名刚上讲台的大学生，我感到身上的担子很重。我必须比别人努力几倍，六年级的数学课一周只有七节，我必须抓好每一节课的每一分钟，充分利用，提高效率，因此每一次备课我都十分谨慎，多次研究推敲，力求做到最好。

单单这样还远远不够，这里的孩子基础很差，六年级的学生有些连小九九还背不熟，更不用说复杂的应用计算了。在教新课的同时还得给那些基础差的同学补基础，每次考完试都会感觉心情失落，因为看见那些基础差的孩子成绩还是不好，虽然知道数学成绩不是短时间可以提高的，可是努力之后看到收效甚微，不免有些失落。不过我一直努力，希望尽我的努力让他们提高更多。

为了了解每个孩子的学习状况，我把学生分成五组，每一天一个组来办公室由我来单独给每一个学生出题，题目根据每个学生的学习情况而定，做到因材施教，尽量发现每个学生的问题，并且尽快解决。这样不仅让学生的学习兴趣提高了，而且拉近了和学生的距离。教学上收获了很多，在生活上我也受益匪浅。

在家过惯娇生惯养日子的我，在这里必须从头学起。首先要学的就是做饭，在家都是饭来张口的我也开始学习做饭，经过几个月的努力，家常便饭已不在话下。

朝夕相处中更和支教点的其他支教大学生建立了深厚的友谊，我们一起做饭，一起赶集，一起交流教学经验，我想支教生活不仅给我了宝贵的教学经验，还带给我了珍贵的友谊，让我懂得了情同手足的感情。

支教的日子很短暂,但我也经历了许多人生中的第一次，第一次做课件、第一次备课、第一次当老师、第一次作为老师向学生提问问题、第一次做饭„„使我从中受益良多。而作为昔日总在课堂里“窃窃私语”的我们，今天才真正感受到、理解到老师在讲台的无奈和辛酸。我想不论以后我是不是会走上教师的舞台，但我确信的是离开支教岗位，回到大学之后，我一定会比以前更努力学习，努力做一名合格的学生。

第三篇：和爸爸妈妈在一起的日子

和爸爸妈妈在一起的日子

和爸爸妈妈在一起的日子

我有一个幸福美满的家，爸爸是经商的，妈妈是教师，妈妈天天和我在一起，爸爸很繁忙，只双休日才能回来，所以我天天盼望这一天的到来。

我喜欢和爸爸妈妈在一起，因为和爸爸妈妈在一起，我是幸福的。记得过九岁生日的那天，爸爸为了让我过一个难忘的生日，晚上他带我们来到发明家广场过生日，我们从家里带来了蛋糕和饮料，来到绿油油的草地上，开始生日Party。爸爸说：“馨宝，许个愿吧！”我闭上眼睛：将来要考上北京大学，报答父母！许完愿后，大家跟我一起吹蜡烛，一起唱生日快乐歌。这一天在父母的爱中我感到特别幸福！

和爸爸妈妈在一起的日子也是快乐的。有一个星期天，我在家觉得很无聊，没有小伙伴陪我玩，爸爸见到了，忙说：“馨宝，咱们来玩游戏吧！”一听玩游戏我可高兴了，连忙喊道：“好呀！好呀！就玩老鹰捉小鸡的游戏。”于是，我们开始玩起来了。首先是爸爸当母鸡，妈妈当老鹰，我是一只活泼可爱的小鸡。妈妈一声令下：“开始！”只见妈妈伸出手臂准备来抓我，而爸爸身材高大，“老鹰”没得逞，又进行第二次、第三次袭击，都没成功，“老鹰”只好垂头丧气地举手投降。

“让馨宝当一回老鹰吧，我当母鸡，爸爸当小鸡。”妈妈说道。

于是，我们又按照这样的方式开始玩游戏，我当老鹰呢。我首先站在原地不动，装做若无其事的样子，妈妈以为我放松了，也放松了警惕，把手臂放下来，我乘机从她身旁一闪，准备抓小鸡，没想到那只身强力壮（爸爸很胖）的“小鸡”这下特机灵，他也来个闪躲，我没成功。第二次进攻时，我从母鸡的手臂下钻过去，一下子抱到“小鸡”的腰，哈哈！我成功了，抓到小鸡了，我高兴得活蹦乱跳，而爸爸妈妈也开怀大笑，欢乐的笑声在我们家回荡，此时，我觉得很快乐，因为是和爸爸妈妈在一起。

我爱我的爸爸妈妈，我喜欢和他们在一起，将来我长大了也要和他们在一起！

第四篇：和雷锋在一起的日子

和雷锋在一起的日子

当你看到路边的乞人时，或许你的耳畔会萦绕一种声音——帮帮他；当你看到落难的同胞时，或许你的心底会响起一声呐喊——帮帮他；当你看到无助的孤儿时，或许你的脑海会蹦跳一段音符——帮帮他。或许一切都不是偶然，或许只是因为他和你在一起，雷锋和你在一起。雷锋，这个永远住在我们精神家园的大哥。

有人说：“90后是扶不起的一代。”我说：“或许过于偏激了。”只要我们还守得住自己的精神家园，我们就会是成功的一代，而雷锋，这个解放军战士，从我们还在小学甚至幼儿园时便已乔迁到我们心中，成为我们精神家园的基石，家园的护卫。

作为一个90后，我敢大言不惭的说：“雷锋在每一个90后心中！”和他在一起的十几年里，我们感受着他的宽容，他的体贴，他的谦虚，他的无私、、、、、、雷锋是一个宽容的人，所以我们愿与他在一起的每时每刻都学会宽容体谅。每当我们为在集体生活中的利益而斤斤计较时，就会想到曾经有一个人，他不计代价、不计报酬的为集体服务着。这时，每颗躁动的心都会平静下来！

雷锋是一个体贴的人，所以我们愿与他在一起的每时每刻都学会体贴他人。曾记得有这样一个解放军，他用自己的津贴为一对丢了车票的母女买了车票，让他们全家得以团聚；曾记得有这样一个解放军，他在雨中将自己的雨衣脱给一对母女，只因他是解放军；曾记得有这样一个解放军，他将在自己仅有的贴身线衣脱给冻的发抖的女孩，将自己的馒头也让给了女孩。他是一个贴心人，他也是孩子的知音人。因为和雷锋在一起，我们愿做为世间传递幸福与阳光的天使，而他恰恰是我们学习的最好榜样，我们终将会把他的精神洒遍神州大地，让我们成为爱的代言人。

雷锋是一个谦虚的人，所以我们愿与他在一起的每时每刻都学会谦虚谨慎。他自入伍以来，多次立功受奖，被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议。他的事迹被广泛传颂，而他只在日记中这样记录：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望是很不够的、、、、、、”他的谦虚始终感染着我们，我们为有他这样的大哥而骄傲自豪。同时，在和他在一起的日子里，我们努力向他看齐，学着谦虚好问，所以我们有了今天在大学校园里的欢声笑语。

雷锋是一个无私的人，所以我们愿与他在一起的每时每刻都学会无私奉献。他的无私是每个炎黄子孙都了然于胸的，故此，我不想再用自己苍白的文字去玷污它的神圣。对于他的无私，我只能说，我们一直在路上。

雷锋，一个将青春定格在23岁的解放军战士，他用自己短暂而传奇的一生在华夏大地上书写了一个大大的“人”。他是我们精神家园的守护神，是让90后不会垮掉的基石。雷锋精神注定为90后的成长保驾护航，为中国未来的发展带来无限生机！

第五篇：支教的那些日子

支教的那些日子

2014年08月24日

怀揣着相同支教目的的5个人终于聚集在一起。买票，吃饭，坐车，找旅店。一天的时间，我们从长春来到了通化；一天的时间，我们从陌生到相识；一天的时间，我们从三言两语到促膝长谈。2014年08月25日

早上，我们6点起床，为的是能够和早一点见到我们的学生。匆匆吃过早饭后，我们花费了40分钟做客车，从通化县城到通化县城的郊区。然而，到达学校的时间却不仅仅是这40分钟，我们还要走过很长的大桥，很多的蜿蜒小路，大概用时20分钟。大多数老师是住在县城的，足见，老师们来上课要有多辛苦。

8点整，是第一节课的上课时间。7点40 左右我们到的欣欣小学，本以为我们到的很早，可是孩子们早已乖乖的坐在教室里认真的朗读了。

学校虽小，但是从来都不缺少爱。有和学生一起种花的老师，有和学生们一起除草的校长。在与校长和老师沟通后，我们开始了第一次的教学。

刚踏进班级的时候，孩子们的眼神里充满了好奇。简单的自我介绍结束后，好奇的眼神里又充满了欣喜。还记得我上的第一节课是“小苗与大树的对话”，除了正常的讲课之外，我还经常带着学生们在课余时间一起做游戏，一起玩耍。2014年08月26日

学生们依旧早早的来到学校，坐在教室里认真的学习。学生们很可爱也很朴实，农村孩子的生活里没有电脑，没有电子游戏，没有轮滑鞋，有的只是稻田里的嬉戏与玩耍。

学生们最喜欢体育课，无疑，我们挑起了体育课的大梁，带领着他们做新游戏，带着学生满操场奔跑与嬉笑。

这里的老师总共有12人，班级最多的学生是17人，其余班级平均8人。老师很辛苦，很多老师都是身兼数职，有的既要教英语又要教数学。我们为了能和学生多多接触，也是同时准备好多的课程，语文，英语，品社，科学。我们不仅帮忙上课，还主动帮助批改作业，也好让辛勤多年的老师能够轻松一下。

传道授业解惑是老师的责任，我们除认真的备课，上课外，我们还经常给他们思想上的教育，希望他们每个人都不要放弃学业，希望他们每人以后都品德端正，希望他们每个人都可以走出农村，见到外面更精彩的世界。但是，随着我们的离开，时光的流逝，我们的教导他们是否还记得。我们希望除了教学能够做一些实在的事情，提醒他们，我们来过，我们教导过，我们的教导他们还记得。我们决定为班级做板报，告诉他们老师爱你们，告诉他们老师一直关注着他们。剩下的时间里，我们默默的准备着板报。2014年08月27日

小学里大部分的学生是来自本村，中午会直接回家吃饭，也有几个学生是来自县城或市里，早上会带着饭菜，中午在班级吃饭。而老师呢，则中午集体在班级吃饭。每天上午的第三四节课，都会有老师到学校后面的小房子里去做饭。房子很小，里面有一个凹下去的菜版，一把有很多豁的菜刀，一个大铁锅和没有玻璃的破橱柜。老师每天都会来这里亲自做饭，就连做饭的菜都是老师们亲自种的。

我曾经问过老师的工资，以为这么艰苦的条件会有补助，但是补助是不存在的。这么艰苦的条件为什么不换个工作环境，老师只是简单的说这里的竞争力小，其实从老师的眼神里，我知道，老师是舍不得学生的。2014年08月28日 这是我们支教的最后一天了，学生们都很敏感，一直都在问，“老师，你明天还来吗？”我很害怕回答，一直选择着逃避。

这么多天，我们准备的板报终于弄好了，有白云，有大树，有希望。最后一天的我们还为老师们准备好了午饭。由于锅用的是烧火的大铁锅，没有经验的我们熏得泪流满面，流泪准备好午饭。

下午，我们告诉了学生即将离去的消息。最后一节课上，学生们在黑板上写着欢送老师的寄语，给我们他们自己准备的小礼物，上面还附带着他们的联络方式。最后的一节课，有的屋里满是离别的痛苦，但我选择快乐的离去，为了安抚心情，带着他们做游戏，唱歌跳舞，希望他们今后的日子里，能够依旧的开心快乐。

时间虽短，但留下来的记忆却很多。永远忘不了孩子们上课时求知的眼神；忘不了一起做游戏时欢快的笑脸；忘不了和学生一起除草最亲民的校长；忘不了那后院内，老师种满的茄子辣椒；；忘不了午饭后聚在一起跳广场舞的女老师，一起打乒乓球的男老师们；忘不了我们上的第一节课，忘不了我们花了三天做的板报，忘不了我们在学校做的最后一顿饭。