实习工作应与求职目标相关

第一篇：实习工作应与求职目标相关

实习工作应与求职目标相关

求职案例：

本人数控专业刚毕业，本专业的相关软件也学了不少，像UGNX，PRO/E，MASTERCAM等，想从事相关产品三维造型设计方面的工作。自己知道由于没有工作经验，没有掌握实际的工作技能，只是具备课本上的理论知识，想找到令自己满意的工作机会可能不太容易，所以希望能找个企业去实习，先锻炼一下，不知是否有这样的机会？该如何去找？

案例解析：

求职简历中最重要的信息就是工作经历，但是一般来说，应届毕业生都没有实际工作经验，因此实习工作经历就会成为招聘单位对应聘者的主要考察点。建议还没有毕业的大学生们，在学校课程时间安排允许的情况下，一定要尽量多地寻找实习工作机会，并且不要盲目寻找兼职和实习工作，最好与你未来的求职目标相关。

应届毕业生的求职简历中，如果有实习经历的话，一定要写出来，单位性质、公司简介、所任职位、工作地点、职责描述等要尽量交代清楚，让企业知道你在实习工作中的具体职责和工作内容，以便于企业将你的实习经历与所申请职位相匹配，从而提高简历投递的有效性。如果在校期间没有任何实习工作，或者实习经历与你的职业目标相关性不大，那么在毕业后，也可以先找一份实习工作。

很多应届毕业生感到毕业后求职比较困难，建议大家一定要重视实习工作，因为你的实习工作很可能就会成为你的第一份正式工作。

关于如何找到实习工作，建议可以通过以下渠道来寻找：

1、亲人朋友的介绍和推荐：如果有合适的机会的话，成功率是比较高的；

2、学校就业办公室或学生会等校内机构：有些企业需要实习生时，会直接联系高校的就业办公室或学生会，让学校的老师或学生帮忙找合适的实习生，这样可以节约招聘广告的成本，效率也很高；

3、在招聘网站上寻找实习生招聘信息：这样的机会也很多，但是由于招聘网站的信息量太大，想要搜索一个适合自己的实习工作，找起来可能会有些费时费力；

4、在公司网站上寻找实习生招聘信息：浏览本行业相关企业的公司网站，每个公司网站都有本公司招聘信息，在其中寻找招聘实习生的信息；或者也可以找人事主管的联系电话，打电话询问有没有实习生的招聘需求，采取主动的姿态，有时会碰到不错的机会，但很有可能会被人拒绝，提前要做好心理准备。

第二篇：“十二五”发展目标民富应与国强并举

“十二五”发展目标中，突显出民富与国强并举的思路

-------------经济发展中转型与创新

姓名：xxx学号：xxxx班级：xxxx

摘要：在十一五规划的辉煌胜利后，十二五发展中我们要突显民富与国强并举，在国家经济发展中把握时机，在各领域上实行创新与转型，实现经济上的更进一步的腾飞。关键词：民富，国强，转型，创新，监管

在十一五规划时期，我们经过许多坎坷与曲折，经过汶川地震的痛苦，有雪灾，有干旱，还有受美国次贷危机所影响的经济危机„„但是，这只是中国经济所发展中的波折。在波折中我们挺起来了，我们国家的经济发展轨迹遵循着已胡锦涛为总书记核心的党和国家领导人的带领下，按照十一五规划，不断前进着，创造出许多辉煌的成就。

而现在我们迈进2011年，按照党和国家国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，为2011-2015年。面对当今复杂的世界形势，面对人与自然的和谐发展，和现在国家经济形势发展，收入分配平衡的问题上，国家领导人在十二五规划中，突显出民富与国强并举的思路。经过30年的改革发展，目前中国GDP为世界第二，成为超越日本的第二大经济体，但是中国人均GDP还是比较低，贫困线下还有1亿多人，还有，在沿海地区，金融风暴后，出现用工荒问题，等等。决定了“十二五“规划与此前的十一个规划有着本质的差别，在”国强“的方面上，我们还要追求”民富“。

在“民富“方面，不仅仅是经济问题，还有是政治问题，经济发展成果的最大受益者不是普通的群众，二世政府以及其与公权力有关的利益群体等，所以，要通过立法等手段对性能改正权力进行修正性、补充性的约束和重新的界定，或以严格的程序防止行政权力的国度使用，加强社会对政府行政权力的监督，使得政府能够转变和缩减行政的职能，规范行政行为，加强社会自治。

在“十二五“中，我们经常听到的一个词是”转变“，是的，在现今粗放的方式，已经不能适应经济发展，更应将经济转型作为主线，以符合我国国情发展阶段特征。

从过度依赖投资和出口拉动的增长方式向消费、投资、出口相协调，以消费为主力的发展方式转变。“怎样驾驭投资、消费、出口三驾马车，实现投资大国、制造大国、出口大国向消费大国转变，大幅度降低投资率、提高居民消费率、稳定出口率已成为需求结构改革的重要任务。”尹中卿说。改变长期以来，我国存在内需与外需失衡、投资与消费失衡的问题，经济增长主要依靠投资和出口拉动。一方面要发挥大城市的规模效应和集聚效应影城都市圈网络；另一方面要推进高农村城市化战略，调整产业结构，扩大服务业比重，培育更多高消费能力的人群；提高金融服务创新，推进消费信贷，发达消费需求；鼓励科技创新，同时要加快完善教育、医疗、卫生、住房、就业、和社会保障等。

从过度依赖廉价劳动力的要素驱动方式向创新驱动、内生增长方式转变。要始终坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质的提高和管理创新转变，加快建设创新型国家。在工业方面，工信部装备工业司副司长王富昌日前在全国机械工业科技大会上透露，工信部在编制工业领域“十二五”规划时提出了几项硬性指标，其中包括全国工业增加值率要由27%增加到30%，单位工业增加值能耗比要比“十一五”末降低20%等。王富昌表示，要提高工业发展和运行的质量效益，就必须提高工业增加值率。据王富昌介绍，到2009年年底，我国的工业增加值率是26.8%，世界平均水平是35%，发达国家是40%。要以战略性新兴产业以及重点行业的实际需求为导向，抓住高档数控机床与基础制造装备、超大规模集成电路、核电、“核高基”等科技重大专项实施的机遇，促进重点行业关键主机、部件和共性技术的发展，在产业整体技术水平、创新能力和可靠性方面实现显著提升。在科学技术方面，“十二五”规划中明确了战略新兴产业是国家未来重点扶持的对象，其中新一代信息技术又是重中之重，下面我们将新一代信息技术分为六个方面进行介绍，分别是—下一代通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路和以云计算为代表的高端软件。

从过度依赖房地产业支撑的增长方式向发展战略性新兴产业和现代服务业、培育新的经济增长点，形成多元支撑的方式转变。在稳定房地产发展的同时，落实保障性住房和改造住房建设规划，加快城市廉租房和经济适用房的建设；发展新兴服务业态和消费业态，推动经济服务化。

从过度依靠资源消耗和环境代价的粗放增长方式向低碳、绿色、集约的发展方式转变。在经济发展中我们不仅仅关注的是我们的钱是否多了，而我们还要确保在资源消耗，人的发展与生活中，低碳、绿色、集约、与健康。

从过度依赖部分人先富的非均衡发展方式，向均衡共享、包容性增长方式转变。积极转向均衡共享、包容性增长。要改变财政收入和企业利润增速快于城乡居民收入增速的现状，建立居民收入跟经济增长挂钩、劳动所得与企业效益挂钩、工资与物价水平挂钩的机制；要扶持低收入和困难人群，坚决打击非法收入，调整不合理高收入，深化垄断行业收入分配制度改革，缩小收入差距，扩大中等收入阶层比重；要加大税收对收入分配的调节作用，完善个

人所得税制度，减轻中低收入者税赋压力；要加快公共服务体系建设，促进公共教育、公共卫生、公共文化、社会福利等协调同步发展，引入多元公共服务投资体系，提高公共服务产品的社会供给能力，解除居民的消费忧虑；提高改革政策的执行力，加快推进收入分配改革的进程。

特别地，在金融方面的立法，更要加强，在保护好中小股民的利益，防止大股东、或实控资本对股市的操纵，损害中小股民的利益，从中牟利。打击“老鼠仓“，降低投资者蒙受的损失。确实做好政府在市场监管的职能，严格制定证券市场的行为规范，实行”假设有罪，辩护证明清白的举证制度“，打压不良的市场风气，压制损害市场利益的行为。政府在金融，股市上形成一个藏富于民的市场规划。

总而言之，我们不仅仅要实现国强，还要实现民富，在中国特色社会主义经济中，我们要迈出更有力的步伐，积极探索出适合我们国情的经济计划，才能有效的促动我们经济发展，才能更好的实现中国的腾飞、变强。

文章参考

《“十二五”工业增加值率定位30%》上海证券报-----张牡霞

百度百科-----“十二五”规划

《“十二五”经济转型向何处？》经济观察报-----辜胜阻 曹誉波

《专家：十二五需着力应对需求结构失衡与城镇化困境等问题》新华网-----崔静

《网络科技：十二五规划新一代信息技术》中信金通

《操纵》郎咸平

《股市，我们谁在获益？》郎咸平

第三篇：确定求职目标

确定求职目标实事求是

一个人对求职目标的确定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市场的供求规律和竞争法则。在我国实行社会主义市场经济的今天，入才在某种程度上来讲，也可以被看成是“商品”。市场的供求规律无时无刻不在影响着商品的价格。供不应求时，价格高于价值，也就是说，这是人才的卖方市场；供大于求时，价格就低于价值，是人才的买方市场。了解了这一规律，你进入就业市场的时俟，就不会一厢情愿地只凭你的学历，时刻想着应该得到什么样的工作，而只有去适应市场的运行机制和竞争法则。至于你能“卖”到什么样的价格，要凭市场行情而定。在大学生多如牛毛的今天，你要价太高，势必无人问津。最明智的选择是顺应市场，调价处理。同样道理，如果你学的是社会冷门专业，即使是博士生，恐怕也只能是找到一个本科生的职位。同时，市场竞争法则也制约着你对职业的选择。求职的竞争从本质上讲，是人的才能、素质的竞争。参与竞争前，你应先对自己有一个明确的估价，确定一下自己是哪个档次上的，然后再确定向哪个水平的职位挑战。只有这样，你才能在符合市场供求规律和竞争法则的前提下，摆正自己的位置，确定合理的目标，也才能使你的求职信有的放矢，提高成功率。

第四篇：实习工作目标工作计划

实习是实践性教学的重要环节，下面是小编收集整理关于实习工作目标工作计划的资料，希望大家喜欢。

实习工作目标工作计划篇一

总则

学生顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习计划。

实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的国贸专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

实习时间、班级

时间：第五学期、第六学期

班级：经G0601班

实习步骤及带队老师

一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，根据实操结果回到本校再进行一周的补训。

二、再到企事业单位进行顶岗实习。

三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。

实习内容

一、在模拟设定情况下进行各种报关单据的缮制

(1)主要单证的缮制

(2)基本单证的缮制

(3)特殊单证的缮制

二、在设定的模拟情况下根据要求设计各种货物的报关程序的实训

(1)一般进出口货物报关程序设置计

(2)保税货物程序设置计

(3)特定减免税货物程序设置计

(4)暂准进出境货物程序设置计

三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类

(1)利用方法一“列名优先“方法进行商品归类

(2)利用方法二“无列名归用途”方法进行商品归类

(3)利用方法三“无用途归成份”方法进行商品归类

(4)利用方法四“无成分归类别”方法进行商品归类

(5)利用方法五“不同成分比多少，相同成份要从后”的原则进行商品归类

四、在设定的模拟情况下进行进出口货物税费的计算

(1)确定货物的完税价格

(2)确定货物的原产地

(3)确定货物的税率

(4)进行税费的计算

五、在设定的模拟情况下，根据模拟情况进行报关单填制与改错

(1)报关单改错

出口报关单

进口报关单

(2)报关单填制

出口报关单

进口报关单

六、实训报告

目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理

基本要求

一，实习期间，学生必须遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、服从指导老师的安排。请假必须同时报经带队老师和实习基地(用人单位)的批准。

二，由实习基地或用人单位负责具体考核，带队老师应及时了解学生思想动态和实习情况。

三，实习结束前，带队老师务必认真完成好“实训报告”学部审核存档。

四，要求学生在实习期间，养成每天写日记的好习惯。

实习工作目标工作计划篇二

为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此计划。

一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间

自20__年3月20日至20__年6月30日。

三、实习方式

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习

四、实习任务

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

(一)岗位实习任务

1、岗位工作思想任务

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务

结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)

软硬件技术类：

对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位

专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题

数据库类：

对应岗位：超市相关岗位

专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相

应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。

IT办公管理类：

对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位

专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。

IT营销类：

对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位

专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。

扩展要求：

以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。

3、岗位工作职业素养任务

在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

(二)阶段性学习任务

第一阶段：

实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟悉并适应具体岗位环境。

第二阶段：

继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位能力。

五、实习要求：

1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。

3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。

4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。

5、有事及时同相关的指导教师通报。

六、实习注意事项

1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。

3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

6、凡实习单位或联系方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。

八、顶岗成绩评定

岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩)，按优秀、良好、合格、不合格评定。

(二)顶岗实习成绩评定要求

1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐;出现第二次，取消实习成绩。

2、实习期间有下列情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。

(1)累计旷工三天以上者;

(2)引起重大责任事故者;

(3)参与或策划违法及重大违纪行为者;

(4)表现极差，给学校声誉造成严重影响者。

实习工作目标工作计划篇三

工民建专业学生通过参加一些工种的顶岗实习，能够掌握一些主要工种的操作要领、施工方法和施工质量要求，为从事工民建专业工作打好基础。同时也使学生在劳动中得到锻炼，增强劳动观念，不断提高学生的思想素质，适应社会主义建筑业各工种岗位的需求。

二、实习工种：

钢筋工、木工、瓦工、抹灰工、测量放线工等。

三、实习时间

20__年2月—20__年7月

四、技术要求：

组织学生参加不少于以下两个工种的顶岗实习，努力达到高级工的理论水平，中级工的操作水平的要求。

(1)钢筋工：掌握钢筋下料，弯曲和绑扎的操作要领，掌握钢筋工程施工技术规范要求和质量标准，了解焊接的工艺过程。会按施工大样图或配料单，绑扎一般的基础、梁、板、墙、柱和楼梯的钢筋。

(2)木工：掌握木工施工技术规范要求和质量标准，会制作、安装各种预制构件、设备基础、现浇圆柱、楼梯、栏板模板和异型模板。

(3)瓦工：掌握砖砌体的砌筑方法，学会使用瓦工工具。掌握砖石工程施工技术规范要求和质量标准。会砌3m以上清水墙角、清水方柱、拱旋、腰线、多角形墙、弧形墙等砌体。

(4)抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要领，掌握抹灰工程施工技术规范要求和质量标准。会抹带有线角的水刷石、假石腰线、门头、柱及柱墩和柱帽。

(5)测量放线工：掌握水准仪、经纬仪的操作要领，会进行建筑的定位放样和抄平，进行建筑物的沉降观测测量。

五、实习要求：

a)生产实习期间要写好实习日记，其内容包括施工现场的施工情况，有关的施工技术资料的收集，现场参观、施工实践的收获等。

b)实习结束，每位实习生均须认真填写实习报告，写好实习小结，其内容包括政治思想、劳动技能和业务方面的收获体会等。

六、实习成绩及考核办法：

a)各工种实习成绩：由指导老师根据学生在该工种实习期间掌握施工工艺操作技能的情况评定。

b)顶岗实习期间表现成绩：由各施工单位负责人根据学生在实习期间的劳动态度，纪律和安全等方面进行评定。

c)实习日记成绩：学生实习结束，实习日记上交班主任，由班主任进行评定。

d)实习报告(或实习总结)成绩：实习报告均由班主任统一上交实训处，由实训处进行评定。

e)实习结束后的技能考核成绩：有考核小组对学生进行各种基本知识测验，现场操作技能进行评定。

七、实习纪律：

a)学生在实习期间，应自觉遵守中学生行为规范、学生守则，参加实习单位考勤，请半天以上病、事假要经施工现场项目负责人批准。

b)服从施工项目部的领导，不得妨碍实习活动的正常进行。

c)进入工地，要严格遵守安全操作规程，不得乱动电器设备与机械设备。

d)工具保管到人，丢失赔偿，不得拿取更换实训现场的器材。e)对违反实习纪律，违反安全生产操作规定，由于失职或其他人为的原因而造成的经济损失或人身安全事故，由个人承担责任，还需视情节轻重，给予必要的纪律处分。

f)实习中学生若有违反各种规章制度的现象，违反操作规程造成重大事故，不服从管理，造成恶劣影响等情况者，应停止其参加实习，并给予纪律处分，实习成绩记为不及格。顶岗实习期间，学生应努力学习生产技术不得拈轻怕重，对于无正当理由不服从分配，怕苦怕累，经教育仍不改变者，应停止其参加实习，实习成绩记为不及格。

第五篇：实习个人工作目标

实习个人工作目标

从七月初来到项目部到现在将近一个月的时间了，已经基本熟悉项目部的人事和工作流程。接下来的实习阶段，既是学习和发展自我能力的阶段，也是完成人生目标的奠基阶段，所以需要制定一个阶段性的个人工作目标。目标如下：

作为一个初出茅庐的实习生，要想在这一行立足需要学习掌握的有很多：

1.向有能力的“老人”学习，多向他们请教，至少掌握测量技术，懂得放样测量；

2.学会看图纸，做到能了解图纸意思，懂得如何按照图纸进行测量放样和施工； 3.学会操作CAD软件。

生活上，学校出来的学生，以及作为一个不太会为人处事的人，在工作之余要观察学习领导和同事们的为人处事方法，改正自己性格上与工作相悖的地方，改变自己散慢懒惰的性格，圆滑自己的棱角。学习上，努力充实自己的专业知识，学习专业知识，争取早一点考到自己的专业证件。

总而言之，在实习阶段，先学习掌握测量方面的技术，然后向施工方面发展，学习施工方面的技术技能，努力实现目标。