毕业生实习与毕业设计管理规定办法

第一篇：毕业生实习与毕业设计管理规定办法

生物工程学院学生实习管理规定办法

为加强对我院学生实习方面的管理，提高实习的质量，减少实践教学环节中的随意性与盲目性，学院本着对学生认真负责的原则，为培养学生创新和创业能力，同时通过接触社会，关注市场变化，适应市场需求，提高学生的实践能力，特制订本办法。

1)实习学生要认真学习专业实习的有关文件和各项规定，明确实习目的，端正实习态度，服从学院和指导教师的统一指导和管理。

2)学生在实习期间，要不断提高自己得思想政治觉悟，要自觉遵守大学生日常行为规范，严格要求自己，加强理论知识与实践相结合，展现大学生应有的素质和能力。

3)实习学生在实习期间，要注意自身的学生形象，穿着朴素大方，遵守社会公德，团结同学，互帮互助，自尊自爱。严禁酗酒、赌博、打架斗殴；不看不健康的书刊、音像；不进入娱乐场所和网吧。

4)在实习期间，要遵守实习单位的各种规章制度，注意生产现场的人身安全，防止安全事故。按时上、下班，保守国家和实习单位机密。要尊重实习单位工人师傅和指导教师，自觉接受他们的指导。团结友爱，关心集体，积极参加各项业务实习活动，主动承担实习单位力所能及的工作。

5)实习学生在思想和行动上要自觉与指导老师和班集体保持一致，不经指导老师和工厂实习单位同意的地方坚决不触及。另外实习期间，实习学生要做好实习日记，按时完成实习思考题或作业，实习学生要定期向指导教师汇报实习情况，共同研究和分析问题。在实习期结束后，完成一篇不少于1000字的实习报告，学生必须在规定的时间上交实习日记和实习报告，以便进行实习环节的成绩评定。

6)实习期间一般不准请假，特殊原因必须请假时，三天之内需经实习指导教师批准，五天之内须报学院领导批准。学生请假超过实习时间1/3以上，实习成绩作不及格处理。不经请假擅自外出按旷课论处，视情节给予相应的纪律处分。

7)申请单独实习的学生，必须提供校外实习单位接受其实习的协议或证明，经其家长签字认可，学院审核批准，并备案方可。

8)学生在外实习期间，由学院和指导老师统一安排食宿，未经许可在外留宿或违反有关管理规定，导致的安全事故均由本人负责。

生物工程学院

2010年月日

第二篇：毕业生实习管理规定

附件1

山东省菏泽财经学校会计电算化专业

毕业生实习管理规定

实习是教学的重要环节，是学生把课堂理论知识付诸实践，提高学生实际动手操作能力的重要途径。为确保毕业生顺利完成实习任务，特制订有关规定。具体如下：

1．学校鼓励学生自行联系实习单位，自行联系实习单位的学生，实习前须出具实习单位证明，并与学校签订《毕业生实习协议》。未落实实习单位，学校将根据实习单位的需求分批推荐。由学校推荐实习单位的学生必须与学校签订《毕业生实习协议》。

2．实习生在实习期间必须遵纪守法，加强政治理论学习和职业道德修养，不断提高自身思想素质。严格遵守实习单位的各项规定制度和劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷工，有病有事须先向用人单位和班主任办理请假手续。

3．加强安全文明意识，学校负责与实习单位联系，要求实习单位召集实习学生学习安全文明有关规定，强化安全意识。实习生要虚心听从有关指导老师安排，严禁违规操作，避免产生经济纠纷和经济损失。

4．实习期间严格要求自己，遵守实习纪律，工作踏实勤勉，实习期满由实习单位和学校对实习生进行考核，考核合格后可获得相应实习学分，实习生实习考核不合格根据学籍管理规定不予毕业。实习成绩特别优秀，受到实习单位表扬的，学校将给予全校通报表扬、张

榜公布，并加学分若干以资鼓励。

5．实习生必须严格履行《毕业生实习协议》，实习期间原则上不

许调动实习单位，如有特殊情况，必须经家长签字，出具接收单位证

明，并征得原实习单位同意，方可提前终止实习关系。同时，毕业生

要与学校重新签订《毕业生实习协议》。

6．实习期间，学校协助实习单位加强实习生思想教育工作，不

定期走访（或电话联系）实习单位，了解实习者思想工作表现，并与

实习生座谈，及时向实习单位反映实习生生活、工作中存在的困难，作好实习单位和实习生沟通工作。

7．实习期满实习单位对实习者进行考核后，作出实习鉴定，学

校评定实习成绩，并存入实习者个人档案。

8．有以下情况者，学校将给予严肃批评，纪律处分、毕业鉴定

不合格直至不予毕业处理。

（1）实习期间若表现不好，被单位批评或处理，学校将根据具

体情况，给予相应的纪律处分，处分期间不发毕业证书。

（2）实习期间怕苦怕累，严重违反实习单位规章制度，被实习

单位开除的，视作实习不合格，不予毕业。

（3）未经学校及实习单位同意擅自离开实习单位，学校将视作

自动退学处理。

山东省菏泽财经学校会计电算化专业实训指导小组

年 月 日

第三篇：信息工程系关于毕业生毕业实习与毕业设计期间的管理规定-更新版

信息工程系关于毕业生毕业实习与毕业设计期间的管理规定

为加强我系毕业生在毕业实习与毕业设计（论文）期间的管理工作，规范毕业实习与毕业设计（论文）的教学程序与日常管理，保障毕业生充分就业，满足部分用人单位在选拔、招聘人才方面的要求，正确处理毕业实习、设计质量与落实就业单位的关系，根据我校区（学院）相关文件精神，结合我系毕业生的实际情况，经研究决定，特制定本规定。

1、毕业生自行联系实习单位，参加实习的毕业生，实习前须出具实习单位证明，并与系里签订《毕业生实习协议》与《安全责任书》。

2、毕业生在实习期间必须遵纪守法，加强政治理论学习和职业道德修养，不断提高自身思想素质。严格遵守实习单位的各项规定制度和劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷工，有病有事须先向用人单位办理请假手续。

3、加强安全文明生产意识，强化各项安全意识。毕业生要虚心听从有关带教人员指导，严禁违规操作，避免发生工伤事故。

4、毕业生实习期间严格要求自己，遵守实习纪律，工作踏实勤勉，实习期满由实习单位和学校对实习生进行考核，考核合格后可获得相应实习学分，毕业生未参加实习或实习考核不合格根据学籍管理规定不予毕业。

5、毕业生必须严格履行《毕业生实习协议》，实习期间原则上不许调动实习单位，如有特殊情况，必须经家长签字，出具接收单位证明，并征得原实习单位同意，方可提前终止实习关系。同时，毕业生要与系里重新签订《毕业生实习协议》。

6、实习期间在校住宿的毕业生，严格遵守校规校纪，作息时间严格按非毕业生正常时间执行。

7、毕业设计原则上由毕业生在校内独立完成，而且在校内完成毕业设计期间，严格执行学校的各项规定。

8、毕业生若因病因事等原因短期不能在校正常设计的，需向其指导老师、辅导员双方当面请假，指导老师与辅导员做好记录。未按照规定非正常离校的毕业生，视其情节严重予以处理，直至纪律处分和取消毕业答辩资格。

9、毕业实习、毕业设计期间原则上毕业生每周当面向校内指导老师汇报情况至少一次，条件不具备者每周向校内指导老师电话汇报情况至少一次。两周及以上时间不与

老师联系者，取消其实习成绩，不准该生正常参加毕业答辩。

10、校内指导老师通过各种形式不定期抽查毕业生的实习、设计情况，累计发现毕业生无故不在实习岗位三次及以上，取消该生毕业实习成绩，不准该生正常参加毕业设计。累计发现毕业生无故不在指定设计地点四次及以上，不准该生正常参加毕业答辩。

11、辅导员在不定期检查毕业生宿舍中，发现在校住宿的毕业生未按学校正常的纪律要求及规章制度执行的情况下，将当事毕业生的情况记录并上报系教科办，由教科办通报给校内指导老师，查到一次按旷课8个学时记录，达到10学时以上，予以相应纪律处分。

12、因就业及外出培训(“订单培养”)原因需要在校外完成毕业设计的毕业生，必须满足下列所有条件方能允许：

（1）毕业生在校期间思想政治表现良好，遵纪守法，学习态度端正。

（2）毕业生承诺校外设计期间，必须注意自身人身、财产安全，并提供至少一名在校同学信息作为校内联系人，校外设计期间若发生事故，责任自负。

（3）毕业生在校外单位实习期间必须有校外指导教师协助指导完成，原则上校外指导教师职称至少是工程师，且其专业特长与毕业设计内容相关。

（4）毕业生向其校内指导老师提出书面申请与接收毕业设计证明（见附件

1、附件2），指导老师与辅导员沟通确认，同时毕业生向其辅导员提供学校认可的就业证明材料。

（5）校内指导老师审核确认毕业生在校外的设计环境条件及校外指导老师的资质，辅导员审核毕业生的就业证明材料，最终由系教学副主任签字同意。学生申请与单位接收证明由校内指导老师收交至系教科办留存，就业证明材料由辅导员收交至学校就业部门留存。

信息工程系 2011年2月28日

附件1

信息工程系毕业生校外毕业设计申请书

信息工程系：

我是班学生，现申请到单位进行毕业设计，毕业设计题目为，校外导师为，职称。本人保证在外毕业设计期间，抓紧时间，专心毕业设计，遵守国家法规及接收单位的有关规定，若发生任何事故，责任自负。校内联系人（同学）：校内联系人（同学）电话：校外指导老师电话：

申请人：

年月日

校内指导老师意见：签名： 辅导员意见：

签名： 系副主任意见：

签名：

附件2

接收毕业设计证明

山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）信息工程系：

我单位同意接收你系同学在我单位进行毕业设计，并保证该同学的毕业设计指导及该同学的人身安全事宜，该同学设计题目为，设计简要内容：

校外指导教师为，职称。我单位将为该生提供良好的毕业设计环境，督促毕业设计进度。在我单位期间，我单位负责该生的日常管理及人身安全。

校外指导教师（签字）

单 位 盖 章 年月日

第四篇：院毕业设计管理规定

毕业设计（论文）管理规定

毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了做好我院毕业设计（论文）工作，特制定本规定。

一、组织机构和职责

（一）毕业设计（论文）领导小组

1、学院主管教学工作副院长对全院毕业设计（论文）教学工作负责，进行宏观管理。建立院级毕业设计（论文）领导小组：

组长：教学副院长

成员：教务处处长、各系主任、教学副主任及相关人员等

2、系主任对本系毕业设计（论文）教学工作负全责。建立系毕业设计（论文）领导小组：

组长：系主任

副组长：教学副主任、主管学生工作副主任 成员：系教学指导委员会成员等

（二）职责

1、院毕业设计（论文）领导小组职责：

（1）贯彻落实教育部和省教育厅有关毕业设计（论文）工作精神，对全院毕业设计（论文）工作实行宏观管理，协调解决工作中出现的问题。

（2）协调解决场地、设备器材等问题，为毕业设计（论文）工作提供支持。（3）制定和修订毕业设计（论文）管理工作中院级有关政策、条例和规章制度。

（4）负责组织对各系毕业设计（论文）工作的指导、检查与评估，将检查结果、建议和意见及时反馈到各系和相关部门。

（5）总结全院毕业设计（论文）工作经验，组织交流。

2、系毕业设计（论文）领导小组职责：（1）贯彻执行学院有关毕业设计（论文）工作条例及相关规则制度，制定本系毕业设计（论文）工作细则，对本系毕业设计（论文）工作负责。

（2）组织对初次指导毕业设计（论文）工作教师的培训工作。（3）组织审定本系毕业设计（论文）题目、指导教师和学生名单。（4）组织检查本系毕业设计（论文）工作的进度和质量，研究解决存在的问题。

（5）组织并实施对毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩上报。（6）按学院规定上交、保管本系毕业设计（论文），并将有关资料存档。（7）进行毕业设计（论文）工作总结并将毕业设计（论文）工作总结报告交教务处。

二、具体要求

（一）教学要求

1、毕业设计（论文）要按照各专业《毕业设计（论文）教学大纲》要求进行，毕业设计（论文）的时间按培养计划进行。

2、培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，独立分析和解决实际问题的能力；

3、培养学生自主获得新知识、掌握新技术的能力，特别是运用现代信息技术手段获得信息并解决问题的能力和相应的思维方式；

4、培养学生进行科学研究、产品开发、技术应用等方面的能力；

5、培养学生严肃、认真、科学的工作作风和勇于进取开拓的创新精神。

（二）选题要求

1、毕业设计（论文）题目应首先由指导教师申报，由教研室进行审核，填写“毕业设计（论文）题目审核表”。然后提交系毕业设计（论文）领导小组审核。题目数量原则上要大于学生人数5%。

2、各系要对毕业设计（论文）题目进行审核，填写“毕业设计（论文）题目审核汇总表”，此表一式三份，需有教研室主任、系毕业设计（论文）领导小组组长签字并加盖系公章，上报教务处一份。表的格式见附件。

3．毕业设计（论文）题目的选择原则

（1）从各专业培养目标出发，选题应满足教学基本要求，而且要与生产实际、科学研究、实验室建设、课程建设紧密结合。

（2）鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师的指导下，共同商定课题。（3）题目的难度和工作量要合适，应在教学计划规定时间内，在教师的指导下，经过努力，能保质保量的完成任务。

（4）原则上毕业设计题目不应与历届重复，若重复必须在历届设计的基础上有所发展和提高，要坚决杜绝设计内容的简单重复。

（5）毕业设计（论文）应一人一题。由几名学生共同参加的题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。

4、为保证毕业设计（论文）的质量与进度，毕业设计（论文）工作开始四周后，原则上禁止更换题目。若因特殊原因确需更换题目的，需由学生和指导教师同时申请，系领导小组同意，教学副主任签字后实施，并报教务处备案。否则将不允许参加答辩或取消毕业设计（论文）成绩。

（三）对指导教师的要求

1、指导教师资格

（1）指导教师原则上应由具有中级及其以上职称、学术水平高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任。

（2）初次参加指导工作的教师上岗前需经过培训，合格并经系毕业设计（论文）领导小组认定后，才能上岗。

（3）初级职称一般不能单独指导毕业设计（论文），各系可有计划地安排他们担任辅助指导教师。

（4）与外单位联合作毕业设计（论文），需由各系聘请中级以上职称的科研人员和工程技术人员担任指导教师，并指定院内教师负责联系，掌握进度和要求，协调有关问题。

2、指导教师职责

（1）毕业设计（论文）教学工作实行指导教师负责制，每位指导教师对其指导的学生在整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。

（2）为确保毕业设计（论文）的质量，每名指导教师所指导的学生数不超过8-12人，经济管理类专业最多不超过15人。有其它教学任务的教师指导学生数应相应减少。

（3）指导教师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求。应坚持把培养学生放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。

（4）指导教师应重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养；重视学生独立工作能力、分析解决实际问题能力的培养。（5）指导教师必须抓住关键问题进行指导，因材施教，不能出现原则性错误；要掌握学生的工作进度，使全部工作任务保质、有序、按时完成。

（6）毕业设计期间，严格控制指导教师出差。确因工作需要必须出差时，需经系毕业设计（论文）领导小组批准，时间在一周至一个月，要委托代理指导教师；一个月以上，则需另指定指导教师，并报教务处备案。

3．指导教师的具体工作

（1）按规定选择毕业设计（论文）题目，提出选题报告（包括选题的依据、目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小及准备程度、现有技术和物质条件等，供课题审查和学生选择），上报待批。

（2）题目经审查通过后，按要求认真填写毕业设计（论文）任务书，交到系，经系主任签字后下发给学生。

（3）指导教师要指导学生在毕业设计工作开始两周内完成“开题报告”（附件五），合格后才能开始毕业设计（论文）工作。

（4）审定学生拟定的设计方案，定期检查学生的工作进度、质量、存在问题，并应填写检查纪录。

（5）按时进行答疑与指导，教师的指导时间平均每周不少于3次，每次不少于2小时。

（6）批改学生译文及外文摘要。

（7）指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文报告）。

（8）答辩前，按规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格审查。根据学生的工作态度、能力水平、设计（论文）质量写出指导教师评语。

（9）经评阅人评阅后，由指导教师将全部材料反馈学生，同时提出修改意见，指导学生进行答辩前准备。

（10）学生答辩结束后，收齐学生毕业设计（论文）全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，交系统一归档。

（四）对学生的要求

1．努力学习，勤于实践，勇于创新，保质保量的独立完成任务书规定的任务。严禁弄虚作假，不得抄袭和拷贝他人的工作成果，否则毕业设计（论文）成绩按不及格处理。

2．根据毕业设计（论文）任务书的要求，学生应向指导教师提呈调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业设计（论文）工作计划，在毕业设计（论文）开始后两周内写出“开题报告”，内容主要包括：调研资料准备情况，设计的目的、要求、思路与成果；工作任务分解，各段完成的内容及时间分配、存在的问题。交指导教师审查，批准后正式开始设计（论文）工作。

3．学生应经常（定期）主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题，争取指导教师的指导和监督。期中时（第八周）填写“毕业设计（论文）学生自查表”，对存在的问题应及时报告指导教师研究解决。

4．学生在毕业设计（论文）阶段，要遵守纪律，保证出勤，因事、因病请假，须本人提出书面申请，指导教师签字，系主任审批后，方可准假，并报教务处备案。无故旷课三天以上者或累计缺席时间超过全过程的三分之一者，取消答辩资格，不记成绩。

5．毕业设计说明书或论文必须符合规范化要求，否则不能取得参加答辩的资格。

6．毕业设计（论文）答辩开始前一周，学生需交出毕业设计（论文）全部成果，并向指导教师提出答辩申请。答辩前，需进行充分准备。答辩后，将毕业设计（论文）所有资料交指导教师，统一归档。对设计内容中涉及的有关技术资料负有保密责任，未经许可不得擅自对外发表或转让。

三、毕业设计（论文）工作日程安排

毕业设计（论文）开始七周前（不含寒假）：指导教师申报毕业设计（论文）题目并向系提交“毕业设计（论文）题目申请表”。

毕业设计（论文）开始六周前（不含寒假）：各系审批毕业设计（论文）题目，题目数量原则上要大于学生人数5%，并向学生公布。按照系分配、指导教师与被指导学生双向选择相结合的方式，初步形成指导意向。

毕业设计（论文）开始三周前：教务处、各系审查学生毕业设计（论文）资格（毕业设计资格是指：至资格审查之日止，已取得所学专业指导性教学计划规定的所有主干课学分）。

毕业设计（论文）开始二周前：确定指导教师、被指导学生及毕业设计（论文）题目。

毕业设计（论文）开始一周前：指导教师下达“毕业设计（论文）任务书”。各系填写“毕业设计（论文）题目一览表”并上报教务处。

毕业设计（论文）开始：

开始后二周：学生完成开题并填写“学生开题报告表”，经指导教师审批签字后交由各系存档。

答辩前两周：各系将答辩委员会成员名单及各答辩小组成员名单与答辩时间、地点报教务处。

答辩前一周：学生完成并提交毕业设计（论文），各系组织评阅。答辩后：按教务处要求时间上报毕业设计（论文）成绩。毕业论文全部资料按规范化要求装订、整理，上交指导教师，经核查无误，送档案室存档。

答辩结束后两周内：各系完成毕业设计（论文）工作总结报告，并上报教务处。

四、答辩及成绩评定

关于毕业设计（论文）评阅、答辩、成绩评定的相关规定祥见《毕业设计（论文）评阅、答辩的工作规范》执行。

五、质量控制与检查

1、指导教师对所指导学生毕业设计（论文）质量全程负责，指导教师要加强对所指导学生的管理。

2、各系负责毕业设计（论文）工作全过程，要进行不定期抽查、检查，并做好记录。各系要做好对指导教师的管理，督促指导教师做好相关工作。

3、教务处组织对全院毕业设计（论文）工作进行检查。检查内容包括毕业设计（论文）质量、设计（论文）管理工作质量两个大方面；检查方式主要以抽查为主；检查的时间包括期初、期中和期末。

六、毕业设计（论文）书写规范

（一）、毕业设计（论文）的结构及要求

毕业设计（论文）包括：封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献及附录八部分。

1、封面

由学校统一格式，各系自己印制，按要求填写。论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分二行书写。

2、中（英）文摘要及关键词

中文摘要在前，空一行写摘要正文，字数应在400字左右； 摘要正文之下空一行写“关键词”，其后为关键词，一般3至5个。英文摘要与中文摘要内容和格式一致。

3、目录 按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括绪论、正文主要层次标题、结论、致谢、参考文献、附录等。

4、正文

正文包括绪论（或前言、概述等）、主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号。

（1）绪论：简要说明工作的目的、意义、范围、研究设想、方法、选题依据等，应当言简意赅，不要与摘要雷同。

（2）主体：主体是设计（论文）的核心部份，本科学生设计（论文）字数应在10000字以上，包括：设计（实验）方案的论证，设计（实验）方法手段与结果，仪器设备，原始材料，计算方法，编程原理，数据处理，设计（论文）说明与依据，加工整理和图表，形成论点和导出的结论等。

（3）结论：毕业设计（论文）的结论应当准确、完整、明确精炼。但也可在结论或讨论中提出建议、设想和尚待解决问题等。

5、致谢

该部分要简单地表述作者在结束毕业设计（论文）后的一些收获和感想，并向在毕业设计（论文）过程中给予自己指导和帮助的老师表示感谢。

6、参考文献

必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关。

参考文献要按照引用的顺序列出。文献是期刊时，书写格式为：

作者，文章题目，期刊名，年份，卷号，期数，引用内容所在页码； 文献是图书时，书写格式为：

作者，书名，出版单位，年月，论文在刊物中页码。

7、附录

附录部分主要包括重要的原始数据、数学推导、程序清单、框图、结构图、流程图、零件图和装配图，如果安排有毕业实习，须提供毕业实习报告等。

（二）、毕业设计（论文）的书写规范与打印要求

1、论文书写

论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸，单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准，行间距为固定值22磅。

页眉内容普通本科统一为“沈阳理工大学应用技术学院毕业设计论文”；高职本科和高职专科统一为“沈阳理工大学高等职业技术学院毕业设计论文”，采用宋体五号字居中排写。

页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。

摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ„„）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2„„）编排。

字体和字号要求：

论文题目用二号（分两行书写时用小二号）黑体字。

第一层次（章）题序和标题用三号黑体字，题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。

第二层次（节）题序和标题用四号黑体字。第三层次（条）题序和标题用小四号黑体字。以下各层次题序和标题一律用小四号黑体字。正文：小四号宋体 页码：小五号宋体

数字和字母：Times New Roman体

2、摘要（1）中文摘要

“摘要”字样（三号黑体），字间空一字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四号宋体）。

摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），关键词一般为3～5个，每一关键词之间用分号“；”隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

（2）英文摘要

英文摘要另起一页，其内容及关键词应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。

英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号与中文摘要相同。

3、目录 目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章节题目、致谢、参考文献、附录等。

目录题头用三号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。

理工类专业目录的三级标题，按（1„„、1.1„„、1.1.1„„）的格式编写，社科类专业目录的三级标题，按（一、（一）

1、）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。

4．论文正文

（1）章节及各章标题

论文正文分章节撰写, 每章应另起一页。每章标题以三号黑体居中打印，章下空一行为节，以四号黑体左起打印，换行后以小四号宋体打印正文。节下空一行为小节，以小四号黑体左起打印，换行后以小四号宋体打印正文。

各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内, 不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

（2）层次

层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一，层次为章（如“1”）、节（如“1.1”）、条（如“1.1.1”）、款（如“

1、”）、项（如“（1）”）。层次用到哪一层次视需要而定，若节后无需“条”时可直接列“款”、“项”。

5、参考文献（1）文献标识

论文正文中须标识参考文献编号，按出现顺序用小四号字体标识，置于所引内容最末句的右上角（上标）。文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如：×××××[1]；×××××[4，5]；×××××[6~8]。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知„„”。

（2）书写格式

参考文献题头用黑体四号字居中排写。其后空一行排写文献条目。参考文献书写格式应符合GB7714－87《文后参考文献著录规则》。按论文引用顺序编排，文献编号顶格书写，加括号“[ ]”，其后空一格写作者名等内容。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下：

著作图书类文献——[序号]□作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页

翻译图书类文献——[序号]□作者．书名．译者．版次．出版者，出版年：引用部分起止页

学术刊物类文献——[序号]□作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页

学术会议类文献——[序号]□作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止页

学位论文类文献——[序号]□学生姓名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：引用部分起止页

其中：文献作者为多人时，一般只列出3名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后；学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，（期）”。

6、公式

原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。公式末不加标点。公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1.1）”格式见下例：

F=ma„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..1.1 V=S/t„„„„„„.„„„„„„„„„„„„.„„„1.2 文中引用公式时，一般用“见式（1.1）”或“由公式（1.1）”。公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。

公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“——”后第一个字对齐，格式见下例：

式中 Mf——试样断裂前的最大扭矩（N·m）； ——试样断裂时的单位长度上的相对扭转角 θf7、插表

表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。

表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1.1”等。表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体五号字。表内文字说明用五号宋体，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“″”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。

文经管类论文插表在表下一般根据需要可增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。补充材料中中文文字用楷体五号字，外文及数字用Times New Roman体五号字。

8、插图

插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。

（1）图题及图中说明

图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1.1”等。图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用五号黑体字。

（2）插图编排

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。

（3）照片图

论文中照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。对显微组织类照片必须注明放大倍数。

（4）制图标准

机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457~4460-84, GB131-83《机械制图》标准规定。

电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

9、数字

按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》, 除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2003年不能写成03年。

（三）、论文装订顺序

论文装订方式统一规定为左装订。需装订和装档的材料共三部分，即：论文部分、附件部分、附图部分，分别的装订顺序为：

第一，论文部分

1、封面

2、中文摘要、关键词

3、外文摘要、关键词

4、目录

5、论文正文

6、致谢

7、参考文献

8、附录

9、封底 第二，附件部分

1、毕业设计（论文）任务书

2、开题报告

3、学生自查表

4、指导教师评审表

5、评阅人评审表

6、答辩评审表 第三，附图

包括毕业设计图纸、计算机程序等。

以上三部分资料分别装订成三本，一并装入档案袋。

本规定由下发之日起执行，由教务处负责解释。

第五篇：高职学院2014届毕业生毕业设计管理规定

高职学院2014届毕业生毕业设计管理规定

毕业设计是学生毕业前必须完成的一个综合性、总结性的实践教学环节，要求学生综合运用所学知识和技能，独立完成题目的设计，提交相关的成果，是学生走上就业岗位前的最后一次，也是最重要的一次训练。为加强学生毕业设计期间的组织纪律，稳定毕业设计秩序，根据学校的各项规定，结合学院实际，对学生毕业设计管理作出如下规定：

一、毕业设计期间，学生原则上不得请假外出。确因特殊原因需要请假的，必须办理请假手续，经批准同意后方可离校。未经请假批准擅自离校者，一律按旷课处理，并视情节轻重，按学校有关规定给予相应处分。

二、短期请假规定：学生外出寻找就业单位、参加招聘会，或者去就业单位面试、签订就业协议等，可以申请办理短期请假手续。申请短期请假的学生必须填写请假条，经毕业设计指导老师和团总支批准方可离校，请假条由团总支留存备案。短期请假原则上不得超过3天，返校后应及时到团总支销假。

三、校外毕业设计规定：已经签订就业协议（省内网签或省外签订三方协议）或正式劳动合同（有效期在1年以上）的学生，或者已经与实习单位确立了就业意向，一个月内可以完成的签约的学生，如果单位确有要求，可以申请到就业单位完成毕业设计。自主创业的学生，能够在五月底之前办理营业执照的，也可以申请在单位完成毕业设计。在校外单位进行毕业设计的学生，需填写《学生校外毕业设计申请表》和《学生校外毕业实习安全协议书》，并按要求办理相关审批手续。校外毕业设计的截止时间为5月底（暂定）。

四、2014届毕业生返校相关规定：

1.返校时间：3月30日（周日）之前返校。申请校外毕业设计的同学可以推迟到4月7日（周一）返校，提前办理好《学生校外毕业设计申请表》和《学生校外毕业实习安全协议书》规定的相关手续，加盖单位公章，学院将在4月8-9日完成相关审批手续，并按照《学生校外毕业实习安全协议书》的相关约定开展安全教育。

2.毕业设计主要由指导教师负责，请主动联络各自的指导教师。学院在C区二层为各专业设立了毕业设计专用教室，为同学们提供便利。

3.学院将在6月初集中组织毕业生补考，请有不及格科目的同学认真准备。

4.学院从4月份开始每周二、五的下午2:00-4:00将集中各专业的QQ群为同学们解答有关就业的相关问题。其他时间大家可以留言，学院将及时回复。

高职学院党总支

2014年3月26日