实习归来话收获

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第一篇:实习归来话收获

实习归来话收获,虔心聆听得真知

——外院旅游管理专业实习经验交流会

6月25日下午两点半,外院旅游管理专业在田家炳302教室举行了实习交流会。参加此次会议的老师有旅游系主任王晶、专业课老师李伟和王雯雯。本次交流会由09级旅游管理专业班长马成浩同学主持,09级、10级旅游管理专业100余名学生齐聚一堂,倾听与学习08级部分优秀实习生的宝贵经验,并进行了热烈而深刻的交流与讨论。

本次交流会由三部分组成:代表发言,老师点评和交流问答。旅游管理08级57名学生分别奔赴新乡旅游学校和多家旅行社以及北京和上海的一些著名星级酒店开展了此次专业实习活动。这是旅游管理专业历年来规模最大、距离最远、时间最长的一次。交流会根据实习单位和工作岗位的不同,分别请来自上海酒店、新乡旅行社、北京酒店和新乡旅游学校实习的的四名优秀代表发言。在上海哈瓦那酒店西班牙餐厅实习的吕天芳同学结合自己的工作细节,解读了实际工作和课本知识的区别并与大家分享了实习生活的酸甜苦辣和自己的成长;在旅行社实习的张莹同学以旅游线路成团的流程给大家详细介绍了旅行社各个工种的职责与工作技巧并鼓励大家勇敢走出学校,走向社会挑战自我,做出一番业绩;在北京友谊宾馆客房部实习的陈爽同学则从宾馆的服务理念讲起,告诫同学们要摆好自己的位置,做到不卑不亢、讷于言而敏于行;最后在新乡旅游学校实习的吴晴霖同学与给大家讲述了三尺讲台内外的辛酸付出和感动收获。

王晶老师对实习中同学们的表现给予了充分的肯定和赞扬,她认为08级学生不仅出色的完成了实习任务,提升了自身的能力,扩大了学校的影响,而且给后续实习工作的进行提供了宝贵的经验,给学弟学妹树立了良好的典范,进一步丰富了教学内容,完善了实践教学与管理制度。同时,王老师也对接下来09级的实习工作充满了信心,鼓励大家要向学长学姐们学习,把外院旅游管理专业的大旗扛起来。

在随后进行的交流问答环节中,09级、10级同学就自己关注的问题踊跃发言提问,08级同学都给予积极的回答和建议。同时,08级打破固定座位的局限,走到学妹学弟中间去,与他们进行亲切而有效的交流。交流会在和谐的氛围中结束。

第二篇:暑假归来话收获

暑假归来话收获

转眼间我们已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生,我们的暑假生活不能再像以前那样无所事事。作为即将踏入社会的大学生,我们已经不能只蜗居在这个小小的校园中。面对日益激烈的社会竞争,我们的社会经验还不够丰富,还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我们要学习的东西还有很多很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假,在放假前同学之间已有了热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大,不知外界社会真正有多现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

在临近放暑假的时候,班长给我们每一个人发了大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

拿到实践活动登记表,更坚定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用这次机会锻炼自己。

于是在放假前我就开始了寻找工作的尝试,和许多同学一样我也是选择校园里名目繁多的各类招工代理,大多数招工代理其实都是大学里和我们一样的学生,而且这类招工代理给我们开出的工作条件都很诱人,而且都相差不大,于是经过一番选择我也选择了一家招工代理报了名。本想在这里报了名可以省去自己找工作的时间,而且也省事,就交了钱。

在出发之前我们就听到许多关于其他学校有同学被骗的事情,可我们毕竟没有亲身体验过,抱着对工作的向往,我们还是满怀信心。虽然当初给我们承诺的东西经过了许多改变,但我们最终还是坐上了前往工作地宁波的汽车。

但事与愿违,我们发现我们上当了,许诺的东西没有一项兑现,而且工作的环境竟有四十多度,于是第二天我们集体辞职不干了,可以说这是一次失败的工作,但是我认为这一趟宁波之行是相当不错的,因为我第一次走出河南省,第一次见到长江,第一次工作,第一次见到课本以外的真实世界。当车子行驶在杭州湾跨海大桥上时,我的整颗心都被深深的震撼了,全长三十五公里的大桥从海中穿过,可以想象这是多么壮观的景象,宛似一条巨龙从海中腾空而起。以前在课本上学习时怎么都引不起共鸣,只有亲身经历才能真切的感受。虽然在宁波只有那么几天,给我留下的东西太多,第一次真正了解了什么叫发达,原来自己一直都是井底之蛙。

从宁波回来的第二天我就和同学一起来到了郑州,打算重新开始我们的工作实践,有了前车之鉴,这一次我们比较小心。经过一番选择我们选择了恒博物业公司,这是一家主要为富士康提供安保的公司,经过面试笔试,我们顺利进入了这家公司。接下来就是连续十天的军训。当正式走上工作岗位时,之前所受的一切都早已抹去。当拿到人生的第一份工资时,那种喜悦是难以表达的。本来打算大吃一顿的,可是想想工作的辛苦,却怎么也舍不得。想想自己在学校时,大手的花钱却总认为理所当然,我想大概是因为我们不曾亲自去挣钱也不知道挣钱的辛苦吧。再想想我们父母又是多么的辛苦。

工作虽然是不轻松的,但这一个多月的时间,认识了那么多的同事,当然也认识许多同是打暑假工的大学生。切身体会了完全融入社会的感受,当我们将头上的学生光环去掉后,其实才发现我们真的什么都没有了,有的只是同事,只是上下级关系。

在我们的一生中学校并不是唯一的学校,社会才真是一个锻炼人的大舞台,在这个大舞台上我们认清了人生的真正含义,学到了课本上难以表达的真实情况。

当然通过暑假实践感触最深的还是知识真的是很重要,无论在哪一个公司那些坐办公室的,做体面活的永远都是具有专业技能的,拥有高学历的知识分子。我也听到很多人说上学无用,但回过头来看这些人他们自身都是没经历教育的人,我想当他们说出这些话时是否认真考虑过,我想大概只能成为别人的笑料罢了。

“如果你不想被生活冷却了你的斗志,那么你必须把生活这锅水煮沸。”所以我一直在努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事,认认真真的学好自己的专业课。并且仍旧会不断的实践,不断丰富完善自我。

院系:社会发展学院专业:外交学姓名:周彬学号:1011424049

第三篇:实践归来话收获

实践归来话收获,科学发展报祖国

—— 山东建筑大学材料学院开展庆祝建国60周年社会实践交流活动

为了让更多学生了解社会实践,投入到社会实践活动中去,山东建筑大学材料学院及时总结实践成果,不断创新学习形式,在08级和09级学生中开展“实践归来话收获,科学发展报祖国”社会实践交流活动。

首先,袁老师向同学们介绍我院暑期社会实践的开展情况,并鼓励同学们投身到社会实践中去增长才干,锻炼能力;随后,我院两支校级重点团队“赴莱州新忠耀社会实践团”和“赴甘肃社会实践团”的代表李守彬和齐国丞同学,结合自己的实践收获和实践成果进行PPT展示和典型发言,他们分别从社会实践如何选题、立项、答辩等问题与大家进行交流,同时又就如何处理学习与社会工作的关系,如何培养科技创新的兴趣,如何尽快适应大学的学习和生活等问题讲了自己的体会和感触,他们的经历各有特色,语言风趣幽默,现场气氛活跃,掌声此起彼伏。在学兄学姐的引导与鼓励下,08、09级学生也逐渐参与到交流中来,畅所欲言,倾吐入学以来的喜悦与收获,生涩与迷茫,并就目前学习与生活中的问题向学长进行了请教并给予引导与指点。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

通过总结交流,大家深刻地认识到,社会实践活动是学校教育向课堂外的一种有效延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会,同时也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

第四篇:暑假归来话收获

暑假归来话收获

暑假生活已经结束,新的学期新的开始。9月13日,我院分团委在国院107教室开展了以“暑假归来话收获”的座谈会,09级和10级的学生代表参加了此次活动。

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德智体美劳全面发展合格人才的重要途径,我院分团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学们中开展形式多样的实践活动并取得了可喜的成绩。大会上,同学们纷纷表示在暑假社会实践中收获了许多。

每位同学依据各自实际情况参加了不同形式的实践活动。开展社会实践调查、参见义务劳动、“三下乡”、勤工检学等等,充分考虑了各实践活动的实际情况,因地制宜。

同学们的积极参与是我院实践活动成功的重要保证,同学们将社会实践作为了解社会、接触社会、锻炼能力的重要渠道。虽然只是短短的几十天,但是客观的现实给同学们的教育是课堂不能给予的。实践活动使同学们多了一份成熟,少了一份幻想,同学们积极的将理论知识运用于实际,提高了自身的能力,培养了吃苦耐劳的精神。

同学们得到收获的同时也将自己在实践活动中遇见的问题说了出来,大家相互交流,更加提高了同学们遇见问题克服问题的能力。此次座谈会大家畅所欲言,将自己在实践活动中的收获表达出来,相信在以后的生活中,社会实践的经验将成为大家人生的一笔财富。

年9月13日2011 国际学院分团委

第五篇:参观归来话收获

参观归来话收获

玉泉罡头冯国敏

那日轵城教海之游,如九月新菊般清新,又如出水芙蓉般淡雅,令人耳目一新,现将收获感想浅列如下:

王庄小学展示的生活作文材料,一下子就吸引了我们的眼球,让人眼前一亮,惊叹不已。总体来说有三方面的优点:一是装订齐整,封面设计简洁却大方有深意,恰似雨后新荷让人赏心悦目;二是学生的字体大大方方,结构到位,非常漂亮,比我写的字强多了,个个都像小书法家;三是作文题目新颖,行文流畅,颇有文采,几乎篇篇可以作为范文。结合自己的写字教学,如果也增加上封皮,设计一些简单的图画,会使练字作品提高不少品味。

我们班级的学生作文与人家相比,简直是不可同日而语,每改一次作文我就如同上了一次刑场,难受得不得了。通过与主抓作文教学的教师沟通交流,犹如醍醐灌顶,大梦方醒,之所以会这样,是因为自己过去的作文教学是走进死胡同,为作文而作文,无发展余地,今日得到人家指点,才有了峰回路转,柳暗花明的感觉。首先是树立与时俱进的大语文观,语文课堂即是作文,语文为表述,写作服务,不能只停留在读和分析的浅层次,而应该充分挖掘课文中的一切练笔机会;二是大力提倡阅读,摈弃作文书,视其为束缚学生思维的金箍。另外采取各种措施,激发学生作文兴趣,如赠给学生新书、把学生作品在班级和学校展示、授给”小书迷、小明星和小状元”荣誉称号等..三是教师综合素质高能做到优化课堂,为了给我们讲清楚日常教学中是怎样引导学生练笔的,列举的两个例子都是我在讲

授同一课时所未曾想到的,从中可以看出老师具有深厚的文化底蕴和高超的教学艺术。四是学校制定了一系列的活动 方案,为学生提供了丰富的生活资源。光是四川大地震这件事,在老师的引导下,学生就写了五、六次作文。结合自己的实际,我觉得自己得加大学习力度,多读书,读好书,提升自己的素质,才能引领学生开展好阅读,搞好作文教学;还要认真研究生活作文,得有一套行之有效的好方法。

除此以外,轵城实小的班级特色也很值得学习,我们也可以拿来用,不是为了迎接检查,而是为了提高学生的自信,为了“秀”给家长看。我们总是抱怨农村的家长素质不高,不配合我们的工作,如果让他们看到孩子的才能,给他们以希望,我想我们的工作肯定能顺利开展。最后让我们以他们为学习榜样,携起手来,努力奋斗,共同创造罡头学校美好的明天!

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