迈克赖的发言稿

第一篇：迈克赖的发言稿

迈克赖的发言稿2010年06月15日星期二21：43发言稿尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好，我是06电梯(1)班的赖全聪，很荣幸今天有机会在这里把我在实习中取得的一点收获和认识向领导和老师们汇报，把自己的一些实习心得体会与在座的师弟师们共同分享，迈克赖的发言稿。今天要讲内容有五点：第一点：学校生活与实习生活有何区别。第二点：关于实习工作与在校学习有何区别。第三点：如何定位自己的“学习角色”。第四点：用人单位需要怎样的员工：第五点：实习体会。实习是毕业前必须拥有的一段宝贵经历，这次实习的意义，对我来说已不再是单纯的完成毕业实习获取学分这样的学习任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下坚实的基础。第一点：学校生活与实习生活有何区别。以前在学校,我父母并不鼓励我去做兼职,我没有违背家长的意思,因为我在学校的生活时间过的很充实,我没有放松对自己的锻炼,学校的大小活动,班上及学生会的大小工作,对于我来说都是在吸取经验,我把这些经验化作养料,带到生活中去,让自己成长。出来实习面对社会，让我感受到学校生活与实习生活的种种不同，也让我逐渐明白了很多，例如：在校园里，你听到一个很好笑的笑话，你会保持着冷竣的面孔，憋着不笑出来；而在社会中，你听到一个非常没有意思的笑话，你也会尽量让自己笑得很开心，因为前者是矜持，而后者是礼貌，是融入社会必要的入乡随俗；在校园里，同学与同学之间都比较单纯，而在社会上，你要面对种种面孔，学习与各种各样的人接触打交道；在校园里，我们可以凭饭卡享用优惠的伙食，而在社会上，你却要考虑房租水电，学习做饭，尝试与菜贩子讨价还价。当然还有很多，时间关系，我就不一一细说。全新的生活环境对每个人既是挑战，也是锻炼。有一句话叫做学会生活，我深深体会到，要学会真不容易。在我们的实习生活里，更多来自于老师的关心，在学校他们要给学生上课，在外边他们要去每个地方巡点，为什么?因为他们是学生与企业，学生与学校联系的纽带，为的是进一步了解同学们的实习生活的状况，他们不顾酷暑，不管狂风暴雨，他们不辞劳苦的为我们而奔波，是他们给了我们无微不至的关怀，给了我们无私的帮助，在这大会上，我代表全06级向全体老师说声“老师您辛苦了”。第二点：关于实习工作与在校学习有何区别.在实习阶段，我们不要好高骛远，不要妄自菲薄，要做到多听多看多做少说。之前，我对电梯可以说是一无所知，但在专业老师手把手的指导下，我渐渐对本专业有所了解，特别通过实训让我学会了许多的专业技能。在学校里，有老师带着学习，实训场地宽敞明亮，听一遍未听懂，老师会重新再讲，练一遍未做好可以重复练习，发言稿《迈克赖的发言稿》。但在实习工作中情况就不同了，工作环境有时会比较恶劣，工作的特点也不允许我们出现失误和差错。在社会，并非在学校一样，做事时一定要踏踏实实，不要把累字挂在嘴边，不要耍小聪明或小心眼，更不要给师傅脸色看，师傅偶尔问“累不累”，要用委婉的语言去回答，例如：“有时候累的感觉还蛮爽的”，等等，年轻的时候多吃点苦，绝对不是件坏事。我记得，在实习的第二个星期，因水管爆裂而从井道里边提出36桶水，提到50米之外的地方倒掉，爬上爬下直到腰酸背痛，师傅在一边和保安聊天，时不时的斜眼看着我，我想“我决不能让师傅小看我,一定要争口气，让师傅对我刮目相看，”功夫不负有心人，我的诚心打动了我的师傅，十月份，因一个饭堂积了发臭的废水，当时闻到那股味看到那东西真想吐，心想“这次死定了”，但还是硬着头皮戴着口罩一个人到里面装废水，幸好师傅见工作量太大，他就在外边接应，提出56桶水后，才基本清干。实习不象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，一辈子都学不完。工作的艰辛没有难到我，我想“之前遇到的各种困难，只是暂时的”没有辛劳的付出，哪会有累累硕果，我知道实习期间的收获将为今后工作中打好坚实基础，以便日后在公司将有更好的发展前景。第三点：如何定位自己的“学习角色”。在这个竞争激烈新人云集的社会里，连大学生都物色不到一份好的工作，而我们中专生偏偏毕业在这个就业寒冬形势下，我从扫尘、拖地一步一步做起，这样的工作看上去微不足道，但师傅却把勤恳踏实的处事作风看在眼里。俗话说“教会徒弟，饿死师傅”，我算领会到其中的意思了，经常听到别人的抱怨，让我从中想出属于自己的对策，把自己放低一些，在放低一些，低到零起点，一步一步踏实走下去，一样会有自己的一番作为。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验，我现在没有远大的目标，并不代表以后没有，也不代表我目光短浅，因为我个人觉得，对于明天的空谈,远不及在今天的实干。第四点：用人单位需要怎样的员工。在校，有一部分人养成了不良习惯，例如：旷课、迟到、早退、没带胸卡、没穿校服、没礼貌等等，养成的不良习惯不是说学校抓的不严，而是自己本身的问题，因为，在校没有遵守校规，在班上没有遵守班上的规章制度，做错事，又在别人身上找问题，来为自己减轻责任，从来不会自身查找原因，解决问题，如果你们把这些不良习惯带到实习单位去，百分之一百的单位都不要留你们，现在很多外资企业，他们很重视你们的道德品质和综合素质，如果这两点做的不好，不但会影响你个人的发展，还会影响你所在单位的名誉。实习阶段，有一些师兄师姐被单位退回来，是什么原因?他们有时候不上班，又没有请假，说轻一点就是偷懒，说重一点就是旷工，有些单位每天早上要开晨会的，他们迟到，又没穿工作服，要用工作证时，他们又没带，在步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。一般用人单位要的员工是，第一、遵守公司规章制度。第二、爱岗敬业、对工作尽心尽力、负责任。第三、待人有礼，尊重领导，与同事友好相处。第四、有一定的专业基础，有上进心。第五、要有一定的社会交际能力。实习过程中，不要出现无故缺勤，要勤奋好学，谦虚谨慎，认真听取师傅的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中。“实习”培养了我们执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也培养了我们的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。这些是单位对于实习生基本要求。换个角度想，你们要是老板，会请上面那种员工呢?第五点：实习体会。每当写体会时,才感到时光都如白驹过隙一般匆匆流逝，如雁过无痕一般。转眼就要面临中专毕业了，回首在房校的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。作为一名实习生，我想实习的目的不在于通过最终考试，而是为了获取知识，获取工作技能，(但最好取的双丰收)换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，然而步出象牙塔踏入社会是有很大区别的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，例如在实习中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项技能；通过实践不断的总结经验，提高自己解决问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服自己的欠缺，对待工作我们要做到爱岗敬业，一丝不苟，热情的对待每一件工作。在生活方面我们要乐观，热情，诚恳，宽容。抱着“迎难而上”的精神，凭着自己的能力，克服各种困难，遇到问题要冷静思考，解决不了的及时请教，要注意态度，只要肯用心世上便无难事。最后希望07级的师弟师妹们，靠自己的踏实，靠自己的勤奋，靠自己的实力，去开创一个美好的明天。暂时的沉默是为了更高更远的飞翔，常言道“不想当将军的士兵就不是一个好士兵”人不能停留在某个轨道，我相信，只要你们不断提高自己，才能在激烈的竞争中处于不败之于地。预祝全体师弟师妹们在顶岗实习中取得优异成绩。发言完毕，谢谢大家。

第二篇：迈克杰克逊音乐鉴赏

迈克尔·杰克逊(Michael Jackson)被誉为流行音乐之王(the King of Pop)，是继猫王之后西方流行乐坛最具影响力的音乐家。在他那些音乐作品里找到我们永恒的回忆。打开你的耳朵，展开一次奇妙的音乐之旅

Rock With You（与你共舞）

选自专辑：《Off The Wall》墙外，发行日期：1979年8月。迈克尔成年后正式发行的第一张个人专辑。

“Rock With You”旋律优美，同样讲述的是与一个女孩的暧昧故事。Michael用他畅滑的声线演绎着性感，正如这首歌的歌名，你会在听到它的时候不住摇摆。这首歌曲同“Don't Stop 'Til You Get Enough”一起代表着《Off The Wall》的成功，也使Michael Jackson由一个温文尔雅的童星开始蜕变成一个成熟的艺人。此曲也被《滚石》杂志评为“史上最伟大的100首流行歌曲”之一。

Billie Jean（比莉·琼）

选自专辑：《Thriller》颤栗 发行日期：1982年12月。迈克尔正式发行第二张个人专辑。

作为Michael Jackson最杰出和最重要的代表作品，这首歌曲是关于恐惧不安的亲子关系的故事，“Billie Jean”让人毛骨悚然，带着脉冲萦回的低音、如鞭抽一般的重拍，以及怪诞的多音轨演唱，在键盘声和弦乐声的空隙中跳跃。心跳般的重击鼓点揭开了该曲神秘的序幕，伴以漂浮喘息的声效，又漫溢着浓郁的R&B之感，而沉重的放克鼓点在第二段开始便再也掩盖不住凄美的旋律。最终Michael的声音在反复吟唱“Billie Jean is not my lover”（比莉·琼不是我的恋人）中飘远消逝。

I just cannot stop loving you 选自专辑：《BAD》真棒，发行时间：1987年8月31日。正式发行第三张个人专辑。

本来是没有太注意到这首歌的，因为在MJ那么多大气的创作中，这首似乎算是平凡的一首，是他非常接近一般流行音乐平常的pop曲风的一首了，歌词也都算不上出色，I just cannot stop loving you, 那么简单直白。弦乐的开场很轻，遥远宁静仿佛曙光初亮，而且这一段长达30秒，然后就是MJ轻柔明亮的声音，非常轻柔，似乎是怕吵醒了谁一样，接下来的几句也一样，尾音都压得非常的轻，温柔，有一点点羞怯，却又深情满满，快乐而又充满希望，真的好像清晨清爽明亮的阳光伴着丝丝微风，爱情的欢乐愉悦表现无遗。

Black Or White（黑或白）

选自专辑：《Dangerous》危险，发行时间：发行时间：1991年11月26日。正式发行第四张个人专辑。

作为专辑《Dangerous》的首发单曲，“Black Or White”讲述的是种族问题，但却不是用严肃而沉闷的方式来表现。这首歌曲拥有轻快的节奏，至少在歌曲本身当中，Michael没有对那些不平等表露出极端的愤慨——虽然他仍然提到了这些事实，他完全将那些置之度外，而声称“I said if you're think of my baby / It doesn't matter if you're black or white”（我说如果你想成为我的爱人/你是黑是白都没有关系）；“I am not going to spend my life being a color”（我这辈子不是为了某种肤色而活）。总的来说，“Black Or White”还是一首不可多得的上乘之作。

You Are Not Alone

选自专辑：《History》他的历史,发行时间1995年6月15日。正式发行第五张个人专辑。

You Are Not Alone发行首周就夺得了冠军宝座，成为美国音乐史上第—首一上榜就位居首位的歌曲，被普遍认为是michael jackson最杰出的作品之一。据说这首歌是杰克逊献给他爱的人和爱他的人们。MV的主题是诠释了真爱的永恒以及珍贵。他用心灵，唱出对真爱的坚信与追寻。当他独自一人站在灯光只对准他的舞台上；当他独自一人身处荒无人烟的大漠中；当他如折翼的天使般在水中彷徨无措的时候，他依旧在唱着“即使你远在天边，我也会在这里守候”。

Whatever Happens（无论发生什么）

选自专辑：《Invincible》万夫莫敌，发行日期：2001年10月。正式发行第七张个人专辑。

从歌曲本身来说，“Whatever Happens”带来了Michael Jackson的新风格。Michael带着不加修饰的强烈情感，用第三人称的方式叙述了一对夫妇陷入了一场莫名的家庭危机的故事，他们告诉对方：“Whatever happens / Don't let go of my hand”（无论发生什么/都不要离开我）。这首拉丁底蕴的作品，由弦乐和吉他深情酝酿而成。它用歌曲自身强烈的旋律，充满热情的间奏以及精心安排的和声轻唱深深地吸引住听众。歌曲开头的口哨声给人一种置身美国西部的错觉，增添了异域风情。将人的思绪引到远方的口哨声，恰到好处的节奏，倾情的歌声，美妙的吉他拨弄声。

Hollywood Tonight 选自专辑：《Michael》迈克尔，发行时间：2010年12月14日。是由索尼音乐联合杰克逊的遗产管理委员会共同推出、发行的杰克逊遗作。《Hollywood Tonight》是其中的一首歌曲。Hollywood Tonight以教堂唱诗班开头，虔诚的吟唱，神圣感油然而生，听到那段吟唱就很自然的想到佛教，然后很自然的联想到释迦摩尼。在下一秒，渐渐低减的吟唱瞬间变为带着MJ口技声的急速曲调，急速快感的口技声令人过耳难忘！那样刚劲的鼓点与节奏，转化成充满能量的舞蹈节拍，与开头几秒的吟唱可以说是完全相反甚至是矛盾的存在，但是却又神奇的一点都感觉不到突兀，最令人发狂的就是那贯穿全曲的口技声，配合强烈鲜明的节奏。

音乐鉴赏考试论文

迈 克 尔

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杰 克 逊 音 乐 鉴 赏

学院：商学院 姓名：卢嘉惠 班级：国贸A0804 学号：080104030103

第三篇：圣迈克学院简介

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立思辰留学360介绍，圣迈克学院坐落于加拿大维多利亚市，是一所男女同校高中。该学校的学术成就享誉世界。来自世界各地的学生均有机会参加学校的各种课程，而且该学校的AP课程是整个加拿大最强的，包括24门不同科目。

简介

立思辰留学介绍，学校在开发学生智力的同时融入多样的教学课程，如独特的体育项目、表演艺术、户外教学、课外培训和领导力培训等。因此，来到圣迈克学院的学生可以在各个方面激发他们的最大潜力。我校同样招收寄宿学生。独特的校园环境使得寄宿学生既可以享受大城市的繁华又能享受“小地方”的便利和安全。

校园情况

学校七栋主要的建筑于1988年落成，包括三栋宿舍，一栋设有音乐及美术教室的中学大楼，一个能容纳1,000人的体育馆，一个设备完善的健身中心，及一栋科技大楼，这些新建筑与学校原始的建筑非常协调，目前学校正在兴建室内游泳池、回力球场、活动中心、表演剧场、演讲厅等。

基本信息

校园地面: SMUS拥有两个校园，占地19英亩

学生总数: 923

学制: 8-12

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国际学生比例: 46%

寄宿生总数: 251

第四篇：心得体会---赖

2014“绿城之秋”学习心得体会

------赖自伦

2014 年 10 月 24—26 日，我有幸观摩了“2014绿城之秋”全国小学数学名师教学观摩研讨活动，在短短的两天时间中，听了 9 节示范课。回想每一位老师的课，真的是受益匪浅。人们常说：听名师讲课是一种艺术享受，他们在课堂上并非单纯作为教师在讲课，同时也是作为艺术家在表演，他们总是以自己独有的内在美和外在美的艺术风格的教学，感染着学生，震撼着学生的心灵。下面具体谈谈我的一些收获和心得体会：

现在，回味所听的数学课和数学报告，总的说来，感受最深的有以下三点：

（一）名师们都善于挖掘课程资源，为学生提供现实的、有趣的、有意义的、富有挑战性的学习内容。

一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。开始的情景创设得好，就会引人入胜，燃起孩子们求知的欲望，收到先声夺人、出奇制胜的效果。

这些观摩课，导入新课有的是创设认知冲突的思维情景，使孩子徘徊在思维的矛盾中，从疑问中产生“探个究竟”的想法，如：魏洁老师的《问题解决》、吴冬冬老师的《认识分数》；有的是创设悬念，紧扣学生心弦，造成求知若渴的状态，如徐斌老师的《解决问题的策略》；有的是把鲜活的生活引入课堂，让孩子们一开始就感受到数学的价值，产生非要学习的愿望。不论是以“情”、以“境”、以“疑”、以“趣”来开讲，都是为了调动起学生学习的兴趣，激发起学习数学知识的欲望。它体现了教师对教学全过程的匠心思考，熔铸了教师运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧，它表现出教师创造性教学艺术的设计。

（二）教师很会调动学生学习积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。重视过程、注重体验。

（三）善于创设愉悦和谐的课堂气氛，教师能适时热情地鼓励学生，帮助学生建立自信，成为学生真诚的合作者。展示课上愉悦和谐的学习环境使学生个个如沐春风，如饮甘泉，人人轻松愉快，个个心驰神往，实现了认知与情感的统一，使课堂教学达到事半功倍的效果。课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想„„课堂上师生情感的交流，为师生的双边活动注入了活力。有矛盾的困扰，有无言的沉默，有巧妙的比喻，有机智的幽默，有解决问题的欢呼和掌声„„和谐愉悦的教学环境，实现了认知与情感的统一。

以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，丰富了我的教学技能技巧，听课、听名师讲座是教师的必修课，也是是我们师范生成长的一个捷径，听课已经结束了，但是我的学习还在继续，我的努力不能停止，我将不断反思，更上一层楼！

2014年10月27日

第五篇：赖纯心得体会

高二水平测试复习心得体会

赖纯

又一年高二的水平测试落下帷幕，紧张忙碌的复习工作告一段落，心中有很多感慨，现以文字记录，以备后用。

我校高中的学生生源复杂，学生基础是相当的差，而且大部分学生还存在很多坏习惯，更不用说是主动的好好学习。就如校长所说，我们的任务就是叫他们快乐的成长，同时顺利的通过学业水平测试，顺利的毕业。也就是说学业水平测试对他们来说是非常重要的。

学业水平测试主要考察的是必修一，二，同时还有选修一化学与生活。考虑到学生的实际情况，所以我要求选的是选修一部分内容，比较容易得分。主要是以课本内容为主，考察的是最基础的内容，只有个别题目考察的是知识的运用。所以在新课的教学过程中，一定要以最基础的知识作为重点，一个一个的落实。每个学生都要最大程度的去掌握，不然到复习的时候，他就什么都不知道。

其次，课本后面的习题要逐个落实，怎样看学生是否掌握了就看他们是否会做题。不用做难题，就是最基础的。该记忆的东西一定要记住。同时还要在平时就灌输一些做题的技巧，比如说，元素周期表及周期律的考察，通常考查的是短周期元素，所以就要求学生把前18号元素按顺序写在纸上，再根据题目中出现的条件分析，往里面套，这样的话对于来说就简单的多了

同时，在复习的过程中，要讲练结合，复习知识点后就要通过对应的习题来练习，落实知识点。还有，要研究历年的真题，来总结考点及考察题目的类型。