第一篇：生理学实验报告：眼动仪的学习与使用
实验二 眼动仪的学习与使用
一、实验目的1、了解眼动仪的构造和原理。
2、熟悉眼动仪的操作。
二、实验器材
Tobbii眼动仪、Tobii Studio分析软件、手提电脑、电子图片、文本和数学题目若干。
三、实验步骤
1、打开电源，启动手提电脑。
2、启动Tobii Studio，熟悉常见眼动仪设置。
3、创设新的实验方案，命名，将实验材料用鼠标拖入标注界面内。
4、点击Calibration，调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50-60范围内。
5、检测眼动水平，双眼追踪屏幕上的小球运动轨迹；查看眼动水平，当双眼个点轨迹均在规定范围内，正式开始测验。
6、正式开始眼动实验（如关于平面广告的研究），观看屏幕上的平面广告。
7、实验结束，点击“Replay”按钮，进入眼动回放界面。
8、查看眼动结果，进行数据分析。
四、实验结果
1、视线扫描路径
视线扫描路径主要是呈现注视点的路径与直径变化的。
根据图片1可知，我的视线从图片女人的左边大腿开始，移到颈部，然后沿手臂、身体一直下来到左脚的鞋子上。路线非常简单，并且没有丝毫在图片女人的脸上停留，也没有把视线移出人之外的其他物品上。
一方面可知，我对图片中的主要部分是非常重视的，眼神没有游离出主要人物。而我观看的顺序是由上至下的，可见我是一个逻辑思维非常清晰的人，看图喜欢从上往下有顺序地看下来。并且另一方面，由于我的视线路径十分简单，可能是因为我对本次实验的任务非常熟悉，并且有多次观看他人做相同的实验，间接地有练习效应，影响了正常的实验结果。
2、热点图
从热点图中可以看出被试在某一区域停留时间的长短和集中程度，红色代表注视时间长，绿色代表注视时间较短。
根据图片2可知，我的视线在图片女人的右手肘停留时间最长，视线停留最为集中，其次是右大腿的裙子附近，重点比较明确。
由于之前观看过他人的相同实验，我已经对图中女人的脸非常熟悉了，所以在自己作为被试的时候没有看女人的脸，而是把重点放在没有细看过的手臂上衣服的细节，以及裙摆的细节。可以推测我是个对后天美有一定追求的人，对于服饰细节、色彩等比较关注。
五、分析与讨论
眼动研究的意义：眼动研究，就是通过观察人眼球的活动，来使人的心理、认知状况等分析变得更加直观可测。眼睛是大脑对外界刺激反应的一个外部通道，眼睛看外界的顺序，注视程度，可以间接推测出大脑对外界刺激的反应如何。
如眼动注视点轨迹分析，最开始看的可能是刺激比较明显的，容易引起人注意的。而看的最多的地方可能是最关注的。当然最开始看的未必是最先看的，因为最先看到的很有可能是与视线最为合适高度和远近的物体。同时，从视线扫描路径可以看出，一个人对事件的关心顺序，在某些竞技活动中，如下棋等，可以看出一个人的大脑思维逻辑顺序，以及性格特点上的是否心思缜密，可以统观全局。从眼动注视时间分析，热点图可以看出一个人对某事件最关注的部分是哪里。
除此之外，由于传统的可用性评估在实际应用中，尤其在进行用户界面评估时，存在很多局限性，如很多测试方法都是建立在主试与被试的交互上，主试的言语、行为、表情甚至期望都会对被试及其活动产生影响。当存在多位主试时，就更难排除主试的影响。测试结果的客观性不高。
像是在一些物品的外观设计上，眼动研究对于设计重点有很大的帮助。如一个广告或是一个网页的设计，通过眼动研究可以观察出设计者最想突出的重点，在观看者眼中是否是首先关注的，是否是最重点关注的，由此可以达到设计最优化上的修改和完善的目的。
认知风格的不同对信息注意偏向的眼动研究
认知风格又称认知方式，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格，即人在认知操作中表现出来的个体特征。它表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知。其方式有很多种，如沉思性、冲动性、拉平和尖锐化等。然而不同认知风格的人，对于同样出现的画面，信息的注意偏向有所不同，所作出的反应也因人而异。因此，针对不同认知风格给出信息侧重点，对未来多媒体教学将有一定的帮助。1目的1．1研究不同认知方式的人对相同视频观看时的视线路径、停留时间和着重点。
1．2找出不同认知方式信息注意的针对方向。
2仪器与材料
2.1Tobbii眼动仪、Tobii Studio分析软件、手提电脑。
2.2表演视频2个
3方法
3.1、预实验：让若干名被试进行认知风格测试（如场独立性和场依存性特征检验），并按认知风格分组。
2、打开电源，启动手提电脑。启动Tobii Studio，熟悉常见眼动仪设置。
3、创设新的实验方案，命名，将实验材料用鼠标拖入标注界面内。
4、点击Calibration，调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50-60范围内。
5、指导语：现在开始检测眼动水平，请保持头部稳定，双眼追踪屏幕上的小球运动轨迹。查看眼动水平，当双眼个点轨迹均在规定范围内，正式开始测验。
6、眼动水平，当双眼个点轨迹均在规定范围内，正式开始测验。
7、指导语：下面正式开始眼动实验，接下来你会看到一个表演视频，请认真观看屏幕上的表演，保持身心放松。
8、实验结束，点击“Replay”按钮，进入眼动回放界面。
9、查看眼动结果，进行数据分析。
五、实验结果
六、分析与讨论
第二篇：基于视频的人脸、人眼检测学习实验报告
基于视频的人脸、人眼检测学习实验报告
1.学习内容： 1.1综述
本次学习基于目前比较成熟的Adaboost的人脸检测算法。该算法主要采用首先提取图像中的haar-like特征，再将这些特征转换成弱分类器，最后将得到的弱分类器进行优化组合用于人脸检测。1.2相关基本概念及知识
基于Adaboost的人脸检测算法基本思想是针对不同的训练集训练同一个分类器（弱分类器），然后把这些不同训练集上得到的分类器联合起来，构成一个最终的强分类器。
该算法具备三大特色：1）图像使用积分图这种新颖的表示方式，可以很快地求出大量haar-like特征；2）建立一个简单有效的分类器，利用Adaboost算法在大量潜在的特征中筛选出少数重要特征；3）提出一种以瀑布式结构联接一系列更复杂分类器的方法，这种方法使分类器更集中于潜在的关键区域，数以倍计地加快检测速度。
基于此，本文应用该算法进行视频环境中的人脸检测。视频流中图像的提取及图像的预处理，使用OpenCV中的相关函数实现。
2.实验过程与结果：
利用样本的Haar特征进行的分类器训练，得到的级联boosted分类器（Cascade Classification）。级联分类器的计算特征值的基础类FeatureEvaluator，功能包括读操作read、复制clone、获得特征类型getFeatureType，分配图片分配窗口的操作setImage、setWindow，计算有序特征calcOrd，计算绝对特征calcCat，创建分类器特征的结构create函数。级联分类器类CascadeClassifier。目标级联矩形的分组函数groupRectangles。
接下来，使用CascadeClassifier这个级联分类器类检测视频流中的目标（haar支持的目标有人脸、人眼、嘴、鼻、身体。这里尝试比较成熟的人脸和人眼）。用load函数加载XML分类器文件。2.1实现功能
视频人脸和人眼检测跟踪并标记。2.2环境：
Windows 7 SP1 32位、VS2012、OpenCV2.4.13。
人脸和人眼的训练数据：Haar分类器haarcascade_frontalface_alt2.xml（下载地址：http://download.csdn.NET/detail/a771948524/59280
41（下
载
地
址）
和：haarcascade_eye.xmlhttp://download.csdn.Net/detail/a771948524/5969043）2.3实验步骤：
1）加载级联分类器
调用CascadeClassifier类成员函数load实现。2）读取视频、获取图像
从文件中读取视频，并逐帧获取图像。3）对图像使用分类器
这里先将图像变成灰度图，对它应用直方图均衡化，做一些预处理的工作。接下来检测人脸，调用detectMultiScale函数，该函数在输入图像的不同尺度中检测物体。更进一步，将脸部区域选为兴趣区域ROI，在得到的人脸中得到人眼的位置。
4）标记目标
调用circle函数将检测得到的人脸和人眼圈出来。
3.小结与展望：
影响人脸检测因素有：光线、阻挡物、表情、旋转角度、视频帧质量等。基于静态图像的方法可以应用在视频中的帧检测阶段，如使用SVM、BOOST、肤色模型等检测方法，这些方法的主要缺点是直接作用于视频中每一帧图像，忽略了视频序列提供的时空信息，检测率有所降低，而某些冗余的时空信息正好有助于区分人脸与背景中的其它物体。基于此，需进一步学习更多基于动态图像的检测方法。
附代码：
#include“opencv2/objdetect/objdetect.hpp” #include“opencv2/highgui/highgui.hpp” #include“opencv2/imgproc/imgproc.hpp” #include“opencv2/ml/ml.hpp”
#include
#include“cv.h” #include“highgui.h” #include
usingnamespacestd;usingnamespace cv;
voiddetectAndDraw(Mat&img, CascadeClassifier& cascade, CascadeClassifier&nestedCascade, double scale);
StringcascadeName = “./haarcascade_frontalface_alt2.xml”;//人脸的训练数据 StringnestedCascadeName = “./haarcascade_eye.xml”;//人眼的训练数据
int main(intargc, constchar** argv){ IplImage *frame, *frame_copy = 0;CvCapture* capture = 0;CascadeClassifier cascade, nestedCascade;//创建级联分类器对象 double scale = 1.3;
if(!cascade.load(cascadeName))//加载级联分类器 { cerr<<“ERROR: Could not load classifier cascade唉唉出错了”< if(!nestedCascade.load(nestedCascadeName)){ cerr<<“WARNING: Could not load classifier cascade for nested objects”< if(capture){ for(;;){ if(!cvGrabFrame(capture))break;frame = cvRetrieveFrame(capture);if(!frame)break;//从视频中获取图像 if(!frame_copy)frame_copy = cvCreateImage(cvSize(frame->width,frame->height), IPL_DEPTH_8U, frame->nChannels); if(frame->origin == IPL_ORIGIN_TL)cvCopy(frame, frame_copy, 0);else cvFlip(frame, frame_copy, 0); IplImage *equ = cvCreateImage(cvGetSize(frame_copy),8, 1);IplImage *gray = cvCreateImage(cvGetSize(frame_copy), 8, 1);cvCvtColor(frame_copy, gray, CV_BGR2GRAY);//转化为灰度图像 cvEqualizeHist(gray, equ); if(cvWaitKey(10)>= 0)break;} cvReleaseImage(&frame_copy);cvReleaseCapture(&capture);} return 0;Matmat = cvarrToMat(frame_copy);//将IplImage*转化成Mat detectAndDraw(mat, cascade, nestedCascade, scale);//检测视频 capture = cvCaptureFromAVI(“Video@2017_0531_103036.wmv”);//读取视频文件 } voiddetectAndDraw(Mat&img, CascadeClassifier&cascade, CascadeClassifier&nestedCascade, doublescale){ int i = 0;double t = 0;vector Mat gray, smallImg(cvRound(img.rows/scale), cvRound(img.cols/scale), CV_8UC1);//将图片缩小，加快检测速度 cvtColor(img, gray, CV_BGR2GRAY);//转换成灰度图像 resize(gray, smallImg, smallImg.size(), 0, 0, INTER_LINEAR);//将尺寸缩小到1/scale,用线性插值 equalizeHist(smallImg, smallImg);//直方图均衡 t =(double)cvGetTickCount();//用来计算算法执行时间 //检测人脸 cascade.detectMultiScale(smallImg, faces,1.1, 2, 0|CV_HAAR_SCALE_IMAGE,Size(30, 30));t =(double)cvGetTickCount()-t;//相减为算法执行的时间 printf(“detection time = %g msn”, t/((double)cvGetTickFrequency()*1000.));for(vector //检测人眼 if(nestedCascade.empty())continue;smallImgROI = smallImg(*r); //和上面的函数功能一样 nestedCascade.detectMultiScale(smallImgROI, nestedObjects,1.1, 2, 0|CV_HAAR_SCALE_IMAGE,Size(30, 30));for(vector 分光计的调节与使用实验报告 姓名： 学号： 专业班级： 实验时间：周 星期四 上午 10:00-12:00 一、试验目的1、了解分光计的结构，掌握调节分光计的方法； 2、测量三棱镜玻璃的折射率。 二、实验仪器 分光计，三棱镜，准直镜。 三、实验原理 1.测折射率原理： 当 当 i i 1 ＝i i2“时，δ为最小, , 此时 21Ai 1 1minAi i i )(21min 1A i 设棱镜材料折射率为 n n，则 2sin sin sin1 1An i n i 故 2sin2sin2sinsinmin1AAAin 由此可知，要求得棱镜材料折射率 n n，必须测出其顶角Ａ和最小偏向角min。 四、实验步骤 1.调节分光计 1）调整望远镜： a 目镜调焦：清楚的看到分划板刻度线。 b 调整望远镜对平行光聚焦：分划板调到物镜焦平面上。 c 调整望远镜光轴垂直主轴：当镜面与望远镜光轴垂直时，反射象落在上十字线中心，平面镜旋转 180°后，另一镜面的反射象仍落在原处。 调整平行光管发出平行光并垂直仪器主轴：将被照明的狭缝调到平行光管物镜焦面上，物镜将出射平行光。 2）使载物台轴线垂直望远镜光轴。 a 调整载物台的上下台面大致平行，将棱镜放到平台上，是镜三边与台下三螺钉的连线所成三边互相垂直。 b 接通目镜照明光源，遮住从平行光管来的光，转动载物台，在望远镜中观察从侧面 AC 和 AB 返回的十字象，只调节台下三螺钉，使其反射象都落在上十子线处。） 注意）： 1、望远镜对平行光聚焦。 2、望远镜，平行光管的光轴垂直一起公共轴。 3、调节动作要轻柔，锁紧螺钉锁住即可。 4、狭缝宽度 1mm 左右为宜。 2.测量最小偏向角 （1）平行光管狭缝对准前方水银灯。 （2）把载物台及望远镜转至（1）处，找出水银灯光谱。 （3）转动载物台，使谱线往偏向角减小的方向移动，望远镜跟踪谱线运动，直到谱线开始逆转为止，固定载物台。谱线对准分划板。 （4）记下读数1和2转至（2），记下读数1 和2 ，有 2 2 1 1 min21 五、实验数据处理 原始数据如下： 次数 左 右 0 左 0 右 2--0 0 右 右 左 左 1 74˚ 38” 254˚ 46“ 20˚ 41” 200˚ 41“ 54˚ 1” 327˚ 12 147˚ 24 53˚ 31“ ” “ 数据处理： α=60˚ ±10” 2min仪u S 1)(nSi i 仪u =31 o 按不确定度传递原则 n n nuSinCos Sin Sin Cosun 222)2(212)2(21min minu uSinCosunu n 2)2(21min 1.6762)(min SinSinn;0.005)()(2 2 n n nu u u; 00000.3 100)( nuunr n; 得： 0.005 1.676 nu n n 六、思考题 1、、为什么利用自准法可以将望远镜调至接受平行光和垂直中心轴的正常工作状态？如何调整？ （1）点亮照明小灯，调节目镜与分划板间的距离，看清分划板上的“准线”和带有绿色的小十字窗口（目镜对分划板调焦）。 （2）将双面镜放在载物台上如图所示，使双面镜的两反射面与望远 镜大致垂直。轻缓地转动载物台，从侧面观察，判断从双面镜正、反两面反射的亮十字光线能否进入望远镜内。 （3）从望远镜的目镜中观察到亮十字像，前后移动目镜对望远镜调焦，使亮十字像成清晰像。再调准线与目镜间距离，使目镜中既能看清准线，又能看清亮十字像。注意准线与亮十字像之间有无视差，如有视差，则需反复调节，予以消除。 Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编 系统管理与维护 实验报告 实 验 虚拟机的安装和使用 专 业 计算机应用技术 班 级 计 1112 姓 名 张传敬 学 号 20111221370 指导教师 张坤 2014 年 5 月 29 日 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 一、实验目的 本次实验的目的为（1）了解虚拟机的概念（2）熟练掌握虚拟机的安装及配置（3）利用虚拟机完成不同操作系统的安装，并能实现访问主机资源。 二、实验内容 （1）下载并安装虚拟机软件 参考使用 VMWare Workstation、Virtual PC 或 Virtual Box。 （2）安装各种操作系统 尝试各种不同操作系统的安装，包括 Windows、Linux、Mac OS 等。 要求在虚拟机上安装至少三类不同的操作系统，参考如下： Windows：Windows Server 服务器操作系统 或 Win8 Linux：Ubuntu/CentOS/Fedora 等，选择一个 Linux 发行版进行安装 Mac OS：选择一个合适的苹果操作系统进行安装（3）实现访问主机资源 通过对虚拟机的配置或相关插件的安装，实现主机和虚拟机之间的资源交换和相互访问，如在虚拟机操作系统中能够访问主机上文件，进行拷贝等。 三、实验过程（相关截图及说明） 3.1 win8 虚拟机的安装和使用 安装类型：自定义 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 创建新的虚拟机 选择自定义 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 3.2 Linux 虚拟机的安装和使用 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 “ 1.3 选择系统类型，选中 linux.在自己的电脑硬盘上新建一个文件夹，用于存放新建的虚拟机 如图所示 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 选择刚刚新建的文件夹 myLinux 如图所示 1.4 硬盘大小，选择，一般 5G 左右即可 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 1.5 新建虚拟机完成，点击 finish,完成 设置虚拟机，加载 Linux 系统的 ISO 镜像文件 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 打开虚拟机电源，运行虚拟机 2.3 选择 skip，此步为是否检测 linux 系统,我们选择”skip“,跳过检测。并回车.报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 进入图形界面，选择下一步 语言选择“简体中文”，点击下一步。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 键盘类型，选择默认选项，下一步。 鼠标类型，默认，不改变。下一步 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 安装类型，由于一般安装 linux 为了学习，软件开发，服务器。推荐选择”定制“.磁盘分区设置，选择”手工分区“ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 在弹出的警告框，选择”是“ Linux 分区是关键 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 Linux 系统一般的分区原则： /boot 分区 大小 100M swap 交换分区 一般是你的物理内存的 2 倍 / 根分区 尽可能大 boot 分区，点击”新建“，大小指定 ”100M“ Boot 分区如图所示 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 Swap 分区-----指定大小”256“ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 根分区 / ----选择”使用全部可用空间“，把剩下的硬盘空间都给根分区.报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 最后三个分区，如图所示。确认无误后，点击下一步。 默认选项，点击”下一步“。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 防火墙选项，随便选择。 系统默认语言选择中文 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 时区选项，选择”亚洲-上海“默认即可。 管理员口令设置。即设置管理员密码，密码设置后要记住。本人设置为”12345ok”。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 验证设置，默认即可。 安装确认，点击下一步。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 正在安装 弹出窗口，提示更换第二块光盘，报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 我们加载第二块 ISO 镜像文件 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 然后在点击”确定“，继承安装。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 继续安装 2.23 弹出提示框，加载第三块光盘。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 加载第三块 ISO 文件。 加载好后，点击确定。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 安装完成后，不创建引导盘。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 默认选项，下一步。 显示器配置，默认 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 默认图形化登录，安装完成，并退出。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 选择“前进”。 新建立一个普通用户账户。用于一般的登录。操作。如：账户：hackbang 密码：12345ok 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 默认选项。 选中“否，我不想注册我的系统”。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 选择“前进” 设置结束。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 打开虚拟机下的 linux 系统，用刚刚新建立的普通帐号登陆。Hackbang 12345ok 3.3 Mac os 虚拟机的安装和使用 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 虚拟机名称可以取自己喜欢的，你叫啥都可以。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 看到了虚拟内存配置，建议用他默认的内存分配情况不改动，接着下一步！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 网络类型选择 NAT 选项后点下一步！ 选择 scsi 控制器即可，点下一步！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 创建一个新的磁盘，点下一步！ 此步选择 scsi 类型，点下一步！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 然后直接下一步！ 点定制硬件！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 然后弹出硬件设置窗口 点击硬盘后选择高级，选择 SCSI 0:10 即可 点击软盘驱动器，然后点击移除。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 然后点击显示选择 3D 图形加速！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 完成后点关闭，而后点完成！ 下载并安装 7zip 软件！ 找到你先前下好的 mac os x mountain lion 镜像文件：installEAD.dmg，右键选择 7zip 而后选择打开压缩包，双击 installmacos.pkg 后选择 installESD.dmg，然后选取顶上的提取此文件，并存储到你硬盘 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 分区空间足够的盘上面！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 到此，7zip 任务完成！ 安装好软碟通后，直接打开软件，选择文件——打开——然后找到 7zip 转换得到的文件。 然后点击工具——格式转换——点击输出目录，找到你想存储的盘，然后点击转换！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 等待转换完成即可！ 先来进行一下虚拟机配置 选择虚拟机的目录栏上面的虚拟机，而后选择设置，找到 cd/dvd，点击后选择使用 ISO 镜像文件，然后选择我们先前用软碟通软件转换得来的 ISO 文件。然后确定即可！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 打开虚拟机，选择我们预先安装的 mac 虚拟机，然后点击左上角的那个绿色三角按钮。 出现了苹果的标志了 选择中文 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 选择磁盘工具后点继续！ 选到我们先前分给虚拟机的硬盘，然后点击抹掉，选择扩展（日志式），名称自己取，最后点抹掉！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 弹出窗口后点抹掉！ 然后点击左上角的那个关闭叉叉！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 弹出来后，选择重新安装 os x 点继续。 出来了个头！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 然后点继续——同意——同意——安装！ 我都感觉有点啰嗦咯了！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 接着选择中国后点继续——继续——继续.......报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 有苹果的账号，直接输入账号密码即可，没有的可以点击创建免费的苹果 id 那按键，申请一个免费账号即可！ 点继续——同意——同意 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 建议先不要选设置 icloud 设置个密码后点继续，自己记住就是了！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 然后选择时区，点继续——继续——开始使用 Mac 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 至此，安装基本完成找到左上角的苹果图标，选择关机。 回到虚拟机界面，选择虚拟机，打开设置 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 点击 CD/DVD——使用 ISO 镜像——浏览，找到我们安装虚拟机的那个根目录，选择 darwin 文件。点确定即可！ 然后再次开启苹果虚拟机！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 等到登陆到苹果系统后，我们找到 finder——VMware tools——install VMware tools——继续——继续——继续——安装——输密码——继续安装——继续——重新启动系统！ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 至此，安装全部完成！ 3.4 访问主机资源 打开设置窗口后选择共享文件夹选项。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 在右边的“文件夹共享”框中选择“总是启用”，然后选择右下的“添加”按钮，打开一个真实主机上的目录，例如 F:程序，择真实主机上 F 盘的“程序”文件夹中的内容将会被共享。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 如果设置虚拟机上的用户以只读的方式使用该资源，则需选中“只读”属性。 点击完成按钮，共享的文件夹以出现在右下的方框里了，点击“完成”按钮。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 2.进入上面选中的虚拟机，双击打开桌面上的“网上邻居”，然后打开“整个网络”。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 双击打开“共享文件夹”。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 打开后，双击打开“vmwore-host”。进入后打开”Shared Folders”目录。 这样就可以看到刚才共享的文件夹了，里面的内容都可以直接使用了。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 3.为了以后能更方便的寻找并使用这些共享的在真实主机上的资源，我们可以为这个路径映射一个驱动器盘符，这样访问这个文件夹就像访问虚拟机本身的磁盘那样简单方便了。首先在任意一个文件夹窗口点击“工具”选项打开“映射网络驱动器”。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 在打开的“映射网络驱动器”窗口中选择好驱动器的盘符，如选择为 E 盘，浏览文件夹，找到刚才共享的文件夹并选中，然后点击“确定”按钮，返回到“映射网络驱动器”窗口，最后点击“完成”按钮。这样此映射的盘符就出现在“我的电脑”窗口了，使用起来非常的方便。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 4.通过以上的步骤以后，虚拟机上就可以直接使用该共享的资源了，虚拟机上的任何程序也都可以直接访问使用该资源，如 IIS 上的文件浏览。 四、实验总结 此次实验比较麻烦，下载很多东西，比如第一个其中激活的密钥我就没搜到。进行安装的时候，运行速度太慢，都点比较着急，时间被浪费了。但是，通过此次实验我对虚拟机的安装和使用有了一定的了解，对各种系统如 win8 有了一定的认识，并且此次实验锻炼了自己的动手能力以及自己的忍耐性。 系统管理与维护 实验报告 实 验 虚拟机的安装和使用 专 业 计算机应用技术 班 级 计1112 姓 名 张传敬 学 号 20111221370 指导教师 张坤 2014 年 5 月 29 日 系统管理与维护实验报告 一、实验目的 本次实验的目的为 （1）了解虚拟机的概念 （2）熟练掌握虚拟机的安装及配置 （3）利用虚拟机完成不同操作系统的安装，并能实现访问主机资源。 二、实验内容 （1）下载并安装虚拟机软件 参考使用VMWare Workstation、Virtual PC或Virtual Box。（2）安装各种操作系统 尝试各种不同操作系统的安装，包括Windows、Linux、Mac OS等。要求在虚拟机上安装至少三类不同的操作系统，参考如下： Windows：Windows Server服务器操作系统 或 Win8 Linux：Ubuntu/CentOS/Fedora等，选择一个Linux发行版进行安装 Mac OS：选择一个合适的苹果操作系统进行安装（3）实现访问主机资源 通过对虚拟机的配置或相关插件的安装，实现主机和虚拟机之间的资源交换和相互访问，如在虚拟机操作系统中能够访问主机上文件，进行拷贝等。 三、实验过程（相关截图及说明） 3.1 win8 虚拟机的安装和使用 安装类型：自定义 创建新的虚拟机 系统管理与维护实验报告 选择自定义 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 3.2 Linux虚拟机的安装和使用 系统管理与维护实验报告 “ 1.3 选择系统类型，选中linux.在自己的电脑硬盘上新建一个文件夹，用于存放新建的虚拟机 如图所示 系统管理与维护实验报告 选择刚刚新建的文件夹myLinux 如图所示 1.4 硬盘大小，选择，一般5G左右即可 系统管理与维护实验报告 1.5 新建虚拟机完成，点击finish,完成 设置虚拟机，加载Linux系统的ISO镜像文件 系统管理与维护实验报告 打开虚拟机电源，运行虚拟机 2.3 选择skip，此步为是否检测linux系统,我们选择”skip“,跳过检测。并回车.系统管理与维护实验报告 进入图形界面，选择下一步 语言选择“简体中文”，点击下一步。 系统管理与维护实验报告 键盘类型，选择默认选项，下一步。 鼠标类型，默认，不改变。下一步 系统管理与维护实验报告 安装类型，由于一般安装linux为了学习，软件开发，服务器。推荐选择”定制“.磁盘分区设置，选择”手工分区“ 系统管理与维护实验报告 在弹出的警告框，选择”是“ Linux分区是关键 系统管理与维护实验报告 Linux系统一般的分区原则： /boot 分区 大小100M swap 交换分区 一般是你的物理内存的2倍 / 根分区 尽可能大 boot 分区，点击”新建“，大小指定 ”100M“ Boot分区如图所示 系统管理与维护实验报告 Swap分区-----指定大小”256“ 系统管理与维护实验报告 根分区 / ----选择”使用全部可用空间“，把剩下的硬盘空间都给根分区.系统管理与维护实验报告 最后三个分区，如图所示。确认无误后，点击下一步。 默认选项，点击”下一步“。 系统管理与维护实验报告 防火墙选项，随便选择。 系统默认语言选择中文 系统管理与维护实验报告 时区选项，选择”亚洲-上海“默认即可。 管理员口令设置。即设置管理员密码，密码设置后要记住。本人设置为”12345ok”。 系统管理与维护实验报告 验证设置，默认即可。 安装确认，点击下一步。 系统管理与维护实验报告 正在安装 弹出窗口，提示更换第二块光盘，系统管理与维护实验报告 我们加载第二块ISO镜像文件 系统管理与维护实验报告 然后在点击”确定“，继承安装。 系统管理与维护实验报告 继续安装 2.23 弹出提示框，加载第三块光盘。 系统管理与维护实验报告 加载第三块ISO文件。 加载好后，点击确定。 系统管理与维护实验报告 安装完成后，不创建引导盘。 系统管理与维护实验报告 默认选项，下一步。 显示器配置，默认 系统管理与维护实验报告 默认图形化登录，安装完成，并退出。 系统管理与维护实验报告 选择“前进”。新建立一个普通用户账户。用于一般的登录。操作。如：账户：hackbang 密码：12345ok 系统管理与维护实验报告 默认选项。 选中“否，我不想注册我的系统”。 系统管理与维护实验报告 选择“前进” 设置结束。 系统管理与维护实验报告 打开虚拟机下的linux系统，用刚刚新建立的普通帐号登陆。Hackbang 12345ok 3.3 Mac os虚拟机的安装和使用 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 系统管理与维护实验报告 虚拟机名称可以取自己喜欢的，你叫啥都可以。 系统管理与维护实验报告 看到了虚拟内存配置，建议用他默认的内存分配情况不改动，接着下一步！ 系统管理与维护实验报告 网络类型选择NAT选项后点下一步！ 选择scsi控制器即可，点下一步！ 系统管理与维护实验报告 创建一个新的磁盘，点下一步！ 此步选择scsi类型，点下一步！第三篇：分光计调节与使用实验报告
第四篇：虚拟机安装与使用实验报告
第五篇：虚拟机的安装与使用实验报告
点击咨询 