第一篇:实验报告8、RPM软件管理&vi编辑器
课程:LINUX操作系统
实验课题:RPM软件管理
指导教师:陈懋
实验报告
实验名称:用户管理
实验目的:掌握linux操作系统的RPM软件管理及vi编辑器的使用 实验原理:(空)
实验仪器:计算机、vmware虚拟机软件
实验步骤:
第一步、第二步、。
。
。。
实验结果:
第二篇:实验2 vi编辑器和GCC编译器
实验2 vi编辑器和GCC编译器
学院: 工业自动化学院 专业: 机器人工程一班 年级: 19 实验时间:
姓名: 李宇轩 学号: 190410105022 组别:_______ 指导教师:
一、实验目的练习使用vi编辑器三种模式:
了解编译的四个阶段,熟悉gcc编译器的使用。
掌握gcc编译器常用的选项参数。
二、实验环境与条件1.标配PC机
2.VMware Workstation 10
3.Ubuntu 16.04
三、实验过程及说明1.根据实验指导书hello.c的程序,编写程序输出自己的姓名学号。分别截图表示程序的内容和输出结果。
2.将test.c文件转换为汇编语言、机器语言,分别使用cat指令查看,并附上截图。
3.按照实验指导书要求编写C语言源程序sum.c,截图表示该程序的内容,对sum.c预编译后,截图表示预编译后的内容。
4.在sum.c的基础上修改程序(使程序的计算复杂),执行优化选项进行编译。对比不加优化选项,程序的执行耗时,截图表示。
修改后:
四、简答题1.简述vi编辑器三种模式如何进行切换。
按下vi进入默认输入模式,可以输入命令;在命令模式下输入 i可以进行文本输入模式,若想回到命令模式下,按下esc即可;在命令行模式下,输入:可进入末行模式,可以对文本进行保存和退出vi编辑器
2.将C语言源程序编译成可执行文件,依次经过哪些阶段?分别对文件做哪些处理?
预处理→编译→汇编→链接/加载
预处理:将存储在不同文件的源程序(.c文件)聚合在一起,将语言中的宏进行替换,比如预处理指令#include,让编译器打开包含的文件,将其程序与其他程序呆在一起.生成.i文件。
编译:预处理源程序(.i文件)变为汇编程序(.s文件)
汇编:将汇编程序转换为可重定位的机器代码,这一步产生目标文件(.obj或.o文件)。
链接/加载:链接就是把目标文件和其他分别进行编译生成的程序模块(如果有的话)及系统提供的标准库函数连接在一起,生成可运行的可执行文件的过程,加载时将各代码与数据定位到内存合适的位置,这一步产生最终的可执行文件
第三篇:软件项目管理实验报告
XX 学 院
课 课 程 程 实 实 验 验 报 报 告 告(2014
~
2015
第 2
学期)
业 专 业
软 件 工 程
程 课 程 软 件 项 目 管 理 班 级
姓 名
学 号
教 师
X X 学 院 计 算 机 工 程 学 院 制
实 验 报 告 填 写 说 明
1、填写一律用钢笔或圆珠笔填写,要求字迹工整,条理清晰。
2、“实验题目”可以填写章节名称或用文字表述。
3、“实验目的”要逐条列出,“实验内容”以简练的文字进行概括。
4、“附注”处填写实验注意事项或调试过程,以及实验中出现的异常情况和解决方法。
5、“教师批阅”处由课任老师填写评语,给出实验成绩,并作为平时成绩,参与期末成绩总评。
****年**月**日 实验项目:
初识 Project 2003
实验目的:
(1).了解 Project 2003 的工作界面
(2).掌握项目文档的基本操作
(3).了解 Project 2003 的常用视图
(4).了解选择数据域
实验仪器 :
一个正常工作的计算机、Project 2003 实验内容及步骤(或程序清单):
一、实验内容
在Project 2003中,重新定义一个菜单[我的菜单],其中包括[打开]、[复制]、[粘贴]、[保存]等命令,并且在 Project 2003 的工作界面中不显示状态栏,以增大工作区。
二、实验步骤
(1).启动 Project 2003,程序自动新建一个名为”项目 1”的空白文档,如下图 1 所示:
图 1 启动 Project 2003
(2)..选择[工具]|[自定义]|[工具栏]命令,打开[自定义]对话框,选择[命令]选项卡,在[类别]选择区域中,选择[新菜单]命令,如下图 2 所示:
图 2[自定义]对话框
附注
(3).在[命令]类别中选中[新菜单]选项,将其拖动菜单栏中,如下图 3 所示:
图 3 拖动[新菜单]到菜单栏
(4).在菜单栏中的[新菜单]上右击,在弹出菜单的[命名]文本框输入”我的菜单”,如下图 4 所示:
图 4 重命名菜单
(5).在[命令]选项卡的[类别]选项区域中选择[文件]命令,在[命令]选择区域中选择[打开]命令,并将其拖动到[我的菜单]中,添加命令[打开],如下图 5 所示:
图 5 添加[打开]命令
(6).使用同样的方法,添加其他命令,如粘贴、保存/更新、删除
(7).选择[工具]|[选项]命令,打开[选项]对话框,选择[视图]选项卡,在[显示]选项区域中,取消选择[状态栏]复选框,在窗口中不显示状态栏,增大编辑区的显示范围,如下图 6 所示:
图 6 [选项]对话框
(8).单击[确定]按钮,完成设置,此时的工作环境效果图如下图 6 所示
图 7 设置工作环境
实 验结果分析:
通过本次实验,我了解了在 Project 2003 中,用户可以使用项目向导和内置的多种专业模板迅速迈入项目管理的专业殿堂;还熟系了Project 2003可以使视图方便地从不同的角度分析和审视项目
教师批阅:
****年**月**日 实验项目:项目任务管理
实验目的:
(1).了解新建项目计划
(2).掌握创建和编辑任务
(3).掌握任务分级和安排任务工期
(4).添加任务链接和其它信息
实验仪器:
一个正常工作的计算机、Project 2003
实验内容及步骤(或程序清单):
一、实验内容:
创建[学校食堂改造招标]项目文档,练习输入任务、创建大纲结构、安排任务工期和建立任务链接等任务。
二、实验步骤
(1).启动 Project 2003,新建[学校食堂改造招标]项目文档,如下图 1 所示:
图 1 新建[学校食堂改造招标]项目文档
(2).在[任务]窗格中单击[定义项目]链接,打开[定义项目]窗格,在[输入项目的估计开始日期]下拉列表中选择 2008-9-8 选项。
(3).单击[保存并前往第 2 步]链接,打开[项目工作组]窗格,点击[是]按钮,设置工作协作工作。
(4).单击[保存并前往第 3 步]链接,打开[输入附件信息]窗格,并单击[保存并完成]链接,返回[任务]向导窗格。
(5).在[甘特图]视图中的[任务名称]栏的第一个单元格中输入”学校食堂改造招标”,然后按 Enter 键,系统自动选中下一行的[任务名称]栏下的单元格,并为第一个任务添加信息,如下图 2 所示:
附注
图 2 输入第一任务
(6).使用相同的方法,输入其它任务,如下图 3 所示:
图 3 输入其它任务
(7).选中标识号为 2~35 任务,在[格式]工具栏点击降级按钮,将它们都设置为[学校食堂改造招标]的子任务,如下图 4 所示:
图 4 设置大纲结果
(8).使用相同的方法,设置其它的任务的子任务,效果如下图 5 所示:
图 5 设置其他任务的子任务
(9).选择[明确招标过程中的职责规划]任务的[工期]单元格,单击微调框的按钮,激活该单元格,并在单元格中输入任务工作日期,如下图 6 所示:
图 6 输入任务的工期
(10).在[任务]向导窗格中单击[排定任务日期]链接,打开[排定任务日程]窗格,选择标识号 16 和 17 任务之间建立 SS 关系,其他建立 FS 关系,如下图 7 所示:
图 7 建立任务之间的关系
(11).双击[确定最终入围厂商]任务中的[任务名称]所在的单元格,打开[任务信息]对话框,选择[高级]选项卡,在[期限类型]下拉列表中选择[不得晚于....完成]选项,在[限制日期]下拉列表中选择[2008 年 8 月 27 日],如下图 8 所示:
图 8[高级]选项卡
(12).单击[确定]按钮,打开[规格向导]对话框,单击[继续,设定不得晚于...开始限制。]单击按钮。
(13).单击[确定]按钮,完成任务限制的设置,此时在该任务的标示栏处出现一个任务限制标示,将光标移到到该处还可以查看任务限制的内容,如下图 9 所示:
图 9 设置任务限制
实验结果分析:
通过本次实验,我了解了项目计划是为完成项目目标而进行的系统任务安排。为了确保项目能够成功,在创建项目的具体任务时,合理安排项目中的每一项子任务是非常重要的。
教师批阅:
****年**月**日 实验项目:项目资源管理
实验目的:
(1).掌握创建资源和设置资源信息
(2).掌握分配资源和管理资源
实验仪器:
一个正常工作的计算机、Project 2003 实验内容及步骤(或程序清单):
一、实验内容:
通过创建[工程项目]和 OFF03DPL 项目文档,练习创建资源、设置资源日历、分配资源、管理资源库以及查看资源分配等操作。
二、实验步骤
(1).启动 Project 2003,新建[工程项目]项目文档,如下图 1 所示:
图 1 新建[工程项目]项目文档
(2).根据第 3 章的内容创建任务,如下图 2 所示:
图 2 创建任务
(3).选择[视图]|[资源工作表]命令,却换到[资源工作表]视图
(4).选择[资源名称]栏所在的第一个单元格,输入”设计师”,然后按方向键,选择[类型]栏下的单元格,选择[工时],使用同样的方法,输入其他资源,如下图 3 所示: 附注
图 3 输入资源信息
(6).选择[专业工程师],单击[常用]工具栏上的[资源信息]按钮,打开[资源信息]对话框,选择[备注]选项卡,在[备注]文本框中输入信息,如下图 4 所示:
图 4 输入备注信息
(7).点击[确定]按钮,在项目文档中出现一个标记,将光标移到此处,显示备注信息,如下图 5 所示
图 5 添加备注信息
(8).切换到[甘特图]视图,选择标示号为 3 的任务,然后在[项目向导]工具栏中单击[资源]按钮,打开[资源]向导窗格,如下图 6 所示:
图 6[资源]向导窗格
(9).点击[向任务分配人员和设配]链接,打开[分配资源]窗格,如下图 7所示:
图 7[分配资源]窗格
(10).单击[分配资源]链接,打开[分配资源]对话框,选择[项目出资人]选择,如下图 8 所示:
图 8[分配资源]对话框
(11).点击[分配]资源,将所选择的资源分配给各个任务。然后单击[关闭]按钮,系统将把分配的资源显示在[资源名称]对应的单元格中,如下图9 所示:
图 9 给任务分配资源
(13).在[常用]工具栏中单击[分配资源]按钮,打开[分配资源]对话框,在列表框中选择[项目出资人],如下图 10 所示:
图 10[分配资源]对话框
(14).单击[图表]按钮,打开[图表]对话框,在[选择图表]下拉列表框中选择[工作分配工时]选项,效果如下图 11 所示:
图 11 查看资源分配情况
实验结果分析:
通过本次实验,我了解资源是项目管理中的重要组成部分之一,它关系到项目能否顺利开展。在本次实验中,我认为重点应当掌握如何创建资源和设置资源信息,难点在于如何分配资源和管理资源 教师批阅:
****年**月**日 实验项目:美化项目外观
实验目的:
(1).掌握设置组件的格式
(2).掌握设置文档整体格式
(3).掌握如何插入绘图和对象 实验仪器:
一个正常工作的计算机、Project 2003)
实验内容及步骤(或程序清单)
:
一、实验内容:
通过实验美化项目文档RESCONST和ENGINEER,来练习设置项目文档的各组件、整体格式和插入对象等操作。
二、实验步骤
(1).启动 Project 2003,选择[文件]|[新建]命令,在打开的[新建项目]任务窗格中选择[本地上的模板]链接,打开[模板]对话框。
(2).选择[Project 模板]选项卡,在列表框中选择[住宅建设]选项,如下图 1 所示:
图 1[模板]对话框
(3).单击[确定]按钮,新建项目文档 RESCONST,如下图 2 所示,并且将其保存在其他位置。
图 2 新建项目文档 RESCONST
附注
(4).选择[格式]|[文本样式]命令,打开[文本样式]对话框,在[要更改的项]下拉表框中选择[行列标题]选项,在[字体]列表框中选择[宋体]选项,在[字形]列表框中选择[粗体]选项,在[字号]列表框中选择10,如下图3所示:
图 3[文本样式]对话框
(5).单击[确定]按钮,完成行列标题样式的设置。
(6).选择[格式]|[条形图样式]命令,打开[条形图样式]对话框,在列表框中选择[摘要任务]选项,在[条形图]选项卡的[头部]、[中部]和[尾部]选项区域的[颜色]下拉列表中均选择[红色]选项,在[头部]和[尾部]的[形状]下拉列表框中选择一项形状,如下图 4 所示:
图 4[条形图样式]对话框
(7).单击[确定]按钮,完成任务条形图样式的设置,效果如下图 5 所示:
图 5 设置条形图样式
(8).选择[插入]|[对象]命令,打开[插入对象]对话框,在[对象类型]列表框中选择[Miscrosoft Word 图片]选项。
(9).单击[确定]按钮,打开 Word 2003 编辑图片界面。
(10).选择[插入]|[图片]|[来自文件]命令,打开[插入图片]对话框,选择需要插入的图片
(11).点击[确定]按钮,图片插入到 Word 中,并且进行适当的调整,关闭Word 编辑窗口,返回到项目文档中,调整图片位置,如下图 6 所示:
图 6 图片插入到 Word 中
(12).选择[视图]|[资源工作表]命令,切换到[资源工作表]视图,如下图7 所示:
图 7[资源工作表]视图
(13).选择[格式]|[网格]命令,打开[网格]对话框,在[要更改的线条]列表框中选择[工作表行]选项,在[类型]下来列表框中选择虚线,在[颜色]下来列表框中选择[水绿色]选项,如下图 8 所示:
图 8[网格]对话框
(14).单击[确定]按钮,设置工作表行的线条颜色,效果如下图 9 所示:
图 9 设置工作行线条颜色
(15).选择[资源名称]列,选择[格式]|[字体]命令,打开字体对话框],在[字体]列表框中选择[隶书]选项。
(16).单击[确认]按钮,完成字体的设置,效果如下图 10 所示:
图 10 设置字体
实 验结果分析:
通过本次实验,我了解了为了增加项目文档的可读性,可以对项目文档中的信息进行美化,其中包括项目信息中的文本、条形图、网格的设置以及插入对象等知识,通过本次实验我基本上达到了预期实验效果
教师批阅:
****年**月**日 实验项目:项目成本管理
实验目的:
(1).掌握建立成本体系和如何查看成本
(2).掌握调整成本和如何进行成本分析
实验 仪器:
一个正常工作的计算机、Project 2003
实验内容及步骤(或程序清单):
一、实验内容:
通过修改模板[商业建设],来练习设置资源费率、设置固定成本、查看项目成本信息等操作。
二、实验步骤
(1).启动 Project 2003,选择[文件]|[新建]命令,在打开的[新建项目]任务窗格。
(2).在[模板]选项区域中,单击[本机上的模板]链接,打开[模板]对话框,选择[Project 模板]选项卡,在列表框中选择[商业建设]选项,如下图 1所示:
图 1[模板]对话框
(3).单击[确定]按钮,打开模板 COMCONST,如下图 2 所示:
图 2 打开模板 附注
(4).选择[视图]|[资源工作表]命令,切换到[资源工作表]视图,如下图3 所示:
图 3[资源工作表]视图
(5).双击[GC 总经理]资源所在行的任意单元格,打开[资源信息]对话框,选择[成本]选项卡,设置[标准费率]和[加班费率]分别为 50 和 100,如下图 4 所示:
图 4 设置资源的一个费率
(6).选择[生效日期]栏下的第2个单元格,设置日期2008年10月15日,并在[标准费率]单元格中输入 10%,然后按 Enter 键,系统将自动计算出结果,如下图 5 所示:
图 5 设置资源的其他费率
(7).单击[确定]按钮,完成[GC 总经理]资源费率的设置,并使用相同的方法,设置其他资源的费率
(8).选择[视图]|[甘特图]命令,切换到[甘特图]视图,选择[视图]|[表]|[成本]命令,在打开的窗口的[固定成本]栏中输入各项任务的固定成本,如图 6 所示:
图 6 输入固定成本
(9).在[比较基准]栏下的单元栏中,为任务输入用户的预算值,如下图 7所示:
图 7 输入预算值
(10).选择[视图]|[其他视图]命令,打开[其他视图]命令,在[视图]列表框中选择[任务工作表]选项,然后单击[确定]按钮,打开[任务工作表]视图,如下图 8 所示:
图 8[任务工作表]视图
(11).选择[视图]|[表]|[成本]命令,此时就可以查看每项任务的成本信息,如下图 9 所示:
图 9 查看任务的成本信息
实验结果分析:
通过本次实验,我了解了成本管理是项目实施过程中一个极其重要的环节。它不仅在排定项目日程上决定着完成任务所需要的时间,而且在控制方式上掌握着资源使用的方法。对于许多项目管理者来说,一个项目的成功与否在于完成项目的最终成本是否和预算或相比较的基准计划成本相符
教师批阅:
第四篇:供应链管理优化软件实验报告
一、实验原理
1、供应链管理的概念:供应链管理是围绕核心企业,主要通过信息手段,对供应各个环节中的各种物料、资金、信息等资源进行计划、调度、调配、控制与利用,形成用户、零售商、分销商、制造商、采购供应商的全部供应过程的功能整体。
2、功能模块说明
(1)零售商管理系统:零售商是直接接触产品和顾客的,从严格来说就是将商品或劳务直接出售给最终消费者的销售活动,是制造商与最终消费者间的桥梁,也是向消费者提供销售商品的一种商业活动环境,使消费者从零售商店里获得消费品及其与消费品有关的无形服务的满足,是社会资源分配的一个重要阶段--也是最后阶段。
(2)制造商管理系统:以原料或零组件(自制或外购),经过较为自动化的机器设备及生产工序,制成一系列的客户需要的商品(CONSUMER GOODS)。较有规模或品牌信誉的供应商除了制造的功能外,通常还从事营销(MARKETING)及商品流通(PHYSICAL DISTRIBUTION)或进出口的功能。
(3)物流公司管理系统:所谓第三方物流是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原来属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时通过信息系统与物流服务企业保持密切联系,以达到对物流全程的管理和控制的一种物流运作与管理方式。本系统的物流公司核心业务包括:采购、仓储、物流等业务。
(4)供应商管理系统 供应商是供应链上的重要的环节之一,为制造企业提供加工原材料;主要业务实现:订单接收、订单处理、备货、发货等相关环节。
二、实验环境
供应链管理与优化软件
三、实验方案设计
1、零售商管理
主要包括制造商关系管理、订单管理、销售管理三个模块。零售商是供应链运作的起点,它根据市场需求向制造商发出订单,启动供应链运转
2、制造商管理
主要包括供应商关系、客户关系、伙伴关系、订单管理、需求管理、生产管理这些模块。制造商是产品的生产者,接收零售商订单后向供应商采购原材料,然后生产产品
3、物流公司管理
主要包括商务管理、接单管理、采购管理、配送计划、入库管理、出库管理、配送管理、仓库管理模块。物流公司在供应链中起着保证物资流转的活动,是不可或缺的重要一环。
4、供应商管理
主要包括客户关系、销售管理、单据查询模块。供应商处于供应链的最上游,提供生产产品所需的原材料。它接到制造商的订单后通过物流公司发货。
第五篇:VI管理
一、VI的定义
VI即(Visual Identity),通译为视觉识别,是CIS系统中最具传播力和感染力的层面。
人们所感知的外部信息,有83%是通过视觉通道到达人们心智的。也就是说,视觉是人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。企业形象的视觉识别,即是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号,以无比丰富的多样的应用形式,在最为广泛的层面上,进行最直接的传播。
设计科学、实施有利的视觉识别,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。
二、VI应用要素系统设计表
1.待客用项目类
洽谈会、会客厅、会议厅家具、烟灰缸、坐垫、招待餐饮具、客户用文具。商品及包装类
商品包装设计、包装纸、包装箱、包装盒、各种包装用的徽章、封套、封缄、粘贴商标、胶带、标签等。
2.符号类
公司名称招牌、建筑物外观、招牌、室外照明、霓虹灯、出入口指示、橱窗展示、活动式招牌、路标、纪念性建筑、各种标示牌、经销商用各类业务招牌、标示。
3.帐票类
订单、货单、帐单、委托单、各类帐单、申请表、通知书、确认信、契约书、支票、收据等。
4.文具类
专用信笺、便条、信封、文件纸、文件袋、介绍信等。
5.服装类
男女职工工作服、制服、工作帽、领带、领结、手帕、领带别针、伞、手提袋等 出版
6.印刷类
股票、报告书、公司一览表、调查报告、自办报刊、公司简历、概况、奖状等。
7.大众传播类
报纸广告、杂志广告、电视广告、广播广告、邮寄广告等。
8.SP类
产品说明书、广告传播单、展示会布置、公关杂志、促销宣传物、视听资料、季节问候卡、明信片、各种POP类。
9.交通类
业务用车、宣传广告用车、货车、员工通勤车等外观识别。
10.证件类
徽章、臂章、名片、识别证、公司旗帜
三、VI设计的基本原则
VI的设计不是机械的符号操作,而是以MI为内涵的生动表述。所以,VI设计应多角度、全方位地反映企业的经营理念。
VI设计不是设计人员的异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦,或因成本昂贵而影响实施,再优秀的VI也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。
①风格的统一性原则
②强化视觉冲击的原则
③强调人性化的原则
④增强民族个性与尊重民族风俗的原则
⑤可实施性原则
⑥符合审美规律的原则
⑦严格管理的原则
VI系统千头万绪,因此,在积年累月的实施过程中,要充分注意各实施部门或人员的随意性,严格按照VI手册的规定执行,保证不走样。
四、VI设计的基本程序
VI的设计程序可大致分为以下四个阶段:
①准备阶段:
成立VI设计小组
理解消化MI,确定贯穿VI的基本形式
搜集相关咨讯,以利比较
VI设计的准备工作要从成立专门的工作小组开始,这一小组由各具所长的人士组成。人数不在与多,在于精干,重实效。一般说来,应由企业的高层主要负责人担任。因为该人士比一般的管理人士和设计人员对企业自身情况的了解更为透彻,宏观把握能力更强。其他成员主要是各专门行业的人士,以美工人员为主体,以行销人员、市场调研人员为辅。如果条件许可,还邀请美学、心理学等学科的专业人士参与部分设计工作。
②设计开发阶段
基本要素设计
应用要素设计
VI设计小组成立后,首先要充分地理解、消化企业的经营理念,把MI的精神吃透,并寻找与VI的结合点。这一工作有赖于VI设计人员与企业间的充分沟通。在各项准备工作就绪之后,VI设计小组即可进入具体的设计阶段。
③反馈修正阶段
调研与修正反馈
修正并定型
在VI设计基本定型后,还要进行教大范围的调研,以便通过一定数量、不同层次的调研对象的信息反馈来检验VI设计的各细部。
④编制VI手册
编制VI手册是VI设计的最后阶段。
五、VI的基本要素设计-标志设计
标志分为企业标志和产品标志两种。
企业标志
企业标志即从事生产经营活动的实体的标志,产品标志即企业所生产的产品的标志,又叫商标。
企业标志的特点
独特鲜明的识别性是企业标志的首要特点。
精神内涵的象征性是企业标志的本质特点。
符合审美造型性是企业标志的重要特点。
具有实施上的延展性是企业标志的必具特点
标志的应用范围极为广泛,所以,标志设计应考虑到平面,立体以及不同材质上的表达效果。有的标志设计美咋美矣,但制作复杂,成本昂贵,必然限制标志应用上的广泛与便利。
企业标志应具有时代色彩
在标志设计过程中,应充分考虑时代色彩,并在以后的实施过程中随机据情修订。
企业标志的设计原则
从造型的角度来看,标志可以分为具象型、抽象型。具象抽象结合型三种。具象型标志是在具体图象(多为实物图形)的基础上,经过各种修饰,如简化、概括、夸张等设计而成的,其优点在于直观地表达具象特征,使人一目了然。抽象型标志是有点、线、面、体等造型要素设计而成的标志,它突破了具象的束缚,在造型效果上有较大的发挥余地,可以产生强烈的视觉刺激,但在理解上易于产生不确定性。如日本三菱公司的标志。
具象抽象结合型标志是最为常见的,由于它结合了具象型和抽象型两种标志设计
类型的长处,从而使其表达效果尤为突出。
无论是哪一种形式的标志设计都应遵循以下原则
标志设计应能集中反映企业的经营理念,突出企业形象。
标志设计应结合企业的行业特征和产品特征。
标志设计应符合时代的审美特征。
六、VI的基本要素设计-标准字设计
标准字设计,即将企业(产品)的名称,通过创意设计,形成风格独特、个性突出的组合整体。
一、标准字的特征
识别性是标准字总的特征
由于标准字代表着特定的企业形象,所以,必须具备独特的整体风格和鲜明的个性特征,以使它所代表的企业从众多的可比较对象中脱颖而出,另人过目不忘。易识性是标准字的基本特征
造型性是标准字的关键特征
系列性是标准字设计的应用性特征即应有一系列的相同风格的标准字,适用于各种场合。
二、标准字的设计步骤
确定总体风格
一个企业应具有自己不同于其他企业的内在风格,不同的字体造型和组合形式也具有其内在的风格特征,找到二者间的有机联系。
构思基本造型
休整视觉误差
常见的错视与修正
汉字是方块形的,但在实际的视觉效果中,略长些的的汉字看起来比规整的方块形更为美观。这是因为汉字的间架结构上下顶格者多,左右只有部分笔画支持,而且横多竖少的笔画也增强了汉字的高度感。因此按照同样大小的方块写出来的字,看起来很可能是参差不齐、大小不一的。