许昌学院大学生社会实践活动学生学分

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第一篇:许昌学院大学生社会实践活动学生学分

许昌学院大学生社会实践活动学生学分

计算细则

为合理有效的评价学生参与社会实践活动效果,规范社会实践学分制计算办法,经研究,决定按以下条款认定:

1、有合格的实践考核卡记0.1分;

2、提交合格实践报告(心得体会)记0.2分;

3、个人实践记0.1分;

4、参加团队实践:院部级记0.2分,校级记0.4分,省

级记0.5分,国家级记0.6分;

5、社会实践个人或成果(含实践心得、调查报告等)获

得表彰:院部级记0.2分,校级记0.4分,省级记0.5分,国家级记0.6分;

6、活动时间按天计算,每一天记0.01分,暑期集中实践

最高记0.15,寒假集中实践最高记0.05,平时实践最高记0.1。

第二篇:肇庆学院大学生社会实践学分评定实施方案

肇庆学院大学生社会实践学分评定实施方案

各单位:

根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《广东省高等学校思想政治理论课2006-2010年建设规划》的精神,为进一步加强我校思想政治课实践教学,不断提高教育教学质量,确保我校办学方向,特制定本方案。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,遵循思想政治理论教育规律和大学生成长规律,用发展着的马克思主义武装大学生,强化思想政治理论实践教学,建立健全大学生社会实践机制和体系,增强教学和实践的针对性、实效性和说服力、感染力,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养具有远大理想、传承中华民族优良传统,富有民族自信和爱国主义精神的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动对象

肇庆学院全日制普通高等教育本科、专科学生。计算实践学分的对象为2005级以后的全日制普通高等教育本科、专科学生。

三、活动内容

1、大学生暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动;

2、大学生党员青年进社区志愿服务活动;

3、大学生青年志愿者;便民服务;义务劳动;西部、山区支教;单位、企业、厂矿实习;对外勤工助学等活动;

4.大学生社会调查活动;

5.大学生文艺演出、体育竞赛等志愿服务活动;

6.大学生红色旅游、假期采风活动。

四、活动要求

1.大学生社会实践将纳入学校教学总体安排和课程管理体系,原则上普通本科高等学

校学生完成2个必修课学分,专科高等学校学生完成1个必修课学分。

2.大学生社会实践活动必须具备有计划、有组织、有安排、有指导、有总结的活动,活动必须向学校团委申请经审核认定,并审查可方能计入学分。

3.大学生社会实践活动必须由分团委向校团委领取大学生社会实践活动登记表(或网

上下载),实践学生按要求填写,活动结束必须提交总结或调查报告或体会等有关材料,经实践单位和分团委加意见认定,经团委审查认可方能计入学分。

4.大学生社会实践学分评定标准(见附件一)

5.大学生社会实践总评成绩标准(见附件二)

6.大学生社会实践活动必须利用节假日、双休日、寒暑假等不影响正常上课、考试的时间开展,军政训练、专业实习、校内义务劳动和校内各部门的勤工助学均不列入大学生社会实践学分计算。

7.各院团委必须成立大学生社会实践领导协调机构,组织协调大学生实践活动开展和

实践鉴定工作,并制定人员负责。

8.各学院的《大学生社会实践登记表》每学期统一在规定的时间段内交到校团委处盖

章,每学期一次。

9.大学生社会实践教育经费将由各院思想政治理论课教学专项经费中统一开支。10.大学生社会实践教育活动的开展,各院必须安排相应的指导老师作为实践工作指导,对指导老师的实践评定将纳入该老师职称评定、职务晋升条件范畴。

11.学生必须至少参加一次以上暑期“三下乡”实践调研活动和一次参观阅江楼爱国

主义教育基地,并提交相应的实践调查报告(3000字以上)和心得体会(1000字左右)。其它实践方式,可自行选择。12.附件一:肇庆学院学生社会实践学分评定标准

附件二:肇庆学院07级专科学生社会实践成绩鉴定标准

附件一:

肇庆学院大学生社会实践学分评定标准

说明:

1.肇庆学院全日制普通本科高等教育本科生四年必须完成2个必修课学分。2.肇庆学院全日制普通本科高等教育专科生三年必须完成1个必修课学分。3.学生参加社会实践活动必须填写《大学生社会实践登记表》或《肇庆学院青

年志愿者社会实践登记证》,活动结束后由实践单位出示意见证明或由二级学院团委出示意见证明,再统一到学校团委盖章加意见。

4、各二级学院必须成立大学生社会实践学分评定小组,负责对本学院学生实践情况作鉴定并统计成绩与学分。

附件二:

肇庆学院07级专科学生社会实践成绩鉴定标准

几点说明:

1.肇庆学院05级专科学生参加社会实践的总评成绩根据成绩评定标准折算为

所得总评成绩(百分制得分)。

2.社会实践学分为1分者对应所得成绩为60分。在1分的基础上每多0.2

个学分,总成绩加6分;每多0.1个学分,总成绩加3分。3.各学院登记学生社会实践总评成绩格式(附件三)。

附件三:

肇庆学院文学院07级语文教育班学生社会实践成绩统计表

第三篇:许昌学院本科生创新学分评定与管理办法

许昌学院本科生创新学分评定与管理办法

(试行)

时间:2012-05-03 作者:教务处 点击: 718

一总则

第一条为实施创新教育,培养大学生的创新精神、创新意识和实践动手能力,提高大学生的人文素养和科学素质,学校设立创新学分制度。为规范创新学分的评定与管理,特制定本办法。

第二条创新学分是指我校全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好从事科研和实践活动取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经学校相关部门认定后被授予的学分。

第三条创新学分是在校本科生必修学分,每位本科生在校学习期间应修满2个创新学分,如未修满规定学分,将不能获取毕业资格。

二授予范围

第四条授予创新学分的成果范围包括:科研活动、学科竞赛、创新型实验、文体活动、专利发明、行业证书、社会实践活动等。

(一)科研活动

主要包括独立承担科研项目、参与教师的科研项目、参与科研著作、参加学术交流活动、公开发表学术论文以及文学艺术作品等。

(二)学科竞赛。主要包括:

1、高等数学、大学物理、大学英语等基础课程的竞赛;

2、专项技能竞赛(如“挑战”杯大学生科技学术竞赛;大学生电子设计竞赛;大学生数学建模大赛;教学技能大赛;大学生英语竞赛;体育、艺术类竞赛等知识或其它技能竞赛等)。

(三)创新型实验

主要指学生独立进行或参与进行的设计型、研究型实验等。

(四)文体活动

主要指学生代表学校参加的各级各类文化、艺术、体育活动等(含演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、网页制作大赛、书画大赛、艺术或体育类活动等)。

(五)专利发明

指获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书。

(六)行业证书

主要包括计算机、外语证书以及参加国家职业资格技能鉴定考试所获得的职业技能证书。

(七)社会实践活动

主要指各类社会实践活动(如“三下乡”活动、社会调查、青年志愿者活动、社区服务及其他公益活动等)和社团活动。

三计算标准与办法

第五条各类创新学分的计算标准

(一)科研活动

1、独立承担科研项目,国家级计10分,省部级计8分,地厅级计5分,校级计3分,如获奖励可酌情加分,毕业前未结项者按相应分值的1/2计算。

2、参与教师的国家级、省部(厅)级、校级科研项目(以结项证书上人员名单为准)分别计1.5、1、0.5个学分。

3、参与科研著作。独立或主编完成学术著作(12万字以上)并公开出版,计8个学分;参加教师主编(著)的学术专著、专业译著、工具书的编著,以全书正式出版、版权页署名(或“前言”、“后记”内说明)为准,按执笔编(著)3万字以上、2万字以上、1万字以上和1万字以下四个等次,分别计4、3、2、1个学分。

4、参加学术交流活动。参加国际性学术研讨会议,计2个学分;参加全国性学术研讨会议,计1个学分;参加省级学术研讨会议,计0.5个学分。

5、公开发表学术论文以及文学艺术作品。公开发表学术论文,被SCI、SSCI、EI或ISIP收录的学术论文,计6个学分,在中文核心期刊、非核心CN刊物、增刊或内部出版刊物发表论文的分别计4、1.5、1个学分,公开发表文学、艺术创作,根据作品质量、类别以及载体的级别,在国家级、省级、地市级报刊杂志上发表文章分别计1.5、1、0.5个学分。

(二)学科竞赛

参加各类学科竞赛,获国家级一、二、三等奖及参与者,分别计5、4、3、2个学分;获省部级一、二、三等奖及参与者,分别计3、2、1.5、1个学分,获校级一、二等奖及参与者分别计1.5、1、0.5个学分。获院级一、二等奖分别计1、0.5个学分。

各类国家级、省级学科竞赛,初赛、预赛、决赛的级别应按组织单位的级别来区分对待,例如,全国大学生英语竞赛,初赛由我校组织举行,初赛即为校级比赛,决赛由河南省组织进行,则决赛应划分为省级比赛。其他竞赛级别依此类推。

(三)创新型实验

独立进行设计型、研究型实验者(必须经两名本专业具有高级职称的教师认可)计2个创新学分,参与教师的设计型、研究型实验者计1个创新学分。

(四)文体活动

代表学校参加国家级文体比赛,获一、二、三等奖及参与者分别计5、4、3、2个学分,集体项目获一、二、三等奖及参与者,每人分别计4、3、2、1个学分;代表学校参加省级文体比赛,获一、二、三等奖及参与者分别计3、2、1.5、0.5个学分,集体项目获一、二、三等奖及参与者,每人分别计2、1.5、1、0.5个学分。

(五)专利发明

获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书者,可分别计6、4、2个学分。

(六)行业证书

1、计算机证书

非计算机与电子通信技术类专业学生参加计算机等级考试,获二级证书者计1个学分,获三级证书者计1.5个学分;参加中国计算机软件专业技术水平考试,获初级程序员证书者计3个学分,获初级程序员级以上证书者计4个学分;各种计算机类国际认证考试获得证书者,按级别不同分别给予0.5—1.5个学分。

计算机与电子通信技术类专业学生参加计算机等级考试,获二级证书者计0.5个学分,获三级证书者计1个学分;参加中国计算机软件专业技术水平考试,获初级程序员级证书者计2个学分,获初级程序员级以上证书者计3个学分。参加微软、CISCO、国家信息产业部等知名认证考试,获得证书者按级别不同分别计1—3个学分。

2、外语证书

非外语专业学生通过全国大学英语四、六级考试分别计1、1.5个学分,通过口语测试计0.5个学分;外语专业学生通过专业四级、八级考试分别计1、1.5个学分。日语专业学生获得“日本语国际能力测试”四级、三级、二级、一级证书分别记0.5、1、1.5、2个学分。

3、职业技能证书

参加国家级、省级职业资格技能鉴定考试或全国专业技术资格(水平)考试,获高级证书、中级证书、初级证书者分别计3、1.5、0.5个学分;通过职业资格考试者按初级证书获得者计0.5个学分;

4、学生参加正规部门组织的声乐、器乐、舞蹈等级考试,获得六级证书计0.5-1个学分、获得7—8级证书计0.5-1.5个学分、获得9—10级证书计1-2个学分;获得国家健美操健身指导员一级证书计2个学分、获国家社会体育指导员证书计2个学分,获得体育竞赛二级以上裁判员证书计1个学分。

5、通过国家司法资格考试、获国家注册会计师证书者分别计4个学分。

(七)社会实践活动

1、社会实践活动。学生参加各类社会实践活动(如社会调查、社会服务、志愿者活动等),受到国家级、省部级和学校表彰者,分别计3、1.5、1个学分。学生参加一次社会实践活动计0.5个学分,累计加分不超过1个学分。学生参加社会实践活动要求有详细材料包括实践内容、实践单位的证明、实践报告等。

2、社团活动。学生社团活动获国家级、省部级和学校奖励者,社团活动的组织者分别计3、1.5、0.5个学分。

第六条不同项目的创新学分可累加记载,但同一项目的创新学分只能以获得的最高学分计算,不得累加。

四创新学分的管理

第七条创新学分认定的组织机构及职责:

1、各学院成立创新学分评定小组。评定小组要参照本办法,结合本学院实际情况,制定相应的“创新学分评定与管理细则”,并负责学生创新学分的初评工作。

2、教务处负责对各学院创新学分评定工作进行检查和指导,对各学院初评结果进行审核评定,并解决创新学分评定过程中有异议的问题。

第八条创新学分的评定办法

1、各学院应组织教师和学生认真学习《许昌学院本科生创新学分评定与管理方法(试行)》以及《许昌学院本科生创新学分评定的参考标准》,并结合本学院的培养方案、专业设置情况、专业特点和优势,制定相应的“创新学分评定与管理细则”,报教务处审核批准后执行。

2、各学院每学年初受理创新学分的申报工作,由学生本人填写“许昌学院本科生创新学分申请表”(见附件二),提出书面申请,并附相关证明材料原件,报各学院创新学分评定小组进行初审。初审通过后,将申报材料及“创新学分汇总表”(见附件三)报教务处进行最终审定。

3、实行创新学分公示与复查制度。各学院在将初审材料报送教务处审定的同时,必须将初审结果向全院师生公示。如对公示结果有异议,可直接向教务处反映情况。教务处会组织相关人员进行认真调查,对不符合事实的创新学分予以取消,确保创新学分认定公正合理。

4、在学校进行毕业生资格审查前,各学院须将毕业生四年内所获创新学分进行汇总,填写“毕业生创新学分汇总表”(见附件四),务必在每年五月一日前将“毕业生创新学分汇总表”报教务处审核。

第九条对于在创新学分申报、评定过程中弄虚作假的学生、单位和管理人员,一经查实,按相关规定进行严肃处理。

第十条学生在完成教学计划所规定的创新学分外,所获得的创新学分可替代通识类选修课的学分。进行学分替代时,需要学生本人提出申请,由各学院根据专业培养目标要求及“创新学分评定办法”进行审核批准。创新学分替代通识类选修课的学分最多不超过4个学分。超出部分的学分,学校予以记载,但不冲抵课程学分。

第十一条本办法的修改提案权和解释权归教务处。

第十二条本办法自公布之日起试行。

第四篇:土木建筑学院2010暑期社会实践学分认证

2010年暑期社会实践学分认证情况

土建院

获得2学分者(96人)

袁丽韩江洋李贺岳海波王彪栗亚超朱德稳余贵波胡哲林嘉于涵杜飞高启森邵佳妮范芷若冯江宇潘宏旭刘友祥宋智慧陈艳李力全航辉李根左一泽杨磊梁丰程志懿田聪聪肖盈杜新龙李昊杨明陈小斌韩力赵玉茁王浩理赵育杰宋浩然获得1学分者(647人)

李佳张宏羽潘娜廖海燕唐愈宗鲍钰李家宇郭振松汪成丁陆扬阳周饰东王敦晓胡潇弘何立邦叶绿焦艳杨维柳李圆胡婷向泽华贺银江余伟刘廷意秦志浩曹耀东汤栋张昌轩郝云磊陈卓灵陈丽贤王标杨峰李睿冯爱宁颜宾宾赵斌秦毅超王承豪刘顶一李帅王建凯丁瑜王立林邓博林世景刘立坤吕春贵马江波丁文婷腾骊黎骜刘校铭孙涛黄志鹏陈然李云舟赵子明李振纲林凡舟张琴琴李超王依耘方冰周健谢续林傅立群杨俊吴海建张奔罗会武楼佳悦姚觅刘立亚郑龙赵超肖康吴端正唐昌宇刘静雅班国栋马小伟黄韬贾庆宇宁帅朋杨泾炜任聿飞张栋梁林士竣张云来方鑫鑫王熹于乐黄建强胡再妤曹康林峰张千惠黄俊陈攀高跃跃翟康福梁必登陈辉裴峥祁憬占茜姚坤丁乐宁朱丽贾羽何文唐超刘佳琪谌瑞宇邓少华冯金杭刘怡然王振钦王哲罗达沈煜杨奔徐雅倩段腾飞孙继鹏赵钊邓成业张清戴雪炎李钊鹏李海萤张赫刘舒妙程实刘超李小重刘杰君李田江张占洋帅熙张远明刘杰魏廷玲崔睿博张东豪何伟坤王越先薛丙强郭宽锐石宏君王思远蒋超任建鸿兰文胜陈毅桑恒平吕婉轶施超赵莹左立志潘尚志吴其达李益杨豪张海燕任巧娟黄炳城许连升张乐肖飞陈一缪希长李胜强苏彦珉赵亭现龙泽祥徐征傅庆湘崔宇鹏胡盛亮王旭光彭永王洋肖海蛟易显水王亚其吕晓桤袁家钰汪强陈培新任慧斌郑柯予陈佳捷贺建军宗英杰蒋睿孙聪彭启迪陈鹏张瑞梅李泽华孙景桐王凯战丽李杰鹏吴刚李晓丹郭攀卞家胜陈俊萍赵眈崴周建鸿

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陈丽莎粟宗宇倪鸣邱业亮朱滔刘嘉俊黎锴武啸龙贺新武芦建军于浩张建良张宇吴丹聂廷立符芳洲彭宇彬张欣欣田旭颖苏灿付铁峰李晓亮崔晟曦赵傲林东升艾田章王小飞张肖张瑞国黄松源万贻亮张分田王春光何超达李冕华林吉福陶海鹏后斌斌肖苗杨凯敏屠名罗发井刘参李川刘尧麟任红薛一齐朱俊檏马俊松彭晓丹王路刘果明邓波高晶魏雪岩刘海阔庄军红席双黄昌宇李湘宁胡志超谢斌单建林鲍雷戴庆福陈星宇朱艳李洪超郑木山姚赞康荣金曾瑞肖峰刘施孙蕾陈聪明刘烨刘锋崔东然常小军李志鹏

李方方和嘉良龚远兵高志圣马学洋龙建宏杨凯伦陈春波张端阳李会林孙旻昱曾超马二朋何嘉骏马罡严若明王威涛欧阳星拱曹远陈剑辉李真郑伟何潜李刚毅杨树梁崔帅超宋宗宗刘金旭黄艳明孙绪烈朱洲凯宁宝俊刘千山闵剑郑泱泱欧阳任远 汪禹杜泽智周导源谢骏腾贾颖李毅王晓颜建勋冯程程刘阳阳邵平侯兴灵张洪郭尚文张青春吴清飞张笑闯张顺博张令令孙煜锋徐延举牛雪凯庞亚军于龙飞唐正国严亚雄张振华王闯杨腾宇丁铭鸿王团艺黄超张啸天夏耀彭霞牛鹏飞曾义徐瑞罗冰童晨曦葛肖洁刘文奇叶青云唐喜荣王明敏程子征崔纪玲杨阳李敏涛温铭杰肖乾泉董立明李浩孙泉潘文硕李文君唐国海何星汉王玉祥杨安民徐世英何旭升刘天鹏盛曦张好张会生钟飞云李艳伟

第五篇:关于组织开展许昌学院2011年大学生

关于组织开展许昌学院2011年大学生

寒假社会实践活动的通知

各院部团总支:

为引导我校学生深入社会,了解国情,在实践中深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,牢固树立科学发展观,促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,使广大团员青年充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,经研究决定开展2011年学生寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题

创先争优投身实践科学发展促进和谐

二、活动目的(一)进一步规范寒假社会实践的组织和管理机制,形成以暑、寒假社会实践带动日常社会实践的形式,为学生社会实践活动常态化打下基础。

(二)继续加强基地建设,并将其与学生的专业实习、就业见习等社会实践项目配合起来,积极探索社会实践的长效机制。

(三)使2010级新生初步体验社会实践,让他们积累经验,为参与2011年暑期社会实践做好铺垫。

三、指导思想

积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用,坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富生动的社会实践活动,促进青年学生不断提高自身的综合素质,提高就业创业能力,充分发挥学生的自

身优势,弘扬科学发展观,为构建和谐社会做贡献。

四、组织形式

今年寒假实践活动学校开展以个人分散实践为主,学院可采取团队实践与分散实践相结合的方式,动员全院学生就近就便开展社会实践,充分利用当地有利的实践资源,深入基层,关注民生,利用所学专业知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设,为构建和谐社会贡献一份力量。在进行实践活动的同时力求建立社会实践基地,做到人人参加社会实践,个个都有实践成果,成果以调查报告和主题征文为主。

五、活动内容

为有针对性地开展社会实践活动,确保取得实践成效,今年寒假社会实践的活动主要内容如下:

(一)庆祝建党90周年主题实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动,深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程,切身体会改革开放30年来的巨大变迁,激发学生参与祖国建设的热情,增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

(二)社会主义新农村建设调研实践活动。为深入贯彻党的十六届五中全会精神,结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,进一步加强我校与地方的科技合作和人才交流,开展社会主义新农村建设调研实践活动。

(三)青年马克思主义者之旅—“青年马克思主义者培养工程”专项实践活动。面向广大青年学生骨干群体,在开展基础理论学习的同时,积极引导他们投身实践,开展“青年马克思主义者之旅”,以赴红色革命圣地进行主题参观学习与实践调研、追寻红色历史、传承红色精神等形式,让

他们在实践中学习理论,坚定信念,成长成才。

(四)服务当地经济、文化、法制建设实践活动。我校青年学生应主动承担时代赋予的历史使命,进一步解放思想,勇敢面对挑战,把服务地方作为每一位学子的义务和责任,充分发挥我校专业学科和创新人才的优势,积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策,深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化建议,掀起青年学生广泛开展服务当地经济、文化、法制建设热潮。

(五)报国企业行—实习就业专项实践活动。进一步深化学生素质拓展计划,竭诚服务学生成长成才,大力促进学生就业创业。利用返乡机会,自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加学生职业体验,提高就业创业能力。

(六)“三下乡”专项实践活动。深入基层、情系百姓,把文化知识带入农村,提高农民的整体素质;把科学技术带入农村,提高农民的生活水平;把卫生知识带入农村,提高农村的健康水平。

(七)“四进社区”专项实践活动。深入城镇社区和基层乡村,开展社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等活动,服务社区和乡村的两个文明建设。到乡镇、社区、农村、企业、单位等进行挂职锻炼,在实践中虚心学习,磨练自我。

(八)“真情济困送万家”志愿服务活动。在春节期间自行组队集中开展“真情济困进万家”活动,要从困难群众的实际出发,积极深入广大农村和城市社区开展“真情济困送万家”志愿服务活动。为人民群众和广大青年,特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事,把党和政府的关怀和温暖、把团组织的关心和帮助送到他们的心坎上,不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。

(九)以感恩伴我成长、孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动。全校学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。

六、总结表彰

(一)开学后,利用两周左右的时间,各单位对2011年学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。通过团支部的专题交流会,深化巩固社会实践成果。

(二)做好个人立项的结题评审工作及寒假社会实践调查报告、主题征文的评比工作。各单位要认真进行初评,根据要求向校团委推荐优秀调查报告和主题征文参加校级评选。

(三)要认真做好的实践成绩评定工作。做好各学院寒假社会实践优秀个人推荐工作及相关统计工作。

六、活动要求

(一)高度重视,精心组织。切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程,做到有计划、有动员、有指导、有考评。

(二)注重社会实际,效果明显突出。实践活动应紧密结合学生和社会的实际情况,关注社会热点焦点,真正步入社会,了解民生,体察民情,确保实践具有可操作性,并具有学术或社会价值,切忌搞形式、走过场,要注重活动的实际效果,为社会做出贡献,使自己得到锻炼。

(三)突出重点,加强宣传工作。加强对寒假社会实践活动的宣传工

作,宣传好我校社会实践活动的安排做法和我校学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

(四)确保人身安全,保障工作到位。谨记安全第一,要强化安全意识,时刻保持警惕,消除各种安全隐患,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展各项实践活动。

共青团许昌学院委员会二〇一〇年十二月十日

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