第一篇:化学化工系应用化学专业生产实习教学大纲
化学化工系应用化学专业生产实习教学大纲
课程编号 :92024113课程性质 :集中实践环节
面向专业 :应用化学课程学时 : 6 周课程学分 :8
一、实习目的和要求
生产实习是高等工科院校理论联系实际,培养人才计划的一项重要实践环节,是理论与实践相结合的有效方式。使学生接触工人,了解工厂,热爱自己的专业,扩大视野,提供感性认识的重要手段,生产实习的目的是;
1、在工厂与工人接触,学习工人的优秀品质。在实习过程中,通过对工厂的了解和与技术人员的交谈,对所学专业在国民经济中作用加深认识,培养事业心、使命感和务实精神,这更好的适应从学生到工作者做好准备。
2、通过观察和分析化工产品生产过程,学习本专业的生产实践知识,对化工生产加深感性认识和后续课程的理解。
3、理论联系实际,用已学过和理论知识去分析实习场所看到地实际生产技术,使理论知识得以充实、印证、巩固、深化,体会书本知识的必要性,提高解决实际工程问题的能力。
4、得到一次综合能力的训练和培养,在整个实习中,充分发挥学习的主动性和
积极性。在生产现场缌观察,虚心请教,积极思考,多方了解,在有限的实习时间里,使各方面的能力都得到锻炼。
实习要求是
(1)掌握1-2个化工生产工段的主要工艺流程,生产原理,工艺组织原则及控制方法。
(2)掌握1-2个主要化工设备的工艺原理,结构特点和操作条件。
(3)了解化工生产中的检测知识和质量保证体系。
(4)了解化工生产的组织方式及技术管理方法。
(5)培养应用基础课的知识和技术去解决生产问题的能力。
(6)建立初步的工程技术观点。
二、实习内容
1、工艺流程部分:在掌握实习车间(或工段)的工艺流程的基础上,分析工艺条件的选择,熟悉实习场所的主要设备和名称,主要工艺管线的走向,各控制点上的位置及生产控制指标。
2、生产设备部分:通过观察设备、看图纸和有关技术资料,了解设备内部的结构,有条件时教师应带领学生观察旧设备,重点了解各种换热设备、塔设备、反
应器等设备的结构特点。
3、控制方法与手段:认真了解实习场所各种温度、压力、液位、组成等各种操作参数的检测、显示、控制方法及各种调节手段。
实习报告的编写要求:实习报告是对整个实习内容的回顾和总结,也是考核学生对实习内容掌握程度,作为评定实习成绩的依据之一。实习报告要求实习结束前独立完成,书写清楚,装订成册。实习报告内容包括以下几个方面的内容:
(1)实习地点,时间
(2)实习工厂概况
(3)实习车间的主要工艺流程及特点(结合给出生产,原理,绘出流程简图,主要控制点,并对生产过程进行叙述)
(4)设备结构及其操作参数(绘出设备结构图)
(5)习心得体会和合理化建议
(6)要求3000字以上。
三、实习时间
实习时间为6周,三十个工作日,每次实习前应安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要递交实习工厂和车间,四、实习方式和安排
每次实习前应安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要递交实习工厂和车间,各阶段时间大体如下:入厂教育参观一天,第一车间实习十天,第二车间实习十天,专题讲座一天,实习总结二天。
实习方式可由指导教师根据实际情况决定,但包括以下内容:
1.实习动员,讲明实习的目的、任务、要求,实习安排组织形式、实习记录、考核方法。
2.安全教育,以保整个实习期间的生产安全和人身安全。
3.车间技术专题讲座。
4.深入现场实习。
5.阅读技术文件,记录工艺流程,参数数据,专题讲座等内容。
6.编写实习报告。
五、考核内容和方式
实习结束时由实习工厂和指导教师,根据实习笔记,实习日记,实习报告,和学生实习中的态度和表现综合考察,给出优秀、良好、中等和及格五个等次。不及格者必须补实习,补考核。
六、实习注意事项
1、指导教师应先去实习工厂调查了解,对实习工厂的主要产品,工艺流程做到心中有数,与工厂有关方面人员取得联系。
2、指导教师应制定实习计划。内容包括目的要求,实习地点,单位时间,学生人数分配,具体实习安排,实习的基本任务,实习期间的纪律和实习的组织。
3、指导教师应严格按照大纲要求,保证实习计划的实施。
4、指导教师应严格组织纪律,充分发挥班干部的作用,关心学生的实习生活,注意安全,劳逸结合,使学生在德智体诸方面得到发展。
5、实习学生必须服从实习队领导,遵守实习队纪律。
6、实习学生要严格遵守实习工厂的各项规章制度。
7、实习学生要注意生产安全和人身安全,不得损害工厂仪器设备,不影响工人操作。
8、实习学生要遵守劳动纪律,在车间内不准做与实习无关的事情。
9、实习学生要虚心向工程技术人员,向工人师傅学习,向生产实践学习。
10、实习同学之间要相互关心,相互帮助。
11、处理好厂校,学生与工程技术人员,工人之间的关系
第二篇:【专业名称】化学、应用化学
【专业名称】化学、应用化学
【专业代码】070300
【内容简介】化学系是国家理科(化学)基础研究和教学人才培养基地。化学专业培养具有创新意识,具备宽厚数、理、生物、计算机等学科基础知识,扎实化学基础理论和实验技术,能挑战化学发展前沿,解决生命、材料、环境、化工等领域中化学问题能力的高级人才。毕业生主要作为化学及相关学科博士和硕士研究生的高质量生源,也可在科研机构、大中专学校及企事业单位从事科研、教学、开发及管理工作。
掌握化学学科的基础理论、基本知识和实验技能;掌握必要的数学、物理、生物、计算机、化工等学科的基础知识;具备用英语进行交流的能力;运用计算机获取和处理科学信息的能力;独立开展科研和开发工作的能力。学生们通过本科阶段的学习,将拥有专业的素质和潜能,能够从专业的角度提出问题、分析问题、解决问题。
本专业设有基地班和普通班,优秀学生通过选拔可进入基地班,基地班采取滚动制。
【主干课程】分析化学 有机化学物理化学 结构化学 仪器分析 谱学基础 生物化学 基础化学实验 中级化学实验综合化学实验(甲)
【特色课程】
全英文教学课程:分析化学仪器分析有机化学
双语教学课程:物理化学
原版外文教材课程: 分析化学仪器分析有机化学物理化学 研究型课程:综合化学实验(甲)
讨论型课程:现代化学导论
【修业年限】
【授予学位】
【就业方向】保研(本校、国内各高校、中科院、新加坡国立大学、加拿大Alberta大学)、考研、出国、就业(医药化工单位、事业单位等)
第三篇:应用化学专业《工厂实习》教学大纲
应用化学专业《工厂实习》教学大纲
一、课程中文名称(课程英文名称):工厂实习(Practice in factory)
二、课程编码: 1121065007
三、课程总周数:2 周
四、课程总学分:2学分
五、适用专业和年级:应用化学专业
六、实习的目的、任务和要求
工厂实习是化工原理教学不可缺少的重要环节。通过实习,可以使学生了解化工实际生产过程,加深理解和掌握有关课程所学的理论知识和化工生产的基本原理,扩大视野,培养学生理论联系实际的能力,为今后实际工作中打下坚实基础。
目的:
1.巩固与运用所学理论课程的知识,联系实际,培养工艺观点,训练观察、分析和解决工程实际问题的能力。
2.了解生产实际知识和技能,学习操作控制与生产管理的有关知识。3.收集各项资料和数据为撰写实习报告做准备。任务:
1.实习工厂的一般了解与参观。2.收集各项资料,记好实习日记。3.听取技术报告。
4.了解指定的生产工艺及设备。6.完成个人作业与实习报告。要求:
1.认真听取工厂技术人员报告,作好记录。
2.请工厂技术人员现场介绍,做到边参观边记录边讨论。随时询问,及时解决有关问题。
3.认真总结归纳当天实习的纪录,并完成当天的实习报告。4.熟练画出实习车间的生产工艺流程图,及主要设备结构图。5.以小组为单位进行交流,并写出实习报告,交给指导老师评定。6.听从指挥,服从老师及工厂技术人员的指导。
7.严格遵守工厂的规章制度和有关安全操作规程,未经允许不得乱动设备、仪表、开关等,严防发生事故。
8.进入厂区不准抽烟,要穿好工作服,戴好安全帽,不穿高跟鞋及带钉皮鞋,女同学要扎好辫子。
9.学生需带上学生证、身份证、记录本、用具等。
10.住宿要服从管理员的管理,保持环境卫生,遵守公共道德。
七、实习的组织领导
1..由学院院长领导,教学副院长分管,教研室主任具体负责制定专业实习大纲,院办对整个实习过程具体进行组织落实;
2.接受实习的机构指定有一定实践经验的同志担任实习生指导教师,对实习生进行思想教育、业务指导与实习纪律管理。实习结束后,对实习生做出书面综合评价;
3.教研室根据工作需要安排责任心强、有较强实习工作能力的教师担任指导教师。指导教师在实习期间应与实习生保持联系,指导并督促实习生完成实习任务。每个指导教师最多指导5名实习生。同一位指导教师指导的实习生应相应集中在同一地区或相邻地区。
4.实习期间学院组织巡回指导组到部分实习点看望实习生并与实习机构指导教师进行交流、沟通,了解实习生的思想、生活及实习情况,提供力所能及的帮助,对实习的各个环节进行抽查。
5.实习生的成绩评定结束后,学院发放对指导教师评估表给每一位实习生,请实习生的对本院所安排指导教师履行指导实习职责的情况进行评估。
八、实习项目内容与时间安排
实习采用工程技术人员、指导老师、学生三结合的学习方法。学生进厂后,由工程技术人员全面介绍生产工艺及设备情况,现场参观、整理记录,在实习老师的指导下进行总结。
内容:
1.了解工厂的发展概况,生产目的和程序,掌握主要工序的生产原理、化学反应及生产工艺条件。
2.了解工厂生产使用的原料及供应、运输、贮存情况,三废处理及生产能力。3.了解工厂生产的主要控制仪表类型及指标。4.了解工厂生产的产品质量及技术规格。
5.了解工厂生产新工艺、新技术、新设备的发展动态。6.了解工厂存在的各项安全隐患和采取的措施。时间安排
认识实习时间为两周,大致分配如下: 1.全厂概况了解 约占整个实习时间的7%
2.实习车间或工段一般了解 约占整个实习时间的4% 3.岗位实习约占整个实习时间的50%
4.指定设备与工艺调查 约占整个实习时间的30% 5.整理报告 约占整个实习时间的6% 6.实习考核 约占整个实习时间的3%
九、实习报告(作业)要求
1.所实习的工厂(或车间)的生产,管理,产品等基本情况; 2.工厂(或车间)的主要产品的原料来源,产品品种,产量等; 3.工厂(或车间)的主要产品的生产工艺流程图; 4.工厂(或车间)的主要生产设备的名称和作用; 5.绘制车间平面布置图;
6.本实习大纲规定的应掌握的基本内容;
十、实习的考核与成绩评定
根据遵守实习工厂的有关规定和实习纪律的情况;现场抽查实习笔记及技术讲座课的记录情况;实习报告的撰写情况等,进行全面考核。实习结束进行一次笔试考核;每人交一份2000-5000字的实习报告。实习成绩最后评分采用优、良、中、及格、不及格五级制。
凡实习生严重违反实习纪律,在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影响者,经学院提出,学校专业实习委员会审批,该生实习成绩总评为不及格。实习成绩不及格者,教育实习要重修,一般安排参加下一年级实习。
十一、参考书与资料
1.<<化工原理>>教科书; 2.到实习车间借阅相关资料。
十二、带队指导老师职责
带队指导老师应具备以下条件:对应用化学培养目标有明确认识;对认识实习的意义与工作有正确认识、有责任感;有较广博的专业理论和基础知识;有一定的组织才能和实习指导能力;对实习单位有一定了解;一般,每20-30个实习生配备一位指导教师。带队教师按照实习大纲要求,保证实习安全,圆满完成实习任务,给出实习成绩,写出实习工作书面总结。
十三、纪律与注意事项等 纪律是实习成功的保证,并关系着师生的安全,除厂内的安全教育与规定外,同学们应共同遵守以下几点,:
1.严格遵守厂内的安全制度与规定。同学出发前应准备好工作服,工作帽与符合要求的鞋。
2.不许在外过夜,不许饮酒。
3.必须遵守上、下班制度,对人应和气有礼貌。
4.休息日外出注意交通安全和水上安全,并集体出行,不能单独行动。5.凡是旷课两次或请假三天以上或者严重违纪者,本次实习作不及格论处。
第四篇:化学和应用化学
本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)
每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
化学工程与工艺要好一些,我是应用化学专业的,无论是本科生还是研究生就业情况都不如化学工程与工艺
应用化学好,相信我,我是过来人!工商管理是培养企业总裁的,就业形势很不乐观,哪个企业会要一个刚出校门的去当老总?
法学,十大就业难专业之一,想当律师很难的要考的,现在任何一所大学都有这专业还有各地专门有政法大学,那培养出的人多的要命。
物流,也一般,应用化学一毕业就可以就业而且薪水很高。
应用化学中那些专业方向就业前景比较好?
各专业方向:腐蚀电化学、电池材料与电池技术、电解与电镀、有机合成、计算化学与计算材料科学、药物合成与分析、纳米材料的合成制备研究、油田化学、水体环境化学、高分子材料、分子模拟与材料设计、功能材料、电化学工程、精细化学品开发与应用。
好的在石化国企一个月5千多,差的在私企一千多。基本上这个专业属于饿不死但是挣不到大钱的专业。宁夏大学应用化学专业就业前景:就业前景:主要到科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。
就业分布最多五省市:广东、山东、上海、天津、北京。
毕业生就业分布统计:
就业行业或部门 百分率
国有企业 21.18%
录取研究生 23.68%
民营及私营企业 12.50%
三资企业 6.62%
中小学及其它教学单位 1.40%
部队 2.28%
其他事业单位 1.91%
高等学校 1.10%
机关 1.40%
科研设计单位 8.16%
医疗卫生单位 0.22%
出国 2.87%
自主创业 0.15%
金融单位 0.22%
注:本专业的各方向及就业率分别是:应用化学79.87%、海洋化学84.78%
西部某高校83.90%
应用化学专业偏重于应用。应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。化学类专业包括精细化工、石油炼制、石油化工、有机化工、无机化工、高分子化学工艺、塑料化工、药
物化学、分析测试与检验、环境工程等专业方向。
化学类专业在社会大众眼中,把其划为冷门专业,不被看好,但本人认为这个专业的就业范围很广阔,主要原因是招生人数少,就业需求的领域多,在每年不管是江西省,还是教育部公布的就业率评估报告中,化学类专业均榜上无名,因此看好化学类专业就业前景。化学类专业毕业生主要到高校、科研院所、市政、轻工、医药卫生、商检、卫生防疫、环保、建材、消防、化工、食品、农业、冶金等与化学相关的政府部门工作。还可到化工厂(珠三角化工企业多)、炼油厂、石油化工厂、石油开采、天然气输送、建材厂、制药厂等企业单位任职。化学专业(师范类)可以中学任化学教师。如果想要继续学习,适宜攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
[教师]
一年又一年的高校毕业大军冲击着就业市场!就业形势一年比一年严峻!但是似乎在这样个事实面前,对各大高校的就业率并无影响。看看各个高校的就业率仍然是近乎100%。这个数据你相信吗?但是对考生的家长来说,他们选择专业这就是一个指标。我就我们学院的就业情况来看看所谓的高就业率是怎样来的!我们学院分精细化工,化学工程与工艺,食品工程,生物工程四个专业。根据我们掌握的情况。就业最好的是精细化工和化学工程与工艺。食品次之,生物的就业是最糟糕的。但是统计的就业率基本都是100%,这个数据从那里来的呢?!
大概学校处于内地的原因吧,而内地是最缺少人的,所以对化工的就业需求缺额也是比较大的。我们这里的化工就业的确很好!但是也并不是达到100%,尤其生物的几乎没有机会就业。我们这里是实行的是导师责任制度,谁带的本科毕业论文,谁的学生一定要安排就业。同时学校也规定,如果有临时就业合同或证明也算就业,于是,大家应该明白有了这样的放松,那就业就容易了。尤其现在电脑知识都很丰富的,所以写一个证明:
证明
滋证明#####学校###专业###同学为我公司正式员工!
联系人:###
电话######
盖章
这样一个证明就算学生就业,我想问大家你能安排你带的学生完成就业的安排吗?1当然可以了!章可以用电脑做。电话可以留同学的电话这样学生已经就业了不是吗?没错,是做假!学校很多专业是通过这样的一种形式完成高就业率的!另外学校还有逼着学生自己做假,你没有就业证明,学位证书,以及毕业答辩推迟!在这样的情况下学生就就业了!
这就是高校高就业率的真正原因吧
应用化学是授工学学位还是理学学位.如果是读工科的应用化学,进化工企业的可能性不小,但是环境什么样,得看是哪家了,有的化工厂的环境还行,化工厂也有不同的岗位,如果去做设计,环境应该不错.可以工作的机构挺多,例如,化工企业,电力企业(发电企业),化工设计院,电力设计院等等.总体来说就业前景还是比较乐观的.应用化学中好点的研究方向是,电化学和表面涂装的研究,如果学好了,那的确不错,现在国家大力扶持电动车的发展,还有中国先在有好多的生产电动摩托车的厂家,规模不小,其中电动车的核心设备中就有蓄电池,这就需要应用电化学专业的知识了。表面涂装方向不错的原因是,如果学的好的话,一般可以进入大型汽车公司,待遇较高,工作轻松,且工作环境也可以。
搞电镀的话,搞添加剂的研发还可以,如果在电镀厂搞现场工艺,那就很不爽。7EuX+] S'A$L
如果到铝型材企业工作,待遇一般也可以,就是知识面太窄,不利于个人的发展。
我大学也是应化专业的,这个专业好像什么都学了一点,但是都不精通,是找工作不如学化工的和学合成的好找工作。毕业后改行搞了外贸,化工进出口,感觉还行。
有点像万金油,跟化学有关的都沾点,但是不专。如果就只是找个工作有饭吃还行,要是想弄点名堂,还是相关专业的05.7毕业,目前销售热塑性聚氨酯(TPU),属于高分子工程塑料,应该是和化学相关!说实话,应化很难找对口工作!
做硅橡胶
1:大学一定要好好学习,哪怕你学的是最烂的专业,英语一定要学好.2:对待任何工作要认真,感兴趣,哪怕是体力活.3:毕业后可跳槽,但不能乱跳,如果是感兴趣的工作,坚持换公司不换行,任何一行只要学精了,吃饭问题是任何时候不愁的.千万不能一行干一两年就跳到不相关的行,特别是化学专业,作为工薪阶层,三十岁之前别太在意待遇,多一两千少一两千不会对生活产生多大的影响.4:任何时候不能浮躁,要有自信,身无分文只要你在好好工作,希望总会有的.现在化学的研发课题,一定要和市场联系起来,即要作有用的东西,扩大知识面还有就是多实践应该比较重要,现在一边跟真师傅做项目,一边充实理论,感觉很有目标,只要能坚持我相信会有取得成绩的一天!
化工行业这些年不温不火,就业相对很有保障,实在不行你还可以抢其他很多行业的饭碗,外行人想进来可不容易。
更看中的是人的素质,会不会干不要紧,关键是有没有好的再学习的能力、优秀的品质和为人处事的能力。我记得我刚毕业的几年,我几乎不看招聘信息,我就给我可以干的公司老总直接打电话,说我要到他们公司干。这样做当然就要了解这个公司,知道自己能为他们带来什么,因为成败的关键是在唐突冒昧的电话中要引起老总的兴趣,使他有兴趣得到你的简历。
研究材料化学的就业很不乐观,毕竟大多新型材料的研究开发成本太高,在国外的话,一些发达国家很需要这种人才,而且外企一般需要有硕士学历,在国内,无论是硕士还是本科都很难找,当然啦,博士例外,因为博士可以在高等院校任教,现在的化工企业大多是私营的,就算你找到了工作,工作层次也很低,工资一般1000-2000左右,而且很累,如果能进研究所最好,但是一般都要有关系才容易进,应用化学比材料的好找一点,但就业水平嘛~~ 其实也差不到哪去生,再研究研究。
我也是学材料化学的,个人感觉这个专业很不错的,最起码以后的方向中到高分子化学工厂就业的机会很多,顾名思义,材料,生活中无一不是材料,因此可以说我们学这个专业的是最基层的,同时也是最吃香的,只不过环境(我指的是工作的环境有点污染)不是很好。
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4楼清李寒雪 发表于 2008.03.18 18:13:04 本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)
每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事
科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
化学工程与工艺要好一些,我是应用化学专业的,无论是本科生还是研究生就业情况都不如化学工程与工艺
应用化学好,相信我,我是过来人!工商管理是培养企业总裁的,就业形势很不乐观,哪个企业会要一个刚出校门的去当老总?
法学,十大就业难专业之一,想当律师很难的要考的,现在任何一所大学都有这专业还有各地专门有政法大学,那培养出的人多的要命。
物流,也一般,应用化学一毕业就可以就业而且薪水很高。
应用化学中那些专业方向就业前景比较好?
各专业方向:腐蚀电化学、电池材料与电池技术、电解与电镀、有机合成、计算化学与计算材料科学、药物合成与分析、纳米材料的合成制备研究、油田化学、水体环境化学、高分子材料、分子模拟与材料设计、功能材料、电化学工程、精细化学品开发与应用。
好的在石化国企一个月5千多,差的在私企一千多。基本上这个专业属于饿不死但是挣不到大钱的专业。宁夏大学应用化学专业就业前景:就业前景:主要到科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。
就业分布最多五省市:广东、山东、上海、天津、北京。
毕业生就业分布统计:
就业行业或部门 百分率
国有企业 21.18%
录取研究生 23.68%
民营及私营企业 12.50%
三资企业 6.62%
中小学及其它教学单位 1.40%
部队 2.28%
其他事业单位 1.91%
高等学校 1.10%
机关 1.40%
科研设计单位 8.16%
医疗卫生单位 0.22%
出国 2.87%
自主创业 0.15%
金融单位 0.22%
注:本专业的各方向及就业率分别是:应用化学79.87%、海洋化学84.78%
西部某高校83.90%
应用化学专业偏重于应用。应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。化学类专业包括精细化工、石油炼制、石油化工、有机化工、无机化工、高分子化学工艺、塑料化工、药物化学、分析测试与检验、环境工程等专业方向。
化学类专业在社会大众眼中,把其划为冷门专业,不被看好,但本人认为这个专业的就业范围很广阔,主要原因是招生人数少,就业需求的领域多,在每年不管是江西省,还是教育部公布的就业率评估报告中,化学类专业均榜上无名,因此看好化学类专业就业前景。化学类专业毕业生主要到高校、科研院所、市政、轻工、医药卫生、商检、卫生防疫、环保、建材、消防、化工、食品、农业、冶金等与化学相关的政府部门工作。还可到化工厂(珠三角化工企业多)、炼油厂、石油化工厂、石油开采、天然气输送、建材厂、制药厂等企业单位任职。化学专业(师范类)可以中学任化学教师。如果想要继续学习,适宜攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
[教师]
一年又一年的高校毕业大军冲击着就业市场!就业形势一年比一年严峻!但是似乎在这样个事实面前,对各大高校的就业率并无影响。看看各个高校的就业率仍然是近乎100%。这个数据你相信吗?但是对考生的家长来说,他们选择专业这就是一个指标。我就我们学院的就业情况来看看所谓的高就业率是怎样来的!我们学院分精细化工,化学工程与工艺,食品工程,生物工程四个专业。根据我们掌握的情况。就业最好的是精细化工和化学工程与工艺。食品次之,生物的就业是最糟糕的。但是统计的就业率基本都是100%,这个数据从那里来的呢?!
大概学校处于内地的原因吧,而内地是最缺少人的,所以对化工的就业需求缺额也是比较大的。我们这里的化工就业的确很好!但是也并不是达到100%,尤其生物的几乎没有机会就业。我们这里是实行的是导师责任制度,谁带的本科毕业论文,谁的学生一定要安排就业。同时学校也规定,如果有临时就业合同或证明也算就业,于是,大家应该明白有了这样的放松,那就业就容易了。尤其现在电脑知识都很丰富的,所以写一个证明:
证明
滋证明#####学校###专业###同学为我公司正式员工!
联系人:###
电话######
盖章
这样一个证明就算学生就业,我想问大家你能安排你带的学生完成就业的安排吗?1当然可以了!章可以用电脑做。电话可以留同学的电话这样学生已经就业了不是吗?没错,是做假!学校很多专业是通过这样的一种形式完成高就业率的!另外学校还有逼着学生自己做假,你没有就业证明,学位证书,以及毕业答辩推迟!在这样的情况下学生就就业了!
这就是高校高就业率的真正原因吧
应用化学是授工学学位还是理学学位.如果是读工科的应用化学,进化工企业的可能性不小,但是环境什么样,得看是哪家了,有的化工厂的环境还行,化工厂也有不同的岗位,如果去做设计,环境应该不错.可以工作的机构挺多,例如,化工企业,电力企业(发电企业),化工设计院,电力设计院等等.总体来说就业前景还是比较乐观的.应用化学中好点的研究方向是,电化学和表面涂装的研究,如果学好了,那的确不错,现在国家大力扶持电动车的发展,还有中国先在有好多的生产电动摩托车的厂家,规模不小,其中电动车的核心设备中就有蓄电池,这就需要应用电化学专业的知识了。表面涂装方向不错的原因是,如果学的好的话,一般可以进入大型汽车公司,待遇较高,工作轻松,且工作环境也可以。
搞电镀的话,搞添加剂的研发还可以,如果在电镀厂搞现场工艺,那就很不爽。7EuX+] S'A$L
如果到铝型材企业工作,待遇一般也可以,就是知识面太窄,不利于个人的发展。
我大学也是应化专业的,这个专业好像什么都学了一点,但是都不精通,是找工作不如学化工的和学合成的好找工作。毕业后改行搞了外贸,化工进出口,感觉还行。
有点像万金油,跟化学有关的都沾点,但是不专。如果就只是找个工作有饭吃还行,要是想弄点名堂,还是相关专业的05.7毕业,目前销售热塑性聚氨酯(TPU),属于高分子工程塑料,应该是和化学相关!说实话,应化很难找对口工作!
做硅橡胶
1:大学一定要好好学习,哪怕你学的是最烂的专业,英语一定要学好.2:对待任何工作要认真,感兴趣,哪怕是体力活.3:毕业后可跳槽,但不能乱跳,如果是感兴趣的工作,坚持换公司不换行,任何一行只要学精了,吃饭问题是任何时候不愁的.千万不能一行干一两年就跳到不相关的行,特别是化学专业,作为工薪阶层,三十岁之前别太在意待遇,多一两千少一两千不会对生活产生多大的影响.4:任何时候不能浮躁,要有自信,身无分文只要你在好好工作,希望总会有的.现在化学的研发课题,一定要和市场联系起来,即要作有用的东西,扩大知识面还有就是多实践应该比较重要,现在一边跟真师傅做项目,一边充实理论,感觉很有目标,只要能坚持我相信会有取得成绩的一天!
化工行业这些年不温不火,就业相对很有保障,实在不行你还可以抢其他很多行业的饭碗,外行人想进来可不容易。
更看中的是人的素质,会不会干不要紧,关键是有没有好的再学习的能力、优秀的品质和为人处事的能力。我记得我刚毕业的几年,我几乎不看招聘信息,我就给我可以干的公司老总直接打电话,说我要到他们公司干。这样做当然就要了解这个公司,知道自己能为他们带来什么,因为成败的关键是在唐突冒昧的电话中要引起老总的兴趣,使他有兴趣得到你的简历。
研究材料化学的就业很不乐观,毕竟大多新型材料的研究开发成本太高,在国外的话,一些发达国家很需要这种人才,而且外企一般需要有硕士学历,在国内,无论是硕士还是本科都很难找,当然啦,博士例外,因为博士可以在高等院校任教,现在的化工企业大多是私营的,就算你找到了工作,工作层次也很低,工资一般1000-2000左右,而且很累,如果能进研究所最好,但是一般都要有关系才容易进,应用化学比材料的好找一点,但就业水平嘛~~ 其实也差不到哪去生,再研究研究。
我也是学材料化学的,个人感觉这个专业很不错的,最起码以后的方向中到高分子化学工厂就业的机会很多,顾名思义,材料,生活中无一不是材料,因此可以说我们学这个专业的是最基层的,同时也是最吃香的,只不过环境(我指的是工作的环境有点污染)不是很好。
第五篇:应用化学专业实习报告
实习报告
应用化学是一个理论型与工业性相结合的专业,与生产实际紧密结合。即将踏入社会的我们不仅要掌握化学相关的理论知识,更要理论联系实践,接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。使自己能够顺利的融入现代社会,把自己锻炼成为现代社会所需要的实用型人才而在未毕业之前进入企业进行理论结合实际的深入学习与创新改造。将自己培养成为社会、公司、企业的专业型、实用型人才而必须进入相关企业或公司进行学习并结合课本知识把自己的理论知识运用到实际生产中来,为企业、社会的发展做出自己的一份贡献。
一、实习内容及完成情况摘要
我在浙江先锋科技有限公司实习,实习内容主要是参观实习单位的生产车间,实验室,掌握使用其实验设备,并在实习指导老师的指导下,了解公司的产品,包括其生产原料,生产原理以及工业化生产工艺等。协助生产胞嘧啶,5-甲基尿苷,β-胸苷,腺嘌呤,胞苷等产品。对合成出来的产品,利用HPLC进行纯度分析检验,用红外光谱技术和热重分析技术等分析产品,与预期结果进行比较。实习的前几天,或许是由于刚走出校园,踏入社会,不论是心态上还是工作状态上都没有调整过来,一开始的实验都失败了好几次,但是经过了指导老师的悉心指导与教育,再由自己的几番尝试,终于都顺利完成了指导老师布置的任务。我们合成出来的产品,经过HPLC检测,其纯度均达到99.5%以上,均符合产品要求。而红外光谱也与预期相
差不大,结果令人满意。
1.生产实习企业概况
浙江先锋科技有限公司是一家主要从事医药原料药及中间体生产的企业,地处国家级历史文化名城-临海。公司现有员工300多人,其中各类技术人员60余名,博士、硕士、高工9名,工程师20余名。公司坚持以市场为导向,以创新求发展,以质量求生存的管理理念,强化企业管理,拥有一支素质高、开拓能力强和生产经验丰富的专业技术队伍。公司技术力量雄厚,建有现代化的技术中心和检测中心,拥有各种专利10多项,产品生产工艺先进,设备精良,检测手段完善。公司不断开发新产品,以适应国内外市场需求,产品畅销国内外市场,深受客户好评。公司本着“质量为上,创新领先”的精神和“互惠互利,共同发展”的原则,竭诚为国内外客户提供优质的产品和服务。
公司目前的产品主要是抗感染类药物中间体,如核苷和核苷酸类产品在生产规模、市场占有率、质量和成本控制上都处于国内领先水平。先锋科技公司已经成为国内最大的核苷和核苷酸类产品生产商。公司核心产品5-甲基尿苷、胸苷、胞苷、胞苷酸、胞嘧啶、腺嘌呤市场综合占有率超过50%。公司老产品甲醇钠也占了国内50%以上的市场。公司正在开发沙坦类药物和抗肿瘤类药物中间体,也正在开发包括伊马替尼,氯沙坦钾等在内的原料药。
2.产品生产与后续检测分析
胞嘧啶是我们生产的第一个产品。其结构式为,分子式是C4H5N3O,是一种白色或类白色晶体粉末,主要用于合成抗艾滋病药物及抗乙肝药物拉米夫定,抗癌药物吉西他宾、依诺他宾以及5-氟胞嘧啶等。过去我只是在生物学上学过胞嘧啶,是核酸中嘧啶型碱基之一,存在于DNA和RNA中。而这次是我第一次在实际生产中接触到胞嘧啶,我先了解整个胞嘧啶生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。
5-甲基尿苷是一种白色或类白色结晶性粉末,是用于治疗艾滋病药物齐多夫啶(AZT)和司他夫定(D4T),氟铁龙(5-脱氧氟尿苷)一系列基因治疗法药物的重要中间体。
我们是利用D-核糖和胸腺嘧啶为原料,杂多酸为催化剂按一定比例投入到缩合釜中,加入适量缩合反应溶剂,搅拌升温至36~80℃,再保温4~12小时后,冷却至室温。过滤得杂多酸粗品(回收套用),对过滤液进行减压蒸馏至不出液为止。加入溶剂搅拌溶清,冷却至0~5℃离心,烘干即得成品。
我在指导老师的介绍下,协助正式员工合成产品,之后用HPLC进行检测,结果纯度达到99.61%,符合产品要求。
另外,指导老师还给我介绍了其他几种产品,包括β-胸苷,腺嘌呤和胞苷的生产工艺,并带我参观了各自的生产车间,我协助正式员工
生产了这些产品,并分别对其进行纯度检测和光谱分析。
二、主要收获
首先,是从走出校园到正式工作的一个过渡。虽然实习不是正式开始工作,但是,正面直接接触公司的车间,生产设备,让我更加深刻感受到工业与实验室的差别之大。在学校的课堂里,尽管老师给我们强调工业生产与实验室实验,但是,当时并没有感到很深刻。而今,真的走在工厂的车间里,面对的是大型仪器,大型设备,我才真正感受到自己的渺小。我要面对这么一个现实,我真的要毕业了,我要步入社会了。这一个多月就是一个过渡期。另外,注意工业生产安全十分重要。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,虽然我不是正式员工,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方,工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。
再者,是对知识的巩固和提高。通过在分析化学实验室的实习,我真正的体会到了就算是实验室,工厂的也是和学校里有很多的不同。学校里的实验室知识单纯的为了我们的学习而设置的,而在单位里的实习则是为了使产品获得更好的经济效益,为车间的生产提供准备工作和保证的。通过这次实习,我对工业生产设备,仪器有了更加直观的感性的认识,使我对校园课堂学到的理论知识有了更加深刻的理解。在指导老师的指导下,我意识到仅仅凭着学校课堂里学到的理论知识在生产实践中是远远不够的,到了工厂,我有好多东西都要从头开始学起,我要不断向工厂里的前辈学习,加强与他们的沟通交流。对待公司里的员工,不论他们是什么职位,对我来说,他们都是前辈,我都要尊重他们,正确处理公司人际交往关系,这对我今后的工作道路是极其有帮助的。实习中,我所认识到的人,他们所教给我的经验教训,这些都是一笔宝贵的财富,都是我正式踏入社会之前的储备。实习的经历丰富了我的阅历,让我对未来的挑战充满了信心与希望。不管以后从事什么行业,我都要坚定自己的信念,确定了目标之后,一定要坚定不移地走下去。未来的道路上充满了荆棘与坎坷,但也潜藏着机遇。我要抓住机遇,挑战未来。付出不一定就会有收获,但是持续的付出一定会有收获。
三、自我鉴定
我圆满地完成了这次实习。顺利地完成了指导老师交给我的每个任务,中间虽然出过一些小插曲,但是也都及时地处理解决了问题。通过这次实习,我学到了很多书本以外的知识,包括生产实际中会出现的一些问题,生产中要注意的几个问题,生产中的关键环节,以及社会中人际交往,做人做事的道理。我不仅提升了自己的理论水平,将理论与实际相结合,还锻炼了应变能力,遇到实际生产中的问题保持冷静,及时地解决问题。