焦成茹个人实习总结

第一篇：焦成茹个人实习总结

数学与应用数学专业教育实习报告

宝鸡文理学院数学系数学与应用数学专业2009级本2班焦成茹

[实习地点]榆林市神木县

[实习单位]神木七中

[指导教师]李红红

[指导班主任]折建耀

[实习班级]高

一、10班

[实习内容]高一数学教师、实习班主任

[实习时间]2012年10月9日——2012年11月16日

[正文]

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。10月09日至11月16日是我们实习生远行的日子，我申请了自主实习，在神木七中，也就是榆林市神木县的一所高中，同行的有外语系、物理系、化学系的实习生。我期待着这六个实习周的实习生活，期待着和学生一起的生活，期待着有学生转变成老师的生活。

10月10日下午到达神木七中，当时下着小雨，心里头还挺担心的，害怕一会儿雨大着，我的行李被淋湿，东西太多了，令人不免心寒，毕竟长途于此、、、、、、所有人的住宿都是在学生公寓，住宿条件虽不如大学，不过还不错，但是照明的危急，铺盖铺好了，人倒也放松了点，然而心一直悬着、、、、、、外面小雨似乎越下越大、、、、、、第二天下午才开会，分到了指导班主任和指导老师，和两位不同面孔的老师握完手后，觉得挺亲切的，这就开始了为期近40天的上岗工作，蛮好奇而又不失认真。

实习的基本内容包括两个部分：课堂教学、班主任工作。基情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为4份，上课节数为4节数学。

2、班主任工作：组织学生参加运动会，组织一次“感恩，从我身边做起”的主题班会。带领学生进行体检。

这次实习使我受益匪浅。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业„„日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。在班主任折老师和指导老师李老师的耐心知道和帮助下，我较好的完成了教育实习任务！

我的指导班主任是折建耀老师，他本人带高

一、10班班主任，也就是说我是高

一、10班的代理班主任，是他的外援。10月12日是星期五，我在折老师的带领下，来到我们班，折老师热情地叫大家欢迎我，征求我向同学自我价绍，我点头同意，以代理班主任的身份向大家作以简介。

我系统而简明扼要的介绍了自己，了解到在神木七中学校实习的每年的学生不只有咱们文理学院学生，还有别的师范学校的学生，包括为期三个月实习的陕西师范院校的实习生。

我也了解到高

一、10班是一个普通班，非重点班，知道自己身上的重任，士不可以不弘毅，任重而道远。在未来的数天里，要紧跟班级，不可擅自离岗，或迟到，要以身作则。我给大家讲了我在文理学院四年的大学生活，大学学习，大学的娱乐活动，生动形象而不失简洁模式，只听见同学们不停地鼓掌，很热情，也很好奇，至少比我的好奇心还强烈。最后我诚恳地希望大家配合我的实习工作，希望大家珍惜眼前的，大胆设想未来的，疏浚思路，明白今天路在何方，树立好伟大的志向，走好人生的过程，在同学们的掌声中结束了这第一次小型的班会。

我的指导老师是李老师，叫李红红，是一位经验丰富的老教师，主要教数学，为人和蔼可亲。因为年龄交叉的缘故，我们谈得很投机，谈了她们那个时候的学习生活，而刚好也是我最感兴趣的话题，张老师家里目前情况还行，一儿一女，儿女都在上学、、、、、、李老师见我性情也稳重，也很关心，在接下来的日子里，我就忙于听课，我们是一群没有实战教学经验的实习生，只能先靠听课，去总结别人的科目老师的上课经验，来提高自己。紧张的备课工作也在继续着、、、、、、来到神木七中实习的一个重要工作是听课，而不是上课，这是来校实习第二天该校张校长说的。我一周基本听五节课，坚持听课有规律，不一篮子全端，每听一节课，都做详细的笔记，详细记录上课代课教师的一言一行，做好板书记录工作，我听过语文课，政治课，英语课，地理课等，当然最多也是最主要的是数学课，在这过程中我感受颇多。

每个老师讲课的风格都不一样，虽然科目有别，但即使都是教同一科目，也差距很大，比如说有的语文老师，条理清楚，知识结构有逻辑，且搭配得好，尤其是文言文，然而声音不够清晰，有的同学上课听着听着就睡着了；而有的老师声音洪亮，也很带劲，学生听了，很受带动，老师本人有个性，我所说的是脾气，学生都畏惧三分，上课情况基本良好，与李老师的交谈中，我充分了解到首先要备好课，要将课外知识和课内知识结合到一块，丰富课堂知识，所谓运用之妙，存乎一心、、、、、、在多次听课的基础下，我获益匪浅、、、、、、每天坚持6点起床，跟班时间是6:30~7:20，高一没有安排上操，所以我跟班的任务基本是陪学生上早读，给他们领读英语单词。因为我本人四级英语过了，六级考了两次都差分，下来考第三次，自己的英语水平还行，可以给学生提供更多的帮助，也有利于交流互动，和同学们做得最好的就是交流，把我所知道的，蜻蜓点水，慢慢的绽放给他们、、、、、、我在多次听课的基础下，积累的经验也有很大的空间资料，完全够我上课所用。因为马上高一高二要期中考试，所以我利用听课以外的时间将本章的教案整理出来，分六个课时完成，每个课时45分钟，第一节课时，李老师听课，我当然也很紧张，但走上讲台以后，所有的紧张感都不复存在，先复习了上一节的基本内容，然后慢慢地请同学回答，再导入新课，再做练习并纠正错误，就这样一总一结，多次互动完成了本节课的教学内容。课后我也长吁了一口气。一堂课下来，我已耗尽精力。我胸有成竹和满怀信心的心情伴随着第一堂荡然无存，李老师指出了我课堂中存在的细节问题，帮助我在下一节三班的课中不能出现。问题一，一个小知识点错误；问题二，对一问几答后自己没有总结；问题三，课堂掌控不够，没有照顾到所有学生。针对以上问题，我及时修正，尽量在三班不出现问题，达到完美。最后老师对我的课进行点评。指出优点与不足，在锻炼与修正中不断前进。

我上课之前，将时间已分段，我把45分钟，分为三段，前七分钟复习上一节内容，中间三十分钟上新课，后八分钟做本节课的总结，手机就放在课桌上，以供我看时方便。接下来的课就上得很顺利，但有一点不满意的是，课一旦重复讲，人就烦了，在这个班讲，又要在那个班重复，人就失去了原有的热情，令人很烦，也令人很头疼，尤其是干一件重复的事，好的是，坚持到底、、、、、、终于三十多天的时间已过完，很充实，很有成就感，尤其是与同学们打成了一片，期间，班里有的同学给我送来了自己家里的苹果，让人很感动。在这即将离开的几天里、、、、想念的，永远是逝去的时间，高中，我的高中，那个时候，我的、、、、、一片硝烟。

这就是这四十天我实习所得的实实在在的东西，很有实战经验，在临走时，同学们来送我们上车，还真有点留恋，舍不得、、、、、、走了，就永远走了，带着40天地实习经验所得，我相信，在即将面临的工作中，我会做得很好，只要我们相信，我们的信心，我们的所得。

很感谢学校，也很感谢带队的老师，更感谢这次实习活动中所得到的东西，我相信，我以后会做得很好、、、、、、在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步„„但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

指导教师评语：

指导教师签名：

年月日

第二篇：前北焦学校张敏茹演讲稿

为民族的未来奠基

前北焦学校 张敏茹

不知不觉中，秋天已经到了。湛蓝的天空．一尘不染，晶莹透明。云朵白柔娴静，阳光明媚和煦，风也显得轻漫清香。在这秋高气爽、风景怡人的日子里，我却无心欣赏这如画的风景，因为小伟的故事让我震惊，让我心痛。

小伟——河南省一名9岁的小学生。他十分渴望拥有一本《十万个为什么》，当他满怀希望地告诉妈妈的时候，却得到了这样的回答：“考了第一就买，考不了就不买”。因为小伟从没有考过第一名，而他又太想得到这本书了，怎么办呢？在向妈妈求助无果的情况下，这个9岁的孩子作出了一个荒唐的决定：敲诈邻居74岁的王奶奶。他两次把纸条塞到王奶奶家的门缝里，声称不拿出100元钱，就让她全家死光。我们可以想象得到：这位年过七旬的老人是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快，这个9岁的敲诈者便被抓捕归案。

朋友们，听完这个故事，你有何感想呢？也许你会气愤地说：“应该送他去少管所”，也许你会轻描淡写地说：“孩子小，一个玩笑而已”，也许你会惋惜地说：“是他妈妈不恰当的教育方法使他犯错”。是啊，每个孩子在成长的历程中都难免会犯错。其实，只要孩子们心中有法，他们就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。有些孩子可能会觉得，法离我们很遥远。其实，法时刻存在于我们的身边。很多时候，对与错只是一念之差，守法与犯罪也仅是一步之遥。中小学生正处于成长期，自我控制能力差，头脑简单，解决问题的方式容易偏激粗暴。尤其是当被别人欺负时，一个冲动的选择就可能会使他犯罪。

2008年，四川省就发生过这样一幕惨剧。一中学生经常被同学欺负，他怀恨在心，寻机报复。在放学的路上，该男生用刀将对方活活刺死。两个鲜活的生命啊，正值人生的花季，一个永远地离开了，另一个则要终生以泪洗面。当听到死者父母那撕心裂肺的哭喊，当看到生者父母那绝望而呆滞的神情，我也不禁潸然泪下。朋友们啊，不管是作为教师，还是为人父母，这都是我们不想看到的呀！

唐代诗人韩愈说过：“师者，所以传道，授业，解惑也。”因此，我们教育的第一目标是“传道”，即传授做人的道理，要使孩子们明是非，辨善恶，从小养成遵纪守法的好习惯。作为教师，如何适时地向学生灌输法律知识，引导他们走好成长的每一步，是教育的关键所在。

因此，对学生进行法制教育，是时代的要求，教育发展的必然,是社会赋予我们的神圣使命，我们责无旁贷。各位领导，各位老师，各位朋友，为法制之花开遍祖国大地，法制精神深入人心，让我们携起手来，提高青少年法律意识，为孩子的一生奠基，为祖国的明天奠基，为中华民族的未来奠基！

第三篇：赵燕茹总结

2017-2018第一学期期中工作总结

灵武市职业教育中心

赵燕茹

时光荏苒，本学期已过大半，今年，由于本人产假休了较长时间，故现分为三个阶段就本学期工作情况进行总结。

休产假前，本人主要担任学校德育课的教学任务，并承担教学处排课，考核统计等工作，另外还承担德育教科研室的相关工作，虽然由于个人原因把这些工作都交接给其他老师，但在之前工作中使我学到了很多东西，积累了很多经验，业务能力得到了很大的提高。休产假过程中，闲暇之余，我阅读了很多实际方面的书籍，以确保自己不会掉队。休完产假后，发现学校有很多的变化，各个系部和处室更加系统化和规范化，学校整体学习的氛围更加浓厚。总结这段时间的工作，刚开始回来的时候不太适应工作，领导十分体恤我带孩子的辛苦，所以没有安排任务量很大的工作，在此我十分感谢单位以及领导对我的关心，我一定努力赶上前面落下的工作，及早回到我的工作状态中去。在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为学校的发展，发挥自己的一份力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的老师请教。第二，本着实事求是的原则，积极做好自己在教学处及德育教科研室的本职工作，不拖拉；第三，遵守学校规章制度，维护学校利益，力争取得更大的工作成绩。

2017年在不知不觉中又走到了尽头，虽然这学期是特殊的，我没有像往学期一样在忙碌而充实的时间里度过，但我仍不放过能够让我进步的机会，对于存在的不足，同样需要我从中汲取教训不断改进。在今后的工作中，我将继续努力，不断进取，以求更大的进步。

第四篇：毕业实习总结(焦艳)

顶岗实习总结

班级：10自动试点姓名：焦艳

经过两年的学习，我们踏入社会开始了实习生活。心里充满了期待，因为实习对于我们来说是发挥和应用专业知识，实践学习，巩固不足之处的重要一环，在校学得再好，一旦到了社会，也许所有的一切都会变得一文不值。因为社会毕竟不同于学校。所以，如果不好好的体验、经历这一过程，怎么会知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他也使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为人处事，待人接物等等，为我们以后更好的工作打下坚实的基础。

一、实习单位介绍

第一家实习单位是一家台资企业，兴勤（常州）电子有限公司，公司规模比较大，有一千多名员工。公司主要是生产及销售电子陶瓷产品，比如压敏电阻器、避雷器、负/正温度系数热敏电阻器、NTC玻封二极管和温度传感器等等。我工作于公司的间接部门设备部，不参与生产。这个部门主要负责厂里设备的维修与保养，组装与调试，我主要负责电气方面的工作。

第二家实习单位是连云港市民丰农机发展有限公司，它一直从事于农业机械的销售服务，现有员工60余名，各类农机技术服务人员30多人，配备了一支对各类农机售前、售中、售后服务于一体的专业队伍。我主要的工作是售前的宣传和培训。

二、实习岗位介绍

学了将近五年的专业知识，在学校也觉得自己的电气控制学的不错，不想轻易的放弃专业，所以在找工作的时候都是找与专业对口的工作。我的第一份工作是电气与自动控制技术员。我们部门主要分为维修与保养，组装与调试，其中组装属于机械人员的工作，我和搭档主要负责电气调试方面的工作，公司很多机器都是使用PLC进行控制的，所以我主要是负责PLC程序的编写、修改调试，以及电气设计，布板接线等工作。虽然工作有时候会很辛苦，但毕竟是我喜欢的事情。

后来由于一些原因我回到了家乡连云港，找到了现在的推销工作，在这里我的得到了更多的锻炼。推销工作也不像我想象的那么简单，公司先是培训教导如何做好推销工作，接着是到现场进行一系列的准备工作，然后才是正式工作。在学校里，所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了，每天有固定作息时间表约束和课程的安排，根本就不需要我们自己操心。而在这里就不一样了，凡事都要自己安排，不能马马虎虎、随随便便的做事。更要积极主动的接近客户，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。

三、实习主要过程与内容

和大多数同学一样，实习前一个多月我就开始忙着找工作，找房子，没有课的时候就会出去到各个招聘会上投简历，在各大招聘网上也是海投了无数份简历，挑选着待遇更好的公司，忙得不亦乐乎。经过千挑万选终于到了第一家实习单位。

台资企业工资待遇不算高，主要是工作轻松，也和专业对口。对于一个没有工作经验的实习生来说，有一个学习的机会就很好了。部门的同事对我也很照顾。工作中有时遇到不懂的就会向同事请教，或上网学习，加上在学校专业成绩还算不错，所以在工作上还算得心应手。试用期结束经理就给我涨了工资。几次在工作里遇到难题，都被我解决了，也让大家对我刮目相看。那段时间的工作很愉快，让我受益匪浅。

虽然第一份实习工作很好，但对于从象牙塔一般的校园里出来的我来说，还是有很多的不适应。虽然我上学时也是寄宿在学校，但自己在外租房子，每天吃饭没有规律还是让我很不习惯。每个月的工资除去房租和生活费，也几乎所剩无几，这些都让我深切的体会到一个人在外的不易。对家的思念也使我产生了回家工作的念头，就这样我离开了第一个实习单位，回到家乡工作。

我一直希望能通过销售工作来锻炼自己，所以回家后找了一份销售的工作。通过培训及亲身实践学习熟悉业务。公司首先对我们进行基本的销售培训，同时也教我们去组装机器。经过几次真正实践，我熟悉了硬件组装过程。只有了解这些，在推销的时候才能更好的说服顾客。培训之后，正式开始接触销售了。通过不断地向顾客介绍推销过程中，让我懂得推售员是需要高度的激情和恒心的，这份销售工作提高我的交际能力，更锻炼我的口才。在工作中我接待了很多客户，也不断的积累着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然，没什么技术含量，到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。我也深深体会到销售行业必须遵循的第一原则，那就是顾客就是上帝，无论顾客多么刁钻，要求多高，都要尽量满足顾客。态度要求也很高，首先就是自己的仪表必须要整洁，给人一种干净的感觉，其次就是要有礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的基本素质，同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到，无论在何处工作，细节都是必须要注意的，因为细节决定成败。

四、实习主要收获与体会

实习让我学会了如何更好的与人相处，如何与别人进行友好的沟通，学会了真诚的对待每个人。刚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意在工作上帮助我。

当我多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。工作的前辈告诉我“没有社会工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。在销售中，你的自信就是最好的说服。”确实，当我充满自信的时候就能毫无阻碍和客户沟通，当没有足够的自信的时候，根本就不能很流畅的和他人交流。所以做任何事自信都格外重要。

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。工作中每次遇到困难，真的体会到“书到用时方恨少”，虽然很困扰，但每次通过向同事请教，在书籍和网上查找解决问题的时候，真的很有成就感。这些都是在学校学习体会不到的快乐。所以工作中我一直不断地丰富知识，休息的时候一直坚持学习销售技巧。这些都使我在工作中能有更好的表现。

就个人而言，实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生，通过此次的实习，更多的是对大学三年的回顾和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里，大家还把你当作新人，时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较；当你开始跑客户时，客户把你与做了很多年的销售相比较，没人把再把你当学生看待，而把你当作一个正式的有能力的人使用。看着大家忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，但是否能有正确的态度却是因人而异的。

我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。在这次实习中，给我收获最大的是我觉得很多事情需要我去摸索和探讨，只有不怕吃苦，敢于激流勇进，才能有丰硕的成果。有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。

第五篇：实习总结08英语张艳茹

选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多，实习总结08英语张艳茹。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。

教学篇。

一、自信登讲台，紧张不再来

清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。

二、掌握重难点，清晰理思路

一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。

三、板书不发愁

上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则，能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了。

四、采取各种方法提高管理水平

在课堂上，教师不仅是引导着，知识的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言鼓励胜于责骂，要让每位学生在课堂上都有事可做。我所教的科目是英语，其实对于一些七年级的孩子学习英语还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七年级第一学期但有一小部分男生已经放弃了英语，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种情况我很着急，后来我在备课的时候专门找几道特别基础的题，只要发现他们听讲我就会让他们回答那些基础的题。当他们回答正确后便会带领全班同学给他们热烈的掌声，给他们鼓励。慢慢的我发现他们在上英语的时候开始认真的听讲了，作业也认真的写了。其实每个学生都一样，他们喜欢听到老师的鼓励和表扬。如果多一些鼓励的话，会充分调动他们的积极性。每个学生的积极性都调动起来后课堂管理将不再是难题。

五、融洽的交流，及时的反馈

教师上课的过程就是跟学生交流的过程，好的交流不仅能活跃课堂气氛，还能让学生更好的接受你所讲的知识。我发现在上课的时候师生之间眼神的交流是一个特别不错的方法。在课上我会让学生进行大量的练习，这时候我会观察他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发现谁掌握了这节课的内容谁没有掌握，这样我会随时灵活的变通我的课堂安排。让学生争取每节课都能够很好的掌握。课下我会找同学聊天，让他们给我提一些意见，让我不断改进不断提高。交流是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好！

管理篇

来广宗县第二中学实习的第二周我便担任了七年级125班的副班主任，协助正班主任李老师做好班级管理工作。经过一学期的实习班主任工作后感触颇多，自己从中也学习了不少经验，实习总结《实习总结08英语张艳茹》。

125班的正班主任李老师是一位特别优秀的班主任，曾在全县班主任大赛中取得了第一名的好成绩，从她管理班级的过程中我学到了很多。在学生眼里她是一个多变的人，课堂上她是一位不折不扣的严师，在刚进班的第一天她就给学生定下了作为一名125班的学生应该遵守的规矩，她所立下的规矩那都是铁的政策，无论谁违反纪律后都必须受到应有的惩罚。记得有一次一个女生被学校领导扣了一分，下课后她便哭着拿着一份保证书来找李老师请求原谅。这件事给我的启发很大，七年级的学生正处在自制力特别差的时期，如果他们的每一次犯错都不会承担相应的责任，那么所有的纪律对他们而言将形同虚设。这对他们今后的学习有百害而无一利。

在生活中李老师却完全是另外一个人，她像是一个温柔的大姐姐一样关心每一位学生。她热心地帮每位在生活上有困难的学生。在学习上她是一位严师，在生活中她却像一位慈母，因此她赢得了学生的尊敬与爱戴。

班主任工作很琐碎，尤其是面对那些刚从小学升入初中的七年级学生，那班主任更得身兼数职。首先是一名引导者。面对中学阶段的学习，好多学生一下子适应不了，之前他们只学习几门课程，进入初中后面对新加的陌生课程他们有点措手不及，作为班主任得在开始的时候帮助他们更快地适应初中课程的学习，告诉他们该怎样去学习每一门课程，怎样分配自己的时间，让他们在学习上尽快完成由小学向中学阶段的过渡。

其次是父母和朋友的角色。作为班主任不仅要管理好学生的日常学习和生活，还得做好学生的心理辅导工作。广宗二中是一所寄宿制学校，学生不论家住县城还是周边乡镇一律住在学校。因此对于那些从来没有离开过家，被家人一直呵护宠爱的孩子来说面临的最大挑战就是如何适应这种寄宿生活。125班有一个名叫贺媛媛的女生，刚开始她适应不了学校生活，整天哭鼻子，吵着要让家长来，家长也没有办法，只得每周都过来看她几次。看到这种情况我很着急，在课下我找媛媛聊天，告诉她她现在已经长大了，必须学会独立生活，而现在过这种集体生活就是锻炼她独立性的最好方法。而且我给她讲了好多关于大学的美好生活。问她今后想不想上大学，她点头，我告诉她要想上大学现在必须要适应住校生活，因为上大学的时候必须住校。我跟她聊父母每次来接送她看她的辛劳，让她学着多替父母考虑一下，不要让父母太操心。渐渐地媛媛回家的次数少了，父母不来学校也不用担心女儿在学校哭闹了。看着媛媛的成长我特别感动。

面对一种全新的生活，这些还未长大的孩子们会产生许多矛盾与困惑，这就要求班主任不仅要像母亲一样关心他们，还得像朋友一样多跟他们交流，沟通，走进他们的内心，聆听他们的心声。班级管理工作让我明白一个道理：只要你用一颗真诚的爱心去面对学生，收获的一定是更多的爱。

刚入学的第一周我们班的李璐同学肚子不舒服，我发现以后立刻带她去医务室看医生，买药，回来后给她从办公室拿了杯热水让她暖暖肚子，其实做这些事只是出于老师职责的一种本能，但是在后来的一次作文中她记录下了这件事，表达了对我的感谢。看到那篇作文自己很感动。好多在你看来只是很小的事情而这些孩子们却一件件都记在心里。偶尔翻看他们的日记会经常看到有关我们的语言，好多事情我们自己早已忘记但这些可爱的孩子们却不会忘记。他们会一直用一双感恩的眼睛去看你。

曾听同时戏说班主任像一个保姆，大事小事都得管，而我觉得班主任更像父母。因为保姆只是单纯的付出自己的劳动力，而班主任付出的是对学生的爱心，父母对孩子的爱不会随外在的物质条件的变化而有丝毫减少，班主任也一样，而这一点保姆却做不到。

一个学期的班主任工作让我收获很多，而最大的收获便是在今后的生活中我多了83份牵挂。我爱这些孩子们！