他是这样钟情于事业

第一篇：他是这样钟情于事业

他是这样钟情于事业

——记山西省太谷均衡实验站站长、高级工程师孙明

晋义钢

在辽阔的山西晋中平原，建于上个世纪80年代、占地仅有0.01平方公里的太谷均衡实验站，或许没有更多的人留意它的存在。然而，近年来随着长达10多年的实验资料积累与研究，一项又一项研究成果在水资源研究和生产实践中得到应用时并引起美、德一些国家专家和学者的关注时，人们的目光才聚焦到素有亚洲第一之称的太谷均衡实验站和实验站站长孙明身上。

将一腔青春热血致力于水资源基础研究

事业，他成了均衡实验站的一部“活字典”，1984年11月10日，对于太谷均衡实验站站长孙明来说，恐怕是他一生难以忘怀的日子。他清楚记得，这天天空飘舞着雪花，从太原理工大学毕业刚参加工作两年、22岁的他，将床板和铺盖搬上了当时山西省水文总站的那辆嘎斯卡车，与另外一名年轻的同事，冒着初冬的寒冷离开了省城。他来的地方,是距太原市以南120里处的太谷县武家堡村;他来这里的任务，是参与筹建一所水均衡实验站。

太谷均衡实验站筹建初期，他们借住在老乡低矮的土屋子里，窗户是用塑料布蒙着，吃饭靠自己动手来做，没有电视可看和报刊可读，一有雨雪的天气更是寂寞难耐。更为艰辛的若遇连阴雨天气，因乡间土路一片泥泞无法买进蔬菜，他们只能一连几天煮吃挂面、米粥，甚至遭遇断顿的困境。然而就是在这样的条件和环境中，孙明毫不气馁，白天与同事们一起调查、规划和勘探，晚上回到住地草草地吃点饭后，便伏案分析、整理资料，有时为一个问题他常会挑灯夜战至深夜。

1986年，组织上任命他为副站长（主持工作）后，他的责任心更强了，他将满腔青春热血全部献给了太谷均衡实验站的建设。排水补偿式地中蒸渗计实验是均衡实验站最主要项目，况且如此规模大的实验项目在全国同行业和华北地区尚属首例，没有现成的技术和经验可照搬照用，只能靠他们自己的才智和能力，于是他提出了“边建设、边学习、边实验”的口号，带上资料、图纸和工具，与站里的同志一头扎到地下室，开展了均衡站地中蒸渗计实验这一关键系统技术大会战。从地中蒸渗计设计、施工和调试，都是在孙明的主持下完成的。

在对地中蒸渗计实验系统长达近3年的安装时间里，上百件的仪器、设备都是经他安装、调试的，对每一件仪器和设备都倾注有他的心血和汗水，期间他从3米高的梯子上摔下过，还被三角架砸伤过。为了做好技术要求强、安装难度大的负压计和马列奥特瓶安装，他通宵达旦。计算试验不计其数，使这一这仪器的安装达到了1%毫米精度，满足了地下水的最大观测量。

1991年，是太谷均衡实验站地中蒸渗计、模拟池、地面气象、非保和带和地下水均衡“五大系统”全部安装、调试完成、全面启动实验的第一年，经验缺乏，头续繁杂，然而恰好这年全站仅有的8名人员中，就有3名同志参加本科函授学习，1名女同志生产，人手非常吃紧，他索性把不满6岁的儿子送回了晋南老家由老人照管，与爱人王立琴一同搬来站里，不分昼夜坚持在实验现场。他说：“均衡站每件仪器、设备我不知摸过多少遍。尽管时间过去多年了，但每件仪器、设备的结构、性能和相距多远我都清清楚楚，了如指掌，我就是太谷均衡实验站的一部‘活字典’”。

水利厅长握着他的手动情地说：

“小伙子，这些年你不容易啊！”

至1993年，太谷均衡实验站经过七年多时间的筹建和二年多时间的实验与研究，已经初步取得了一定成果，可因从均衡实验站的筹建十年以来，由于上级一直没对该项目组织验收，所以投入实验二年多来没有一分钱的运行费用，价值上百万元的仪器、设备得不到应有的养护，就连一根常用的乳胶管也得不到更换，实验工作难以为继。可就在这时，甚至有些领导同志对均衡实验站留存与否产生了动摇，职工思想一度极为涣散。

省局的同志来帮助进行实验资料整理编程来了，因住不起宾馆、酒店，一连半个月只好吃、住在条件简陋均衡站，他至今觉得对省局来的这位同志有一种愧欠。冬季取暖的时候到了，因请不起锅炉检修工，孙明他不得不猫下腰去钻阴冷潮湿的地沟„„

这一情况反映到省水文局、省水利厅后，引起了时任水利厅赵廷式副厅长的重视，1995年的7月，由山西省水利厅组织对太谷均衡实验站建设进行了验收。接着在1996年的2月，又召开了有省水利厅领导和省内水利老专家参加的太谷均衡实验站建设期间观测资料，验收会并由赵廷式副厅长亲自主持，当赵廷式副厅长听取了孙明站长的汇报、翻阅了厚厚的6册共计170万个观测数据时，赵廷式厅长握着孙明的手动情地说：“小伙子，你这些年不容

易啊！”当晚，赵厅长破例与太谷均衡实验站的同志吃了一顿晚饭。

他要用38年时间印证和

诠释当年的选择是无诲的太谷均衡实验站建设验收和建设期间观测资料验收会议的召开，无疑是对十多年工作是种肯定外，更重要的是经过上级主管部门的努力，使他们每年有了10万元的运行专项经费，从而保证了实验、研究工作的顺利开展，站长孙明和他们的太谷均衡实验站也从此走出了窘迫。

也可能20年前那辆嘎斯卡车拉着他出了太原市那天起，孙明已于省城机关舒适的工作和大都市安逸的生活无缘，还可能是从这天起，他已将他的青春年华致力于水资源基础研究事业了。如今，刚过不惑之年的孙明头发已变的花白、稀疏，脸上挂满的是一种沧桑。是啊，当年22岁的他踌躇满志来到这里，面对的是一片荒芜的空地和他们孤伶伶的几个人，他有过创业中的惆怅，也熬过长夜中的失眠。1986年组织上决定由他负责均衡实验站后期筹建后，他有了有生以来千钧压肩之感---毕竟是仅26岁的人啊！他暗下决心，一定要把太谷均衡实验站的事情办好，否则他无法面对信任他的组织、鼓励他的同事和亲人，也无法去实现他的人生价值。孙明就是靠年轻人的这股满腔热情和对事业执着的精神，与实验站的同志们攻克了技术上一处处难关，战胜了资金上的一个个困难，用他们的双手建成了这所素有亚洲第一之称的均衡实验站。20年过去了，当年与他一同前来创业、搭“班子”的同伴好友先后调离了这里，与他一起迈进同一门槛的5位同班同学早在前几年就晋升了高级技术职称，他却因客观条件所限多次与晋升高职失之交臂，而孙明却能坦然视之，今天他仍未变初衷，眷恋着他浸透心血和汗水的太谷均衡实验站这方热土，他说他要用38年的时间，来印证和诠释他当年的选择。

事实已充分证明了孙明的这一点。太谷均衡实验站在他的领导下，目前已完成了国家38—1—1课题《山西能源基地‘三水’转化关系实验研究》和山西省第二次水资源评价专题《水文、水文地质参数、参量及水均衡模型研究》等多项目研究成果并通过省部级验收，有的成果还获有山西省科技进步二等奖。近几年来共在国家或省部级发表论文30余篇，其中水均衡实验数据管理系统《WBDMS》一文，曾在武汉召开的国际水文地质与环境会议上交流。

从襁褓中逐步走向成熟的太谷均衡实验站，今后发展的思路、研究的方向是什么呢？笔者在孙明站长近期的一份《述职报告》中找到了答案：实验设施的深开发和实验设施效益发挥，是摆在我们面前的重要问题，我要带领职工在实验设施效益发挥上下功夫，找到技术开发的突破点，将实验内容由只为水资源研究服务引伸到为水环境研究服务、农业节水服务，把太谷均衡实验站工作做大做强„„

第二篇：《钟情于这片热土》演讲稿

《钟情于这片热土》演讲稿

各位领导、评委、朋友们：

下午好！今天我演讲的题目是：钟情于这片热土。

“如果说，园丁的梦是绿的，那么教师的梦是甜的；如果说，园丁的汗水在花瓣上吐艳，那么教师的汗水在心灵中结果。人民教师就是凭着一颗至爱之心，一种至诚之情，以美的语言、美的风范，美的情操、塑造了一代美的灵魂。”这是

三年前，××小学新任校长在就职演说中的一段话。原创：wenmi114.com今天，我要向大家介绍的就是这位带领百尺小学教师实践“三个代表”，勇创佳绩的校长——周老师。

他是一位三十出头，才思敏捷、精力旺盛的年轻人，是浙江省名校长培养人选、省级教坛新秀、省优秀青年教师、是全县小学中屈指可数的中学高级教师；是县级优秀共产党员……这些荣誉是他一步一个脚印在他钟情的这片热土上辛勤耕耘的回报。

一校之长，身负重任，很不容易。学校要建二期工程了，建设的规划、资金的落实、材料的购置……哪一样不都得亲力亲为。在兴建二期工程期间，周校长，早出晚归，到处奔走。学校的经费紧张，周校长决定自行解决新教学楼的窗帘，亲自去许村购置窗帘布和辅料，并带领全体教师利用休息时间，一针一线精心缝制，而且他不仅自己参加劳动，还带家属来帮忙，为学校节省了千多元的经费。那劳动的场景让人感动不已，至今难以忘怀。功夫不负有心人，经过半年多的努力，崭新的教学楼顺利落成了。当周校长看着拔地而起、漂亮美观的教学楼；看着学生们欢天喜地搬进宽敞明亮的教室，看着学校拥有了设施一流的语音、电脑、美术等专业教室、……他的脸上露出了欣慰的笑容，那久积的劳累也已荡然无存。

学校要发展硬件是基础，然而更重要的是软件的建设。周校长深明此理，自从她上任以后，就确立了“为每个孩子积蓄成才的力量”这一办学理念。他认为，不管学生的先天条件如何，来到我们学校就要让她得到最好的教育，为她未来的成才积蓄力量。她深信要办好一所学校，必须坚持“以人为本”、“以质量兴校”的指导思想，致力于建设一支高素质的教师队伍。近几年来学校飞速发展，被评为市级文明单位、市级行为规范达标学校、教师论文有二十多篇获省级以上奖、五十多篇获市、县级奖，学生获奖更是不计其数，这都和周校长重视教师的培养密不可分。

周老师作为百尺小学的校长，不但在学校的管理上成绩显著，而且也是一线教学中的精英。在当校长后，他仍坚持担任小学数学教学工作，并在数学教学中卓有建树。我们常常看到她认真研究教材精心备课的情景；常常看到她在三尺讲台上“传道、授业、解惑”的风采；常常看到他忙于教学改革，不断实践探索的身影……

周老师爱学校爱工作但他更爱学生，记得去年九月的一天，周老师正在上课，突然一位学生脸色苍白、呼吸困难，不能言语，原创：wenmi114.com周老师见状立即抱起这位学生从四楼冲了下来，直奔我校东侧的城西卫生院，当周老师正想喘口气的时候，医生却说，我们这儿设备不行，得马上送人民医院。周校长二话没说，再次抱起学生就往外跑，在医院门口拦了一辆出租车，将学生送进了人民医院急救室，这时周老师已是汗流浃背，但他顾不得这些一边守在急救室门口焦急地等待，一边给学生的家长打电话。经过近一小时的抢救这位学生才苏醒过来。医生说：这是心脏病发作，幸亏送得及时。周老师一直陪伴着她，直到她完全脱离危险，才回到学校。

“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师。”周老师用爱播洒着希望，无怨无悔钟情于教育这片热土。”今天，他正以共产党人的坚定信念，在党的“十六”精神的指引下，带领全体教职员工，扎根教育这片热土，共同托起明天的太阳。

第三篇：钟情于雪散文（xiexiebang推荐）

大地屏住呼吸，凝聚起整个世界的宁静。

洁白洁白的雪，一如人性的温暖，一如少女纷纷扬扬的微笑，从阴沉着脸的天空落下来。

雪花的降临，总会使我惊喜莫名。象见到久别的亲人，我冲出门外，孩子般地仰起头，张大嘴巴，任雪花轻拂脸庞，落入心田。

钟情于雪无疑是人类的天性了，再说哪一种大自然的作品能媲美于雪呢？置身于这种清冷、银白、神秘及梦幻般的幽境之中，体会感受到往常的世俗喧嚣一时浇灭，天下人间只剩下洁白的安定。

雪花如絮，思絮如雪，一颗灵魂走进了沉思的雪原。我仿佛又回到了三十多年前那个特殊的岁月。在那个凛冽的冬季，是那场史无前例的暴风骤雨把少女的我带到了南国——广州。

一天，在我的住处，邂逅了一个天真稚气的小姑娘。我们之间有一段颇为有趣的交谈：“大姐姐，你们西安现在下雪吗？雪是什么样子啊？”那女孩睁着一双好奇的大眼睛。“我们西安每年冬季都下雪，那雪是洁白的六棱形小花。一下雪，如同天空放飞起无数白精灵。那山、那树、那亭台楼阁，所有的一切都被大雪妆点的楚楚动人，妙不可言。”我感叹不已。“雪好玩吗？”“那还用说，一下雪，孩子们开心极了。他们冲出家门！打雪仗啦，堆雪人啦，滑雪撬啦、溜冰啦，连吃饭都忘记啦。”我真象一个蹩脚的配音演员，竭力模仿着广东人讲话的特点，如数家珍。小姑娘已经瞪直了眼睛，秀气的脸庞放着红光。

“大姐姐，你下次来广州，可不可以给我带来一缸子雪花呢？”她推着我，央求道。“雪是北方冬季里才能开的最辉煌的昙花。雪一见太阳便融化了，我只能给你带来一杯清纯的雪水。”我看到她一副惨兮兮的神态，连连安慰她：“等你长大了，总有机会，冬天到我们西安来。到那时，好好看看雪景吧！”小姑娘不好意思的笑了，露出一对无奈的酒窝。

忽然，她动情的拉住我的手：“大姐姐，让我们一起来唱毛主席诗词《沁园春·雪》吧。‘北国风光，千里冰封，万里雪飘。’”那甜甜的童音率先荡漾在空中。我情不自禁地随之高歌。“看长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”我们唱得忘乎所以，深深陶醉在自己的歌声中。眼前仿佛幻化出一派大雪纷飞，银装素裹的北国风光。

花开花谢，潮起潮落。岁月落下了多少帷幔，时光翻越了多少章页。遥想当年南国的那位小姑娘，是否早已圆了童年的梦幻？只是每逢飘雪的日子，心头无端会有丝缕牵挂，若隐若现，让人体味无穷。

第四篇：他就是这样一个人

有这样一些人

有这样一个老师，几年前，他大学毕业来到了一所黑山下的学校。最初迈上讲台的不适应、工作的繁重、环境的闭塞使他总是产生逃跑的念头。而且让他愤愤不平的是，这份工作的付出和回报并不成正比，他年轻的头脑里总是质疑：为什么自己的努力要通过别人的成绩来体现？这份工作哪有成就感？但是他还算负责任，他年轻、他的课堂活跃、他和学生除了课上的交流也有课下的沟通，一年后，他不教这个班了，他听说，他的课代表在一节晚自习课上哭了。第二天，眼睛红肿的课代表交给他一个厚厚的日记本，里面每一页是一个学生的一寸照片还有留言。他一页页地看下去，也哭了，学生一点没提到他的青涩、他的不足，一个女孩写了这样的话：“亲爱的 老师，我从来没有想过一位高中老师和同学的关系会像你和我们一样融洽，我也从不敢相信会有您这样一位老师让我获得学习语文的信心。我甚至想过以后去当一名小学的语文老师，像您一样用心去教每一个孩子，让他们热爱并欣赏这个学科，让他们从小就感受到这份幸福„„我虽不是您最好的学生，但您是我心目中最好的老师。”这让他的心既充满了幸福又充满了愧疚，教师这份工作的报酬原来根本不是用金钱和地位来衡量的。这个日记本坚定了他把工作好好干下去的决心，每当工作中遇到了委屈与不顺，他翻开日记本，读不到一半，心里又充满了力量。现在他用全部心思去教学，带的毕业班成绩都很好，学生还是那么喜欢他。他说：只有用爱才能交换爱，用信任才能交换信任，用感恩才能交换感恩。学生的赞美永远让我感到自己做的还远远不够。

还有这样一个教师，她工作十年了，孩子还很小，孩子一周岁的时候，她上高三，一周十八节课。姐姐家的孩子也住在她家，每天要给两个孩子做饭。她每天坐班车的时候都在批改学生的卷子。一次，孩子生病了，她的嗓子也哑的完全变成了男人的粗嗓子，课呢？一节也没有落，学生劝她不要说话，她还是把课讲完了。她说：咱们当教师的干的是良心活。

有这样一位老班主任，她到现在工作了二十八年，当了二十五年班主任。她和学生之间的故事那就太多了，就拣我亲眼见过的说吧。她班上有一个男同学，很勤奋也很沉默，每次考试基本都是年级第一名。这个孩子没有透露过自己的家庭情况，但细心的班主任觉得他和其他的孩子不太一样，他从来不去食杂店买零食，也没带过水果。有一次考试，这个学生考了年级第二名，在周记本上写了这样的话，插一句，这位班主任二十五年都坚持每周批阅学生的周记，而她是一个数学老师。这个孩子写了这样的话：对不起，考第一不是荣耀，而是我的责任，不要说学校、老师对我的付出，单说每到秋天，父母扛着袋子到城里卖地瓜，挨家挨户地爬楼梯给人家送去，为了质量好能多卖上几个钱，在土炕上炕着地瓜粉土豆粉，他们却睡在地上，为了他们，我就必须好好学习。这位班主任在以后的三年里，每到节假日，就让自己的丈夫拿上米面油还有钱和自己一起到这个孩子农村的家去，平时她就把水果削好了，切成小块，装在保鲜盒里，放在那个学生的桌子上。她对我们说过：别的孩子有什么，我不让他觉得自己比别人差。后来包括这个孩子参加数学竞赛，她把他领到家里去辅导，复赛的时候到沈阳参加比赛，班主任给几个困难的孩子拿了路费，还骗他们是学校为鼓励他们提供的。高三毕业的时候别的孩子报大外的英语班，班主任也悄悄地给这个孩子报上。而这个学生呢，他考上了清华大学，在大一第一年用勤工俭学得到的第一笔工资，给老师和父母买了礼物，而他的父母，也在每年秋天把新下来的地瓜装上，把地瓜秧用水焯了放在塑料袋里，到城里送给这位老师。这个班主任说：当老师，学生

有出息，家长认可你，不就是幸福？这位班主任帮助的学生太多了，班主任这样不着痕迹的付出，学生都默默记在心里，受到感化，同学之间的感情就像兄弟姐妹一样，懂得感恩就必定懂得回馈社会，汶川地震捐款，他们一个班捐款就接近一万元。

还有这样的校长，他的车总是第一个来到学校，所以他总能看到那些早早来到学校的老师，他在大会上隆重地给这些老师鞠躬，对他们说：感谢你们。学生上课时，他在走廊里轻轻地走过，锐利的眼光扫过每一个人。下午自习教师答疑，他也按时出现。二楼的公告板上，总是贴着这样不同内容的纸：表扬xx老师，对xxxxx老师提出表扬„„这样的校长，他会对遇到的每个老师每个学生点头微笑，他会对老师说“你最近脸色不太好„„”他会对学生说：“送你们一双翅膀，让你们飞翔。”而他也确实做到了，一支翅膀，是文化课，而另一支翅膀，是学校的特长教育。他说：。。。

这些人，是大连开发区第一中学的老中青教师和领导，是开发区第一中学的党总支成员。其中的那位班主任，是大连市优秀共产党员，全国十佳班主任郝治范老师，学生亲切地叫她“妈妈”，郝老师说：咱们赶上了好时候，共产党重视教育，给我们这么高的待遇，咱们对学生好，就是回报党的恩情。”而开头的那个青年教师，就是我，我在写这篇演讲稿的时候，采访了几位我们学校的教师，想要获得点轰轰烈烈的事迹和华丽的辞藻，可是每位老师都摇摇头，说：这是我应该做的；我就是一直这么干；我没有说什么，学生习惯了„„是的，教师工作就是这样琐碎和平凡，教师做的事，每一件都微不足道，教师的爱，就如春风化雨，润物无声。

第五篇：钟情老年事业 服务居家老人

钟情老年事业 服务居家老人

尊敬的各位领导，各位来宾: 亲爱的老年事业同仁们： 大家好！

很荣幸我能代表诸暨市居家养老服务中心在此发言。

诸暨市居家养老服务中心依托市诸暨市康吉服务有限公司于2010年4月14日正式挂牌成立，中心在诸暨市委市政府的正确领导下，在诸暨市民政局、老龄办、街道办的具体指导下，坚持以科学发展观为指导，以“关爱老人、服务老人”为宗旨，树立“上为政府分忧、下为群众解难”的理念和“社会效益先于经济效益、福利属性优于市场属性”的价值观、事业观，扎扎实实创新开展了居家养老服务工作，受到了社会各界的高度评价，为我市养老服务体系建设打下了良好的基础。

“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”或许是每个老人的愿望，然而真正实现这一愿望的老人或许还很少。本中心开展居家养老新模式 为的就是让老人的身心得以解放，融入社会各种娱乐活动，充分让老人享受“四乐”和“六所有”。

从事老年事业重在以“仁者之爱推己及人，仁者善行光辉充实。”让我们与爱同行，怀大爱心做小事情，用关爱、感恩、回报书写西施故里的城市文明，熔铸这个城市宝贵而美好的品格和精神特质。让仁爱之心蕴蓄我们前行的力量，让慈善情怀扬起我们航行的风帆，一个仁善笃行的西施故里，必定能够让养老事业走向更加辉煌、美好的明天。

从老年人最需要、短期内通过努力又能够解决的问题入手，为老年人提供及时、便捷、高质量、人性化的服务，努力将社区居家养老服务工作推向深入。在直接参与社会化养老服务的同时，也为政府提供决策依据，为业界提供实践支持，以期规范、引领和促进社会化养老服务这一新兴产业的健康发展

下面，我向各位汇报一下本中心成立以来工作情况：

一、建立社区居家养老服务网点，拓展居家养老服务空间 针对我市15个城市社区的分布格局，为使居家养老服务覆盖到全体老人，使他们共享改革发展成果，尽可能的满足老人、亲属、子女的意愿，按照就近就便提供服务的原则，我们对社区老年人状况和服务需求进行了调查摸底。在收集多方信息的基础上，投入30万元建立了首家社区居家养老服务站——艮塔社区居家养老服务站，服务站面积达380平方米，配备4名专职服务工作人员，具备老年医疗、书画、棋牌、健身、文体、图书阅览、日托、寄养、配餐、午休等功能，全方面满足老人、亲属、子女的服务需求，该服务站的服务将覆盖整个艮塔社区，惠及整个小区居民。

二、完善居家养老服务功能，建立“一键通”孤寡老人呼叫救助系统。

在老龄、民政局和电信公司的支持下，为社区孤寡老人和有需求的特殊老年人安装了“一键通”，老年人在需要时按响操作简单易行的“一键通”，实现信息的及时对接。依托公司专门机构为服务基地，投资100余万元，设立89008800家庭服务信息平台，该平台陆续积累资料，对居家养老服务对象的信息，输入信息平台，居家老人只要按一个“键”，平台就立即显示出该老人的信息，根据其要求可立即提供求救和服务，确保全日制为老人、家庭提供各种优质服务，是居家老人晚年生活的保护伞。

三、开展“三个一”亲情关怀活动，营造敬老、爱老的社会氛围。社区广泛开展敬老、养老、助老的道德教育，强化赡养老人是每个公民的责任和义务，使社区成员都确立家庭敬老、养老的思想，形成居家养老的良好氛围。为此社区推广“三个一”亲情关怀活动，即每天一次问候电话，每周一次上门探望，每月一次家庭聚会，使居家养老的老年人体会到家庭的温暖。同时，对遗弃甚至摧残老人的子女，我们通过教育甚至传媒予以揭露，使其受到舆论的谴责，对触犯法律的，予以依法追究。

四、开展各种志愿服务，打造养老事业时间银行。

在民政局、街道的重视下，公司建立了针对老年人生活需求和帮助的各类志愿者队伍，目前有医务志愿小组、科普志愿小组、文体志愿小组等多支为老服务志愿者队伍，为方便老年人居家养老发挥了很大的作用。如在志愿者服务中，鼓励一些身体健康的低龄老年人与邻近有需求的老年人结对子帮扶，帮着做家务、寻医问药、陪同聊天谈心、陪同外出散步或娱乐等。开设“时间银行”，建立服务保障机制，为推进我市敬老助老的良好氛围，促进我市精神文明建设起到推波助澜的作。

五、推行会员制度，拓展领域，深化服务。

一是发放“会员卡”。（1）爱心免费卡。对社区的高龄困难老人和孤寡老人，凭卡免费享受社区在指定服务网点提供的理发、洗衣被、送煤气、陪医、洗头、剪指甲等服务。（2）安全通道卡。为智残老人和行动不便的老人发放安全通道卡，卡上注明了老人居住社区、24小时联系电话及地址，一旦老人不慎走失，方便路人据此给予援助。目前会员制度已在筹备试运行阶段。

二是因地制宜，开展丰富多彩的活动。今年4月，社区居家养老服务站成立，实行“走出去、请进来”的工作思路：一是走进去。通过政府购买服务、中介养老机构服务、邻里结对服务等养老服务形式，对高龄、独居的困难老人提供上门服务；二是请出来。通过兴办日医务室、保健室、日间照料室、图书阅览室、文艺娱乐活动等为老服务设施，让大部分行动方便的老年人走出小家庭，融入社区大家庭。随即组织老人开展乒乓球、台球等活动，每月举办各类有利于老年人身心健康的文体活动，如健身、棋艺PK、书画展、花艺交流、剪纸培训等，不断丰富老年人的精神生活。如今的居家养老服务站已成为老年人尤其是空巢、独居老人老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为的好去处。

实践证明，开展居家养老服务工作，顺应社情民意，利国利民。诸暨市居家养老服务中心才刚刚起步，就得到了诸暨市政府、民政局、老龄办、街道等有关部门的高度重视，尤其是得到了各个社区的大力配合，给我们以极大的鼓舞，今后我们将进一步坚定信心，不断创新载体，完善机制，着眼长远发展，着力工作实效，积极、稳步、扎实地将居家养老服务工作向服务对象全覆盖、服务内容全方位、服务方式专业化的方向而不断推进。

发展养老事业，任务艰巨，需要充分动员和发挥社会各方面的力量。中心在取得各级政府及职能部门的支持下，以满足老年人物质、文化、精神需求为出发点，以提高老年人生活质量、生命质量为己任，认真履行职责，密切与相关部门的配合，在推进社会化养老服务进程中，大胆而审慎地探索一条独具我市特色的社会化发展之路。

中心认为落实好“居家养老服务”工作是双向的，就应在养老服务员与老人这两方面的多下功夫：

首先、以奉献之心，立孝老之意。

我们深知做好为老服务这个工作，在很大程度来说是一种奉献。因而我们中心拟通过各种活动，让中心服务人员要有孝亲爱老的服务意识，如：拟开展“爱心敲门、诚心交流、真心帮扶”为老人过节送家政活动，目的就是让未享受政府补贴的困难老人过上一个清洁、卫生、舒适、和谐的节日，服务内容有清洁卫生、聊天、日常护理、买菜做饭、陪医送药、保姆服务等，及时为老人排忧解难，以提升养老服务人员的奉献意识；

中心多开展这些主题活动，就是让养老服务人员在心中根植一种奉献意识，让她们与老人的心更亲、更近，做好“居养服务”的第一线服务工作。其次，以关爱之心，成老人之愿。

我们发现老人在养老观念上的问题，如老人花钱买健康的观点是多数老人乐意接受的，可对于花钱买服务，有很多的老人还存在一个接受的过程。因此，我们一方面宣传“居养服务”的实质，专门组织了员工上门或开展活动对老人更多地是解释和说明，主要是为他们提供生活上的服务，购买的是服务，所以老年人在了解“居养服务”以后，应该在如何提高自己的生活质量这方面，来考虑合理的养老模式问题；另一方面，我们立足于便捷的为老服务，不断扩大社区服务站的服务范围，不断丰富各社区服务站的服务项目，以便捷的服务质量和服务内容来能够满足老人的服务需要，从而引导老人对“居家养老服务”的新型养老模式进行观念转化，进而让老人觉得“居养服务”在生活上带来的便捷，充分让老人享受到“居养服务”的快乐，让“居养服务”真正地为有需求的老人服务好。

再次、以公益之心，尽孝老之情。

我们在“居养服务”的实施过程中，突出了社会公益性这个主题，虽负债经营也对坚持公益性而不变，为的是让老人满意，让儿女满意，让党和政府满意。

最后，以真爱之心，解老人之难

我们在落实“居养服务”工作中，广泛开展为老服务，并充实活动内涵，对老人在生活各个方面，尤其是从心理上、从精神上给予极大慰藉，让老人能享受家人般的亲情。

一是志愿活动。我们积极招募志愿者义工队伍，并开展结对帮扶服务。志愿者每到节假日都到被服务的老人家里，为老人进行生活料理、精神慰籍、法律咨询、康复理疗等服务。及时掌握他们的需求，解决他们在生活、就医、心理等方面存在的问题，为他们提供力所能及的帮助。

二是真爱服务。我们要求对每一个时工作人员在从事家政服务时，都要以人性化、亲情化上对老人给予关爱，不仅在做一般性的家政服务上要帮助老人做好家务活，让老人从家事中解脱出来，还要在心理上加以安慰，并从精神上丰富老人的生活。尤其是在老人意外事件时有发生的情况后，我们还专门召开了员工针对会议，明确要求她们在从事家政服务时，要随时掌握老人的心理活动，在做好家政服务的同时，应义务进行心里安慰，以了解老人的心里变异，如发现老人有以下状况要立即反映到公司，如老人厌食的、有精神萎靡的、有心事烦躁等，以避免了诸类事情的发生。

三是规范化服务。规范养老服务人员培训工作，利用康吉家政服务培训中心的优势，积极开展养老服务的职业技能培训，达到培训内容、教学大纲、资格证书的“三统一”，并持证上岗，提升中心养老服务人才队伍专业化素质。对从事养老护理和养老服务的人员，按照文化水平和专业技能的高低，给予差别化的工资补贴和社会保险补贴。成立护理员管理中心，统筹调配，通过花钱买服务的方式，对老年人实施“一对一”等多种照料服务。

可以说在市委市府的关心和指导下，在民政局、老龄办、街道社区和老人的支持下，在家政员工的共同努力下，市居家养老服务中心在实施中，建立了清晰明确的服务体系，开展了卓有成效的一线服务，实实在在解决了这个新型养老模式在实际运行中的一些困难，也取得了一些阶段性的成果。

诚然，我们的工作还存在不足之处：如宣传工作不够深入、资源的统筹，协调及利用性不够、资金相对紧张等。也清楚的知道，要真正打造好“居家养老服务”这个“大民生”工程，还需要进一步领会“居养服务”的核心和理念，在实践中不断加以摸索、丰富、总结和提高，从而让“居养服务”给予老人的是一份真正的大礼、一份动听的福音和一份厚重的爱心，并让老人感受到党和政府的温暖，感受到和谐社会的美好。

我的发言到此结束，再次感谢民政局领导、暨阳街道领导对中心的大力支持，感谢各位老年事业同仁们的莅临指导！

谢谢大家！

诸暨市居家养老服务中心

2010年8月8日