研究生 进修生 实习 进修计划（共五则范文）

第一篇：研究生 进修生 实习 进修计划

药剂科实习生培养计划：

1、坚持党的基本路线和方针政策，深入贯彻落实科学发展观，全面提高实习学生的思想道德素质，树立诚实守信、遵纪守法，热爱医药卫生事业，全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的理想信念。

2、了解药剂科的任务与组织，药剂人员的职责；熟悉医院药剂工作的各项管理制度(如：调剂工作制度、制剂工作制度、毒药和限制性剧毒药管理制度及贵重药品管理制度等)；掌握各种常用制剂的制备方法和质量检验方法。

3、通过实际操作训练，培养能力，发展智力，巩固和掌握药学（中药学）专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养独立工作的能力。

4、掌握药剂、药物分析、药物合成、中药药剂、炮制、鉴定的基本理论和技能。

5、熟悉医院制剂室任务和分工，以及各项制剂生产相关各项管理制度和操作规程。

6、带教老师对学生和专题实习作有关业务辅导：

(1)跟班操作：在带教老师的指导下，根据操作规程，熟悉操作原理、设备、实验过程和操作注意事项等有关技术问题。

(2)顶班操作：经过一段时间的跟班操作后独立完成单项操作，熟悉实验全过程，掌握实验关键问题，并能提出自己的看法。

(3)专题作业：根据拟定的专题，在带教老师指导下，由学生查阅资料，提出科研设计、进行实际操作，分析实验数据，研究实验结果，写出毕业论文。

（4）学生在实习中每天应作实习工作日志，详细记录实习内容、操作方法、经验体会，并作为实习学生出科考核内容。

7、考核 ：

（1）实习学生自我考评。每部门实习结束前二天，实习学生应实事求是，认真填写出科考评表（所在学校发放），及时送交带教老师考评，凡不填写或不交考评表者，不得进入下一轮实习。

（2）、科室考核。学生实习结束时，带教老师应根据本科室特点，对实习学生认真进行出科考核，其考核内容主要为：

a.政治思想和劳动纪律考核。实习学生每科室实习结束时，带教老师按学生实习时所带的实习考评表要求，根据学生在科室实习期间的政治思想、学习态度、劳动纪律等方面表现，按“优、良、中、差”给予评定记分。

b.业务考核。带教老师按实习生实习时所带的有关考核表要求，根据学生在该科实习期间的学习态度、专业知识掌握情况和实际技能操作等方面，结合生产实践，按“优、良、中、差”给予评定记分。带教老师应根据上述各项考核，结合学生平时实习表现，综合分析，写出评语，科室主任签署意见。

药剂科进修生培训计划：

1.致力于培养适应我国医疗临床药学事业发展、具备临床医学基础理论知识，既掌握医院药学技能又具备科学研究能力，能在医院药学领域从事临床药学服务和研究的药学人才。完成培训后，应具备独立从事临床药师工作的能力。

2.通过熟悉并实践参与三级医院药学工作，学习掌握并严格执行《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《处方管理办法》、《毒麻药品和精神药品管理条例》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《应用抗菌药物防治外科感染的指导意见》等药品管理的相关法律法规。

3.培训内容：

（1）门诊药房培训门诊处方的药品调配及发放。

（2）中心药房培训住院患者用药的中心摆药。

（3）中药房培训中药处方的调配及发放。

（4）制剂室培训医院制剂生产相关知识。

（5）药品检验室培训医院制剂的原料及成品检验等

4.临床药学进修方向附加培训内容：学习处方点评与分析、抗菌药的使用分析、药历的书写、医嘱点评、Ⅰ类手术切口合理用药的分析、药讯资料收集与编辑、药品不良反应的收集上报及总结、血药浓度监测等。到临床进行药物治疗实践，参加医师查房，参与药物治疗方案制定。进行药学查房、病例讨论、会诊、对患者用药教育，初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题的能力。掌握50种以上抗菌药物的抗菌谱、作用机制、药效学、药代动力学、不良反应、给药方法、药物相互作用。

5.在进修过程中每天应作工作日志，详细记录见习内容、操作方法、经验体会。

6.进修培训期限3个月或6个月。

研究生见习培训计划：

1、坚持党的基本路线和方针政策，深入贯彻落实科学发展观，全面提高实习学生的思想道德素质，树立诚实守信、遵纪守法，热爱医药卫生事业，全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的理想信念。

2、了解药剂科的任务与组织，药剂人员的职责；熟悉医院药剂工作的各项管理制度(如：调剂工作制度、制剂工作制度、毒药和限制性剧毒药管理制度及贵重药品管理制度等)；掌握各种常用制剂的制备方法和质量检验方法。

3、通过实际操作训练，培养能力，发展智力，巩固和掌握药学（中药学）专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养独立工作的能力。

4、掌握药剂、药物分析、药物合成、中药药剂、炮制、鉴定的基本理论和技能。

5、熟悉医院制剂室任务和分工，以及各项制剂生产相关各项管理制度和操作规程。

6、带教老师对见习生有关业务辅导：

(1)跟班操作：在带教老师的指导下，根据操作规程，熟悉操作原理、设备、实验过程和操作注意事项等有关技术问题。

(2)顶班操作：经过一段时间的跟班操作后独立完成单项操作，熟悉实验全过程，掌握实验关键问题，并能提出自己的看法。

(3)在见习过程中每天应作工作日志，详细记录见习内容、操作方法、经验体会。

7、研究生见习过程中要实现能力增长需求、职业发展需求和自我增长需求。有明确的目标定位，发挥自身优势，满足药学专业日益求精的需求。

8、研究生在见习过程中要善于发现问题、分析问题、解决问题，带教老师对研究生提出的合理化建议应积极接纳。

第二篇：实习进修生管理制度

实习进修生管理制度

为完善我院教学管理，提高医疗教学质量，更好地培养实用型的医学人才，特对申请来我院的实习进修人员作如下规定。

第一章

实习生管理制度

一、实习生接收制度

（一）实习生所在医学院校统一向我院科教部提出实习要求，经双方协商，科教部确认接收人数并向学校发出《实习生接收函》。

（二）科教部根据实习大纲编制《实习生轮科表》，实习生凭《实习生接收函》到科教部办理报到手续时，领取轮科表、考勤表及胸卡，并严格按照轮科表到各科室上岗。

（三）实习费用按规定由各实习院校统一按时直接汇入医院财务部。财务部接到学校汇入的每笔实习费用后，书面通知科教部以备查核。

二、实习生工作制度

（一）在上级医师和护士长领导下，每名实习生应负责分管6－8张病床，按时完成上级医师交给的各项任务。树立高度责任感和同情心，深入病房，了解病情。

（二）作为实习生，早上应提前做好查房前准备工作。随上级医师查房应主动汇报新入院患者病史，提出诊断和处理意见，并报告其他患者病情。应经常巡视病房，发现问题及时汇报。在回答病人或其家属询问时，必须注意保护性医疗制度，解答时应与上级医师保

持一致。

（三）新病人入院，实习生应在24小时内完成住院病历。如入院病人是再入院或转科，应复习以往病历后写再次住院病历，并请上级医师检查修改、补充和签名。

（四）实习生转科或交班前，应将病人的病情及治疗经过、注意事项向接班人交班，必要时写好交接班小结。

（五）实习生可随带教老师参加值班，值班期间不得离开岗位，若因事暂时离开岗位需经上级医师同意。

（六）任何手术或诊疗操作，必须经上级医师同意，在其指导下进行，不得擅自决定施行。

（七）实习生应坚持节假日或休息日早查房制度。

（八）实习生没有单独处方权，其处方必须经上级医师审核并签名后方能生效。

（九）实习期间，必须严格按科教部安排，不得随意调整科室，或延长实习时间。

（十）参加科室、医院组织的学习班或其他学术会议，不得迟到、早退，影响课堂、会场纪律。

（十一）严格遵守医院的各项规章制度和技术操作规程，服从医院管理，如有违纪行为者，视情节轻重，按医院有关规定处理，并通报学校，直至退回学校处理。

（十二）爱护医院医疗仪器及一切公共财产，贵重仪器未经上级医师同意，不得擅自开放动用。如有损坏，应按规定赔偿。

（十三）按时参加班、组政治学习，并做好实习阶段小结，认真填写记录表，养成实事求是的工作作风。

三、实习生纪律制度

（一）实习生必须遵守医院的各项规章制度，恪守医务人员的职业道德，全心全意为病人服务。

（二）上班期间必须统一穿着工作服和佩戴胸卡，不留披肩发，不留长指甲，不穿响底鞋，不佩戴首饰，遵守岗位行为规范。

（三）不得在宿舍使用各种灶具（包括酒精炉、电炉、煤油炉、煤球炉等）做饭，不得私自乱拉乱接电源。遵守实习生宿舍作息制度。

（四）实习生应遵守实习医院的考勤制度，不得无故迟到、早退或缺勤。

（五）实习组之间、实习生之间应搞好团结，互帮互助，不闹原则纠纷，严禁违章滋事。

四、实习生请假制度

（一）实习期间不放寒暑假，其他法定假日应服从科室安排。法定节假日原则上就地休息，特殊情况需要离开本地者，必须履行请假手续。

（二）实习生请病假，应有医院病假证明，按照一般职工病假原则处理。一周以内的病假，一般原地休息，不得离开医院；如病假时间较长，需离院治疗、休养者，经科教部同意，报学校批准后方可离开。返回医院实习时应当立即到科教部报到。

（三）在实习期间原则上不准请事假。如遇特殊情况，按程序办理

请假手续。请事假3天以内由科主任批准；3天以上，7天以内由科教部批准；7天以上必须经医院同意报学校批准后方可生效。休假结束上班当天必须到科教部销假，否则按旷实习处理。

（四）凡病、事假缺实习者，必须补实习，若每科室缺实习二分之一时间（含二分之一时间），必须重新实习该科，如时间不允许则报请学校，由学校安排。

（五）因就业需要（参加人才市场交流会，与用人单位签订协议等），每人可请就业假14天。实习生必须提前到科教部办理请假手续，并按期销假，否则，按旷实习处理。

（六）参加考研实习生，每人考前可请假14天（含考试、周六、周日、节假日及路途时间）。实习生必须凭准考证提前到科教部办理请假手续，并按期销假。

（七）不得委托他人代请假，不得借故和虚假请假；不得未请假（含未经批准）离开医院，不得无故或借故超假。未履行请假手续或续假手续者，一经查明情况属实，按旷实习有关规定处理。

（八）凡无故缺勤1－2天者，予全院实习生中通报批评，无故缺勤达3天以上（含3天）或请假未予批准而离院者予停止实习并退回学校处理。

五、实习生考核制度

（一）实习生在每一大科（内科、外科、妇产科、儿科）实习结束时，进行出科操作技能考核或（和）理论考试。

（二）出科时的操作技能考核以医疗文书、诊疗能力、体格检查、临床操作、专家面试为主。

（三）操作技能考核由科室组织考核。理论考试由学院统一组织命题考试。

（四）在出科考试时医院和科室应有专门人员组织考试，考核中应严肃认真，如实反映平时的实习情况。

（五）临床各科室作好实习生的考试、考核成绩登记，及时上报科教部。

六、实习鉴定表管理

（一）实习鉴定表是实习生在各专业实习时的评价记录。包括实习生自我鉴定、实习小组鉴定、实习科室鉴定、实习登记表等内容。

（二）鉴定表要求用钢笔或黑色签字笔填写，字迹要清楚工整。

（三）鉴定表在各专业实习结束出科前三天内，写好自我鉴定，实习组长鉴定后交给带教老师或所在实习科室。

（四）实习科室应在实习结束后的三个工作日内，组织鉴定小组对实习生的综合表现进行全面鉴定、评分，并由带教老师和科主任签名确认。

（五）实习鉴定表在实习期间由实习生自行保管，实习生应如实填写，相关鉴定应由带教老师或科主任签名确认，不得弄虚作假，如有违者，视情节轻重，将按医院有关规定处理，并通报学校，直至退回学校处理。

（六）整个实习结束时，实习生必须做自我鉴定，然后由实习组签署意见后交至科教部写总鉴定，并统一上交学校实习管理处。

七、学生借书制度

（一）学生按科教部出具的名单，由学生本人办理借书证，并在结束本院学习前15天办理注销手续。

（二）持借书证由本人办理借书手续，不能代借。

（三）科教部、学生班组长应在学生结束学习前15天督促学生归还所借书刊后方可离院。

八、实习科室管理职责

（一）实习科室是负责实习教学的基层单位，在教学主任和教学秘书的直接领导下，由专人全面负责日常的实习教学工作安排，并选派思想品质好，业务技术高，带教认真负责的老师，承担实习带教任务。

（二）科室必须对实习生进行入科教育，介绍科室情况以及有关规定，指定带教老师，安排实习生工作任务，临床医学实习应根据科室情况安排每生实际管理病床数6～8张。

（三）负责制定本科室实习教学计划，分配带教任务，有计划地组织本科室的实习教学活动（如教学查房、病例讨论和专题讲座等），强化基本技能训练，用启发性教学来提高实习生分析问题和解决问题能力。

（四）经常检查教师带教和实习生实习情况，落实实习大纲完成情况，不断总结交流经验，改进教学方法，努力提高教学质量。

（五）严格实习纪律，认真执行考勤制度，深入了解实习生思想品德、实习态度、工作纪律等表现，及时总结和讲评，发现问题及时

予以教育和批评指正。

（六）各科每两周组织一次小讲课；每两周组织一次由副高人员主持的教学病例讨论，实习生应准备发言稿，有讨论记录；每两周每专业至少一次教学查房。

（七）严肃出科考核制度，带教老师应认真、及时填写实习生的《实习鉴定表》和《实习登记表》。实习结束前，组织实习生进行出科理论考试和基本技能操作考核。

（八）建立汇报制度，教学主任应定期向科教部汇报实习教学工作情况。

九、实习带教教师职责

（一）实习带教老师原则上应由医院高年资住院医生或以上职称人员担任。

（二）强化教学意识，教书育人，为人师表，对实习生思想上正确引导，业务上从严要求，道德上良好示范，工作上一丝不苟，培养实习生的服务意识和奉献精神。

（三）实习生进入科室，带教老师和科（区）护士长共同负责入科前教育，介绍科室基本情况、规章制度、注意事项，明确具体的工作任务和要求。

（四）带教老师必须明确自己的职责，熟悉实习教学大纲的要求，紧扣教学大纲进行带教。加强对实习生的病史采集、体格检查、病历书写及临床基本技能的训练，指导实习生临床技能操作，及时纠正实习生的操作错误。负责检查和修改实习生的各种记录（如医疗

文件、毕业论文等），对实习生书写的医疗文件要及时修改并签名。

（五）临床教学查房时应结合病例做到“四讲一问”（讲基础理论、讲临床经验、讲观察重点、讲处理方法，提问相关问题），培养实习生临床思维、分析、表达和处理问题的能力。

（六）合理分配病床、病种和手术操作机会，对少见病例要组织实习生观察或安排病例讨论，未达到实习大纲要求的病种和操作应创造条件弥补。

（七）听取实习生的意见和合理性建议，改进教学方法，不断提高实习教学质量。

十、实习结束后离院要求

（一）实习结束时，离院前要按规定写好实习鉴定表，并上交科教科审核。

（二）将实习考勤表交科教科审查出勤情况。

（三）科教部签定意见，并盖章。

（四）离开医院，实习鉴定表由实习组长统一带回学校系部审核。

第二章

进修生管理制度

一、进修生招收制度

（一）接收对象：具有专业资格的医、技、药、护专业人员，医师必须具有医师执业证书或助理医师执业证书。

（二）进修时间要求：申请到我院临床专业进修的人员，进修时间原则上必须六个月以上。

（三）进修申请程序

1．凡申请来我院进修的人员应到我院科教部领取《进修申请表》，并按要求填写表格，书写工整，所填写情况属实。

2．交回《进修申请表》时须附上毕业证书复印件，医师须提供《医师资格证书》、《医师执业证书》复印件1份，护师（士）须提供《护士执业证书》复印件1份（复印件要求盖上申请人单位人事部门的公章），如材料不全，将不予受理。

3．经审核，符合进修条件要求的将以电话通知录取和到我院进修报到时间。

4．对贫困地区医疗单位或我院扶贫对口医疗单位均按与我院签订协议书的有关条款执行，无协议的单位不享受优惠条件。

（四）进修生报到程序

1．进修生应按指定时间准时来我院报到，超过规定报到时间，如不来函（电）说明理由，不再保留学籍。进修资格不得自行转让他人。

2．进修生报到时，需到我院科教部领取《进修生接收函》，并到财务部缴纳进修费用后，再到科教部办理其他相关进修手续及领取《下科室通知单》。

3．在进修期间不得请假返回原单位，擅自离开我院者，将按自动终止进修处理。若在进修期内，因提职晋升或选送单位人员安排紧张等重大事情，需中途返回原单位者，应出示选送单位证明，申请改期来我院进修。

二、进修生工作制度

（一）在我院进修的人员必须服从科教部的日常工作安排及调遣。

（二）在我院进修期间，进修生均须服从各科具体要求，履行各自的岗位职责，进修期间原则上不办理处方权。进修医师在病房期间不单独管理病人，书写病历必须及时请带教医师修改并签名后为有效病历。

（三）进修生参加急诊值班者，不得脱岗或私自与他人换班；确有原因需换班者，经科主任批准方可更换。

（四）进修生不得单独对病人进行术前及特殊检查前谈话、签字，不得单独交待病情。

（五）进修生在进修期间，不得收藏、带走我院病历、X光片及各种资料和标本，如需借阅，按医院相关规定办理手续。

三、进修生纪律制度

（一）进修生必须遵守医院的各项规章制度，恪守医务人员的职业道德，全心全意为病人服务。

（二）上班期间必须统一穿着工作服和佩戴胸卡，不留披肩发，不留长指甲，不穿响底鞋，不佩戴首饰，遵守岗位行为规范。

（三）不得在宿舍使用各种灶具（包括酒精炉、电炉、煤油炉、煤球炉等）做饭，不得私自乱拉乱接电源。

（四）进修生来我院工作期间，如果工作表现不符合要求，或在进修期间有违反医院规章制度者，经调查、核实后，将终止进修学习，退回原单位。

（五）进修专业和期限按计划进行，中途不得任意改专业或延长进修时间。凡进修期限未满提前离院者或擅自更改进修计划者，不发给结业证。

（六）进修生未经科教部允许，不得私自到我院科室进修学习。一经发现，我院将对私自进修人员和所接收的科室参照医院有关规定予以严肃处理。

四、进修生请假制度

（一）进修期间，不安排寒暑假，不享受探亲假。如因特殊情况需请假者，须到科教部领取并填写请假单，按程序报批获准后方可离院，不允许口头请假。休假结束后应及时办理销假手续。未办理请假手续擅自离院的，给予当事人进修纪律考核不合格的处理，不发结业证书。擅自离院3天以上者，退回原单位。

（二）请事假三天以内，由科主任批准；三天以上假期经科主任审批后上报科教部批准。进修一年，事假不能超过15天；进修半年，事假不能超过7天； 进修三个月，事假不能超过5天。休假期间出现的一切问题由进修生本人负责。

（三）因病休假，须出具我院的病假证明。进修一年病假超过一个月、进修半年病假超过二周的人员，原则上给予劝退进修学习处理。

五、进修生费用

凡到我院进修人员，需缴纳以下费用：

（一）进修费：300元/月/人。

（二）住宿费：200元/月/人。

（三）工衣洗涤费：20元/月/人；另需缴交工作服押金共100元，进修结束时到科教部办理退押金手续。

（四）夜餐费：40元/月/人。

（五）仪器损耗费

1．放射科、理疗科：30元/月。2．病理科、皮肤科、麻醉科：40元/月。3．口腔科、心电图、检验科：50元/月。

4．血透、膀胱镜、胃镜、核磁共振、CT：150元/月。

5．肠镜、支气管镜、输尿管镜、经颅多普勒、肌电图、平板运动、B超：200元/月。6．彩超：300元/月。

所有费用报到时一次性现金缴交到我院财务部。如中途退学，除我院原因外，进修费一律不退。

7．以上费用在必要时将考虑市场价格变动因素或参照同等次医院收费价格做出变动。

六、进修生结业管理

（一）进修生应按我院规定的结业时间办理离院手续，不得擅自提前离院，办理离院手续时，应到科教部领取《进修鉴定表》，填写完整后由科主任审查签字，再递交科教部办理结业手续。凡未经科教部批准擅自离院的进修生，本院不补办进修结业手续。

（二）在我院进修期间，各种补贴一律回原单位办理，科教部可提供证明材料。

第三章

本院员工实习管理规定

一、本院员工参加学历、学位教育，一经录取，需到科教部登记备案。未登记备案的，今后将不安排在本院的实习工作。

二、本院员工进入实习阶段，需凭学校实习介绍信到科教部报到实习。实习结束后，及时到科教部办理实习鉴定手续。

第四章

附则

本管理办法由文件下发之日始执行，解释权归科教部所有。

第三篇：研究生实习计划

附件1：

研究生实习计划

学校___________________ 姓名___________________ 系（所）别___________________ 学号___________________ 时间___________________

年月日

实习单位指导教师（签字）:_____________

第四篇：进修生带教计划

消化内科进修生带教计划

为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技术人员，特制定以下培训计划：

一、教学目标

通过消化内科的进修学习，能够比较全面的掌握专科理论和各项操作技能，了解临床各种护理有关的新技术、新仪器的使用，更好的应用到临床中去，更好的服务于病人及社会。

二、带教计划 第一月第一周：

1、熟悉科室环境及各项规章制度。

2、专人带教。

3、熟记各班职责。

4、做好各项基础护理操作（床单位整理、皮肤护理、翻身拍背，口腔护理、会阴护理）。

5、明确分管病床，与带教老师分管床位一样。

6、培训相关操作：清洁灌肠、微泵注射、插胃管、洗胃等。

7、熟悉新病人的接诊、病史采集及护理体检，健康宣教。

第一月第二周：

1、熟悉消化内科常见病（急慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、肝硬化、肝性脑病、急性胰腺炎、胃肠息肉）患者的常规护理，病情观察。

2、熟悉消化内科常用药和特殊药物（H2-受体拮抗剂、质子泵抑制剂、保护胃粘膜药物、生长抑素、垂体后叶素等）的药理作用及注意事项。

3、掌握各种标本采集方法（大小便、痰及血标本采集）。第一月第三周：

1、学习专科护理文件书写规范和要求。

2、熟悉本科室各仪器（血糖仪、微泵、心电监护）的功能及使用方法。

3、熟悉危重病人（上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、急性中毒）的抢救流程、协助、配合医生抢救。第一月第四周：

1、参加本科组织的业务学习及护理查房。

2、能对本科室常见病患者进行健康教育。

3、了解内镜治疗（EMR、ESD、POEM、ERCP）的术前、术后护理。第二月

1、熟悉消化内科各种疾病的临床表现、发病机制、治疗方案、护理要点。

2、应用护理程序对专科常见病及危重病人进行整体护理，学习沟通技巧。

3、参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房，参加护理查房，提出护理措施。

4、巩固第一个月学习的内容。

5、熟悉心肺复苏术及护理配合。

6、掌握基础护理操作及专科护理操作。

7、熟悉专科护理文件书写规范和要求，能独立完成一份护理病历。第三月

1、能独立处理本班上的突发事件。

2、巩固第一、二个月学习的内容。

3、熟练掌握沟通技巧，能对消化内科疾病进行健康教育。

4、按要求对进修人员进行专科技能考核，完成所有进修任务。

消化内科护理 2016.1.1

第五篇：放射科进修生培训计划

放射科进修医师培养计划

为适应适应当前医疗市场的实际情况，加强进修医师管理，加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。放射科根据医院进修人员管理办法（细则），制订放射科进修医师培养计划。

一、目的和宗旨：

1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能；

2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力；

二、总体要求：

1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记；

2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记；

3、每季度接收上级医师的小测验一次；

4、适当参加相应学科组的课题研究。

受训对象：放射科进修医师

培训涉及内容：放射技术、常规放射诊断、CT技术及诊断。

三、培训内容细则：

进修医师进入放射科后，根据红会医院放射科的实际情况给予进修医师上岗前教育，使进修医师迅速熟悉本科室的各项制度和操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。

进修医师进入放射科后，上岗前进行理论知识考核及实际工作能力和工作态度考察，经科室认定，科主任同意后，方可按进修计划开始培养，在实际工作中学习并不断提高业务技术水平。根据各进修医师的实际情况及需要制定具体的培养计划和安排，并指定专门的带教老师。

1、常规摄片技术常识 要求：

掌握X线成像原理；常规摄片技术，如头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的摄片原理和要领；

2、X线平片诊断 要求：

（1）掌握人体正常结构的X线平片表现；

（2）熟悉头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱的常见病、多发病的X线诊断基础知识，骨折、良、恶性肿瘤、肺炎、肺癌、风心及其它心脏大血管的异常、胆囊、胆道及尿路结石、骨与关节退变、肠梗阻等；

（3）熟悉小儿肠套叠空气灌肠，并能在上级医师的指导下使用规范的X线诊断术语书写诊断报告。

3、X线造影诊断 要求：

（1）掌握消化道、泌尿系统等的正常造影表现；

（2）熟悉消化道气钡餐双重造影的原理，掌握检查方法，能独立操作；逐步掌握消化道气钡餐的双重造影诊断的基础知识（肿瘤/癌、溃疡、炎症、十二指肠淤滞等），能书写规范的诊断报告；

（3）熟悉气钡餐灌肠的原理并掌握基本操作方法和诊断基础知识；（4）熟悉小肠插管造影的操作和诊断基本知识；

（5）掌握泌尿系统造影检查的原理、方法和诊断基础知识。

4、CT诊断 要求：

（1）掌握CT成像原理、CT机构造；（2）掌握各部位横断解剖；

（3）掌握常见病的诊断基础知识如颅脑：颅骨异常（骨折、肿瘤等）、脑梗塞、脑出血、珠网膜下腔出血、脑挫伤、脑血肿、硬膜外/下血肿等以及脑肿瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常见病、多发病的CT诊断知识。

5、常规放射诊断学和CT诊断学的巩固和提高 要求：

（1）巩固已掌握的常规X线诊断学基础知识；（2）巩固已掌握的常规CT诊断学基础知识；（3）逐步熟悉少、罕见病的X线和CT诊断知识；

（4）注意训练自己分析问题的能力及对多种影像技术的合理运用能力。

南宁市人民医院放射科

2014年7月6日