按照中央的统一部署

第一篇：按照中央的统一部署

李克强总理视察赤峰期间的重要讲话精神

按照中央的统一部署，中共中央政治局常委、国务院总理李克强近日来到教育实践活动联系点赤峰市翁牛特旗，调研指导翁牛特旗党的群众路线教育实践活动。李克强强调，要倾听群众心声，顺应群众期盼，扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动，以教育实践活动的实际成效，促进党风政风转变，实现经济发展、社会进步和民生改善。

初春的红山大地暖风和煦，万物复苏。3月27日至28日，李克强在中央书记处书记、国务委员兼国务院秘书长杨晶，全国政协副主席、国家民委主任王正伟，国务院常务副秘书长肖捷，财政部部长楼继伟，住房城乡建设部部长姜伟新，国务院法制办主任宋大涵，国务院研究室主任宁吉喆和自治区党委书记王君、自治区主席巴特尔陪同下，来到赤峰市翁牛特旗，深入老党员和困难群众家中走访慰问，组织召开村民代表座谈会，与党员、群众面对面交流，了解群众生产生活情况，听取意见和建议,实地指导翁牛特旗的教育实践活动。

开展好第二批教育实践活动必须开门搞活动，体察民情，让群众把脉。基层干部群众对开展好活动有哪些意见建议，李克强非常关心。在太平庄村委会的会议室，李克强主持召开党员群众座谈会，听取大家对改进工作的意见和建议。村民们围绕水利建设、乡村道路建设、风沙治理、农村电网改造、医疗卫生、农民技能提高等问题提出意见和建议。李克强说，大家提出的意见和建议，反映了群众的想法，表达了群众的心声，这些问题带有普遍性，是广大农村的共性问题，我们一起想办法解决。开展党的群众路线教育实践活动，首先要听取群众的意见。我们搞群众路线教育实践活动，目的是要让我们的党更有影响力、凝聚力、战斗力，说到底还是为了群众，为了让群众过上好日子。

调研指导期间，李克强听取了我区第一批教育实践活动整改落实情况和第二批教育实践活动开展情况，出席了翁牛特旗旗委常委扩大会议，听取翁牛特旗教育实践活动开展情况并作重要讲话。

李克强指出，去年以来，内蒙古自治区党委按照中央统一部署，紧密结合实际，先行正风肃纪，强化领导示范，创新活动载体，广泛征求意见，严肃开展批评，狠抓整改落实，第一批教育实践活动取得明显成效。第二批教育实践活动启动以来，坚持主题不变、镜头不换，同步预热升温、逐级压茬推进、坚持分类指导、强化领导督导、加强工作统筹，呈现出高起点开局、高标准开展、高质量推进的良好局面。

李克强指出，翁牛特旗开展党的群众路线教育实践活动，起步扎实，开局良好。这源于自治区党委、赤峰市委、翁牛特旗委以及基层的党组织高度重视，充分准备，也源于大家思想端正，想努力地通过这次活动，让干部受教育、人民得实惠。第二批教育实践活动才刚刚开始，真正要取得大的成效，还要假以时日，即便在活动开展过程当中，也难免会存在不平衡和对问题了解不透彻等问题，这需要在下一步工作当中逐步加以解决。

李克强指出，深入开展市县机关和基层党组织教育实践活动意义重大。和第一批

1教育实践活动相比，第二批教育实践活动所涉及的单位和人员范围更广、领域也更宽、参加活动的党员数量更大。中央对开展第二批教育实践活动高度重视，专门开了电视电话会议，总书记代表中央作了重要讲话，中央政治局常委都参加了，这表明中央是决心一抓到底的。所谓一抓到底，核心是要真正抓到点子上，抓到能够增强和人民群众血肉联系这样一个目标上。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党自诞生那天起，就是从群众中来，就是为了群众，我们没有自己的私利，为的是人民的利益，这也是我们党的事业不断前进的根本保证。各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻总书记重要指示特别是在兰考调研时的重要讲话精神，突出为民务实清廉主题，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实把增强和人民群众血肉联系作为重要目标，这样才能使第二批教育实践活动得到群众认可，经受群众检验，真正让群众满意。

李克强强调，要顺应群众期盼，扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动。首先要把问题找准、吃透，问题究竟在哪里，群众最不满意的在哪里，焦点在哪里，要把它吃透。为人民群众办事，需要有感情和热情，更要把问题找准，这样才能让更多的人、让最广大群众受益。要开门搞活动，体察民情，让群众把脉，不好听的话也听，有些怨言也不怕。老百姓反映的问题是值得我们深思的，要尽量地把它吃透，这样就能够找出普遍性的规律。整改解决问题，前提还是要把问题找准，情况吃透，这样才能有针对性地逐步改、逐步解决。

李克强要求，要通过党的群众路线教育实践活动促党风政风转变，实现经济发展、社会进步和民生改善。我们搞教育实践活动为了什么，是为了人民群众。群众最希望的是什么，是过好日子。怎么让群众过上好日子，30多年改革开放的实践证明，发展是第一要务。如何让群众得到更多的实惠，还是要推动发展和改革，改革是发展的动力。市场有巨大的潜力，老百姓当中蕴藏着无穷的创造力，这也是我们治理“四风”、转变作风政风的目的。开展群众路线教育实践活动，最终还是要让群众得实惠，让那些贫困群众得到更多的实惠，这也有利于社会公平，有利于社会和谐。我们为群众改善生活，路子是长远的，时间是有限的，工作步伐是不能停的，要扎扎实实地进行。要两手抓、两促进，既要增强我们党的凝聚力、战斗力，又要发挥改革在发展中的重要作用，使我们改革发展成果惠及最广大人民群众，特别是让低收入贫困群众得到最多利益。在教育实践活动当中，各级党委的一把手是第一责任人，要负起责任，一级带一级，一级抓一级，层层抓落实。

王君在讲话中说，李克强总理的重要讲话语重心长、情真意切，不仅阐释了开展教育实践活动的重要意义，而且对我们的工作提出了明确要求。在下一步工作中，我们一定要深入学习贯彻李克强总理重要讲话精神，继续提高对教育实践活动重要性的认识，切实增强抓好教育实践活动的思想自觉和行动自觉；顺应群众的期盼，扎扎实实抓好教育实践活动各个环节的工作；统筹兼顾，既要让广大党员干部思想素质方面有大的提高，促进党风政风有大的转变，同时要两手抓、两手硬，扎实做好经济发展、社会稳定、民生改善各项工作；加强督导和指导，切实抓好翁牛特旗教育实践活动，使翁牛特旗在教育实践活动中起带头、作表率、出经验，不辜负总理期望，向党中央、国务院交上一份满意的答卷。

第二篇：按照中央和省委

按照中央和省委、市委的统一部署，我市参加全国全省第三批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）从2009年9月开始，到2010年2月底基本结束。现就**区深入开展第三批学习实践活动提出如下实施方案。

一、统一思想，充分认识开展第三批学习实践活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。今年3月以来，市委紧紧围绕“推动科学发展，实现率先发展，建设人民满意城市”这一实践载体，提早谋划、精心组织市区县两级机关单位参加全国全省第二批学习实践科学发展观活动。**区管委会在市委的统一领导下，以“创新发展理念，优化发展环境，建设一流园区”为实践载体，通过加强理论学习，深入开展调查研究，认真查找差距，扎实推进整改，学习实践活动取得了较丰硕的实践成果，有力促进了**区经济平稳较快发展和社会和谐稳定。但是，目前经济社会发展面临的困难和挑战仍然很多，确保经济企稳回升压力依然很大，保增长保民生保稳定的任务还十分艰巨。切实做好经济工作，巩固经济企稳回升势头，努力实现经济社会又好又快发展预期目标，对扎实开展第三批学习实践活动，深入落实科学发展观提出了新的更高要求。

参加第三批学习实践活动的基层党组织和广大党员处于改革发展稳定的第一线，担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层，团结带领群众推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。认真组织开展好第三批学习实践活动，对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果，确保整个学习实践活动取得实效；对于进一步加强基层党建工作，充分发挥基层党组织在推进发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，进一步保持党的先进性，提高党的执政能力；对于全面贯彻党的十七大和省市第十一次党代会精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，促进**区加快发展、科学发展、率先发展，建设世界一流科技园区具有十分重大而深远的意义。

**区各级党组织和广大党员要站在全局和战略的高度，深刻认识开展第三批学习实践活动的重要性，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委对当前形势的判断和对工作的总体部署上来，切实增强责任感和使命感，积极投身到学习实践活动中来，确保第三批学习实践活动扎实推进、取得实效。

二、明确要求，准确把握第三批学习实践活动的目标任务、指导思想和主要原则

深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真贯彻中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。

各参学单位要切实做到以下五个“更加注重”：

（一）更加注重取得实效。要引导广大党员从自身思想和工作实际出发，开展学习，深化理解，提高认识，普遍受到一次生动的科学发展观教育；从本单位推动科学发展的实际出发，着力解决影响和制约科学发展、党性党风党纪、基层党组织和党员队伍建设等方面的突出问题，认真贯彻落实上级决策部署，扎实做好保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的各项工作；从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，通过深入开展学习实践活动，进一步密切党群干群关系。

（二）更加注重简便易行。要在坚持中央和省、市委关于学习实践活动总体要求的前提下，各参学单位根据实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，学习内容要通俗易懂，学习方式要喜闻乐见，努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。

（三）更加注重分类指导。按照市委统一要求，针对第三批参学单位的实际，切实加强分类指导。国有企业要深入开展 “四强四优（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的党组织，政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的共产党员）、科学发展”创建活动，努力把党的政治优势转化为企业科学发展的优势。“两新”组织要以凝聚人心、增强信心、促进和谐、科学发展为目标确定实践载体，团结凝聚职工群众、维护各方合法权益，积极探索拓展党组织和党员发挥作用的方法和途径。社区要以建设文明社区、和谐家园为目标，深入开展以“双评晋级、科学发展”为载体的创建活动，努力把社区党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心。中小学校要以提高教学质量、建设和谐校园为目标确定实践载体，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用。医院要以加强医德医风建设、提高医疗水平、促进科学发展为目标确定实践载体，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用。对“两新”组织中的党员和流动党员等，在坚持基本要求的前提下，可采取灵活多样的方式组织他们参加学习实践活动。各级基层党组织负责人，要充分发挥示范带头作用。各级党组织要坚持正面教育为主，注意保护广大党员推进科学发展的积极性。

（四）更加注重强化基层。党的基层组织是党在社会基层单位中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。加强基层党的建设，是第三批学习实践活动的一项重要任务，也是第三批学习实践活动取得实效的重要保证。通过学习实践活动，要引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（五）更加注重统筹协调。要注重做好与第二批学习实践活动的统筹联动，把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、体制机制成果通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层，把第三批学习实践活动单位需要上级部门帮助解决的普遍性问题纳入第二批学习实践活动单位整改落实的内容；统筹安排学习实践活动与各参学单位中心任务和日常工作；加强和基层单位之间的协调，积极探索通过结对帮扶、结对帮带、结对共建、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。

三、合理安排，扎实做好第三批学习实践活动各个阶段的工作

第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点，相关单位全体党员参加。

第三批学习实践活动分3个阶段进行。国有企业从2009年9月开始，集中活动时间为6个月（每个阶段一般安排2个月）；其他参学单位集中活动时间不少于4个月（每个阶段安排不少于40天），另外安排2个月用于做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。

第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

认真抓好学习讨论。从基层实际出发，采取多种方式，组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，认真学习中央和省、市委有关重要会议和文件精神。党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要注意发掘推广一批学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要深入学习贯彻党的民族政策，自觉维护民族团结，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。通过党员领导干部带头学、辅导学，以及报告宣讲、结对帮教、网络教育、远程助教等方式组织好学习。坚持集中学习和个人自

学相结合，学习时间从实际出发，灵活多样。要从实际出发，安排形势政策、法律法规、实用技术、职业技能、社会公德等方面的学习内容，组织党员紧密联系本单位实际开展讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。

深入进行调研走访。国有企业领导班子成员要带头深入实际，围绕重点问题，深入群众进行调研，其他单位的党员干部要广泛开展走访活动。国有企业要围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式，调整优化结构、推进技术创新、提高核心竞争能力等方面进行调研走访。“两新”组织要围绕“强化组织功能、服务发展稳定”等进行调研走访。社区要着眼凝聚人心、化解矛盾、促进和谐，围绕“双评晋级、科学发展”进行调研走访。中小学要围绕“办什么样的学校、怎样办好学校”等进行调研走访。医院要着眼解决“看病难、看病贵”等进行调研走访。调研走访中要认真听取党员群众和服务对象的意见，找准本单位存在的突出问题，把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。

第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

设基层党委、党总支的单位要认真组织召开领导班子专题民主生活会，其他单位召开党支部专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。党员专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。设基层党委、党总支的单位要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论研究，以适当方式听取各方面意见，并报送上级党委审阅，使之成为指导本单位科学发展的重要文件。其他各参学单位要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。

第三阶段：整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

设基层党委、党总支的单位要以分析检查报告为依据，按照“四明确一承诺”的要求，认真制定整改落实方案。要针对查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的项目、目标、时限要求，明确分管领导和具体责任人，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实工作有章可循。其他各参学单位要制定整改落实措施。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督。

在整改落实工作中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。

第三批学习实践活动基本结束后，要及时做好总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。群众满意度低的参学单位要认真分析原因，针对存在问题及时进行“补课”。

四、加强领导，确保第三批学习实践活动取得实效

（一）明确领导责任。根据中央和省委的要求，学习实践活动的领导关系按党组织的隶属关系确定。党工委直接领导**区第三批学习实践活动，基层党组织负责具体组织本单位的学习

实践活动。各级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，党员领导干部要充分发挥示范带头作用。党工委要成立指导检查组，分别加强对基层单位学习实践活动的指导。各参学单位在组织好党员干部参加学习实践活动的同时，要注意吸收本单位党外负责人、管理人员和群众参加有关活动，充分听取他们的意见。

（二）强化检查指导。党工委指导检查组，要加强对学习实践活动的督查指导，防止活动走过场、出偏差，要尽力为基层单位开展学习实践活动提供各种必要条件，帮助基层党组织克服学习实践活动中遇到的困难。

（三）注重舆论宣传。各基层单位要充分运用内刊、简报、宣传栏、报刊、广播、电视、网络等多种形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市委关于学习实践活动的指示精神，宣传本单位学习实践科学发展观的先进典型，及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动取得的成效，为第三批学习实践活动的顺利开展营造良好舆论氛围。各单位要定期向指导组上报活动信息。

（四）坚持两手抓、两不误、两促进。把开展学习实践活动与贯彻落实中央应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与推进基层党建工作结合起来，与完成本单位各项任务结合起来，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

各基层党组织将本单位制定的第三批学习实践活动实施方案，及时报送**区党工委备案。学习实践活动结束后，要向**区党工委报送工作总结报告。

第三篇：按照今年中央对加强党风廉政建设

按照今年中央对加强党风廉政建设、加强党员领导干部监督管理作出一系列重大部署（中共中央印发中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则；中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于领导干部报告个人有关事项的规定、党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）、关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见；中组部印发了党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）、地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）、市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）等重要文件（以下简称准则、规定、意见和四个办法））的要求，围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治区党委第33次党委（扩大）会议和自治州党委八届九次全委（扩大）会议、自治州党委第77次常委（扩大）等重大会议精神，以“改进作风、解放思想主、跨越发展”为主题，通过召开民主生活会，严肃开展批评与自我批评，认真抓好整改落实，推进切实改进作风，创建廉政高效政务环境、公平正义法制环境、规范守信市场环境、和谐稳定社会环境；推进带头解放思想、转变思想观念和思维方式，敢为人先、敢于担当、敢于突破，真正把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来；凝神聚力，昂扬奋进，同心同力同向同调，推动巴州跨越式发展，实现“三个走在前列”，加快建设“地大势强、富饶秀美、平安和谐”的巴州。

五、方法与步骤

（一）学习、准备阶段（2010年12月22日-2010年12月31日）

组织党员领导干部深入学习学的十七届五中全会《建议》、《说明》和“准则、规定、意见和四个办法”；学习深入学习胡锦涛总书记以及中央领导同志关于加强作风建设、中央新疆工作座谈会精神和自治区党委书记张春贤考察巴州时重要讲话精神；深入学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议和自治区党委第33次常委（扩大）会议、自治州党委八届九次全委（扩大）会议和自治州党委第77次常委（扩大）会议精神，切实把思想统一到中央对新疆工作的重大决策上来，把力量凝聚到实现科学跨越、后来赶超的重大部署上来，把行动集中到实现“三个走在前列”、建设“地大势强、富饶秀美、平安和谐”巴州的目标任务上来。

（二）通报情况、征求意见（2010年12月27日-2011年1月8日）

1、党组向干部群众通报2009民主生活会整改措施的落实情况，主动接受监督。

2、广泛深入地征求干部群众对领导班子、领导干部改进作风、解放思想、跨越发展的意见和建议，原汁原味地向领导干部反馈。

（三）谈心、撰写发言提纲（2011年1月8日-2011年1月17日）

1、领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间进行谈心，达到交流思想、查找问题、共同提高的目的。

2、领导班子每个成员都要结合学习心得、个人实际和征求到的意见，认真撰写发言提纲。

（四）召开民主生活会（2011年1月17日）

围绕主题，对照检查。

1、对2009民主生活会整改措施落实情况进行说明和总结。

2、领导班子成员围绕主题，认真开展党性分析，深入查找自己在改进作风、解放思想、推动跨越发展方面存在的问题。

3、严格按照中央、自治区和自治州党委关于加强领导干部作风建设、廉政从政的规定和要求，重点对照《廉政准则》规定的52个“不准”和干部选拔任用工作四项监督制度，逐条进行检查，对应报告的个人有关事项要逐项作出说明。

4、实事求是地开展批评与自我批评。自我批评要襟怀坦白，正视问题，剖析根源；相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚帮助同志认识问题、解决问题。

5、党组书记要对班子成员的发言逐个进行评议，班子成员之间也要互相进行评议，帮助查找存在的问题，提出改进的意见建议。党组书记要切实发挥开好民主生活会“第一责任人”的作用，带头发扬民主，带头认真学习，带头自我检查和剖析，带头开展批评。

（五）制定整改措施，通报整改情况（2011年1月17日-2011年1月31日）

1、领导班子对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，要提出切实的整改措施，明确具体责任人。领导班子成员也要制定和落实个人整改措施。

2、在一定范围内向干部群众通报2010民主生活会形成的整改措施和干部群众对2009民主生活会整改落实情况的满意度。

（六）上报总结、材料（2011年2月1日-2011年2月9日）分别向州纪委、州委组织部上报民主生活会情况报告，包括：会议总结和记录、领导班子和班子成员发言材料、会前征求的干部群众意见材料、会后制定的整改措施和上民主生活会整改落实情况、2010年民主生活会测评情况，提出进一步健全完善民主生活会制度的意见。

六、具体要求

（一）为开好此次民主生活会，由钱晓东同志负责，做好征求意见建议工作，征求意见范围：县市科技局、全局干部职工，并做好意见和建议的梳理和汇总；

（二）局领导班子及每位党组成员要根据梳理出的意见和建议认真撰写发言材料；

（三）由李军同志负责与州委、州政府分管领导的联系和请示；局办公室做好各项会务工作。

第四篇：按照中央和省委的统一部署

按照中央和省委的统一部署，全省非公有制经济组织从6月份开始全面开展了创先争优活动。各级非公有制经济组织创先争优活动指导小组认真履行职责，紧密结合实际，突出重点，开拓创新，扎实工作，有力地推动了创先争优活动的开展，取得了阶段性成果。为总结推广经验做法，研究部署2011年工作任务，最近，省非公有制经济组织创先争优活动指导小组将陆续转发部分市州的经验做法。现将遂宁、泸州、宜宾开展非公有制经济组织创先争优活动的经验做法摘转你们，望学习借鉴。

遂宁市开展非公有制经济组织创先争优活动情况

遂宁市以“组织创先进、党员争优秀、企业有发展、职工得实惠”为目标，在全市非公有制经济组织中深入开展创先争优活动，在推动非公企业党建工作、促进非公经济科学发展上取得了良好实效。

一、“四个到位”奠定活动坚实基础

（一）组织领导到位。成立了由市委统战部、市经信委、市工商局、市工商联参加的非公有制经济组织创先争优活动指导小组及办公室。制定印发了《关于全市非公有制经济组织党组织和党员深入开展创先争优活动实施意见》，明确了非公有制经济组织创先争优活动总体目标、内容、要求及实施步骤。及时召开全市非公有制经济组织深入开展创先争优活动指导工作会。建立健全了领导成员联系点制度、指导小组成员巡回指导制度、纵向横向定期联系制度、信息报送制度、典型推荐制度、半月情况上报制度等20多项工作制度。并将非公有制经济创先争优活动纳入党委综合目标考核，强化了组织领导。

（二）党建覆盖到位。把非公有制企业党建工作作为创先争优活动的重要内容，拓宽渠道，多管齐下，采取企业单建、多企合建、村企联建、企改重建和产业共建等多种形式，在1186个具备建立党组织条件的非公有制企业中全部建立了党组织，并通过公开招考、企业推荐、组织选派等途径，配备专（兼）职党建指导员693名，专职党务工作人员295名，健全了组织网络。

（三）党员管理到位。利用现代信息网络平台，建立非公有制经济组织党务人才和党员骨干信息库，根据变化情况及时更新，动态管理，目前已录入3767人、4000多条信息。目前，全市非公有制经济组织中党员数量已达到1万多人，入党积极分子1000多人，比创先争优活动开展前分别增长了11%和15%，有481名“隐性党员”重新纳入了党组织管理。

（四）保障支持到位。采取财政扶持、党费补贴、企业资助、设立基金等多种渠道筹集党建活动经费，多渠道投入、全方位支持。今年以来，全市共投入非公有制经济组织党建经费600多万元，4个县（区）增加人员编制，5个县（区）改善了办公条件。通过抓组织、打基础、强堡垒，为非公有制经济组织开展创先争优活动、发挥党组织作用夯实了基础。

二、“四大活动”打造活动特色亮点

（一）积极开展“六有六服务”创建活动。确定盛马化工、高金食品等10个基础较好、工作规范的非公有制企业党组织先行试点，按照“有标准的党员活动室、有规范的工作制度、有坚强的领导班子、有充满活力的党员队伍、有鲜明的活动载体、有常规的工作经费保障”和“服务„四个遂宁‟建设、服务企业、服务职工、服务客户、服务党员、服务社会”的总体要求，积极开展创建活动。各企业党组织分别通过预算制、专项划拨制、实报实销制等方式解决经费保障问题，如全泰堂公司每年拨付20万元作为党建活动经费；永逸百货公司投入80万元建设装修了党支部办公室、党员活动室；高金公司、美宁集团还编发“创先争优专栏”、开辟了党员网上活动平台，把活动阵地向网络延伸。

（二）广泛开展党员示范活动。在组织党员戴党徽、亮身份的基础上，广泛开展了“党员示范岗”、“党员示范店”、“党员责任区”、“党组织党员承诺”等示范活动。参加示范活动的党员，叫响“我是党员，向我看齐”等示范承诺，带头创佳绩、作奉献，并接受员工监督评议。鑫立钢公司党委公开承诺“三不减”（不减员、不减薪、不减产）、“三增长”（企业资产增长20%以上、纳税增长20%、员工工资增长20%）等“五个三”工作目标；摩尔春天百货公司20个“党员示范店”开展“诚信经营、优质服务”活动；恩比贝克公司党支部及每位党员都结合自身实际签定了“承诺书”，提出争当技术标兵、争创先进班组等创争目标。

（三）扎实开展“三向培养”活动。在全市非公有制企业中大力开展 “把生产技术骨干培养成党员、把党员培养成生产技术骨干、把党员生产技术骨干培养成中层以上管理干部”活动，注重在企业出资人、负责人、管理人员和业务骨干、技术能手中培养发展党员，同时加强对党员的生产技能、经营管理知识的培养，使党员成为企业生产、销售、经营、管理等重要岗位的“排头兵”。盛马化工公司在“三向培养”活动中，先后有50多名员工向党组织递交入党申请书，其中已吸收15名优秀员工入党，其中技术骨干12名；目前公司中层以上管理干部中党员已逾70%。

（四）深入开展“三心一推进”活动。围绕发挥企业党组织和党员作用，在非公有制企业中广泛开展了“与党同心、与员工贴心、与企业连心，推进加快发展”主题实践活动，党组织积极搭建平台，倾听员工心声、解决具体问题，并对员工开展思想教育工作，稳定员工思想、坚定员工信心、协调员工行动。全市非公有制企业中的党员在活动中共提出合理化建议1028条，开展技术革新172项，节支增效20807万元，为群众做好事、实事1479件，完成急难险重任务196件。

三、“四大实效”彰显活动强大活力

（一）推动了非公经济科学发展。以推动产业结构优化升级为核心，在全市非公有制经济组织中广泛开展“转方式调结构大讨论”活动，通过多种形式，引导非公有制经济组织业主和党组织书记加强学习调研，集中查摆问题，制定规划方案，促进发展方式的转变和产业结构的调整。活动开展以来，全市151个非公有制企业明确了转方式、调结构方向，研发新技术120余项、新产品51个、节能降耗项目36个。前10个月，全市非公有制经济实现增加值230亿元，同比增长近20%，占全市GDP比重58%；上交税金30亿元，同比增长35%，占全市税收总额近80%；从业人员达25万多人，吸纳了全市新增就业人口的83%。

（二）推动了党员作用发挥。组织非公有制经济组织广大党员进行“创先争优标准”大讨论和以“亮党员身份、亮争创标准、亮目标责任、亮争创业绩”为主题的“四亮”活动。并结合实际设立党员先锋岗和党员责任区，引导党员积极争做 “十佳标兵”，激发生产、营销、科研等各类不同岗位党员的先进性，形成了“一个党员一面旗帜、一个支部一个堡垒”的生动局面。活动开展以来，全市非公有制经济组织中的党员新涌现出“劳模型”人才372名，销售“大王”、技术革新能手等各类专业人才986名，为非公有制经济组织快速发展提供了人才保障。

（三）推动了劳资关系和谐。各级党组织在活动中始终坚持“以人为本”，关心党员、爱护员工、支持业主，帮助他们解决最关心、最直接、最现实的问题，让他们切实感受到党组织的温暖，不断增强党组织在企业员工中的信赖感和凝聚力；畅通员工与企业党组织和经营管理层的沟通渠道，妥善处理劳资矛盾和纠纷，依法维护各方权益，积极推进和谐企业建设；注重培育企业文化，充分发挥党组织的政治优势，建设富有企业特色和时代精神的先进企业文化，使企业党建工作和企业发展相融互动。盛马化工公司总经理徐庆涛说：“党组织就像企业的润滑剂，企业的有序运行就是靠党组织。我公司70%的中层岗位都是党员，党支部和党员不仅能雪中送炭，也能锦上添花。非公有制经济党建不是摆设，是中国特色。”

（四）推动了非公人士素质提升。创先争优活动推动了非公有制企业健康发展、提升了非公人士综合素质，也更加激发了非公人士回馈社会的热情。他们积极参与“百企帮百村”、“光彩事业”、“惠民工程”、希望工程、扶贫赈灾等活动反哺社会，在奉献爱心中创先争优。据统计，活动中全市共有101家非公有制企业党组织与148个弱村党支部建立了对口联系，其中联建党总支30个，投入资金1亿多元参与农村基础设施建设、产业结构调整和农业产业化经营，帮助贫困村新上合作项目65个，新增就业岗位5951个，吸纳返乡农民工2350名，共使10万多名农民就近就地成为企业的“蓝领”；向各类慈善机构、弱势群体捐款捐物3000多万元，非公企业党组织缴纳特殊党费68万余元；先后有68名非公人士评为省、市、县（区）先进个人并，其中7人次评为“省优秀中国特色社会主义建设者”、“省光彩事业先进个人”，20多人评为市级“劳动模范”，7人获“遂宁市十大杰出青年”称号、1人获“遂宁市十大杰出女性”称号，3人获“遂宁市抗震救灾先进个人”称号。

第五篇：署教会总结2013

十里铺镇中心学校校本部

2013年暑期师德师风专项整顿工作总结

为进一步学习贯彻2013年8月12日教体局长杨前贵同志在教育系统师德师风工作会议上的讲话精神，加强教师职业道德修养，树立教师教书育人的良好形象，塑造教师为人师表的良好风范，十里铺镇中心校于8月13日上午召开了我镇中小学校长师德师风整顿工作动员会。会上，中心校校长齐德刚传达了县教体局本期师德师风整顿工作会议精神，学习了教体局长杨前贵同志会议上的重要讲话，并结合讲话精神提出了本期师德师风整顿的工作思路和安排意见。我校严格按照县教体局有关精神，结合《十里铺镇中心学校师德师风整顿教育活动实施方案》，认真组织实施，扎扎实实地开展了各项工作，现将工作情况总结如下:

一、健全了组织机构，落实了各自的责任。

为了扎实搞好这次暑期教师整顿活动，使师德师风整顿活动达到目的，取得成效，我校成立了2013年暑期教师整顿活动组织机构，组长由金瑞国同志负责，主抓师德师风整顿工作，副组长由樊文安同志负责，协助校长抓好整顿工作，同时抓好学校安全、大会安排工作、学习材料审定等工作；副校长田瑞丽同志主抓会议会场布臵、会议活动组织、会场卫生、会议宣传动员、学习材料收集与整理等工作，石小华同志负责会议期间教师食宿管理工作，张晓涛同志负责会议信息收集等工作，领导小组下设办公室，办公室设在中心学校校本部校长办公室，由石小华负责具体办公。

二、统一了思想，提高了认识。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的整顿活动中，我校高度重视，充分认识到这次整顿活动的重要性和必要性。2013年8月15日上午8：00我校召开全体教师紧急会议，班子成员及全体教师全员参加，在这次会议上，金校长组织学习了2013年8月12日教体局长杨前贵同志在教育系统师德师风工作会议上的讲话精神，以及《十里铺镇中心学校师德师风整顿教育活动实施方案》、会议安排及要求。8月16日7点，我校教师准时参加会议，无缺员现象，所有教师统一服装，积极听取县教体局徐主任的会议要求、镇孙书记、中心校齐校长的重要报告。利用学习的机会，校长组织大家认真学习了教体局整顿活动安排意见、杨前贵局长的讲话、教体局有关“六个追究办法”、中小学教师管理规定、习近平的群众路线活动讲话、教师队伍管理规定、师德师风建设暂行规定、赵水利县长关于教体系统作风整顿动员会的讲话、教体局关于义务教育阶段考评办法等文件、规定、办法。力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

三、重视了整顿工作开展，树立了师德师风形象。

教师队伍建设是发展教育事业的关键。我校在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。为进一步调查我校“教育质量、安全管理、师德师风、信访稳定、重大事件、被纪检监察部门处理”等问题，在这次会议中，我校从整顿入手，争创良好的学习生活环境、工作作风，切实提高管理、教育教学水平。学校积极配合中心学校开展了“师德师风演讲”为主题的竞赛活动、安全培训学习教育活动、财务管理、常规教学经验交流、班主任工作经验交流、教研交流、优质课观摩等一系列大型活动。通过各项活动开展，不但使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜明、生动的人格魅力，热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分发展的才能空间。

四、开展了各项活动，增强了师德师风意识。

为使师德师风整顿活动落到实处，进一步提高我校教师的师德师能建设，根据我校师德师风建设活动实施方案，使每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

1、传达、贯彻会议精神，严格执行会议要求：

（1）开好9个会。即（8月15日前学习动员会、8月16日动员报告会、8月18日师德交流会、8月20日安全知识培训会、8月21日提高教育质量经验交流会、8月23日常规管理及财务管理培训会、8月26日至28日校本培训会及名师大篷车培训会、8月29日教师继续教育学习培训会、8月30日师德师风整顿活动总结会）。

（2）按照中心学校安排，定点组织好10次学习讨论会：即8月16日至17日学习讨论局领导讲话、大会报告，总结工作和对照检查；8月18日至8月19日结合本校实际学习讨论师德师风，对照检查；8月20日学习讨论完善学校安全管理制度；8月21日学习讨论如何提高教育教学质量措施；8月22日学习讨论完善教学质量奖惩措施；8月23日学习讨论完善学校各项管理制度；8月24至25日自我剖析分析会。

（3）积极配合中心学校开展一次主题教育：8月18日师德师风演讲赛活动。

（4）每位教师写出一份深刻的剖析材料、心得体会、师德师风整顿活动学习总结（各项资料不写套话、空话，对照六个严查，查摆问题实在，明确了奋斗目标）。剖析材料、心得体会、学习总结是否深刻、真实、具体、详细，由樊文安校长把关审阅，对查的不实、不具体、不深刻，措施不得力、目标不明确的同志要求重新学习自查、反思、总结，对所有学习过程中的详细资料，归类整理归档。

（5）严格对照“123456”标准，查找自身存在的问题，认真开展批评和自我批评，并讨论了13个问题（即听了孙书记及齐校长的报告，认为自己存在哪些缺点和不足；我镇教育重点应抓好哪几方面工作；目前影响我校教育质量的主要原因；学校安全隐患有哪些；对本镇教育工作有哪些良好的建议；个人在师德师风方面存在哪些问题；如何抓好我校的师德师风建设；如何做好留守儿童及女学生工作；根据六追究应如何杜绝和避免追究；常规管理应如何加强；提高质量有哪些措施；财务制度是否健全；学校校风、教风、学风如何等）。通过严查，查找了我校有无体罚与变相体罚学生现象；有无影响学生言行的观点和思想；工作中有无从事与教学无关的事；有无在编不在岗、小病大养、久假不归、私请代教现象；有无质量滑坡现象；有无违法乱纪现象；有无工作不实、方法简单粗暴、师德师风出现问题等现象。在讨论中，老教师张俊英、崔传启同志不摆资格，诚恳的谈出自己存在着知识老化、工作创新意识不强等现象；中年教师曹斌、金芝萍等同志谈到自己工作中对学生缺乏爱心和耐心，不能正确的评价学生，业务学习抓得不紧，认识不到位等现象；年轻教师李慧儒、张琴等同志谈到工作中对学生关心不够，缺乏与学生沟通与了解，缺乏对留守儿童的关爱，教学中方法简单，工作满于现状，缺乏积极性和创新精神等。总之，全体教师都能诚恳的实事求是的摆事实，查找自身存在的问题，不保留，认真剖析自我，勇于开展批评与自我批评，并提出了今后工作改正措施和奋斗目标。

2．撰写自我剖析材料、心得体会、学习总结。每个教职员工在深入学习、深入查找问题、自我反思、征求意见的基础上，对照教师职业道德规范，撰写了自我剖析材料、心得体会及学习总结。个人学习剖析材料实行分级审阅，校长剖析材料交中心学校校长审阅，学校中层领导、教师学习材料交校长审阅，严格审签程序。

3、办好了学习专栏，检查了学习笔记及学习总结。通过学习整顿，本次活动我校办学习专栏一期、学习笔记（领导干部人均16000字以上，教师人均13000字以上）、总结每人一篇、自我剖析每人一篇（2000字以上,校长签字后，本人大会剖析，教师提出意见，再自我总结整改提高）。教师心得体会、剖析深刻，学习笔记认真整齐，查处了自身存在的问题，提出了整改措施和期限，提出了奋斗目标。

五、进行了认真反思，揭露了存在的问题。

我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思讨论的情况，将我校师德师风整顿中出现的问题可概括为四个方面：

（1）缺乏科学管理。主要体现在领导管理比较粗放，领导班子成员的职能作用没有进一步发挥，抓两个常规管理和教师队伍的力度不够；工作安排不到位，师德建设抓得不够；对教育教学抓的不严；不能将严格管理和人文管理结合起来；与女同志沟通较少，管理缺乏经验。

(2)缺乏事业心。个别教师上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所代学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真。

(3)缺乏进取心。有的教师不思进取，无创新意识，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧，教学方法呆板。

(4)缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师时有出现体罚学生现象，影响学生了的身心健康。

(5)缺乏师表。有的教师举止粗俗，说话不注意场合。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，提高为学生服务的意识。

六、提高了思想认识，强化了整改措施。

针对以上存在问题，我校及时制定了整改措施，并限期改正：

1、以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》为准绳，不断强化师德修养，提高教师思想素质，加强学校管理的规范化，管理的科学化，管理的制度化。

2、在以人为本，依法治校，以德从教，建构和谐校园的基础上，形成一套教师“不愿为”的自律机制，“不敢为”的承接机制，“不作为”的淘汰机制；加强班子管理，严于律己，宽以待人。

3、构建和谐的领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生、学校与社会、学校与家庭诸方面的关系，创建良好的育人环境，创建文明和谐校园。

4、改进工作作风，转变观念，树立服务意识，大局意识；为人处事团结友爱，互信互助，以德服人，诚实守信。

七、通过严查整改，取得了显著成效。

这次暑期师德师风整顿活动是历年来时间最长、整顿最深刻、安排最扎实、成效最显著、效果最明显的一次会议，通过学习整顿达到了预期的目的。

1、提高了认识，转变了观念。通过联系思想、作风、纪律实际，对照动员报告要求、“六个严查”、教师道德规范、相关法律法规等，全体教师进行了深入学习和思考，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，增强服务意识，诚心诚意为学生服务。

2、找出了存在问题的根源。校领导班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，积极参与。在自我剖析时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。

3、增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于自我剖析。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为我校更好更快发展作出贡献。

4、加强了干部作风建设。这次整顿活动使我校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识进一步确立，钻研业务的风气更加浓厚，改进了服务方式，提高了服务水平，进一步树立了我校教师的师德师风形象。

总之，我校师德师风教育整治工作开展的很扎实，在学习、剖析、反思、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力！

十里铺镇中心学校校本部 2013年8月25日