2019署假社会实践方案

2020-09-09 10:20:13下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《2019署假社会实践方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2019署假社会实践方案》。

神仙湾路小学暑假实践活动方案

在2019年暑假来临之际,为保证学生、家长过一个平安、快乐、充实的暑假,为了让家长真正地了解孩子在学校的表现,让家长积极地融进对孩子的教育当中来,使家庭教育和学校教育形成合力,营造家校合力的育人氛围,育学生健康成人。

一、活动时间:

2018--2019学年第二学期暑假

二、活动地点:

家中

三、假期作业

1、假期期间,结对学生之间开展民族团结交流交融活动(学生开展活动,家长必须陪同,确保安全)至少1次,特别是中秋节期间,结对学生在家长的陪同下开展亲近大自然,你到我家月饼等民族团结活动(拍照,或视频留念)。

2、假期期间,家长陪同孩子观看两部红色影片(拍照留念),让孩子受到爱国教育,培养孩子的爱国主义情感。

3、建议家长陪孩子读一本好书,交流一下读书感想,让孩子感受陪伴的幸福,增进家长与孩子的亲情交流。(一、二、三年级学生出一份读书手抄报(A4纸),四、五、六年级学生写一份读书心得)

4、假期里家长代替学校继续引导孩子爱护环境,做好人好事,家长把孩子感动人的场景记录下来,激励学生向善向上。

5、假期里家长要督促学生养成良好的生活习惯,培养学生的生活自理能力。

6、假期里,每位学生出一份以“中秋节”为主题的手抄报,让孩子主动了解中国的传统节日,对学生进行传统文化教育。

7、建议家长主动参加家庭教育方面的培训和学习,争当合格的父母。

8、注意假期期间的生活安全。(防火、防煤烟、防寒等),特别是住平房的家庭,切记不可将火炉安放在卧室。一定不能去河边游泳,家长要重视。

9、特别再次强调学生不能进清真寺,不能参加宗教活动,不能进游戏厅。

五、活动要求

1、班主任开学后将材料上交到德育处(纸版,电子版)

2、班主任把假期要求发到家长群,提示学生按期完成。

3、班主任告知家长认真读告家长书,让每位家长明确该如何做。(重要问题重点强调)

神仙湾路小学德育处

2019.7.1

下载2019署假社会实践方案word格式文档
下载2019署假社会实践方案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    署假社会实践心得(模版)

    我在鲁东 转眼间暑假将要结束,同学们陆陆续续的赶了回来,我的社会实践也已经结束,静静地坐下来回顾这一假期的时光,是该总结总结了。 7月28号我们专业正式放假,第二天,我和我同学......

    大学生署假打工社会实践报告

    署假打工社会实践报告 打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出......

    署假社会实践论文(五篇范例)

    署假社会实践论文署假到了,许多学生都在筹划着自己的署假社会实践。我们学生需要什么样的社会实践?我认为,学生的社会实践应该与他们想从事的理想职业密切挂钩。学生的很多能力......

    大学生署假打工社会实践报告

    署假打工社会实践报告 打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出......

    建工团委署假社会实践总结[精选多篇]

    建筑工程学院团委2012-2013学年第二学期署假社会实践工作总结 为深入体会学习“十八大”重要精神,践行中国梦深刻内涵,调动学生为我校转型提升建设国内一流水平的应用型科技大......

    计算机网络专业署假实习报告

    精选范文:计算机网络专业署假实习报告(共2篇) 很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是......

    2018年署假社会调查报告样本

    2018年署假社会调查报告样本近年来,农民工问题一直都是社会广泛关注的问题,作为一名土木工程系的大学生,我对这个问题一直都很关注。正好借着这次在寒假往返的列车上近100个小......

    大二署假实践总结 2

    假期实践总结 ___学习过程中教师的作用 实践地点:遵义市的中小学 实践方式:采取的是课堂听课的方式 实践时间:2011.7-2011.9 实践人:XXX 学号:xxxxxxxxxx 在和学生、老师的交流......