课题封面

第一篇：课题封面

第一卷：课题基础性材料

1、课题立项申报书、上级批文

2、课题方案

3、实验教师基本情况、学生基本情况统计

4、实验前、后学生数据材料，课题基本情况统计表

5、学生问卷调查，教师问卷调查

第二卷：课题专题性材料

1、年度实施计划、试验阶段小结

2、优秀教案、课例分析、实验论文、听课记录、评课活动、教案设计、教学反思、科研交流会记录

3、实验教师专题讲座、经验交流、教研课、赛课、公开课等资料

4、实验过程检查情况肥西、个案及群体变化分析

5、实验教具、学具

6、试题及试卷、成绩分析

7、作业设计

8、社会反映、社会评价

第三卷：课题专题性材料

1、各类研究报告：问卷调查报告、实验结题报告

2、专题研究年度总结

3、活动简报、论文发表情况、实验教师获奖情况

4、论文、专注、光盘、声像等

第二篇：课题封面

常州市教育科学研究

减负增效专项课题

《小学语文主题模块教学的策略研究》

过程性材料

（单元预习汇总）

常州市解放路小学

第三篇：课题研究封面

师宗县2013年基础教育规划科研课题

课题实施方案

课题 申请号师教通【2013】22号

立 项 编 号课 题 名 称小学生良好写字习惯的养成研究

课 题 类 别县级课题

所 属 学 科小学语文

课题 负责人杨荣翠

所 在 单 位师宗县丹凤完全小学

联 系 电 话***

填 表 日 期2013年4月14日

第四篇：学校课题封面

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

绥芬河市第四小学课题组

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学课题组

绥芬河市第四小学

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学课题组

绥芬河市第四小学

2015

黑龙江省教育科学“十二五”规划课题

《新课程下“三主·五步”课堂教学模式研究》

新课程下“三主·五步”课堂教学模式研究

开题卷

绥芬河市第四小学

绥芬河市第四小学课题组

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

2015 绥芬河市第四小学课题组

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

绥芬河市第四小学课题组

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

绥芬河市第四小学课题组

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

绥芬河市第四小学课题组

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

绥芬河市第四小学课题组

2015

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

2015 绥芬河市第四小学课题组

绥芬河市教育科学“十二五”规划课题 《小学信息技术分层教学策略的研究》

小学信息技术分层教学策略的研究

开题卷

绥芬河市第四小学

2015 绥芬河市第四小学课题组

第五篇：课题报告封面

安 庆 市 教 育 科 学 规 划 课 题

开 题 报 告

课题名称：常用质性评价方法在小学数学教学中运用的实践研究

课题批准号：AJKT2014—65

课题承担人：戴泽青

张凯

所在单位：桐城经济开发区坊正小学

2014年12月