“实习”本该是美事一桩

第一篇：“实习”本该是美事一桩

“实习”本该是美事一桩

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■街谈□华西都市报评论员蒋璟璟

第二篇：毕业实习方案(本)

郑州大学西亚斯国际学院外语学院 2014届本科毕业生专业实习实施方案

为贯彻落实本学年教学计划，切实做好毕业生专业实习工作，特制定本方案。

一、实习动员

专业实习是外语学院教学计划的重要组成部分，是实现教学培养目标的重要实践教学环节，是培养和提高学生实际操作能力和理论联系实际能力的和重要方式。

毕业班辅导员在2013年12月中旬召开毕业生实习动员大会，发放学院制定的实习方案、实习告知书、实习介绍信以及实习鉴定表，使学生了解到实习的重要意义及实习的相关要求，强化实习安全、实习态度和实习学生角色转变与定位等方面的教育，指导外语学院2014届毕业生做好毕业实习工作。

二、实习时间

2014年3月24日至5月4日，为期六周。

三、实习方式

实习主要采用集中实习与分散实习相结合的形式。集中实习：毕业生可申请到外语学院设立的实习基地进行实习。分别为：河南省人民出版社、新郑一中、南阳二中、郑州金日教育咨询有限公司（日语外语学校）、河南旅游集团有限公司、河南新东方翻译有限公司和郑州联大外国语学校、郑州联大外国语学校、郑州新干线信息教育咨询有限公司、河南金城国际经济技术合作有

限公司、郑州八方人才资源开发有限公司、郑州金水大山外国语培训学校、洛阳市佳音英语培训学校、洛阳环球雅思培训学校、南阳隆重中等职业学校。

分散实习：毕业生自主选择实习单位，实习单位在确认有条件开展实习的前提下，接收并安排其进行实习，学生须将接受到的单位意见反馈回学院。

四、实习内容

2014届毕业生可根据其专业特点、自身优势和就业意向选择、确定相应内容进行实习，如：到各英语培训学校任英语教师；到公司、企业从事办公室文秘工作（办公设备的使用，企事业单位公文的草拟，英文函电的草拟、发送，互联网信息查询）；担任外事活动翻译；从事外贸相关工作等等。

五、巡视及指导

外语学院将会在实习期间选择学院实习基地和实习较为集中的地市或学校，指定专门教师（3-5名）进行巡视和指导，及时发现问题和解决问题，以保证实习工作的顺利进行。

六、实习要求

为使毕业生专业实习顺利进行，达到实习目的，学生在单位实习期间须做到以下几点：

1.在实习前，学生应认真阅读实习告知书，明确实习意义和要求；

2.必须遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生；

3.要求学生以提高自身的专业实践技能为目的，在实习期间端正态度，以求不断提升自己的综合素质；

4.保持与学院的联系，学生每两周内至少主动与辅导员联系一次，汇报实习情况。如联系电话发生变动则需及时通知辅导员和家长；

5.学生根据自身发展需要，在实习期需更换实习单位的，须写出书面申请，经辅导员确认、备案、批准后，方可向实习单位申请离职；

6.学生实习结束后，实习单位需填写该生在实习期间的鉴定，并根据学生实习表现给出相应成绩，由学生带回学校交给辅导员；

7.学生实习期间，要严格遵守实习单位的考勤制度；

8.服从学院和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，按时完成实习任务。

七、实习考勤与考核

1.学生在实习期间的考勤将按照《郑州大学西亚斯国际学院学籍管理规定》中的有关规定进行。

实习期间缺席达（含病事假）实际实习时间二分之一者，实习成绩按不及格处理。

实习期间，因擅自离开实习单位、违反单位的管理规定或品德表现等原因被实习单位拒绝其继续实习，而造成实习期未满的，则视为实习成绩不及格。

实习成绩不及格者或无实习成绩者，不符合毕业条件，须跟

下届毕业生一起重修。

2.实习考核成绩由实习单位出具的专业实习鉴定（60%）和学生的实习总结（不少于1500字）（40%）两部分构成，两项折算为最终成绩，共5学分。

实习单位可根据学生实习内容和实习期间的综合表现（思想表现、团队合作精神、个人工作能力和实习质量等）填写实习鉴定表，给出相应的鉴定意见和成绩。

实习结束后学生需根据实习内容完成1500字左右的实习总结，学院对学生上交的实习总结进行评定。

实习鉴定表与实习总结于2014年5月5日前上交。对于在实习期间表现较差，实习总结有明显错误或有抄袭行为的，其实习成绩按不及格论处。

附实习领导小组名单：

组长：史传高

副组长：崔红伟杨广俊

组员：张德学王云华王先进王英孔小莉

工作成员：郭子玮 李丰杰 左倩 郑治方 王晓蕾 张宛月

郑州大学西亚斯国际学院

外语学院

2013-9-6

第三篇：本香集团实习报告

食品工艺学教学实习报告要求：报告内容主要包括实习时间、地点，实习企业的产品类型、原料品质与来源、主要设备及性能、工艺流程或操作要点、市场及经济效益分析以及对实习的意见、建议或体会等 实习时间：2012.1.4

实习地点：杨凌工业园区常青路北段

今天是食品工艺学实习的第一天，清晨八点，在西农相关老师的安排下我们怀着无比激动的心情开始了初次离开校园的学习。离开校园，车行15分钟左右，我们到达杨凌本香农业产业集团有限公司。

此次我们主要参观了本香集团的产业化生产模式，了解了其发展历程。杨凌本香农业产业集团有限公司是一家以发展现代农业产业化为目标的成长型科技涉农企业。公司位于杨凌工业园区常青路北段，公司法定代表人是燕君芳。他们与农户签订回收合同，利用现代化生产线生产加工无公害安全猪肉产品，并通过连锁专卖营销网络提供给消费者。本香集团的法人代表燕君芳是西农的本科毕业生，1998年从西北农林科技大学毕业后，她放弃让人羡慕的留校机会，毅然选择了自己的养猪事业。通过十多年的艰辛努力，今天她已经成为了企业界的女强人。

杨凌本香农业产业集团是国家级农业产业化重点龙头企业。公司以肉食品的安全为核心，在西部大开发的浪潮中，形成了“饲料生产—种猪繁育—商品猪养殖—猪肉深加工—肉食品连锁专卖—有机肥生产”一条龙的本香生猪产业化发展模式，建成了“从源头到终端”完整的安全猪肉产业链，并确立了本香“标准化生产、服务三农、健康为民”的事业目标。

公司通过全面推广优良种猪和无公害生产技术，建设无公害养殖和生产基地，按照“统一种猪，统一饲料，统一防疫，统一技术培训服务，统一标准，统一收购，统一销售”的“七统一”原则，与农民建立饲养收购合同关系，以“公司+生猪大县+农户”、“公司+创业实训基地+农户”，“公司+养猪协会+农户”的多种形式，在实现生猪产业化的同时，带动农民增收致富；提高农民的自我发展能力；给创业者提供发展的平台；为市场提供真正安全健康的猪肉产品；促进涉农企业技术进步，产业健康持续发展。

本香集团自成立以来受到了党和国家以及省市区领导的亲切关怀、帮助和指导，并得到了社会和消费者的广泛认可，获得了多项荣誉。国家级农业产业化重点龙头企业，国家现代生猪体系试验站，全国光彩事业重点项目，团中央青年就业创业见习基地，全国畜牧协会常务理事单位，陕西省优秀民营企业，陕西省名牌产品，陕西省著名商标，杨凌示范区农村发展农民增收先进龙头企业，杨凌示范区金融诚信企业，第十三届中国杨凌农业高新科技成果博览会“后稷奖。在改革开放新的形势下，董事长燕君芳将带领我们本香人，立足本职、积极进取，服务三农为国家生猪产业化事业发展做出更大的贡献。

食品工程教学实习报告要求1.实习目的2.实习时间、地点、内容

3.工厂总平面布置、食品质量安全管理与控制措施4.工厂生产工艺流程、生产车间布置设计、生产线配套、主要设备5.工厂设计、质量卫生控制、管理的经验、问题和改进措施

实习时间：2012.1.4

实习地点：杨凌工业园区常青路北段

实习目的:

通过参观本香公司屠宰及分割肉生产厂,了解工厂总平面布置,结合理论知识了解屠宰机械、分割机械、冷库及制冷设备等的原理;了解从良种繁育到饲养收购加工销售的良性有机的经济组织方式;了解工厂组织架构、人员组成、生产 线设计与配套、质量控制、产品销售等相关问题。

内容：

今天是食品工艺学实习的第一天，清晨八点，在西农相关老师的安排下我们怀着无比激动的心情开始了初次离开校园的学习。离开校园，车行15分钟左右，我们到达杨凌本香农业产业集团有限公司。

杨凌本香农业产业集团有限公司是在现有四个控股子公司的基础上组建的, 她是一家以发展现代农业产业化为目标的成长型的科技型涉农企业

本香集团公司以促进农业产业化为己任，本着为广大消费者提供安全猪肉食品为目标，目前正在建设的农业产业化项目—“安全猪肉产业化示范工程”，是以“饲料生产—种猪繁育—商品猪养殖—猪肉深加工—肉食品连锁专卖”一条龙的生产模式，以“公司+养猪协会+农户”的组织形式，合作建设“安全商品猪养殖基地”，与农户签订回收合同，利用现代化生产线生产加工无公害安全猪肉产品，并通过连锁专卖营销网络提供给消费者。安全饲料生产基地：依托杨凌格润尔饲料科技有限公司，建设安全饲料生产基地，建成了年产2万吨饲料生产线。种猪繁育基地该公司严格按照《绿色食品生产资料标准》研发，生产无公害安全猪专用饲料。先后被陕西省、杨凌示范区评为“安全饲料生产单位”和“标准化示范单位”。本香农业产业集团目前是西北生猪屠宰行业唯一一家通过有机农产品、无公害农产品、ISO9000质量管理体系、HACCP食品安全管理体系四项认证的肉食品加工企业。本香无公害猪肉是严格按照农业部无公害农产品标准组n 织生产的安全食品，是从生猪养殖、屠宰、配送到销售都没有受到污染的健康安全猪肉。首先在生猪饲养环境、兽药和饲料使用等方面进行严格规范，在养殖过程中保证无污染；其次对生猪产品中重金属、兽药等18种对人体有害物质指标进行严格检测，保证终端产品质量安全。

食品质量安全管理与控制措施

1.生产、质量管理人员的要求，2.工厂的设置和环境卫生的要求3.车间设施设备的卫生要求4.原料生猪的卫生要求5.屠宰加工的卫生要求6.包装、储存、运输的卫生要求7.卫生质量体系及其运行的要求8.检验、检疫的要求。在原料及加工过程中，本香本着六自方针——自繁 自养 自宰 自制 自

运 自销，即自繁自养——源头有保障，自宰自制——过程有控制，自运自销——流通保安全，这使的本香猪肉食品质量与安全有了进一步的保障。

在参观走廊的墙上张贴了各种工艺的详细介绍和设备的工作原理，是我们学习的又一好教材。让我更清楚地了解了产品生产过程。

第四篇：4.2-9实习教学大纲(另本)（模版）

四川大学锦城学院财务会计系

实习教学大纲

为进一步加强实习教学管理，提高实习教学的质量和教学设备的使用效率，保障教学设备正常运转，四川大学财会系特制定实习教学管理与教学设备管理办法。

第一节校内实习教学管理

实习教学管理的目的就是按照教学大纲和有关要求，培养学生独立的实习工作能力，完成对学生基本技能的训练，通过实习教学，培养学生的观察能力、独立思考能力、动手操作能力、分析问题和解决问题的能力，为了保证实习达到预期效果，特制订如下细则:

一、实习教学计划的制订、实施与检查

（一）教学计划地制定与实施

1.各专业实习教学计划应按各专业教学大纲中规定的内容制定，实习教学计划需经系（部）审核，报职业技能训练中心、教务处批准备案。

2.实习课时应不少于大纲要求，一般不允许免开或少开。特殊情况需经教务处及职业技能训练中心审批后调整。

3.每学期期末放假前的第四个周（一年级第一学期在开学后一周内），各部系根据各专业教学计划和大纲要求，将下一学期的实习教学课程表（实验实习的专业、班级、人数、内容、学时、时间及指导教师）报职业技能训练中心，职业技能训练中心对各专业实习教学计划审核、调整后报教务处，教务处再统筹安排公共课和理论课。

4.实习教学计划一旦实施，不可随意更改，如需调整，应填写调课申请单，由系（部）主任签字加盖部系章后，送职业技能训练中心实习教学指导办公室审批，审批调整后报教务处备案方可调课。调课申请单一式三份，一份系（部）留存，一份交职业技能训练中心留存，一份交教务处备案。

（二）实习教学督导

5.督导办、教务处同系（部）对实习教学计划执行情况进行定期和不定期检查。

6.每学期期末考试前各系部将下列资料报系里实习教学指导办公室：

（1）被抽查学生的实验或实习报告；

（2）各专业实习课程成绩统计表；

（3）实验项目开出情况汇总表；

（4）实习教师课时汇总表

7.每学期开学后一周内，实习课指导教师应根据实习教学课程表，填写实习教学进度计划表。打印文档，一式三份，由实习指导教师及各系部负责人签字后，一份自留，一份系部存留，一份送职业技能训练中心备案。

8.教学计划内的实习教学活动，必须提前至少一周时间，由系主任签字，加盖系部公章，送交职业技能训练中心实习教学指导办公室审批后生效。

9.教学计划外实习教学活动（包含职业技能鉴定考试前的辅导，原则上应在安排在教学计划之内，特殊情况必须阐明原因）需提前至少两周将具体计划安排（上课内容、时间、地点、班级及指导教师）报职业技能训练中心，经主管院领导批准后，方可计算工作量。

二、实习课的备课

1.以部系为单位，各专业实习指导教师应根据实习教学大纲要求及学院实际情况，认真编写实习指导书。内容以教学模块为单位，并附有考核及评分标准。实验指导书及实习指导书每学期都要集中检查一次并根据实际情况进行及时调整。此项作为实习教学业绩考核内容之一。

2.实习指导教师课前应认真查阅相关实习规范，熟悉实验理论及实验仪器操作规程。

三、实习课的准备

1.开课前，实习课指导教师应根据本学期实验实习内容，在开课前一周组织好所需器材，并进行逐项检查，预做实验，确保实验的正常进行。

2.因主观因素使实验实习课不能按实习计划进行，按“教学事故”处理。

四、实习课的指导

1.实验实习课指导教师每堂课都要检查学生人数并做考勤记录。

2.学生第一次进入实习（验）室上课，实习指导教师应宣读有关实习教学管理制度及安全注意事项等；要求学生在实验实习之前认真阅读实习（验）指导书；严格按操作规范进行实习活动，对严重违反规章制度、操作规程或不听指导的学生，实习指导教师有权停止其实验，对其进行批评教育。

3.学生实验（实习）前，指导教师应讲授实验（实习）目的、内容、原理、仪器的使用方法、实验（实习）步骤、注意事项等。

4.实习指导教师要认真指导，正确回答学生提出的问题，并通过教学不断提高自己的实习指导水平。中途不得随意离开实验（实习）场所。

5.掌握好实验（实习）进度，一般情况下不得提前或拖后下课。实验（实习）结束后，应组织学生做好仪器设备的归位、清点和卫生打扫等工作。

五、实习教学活动纪律

学生的实习教学活动纪律应根据专业性质和专业特点制订，其主要内容应包

括：

1.严格遵守国家政策法令及学院和企业的有关规章制度。

2.严格遵守操作（施工）规程，保证实习教学活动安全。

3.严格遵守实习教学活动场所和实习教学活动单位规定的考勤与劳动纪律；

4.爱护劳动工具和仪器设备，未经现场指导人员许可，不得擅自接通电源、开动机器和使用仪器。如果违反操作规程造成经济损失，根据其情节严肃处理或给予经济赔偿。

5.学生在实习结束时，学校或单位应对学生实习做出鉴定。鉴定以思想表现为主要内容，着重学习态度、劳动纪律，工作表现及团结互助等方面，其方法是：先由学生做实习自我鉴定，实习单位领导签署意见，由实习指导教师写出评语报系（部）存档。

六、实验实习课登记

1.实习教学指导教师课前要到实验室管理员处签到，签到后方可打开实验室的门。实验室管理人员应实事求是地填写老师的到课情况，并监督其设备使用情况和室内卫生情况。此表作为实习教师业绩考核依据之一。

2.为了利于设备管理，第一堂实习课指导教师应负责对学生进行分组、确定工位并登记在“实验室使用记录本”上。学生每次做实验的工位不得随意调整。

3.实验室管理人员应将室内设备清单填写到室内记录本的首页上，任课教师有责任进行设备检查并填写“使用登记”。

七、实习技术改进及信息反馈

1.实习指导教师应不断进行实验技术改进，以提高实习教学效果和实习教学质量。

2.职业技能训练中心定期召开学生座谈会，对实习指导教师进行民主测评，随机检查实习指导情况，作为实习教师业绩考核依据之一。

八、学生实习成绩考核制度

1.凡实习课时大于或等于该课程理论课时的30%，该课程实习部分应单独考核，实行百分制。

2.实习成绩的评定:评定的依据主要由实际操作技能水平、实习操作过程及结果、实习纪律、实习报告等组成。评定的标准由该课程实习指导老师依据该课程实习的性质等各方面因素制定。实习成绩由平时成绩和单独考核成绩构成。对实习要求较高的专业课必须组织现场操作考核。实习课时少于该课程理论课时30%的课程，其实习考核视情况可采用抽考方式或面试口述方式进行。对于进行测试的学生，其实习成绩以平时成绩为主。

3.每学期累计有三次不参加实习课程，其考核成绩视为不及格。实习课成绩

不及格者，每门课程给予一次补考机会，但需缴纳补考费。补考仍不及格者或无故不参加实习者，取消其理论课考试资格。

4.无故未按时交实习报告的学生，其当次考核成绩按不及格处理。

九、集中实习（含毕业设计及论文答辩）

1.集中实习分校内实习和校外两种。凡集中实习一周以上的课程，由任课教师编写实习指导书和实习计划，经各部系审查后，提前一周将实习计划和安排送交职业技能训练中心实习教学指导办公室。实习结束后收交实习报告，由实习带队指导教师会同任课教师评定学生的实习成绩。

2.为了加强集中实习的管理和指导工作，各系部应成立实习领导小组，部系主要负责人担任组长，下设副组长两人，协调和监督实习过程中出现的问题，其工作职责和主要任务是：

（1）负责建立校外实习基地，原则上每个专业至少建立两个校外实习基地。

（2）组织制订并实施实习计划，安排落实实习场所。

（3）做好实习动员工作。

（4）指定实习指导教师。

（5）负责制定实习成绩考核标准。

（6）落实师生在实习单位的学习与生活安排。

（7）检查实习进度和效果。

（8）总结实习工作经验，负责将系（部）实习情况汇总，交职业技能训练中心实习指导办公室备案。

3.实习指导教师的工作职责和主要任务：

（1）贯彻执行实习计划。

（2）根据各系（部）各专业的安排，做好实习前的有关准备工作。

（3）负责学生的思想教育，帮助和解决学生的实际问题。

（4）负责学生业务指导，检查学生实习日记，批阅实习报告，组织评定实习成绩并做出书面评语。

（5）实习结束后，将书面实习报告交各系部实习管理小组。

（6）实习结束后一周内，将实习考核成绩送系（部），系主任签名并加盖系（部）公章后，送实习教学指导办公室备案。

第二节实习指导教师职责及其业务考核

一、实习指导教师任职条件、工作职责:

1.任职条件

（1）拥护党的各项教育方针、遵纪守法、团结同志、热爱学生、为人师表、忠诚党的教育事业、爱护公物、维护国家和学校利益、热爱本职工作；

（2）实验（训）指导教师必须具备从事相应实习指导工作专科或专科以上学历，或具有中级或中级以上职业技能资格证书。

2.工作职责

（1）认真执行学院、系、室各项规章制度，努力工作、服从实习教学工作安排；

（2）认真做好实习教学工作，积极开展实习教研活动，及时修改实习（验）指导书，总结交流实习教学经验，改进教学方法，提高实习教学效果；

（3）做好实习（验）室安全与卫生等管理工作；

（4）认真做好实习（验）室仪器设备的日常维护与损坏登记工作；

（5）积极搞好实验室建设；

（6）不断提高自身业务素质，利用业余时间学习和本专业相关的新知识。

二、实习（验）指导教师业务考核制度:

为了正确评价实习指导教师工作情况、充分调动其工作的积极性和主动性，提高实习教学质量，职业技能训练中心、系（部）每学期对实习指导教师的工作情况进行专项考核。考核的内容及办法如下:

1.工作量考核内容

实验课包括：实验指导书的编写与修改、实验预做、实验指导、实验报告批改、实验考试；

实习课包括：实习指导书的编写与修改、实习工作准备、实习指导、技能考核辅导、实习总结、实习评价、毕业设计指导等。

2.工作量考核标准

实习指导教师的工作量计算系数如下：

（1）以班为单位，班级学生人数在35人以上（不足35人，课时量乘0.8）：

1）校内实习课每课时按1学时计算。

2）校外实习每天按8课时计算，每课时按0.5学时计算。

3）校内实习课辅助实习指导教师工作量计算：

超过30人的上课班级，根据实习课程的难易程度及安全程度等性质和特点, 可以配备辅助实习指导教师1名，其课时按0.5学时计算。但需由各系(部)推荐并报职业技能训练中心审批，通过后方可实行。

4）实习过程中指导性工作每课时按0.6学时计算。

5）指导学生毕业设计及论文答辩的教师，每个课题最多带5名学生，指导每名学生按5课时计算，学时算法同上。

（2）15人以上的分组

1）校内实习分组，负责教师每课时按0.5学时计算。

2）校外实习分组，负责教师每周按2学时计算。

3.实习教学质量考核

（1）系（部）主任通过平时检查，了解实习指导教师执行教学计划情况；

（2）实验报告的批改及实验准备、指导情况；

（3）实验室安全、卫生管理、教学仪器设备使用情况；

（4）学生座谈会、学生民意测验情况；

（5）任课教师座谈会情况；

（6）同行、领导听课情况；

（7）指导书编写、修改与评比情况；

（8）组织教学情况；

（9）撰写改进实验教学方法等论文；

（10）抽查实验教学效果。

以上各项中有三项不达标者，实习教学质量考核为不合格，总工作量将扣除20%。或按以上的考核工作量计算，教学与管理不达标者，一次给予通报批评，两次给予警告，累计三次或三次以上者，相应的工作量减半计算。

四川大学锦城学院

财务会计系 拟定

第五篇：本实习的主要目的是通过实习

本实习的主要目的是通过实习，让学生了解用友软件---财务部分的基本结构及基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法，以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。用友软件是一个较为规范的管理软件，学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。

刚开始拿到用友会计软件实习指导资料时，我比较高兴，因为在一年前我曾经用过用友软件，当时是糊里糊涂做完的，感觉比较难，我用心的看了看资料，感觉这11块模块大多都是死的东西，就是照着资料所给的内容输入就完事了，可真是这样的吗？操作过后我才知道自己对用友财务软件不够了解，掌握的不够透彻。

操作具体内容

1．系统管理和基础设置

期初设置还是比较简单，就是以admin管理员的身份进入系统，根据资料所给设置操作员的权限，建立帐套，后启用帐套等。

2．总账系统的使用：总帐系统初始设置；总账管理系统日常业务处理；总账管理系统期末处理。

总账系统是整个用友软件操作的核心，用友总账系统的初始化工作模块主要包括：利用“系统管理”模块进行建立新帐套、增加操作员及授权；对启用总账系统的控制系统参数进行必要设置，外币及汇率设置；会计科目设置；建立辅助核算目录；明细权限设置；结算方式设置等。用友总账系统日常业务处理主要包括：日常填制凭证；修改凭证；作废/恢复凭证;整理凭证；凭证的审核；记账；制作红字冲销凭证；科目汇总；出纳管理等。总账期末处理主要包括：转账定义、转账生成、对账以及结账。

4．工资管理

（1）建立工资帐套；建立工资类别；部门设置;人员类别设置；工资项目设置；建立人员档案；设置计算公式等基本输入。(2）工资管理子系统的期末处理;工资分摊；月末处理等

5．固定资产管理

与其他子系统相比，固定资产管理子系统的初始设置相对比较简单，主要操作步骤是：固定资产帐套初始化；初始化设置。固定资产日常使用操作。固定资产管理系统的期末处理：期末折旧处理；批量制单；期末结账。

6.期末处理

期末损益类科目结转 结转本年利润 利润分配 年末，将“利润分配”科目下的其他明细科目的余额转入“未分配利润”明细科目

谈谈在做实验中遇到的困难、解决方法和心得体会

1、注意帐套备份

在实验中，帐套备份很重要。在实习的过程中，由于电脑中毒、死机之后帐套消失了，好在，我有做完一项工作之后就备份帐套的习惯，才避免重新开始的麻烦。

2、填制凭证时，填对科目、金额很关键

在填制总账系统日常业务的时候，前面填制凭证的科目或者金额搞错，后面编制报表时就出现会计等式不平，只能进行反结账再查看凭证，发现错误进行修改。过程很麻烦，需要有耐心。

3、清楚各个操作员的权限

要清楚了解各个操作员的权限和操作次序，凭证的制单、审核、签字的操作员不能选错。

在上机中要对不懂的地方积极相互请教，而我觉得在进行实验之前，也应积极参与讨论，对于一些问题，应仔细听取其他同学的看法以及老师的讲解以加深对实验的理解。在上机操作过程中，要集中精力，正确地操作。对于实验过程中出现的问题，不懂的地方，一定要自己认真思索或请教老师，以便搞懂整个实验过程。做完实验后，要仔细回顾一下实验过程，以确定自己有没有理解操作。

用友ERP财务管理系统是时代发展的产物。在未来的社会，交易分工越来越细，经济的发展不会停滞不前，ERP财务管理系统软件也将是飞速发展。这要求我们要与时俱进，不断提高专业知识和素质，适应高速发展的经济形势和适合企业现代管理的要求，成为社会上真正有用的人才。

每一次实习，感觉自己的收获总会不少。实习是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实习的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓“当局者迷,旁观者清”，有些东西感觉自己做的时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两个星期的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未

来定会有属于我们自己的一片美好的天空！