诠释职业道德与爱岗敬业

第一篇：诠释职业道德与爱岗敬业

诠释职业道德与爱岗敬业

— “职业道德与爱岗敬业”学习心得

时间如流水匆匆而过，转眼间我走上信合柜员的工作岗位已经有四个多月了，从有了自己的操作号的那一刻起，肩头的责任让我不敢有丝毫懈怠。众所周知，银行是个特殊的行业，它与人民的财产安全息息相关，因此作为一名银行从业人员更应该有自己的职业操守和爱岗敬业精神，要时刻奉行“为了客户的一切，一切为了客户”的服务理念。

爱岗敬业是一种态度，更需要一种奉献精神。前几天去黄石听了“职业道德与爱岗敬业”的专题教育讲座，听了关于李秀容的先进事迹深受触动，先进模范李秀容总是想客户之所想，急客户之所急，甚至利用自己的业余时间为买不到衣服的特殊客户去工厂下订单，送衣服。这使我不禁想到了我们洋港信用社的刘永青会计，自我工作以来，我发现刘会计是休假最少的，她总是牺牲自己的休假时间在单位继续工作，春节、端午、中秋都主动留下来值班，没有回去陪年迈的父母，我们劝她休假，她总是说“我如果休长假，取款机没钱了，老乡会很不方便，毕竟镇上只有我们一家银行”，因此，即使是回家探亲她也总是匆匆去匆匆回。因为怕老乡不方便，就放弃休假，放弃回家陪父母过节，承欢膝下的机会，这是我们新进员工学习的榜样，我想在我以后的职业生涯中，我一定要学习他们这种把客户的利益摆在第一

位，“一切为了客户，为了客户的一切”的精神，争做一个合格的信合人，争做农民兄弟的好公仆。

坚守职业道德需要一份真诚和乐于吃亏的精神。月初，我在为客户结清一张存单时，客户看了利息单后说利息计算有误，少给了她两百多块钱的利息，我耐心跟她解释说这是系统自动算出来的，不会错的，客户说她去年密码忘了后开通了自动转存，于是我翻查了记录，发现没有转存，正在我纳闷时，隔壁库管柜的陈文娟走了过来„„原来是该客户去年存单到期后，因为忘了密码一时无法支取，但又急着出去务工，于是当时还是柜员的陈文娟出于维护客户的利益，建议她开通自动转存，但是由于那是她第一次办这类业务，不了解存单到期后是不能自动转存的，于是便有了后来的误会。事后陈文娟主动把客户损失的两百多元利息赔付了，并再三向客户道歉，当那位淳朴的客户得知那两百多块钱是陈文娟自己出的时，坚决不肯要，陈文娟于是到营业大厅硬把钱给了客户，还再三说“由于我的失误给您带来了不方便实在是不好意思”。银行的工作说简单简单说复杂复杂，在很多人看来，大多数时候都是一种机械的重复。但是由于和钱打交道，且像我们基层社面对的又是一些文化层次比较低的客户，所以细心和耐心是我们柜员必须具备的，当然人非圣贤，绝对的零错误确实很难做到，所以，如果我们在工作的过程中犯了错误，一定要拿出纠错的诚意来，就算自己吃点亏，也决不能让客户蒙受损失，这是我们每一个信合人所必须具备的素质，也是一种诚实守信的表现。

众所周知，一座桥梁，需要诸多桥墩的支撑，否则难以负载千车万人的流通；一个乐队，要想演奏出余音缭绕的华丽乐章，离不开乐队全体人员的共同努力；而信合的健康快速发展，同样需要我们每一位信合员工立足本职，脚踏实地，真抓实干，需要我们每个员工的爱岗敬业与激情奉献。只有爱岗敬业和遵守职业道德的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断学习，精益求精，才会为社会、为企业发展作出贡献。也只有爱岗敬业和遵守职业道德的人，才是信合的栋梁之材和信合发展的希望所在。

第二篇：职业道德修炼之一--爱岗敬业

怎样成才？怎样才能事业有成？这是千百年来永恒的课题。荀子说：百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。

职业既是谋生的手段，也是人们发挥才干、创造价值的舞台。决定事业成败和成就大小的因素很多，爱岗敬业是事业有成最主要的主观原因。某权威机构对1000位成功人士进行调查，有78%的人认为“爱岗敬业”自己成功的主要原因。爱岗敬业的人，能够创造更好的作业绩，能够获得更多的发展机会，赢得更大的发展空间。那种在岗位上得过且过，在任务面前年轻怕重，在利益面前斤斤计较，出了问题敷衍塞责的人，注定是做不成大事的。

爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。只有爱岗敬业，才会忠于职守、认真负责地做好本职工作，进而精益求精、勇于创造，取得更大的成绩。质量检查员是很平凡的岗位，然而，呼和浩特铁路局包头车辆段的刘怀玉，“干一行爱一行，干一行精一行”，探索总结了全国领先的轴承检查法，获得了全国劳动模范，赢得了人们的尊敬。

作为医学院校的学生，你毕业后，从一般的大夫做起，只要你爱岗敬业，深入钻研，工作五年后必然更够熟练掌握本科室的基本业务技能，十年后必然能够成为本科室的业务骨干，十五年后就会成为全医院的业务骨干，二十年后就会成为所在城市的权威医学专家，赢得广大医患的尊敬和爱戴。这是了不起的成就。

爱岗敬业可以提高工作效率，增强综合竞争力，促使各行各业更好更快地发展。能够造就一个奋发向上的氛围，有助于形成良好的社会风气，推动社会的全面进步。

请共同记住以下格言，共勉：

不爱岗，就下岗；不敬业，就失业。

今天工作不努力，明天努力找工作。

敬业是一种心态，也是一种人生态度。

主动工作才是快乐的工作。

第三篇：爱岗敬业,会计职业道德

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，我在工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。在行动上自觉实践为车主服务的宗旨，用满腔热情积极，认真细致地完成好每一项任务，严格遵守各项财会法律.法规以及单位的各项规章制度，认真履行会计岗位职责，自觉按规章操作。

爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心,在构建社会主义和谐社会的大背景下,提倡爱岗敬业精神具有极强的现实意义。

因为工作，所以美丽

一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们在做什么?”第一个工人说：“我正在砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了伟大的建筑师。人们通过这个故事，无非是想讽刺前两种人胸无大志，所以一事无成。而赞美第三种人有远大的理想，所以能够成就大业。但我对这个故事却另有一种看法：这个世界需要好的建筑师，同样也需要好的砌砖工人。这个世界有伟大的建筑师，同样也会有伟大的砌砖工人。伟大的工作需要人来做，平凡的工作也同样需要有人来做。很难想象，如果这个世界上光有建筑师，没有砌砖工人，那些漂亮的高楼大厦怎么能够被建造起来呢?

所以，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。我是一名报帐员，当有人报完了帐，领到钱，由衷地对我说“谢谢!”的时候，我就会觉得很高兴，觉得自己的劳动没有白费。你是食堂里一个普通的工人，当有人对你说：“今天的饭菜真好吃!”这个时候，你难道不会因为自己的工作得到肯定而觉得欣慰吗?他是一名管教员，当他苦口婆心地与劳教人员谈完心，劳教人员心服口服地对他说：“管教，我知道错误了。”这个时候，他不就体会到一种实现自我价值的乐趣了吗?同样的，我们可以在很多极为普通、极为平凡的岗位上，发现工作中蕴藏着的乐趣，体现出的人生价值。法国著名的思想家卢梭曾说过这样一句话：“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了。”

你是否正在为年复一年、月复一月、日复一日的工作而觉得枯燥无味呢?你是否正在为才华得不到施展而终日抱怨?你是否觉得自己的工作太过的平凡和普通?那么，请你试着改变一下对待工作的态度，换一种角度来看待自己的工作，或许你就会有另外一种感受。况且，我们也没有理由自己的工作采取不负责任的态度，我们在20到50岁这段黄金时间参加工作，我们将人生最美好、最灿烂的年华都奉献在工作上了，我们生命的价值，很大的一部分就体现在我们的工作中，失去了工作，也就失去了展现自我价值的舞台，如果不好好工作，也就等于扼杀了我们自己的生命。

是的，也许有的时候，我们无法选择我们自己的工作，有的时候，你所从事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜欢的。在我们无从选择工作的时候，我们能够选择的，就是我们对待工作的态度。要想实现人生的价值，要想事业上有成就、要想工作上有成绩，那就需要有一种对待工作高度敬业的精神，有一种认真负责的工作态度，有一种勤劳扎实的工作作风。

每个人都有实现自身价值的理想和愿望，而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的。会计人员既然选择了会计这个工作岗位，就要摆正自己的位置，热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。职业道德水平的高低，主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业，以恭敬，虔诚的态度对待自己的工作岗位，自觉地承担起本职业对社会，对团体，对他人的责任和义务，以高度的责任感和使命感，为社会提供良好的服务。

第四篇：王国军职业道德与爱岗敬业心得体会

职业道德、爱岗敬业心得体会

一个人是否有所作为，不在于他从事何种职业，而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。因此，无论从事何种工作，只要是对社会有益，对人民有益的，就要做到干一行、爱一行、专一行，不能朝秦暮楚，见异思迁，得过且过。通过对职业道德、爱岗敬业的学习明白了，爱岗敬业、奉献社会，是职业道德的基础和核心。爱岗，就是安心、热爱本职工作；敬业，是爱岗的升华，表现为对本职工作的一丝不苟，高质量、创造性地完成工作任务。奉献，就是给予，付出，不谋报酬，不计得失，为社会为他人服务。爱岗、敬业、奉献，是一种崇高的道德情操。中华民族是一个崇尚敬业乐业精神的民族，从古到今，爱岗敬业的楷模不断。明代医学家李时珍，在发现前人所作的《本草》错漏很多时，忧心如焚，认为事关人命，不可等闲视之，于是用30年时间搜罗百氏，遍采四方，编撰成医学巨著《本草纲目》。这种职业责任感和荣誉感，支撑着他的神思在白垩纪的地质学迷宫中畅游，支撑着他取得了一次又一次重大的发现。李时珍用他们的事迹给爱岗敬业作了很好的诠释。爱岗敬业必须要树立正确的职业道德。任何一个尊重自己事业的人，都会把这种爱表现在自己所从事的工作岗位上。再平凡的工作岗位，也能体现崇高的敬业精神，做出突出的成绩。离开了这一点，再有什么鸿鹄之志，也是不可能实现的。

爱岗、敬业必须要有热爱本职工作的职业态度。只有热爱自己的职业，才会有工作的积极性，才会在工作中投入自己的精力、才华和心血，才会有战胜困难的勇气和信心。爱岗、敬业必须要不断地提高自己的职业技能。无能不可以成事。社会的发展和科技的进步给每个岗位提出了越来越高的要求，每个从业公民都应该结合自己的工作需要，不断地学习、提高，做到与时俱进。

爱岗、敬业还必须遵守职业纪律。遵守职业纪律是公民正确对待自己职业的必然要求，具体到每个行业，就是要遵守本行业的行规。职业纪律要求从业人员在职业生活中遵守秩序、执行命令、履行自己的职责。作为一名称职的职工，应该把职业纪律的规定化为自己的内心信念，自觉遵守，变纪律禁止为自觉不做。

王国军

2013年4月19日

第五篇：关于教师爱岗敬业演讲稿与关于教师职业道德演讲比赛演讲稿

关于教师爱岗敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师们，大家好!

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，在各个行业中都有要求。我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，对我们教育工作者就是热爱教育事业，具体体现我认为就是热爱工作和学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，只要是工作就有他的艰辛，教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦，但令我惊喜的是，在学习和教课的过程中，我发现体育原来是这么有意思的一门学问：我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐……这一切，都是因为有了兴趣，能够感觉到成功后的快乐。我会主动思考一些生活中有趣的事情，引入教学，把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!

我们知道，如果不喜欢一件事，从中得不到快乐，要坚持是很难的。真的不敢想象，假如对体育没有了兴趣，体会不到其中的快乐，教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣，我怎能改善教学质量，没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当：我觉得老师在课堂上的最高境界，要像《庄子》里的《庖丁解牛》，由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。又或者像故事《卖油翁》里的老汉，倒油穿过钱眼，不洒也不漫，轻轻松松。解牛和卖油，其实都是他们的工作。用今天的眼光来看，他们中的任何一个，无疑都是历史上最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态，难道不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗?庖丁是了不起的，但假如他无心研究，我想那历史上也只是多了一名厨师，而少了一位解牛大师。

在《给教师的建议》一书中提到：知识??——既是目的也是手段。作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能，教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。所以说这就要求我们还要不断地去探索思考，去了解尽可能多的体育知识，再把它变成上课时的各个环节呈现出来，让学生去掌握这些知识，变成他们的健身知识去运用，他们健康、快乐、幸福一辈子才完成我们的教学目的，我们才能成为一位大师，这个道路是长远的。

敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，我们身边都有这样的身影，还记得 关于教师职业道德演讲比赛演讲稿

各位尊敬的领导，各位亲爱的同事，大家好!我叫张艳，今天我演讲的题目是：爱岗敬业之青春无悔。

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。

“学高为师，身正为范”，年青的我们接受了无数的挑战和冲击，今天网络时代已经深深融入了人们的生活，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水，那时的果果远没有今天的规模，只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨，终于获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识，补充能量，和同事们一起进步，让果果美术永远成为别人赶超的目标。

我是一名美术教师，我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么，在多年以后，当我回首往事时，我便可以骄傲地说：青春无悔!