成长计划策划方案

第一篇：成长计划策划方案

建设银行“企业成长计划”

口号：“携手建行，共同成长”

目的：吸引客户，拓展客户资源，培养客户，培育市场，稳定收入，考核：建立客户资源库、评分系统

客户分级，客户培养，客户晋级，银企

客户分级指标：

2008年活动计划：

1、项目启动；

2、挖掘、盘活存量客户；

3、吸引客户入库；

4、

第二篇：活动计划策划方案

拼搏的青春最出彩

——记工商系六月份活动策划

炎炎的夏日愈演愈烈，然而奋斗的步伐却永不停息，绿意盎然的校园处处可见同学们拼搏的身影。六月，激情在燃烧，机会在招手，挑战在等待。创优争先深入人心，各项工作有条不紊，在你追我赶的良好氛围中，呈现出一番和谐的景象。特此我系开展了以拼搏的青春最出彩为主题的系列活动，具体活动安排如下：

一、指导思想

为了不断提升我系学生的社会实践能力，培养大家的有为作风，我系继续以毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，并结合院部的工作部署与要求，积极完善我系的工作计划。以想在人前，做在人前，创优争先，积极进取为原则。以努力创新，努力出彩，做到实处，优化效果为目标。充分调动我系师生员工的热情，在接下来的工作和学习中，更加的努力，更加的拼搏，为我系本学期的工作画上一个圆满的句号。

二、活动目标

积极配合学院的工作步伐，将创业活动落到实处，将创业意识植入人心。帮助大家树立全局意识，做好职业生涯的规划，给未来做出一个明确的定位和前进的方向。同时在学院领导的指导下，举办健美操大赛，在同学们紧张复习之余，调节自己的身心，还大家一个轻松而愉快的学习氛围。

三、活动内容

工商管理系团总支

2011年5月25日

第三篇：家庭成长活动策划方案

加人员：......等五个家庭

活动时间：5月3日

活动地点：臧弯农家

活动内容：拔笋体验生活

活动过程：第一步游戏 “大风吹”，通过这个游戏活跃气氛，打乱熟悉的人站在一起形成一个小团体。

第二步分组，分两组，让孩子自由组合，挑选除了自己的家人，其他人都可以挑。选组长，设计队名和口号，目的是让孩子在活动的过程中暂时离开父母和亲人。其中一组叫“必胜队”口号是“世上无难事，只怕有心人”。第二组“美少女”口号是“加油”。

第三步分组拔笋，每个小组有团队为一个集团，看哪个队拔笋数量多，多的胜利。

第四步每个孩子发10元钱买菜，以团体为单位，看谁的菜买的最佳，剩下的钱可以买饮料。买好菜去农家烧饭、炒菜。

第五步剥笋比赛，大人不准参与，考察孩子们动手的能力。

第六步吃饭比赛，之前不准带零食，看谁的饭吃的又快又感觉，吃饭时不准说话。吃完饭把自己的碗筷洗干净。考察孩子的生活自理能力。

第六步“ 铁甲战车”游戏，考察团队合作分工协调领导等技巧。

第七步 “爱的束缚”游戏，每个家庭选一名代表家长出来，让孩子来讲述在家里，家长是怎样束缚自己的，每说一个词我就给家长用胶带捆一下，看有多少束缚，捆的越多，孩子的束缚就多。每位家长都希望自己的孩子有较强的能力，学习成绩优秀，但家长在不知不觉中对孩子溺爱，使孩子在各个方面的能力退化了，这就导致了孩子能力低下。“爱的束缚”技术应用：使家长意识到对孩子的爱不一定都是孩子真正需要的，有时候对孩子可能是一种束缚与负担，会在一定程度上阻碍孩子的成长。

活动小结：这一系列的活动游戏，紧张有序，从早上8点到下午3点，孩子们都是在辛苦和快乐中度过。让孩子得到了锻炼，提高了孩子的自理能力和团队合作精神，增加了父母和孩子的沟通，使家长看到了自己的孩子的能力是不可估量的，平时认为小孩不懂事，不干活，通过今天的体验，家长看到的孩子更加积极的一面，能干的一面，更期待下一次的活动开展。我也开心，从他们身上学习到了可贵的东西，只要家长能放手让孩子自己去管理自己学习、习惯、生活，家长只要象我今天一样去引导，他们一定会表现的更出色。

更可贵的是给我们提供场地的农家的小姑娘8岁和我们参加活动的孩子同岁，她也加入了我们的活动行列，无论干什么事情，这个小女孩都显得利索，可以看出是从小锻炼的结果。如果我们城市的孩子也给机会锻炼，也是非常能干的哟。我相信4个家庭的家长们也能感悟到一些真理。

第四篇：幼儿园新教师成长计划_方案计划

新教师成长计划李国芳2004．2．20在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。

4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长：

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合托班的教育内容、教育方法，4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

6、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。

7、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。

三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

四、具体实施内容：二月份：

1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。

2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。

3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。4学习托班课程目标、内容。三月份：1学习教师观察技能。2确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。3写好一篇幼儿观察记录。四月份：1学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。2书写有关阅读笔记一篇。五月份：1学习教师的师德，书写一篇心得。2对各别幼儿进行有针对性家访。3教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。六月份：1幼教论文修改后定稿。2整理幼儿生成活动的内容、记录。3向家长反馈幼儿的阶段表现。七月份：1书写学期班务总结。2书写教育笔记两篇。3班级物品整理、归类。4召开学期末的家长座谈会。八月份：

1、对新生开展家访工作。

2、班级环境的总体策划。九月份：

1、制定新学期的各类计划。

2、准备家长会有关内容并召开家长会。

3、班级环境布置，迎接新生。十月份：

1、撰写课题方案。、2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。

3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。十一月份：

1、修改小课题，参加定海区小课题评比。

2、撰写活动设计方案，参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比

3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。

4、园级课题：2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。十二月份：

1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。

2、参加幼儿园教坛新秀评比。一月份：

1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。

2、书写阅读笔记两篇以上是我二零零四的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

第五篇：亲子实践成长营策划方案

亲子实践成长营策划方案

适用年龄：4-6岁（学前班）儿童

活动宗旨：让家长将学习到的亲子知识延伸到生活中去，学会给予孩子高质量的陪伴，学会如何给予孩子爱和自由，和孩子共同成长！活动口号：活出来的亲子教育

玩出来的亲子教育

陪出来的亲子教育

活动形式：

一、培训场（2个小时）（高质量陪伴对孩子的好处）（讲什么？）

1、讲解本次主题的理论部分。

2、讲解实践流程、游戏规则及注意事项

3、发给家长观测检测表

二、实践场（2天）（游戏是否吸引人？）

1、亲子之间通过游戏互动践行培训场所学习内容。售后服务：

1、活动开始将所参与的家长设置微信群，充分利用微信传送数据。

2、活动结束后可安排后续个案咨询、个人成长课程等服务。