有感于同为审计人

第一篇：有感于同为审计人

有感于同为审计人

没有鲜花簇拥，他们依然面带笑容；没有掌声相伴，他们仍旧默默耕耘。初为审计人的我，由“雾里看花”到“亲密接触”，对于审计工作从朦朦胧胧的感性认识逐渐转为一清二白的理性认知，一个突出感受是：责任重大，使命光荣，这里聚集了一批批甘于寂寞的奉献者。

审计工作其特殊性决定了审计人员视审计质量为生命线、审计纪律为高压线、文明审计为保障线，做到依法审计、文明审计。有人说审计人干的都是体面活，却不知我们都是“苦行僧”。长期工作在审计一线的审计人，在别人看来吃力不讨好、容易得罪人的岗位上默默耕耘，甘于奉献，不计较个人得与失，用平凡的工作铸造着审计的辉煌。

审计事业是寂寞者的事业，审计工作是奉献者的活动。用勤奋敬业诠释我们热爱审计事业的赤子情怀；用无私奉献奏响我们忠诚审计事业的美丽乐章！一篇篇审计报告聚焦了审计小组的合力，一次次审计工作报告会，记录了审计人的集体荣耀，但更多的是不被人知的寂寞背影。对于奋斗的艰辛，诗人感叹“板凳要坐十年冷”，作家感言“学问是素心人商量培养之事”。没有铁棒磨针的耐心，就不会有审计报告的真实可言；没有默默无闻的奉献，就不会有财经秩序规范管理；没有对审计质量的终极完美，就不会有政府宏观决策科学的预防针。审计创新的规律，决定了从事这项事业的人，注定要与寂寞相伴、与奉献同行、与激情并存。

岗位平凡，精神伟大。在我们审计人员的身上，没有动人的诗篇，没有离奇的故事，有的只是天天忙碌的身影，有的只是心中的那份责任和对审计事业的忠诚。最美审计干部，我们的好同事、好战友，金岚岚用自己的实际行动践行了审计人员核心价值观、职业道德理念，充分展现了当代共产党人的风采，就是全体审计人员共同学习的楷模。用“激情燃烧的生命”仅仅103天里，孜孜以求，不遗余力，没有什么豪言壮语，却用实干精神诠释了自己的人生追求，她的感人事迹告诉我们一个浅显的道理，人生的价值不在于我们说多少，而是在于我们干了多少，面对父母、面对丈夫孩子，她心存歉疚；而面对祖国和人民，她问心无愧。

因为懂得，所以坚守。国家审计系统的成员们，把强审兴国的使命感践行到日常工作中，把追求卓越的事业心体现在平凡岗位上。他们有的在办公室加班加点是家常便饭，有的常年在外地出差办事，少则几个月，有的为了完成一项项目审计任务放弃了正常的节假日，有的带病坚持工作，决不放过任何疑点线索的执着，为了维护国家法律权威，伸张公正，赢得人民群众满意，他们付出了超乎寻常的努力；为了审计经得起实践、人民和历史的检验，他们历经着常人难以想象的艰辛。他们为此舍弃身体健康，特立独行，不谋求私利，无私无畏，以法为据，以理服人，对于那些不配合审计工作的，敢于硬碰硬，据理力争，依法办事，严格执行审计纪律，切实维护审计机关形象，坚持在最纯的梦想中找寻最真的自己，甚至把生命化作一个个台阶，让战友们踩着去攀登审计的制高点。

与时俱进，审计创新。为进一步加速推进审计事业科学发展，面对新的工作任务、工作要求，一开始我们可能会有很多不适应，有许多方面我们往往都会力不从心。这就需要我们在实践中不断去学习，真正把学习作为一种自觉，一　种习惯，一种责任，不断进行审计知识的更新，不断地充实自己。在以算盘为主要计算工具的年代你可能是一位审计能手，但你如果不注重学习，不及时更新自己的知识，在以计算机审计为主的今天，你未必就能成为审计高手。在学校你也许是高材生，但面对新的审计工作岗位，你未必就能得心应手。所以说，无论是工作几十年的老同志，还是参加工作不久的年轻同志，要想使自己成为一名合格的审计人员，就得不断学习、坚持学习、系统学习、善于学习；而要成为审计多面手，应该紧紧凝聚在强审梦的旗帜下，强化忠诚于党、精忠护国、审计为民的职业理念，力争做开口能说、见账以查、提笔能写的复合型审计人才。更要勤奋学习，结合本职岗位学，苦练业务技能，才可能更好地适应形势发展任务需求。

审计事业最讲究真实，来不得半点虚假。心情浮躁的人，品尝不到创新的果实；追逐名利的人，采撷不到审计皇冠的明珠。唯有寂寞，才能培育出美丽的审计之花；唯有奉献，才能催生出丰硕的审计之果。审计工作虽然清苦，但作为一名有志于审计事业的审计人员应当淡薄名利，把审计工作当成一项神圣的事业来追求。

让青春为我们作证。此时此刻，同为审计人的我无比坚信：满怀激情、意气风发的审计人，凭借十八大精神强劲的东风，沿着推动实现“中国梦”的壮丽征途上，一定不会辜负国家和人民的信任与期望，始终把祖国和人民的利益摆在首位，把使命举过头顶，践行“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观，弘扬审计精神，朝着同一个目标，同一个梦想，铿锵迈进！

人生就像在旅游，精彩和目的不是要走到终点，而

是要留意和观赏旅途中优美的风景。对此，审计人员始终秉持一颗炽热的心，献身审计事业，把这份热度无限放大，当我们匆匆走过这条路时，回顾时不至于没有留下一段美好的回忆。步入审计工作之初的一点工作肤浅个人心得，做到坚持始终把“为民而审、为国而计”作为一切工作的聚焦点、出发点和落脚点，紧紧围绕“充分发挥好审计在地方经济发展中的建设性作用”这

个时代课题，攻坚克难，创新发展，更好地把审计事业不断推向前进。在此，将这段名言名句献于大家，希望与大家共勉：

做人做事：一是要常怀感恩之心，谓之真；二是要坚持实事求是，谓之实；三是要善于多问多思，谓之聪；四是要做到公道正派，谓之德；五要做到刚直不阿，谓之硬；六是要做到不营亲疏，谓之正。

第二篇：有感于“人之所以为人”

有感于“人之所以为人”

——从人与动物的区别方面去想

人和动物的区别是会不会使用工具吗，不是，学界早就发现，有些动物也会使用简单的工具，看会不会笑吗，有人说动物笑的时候可能同类之间能看懂，只是我们看不懂就说动物不会笑，那么人和动物的区别究竟在哪里？相对于科学角度，我们倒更喜欢从文化的一些角度去想。

再落后的民族，再落后的人群，比方说原始人，也懂得拿树叶做成毯子，或者拿兽皮，把自己最紧要的部位包起来，动物没有，动物到现在都没有，赤身裸体，一丝不挂，所有的动物到现在还这样。我们都知道人是也从动物来的，猿什么时候变成人的，猿与人的界线在哪里，就是猿什么时候懂得不管用什么办法，把自己最紧要的部位包起来，那就了不得了，就脱胎换骨变成人了。

人的进化是与动物不断拉远距离的过程，是人性不断区别于动物性的过程，可是文明的进程中我们现在的一些做法是不合人性，反而接近动物性的，美国有什么“裸体相亲会”„„老实说动物都不至于此。动物的性行为基本上不由自己控制，老天控制，一年就有那么一两段发情期，发情期过后异性之间想有什么吸引力也什么。

“知止常止，终身不止”，“止”是伦理道理的意思，人之所以为人，有很多“万变不离其宗”，伦理道德是其中很重要的一个“宗”，任何时代都不可离了这个“宗”，知道人家跟别人谈婚论嫁了，无论如何千万别以为说都什么时代了，还要跟人家有什么长短。

“都什么时代了”，现在的人动不动就这样说，世界近四百来以西方为重心，到现在还是，但是四百年前的数千年是世界以我们为重心，我们是时候讲自己的一套东西了，不要跟着西方一条道儿走到黑，所以当下我们讲实现中华民族伟大复兴中国梦，含义深远，不是想当然的。中华民族古圣先贤的很多理想会在我们这一代实现„„

“生活”二字如何解释，“生下来活下去”是说动物的，动物只有生存没有生活，而人不一样，其实只要用中华文字写成的东西都要小心，不要总是简单地“顾名思义”。人与动物的区别还有一条是人一天吃三顿饭，动物一天吃无数顿，人是地球上所有物种吃饭时间最少的，任何动物一天到晚都只要做一件事情，就是到处找东西吃，到临死的时候还在到处找东西吃。人的吃饭时间本来就最短，还要“快餐”，整个时代整个社会越来越快餐化，吃饭那么快干什么，把自己搞得连个吃饭的时间都没有了，怎么回事啊，生活的节奏想慢都慢不下来了？好在我们现在已经有很多人懂得讲求幸福感了。

人一辈子能活多少年，有多少小时候什么都不懂的，有多少要睡去，还有多少吃饭呀什么的要除去，真正用于做事情的时间少之又少，所以要怎么怎么样，我们是时候反思这种观念了，物质的极大丰富，经济的高速发展，有没有使我—1— 们生活得更幸福。

人生有一大部分时间就是要放松娱乐的，说得俗一些就是要虚度的，活得那么紧张干什么，人生有一大部分钱就是要瞎花的，可不是不该花的一分钱都不能瞎花，只要生活没有逼到那个地步，活得那么累干什么。一个人很有钱要正常地生活，很没钱，很穷困潦倒也要正常地生活，无论如何总得正常地生活。“失之桑榆，收之东隅”的同时也应该明白，“收之东隅，失之桑榆”，这也是天道。逆天而为，是不会有什么好果子吃的。人算不如天算，最好不要跟老天过不去，不要妄图参透天机，妄图跟老天较劲，“积善之家，必有余庆”，“余庆”最准确的解释就是“意想不到的好处”，否则必然有意想不到的坏处，可千万别以为自己什么都明白，什么都能意想得到。

人生无非三件事，自己的事别靠别人，别人的事你别多管，老天爷的事你得配合。

其实一切人世的道理都只不过是“大致如此”，凡事无绝对，有例行就有例 外，不可以完全去除例外，武则天女性登基做帝，非常了得，要不是很多人拖她后腿，她还可以做得更好，世人也很尊重她，可这是例外，不足为训，例外多于例行，那是乱套。所以我们做一个人根本没必要过于执着，那么要命，那么过分，那么焦虑干什么？“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，人生根本没什么大不了的。

“人不为己，天诛地灭”，传了几千年了，意思是说，唉呀，没有办法啦，人非自私不可，先想自己才有办法想到别人，如此不合道理？没有这回事，是我们解读错误。人不为己，“为”字要读作［wéi］，应作“作为”讲，“做出来”之意，人作为人，不把自己“生而为人”的人性做出来，天诛地灭。这句话真正的含义也不并不是说“人要做自己”，人要有个性，人如果失去了属于自己的个性就怎么怎么样。

周武王虽为武王，但他能史上留名主要不是因为其武功，主要因为他的一句话，“人为万物之灵”。孟子当年说的也非常清楚，“人禽之辨”，少之又少，我们要非常小心。禽我们很尊重它，因为它本来就是禽，兽我们也很尊重它，因为它本来就是兽，但禽与兽合一起，就麻烦了。

西方有一门学问叫人类学，它找一大堆理由说人就是动物的一种，没必要什么人类沙文主义，把人装扮得怎么样，没那回事，你就是一种动物而已，顶多说“高级动物”，还是动物，那是他们的事。中华文化中，人有人性，做一个人，你要知道说我自己（我之己身）是人不是禽兽，如果不按照人性去走，不按做人的道理去走，做的事情不像个人做的事情，很像禽兽，很兽性，甚至禽兽不如，天地不容，天诛地灭。

道家修炼到很高的那种人叫“真人”，张三丰被尊为张真人，难道其他人都假人吗，可见它那个“真”不是与假相对的，是深谙人之所以为人的道理的人，是深谙人非草木，人非禽兽的道理的人，这是非常了不起的。

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群众路线教育实践中我们看杨立新主演的共产党员教育影片《第一书记》，主题曲：“一撇一捺写出个人，一生一世才做成个人，红手印按出个大写的人，万事根本是做人。做人，做大写的人，清清白白勤勤恳恳，不求光环不求缤纷，只愿做棵禾苗深深扎根；做人，做大写的人，平平常常认认真真，不求光环不求缤纷，只愿做一个大写的人。”一撇一捺写出个人，一生一世才做成个人！

我们做一个人，只要有机会，只要有能力，就一定要顺着天理良心，来完成我们这辈子人之所以为人的那个美好的使命。

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冯未源

第三篇：有感于

有感于“社会实践活动”

初一（10）班：刘寰宇

有人说，学知识是学习活动最基础的部分，在学习达到一定上限后，便要长见识。见的事儿多了，就要逐步培养自己的勇气，这便是胆识。有“三识”不一定是人才，但人才普遍都有“三识”。观察人才，培养人才，这便是第四识——赏识。当然，上大学前都以学知识为主。我们正处于学知识的阶段，见识方面相对薄弱。所以在这个学期末，学校举行了长达三天的社会实践活动。

第一天的上午，我们排队进入厚德楼西北方的小楼——体育馆。首先，学校进行了社会实践开营仪式。仪式上，北重一中校领导语重心长的对我们说：“在学习的过程中，要注意培养能力，才能适应不断发展的社会。”他的话让我受益匪浅。之后，我们观看了有关“急救措施”“消防措施”的视频。一个个视频让我触目惊心，让我明白了人们的消防和安全意识是多么的薄弱，因此我们要学会自救才能更好地保护自己。

后来的两天半，高兴、寂寞、失望的情绪萦绕在我身边，起伏不定，特别是12日上午的徒步活动。那天，阳光照在我身上，可是寒冷还是那么猖狂，我不禁想：徒步真是又累又冷，快快结束吧！然而在徒步过程中，我们一路欢声笑语，仿佛周围的人们都能感受到我们的欢乐一般。我已经忘记了寒冷，忘记了疲惫，忘记了心中的不悦。在这种轻松愉悦的心情中，徒步活动结束了。短短一个小时的徒步活动，让我感受到只要用积极的的心态去做每一件事，结果就会变得美好。

短短三天的时光，不但让我增长了见识，而且锻炼了我的意志。我希望这样的活动学校可以多多地举行！

第四篇：有感于

有感于“敬业、创业、乐业”

赵老师一开始就谦虚地自我剖析，认为自己“元气不佳，底气不足，节气不当，志气不大”，能正式成为一名人民教师是他一生的幸运。因此，他几十年如一日，从不怨天尤人，在岗位上敬业乐业，努力拼搏，取得了令人叹服的成绩。

他自创的“自难式”备课法和积极倡导的“扩展式语文教学”令人折服。他所提倡的绿色语文，提醒我们不能拘泥于教材，要树立大语文观。他把中国几千年来优秀的汉语文化渗透在教学中，把培养学生对语文的热爱和使用语言的能力作为目标。他在学生中大力开展古典诗歌鉴赏和写作教学，他的学生除了较高的鉴赏水平外，更能写出高境界的古体诗、近体诗和词。他积极引导学生关注社会时事，以观看“东方时空”节目为切入点，把广阔的社会展示给象牙塔里的学生，开阔了学生的视野，提高了学生的洞察能力，为学生开口说话、动笔写文章提供了丰富的素材。赵老师的课真正体现了语文工具性和人文性的统一，是素质教育的成功实践，而随着学生语文素质的提高，所谓“应试教育”的问题迎刃而解，形成了素质和应试的双赢。

今天的课让我们每个人都陷入了沉思。是的，素质教育我们天天讲，日日讲，可是扪心自问，我们真正做到了吗？个中原因，除了中国教育制度的弊端外，我们教师是否具备了实施素质教育的能力，是否如赵老师一样视教育如生命，敬畏、热爱并享受着教育？赵老师的人生中，解决一切困难和问题的办法就是拼命学习，补充知识，完善

自己，他对教育有一种执著、强烈而虔诚的信念，为此，他可以不惜海绵里挤水，学俄语、学英语、学古典诗词、学现代散文。他的每一步都是坚定有力、脚踏实地，不走捷径，不求虚名。他特立独行，敢说实话，敢闯新路，积极审视和反省，在解决教育难题中他快乐着，享受着。他激昂慷慨的讲课和精彩绝伦的古典诗词展示出广博的文学知识、深厚的文字功底、高超的教育艺术，涤荡和感染着我们，在我们的心中播下了教育理想的种子。是的，为师须如赵老师，敬业乐业，耐住寂寞，潜心投入，为人生而教学，为理想而教学，做教育的孝子而非逆子。

一年级下学期班主任工作总结

齐晓辉

一个学期即将结束，回顾这半年来的工作，虽有失败的懊恼，但更多的是成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结如下：

一、以身作则，争做学生的良师益友。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到操场去上活动课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。

二、尽心尽力，培养学生良好的习惯

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成

功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、培养老师的小助手。

这学期，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督文明行为……使班干部真正成为老师的得力助手。

给予孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。

四、及时做好与家长的交流沟通工作。

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地通过电话、家访告知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应该从中协调，使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。

路漫漫其修远兮，任重而道远，在以后的工作中我将继续努力，不断提高水平，更好地管理班级，有效地促进学生的健康成长。

第五篇：审计人培训心得

审计人培训心得

我很荣幸参加了审计署2022市县审计局主要负责人培训班，回首这段时间的学习生活，时间虽短，但内容丰富，期间有审计署领导、专家、学者给我们进行了专题授课。通过培训，让我学到了知识，拓宽了视野，增强了意识。在市县审计局主要负责人培训班，我饱尝了“理论大餐”，接受了“精神洗礼”，在思想上“充了电”，精神上“补了钙”，行动上“加了油”，这必将对我今后的成长进步产生积极而深远的影响。

一、收获颇丰、受益匪浅

一是理想信念更加坚定。

通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是认真聆听党的十九届六中全会精神的深层次解读，更加深刻理解了新时代共产党人的崇高追求和使命担当。作为审计干部，更要坚定不移把增进自身政治觉悟和理论素养摆在重要位置，认真学习习近平总书记关于审计工作的重要讲话和重要指示指示精神，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢对党绝对忠诚的思想根基，坚持和加强党对审计工作的集中统一领导，以高度的政治觉悟积极推进新时代审计事业发展。

二是担当作为更加有力。

敢于担当是共产党人的鲜明品格，真抓实干是我们各项事业取得成效的重要保证，通过近日学习交流，尤其是聆听了“深入贯彻新修订的审计法推动新时代审计事业高质量发展”，我全面认识到新形势下担当作为的重大意义，深刻体会到审计干部只有在摸爬滚打中才能增长才干，在层层历练中方能积累经验。作为基层审计干部，更要扛得了重活、打得了硬仗、经得住磨难，充分借鉴运用此次培训班所学工作思路及方法，时刻牢记自身职责使命，切实增强担当意识、标杆意识、表率意识。

三是团队友谊更加浓厚。

一个团队就是一面旗帜、一个团队更是一个家庭，任何才能的增进、成绩的取得都离不开身边同志的支持和配合。学习培训期间，我有幸和来自不同地区的审计高手学习在一起、吃住在一起、研讨在一起，共同参加了破冰行动，携手开展辩论研讨，毫无保留地分享工作中的先进经验和特色做法，真心诚意地交流学习体会、商讨工作思路、破解审计中出现的难题，实现了互帮互助、共同进步的良好局面。

四是廉政意识更加牢固。

“禁微则易，救末者难”，廉洁从政是中国共产党长久以来的光荣传统和优良作风，尤其是聆听“履行主体责任，进一步加强审计机关党风廉政建设”的讲授后，更加深刻认识到保持廉洁自律的极端重要性。作为党员干部，更要注重发挥共产党员先锋模范和引领带动作用，严格执行中央八项规定及其实施细则，始终把纪律和规矩想在前头、刻在心头，时刻保持“赶考”清醒和对“腐蚀”“围猎”警觉，不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，带头做到慎独、慎微、慎言、慎行、慎初，自觉保持清正廉洁、艰苦奋斗的良好形象，用实际行动成为让党放心、让人民满意的审计干部。

二、耳濡目染、感触良多

一是课程安排科学合理。

本次培训目的明确，课程安排充实，授课老师精心备课，准备充分。在课上，老师结合实际，深入浅出地进行讲授；课外，老师主动与学员进行交流，征求意见。在管理上，学院严格执行各项培训纪律，确保正常培训秩序，营造良好学习环境。培训期间，学院领导深入细致了解学员们的学习、生活等相关情况，倾听学员建议，深刻体现了组织领导的人文关怀。

二是教学形式丰富多样。

教学过程生动活泼、形式鲜活、严肃有趣，综合运用辅导、讲座、分组研讨、读书交流和主题讲坛等教学形式，积极选取研讨式教学、现场教学、电教等教学场景，有效促进集中教学和个人自学相结合、课堂讲授和互动沟通相统一，达到了潜移默化中积累知识、劳逸结合中增进本领的最终目的。

三是理论解读严谨缜密。

授课老师学识渊博、授课严谨，系统总结了党旗下的红色审计征程，鞭辟入里地讲解了经济责任审计应重视解决的若干问题，不断把审计哲学融入鲜活事例，说明坚持做实研究型审计是推动审计工作高质量发展的前提，通过科学有效运用正反对比和案例分析方式，帮助我们提高了透过现象看本质的素养和能力。

四是后勤保障细致周到。

审计干部教育学院住宿环境整洁，餐食健康可口，班主任细致周到，此次学习让我真正感受到了审计署领导的关心照顾，切实在紧张学习之余感受到了来自大家庭的体贴和亲人般的温暖。

三、倍受鼓舞，加压奋进

一是坚定理论武装。

充分利用此次学习培训契机，牢固树立终身学习理念，持续注重提高政策理论水平，勤勤恳恳练本领、兢兢业业修内功，全方面查找自身在理论方面的不足和偏差，及时跟进学习习近平总书记关于审计工作的重要指示批示精神，真正把所学所得转化为推动工作、干事创业的实际举措。

二是突出成果运用。

深入系统总结学习培训中的思考问题方式、解决问题办法和破解难题实招，不断拓宽工作思路、丰富工作内容、活化工作方式、创新工作载体，努力破除按部就班、因循守旧、不敢创新、不会创新的思维模式，及时把典型经验总结起来、把成熟做法提炼出来、把有效措施固化下来，真正把学习培训成果带回到实际工作中。

三是强化责任担当。

牢记自身职责使命，继续保持精益求精、攻坚克难精神，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性，积极探索新时代下审计工作的新内涵、新目标、新任务、新重点和新方式，不断提升审计监督问责问效职能，进而充分发挥审计的基石作用，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供根本保障。