创新宣讲辅导方式助推第三批学习实践活动健康运行

第一篇：创新宣讲辅导方式助推第三批学习实践活动健康运行

2009年9月19日，我在***市**镇红枫湖水上基地培训学习，意外地接到省委学习实践活动办公室信息宣传组的陈燕领导的电话，让我大吃一惊，可以这么说，我在特区委学习实践活动工作期间第一次接到省委学习实践活动办公室的电话。接到电话后，才知道是叫我写一篇信息。回到万山后，我立即下乡镇、农村、社区、学校、“两新”组织收集第一手资料，加班加点（因为出去学习了一个星期，办公桌上摆了一大堆工作、材料急需处理）撰写了稿件。9月23日上午，我主动与她联系，她用自己的手机给我传了电子邮箱。今天，我意外地又接到她打我办公室的电话，向我了解了一下相关方面的情况，还说若有什么问题，再进行沟通。

信息如下：

**创新宣讲辅导方式助推第三批学习实践活动健康运行

参加第三批实习实践活动的单位具有“四多三大”（参学单位类型多，党员数量多，农村党员、流动党员多，生活困难党员多；党组织情况差异较大，参学对象文化程度差异大，工作难度大）的特点。为确保第三批深入学习实践科学发展观活动健康有序地运行，万山特区及时组建了8个学习实践活动宣讲辅导团和5个“三农服务团”，引入了省委组织部干部教育培训中心的“项目管理理念”，改革创新了课程设置、宣讲辅导方式和宣讲辅导管理，对乡镇、农村、社区、学校、“两新”组织等参加第三批学习实践活动的72个党组织、2313名党员进行了集中培训与宣讲辅导，深受广大党员干部群众的欢迎与好评。

创新课程设置，突出宣讲辅导针对性

在课程设置上，根据第二批学习实践活动的做法、基层现实需求和平时掌握的突出问题，选定具体直接的课题，实行菜单式宣讲辅导，实现了由过去仅设置“规定读本”向既设置十七届四中全会精神、中央促进科学发展的干部考核评价机制《一个意见、三个办法》、省委学习实践活动办公室编印的《科学发展观简明手册》、《科学发展在身边实例精选》、万山特区自编的《全面转型促跨越，科学发展兴汞都理论读本》等共性需求内容又设置各单位各行业所需的《加快非公企业发展》、《发展壮大集体经济的问题研究》、《化解农村（社区）信访案件的实例精选》等“自选课”的转变。

各个宣讲辅导团和“三农服务团”突出针对性和实用性，以问题为导向，精心备课，运用渊博的知识、大量的信息、详实的数据、恰当的案例、精辟的语言、说理透彻地讲授，做到了“授业”与“解惑”的有机结合，增添了课堂教学的知识性和趣味性，使参学党员在轻松愉快的氛围中受到了潜移默化的教诲，进一步增强了参学党员抓好学习实践活动的信心和决心，很受参学党员的欢迎。

创新方式方法，提高宣讲辅导实效性

在教学、宣讲、辅导过程中，综合运用答疑、案例教学、观看《高扬科学发展大旗，促进贵州农村历史性跨越》等电教片、实地调研、现场观摩示范点、组织参学党员研讨交流等开放式宣讲辅导模式，实行“教”与“学”双方互动、交流，增强了宣讲辅导的思想性、针对性、指导性、实效性，达到了让参学党员带着问题和疑惑进培训、宣讲、辅导会场，带着答案和收获回到工作的效果。

在宣讲辅导团和“三农”服务团的组建上，不局限于组织部、党校、民政、农办等相关部门的领导，把视野拓宽到非公企业老板、专业技术人员、“能人型村官”、“致富能人党员”、“土专家”、“田秀才”等，重点安排了非公企业老板（和泰茶叶有限公司总经理沈文勇）、能人型村官（高楼坪乡青年湖村党总支部书记、村委会主任杨再林）、致富能人党员（高楼坪乡夜郎村种植大户、现就读清华大学MBA高级工商管理研修班的罗康金）“现身说法”，着重介绍他们在重民生、保稳定、攻扶贫、促创新、集体经济发展管理、现代农业发展等方面的好做法与好经验，用身边事、身边人感染号召参学单位、参学党员学有榜样、干有标杆。

组织参学党员到万山特区农村社区建设、农业产业化生产基地、新农村建设等试点“实地取经”，亲身感受、现场观摩学习集体经济管理、规范化建设、农村文化建设等方面的成功经验，通过示范对比，寻找差距，增强动力，激发参学党员干事创业的热情。

各宣讲辅导团和“三农服务团”紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标要求，对接特区委、政府确立的“全面转型促跨越，科学发展兴汞都”这个主题和“六抓六新一推进”活动载体，根据各参学单位的实际辅导讲解了确定学习实践活动主题和载体的思路、方法与步骤，对制定实施方案提出指导性意见和具体要求，教育引导各参学单位和参学党员探索“五个学习培训”的工作方法，即：采取讲微型党课、专题辅导、讲座、报告会、双休日专题培训学等方式进行大小集中式学习培训；采取知识竞赛、知识测试、QQ群交流、理论研讨、座谈会讨论、典型案例剖析等形式进行交流性的互动式学习培训；采取2个半小时集中学（企业、学校每天提前上班半小时集中学，每天下班晚半小时集中学）、晚上1小时集中学等形式进行挤时间集中学习培训；通过结对帮学、发放辅导宣传手册、播放远程教育课件直观学、开展文化娱乐活动等形式对“特殊党员干部”进行自觉性的自我学习培训；通过学习先进典型、开辟学习园地等形式进行带动性学习培训。

召开由特区领导、相关部门领导、参学党员参加的交流研讨座谈会，分别以《如何牢牢把握第三批深入学习实践科学发展观活动的意义、范围、目标和基本原则》、《如何准确把握第三批学习实践活动的特点和方法》、《如何灵活把握学习实践活动各阶段方法和步骤》、《第三批学习实践活动应注意的有关问题》、《如何做好全面转型可持续发展规划》、《如何发展壮大村（居）集体经济》、《如何发展现代农业》、《如何抓好农村社区建设》、《如何开展新农村建设》、《如何维护万山特区和谐稳定》等为提纲进行专题讨论，参学单位结合实际，直奔主题，争先恐后，围绕万山集体经济发展现状，围绕热点、难点问题，在民主、和谐、热烈的气氛中开诚布公、各述己见、畅所欲言、谰言献策。特区相关领导耐心细致地听取并详细记录参学党员对发展壮大集体经济、维护农村（社区）和谐稳定等方面的许多好意见建议和思路措施，对广大党员提出的当前万山热点难点问题进行了现场解答，诱导启发、双向平等交流。有力地改变了过去“我讲你听”的“填鸭式”模式，在热烈轻松愉快、平等互动、民主讨论、解疑释惑中讲解了政策，化解了矛盾，既起到了相互交流学习的作用又锻炼了参学党员的口头表达能力，拓展丰富了教学内容，增强了宣讲辅导的实效性，受到了参学党员的称赞。

创新监督管理，激发宣讲辅导能动性

在宣讲辅导期间，严格执行学习实践活动宣讲辅导制度，上至特区委书记、下至副科级干部，直至一般参学党员，都必须参加宣讲辅导会；特区副县级以上领导干部必须携带《县级党员领导干部学习实践活动工作手册》，深入联系点至少上一堂宣讲辅导报告，并真实记录宣讲辅导时间、地点、授课内容等；各宣讲辅导团和“三农服务团”骨干必须每天向特区委学习实践活动办公室上报宣讲辅导的真实情况，以便检查督促。

各个宣讲辅导会场，均成立了项目组，下设联络报到组、教学管理组、后勤服务组等小组，由分管领导牵头负责项目组全面工作，其他责任心强、业务熟悉的相关科室同志参与，精心策划，按照“既要严格要求又要热心服务”的要求，做了大量精心细致工作。在宣讲辅导管理上严格执行每日签到、参学通报、参学跟踪管理和参学请销假制度，建立健全参学党员的培训档案，将每位参学党员在宣讲辅导期间的考勤情况、学习表现等项内容一一登记在册，记入参学党员个人档案，作为参学党员评先、选优、任职的重要依据之一，以及无职党员参加“设岗定责”活动的检查考核内容之一；在后勤服务上每天安排一名工作人员负责在宣讲辅导的休息时间做到“一杯热茶、一句温馨提示”；针对这段时间雨水多、农村正在忙于秋收秋种的实际情况，提前为参学党员提供了雨具、交通车辆等；放弃双休日等休息时间，每天提前到岗，打扫室内外卫生、准备好茶水，做到精益求精，热情服务，真正做到了让每一位参学党员来得了、吃得香、学得轻松愉快；针对比较偏好的村，专门安排1台面包车安全送参学党员到家。这些“人性化”宣讲辅导服务，受到了所有参学党员的极大好评。

第二篇：第三批学习实践科学发展观活动宣讲材料

深入开展学习实践活动 全面落实各项惠民政策

(2009年11月)

各位领导：

11月9日，州委召开会议，决定在第三批学习实践科学发展观活动中，继续深入开展“惠民政策落实年”活动。按照州上的部署要求，县上在16日召开的第三批学习实践科学发展观活动转段会议上，对“惠民政策落实年”活动作出了安排，提出了具体要求。为了加强对惠民政策的宣传，做好惠民政策落实工作，确保学习实践活动取得实实在在的成效，达到人民群众得实惠的要求，在第三批学习实践科学发展观活动理论宣讲中，把惠民政策落实作为宣讲的一项重要内容，进行集中宣讲。下面，按要求，结合今年前一段时间集中开展的“惠民政策落实年”活动，对落实惠民政策的一些重要意义、惠民政策项目、惠民政策实施的程序以及落实惠民政策需要把握的重点问题和大家共同进行探讨，不妥之处，请提出意见建议。

今年前一段时间，州上结合第二批学习实践科学发展观活动，在全州集中开展了惠民政策落实年活动。县委、县政府对此项工作高度重视，把开展“惠民政策落实年”活动作为学习实践活动的有效载体和检验学习实践活动能否取得实效的重要标准，采取得力措施，扎实开展工作，狠抓政策落实，解决一些群众反映的惠民政策落实中存在的突出问题，取消了一批不符合享受条件的惠民政策享受对象，基本建立了落实惠民政策的基础信息档案，逐步建立起了一套保障惠民政策落实的制度机制，“惠民政策落实年”活动取得了阶段性的成效。但是，在惠民政策 落实中还存在一些不足和问题，主要是对惠民政策落工作认识还需进一步提高，惠民政策落实工作进展不平衡，公开公示和基础档案工作不够规范，惠民政策的宣传工作相对滞后，惠民政策制度机制建设还不够完善等。这些问题虽然是个别现象，但如果不及时加以纠改，会对党和政府各项惠民政策的有效落实造成一定影响。因此，应结合第三批学习实践科学发展观活动，认真解决存在的问题，确保各项惠民政策真正惠及广大人民群众。当前，在惠民政策落工作中，应注重做好以下几点：

一、充分认识继续开展”惠民政策落实年”活动的重要性 继续坚持不懈地开展“惠民政策落实年”活动，是我们认真贯彻党的十七届四中全会精神和科学发展观的实际行动，也是深入开展学习实践科学发展观活动的重要载体，更是解决群众反映突出问题，维护群众利益，不折不扣落实党的各项惠民政策的重要举措。目前，第三批学习实践活动在乡镇、村一级正在有序开展，乡村一级作为党和政府最基层的工作组织，是各项惠民政策落实到广大群众的重要部位和关键环节，尤其是近年来，随着中央、省、州对民生问题的重视程度不断加大，强农惠农政策逐渐增多，直接面向群众发放的财政补贴资金逐年增加，政策项目、享受范围和补助规模不断扩大，补助标准不断提高，这些惠民政策的实施最终都由乡村落实到群众手中，因此说在第三批学习实践科学发展观活动继续开展惠民政策落实年活动显得尤为重要。我们应立足实际，充分认识继续开展“惠民政策落实年”活动的重要意义，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为落实惠民政策的出发点和落脚点，高度关注民生，致力改善民生，全力服务民生，认真开 展惠民政策落实具体工作，解决惠民政策落实中存在的突出问题，真正把各项惠民政策落实到位，以“惠民政策落实年”活动的实际成效检验学习实践活动的成果。

二、目前全县实施的惠民政策项目

在前一段时间集中开展“惠民政策落实年”活动中，各部门、乡镇对实施的惠民政策项目进行了全面清理，分类汇总，共清理出全县实施的惠民政策项目100项，涉及29个部门和15个乡镇。具体项目名称为：

强农惠农方面（48项）：农村困难家庭诉讼费用减、缓、免项目；法律援助项目；农机具购置补贴；全膜双垄沟播玉米补贴；优质良种小麦补贴；村社干部报酬；退休村干部生活补助；家电下乡补贴；整村推进12个项目；农民工培训；未就业本科以上纯农户毕业生安置；独生子女领证户、二女结扎户农村安全人饮入户免除项目；“三田”建设补助；粮食直补；农资综合补贴；3个农业综合开发（）；能繁母猪补贴；能繁母猪保险补贴；奶牛饲养补贴（资金尚未到位）；村级防疫员补贴；良种母牛培育推广基地项目；养殖业贷款贴息项目；退耕还林粮食（现金）补助；退耕还林教育卫生补助；云杉育苗工程奖励；柳树良种繁育基地建设项目；护林员报酬；3个易地扶贫搬迁项目（）；“五小车辆”挂牌办理费用减免；“五小车辆”驾驶证办理费用减免；20户以上自然村广播电视“村村通”工程建设项目；五户乡国家级土地整理项目；库区移民后期扶持项目。

教育卫生方面（14项）：国家开发银行生源地信用助学贷款；中等职业学校国家助学金；免费教科书；初、高中贫困寄宿生生活补助；地 方病防治扶贫碘盐发放；爱德基金会资助碘缺乏病防治项目；大骨节病防治项目；乡村医生劳务补助；“降消”项目；新型农村合作医疗；济困病床（床位）补贴；英国人援助结核病防治项目；世行贷款结核病防治项目。

社会保障方面（33项）：困难职工生活救助；困难职工大病救助；困难职工助学救助；社会保险补贴；城镇零就业家庭人员公益性岗位补贴；村干部养老保险；财政代缴残疾人新型农村合作医疗参合金；贫困残疾寄宿生及走读生生活补助；农村部分计划生育奖励扶助；“少生快富”资金扶贫工程；计划生育特殊困难家庭救助；独生子女奖励金；农村二女结扎户奖励金；计划生育家庭特别扶助；自管小组长报酬；村计划生育专兼职副主任报酬（未实施）；廉租住房补贴；高龄老人特殊生活补贴；城市居民最低生活保障金；农村居民最低生活保障金；城市医疗救助；农村医疗救助；农村五保户供养金；在乡复员及退伍军人生活补助；死亡抚恤；农村义务兵家属优待金；精减退职老弱残职工救济；灾后重建建房补助；部分军队参战退役人员精减下放人员补贴；灾民建房；汶川地震后临时生活救助金；危房改造、救济救灾。

工商税收方面（5项）：服务业企业登记注册优惠政策；下岗失业人员、城镇退役士兵、残疾人、高校毕业生收费优惠政策；促进个体私营经济注册登记优惠政策；下岗再就业税收优惠；残疾人就业税收优惠。

除上述政策项目外，惠民政策项目还包括中央、省、州出台的用于改善群众生产、生活、卫生、教育、就业等条件，提高群众收入水平的各类政策，以及县、乡镇承诺为民办的实事。

三、惠民政策项目实施工作程序

落实各项惠民政策，牵涉面广，政策性强，环节多，程序严格。一般情况下，先由各乡镇、相关部门对照实施的惠民政策项目，将涉及本乡镇、本部门的惠民政策资金物资项目、享受范围、享受条件、享受标准、金额等，作为政务、村务、院务、校务公开的重要内容，在单位或以自然村为单位进行如实的公开公示，让群众直接了解和明白政策。其次由村班子负责对符合惠民政策各项目享受标准对象进行摸底排查，然后根据村、社实际情况，按照生活条件好坏倒序排列的方式初步确定享受对象，经由村干部、村民代表、农村党员、宗教人士组成的村民评议小组评议后，在村办公场所、自然村、社进行公开公示，群众无不同意见后，花名由村上签字报乡政府。乡上对各村所报的各种对象逐个进行会议研究，并在在乡政府进行公开公示，群众无反映后，由乡镇主要领导签字上报县惠民办和主管部门，即乡村社“三级公开、三榜定案”。主管部门复核后，正式确定实施。最后，由乡镇、主管部门、财政等单位协调，将直接向群众发放资金的项目统一填写“一册明”通知到户，录入“一折通”发放到户，实行动态化管理。

特殊情况下，如发生地震、疫情或其它突发事件时，有些程序可以简化或采取超常规的措施进行及时妥善处理。

四、落实惠民政策需要把握的几个重点环节

一是加强惠民政策宣传。加强政策宣传是落实惠民政策的重要基础和前提。在实际工作中，应结合学习实践科学发展观活动，组织乡村干部和广大党员开展学政策、学业务、学法律法规，在吃透政策和法律法 规的基础上，通过进村入户、深入群众宣传和编印惠民政策宣传册、发放惠民政策明白卡、下发文件、召开会议、实行政务村务公开等多种形式，广泛宣传惠民政策，让广大群众更多的了解政策，努力使每一项惠民政策都家喻户晓。

二是做好惠民政策公开公示工作。落实惠民政策，关键是享受对象要准确，核心是确定对象的过程是否公开、公正、透明。因此，应加强各项惠民政策公开公示工作。在公开的内容上：县上涉及实施惠民政策项目的部门，有涉及到户项目的要将项目实施的政策依据、项目名称、实施时间、指标分配（以乡镇为单位）、享受人数、标准、金额等予以公开。其他落实不到户的惠民项目，要将项目名称、项目标准、实施时间、预算总投资、项目进展以及资金拨付等内容进行公开；乡镇应对本乡镇清理出的惠民政策项目名称、项目标准、实施时间、享受总户数、享受总人数及给各村的名额分配情况进行公开。如有不符合享受条件的，取消对象和应替补对象再次公示，替补对象群众无意见后，逐级上报审批；各行政村和自然村、社要公开享受惠民政策的社名、户主姓名、享受人数及享受标准。在公开形式上：乡村两级除充分发挥政务、村务公开栏阵地作用的同时，还要在各自然村和群众比较集中、醒目和便于观看的位置因地制宜的设置公开栏，公布各自然村、社的惠民政策项目的全部享受对象。同时，乡村都要长期公布举报电话，设立意见箱，收集群众意见和建议。在公开程序上：分层次公开所有项目、标准及享受人员，如群众有异议、对象不准等问题的，应在集体研究后对替补对象再次进行公开公示，对公开内容要严格把关审核，确保公开的全面性、真实性，公开后要认真听取群众的意见和建议，接受群众质询，不断改进工作。应制作具体的公开内容清单，公开内容通过集体研究讨论后，及时予以公开。在公开时限上：乡镇、行政村、社(自然村)随时进行公。

三是完善惠民政策基础档案。乡镇要协助指导村、社一级建立和完善惠民政策落实基础信息档案，对所有享受惠民政策对象的信息资料建立详细台帐，对补助资料、村民或村民代表会议、公开公示、会议记录等原始资料进行收集、整理，统一装订成册，分类建立档案，层层签字负责，一项一盒，专人管理，做到程序规范化、落实阳光化、资料台账化。

四是规范惠民政策“一折统”发放管理工作。实行“一册明、一折统”制度是落实惠民资金的有效途径。把直接兑现给农民的各项惠民财政补贴资金通过“一册明”、通过“一折统”形式落实到群众手中。

五是强化惠民政策监督检查。把定期专项检查和经常性的自查自纠结合起来，重点加强对惠民政策对象确定、资金分配、管理发放和使用情况的监督，及时发现和纠正惠民政策落实中出现的问题。重视群众监督，广泛听取接受群众的反映和意见建议。

六是注重惠民政策制度建设。把落实惠民政策作为一项长期的工作任务，从建立和完善制度机制入手，按照一项惠民政策一项制度的要求，扎实推进制度建设，致力从源头上、制度上、机制上解决惠民政策落实中存在的政策执行不到位、资金落实不透明、工作效率低下等问题。同时，还要建立完善公开公示制度、村民会议制度、村民代表会议制度、“一事一议”制度、民主评议制度和基础档案等制度，建立健全考核机 制，将惠民政策的落实情况作为乡、村党风廉政建设责任制考核的重要内容，严格实行责任考核，使各项惠民政策落实工作逐步迈入制度化、规范化的轨道，逐步建立起公开公示、规范透明、程序简化、方便群众的惠民政策落实长效机制，保证各项惠民政策不折不扣的落到实处。今天就简要谈这些。谢谢大家！

第三篇：第三批学习实践活动讲话稿)

在 学习实践活动 转段动员大会上的讲话

（2009年11 月日）

市委学习实践活动领导小组要求，第三批深入学习实践科学发展观活动从今天开始，由学习调研阶段转入分析检查阶段。刚才，同志对全县学习调研阶段工作进行了全面总结，对分析检查阶段工作进行了动员部署，讲的很全面、很具体，我们检查组完全同意。下面，我代表组讲两点意见。

一、对学习调研阶段开展活动的基本评价

按照市委的统一部署，第三批学习实践活动于9月13日正式启动，目前学习调研阶段的工作已经基本结束。从总体上看，开展学习实践活动领导重视、工作扎实，取得了阶段性成效。概括起来讲，有以下四个特点。

（一）高度重视，精心组织。坚持把开展学习实践活动作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好。一是认真部署。多次召开常委会、领导小组会和领导小组办公室会研究安排，把贯彻中央精神、省、市委要求和本地实际紧密结合，精心组织实施。二是制定方案。科学确定主题，明确载体，研究制定了《工作方案》和六个不同类型单位的学习实践活动《实施方案》，使活动结合实际、富有特色。三是健全机构。及时组建领导机构和工作机构，切实加强对活动的组织领导。同时，组建了分系统学习实践活动指导小组，并派出12个指导检查组加强对学习实践活动的督促检查。四是充分发动。9月13日召开全县动员大会，对开展学习实践活动要求具体，措施有力，营造了良好氛围。省委巡回检查组和市委书记 在 调研时对活动开展情况给予了高度评价。

（二）形式多样，深化学习。针对参学单位特点，采取集中“学”、结对“帮”、教材“促”、先进“讲”等多种形式，努力做到理论学习全覆盖，党员人人受教育。坚持领导带头，重点学xxx省、市委规定的必读篇目，注意把学习党的十七届四中全会精神与学习实践活动紧密结合，深化了学习效果。

（三）抓好调研，破解难题。广大党员干部深入基层、深入群众，通过走访调研听民声，交流谈心问民需，开展帮扶暖民心，突出帮困解难，有力推动了学习实践活动的扎实开展，赢得了群众好评。

（四）搞好结合，突出特色。学习实践活动开展两个多月来，围绕“推动科学发展，建设富裕文明和谐 ”这一主题，注重与推动经济平稳较快发展相结合，与社会主义新农村建设相结合，与维护社会和谐稳定相结合，做到了两手抓、两不误、两促进。

肯定成绩的同时，也存在着一些问题和薄弱环节，如个别基层单位对学习实践活动重视不够、抓得不紧；少数同志没有妥善处理工学矛盾，调研不细，讨论不深，等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，并采取措施认真加以解决。

二、对抓好分析检查阶段各环节工作的几点意见 分析检查阶段既是对学习调研工作的检验，又是搞好整改落实的前提和基础。各参学单位一定要高度重视，按照市委部署，扎实做好分析检查阶段的各项工作。具体要做到深化一个认识，突出一个载体，抓好两个环节，坚持五个下功夫，把学习实践活动引向深入。

（一）立足实际，深化一个认识。就是要按照省、市委要求，立足大干第四季度，确保全年各项目标任务的完成和超额完成，促进 经济社会又好又快发展的实际，进一步深化对开展学习实践活动重要意义的认识。要把做好分析检查阶段工作、扎实推进学习实践活动，作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机，进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面建设小康社会、加快 发展进一步奠定思想、政治和组织基础。

（二）活动要实，突出一个载体。就是要认真落实全市第三批学习实践活动第一次转段工作会议精神，以“新作风、新举措、新形象”，巩固扩大“讲、树、促”活动成果为载体。要在分析检查中强化党性原则。要把加强党性修养的要求体现到分析检查的全过程，认真分析检查领导班子、班子成员及本地本单位存在的影响制约科学发展的突出问题。要在分析检查中树立良好形象。更加自觉地增强服务意识、提高服务水平，更加自觉地造福群众、改善民生，更加自觉地以良好的作风聚力量、干工作、求实效、树形象。要在分析检查中完善发展措施。紧密结合工作实际，理清发展思路，制定发展规划，创新发展举措，加快构建有利于科学发展的制度机制，使学习实践活动进一步增强吸引力、提高实效性。

（三）步骤要清，抓好两个环节。就是召开领导班子专题民主生活会或组织生活会、形成领导班子分析检查报告或分析检查材料两个环节。县委组织部和乡（镇）以及规模较大、党员人数较多的中小学校、乡镇卫生院等基层单位，认真组织召开领导班子专题民主生活会，其他单位召开党总支（党支部）专题组织生活会。专题民主生活会、组织生活会要坚持正面教育为主的原则，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任。在开好领导班子专题民主生活会的同时，要组织党员召开专题组织生活会，分析查找自身的差距和不足，明确努力方向。在此基础上，形成领导班子分析检查报告和分析检查材料。要充分运用学习讨论、调研走访和生活会成果，切实做到查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性，避免写成一般性的工作报告。分析检查报告和分析检查材料初稿形成后，要以适当方式听取意见、修改完善，为制定整改落实方案打下基础。

（四）力度要大，坚持五个下功夫。一是在深化学习上下功夫。在学习规定书目的基础上，可结合实际，补充学习内容，调整学习计划，把学习不断引向深入，进一步凝聚科学发展共识，切实达到党员干部受教育的目的。二是在开门教育上下功夫。党委领导班子的学习实践活动要邀请党员代表参加，党内学习实践活动要邀请党外群众代表参加，共同学习、相互监督、形成互动。召开专题民主生活会，要邀请党内外群众代表列席会议；形成领导班子分析检查报告，要向党内外群众征求意见。三是在边查边改上下功夫。对于分析检查中查摆出来的突出问题，要坚持边学边改，尽力而为又量力而行，让干部群众看到学习实践活动带来的新变化、新气象。四是在推动发展上下功夫。把学习实践活动与贯彻落实十七届四中全会精神紧密结合起来，加强和改进基层党的建设；与推进“四议两公开”工作法结合起来，全面推进基层民主建设；与推动村镇规划编制结合起来，认真落实全省加快村镇规划编制工作电视电话会议提出的要求；与推动经济又好又快发展紧密结合起来，进一步推动扩大内需、促进经济增长各项政策措施的贯彻落实；与促进农民增收、着力改善民生、做好当前工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。五是在作好表率上下功夫。党员领导干部要带头深入学习，带头征求意见，带头开展谈心，带头分析检查，带头批评与自我批评，带头整改落实，以实际行动为广大党员干部作出表率。

同志们，在市委的正确领导下，在县委的高度重视和广大党员干部的共同努力，我们学习实践活动已经有了一个良好的开端。希望大家继续发扬成绩，以高度负责的态度、改革创新的精神、奋发有为的作风，认真做好分析检查阶段的各项工作，扎实开展好学习实践活动，切实做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，向市委和全县人民交上一份满意的答卷。

第四篇：第三批学习实践活动动员会讲话稿

同志们：

根据中央和省委、市委的统一部署，经县委常委会研究决定，今天，我们在这里召开全县深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议，目的是学习贯彻中央及省、市最近召开的第二批总结暨第三批动员会议精神，对我县第二批学习实践活动进行总结，对第三批学习实践活动进行动员部署。市委学习实践活动领导小组对我县学习实践活

动高度重视，派出了以吴兆信同志为组长的市委巡回检查组，对我县第三批学习实践活动进行检查指导。等一下，吴组长还要作重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、认真总结成效经验，不断巩固和扩大我县第二批学习实践活动成果

按照省、市的要求和部署，我县第二批学习实践活动于3月18日正式启动，全县共有90个单位、3464名党员参加，罗坪镇作为第三批试点单位也参加了活动。在省委、市委的正确领导和省委、市委指导检查组的精心指导下，我们认真贯彻落实胡锦涛总书记“三保一弘扬”的重要指示精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，按要求推进、高标准落实，圆满完成了活动的各项目标任务，取得了明显成效，群众对县委开展学习实践活动的满意率达100%。概括起来，主要有以下几个特点：

1、牢牢把握“争先进位”这一目标，形成科学发展的广泛共识。面对日益激烈的竞争局面，县委在深入调研的基础上，审时度势，提出了“争先进位，三年财政收入过5亿元，五年综合目标考评进入全市第一方阵”的奋斗目标，在全县党员干部中广泛开展了“解放思想，科学发展，建设宜居宜业宜游山水**”的主题实践活动。同时，根据我县实际，深入开展了“科学发展，奋起赶超”专题调研活动。各单位从实际出发，采取灵活多样的形式和办法，组织广大党员干部认真学习中央规定的必读书目，认真学习中央和省、市关于应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定的各项决策部署，深入进行调查研究，围绕制约和影响全县科学发展的主要矛盾和问题，决战“两区”的措施，保增长、保民生、保稳定的办法等内容，深入开展调研，达到了“联系实际出题目、领导领题作示范、深入基层搞调研、求真务实出成果”的目的。通过深入的学习和主题实践活动的开展，广大党员特别是党员领导干部进一步加深了对科学发展观的理解，深化了对县情的认识，理清了科学发展的思路，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定了争先进位的信心和决心，从而把思想统一到“主攻两区，强工兴城，科学发展，奋起赶超”上来，形成了科学发展的广泛共识和强大动力。

2、牢牢把握“三保一弘扬”这一主题，推进经济社会又好又快发展。我们把落实“三保一弘扬”作为学习实践活动最大的实践，紧密结合**实际，激励全县上下围绕“决战两区、强工兴城”的工作重心，狠抓项目建设，加快赶超步伐，变压力为动力、化危机为生机、变经济波动期为发展机遇期，呈现了良好的发展势头。今年1—8月份，全县实现生产总值19.27亿元，同比增长13.5%；社会固定资产投入19.96亿元，同比增长53.2%；财政总收入2.676亿元，同比增长14.7%；税收收入完成2.36亿元，占财政总收入比重达88.2%。一是招商引资有新突破。1—8月份全县新签约项目72个，签约资金91.258亿元，其中亿元以上大项目12个，节能灯项目41个，实际引进内资15.6亿元、外资2981万美元，同比分别增长53.3%、3.2%。特别是成功引进了调光大师投资30万元的江西绿明产业园项目，实现了我县大项目招商的重大突破。二是园区建设有新进展。围绕打造省级生态工业园和全省节能灯产业园的目标，启动了规划面积7.77平方公里的园区二期建设，优化了园区用地、用电、用工、融资“四个平台”，建立了园区企业服务中心，园区基础设施进一步优化，服务水平进一步提高。目前，园区企业总数达138家，其中节能灯企业达60家，园区实现工业总产值34亿元，同比增长21%；主营业务收入34.2亿元，同比增长23.2%；实现税利3.9亿元，同比增长22%。三是城区面貌有新变化。积极搭建融资平台，变卖地筹资为收地融资，争取银行贷款1.94亿元，有效破解了融资难题。围绕“一年打基础，两年迈大步，三年出形象”的目标，重点实施了新区“五路三桥一公园”建设，继续推进朝阳湖综合治理、豫宁公园北大门、湖滨东路景观、朝阳湖二期景观、建昌路路改桥工作、平改坡工程、“四化”工程等城市重点项目建设，目前已开工项目34个，今后三年将完成10大工程、66个项目，总投资12.6亿元，拉开“一河两岸”城市框架，城市功能进一步完善、品位进一步提升。四是生态建设有新成效。大力推进造林绿化“一大四小”工程建设，完成造林12.8万亩。出台了《关于推进绿色生态县建设的实施意见》，启动了争创国家生态县工程。城市污水处理厂建设4月

份竣工，进度在全省各县（市、区）中排名第一。全面启动了农村清洁工程，推进了农村垃圾无害化处理，建立了长效保洁机制。大力发展“三竹”、油茶、果业、茶叶、中药材吊瓜等特色主导产业，生态农业不断壮大。全面推进生态旅游，今年1—8月份共接待游客48.8万人次，实现旅游收入3.089亿元，同比分别增长16.5%和18%。我县荣获了全省林业生

态建设先进县、全省造林绿化“一大四小”工程先进县、2008全省“七项考评体系”资源节约和环境保护先进县称号。

3、牢牢把握“破解难题”这一关键，以实际成效取信于民。全县上下把作风建设作为学习实践活动的重要内容来抓，着力解决制制约科学发展和群众反映强烈的突出问题，更好地服务群众、服务基层，以解决突出问题的实际成效取信于民。一是狠抓机关效能。加强了规范化和制度化建设，各单位都实行了上下班指纹签到，干部去向挂牌告知，工作职责、工作流程、办事要求全面公开，干职工挂牌上岗四项制度，机关管理更加到位。积极推进行政审批制度改革，按照“三个缩减30%”的要求，最大限度地减少审批项目、审批环节、审批时间。同时，全县各单位共废止制度208项，修订完善制度239项，机制体制进一步完善。二是着力整治“两场”。在规范“官场”工作中，着力加强对领导干部从政行为的规范，重点查处少数领导干部不作为、乱作为等问题，今年以来，共立案查处廉洁自律案件3起，涉及党员干部4人；在整治“市场”工作中，严肃查处各类扰乱市场经济秩序损害经济发展环境的违法违规行为和案件，截止目前，共立案354起，结案352起，结案率99.4%，查补税款200.4万元，罚没款147.5万元，市场经济秩序明显好转。三是完善便民服务。建立了“四个中心、一个平台”（行政服务中心、行政投诉中心、国库集中收付中心、公共资源交易中心、电子政务平台），19个乡镇的便民服务中心已于3月底全部建成投入使用，为群众事提供了便捷、高效、优质的服务，得到了老百姓的一致称赞和拥护。

4、牢牢把握“以人为本”这一核心，让发展成果惠及于民。坚持把群众满意作为学习实践活动的出发点，作为整改落实的着力点，作为检验活动成效的落脚点，高度关注民生，着力改善民生，为民办实事，打造群众满意工程，让发展成果惠及于民，努力构建和谐社会。一是加大返乡农民工创业就业扶持力度。出台了37项优惠政策，今年已培训农民工3156人，实现就业1841人；发放了创业担保贷款242万元，有248人已经实现创业。二是积极推进“光明·微笑工程”。已为223名白内内障患者完成了复明手术；对筛查出的33名唇腭裂患者进行治疗手术，已完成5例，使人民群众得到看得见、摸得着的健康实惠。三是大力实施民生工程。建立了村干部激励保障制度、农村困难党员救助制度、失地农民保障制度。加快了城市廉租房及经济适用房建设，着力解决深山移民搬迁、农村特困群众新建住房和农村困难群众危房改造共300户，并计划用三年时间解决特困群众住房1000户。新型农村合作医疗制度顺利实施，参合农民达27.5万人，参合率达 93.77%。四是着力为民办实事。安排200万元鼓励跑项目争资金，大力为民办实事，今年县里承诺了10大民生工程，各乡镇计划为民办实事400余件。各单位也结合各自实际，发挥职能优势，积极为民办了一大批好事、实事。加强综治工作规范化建设和治安防控体系建设，开展了平安乡镇、平安单位、平安村（居）、平安家庭、平安边界创建活动。制定并落实了信访工作领导包案责任制，着力化解了一批突出信访问题。同时，紧抓安全生产不放松，将每月10日定为“领导抓安全生产日”，全县安全生产保持总体稳定的态势。加强了社会治安综合治理，今年我县公众安全感测评位次继续前移，位居全省第二、全市第一，全县社会和谐稳定。

5、牢牢把握“制度建设”这一根，建立保障科学发展的长效机制。把建立健全体制机制作为学习实践活动的重要内容和基础环节，注意把学习实践活动中的好经验、好做法用制度的形式固定下来。一是创新责任落实机制。实行重点工作领导小组推进制，成立了工业园、招商引资、融投资、城市建设、新农村建设、交通建设、旅游开发等7个重点工作推进领导小组，由县四家班子成员任正副组长，高位推进；将全县43个重点工程项目、48个招商安商项目、38个争资争项项目层层分解落实到具体责任领导、责任单位和责任人，形成了“人人有事干、事事有人抓”的良好局面。二是创新工作推进机制。对项项目建设实行“六个一”工作推进机制；成立了县重点工作督查领导小组，由县委书记任组长，县委常委、纪委书记任副组长，高位推动。对全县重点工作和重点工程项目，实行“书记抓督查、县长抓调度”的工作机制，县委常委会坚持每2个月听一次项目进展情况汇报，每半年组织一次看变化活动，并实行“一日一督查、一周一通报”，高效推进。三是创新考核激励机制。将全市经济发展目标考评指标逐项分解落实到县四家班子成员，明确了责任领导和责任部门；出台了《县域经济考评工作中获市级奖奖金分配办法》、《规范公务员津贴补贴政策后鼓励争先创优的奖励办法》、《开发区绩效考核实施方案》、《**县融投资奖励暂行办法》、《**县争资争项奖励办法》，调动了各乡镇、各部门争先进位的积极性，形成了加快发展的浓厚氛围。

在充分肯定成绩的同时，我们也要看到，与中央和省委、市委的要求相比，与干部群众的期待相比，我县第二批学习实践活动还存在一些差距和不足。主要表现在：部门之间、行业之间还存在不平衡问题；有些难点问题，还仅仅是破了题；服务和保障科学发展的体制机制需要进一步健全和完善；参加第二批学习实践活动的各单位都制定了整改落实方案，但要把方案实施好、把查找的突出问题解决好，还有很多工作要做。参加第二批学习实践活动的各单位要认真做好扫尾和后续工作，继续抓好突出问题的整改和体制机制的健全完善，不断巩固和拓展学习实践活动的成果。

二、准确把握总体要求，确保第三批学习实践活动取得实效

根据中央和省委、市委的统一部署和要求，我县第三批学习实践活动从9月份开始，到明年2月份基本结束，主要在乡镇、街道、村、社区，农村中小学校、医院和新经济组织、新社会组织等基层单位开展，共有310个基层党组织、11292名党员参加。参加单位呈现出单位类型多、基层党组织情况差异较大，行业分布、职业构成多样性，党员数量多、需要解决的实际问题多等特点，这些都给第三批学习实践活动的组织开展增加了难度，提出了更高要求。各地各单位要严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的指导原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”全县第三批学习实践活动以乡镇、开发区、街道领导班子和基层党组织负责人为重点，相关单位全体党员参加。乡镇、开发区、街道机关集中活动时间6个月，在春节前基本结束；中小学的活动在寒假前基本结束；其他单位集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月左右的时间做好巩固和扩大学习实践活动成果相关工作。整个活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，但每个阶段不再分环节，而是分别确定两项工作重点。在学习调研阶段，主要抓好学习讨论、调研走访两项重点工作，使广大党员进一步加深对科学发展观的理解，在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识。要精心组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习规定书目，学xxx省委有关重大决策部署，学习市委九届七次全会精神、县委十二届五次全会精神和县委作出的一系列重大部署；同时，要结合庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育。在调研走访过程中，乡（镇）、街道等领导班子成员要带头深入实践，充分听取基层和群众的意见建议，努力找准本单位存在的突出问题。在分析检查阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项重点工作，切实找准存在的突出问题，明确努力方向。乡镇、街道和规模较大、党员人数较多的中学、医院等单位，要召开领导班子专题民主生活会，形成分析检查报告。上一级党组织负责人要下到基层单位参加专题民主生生活会，进行具体指导。其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成分析检查材料。在整改落实阶段，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项重点工作。乡镇、开发区、街道和规模较大、党员人数较多的中学、医院等单位要制定整改落实方案，其他单位要制定整改落实措施，为抓好整改落实提供依据。整改落实方案要提出整改落实的目标、时限、措施和要求，明确具体责任，并向群众作出公开承诺，接受群众监督。活动基本结束时，要及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，群众满意度低的地方和单位，要认真分析原因，对存在的问题及时“补课”。在具体工作中，要切实把握以下几点：

1、要更加注重取得实效，着力在突出实践特色、解决突出问题上下功夫。与第二批学习实践活动相比，第三批的单位都处在一线、处在基层，直接面对人民群众，农村党员、流动党员、困难党员、文化程度偏低的党员多，特别是普通党员多、干部少。这决定了第三批学习实践活动必须突出实践特色，通过解决突出问题，使学习实践活动的效果实实在在，看得见、摸得着。一是学习要紧密联系实际。学习不能简单地读书本、讲理论，而要联系工作实际、联系身边的典型来学。对有阅读能力的党员，要组织他们认真学习中央规定的必读书；对其他党员，可运用听报告、看教育片等形式组织他们学习。对农村党员要做到“四个一”：上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。乡镇、开发区、街道党委书记要带头作报告。对基层党员写读书笔记不作规定、不作检查。同时，引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，普遍受到一次生动的科学发展观教育。二是实践要切实解决问题。要着力解决影响和制约本单位科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题，特别是要把我县第二批学习实践活动中开展的“两场”整治、改善民生等好经验、好做法向基层延伸，着力办一些顺民意、解民忧、惠民利的实事好事。三是成效要以群众满意为标准。坚持走群众路线，充分相信群众，紧紧依靠群众，吸收群众参与，回应群众期盼；坚持尽力而为、量力而行，不提不切实际的口号、目标和要求，承诺了的事一定要兑现，特别是在为民办实事过程中要坚持“两个决不允许”的原则，把实事办好，把好事办实，要让群众真切感受到学习实践活动带来的新变化。

2、要更加注重简便易行，着力在贴近基层实际、贴近党员群众上下功夫。活动越到基层就越要注重简便易行，便于基层党员和群众学习、理解和操作。但是，简便易行不是降低标准、放松要求。基层情况复杂，具体问题比较多，一定要从实际出发，贴近基层、贴近实际、贴近群众，认真谋划安排，精心组织实施。一是要搭建好学习实践活动的载体。第三批学习实践活动要以基层党组织和党员广泛开展多种形式的科学发展创先争优活动为实践载体。实践载体对党员要有吸引力，让广大群众都能参与。在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，使实践载体和活动主题能够反映身边的实际，激发党员积极性和吸引群众参与，达到凝心聚力的效果。二是要精心准备简明易懂的实用教材。要注意编写好两类实用教材：一类是供普通党员学习用的生动解说科学发展观的简明读本；一类是供干部学习用的辅助材料。如制作学习实践活动课件，充分利用农村党员干部现代远程教育网，帮助农村党员和流动党员学习。三是要充分尊重基层和党员的首创精神。特别是要学习推广第三批活动试点单位形成的“学习形式多样化，分析检查具体化，整改落实成效化，加强领导责任化”等经验做法，选准和创新“自选动作”，使活动有声有色，既见成效，又出亮点。

3、要更加注重分类指导，着力在因地制宜、区别对待上下功夫。参加第三批学习实践活动的单位类型多、基层组织状况差别大、党员从业状况复杂，必须在全面贯彻落实中央和省委、市委要求的前提下，坚持从实际出发，加强分类指导。要区分党员领导干部、普通党员、离退休党员、流动党员等不同层次，分别提出学习实践活动的具体要求，分层次、分类别进行指导。在第三批学习实践活动中，乡镇、村和街道、社区是重头，各地各单位一定要下功夫抓好；“两新”组织和流动党员是难点，要采取切实有效措施予以突破。要组织好流动党员开展活动，按照“城乡一体、动态管理，纵横交错、以纵为主”的要求，确保“人人联系上，会议开得拢，学习书目送到手，活动精神入心入脑”。

4、要更加注重强化基层，着力在夯实基层组织、塑造干部队伍上下功夫。要以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，进一步加强基层党员干部队伍的建设；强化组织功能，创新活动方式，进一步加强不同领域、不同行业基层组织中党员的教育、管理、监督和服务。一是加强农村基层党组织建设。在乡、村两级全面推行政务、村务公开，加快村级活动场所、村村通网络等基层基础设施建设，加大“难点村”治理工作，努力建设“五个好”村党支部，即有一个好班子、一个好思路、一个好规划、一个好章程、一个好阵地。二是加强城市社区党组织建设。以“三有一化”（即有人有钱有场所、构建城市区域化党建格局）为重点，积极推进社区党组织建设。三是加强“两新”组织党组织建设。新经济组织要采取单独建、联合建和选派党建指导员等多种形式，重点抓好规模以下非公企业党组织组建工作；新社会组织要采取属地管理和行业指导相结合的方式，提高组建率，扩大覆盖面。四是加强农村中小学校和医院基层党组织建设。着力抓好师德师风和医德医风建设，采取党员承诺、群众评议、社会监督等多种方式，推动学校和医院的改革发展，提高服务意识、提高服务水平、提升服务质量。

5、要更加注重统筹协调，着力在上下联动、整体推进上下功夫。要加强三批学习实践活动的协调联动，通过开展第三批学习实践活动，把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层，把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第二批学习实践单位整改落实的内容；统筹安排学习实践活动与各单位中心任务和日常工作；加强城乡、条块和基层单位之间的协调，积极探索通过结对帮扶、相互联动等方式解决突出问题的有效途径。要加强第三批学习实践活动不同行业之间的统筹协调，在进度安排上既不搞一刀切，又不走过场。要处理好开展活动与业务工作的关系，使之相互融合、相互促进。

三、切实加强组织领导，确保第三批学习实践活动顺利推进

第三批学习实践活动搞得好不好，直接关系到科学发展观能不能在基层得到落实，关系到整个学习实践活动能不能圆满成功。各级党组织一定要高度重视，从参加第三批学习实践活动单位的特点出发，采取有效措施，切实加强领导和指导，确保活动顺利推进，取得实效。

1、要落实领导责任，确保力度不减、标准不降。学习实践活动领导关系按照党组织的隶属关系确定。县委学习实践活动领导小组负责领导和指导全县第三批学习实践活动，各乡镇（开发区、街道办）学习实践活动领导小组担负直接领导责任，基层党组织要组织好本单位的学习实践活动。乡镇、开发区、街道办在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对村、社区开展学习实践活动的领导和指导。在县委学习实践活动领导小组的统一领导下，农村中小学校的学习实践活动由教育部门负责指导，农村卫生院（所）的学习实践活动由卫生部门负责指导，新经济组织的学习实践活动由统战部门负责指导，新社会组织的学习实践活动由民政部门负责指导。以上四个部门要分别成立学习实践活动指导小组。要把地方党委加强领导与上级有关部门党委加强指导有机结合起来，切实保证第三批学习实践活动领导力量不减、工作标准不降。各级党组织主要负责人要认真履行第一责任人职责。特别是基层党组织负责人和领导班子成员，是这次学习实践活动的重点对象，要切实发挥表率作用，带头深入学习，带头调研走访，带头分析检查，带头整改落实，带头搞好支部活动。

2、要讲究方式方法，做到指导到位、督查到点。在第三批学习实践活动中，县委学习实践活动领导小组派出三个巡回检查组，分别负责各乡镇、开发区、街道办学习实践活动的检查指导工作；统战、民政、教育、卫生四个部门指导小组要派出巡回指导组，负责对相关系统行业基层单位的指导工作。同时，建立联系点和指导员制度，县四家班子领导按照各自包村挂点的统一安排带头挂乡蹲村，建立联系点；县委学习实践活动领导小组向参加第三批学习实践活动的所有基层单位派出学习实践活动指导员。这次学习实践活动指导检查涉及的层次比较多，各级学习实践活动领导小组办公室要加强统筹协调，注意合理安排，切实防止出现多头检查、重复检查，增加基层负担的情况。

3、要抓好舆论宣传，注意总结经验、树立典型。各级学习实践活动领导小组和宣传部门要突出活动主题，把握正确导向，贴近基层实际，不断改进创新，认真做好宣传报道和舆论引导工作。要针对参加第三批学习实践活动的党员都在基层，分布面广、文件传达周期长等实际，充分运用报刊、广播、电视和互联网等媒体传播速度快、覆盖面大的优势，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传中央和省、市、县委关于开展学习实践活动的指示精神，宣传各行各业基层党组织和党员干部中涌现出来的先进典型，营造开展学习实践活动的良好舆论氛围。要尊重基层首创精神，及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动的进展情况和取得的新成效。要尊重新闻规律和受众接受心理，采取各种群众喜闻乐见的形式，增强宣传工作的生动性和吸引力，提高宣传效果。

4、要强化工学结合，实现两不误、两促进。各地各单位要把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定继续作为第三批学习实践活动最大的实践，党的十七届四中全会召开之后，要把学习贯彻十七届四中全会精神作为学习实践活动的重要内容，做到“三个结合”，即把开展学习实践活动与贯彻落实中央应对国际金融危机冲击、保增长保民生保稳定和调结构上水平促改革的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与完成本地本单位各项任务结合起来，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。现在，距年终不到四个月时间，全面完成全年的各项任务，时间紧、任务重、压力大。各地各单位要做到“两手抓”，一手抓学习实践活动、一手抓推动当前各项工作，做到两不误、两促进、两提高。一是要突出重点抓发展。要坚定不移地把保增长放在首位，狠抓项目建设，抢抓时机招商引资，积极向上争资争项，以大项目、大投入引领大发展；要按照“三富”的思路，加快乡村经济发展，尤其是发展好村级集体经济，促进村级集体经济上台阶；要大力推进生态建设，积极发展生态旅游和生态农业，特别是要抓好造林绿化“一大四小”工程建设、油茶产业发展、森林防火等工作，巩固和发展生态优势，把生态优势转化为经济优势、发展强势；要高度重视农业生产和农民增收，加强社会主义新农村建设，促进城乡协调发展。二是统筹兼顾促和谐。要夯实基层组织建设，加强村干部培训、教育、管理，增强基层组织的凝聚力、战斗力。要结合开展文明卫生平安集镇创建，积极开展省级生态乡镇建设，带动生态建设和旅游业发展。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，大力实施民生工程，着力为民办实事，让改革发展成果惠及于民。三是全力以赴保稳定。树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”的意识，加强领导、落实责任、畅通信息、建立机制，在9月份集中开展一次信访稳定大排查，集中解决一批信访问题，确保全县尤其是新中国成立60周年庆祝活动期间安全稳定，构建和谐社会。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，是事关全局、事关长远的一项重大政治任务。我们一定要以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风，扎扎实实搞好第三批学习实践活动，努力建设宜居宜业宜游“山水**”，以科学发展的新成绩迎接新中国成立60 周年！

第五篇：第三批学习实践活动动员会讲话稿

同志们： 根据中央和省委、市委的统一部署，经县委常委会研究决定，今天，我们在这里召开全县深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议，目的是学习贯彻中央及省、市最近召开的第二批总结暨第三批动员会议精神，对我县第二批学习实践活动进行总结，对第三批学习实践活动进行动员部署。市委学习实践活动领导小组对我县学习实践活动高度重视，派出了以吴兆信同志为组长的市委巡回检查组，对我县第三批学习实践活动进行检查指导。等一下，吴组长还要作重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、认真总结成效经验，不断巩固和扩大我县第二批学习实践活动成果

按照省、市的要求和部署，我县第二批学习实践活动于3月18日正式启动，全县共有90个单位、3464名党员参加，罗坪镇作为第三批试点单位也参加了活动。在省委、市委的正确领导和省委、市委指导检查组的精心指导下，我们认真贯彻落实胡锦涛总书记“三保一弘扬”的重要指示精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，按要求推进、高标准落实，圆满完成了活动的各项目标任务，取得了明显成效，群众对县委开展学习实践活动的满意率达100%。概括起来，主要有以下几个特点：

1、牢牢把握“争先进位”这一目标，形成科学发展的广泛共识。面对日益激烈的竞争局面，县委在深入调研的基础上，审时度势，提出了“争先进位，三年财政收入过5亿元，五年综合目标考评进入全市第一方阵”的奋斗目标，在全县党员干部中广泛开展了“解放思想，科学发展，建设宜居宜业宜游山水**”的主题实践活动。同时，根据我县实际，深入开展了“科学发展，奋起赶超”专题调研活动。各单位从实际出发，采取灵活多样的形式和办法，组织广大党员干部认真学习中央规定的必读书目，认真学习中央和省、市关于应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定的各项决策部署，深入进行调查研究，围绕制约和影响全县科学发展的主要矛盾和问题，决战“两区”的措施，保增长、保民生、保稳定的办法等内容，深入开展调研，达到了“联系实际出题目、领导领题作示范、深入基层搞调研、求真务实出成果”的目的。通过深入的学习和主题实践活动的开展，广大党员特别是党员领导干部进一步加深了对科学发展观的理解，深化了对县情的认识，理清了科学发展的思路，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定了争先进位的信心和决心，从而把思想统一到“主攻两区，强工兴城，科学发展，奋起赶超”上来，形成了科学发展的广泛共识和强大动力。

3、牢牢把握“破解难题”这一关键，以实际成效取信于民。全县上下把作风建设作为学习实践活动的重要内容来抓，着力解决制制约科学发展和群众反映强烈的突出问题，更好地服务群众、服务基层，以解决突出问题的实际成效取信于民。一是狠抓机关效能。加强了规范化和制度化建设，各单位都实行了上下班指纹签到，干部去向挂牌告知，工作职责、工作流程、办事要求全面公开，干职工挂牌上岗四项制度，机关管理更加到位。积极推进行政审批制度改革，按照“三个缩减30%”的要求，最大限度地减少审批项目、审批环节、审批时间。同时，全县各单位共废止制度208项，修订完善制度239项，机制体制进一步完善。二是着力整治“两场”。在规范“官场”工作中，着力加强对领导干部从政行为的规范，重点查处少数领导干部不作为、乱作为等问题，今年以来，共立案查处廉洁自律案件3起，涉及党员干部4人；在整治“市场”工作中，严肃查处各类扰乱市场经济秩序损害经济发展环境的违法违规行为和案件，截止目前，共立案354起，结案352起，结案率99.4%，查补税款200.4万元，罚没款147.5万元，市场经济秩序明显好转。三是完善便民服务。建立了“四个中心、一个平台”（行政服务中心、行政投诉中心、国库集中收付中心、公共资源交易中心、电子政务平台），19个乡镇的便民服务中心已于3月底全部建成投入使用，为群众事提供了便捷、高效、优质的服务，得到了老百姓的一致称赞和拥护。

5、牢牢把握“制度建设”这一根，建立保障科学发展的长效机制。把建立健全体制机制作为学习实践活动的重要内容和基础环节，注意把学习实践活动中的好经验、好做法用制度的形式固定下来。一是创新责任落实机制。实行重点工作领导小组推进制，成立了工业园、招商引资、融投资、城市建设、新农村建设、交通建设、旅游开发等7个重点工作推进领导小组，由县四家班子成员任正副组长，高位推进；将全县43个重点工程项目、48个招商安商项目、38个争资争项项目层层分解落实到具体责任领导、责任单位和责任人，形成了“人人有事干、事事有人抓”的良好局面。二是创新工作推进机制。对项项目建设实行“六个一”工作推进机制；成立了县重点工作督查领导小组，由县委书记任组长，县委常委、纪委书记任副组长，高位推动。对全县重点工作和重点工程项目，实行“书记抓督查、县长抓调度”的工作机制，县委常委会坚持每2个月听一次项目进展情况汇报，每半年组织一次看变化活动，并实行“一日一督查、一周一通报”，高效推进。三是创新考核激励机制。将全市经济发展目标考评指标逐项分解落实到县四家班子成员，明确了责任领导和责任部门；出台了《县域经济考评工作中获市级奖奖金分配办法》、《规范公务员津贴补贴政策后鼓励争先创优的奖励办法》、《开发区绩效考核实施方案》、《**县融投资奖励暂行办法》、《**县争资争项奖励办法》，调动了各乡镇、各部门争先进位的积极性，形成了加快发展的浓厚氛围。

在充分肯定成绩的同时，我们也要看到，与中央和省委、市委的要求相比，与干部群众的期待相比，我县第二批学习实践活动还存在一些差距和不足。主要表现在：部门之间、行业之间还存在不平衡问题；有些难点问题，还仅仅是破了题；服务和保障科学发展的体制机制需要进一步健全和完善；参加第二批学习实践活动的各单位都制定了整改落实方案，但要把方案实施好、把查找的突出问题解决好，还有很多工作要做。参加第二批学习实践活动的各单位要认真做好扫尾和后续工作，继续抓好突出问题的整改和体制机制的健全完善，不断巩固和拓展学习实践活动的成果。

二、准确把握总体要求，确保第三批学习实践活动取得实效

1、要更加注重取得实效，着力在突出实践特色、解决突出问题上下功夫。与第二批学习实践活动相比，第三批的单位都处在一线、处在基层，直接面对人民群众，农村党员、流动党员、困难党员、文化程度偏低的党员多，特别是普通党员多、干部少。这决定了第三批学习实践活动必须突出实践特色，通过解决突出问题，使学习实践活动的效果实实在在，看得见、摸得着。一是学习要紧密联系实际。学习不能简单地读书本、讲理论，而要联系工作实际、联系身边的典型来学。对有阅读能力的党员，要组织他们认真学习中央规定的必读书；对其他党员，可运用听报告、看教育片等形式组织他们学习。对农村党员要做到“四个一”：上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。乡镇、开发区、街道党委书记要带头作报告。对基层党员写读书笔记不作规定、不作检查。同时，引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，普遍受到一次生动的科学发展观教育。二是实践要切实解决问题。要着力解决影响和制约本单位科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题，特别是要把我县第二批学习实践活动中开展的“两场”整治、改善民生等好经验、好做法向基层延伸，着力办一些顺民意、解民忧、惠民利的实事好事。三是成效要以群众满意为标准。坚持走群众路线，充分相信群众，紧紧依靠群众，吸收群众参与，回应群众期盼；坚持尽力而为、量力而行，不提不切实际的口号、目标和要求，承诺了的事一定要兑现，特别是在为民办实事过程中要坚持“两个决不允许”的原则，把实事办好，把好事办实，要让群众真切感受到学习实践活动带来的新变化。

2、要更加注重简便易行，着力在贴近基层实际、贴近党员群众上下功夫。活动越到基层就越要注重简便易行，便于基层党员和群众学习、理解和操作。但是，简便易行不是降低标准、放松要求。基层情况复杂，具体问题比较多，一定要从实际出发，贴近基层、贴近实际、贴近群众，认真谋划安排，精心组织实施。一是要搭建好学习实践活动的载体。第三批学习实践活动要以基层党组织和党员广泛开展多种形式的科学发展创先争优活动为实践载体。实践载体对党员要有吸引力，让广大群众都能参与。在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，使实践载体和活动主题能够反映身边的实际，激发党员积极性和吸引群众参与，达到凝心聚力的效果。二是要精心准备简明易懂的实用教材。要注意编写好两类实用教材：一类是供普通党员学习用的生动解说科学发展观的简明读本；一类是供干部学习用的辅助材料。如制作学习实践活动课件，充分利用农村党员干部现代远程教育网，帮助农村党员和流动党员学习。三是要充分尊重基层和党员的首创精神。特别是要学习推广第三批活动试点单位形成的“学习形式多样化，分析检查具体化，整改落实成效化，加强领导责任化”等经验做法，选准和创新“自选动作”，使活动有声有色，既见成效，又出亮点。

3、要更加注重分类指导，着力在因地制宜、区别对待上下功夫。参加第三批学习实践活动的单位类型多、基层组织状况差别大、党员从业状况复杂，必须在全面贯彻落实中央和省委、市委要求的前提下，坚持从实际出发，加强分类指导。要区分党员领导干部、普通党员、离退休党员、流动党员等不同层次，分别提出学习实践活动的具体要求，分层次、分类别进行指导。在第三批学习实践活动中，乡镇、村和街道、社区是重头，各地各单位一定要下功夫抓好；“两新”组织和流动党员是难点，要采取切实有效措施予以突破。要组织好流动党员开展活动，按照“城乡一体、动态管理，纵横交错、以纵为主”的要求，确保“人人联系上，会议开得拢，学习书目送到手，活动精神入心入脑”。

4、要更加注重强化基层，着力在夯实基层组织、塑造干部队伍上下功夫。要以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，进一步加强基层党员干部队伍的建设；强化组织功能，创新活动方式，进一步加强不同领域、不同行业基层组织中党员的教育、管理、监督和服务。一是加强农村基层党组织建设。在乡、村两级全面推行政务、村务公开，加快村级活动场所、村村通网络等基层基础设施建设，加大“难点村”治理工作，努力建设“五个好”村党支部，即有一个好班子、一个好思路、一个好规划、一个好章程、一个好阵地。二是加强城市社区党组织建设。以“三有一化”（即有人有钱有场所、构建城市区域化党建格局）为重点，积极推进社区党组织建设。三是加强“两新”组织党组织建设。新经济组织要采取单独建、联合建和选派党建指导员等多种形式，重点抓好规模以下非公企业党组织组建工作；新社会组织要采取属地管理和行业指导相结合的方式，提高组建率，扩大覆盖面。四是加强农村中小学校和医院基层党组织建设。着力抓好师德师风和医德医风建设，采取党员承诺、群众评议、社会监督等多种方式，推动学校和医院的改革发展，提高服务意识、提高服务水平、提升服务质量。

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5、要更加注重统筹协调，着力在上下联动、整体推进上下功夫。要加强三批学习实践活动的协调联动，通过开展第三批学习实践活动，把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层，把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第二批学习实践单位整改落实的内容；统筹安排学习实践活动与各单位中心任务和日常工作；加强城乡、条块和基层单位之间的协调，积极探索通过结对帮扶、相互联动等方式解决突出问题的有效途径。要加强第三批学习实践活动不同行业之间的统筹协调，在进度安排上既不搞一刀切，又不走过场。要处理好开展活动与业务工作的关系，使之相互融合、相互促进。

三、切实加强组织领导，确保第三批学习实践活动顺利推进

第三批学习实践活动搞得好不好，直接关系到科学发展观能不能在基层得到落实，关系到整个学习实践活动能不能圆满成功。各级党组织一定要高度重视，从参加第三批学习实践活动单位的特点出发，采取有效措施，切实加强领导和指导，确保活动顺利推进，取得实效。

1、要落实领导责任，确保力度不减、标准不降。学习实践活动领导关系按照党组织的隶属关系确定。县委学习实践活动领导小组负责领导和指导全县第三批学习实践活动，各乡镇（开发区、街道办）学习实践活动领导小组担负直接领导责任，基层党组织要组织好本单位的学习实践活动。乡镇、开发区、街道办在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对村、社区开展学习实践活动的领导和指导。在县委学习实践活动领导小组的统一领导下，农村中小学校的学习实践活动由教育部门负责指导，农村卫生院（所）的学习实践活动由卫生部门负责指导，新经济组织的学习实践活动由统战部门负责指导，新社会组织的学习实践活动由民政部门负责指导。以上四个部门要分别成立学习实践活动指导小组。要把地方党委加强领导与上级有关部门党委加强指导有机结合起来，切实保证第三批学习实践活动领导力量不减、工作标准不降。各级党组织主要负责人要认真履行第一责任人职责。特别是基层党组织负责人和领导班子成员，是这次学习实践活动的重点对象，要切实发挥表率作用，带头深入学习，带头调研走访，带头分析检查，带头整改落实，带头搞好支部活动。

2、要讲究方式方法，做到指导到位、督查到点。在第三批学习实践活动中，县委学习实践活动领导小组派出三个巡回检查组，分别负责各乡镇、开发区、街道办学习实践活动的检查指导工作；统战、民政、教育、卫生四个部门指导小组要派出巡回指导组，负责对相关系统行业基层单位的指导工作。同时，建立联系点和指导员制度，县四家班子领导按照各自包村挂点的统一安排带头挂乡蹲村，建立联系点；县委学习实践活动领导小组向参加第三批学习实践活动的所有基层单位派出学习实践活动指导员。这次学习实践活动指导检查涉及的层次比较多，各级学习实践活动领导小组办公室要加强统筹协调，注意合理安排，切实防止出现多头检查、重复检查，增加基层负担的情况。

3、要抓好舆论宣传，注意总结经验、树立典型。各级学习实践活动领导小组和宣传部门要突出活动主题，把握正确导向，贴近基层实际，不断改进创新，认真做好宣传报道和舆论引导工作。要针对参加第三批学习实践活动的党员都在基层，分布面广、文件传达周期长等实际，充分运用报刊、广播、电视和互联网等媒体传播速度快、覆盖面大的优势，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传中央和省、市、县委关于开展学习实践活动的指示精神，宣传各行各业基层党组织和党员干部中涌现出来的先进典型，营造开展学习实践活动的良好舆论氛围。要尊重基层首创精神，及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动的进展情况和取得的新成效。要尊重新闻规律和受众接受心理，采取各种群众喜闻乐见的形式，增强宣传工作的生动性和吸引力，提高宣传效果。

4、要强化工学结合，实现两不误、两促进。各地各单位要把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定继续作为第三批学习实践活动最大的实践，党的十七届四中全会召开之后，要把学习贯彻十七届四中全会精神作为学习实践活动的重要内容，做到“三个结合”，即把开展学习实践活动与贯彻落实中央应对国际金融危机冲击、保增长保民生保稳定和调结构上水平促改革的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与完成本地本单位各项任务结合起来，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。现在，距年终不到四个月时间，全面完成全年的各项任务，时间紧、任务重、压力大。各地各单位要做到“两手抓”，一手抓学习实践活动、一手抓推动当前各项工作，做到两不误、两促进、两提高。一是要突出重点抓发展。要坚定不移地把保增长放在首位，狠抓项目建设，抢抓时机招商引资，积极向上争资争项，以大项目、大投入引领大发展；要按照“三富”的思路，加快乡村经济发展，尤其是发展好村级集体经济，促进村级集体经济上台阶；要大力推进生态建设，积极发展生态旅游和生态农业，特别是要抓好造林绿化“一大四小”工程建设、油茶产业发展、森林防火等工作，巩固和发展生态优势，把生态优势转化为经济优势、发展强势；要高度重视农业生产和农民增收，加强社会主义新农村建设，促进城乡协调发展。二是统筹兼顾促和谐。要夯实基层组织建设，加强村干部培训、教育、管理，增强基层组织的凝聚力、战斗力。要结合开展文明卫生平安集镇创建，积极开展省级生态乡镇建设，带动生态建设和旅游业发展。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，大力实施民生工程，着力为民办实事，让改革发展成果惠及于民。三是全力以赴保稳定。树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”的意识，加强领导、落实责任、畅通信息、建立机制，在9月份集中开展一次信访稳定大排查，集中解决一批信访问题，确保全县尤其是新中国成立60周年庆祝活动期间安全稳定，构建和谐社会。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，是事关全局、事关长远的一项重大政治任务。我们一定要以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风，扎扎实实搞好第三批学习实践活动，努力建设宜居宜业宜游“山水**”，以科学发展的新成绩迎接新中国成立60 周年！