讲文明从我家做起家庭承诺书

第一篇：讲文明从我家做起家庭承诺书

文章标题：讲文明从我家做起家庭承诺书

讲文明从我家做起

—家庭承诺书

一、爱党爱国，遵纪守法。家庭成员要自觉加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，拥护党的领导，遵守社会的公德和职业道德，爱岗敬业、奉献社会；自觉学法、懂法、守法，不参与法轮功邪教及其他非法宗教活动，拒绝“黄、赌、毒”

进家，以家庭平安促进社会稳定。

二、诚实守信，倡树文明。家庭成员要注重家庭美德建设，树立诚信立身观念，遵守公民道德规范，自觉增强城市意识，保护公共设施，爱护公共环境；注意家庭文化建设，开展家庭读书活动，创建学习型家庭；建立健康、科学、文明的生活方式，改变不良生活习惯，争当文明家庭。

三、家和邻睦，尊老爱幼。家庭成员男女平等，讲求民主，正确处理家庭成员间的关系，互谅互让，不闹矛盾；尊敬老人，科学教子；邻里和睦，遇事相帮；无不赡养老人，遗弃子女、打人骂街行为。

四、移风易俗，计划生育。家庭成员崇尚科学，反对迷信，积极参与文体健身活动，提高居民生活品位，严格执行计划生育政策，提倡晚婚晚育、优生优育。xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/

五、讲究卫生，美化环境。家庭成员讲究卫生，无乱搭乱建，乱涂乱画行为，楼道过道卫生整洁；家庭净化、绿化、美化；提倡垃圾分类装袋，不乱扔乱倒，减少污染，保护环境，共建绿色家园。

家庭代表签名：

二OO六年一月六日

《讲文明从我家做起家庭承诺书》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读讲文明从我家做起家庭承诺书。

第二篇：勤俭节约 从我家做起专题

勤俭节约 从我家做起

一、活动背景：

勤俭节约是中华民族的传统美德，是推进教育事业发展的强大精神力量，是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范，是中小学要重点培养的基本美德。然而，社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气，青少年学生缺乏对艰苦生活的感受、缺少对节约观念的认知，享受意识、攀比心理较重，勤俭节约教育在中小学校出现不同程度的弱化、淡化现象。推进“美丽校园”建设，加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。

二、活动目标：

1．通过活动，让学生了解有关知识的基础上，增强勤俭节约的意识，养成良好习惯，并最终形成勤俭节约的个人品德。

2．懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。

3．教会学生勤俭节约的方法，并落实在具体行动上。

三、宣传准备

1．由大队委开专题会议，讨论并完善活动方案。2．召开大队委干部会议，布臵相关工作。3．撰写活动倡议书。

4．制作宣传海报、宣传标语、张贴展示。利用电子宣传、校讯通、致家长一封信等，向家长和社会宣传活动。

四、活动调查

每个家庭里都有浪费资源的现象，中队长请学生以当家人的身份去寻找家里有哪些浪费的现象，重点可以从以下几方面去寻找：

1．水资源的浪费。2．电资源浪费。

3．家里的闲臵物品。

4．光盘行动。

5．废弃物品的利用。

五、活动实施阶段（一个月的时间）

每位同学根据自己家里的情况，通过亲身观察、调查访问、数字统计、上网查询等各种形式，放开手脚去发现，去实践，去体验，同时争取家长和他人的配合、支持。中队长要求队员们写好调查日记、活动记录等及相关技术支持。

六、活动展示（以班会课的形式）

中队长甲：勤俭节约是中华民族的传统美德。作为一名中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。

中队长乙：雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

中队长甲：这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。

中队长乙：“勤俭节约 从我家做起”主题班会现在开始！

（一）节约用水 我有窍门

经过一个月的调查，队员们收集到了哪些浪费水的现象呢，你们又是怎么做的？分组讨论并呈示结果。

队员1：养成好的习惯，随手并及时关水龙头。比如洗碗的时放着水一个一个漂洗很浪费，可以改成放在盆里一起洗；遇到停水，也要及时关上水龙头，如果水来了，家里没人水就一直哗哗在流；洗脸、刷牙时接好水就要关好水龙头。

队员2：改用节水器具。市场上节水器具种类很多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等，虽然更换的时候要有一定的费用，但时间长了水的总费用便宜了，又能保护水资源，何乐而不为。

队员3：学会一水多用。如洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水可以洗碗；洗衣服后的水可以浇花。

（二）节约用电

我有锦囊

中队长甲：在家里，除了浪费水的现象，还有电的浪费现象也很严重哦，我们该怎么应对呢？

队员1：选用节能灯，虽然价格高一点，但比普通白炽灯节省75％的电力，而且使用寿命更长久。

队员2：洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用，每次使用后，应及时清理过滤网。

队员3：在使用微波炉时，应根据烹调食物的类别和数量选择微波炉的火力，冷藏食物宜事先解冻后再进行烹调。

队员4：平时应尽量确保冰箱门的胶边紧贴，避免经常开关冰箱门。

队员5：开启空调时，要确保门窗紧闭；如果定期清洗隔尘网，可节省30％的电力。

队员6：电视音量开得越大，耗电也越大，所以看电视时音量不要开得过大。

中队长乙：专家还提醒，所有家电都有一个“共性”，就是“爱干净”，经常保持电器的清洁，能不同程度地提高它们工作的“积极性”，省下不少电费开支。

（三）光盘行动在我家

中队长甲：除了节约水电，我们还要节约我们的粮食。中队长乙：今天，让我们重新找回对粮食的敬意，接力成为“光盘”一族，让节约成为最普通的生活习惯。

中队长甲：下面请队员说说你在家里是如何做到光盘行动的。队员1：适量定餐，避免剩餐。不攀比，以节约为荣。队员2：吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

队员3：剩米饭熬粥，剩馒头炸馒头片，剩馒头片做羊肉泡馍 队员4：不偏食，不挑食。

队员5：在饭店点菜不浪费，剩余的打包回家。队员6：监督身边的亲朋好友，制止浪费现象。

中队长甲：向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘style”!

（四）理智购物 我有妙计

中队长甲：在我家，我还发现有一件特别浪费的事情，就是妈妈总是很喜欢购物，每次买回都是大袋小袋拎回家，有些买回来看都没有看呢。

中队长乙：这个可是很浪费的行为哦，我们同学有时候也会这样对吧，那我们该怎么做才是理智购物呢？

队员1：先思考，后消费。队员2：购物前先列一张家里急需的清单，并规定自己只能买上面的东西。

队员3：不要为了消磨时间而去购物。队员4：尽量买环保的物品。

队员5：留心折扣信息。特备是网上购物，网上每天都在搞特价呢。

（五）管理闲臵物品 我有高招

中队长甲：在我们家里，你们还能发现有哪些资源是浪费现象吗？

中队长乙：有，那就是家里的闲臵物品，有些东西放在那里几个月，甚至是几年都么有去动过它，还有一些废弃物品随手一扔也挺可惜的。

队员1：对于这个问题我有高招，定期寻找给家里的闲臵物品并归类。

队员2：能用的继续用，并提高它的使用效率。如果家里真的不需要了就送给需要它的亲朋好友，别人还会感谢你呢。

队员3：不能用的改改装，变废为宝。

中队长乙：很好！下面我们就来展示队员们在这个月里用家里的废弃物品制作的精美作品。

中队长甲：看来我们一个月的实践活动收获真的很多。我们也从中体会到勤俭节约并不要需要多大的勇气和智慧，它之需要我们有普通的意识就行。

支持人乙：是的，通过这次活动，我想队员们都有了勤俭节约的意识，让我们积极行动起来，从我家做起，从小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯，这将是我们终生享用不尽的宝贵财富。

七、活动效果

本次活动内容丰富新颖，每位队员都参与到活动中，队员们经过收集有关勤俭节约的知识，再到自己家搜索所有的浪费现象并提出了相应的措施等一系列的活动，让队员们心中的勤俭节约

意识更加坚定。他们决心在今后的生活中严格要求自己，要求家人和身边的朋友从我做起，从我家做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒米；不乱购物，学会变废为宝的节约意识，节约观念。

八、活动反思

1．学校要高度重视

本次活动是以生活为载体，以自己家为实践基地，引导每个队员深入生活体验，进行调查、访问、想对策，队员们得到的收获是巨大显著的，因此，勤俭节约是学校德育工作的重要内容，是学校教育的重要组成部分，学校要创新工作方法，加强勤俭节约意识教育。

2．关键要持之以恒

一个阶段的活动虽然结束了，但勤俭节约的活动永远在路上，我们昨天做到了，今天也要做到，明天更要做到，只有这样，才能成为队员们的良好习惯，成为队员们的重要品格特征。

3．需要全社会共同努力

勤俭节约，不仅仅是少先队员和学校教育的事情，它需要大家的共同参与，需要全社会的共同努力，不能虎头蛇尾，要善始善终，只有这样，才能带动全社会形成勤俭节约的文明风尚。

第三篇：讲文明,从身边小事做起[范文]

讲文明，从身边小事做起

------初二.21班“三文明”主题班会

活动背景：

自新年开学以来，班级里的同学仍沉浸在过节的氛围里，将家庭和社会上的一些不文明语言和行为带进了校园和班级，一些消极行为和不良习惯呈现出抬头趋势，为了规范班级纪律，规范行为习惯，配合校团委组织召开以“说文明话，办文明事，做文明人”为主题的“三文明”主题班会。

活动目地：

1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2、使同学们认识到讲文明，应该从身边的小事做起，注意道德细节：在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子；在学校中做一名热爱学校、尊敬老师的好学生；在社会中做一名知法守法、举止文雅的好公民。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，提高自身明辨是非的能力，能区分善恶美丑，敢于和善于向不良行为做斗争。

时间和地点：

时间：2011年2月28日

地点：初二.二十一班教室

参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员

参加，将班级分成五个小组，做到人人参与，人人有任务。

1：主持人组：班长甲宣传委员乙

2：小品表演组：A,B,C,D,E,F六位同学

3：现场采访组：晚报小记者四人

4：辩方一组：四人

5：辩方二组：四人

班会内容及过程安排

1：宣布班会开始

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

文明，并不是只要说说就可以的古人云：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。作为中学生的我们不可能经常遇到有人落水的事，所以我们也就不可能经常做救人的壮举，但是，你会经常搭乘公交车，那么，让个座总可以吧？弯下腰捡起地上的废纸总可

以吧？„„，要有文明的素质，就应该从身边的小事、随身的细节做起。

今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布: 初二.二十一班主题班会------讲文明，从身边小事做起,现在开始!

2:小品表演：

校园和班级发生的不文明行为和现象

3：主持人:感谢六位同学的精彩表演,下面,我们

看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?

播放一些校园内不文明现象的图片，学生对此进

行评论

4：现场采访

晚报小记者采访辩方一组

晚报小记者采访辩方二组

5：图片回放

幻灯片展示相片

先看一下我们班的墙壁，记得上次粉刷干净了，现在又被我们几个人的一些 一些不文明行为弄脏了；这是墙壁的情况，再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果壳等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财务的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；

看了以上我们用相机记录下来发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？

6：辩方一组总结

上面列举了许多同学们认为生活中值得反思的道德细节：在大家的身边有没有上述现象的发生呢？同学们的回答是肯定的“社会是一个整体，如果每一个人都不注意道德细节，那么每个人一方面是给别人带来不便，另一方面也影响了自己的生活质量。” 辩方一组的同学说，“我们生活在社会这个大家庭中，时时刻刻都要与人相处。处理好人与人之间的关系，同样需要德。试想如果我们每一个人在做事之前都替他人着想，遇事都能以一颗宽容的心去面对，那么我们的社会肯定会变得更美好。”

7：辩方二组总结

让我们重视身边的道德细节，为他人和自己创设良好环境，“也请大家记住一句话：因为你的存在，使别人感到快乐幸福。”

8：齐读文明公约

大屏幕展示

（1）尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受

老师的批评教育

（2）友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

（3）举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

（4）仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆

（5）模范遵守《课间管理十四条》《中学生一日常规管理要求》

9：齐诵班级誓言

10：班主任结束语

感谢同学们这场精彩的班会，在这里我真心希

望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变

这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

第四篇：讲文明 从身边事做起

讲文明 从身边事做起

——读《文明美德伴我成长》有感

什么是文明美德呢？文明美德是指文明礼仪素养和思想道德素质的总称。这是一笔巨大的精神财富，它将伴随着我们的成长。

文明美德有许多种：尊敬师长，助人为乐，诚实守信，自强不息，宽宏大量„„其中我觉得诚实守信是一种最基本美德。在去年我们上过一节生态体验课《说到做到》，在活动中通过体验活动“盲行”我们每个同学都做了一回盲人还做了一次帮扶者，共同走过一段设置了很多障碍的路段。因为先前的承诺：“我一定会帮助你走过这艰难的旅程。”大家都竭尽全力去帮助他人，并在帮助别人的过程中体验到了快乐，由此让我们认定了说到就要做到，一个人必须讲诚信，这样你的朋友才会越来越多，信任你的人才会越来越多。

有一天，我表弟来我家说，当时我正在看课外书，见表弟来了，忙起身拿出羽毛球拍和球，准备邀他与我打羽毛球。没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的一把玩具枪，并不答理我。这是我要妈妈新买的一把玩具枪，带有红外线装置，很酷的，我很喜欢。我见表弟这样子，情急这下，忙说：“只要你打羽毛球赢了我，我就把这把玩具枪当作奖品送给你。”表弟听，爽快地答应了。当时我想，我比他大二岁，他的羽毛球肯定打不过我。

我俩来到楼下的院子里开始了比赛，没想到五局打下来，尽管我努力拼打着，但是最终我还是以2：3败下阵来。“涵哥哥，你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗？”望着表弟一脸的期盼与兴奋，我的内心真的很后悔，我正想找个理由搪塞过去，可是，我的脑海里马上浮现出《曾子杀猪》的故事，尽管我的心里有些不情愿，但“一言既出，驷马难追”，我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。虽说我失去了一把我心爱的玩具枪，但看到表弟的那股高兴劲儿，我知道我得到了表弟的信任。我的心也开始渐渐平静下来。从中，这件事也让我明白了一个道理：那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量，考虑好了再说，说了就要做到。

传承文明，践行美德，我们要从小做起，从小事做起。

第五篇：讲文明从你我做起征文

讲文明从你我做起征文

一个国家是由一个个的小家庭组成的。那么家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了一定的文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

曾看到这样一则报道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，去年国庆节高速路大堵车，给人们群众带来不方便，但过后，留在高速路上的只有生活垃圾，有报道称“大堵车过后，高速公路已变成了垃圾场”，由此可见国人的素质…

美国前总统尼克松在就职演说中曾哀叹：“我们发现自己在物质方面很富有，但在精神方面却很贫乏，我们非常精确地到达了月球，但在地球上却陷入一种可怕的混乱之中。

上述事例足以说明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。作为炎黄子孙的我们还要为那一点点的细节而背负有辱国家尊严，有辱民族气节的骂名吗？我想讲文明，不仅仅是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个国家，整个社会的文明水准才会真正提高。

在生活中我们身边也有很多我们值得学习的先进事例，雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”人人都管事，世上无难事。我为社会、为企业、为他人，多做一些力所能及的事，感到很充实、很快乐、很幸福。“郭明义经常这样说。正是这样的信念，让他20年无偿献血、16年帮困助学，绽放出新时期雷锋精神的熠熠光芒，建树起新时代公民的精神标杆。还有焦裕禄，孔繁森，最美司机吴斌等等，太多的先进事迹值得我们学习。

是的，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是一个人综合素质的反映，更是衡量一个社会进步的重要标尺。

新时代的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接承人类文明，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，只有这样我们才能在社会的大家庭中赢得更多的尊重，才能不失于做一个合格的中华儿女。我想让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，做一个讲文明，爱祖国的合格的社会主义青年。

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