第一篇:人教版八年级上册历史的知识点
真正的知识分子该有一副傲骨,不善趋炎附势。这使他们当中绝大多数显得个色,总是鹤立鸡群,混不进人堆里。下面小编给大家分享一些人教版八年级上册历史的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
人教版八年级上册历史的知识1
侵略与反抗(侵略史和抗争史)
(一)鸦片战争(1840年~1842年)
1、了解鸦片战争的历史背景:
(1)根本原因:19世纪上半期,英国成为最强大的资本主义国家,为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。
(2)直接原因:1839年林则徐虎门销烟。
2、知道《南京条约》的主要内容。(中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约)
(1)割地:割香港岛给英国;
(2)赔款:2100万元;
(3)通商:自南向北分别为广州、厦门(四个经济特区之一,位于福建省)、福州、宁波、上海;
(4)协定关税:英国进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响:
(1)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;
(2)中国近代史的开端。
(二)第二次鸦片战争(1856年~1860年)期间列强侵华罪行
1、简述英法联军火烧圆明园。1860年,英法联军攻入北京,火烧圆明园。
2、简述俄国强占我国领土。第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土150多万平方公里。(俄国在第二次鸦片战争中不费一兵一卒,却得到了最大的好处)
(三)甲午中日战争(1894年~1895年)
1、知道甲午中日战争的主要战役。
(1)黄海海战:(时间:1894年、地点:黄海大东沟、民族英雄:邓世昌)
(2)辽东战役(暴行:旅顺大屠杀)
(3)威海卫战役(结果:北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)
2、了解《马关条约》的内容,并说明其影响。
(1)签订:1895年4月,李鸿章和伊藤博文;
(2)内容:
①割地:辽东半岛、台湾、澎湖列岛;(1945年抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱)
②赔款:赔偿日本军费白银二亿两;
③开工厂:允许日本在中国开设工厂;(最早在中国取得办厂权))
④通商:增辟通商口岸等。
(3)影响:大大加深了中国半殖民地化程度。
(四)八国联军侵华战争(1900年~1901年)
1、知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实。
(1)义和团运动的性质:一场反帝爱国运动。
(2)抗击史实:1900年6月(庚子年),八国侵略军两千多人,由英国海军司令西摩尔率领,从大沽到天津乘火车进犯北京。义和团奋起抵抗,侵略军在廊坊被义和团围困。最后狼狈逃回天津。
2、结合《辛丑条约》的主要内容,分析它对中华民族危机全面加深的影响。
(1)签订:1901年,清政府同英、美、日、法、意、俄、德、奥匈等国签订;
(2)内容:(谐音记忆:钱禁兵馆)
①钱:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收担保;(赔款最多)
②禁:清政府保证严禁人民参加反帝活动;(最能反映清政府成为洋人的朝廷或清政府完全成为帝国主义统治中国的工具)
③兵:清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;
④馆:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
(3)影响:
①《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
③中国完全沦为半殖民地半封建社会。
总结思考:结合具体史实说明中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的?(三次战争、三个典型条约和三个影响)
人教版八年级上册历史的知识2
近代化的探索
近代化含义:所谓“近代化”,即中国人民向西方学习,救亡图强、寻求新出路的过程。具体指实现经济工业化,政治民主化,思想文化“西化”的过程。
探索史:1840年~1919年。经历了由技术、器物变革到政治制度变革再到思想文化变革的历程。(特点是:层层递进,由表及里,逐渐深入)
(一)洋务运动(技术变革)时间:从19世纪60年代到90年代
1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。
(1)口号:(前期)自强;(后期)求富;
(2)主要内容:
①前期创办军事工业:“自强”口号下创办的军事工业:曾国藩创办安庆内军械所、李鸿章、曾国藩创办江南制造总局、左宗棠创办福州船政局;(谐音记忆:安江福)。
②后期开办民用工业:“求富”口号下创办的民用企业:李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。
2、初步认识洋务运动的作用和局限性。
(1)性质:失败的封建统治者的自救运动
(2)地位:为中国的近代化开辟了道路。(是中国近代化的开端)
(3)积极作用(进步性):
第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。
第三,在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
(4)消极作用(局限性):
①目的:为维护清朝的封建统治;
②结果:洋务运动破产,没有使中国富强起来。
③失败的根本原因:没有触动腐朽的封建制度。
(二)知道康有为、梁启超等维新派代表,了解百日维新(政治变革)的基本史实。
1、戊戌变法的代表人物:康有为、梁启超。
2、宣传阵地:康有为、梁启超创办《万国公报》,又组织强学会,定期集会讲演。又把《万国公报》改名为《中外纪闻》作为机关报。
3、四次上书:
(1)1895年公车上书揭开了变法维新运动的序幕。
(2)公车上书后,康有为又三次上书光绪帝。
4、百日维新主要内容(1898.6—9月)
(1)政治:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;
(2)经济:鼓励私人兴办工矿企业;(最能够体现资产阶级利益或最能反映改革性质的措施)
(3)文化:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;
(4)军事:训练新式军队
4、作用:有利于资产阶级民主思想的传播,起了思想启蒙的作用。
5、性质:资产阶级改革(或资产阶级改良运动)(日本明治维新、俄国农奴制改革)
(三)辛亥革命(政治变革)
1、了解孙中山与同盟会。
(1)1905年,孙中山在东京建立统一的革命组织——中国同盟会(孙中山为总理;孙中山把同盟会的革命纲领阐发为:“民族”“民权”“民生”合称“三民主义”;三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想;机关刊物:《民报》)(第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党)。
2、了解武昌起义和中华民国的成立的史实。
(1)武昌起义:1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,攻占武昌,接着起义军又攻占了汉口和汉阳,在武汉三镇取得胜利;
(2)中华民国成立:1911年12月,宣布独立的十几个省的代表在南京选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日(民国元年),孙中山在南京宣誓就职,中华民国正式成立。
3、认识辛亥革命的历史意义。
(1)政治上:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制;(土改完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削的土地制度。)
(2)思想上:使民主共和观念深入人心;
(3)经济上:为中国资本主义发展创造条件。
4、结果:辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取,他建立起北洋军阀统治。(辛亥革命失败的根本依据是:没有完成反帝反封建的革命任务)
(四)新文化运动(我国历史上一次空前的思想大解放运动)
1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物。
(1)背景:新旧思潮发生了激烈冲突。时间:1915年
(2)主要阵地:《新青年》
(3)旗帜:民主、科学(德先生、赛先生)(也是新文化运动的主要思想主张)
(4)代表人物:进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
2、了解新文化运动的主要内容
(1)前期内容:四提倡、四反对(2)后期内容:宣传马克思主义
3、了解新文化运动的地位和作用。
(1)地位:我国历史上一次空前的思想大解放运动;(实质是一场反封建的思想文化运动)
(2)作用:
(积极作用)它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(消极作用)不过,新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。
【标注:(1)马克思主义在中国传播的先行者是李大钊;(2)新文化运动的“新”指:动摇了封建思想的统治地位。】
(五)近代化的探索给我们的启示(感悟):
1、中国人民具有不懈的探索精神;
2、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;
3、资本主义道路在中国走不通。
人教版八年级上册历史的知识3
新民主主义革命的兴起
新民主主义革命是在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导革命,其目标是建立无产阶级领导的人民民主专政的共和国
(一)知道五四运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1、五四运动
(1)导火线:巴黎和会中国外交失败;
目标:推翻帝国主义和封建主义
(2)经过:
第一阶段:1919年5月4日,北京大学等校学生在天安门前集会,随后游行示威;
第二阶段:6月3日后,上海工人举行罢工,商人参加罢市,支持学生斗争。
①口号:外争主权,内除国贼(最能体现五四运动性质的口号)、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼等;(补充:誓死力争,还我青岛)
②领导人:陈独秀、李大钊;
③主力:前期是学生,后期是工人阶级;
④运动中心:前期在北京,后期在上海;
⑤结果:取得初步胜利,北洋政府被迫释放被捕学生、罢免三个卖国贼(曹汝霖、陆宗舆、章宗祥)的职务、拒绝在对德“和约”上签字。
(3)五四精神:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争等(核心是爱国);
(4)历史意义:
①五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质);
②标志着中国新民主主义革命的开始。(新旧民主主义革命的根本区别:领导阶级不同)
(5)五四运动成为中国新民主主义革命“开始”的主要原因(依据):无产阶级(工人阶级)开始登上历史舞台。
(二)了解中共一大召开的史实,认识中共成立的历史意义。
1、中共一大的召开
(1)时间:1921年7月;
(2)地点:上海(后转移到浙江嘉兴南湖游船上);
(4)纲领(内容):确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动;大会选举了党的中央领导机构中央局,选举陈独秀为中央局书记。
2、中共成立的历史意义
(1)性质:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益;
(2)她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新了。(“新”在什么地方:新的指导思想,新的领导阶级,新的奋斗目标)
(三)北伐战争(第一次国共合作,第一次国内革命战争)
1、简述第一次国共合作的史实。
(1)合作标志:1924年国民党一大在广州召开。
(2)合作内容:国民党党纲同意共产党员以个人身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。
(3)合作的基础:都坚持反帝反封建的主张。
(4)合作的目标:领导国民革命运动,推翻北洋军阀的统治,统一全国。
(5)合作成果:①创建黄埔军校;②领导北伐战争取得胜利。
(6)国共合作破裂的标志:蒋介石、汪精卫叛变革命。
(7)第一次国共合作给中国共产党的最深刻的经验教训是:必须独立自主地掌握革命的领导权。
2、黄埔军校的创建
(1)创办:在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校,简称黄埔军校。校长:蒋介石;政治部主任:周恩来。
(2)意义:培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。
3、简述北伐战争胜利进军的主要史实。
(1)时间:1926年7月
(2)目的:推翻北洋军阀统治,统一全国。
(3)北伐对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。
(4)总司令:蒋介石
(5)主战场:湖南、湖北
(6)主要战役:长沙战役、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
(7)共产党员英勇作战的事迹:见书本P51正文和小字材料
(8)结果:北伐战争取得胜利,不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国;1927年,国民政府从广州迁到武汉。
(9)北伐战争胜利的最重要意义:基本上消灭了北洋军阀的主力;基本上推翻了北洋军阀的反动统治。
(10)北伐战争胜利的最主要原因:第一次国共合作的实现
4、了解南京国民政府成立的主要史实。
(1)时间:1927.4,蒋介石在南京成立
(2)性质:代表大地主、大资产阶级的利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动
(3)统治全国时间:1927年4月------1949年4月
(四)星星之火,可以燎原
1、知道南昌起义(中共独立领导革命和创建人民军队的开始的标志性事件)
(1)1927年8月1日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军在南昌举行武装起义。
(2)意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。(8月1日是建军节)
2、认识中共创建工农红军和农村革命根据地的意义。
(1)背景:1927年9月秋收起义中工农革命军损失严重。
(3)意义:井冈山革命根据地的建立,点燃了中国革命的“星星之火”,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
3、知道井冈山会师
(1)时间:1928年4月
4、南昌起义、秋收起义、井冈山会师的意义:是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
(五)红军不怕远征难
1、长征原因:第五次“反围剿”失败
2、红军长征的主要经过:
(1)时间:1934.10~1936.10;
(2)中央红军的行军路线:离开瑞金(中央革命根据地)——(冲破敌人四道封锁线)——渡过湘江——渡过乌江——夺取贵州北部重镇遵义——四渡赤水河(打乱了敌人的追剿计划)——渡过金沙江(跳出了敌人的包围圈)——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻雪山——过草地——到达陕北吴起镇,党中央和红一方面军与陕北红军会师(1935年10月)(第1次会师),中央红军(即红一方面军)长征结束——甘肃会宁会师,红一、二、四方面军会师,即红军三大主力会师(1936年10月)标志着红军二万五千里长征胜利结束(第2次会师)。
3、知道遵义会议,认识其在中共革命史上的地位。
(1)时间:1935年1月;
(3)意义:这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。(注:建国以来党的历史具有深远意义的转折是中共十一届三中全会)
4、长征期间两次会师
(1)1935年10月,党中央和红一方面军与陕北红军在吴起镇会师;
(2)1936年10月,红二方面军和红四方面军在甘肃会宁与红一方面军胜利会师。(红军三大主力会师,宣告红军二万五千里长征胜利结束)
5、长征胜利的意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
6、长征精神:大无畏的革命英雄主义精神、爱国主义精神、革命乐观主义精神,不怕困难,不怕牺牲,艰苦奋斗,不屈不挠革命精神。
人教版八年级上册历史的知识4
中华民族的抗日战争
(一)日本进行的侵华活动
1、知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始。
(1)时间:1931年9月18日,(2)经过:日本制造柳条湖事件,日军以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
(3)结果:日军占领沈阳城,后又侵占了东北三省。(黑吉辽三省100多万平方公里领土,全部沦于敌手)
(4)影响:标志着中国人民的局部抗战开始了。
2、简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始和国共第二次合作的实现。
(1)卢沟桥事变时间:1937年7月7日(又称七七事变)
(2)经过:日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军拒绝。日军向卢沟桥发起进攻,并炮轰宛平城,中国军民奋起抵抗。
(3)影响:标志着全国性的抗日战争从此爆发。
3、了解南京大屠杀,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质:(日本法西斯的暴行)
(1)背景:1937年12月,日军攻陷中国首都南京。国民政府迁往重庆,把重庆作为战时陪都。
(2)经过:1937年12月,日本侵略者对南京人民进行了血腥大屠杀。烧杀淫掠,无恶不作,犯下了滔天罪行,充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。(德国法西斯的暴行:屠杀犹太人)
(二)中国军民的抗日活动
1、知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义:
(1)时间:1936年12月12日
(2)结果:西事变得到和平解决。
(3)和平解决意义:西安事变和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
2、国共第二次合作:七七事变后,在民族危机空前严重的时记得,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。工农红军改编为八路军,新四军直奔抗日战场。
(三)了解平型关大捷、台儿庄战役和百团大战。中华民族抗战取得胜利的重大战役:
1、正面战场的两次重大胜利
(1)平型关大捷
①时间:1937年9月;
②作战双方:八路军一一五师与日军;
③战况:歼灭日军一千多人,缴获大量军用物资;
④意义:是抗战以来的第一次大捷。
(2)台儿庄战役。
①时间:1938年春;
②指挥将领:第五战区司令长官李宗仁;
③作战双方:中国军队与日军;
④战况:中国军队歼敌一万多人;
⑤意义:取得抗战以来的重大胜利。
2、敌后战场的重大胜利-----百团大战
(1)时间:1940年8月
(2)指挥将领:彭德怀
(3)主要攻击目标:破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。
(4)意义:百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。
(四)知道中共七大的主要内容。
(1)时间:1945年4月,延安。
(2)内容:大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题;大会制定了党的政治路线,那就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(3)意义:大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
(五)了解日本投降的史实。
1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降;(注:1945年9月2日,日本正式签署投降书。每年的9月3日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日)
(六)探讨抗日战争胜利的意义。
1、抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得的反对外来侵略斗争完全胜利的战争;
2、中华民族由衰败到振兴的转折点;
3、为世界反法西斯战争的胜利,作出重要贡献。
(七)探讨抗日战争胜利的原因。
1、正义性的反侵略战争:得道多助,具有广泛的社会基础。
2、全民族抗战:抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战。(最主要)
3、中共的中流砥柱作用。
4、两大战场相互依存,相互配合。
5、世界反法西斯战争的相互融合,苏美对日作战有力配合了中国战场抗战胜利的取得。
人教版八年级上册历史的知识5
人民解放战争的胜利
(一)知道重庆谈判,理解中共为争取和平民主做出的努力。
1、背景:
①抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主;
3、结果:达成和平建国的“双十协定”。但国民党不承认解放区和人民军队的合法性。
4、意义:
(1)戳穿了蒋介石假和平的阴谋;
(2)向人民表明了中共争取和平的诚意,团结和教育了广发人民,使国民党 被迫承认和平建国的方针;
(3)共产党取得了政治上的主动权。
(二)人民解放战争
1、全面内战爆发:1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动进攻,全面内战爆发。(人民军队名称改为人民解放军)
2、了解中共中央转战陕北的史实。
(1)背景:1947年3月,国民党军队二十多万人,大举进攻陕甘宁解放区。
(3)结果:解放军粉碎了敌人对中原解放区和陕甘宁解放区的进攻。
(4)胜利原因:中共的正确领导是革命胜利的重要保证。
3、了解刘邓大军挺进大别山的史实。
(2)影响:刘邓大军开辟大别山根据地,严重地威胁了国民党统治中的南京和湖北重镇武汉。
4、战略决战(了解三大战役)
(1)时间:1948年9月——1949年1月;
(2)名称:辽沈战役(最早)、淮海战役(为解放长江以南各省奠定基础、盐阜老区革命群众参加服务工作)、平津战役(解放华北全境);东北解放军参加了辽沈、平津战役。
(3)意义:三大战役中,人民解放军共歼敌和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速人民解放战争在全国的胜利。
5、了解南京解放
(1)时间:1949年4月23日
(3)结果:4月23日,南京解放。
(4)意义(影响):统治中国22年的国民党政权垮台,国民党残余势力退往台湾。
(三)人民解放战争迅速取胜的主要原因
1、人民群众的大力支持和拥护;
2、人民解放军的英勇作战;
4、国民党政治腐败,失去民心等。
(四)新民主主义革命(1919-1949)给我们的感悟:
1、没有共产党就没有新中国,只有共产党才能救中国。(中国共产党的正确领导是新民主义革命取得胜利的最主要原因)。
2、革命道路的选择要立足本国国情,要把马克思列宁主义与中国革命的具体实际相结合。
人教版八年级上册历史的知识点
第二篇:人教新课标八年级历史上册
人教新课标八年级历史上册
第一单元 第一课 鸦片战争 林则徐虎门销烟
1.英国发动鸦片战争根本目的、根本原因:英国为了扩大国外市场,推销工业品,掠夺原料,把中国作为主要侵略目标。
2.鸦片危害:1.白银大量外流,威胁到清朝的财政,也加重了人民的负担。2.人们身心健康收到严重摧残。3.官吏更加腐败,军队战斗力削弱。
3.英国发动鸦片战争直接原因:虎门销烟——导火线 4.虎门硝烟意义:是中国禁言运动的重大胜利。它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心和反抗外来侵略的坚强意志。
5.(课中)林则徐领导的禁烟运动,为什么能取得胜利? 答:1.人民群众支持 2.皇帝和一些官员支持 3.林则徐的正确领导
6.林则徐领导禁烟运动,维护了我国人民的根本利益,因而理所当然成为中华民族的民族英雄。
英国发动鸦片战争 1.英国发动鸦片战争借口:保护通商
2.1840年6月,英国舰队封锁珠江口,鸦片战争爆发
3.1814年,英军强占香港岛。道光帝感到有损尊严,决定对英宣战。
4.鸦片战争英雄人物:关天培、陈化成等
5.三元里人民抗英战争:群众自发的,近代史上最早的人民自发抗敌战争,展示了中国人民的反侵略精神 6.1840.6~1842.8 南京下关。
中英《南京条约》
1842年8月,英国强迫清政府签订了《南京条约》。1.南京条约性质:中国近代第一个不平等条约 2.南京条约主要内容:①割地:香港岛;②赔款:2100万银元;③开放通商口岸:广州、厦门、福州、宁波、上海 3.签订《南京条约》对中国的危害:破坏中国领土完整。加重中国人民负担。便利外国的倾销和他们原材料 4.签订《南京条约》根本意图:获得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建屋并永久居住等特权。(破坏了中国贸易权,租界,国家的居住权
5.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端 6.性质:封建社会——半殖民地封建社会 地主与农民——资本注意列强于中华民族
7.从鸦片战争开始,中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略,又反对本国封建统治的重任(身上背负着双重任务)
8.南京条约 严重破坏了关税自主权。便利外国商品推销和对中国原料掠夺
9.鸦片战争影响:使中国社会性质发生改变,成为半殖民地国家,半封建社会
10.林则徐:中国近代开眼看世界第一人,编译《四洲志》,《华事夷言》
第二课 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 英法联军火烧圆明园
1.原因:取得更多的侵略权益,进一步打开中国市场。2.1856年,英、法发动侵华战争(第二次鸦片战争)。俄、美以“调停”为名,从中渔利。
3.火烧圆明园对中国影响:不仅给中国文化造成不可弥补的损失,也是对世界文明的践踏和破坏
4.1860年10月,第二次鸦片战争结束。西方列强迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京条约》:外国公使常驻北京。增开11处通商口岸;外国商船可以在长江各口岸自由航行,外国人可入内地传教、经商;割九龙司地方一区给英国,给英、法巨额罚款等。
俄国割占中国北方大片领土
1.清政府2次鸦片战争战败的根本原因:封建制度的腐朽 2.到19世纪80年代为止,俄国共割占中国北方领土150多万平方公里。俄国是近代侵占中国领土最多的国家。3.第二次鸦片战争与鸦片战争的变化:1.通商口岸数量越来越多 2.侵略范围势力占了东北、西北地区 3.割的领土越来越多 4.第二次战争使中国丧失了更多的领土和主权,中国外殖民地程度加深了
太平军抗击洋枪队
1.1851年1月,洪秀全发动农民起义,定国号为“太平天国”,起义军称“太平军”。1853年,太平军攻克南京,改南京为天京,定为都城。2.太平天国不仅沉重地打击了清王朝的统治,还同外国侵略者进行了坚决的斗争。3.意义:充分表现了中华儿女反侵略斗争的英雄气概。
第三课 收复新疆和甲午风云 左宗棠收复新疆 左宗棠:陕甘总督
1.1.态度坚决,很有谋略 2.新疆人民支持 3.收复新疆是正义战争
2.1881年,中国收回伊犁
3.建设新疆、开发新疆:兴修水利,屯田积谷,提倡种棉养蚕,开矿办厂。修筑城堡,建设道路,夹道种柳
4.1884年,清政府设立行省,任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。
黄海大战
甲午中日战争:1894年,日本蓄意挑起中日战争
结果:日本攻陷辽东半岛和北洋海军基地威海卫,中国战败。
中日《马关条约》
1.1895年,清政府派李鸿章去日本求和,签订《马关条约》:中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;日本人可在通商口岸设立工厂。2.《马关条约》给中国造成的危害:民族危机加剧:①经济上具体表现 ②政治上 ④刺激帝国主义列强侵略中国的野心 ⑤中国社会半殖民地化程度大大加深
3.三国干涉换辽:①设立银行,开矿办厂,进一步扩张在中国的经济势力。②帝国主义各国还掀起了瓜分中国的狂潮,纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。③美国“门户开放”
第四课 八国联军侵华 八国联军发动侵华战争
一场大规模的反帝爱国运动——义和团运动,首先在山东发起。
义和团起因:帝国主义请略加剧,使民族危机空间严重 1900年6月,英、俄、德、美、日、法、意、奥八国组成联军,发动侵华战争。
《辛丑条约》
1901年,11国强迫清政府签订《辛丑条约》:中国赔偿白银4.5亿两;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护;清政府保证严禁人民参加反帝活动。
《辛丑条约》危害:使清政府置于列强的控制之下,中国完全沦为半殖民地半封建社会。清政府已经完全变成了帝国主义列强统治中国的工具。
第二单元 第五课 洋务运动
19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派。他们主张引进西方先进的军事技术,维护清朝统治。洋务派在中央以奕为代表,地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠等,他们冲破顽固派的阻挠,掀起洋务运动。
洋务运动三个内容:①近代工业的创办(核心)②新式海陆军的建立 ③近代文化教育制度的兴起
19世纪60年代,洋务派以“自强”为目标,引进西方的机器设备和生产技术,创办一批近代军事工业。著名的:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 洋务派又以“求富”为目的,创办了一批近代民用企业。
著名:轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂
困难:1.传统势力阻挠 2.资金不足,原材料短缺,运输问题 3.外国侵略势力破坏。引进机器工业,培养一批科技人才,刺激中国资本主义的产生和发展,启动中国近代化的进程。派用新式枪炮、轮船装备军队,改造陆军,建立新式海军。大量翻译西方书籍,创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式学堂,并派人出国留学。
作用:为民族自强做了努力,在一定程度上抑制了外国经济实力的扩张。
没使中国走向富张道路。
轮船招商局:打破了外国轮船公司在中国的垄断地位,还一度兼并美商的旗昌轮船公司 汉阳铁厂:当时亚洲最大的钢铁厂
第七课 辛亥革命 兴中会和中国同盟会
1894年11月,孙中山在檀香山成立团体兴中会,提出了“振兴中华”的口号。(第一个资户团体)兴中会标志着中国资产阶级革命派的初步建成。三民主义——民族
权
生
‖
‖
‖
驱除内虏
(核心)
平均地权
‖
‖
恢复中华
创立民国 孙中山:第一个提出革命实现资产阶级理想的人
1905年8月,中国同盟会在日本东京成立,孙中山为总理,黄姓为执行部蔗务。
口号、纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 三民主义:“民族、民权、民生” 三民主义是孙中山领导民主革命的指导思想
结论:三民主义没有明确提出反对帝国主义,也没有着眼于解决农民的土地问题。
中国同盟会:第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。它推动了全国革命运动的发展。武昌起义
1911年10月10日武昌起义爆发。爆发后,各省纷纷响应。结果:清朝统治土崩瓦解 中华民国成立
1912年元旦,孙中山在南京宣誓救治,宣告中华民国临时政府成立,定都南京,改用公历,以中华民国纪元,临时参议院随之成立。
清帝于1912年推诿,清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时总统,辛亥革命落入袁世凯手中,北洋军阀的统治建立 辛亥革命的历史意义
辛亥革命:反帝反封建的资产阶级民主革命,推翻了清朝统治,结束2000多年封建帝制,有利于资本主义的发展和社会进步。但辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。
第八课 新文化运动 新文化运动的兴起
1915年,陈独秀上海创办《青年杂志》
他认为中国革命多次失败是犹豫几千年的封建文化毒害的结果,认为只有首先打倒中国的封建而代之以西方文明,中国才有救。
新文化运动基本内容:提倡民主,反对专职,提倡科学,反对迷信,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。(4提倡,4反对)。封建正统思想
前期新文化运动性质:是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争。
新文化运动开启了思想解放的阀门,激发了人们追求救国救民真理的热情。新文化运动新发展
后期发展:在中国传播马克思主义
╭
新文化运动|前期:资产阶级新文化对反对封建主义旧文化的斗争 1915|后期:马克思列宁主义的传播,具有新民主主义的性质
╰ 第三单元
第十课 五四爱国运动
1919年5月,巴黎和会传来中国外交失败的消息。一场以学生斗争为先到的爱国运动,首先在北京爆发 导火线:中国在巴黎和会中外交失败
中国提出的要求:取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”等要求。
五四运动、反帝反封建性质(口号):外争国权,内除国贼、拒绝在巴黎和会上签字、取消二十一条、誓死争回青岛 1919.6.3.新阶段:①主力军:学生→工人 ②斗争中心:北京→上海 无产阶级登上政治舞台
6月3日以后,无私爱国运动发展到一个新阶段 无产阶级开始登上政治舞台,成为运动的主力
19世纪是五十年代,中国无产阶级产生。六七十年代后,民族资产阶级
产业工人从1914年的100万人增加到1919年的200万左右
三罢斗争:上海许多工厂工人罢工,学生罢课,商人罢市 成果:①北洋政府释放被捕学生。②罢免了曹汝霖、陆宗舆、张宗祥的职务。③中国出席巴黎和会的代表拒绝在队的合约上签字。
五四运动取得胜利的根本原因:在于无产阶级登上政治舞台发挥主力军作用。
其他原因:运动波及全国广大地区,且广泛群众性形成对北洋军阀政府强大压力。新民主主义革命的开始
五四运动性质:中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的爱国运动,学生在运动中起了先锋作用。
最主要依据:无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用。
历史作用:扩大马克思主义的传播,出尽马克思主义与工人运动的结合。
五四运动标志着新民主主义革命的开端,同时标志着由资产阶级领导的旧民族主义的信用
新民主主义革命指无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。区别:①领导阶级不同 ②指导思想不同 ③发展前途不同 作用:推翻了清朝统治,结束了两千多年的统治,并建立资产阶级共和国,民主阶级观念深入民心。
五四:取得了初步胜利。工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用,标志着中国新民主主义革命的开端。性质:
辛亥革命:中国资产阶级领导的就民族主义革命。五四运动:中国无产阶级登上政治舞台后领导的新革命。
第十一课 中国共产党的成立
马克思主义的传播和共产党早期组织的建立
毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者 1920年初,陈独秀、李大钊开始筹建共产党
思想基础:马克思主义传播极其与工人运动相结各地共产党早期组织建立
干部条件:一批先进中青年知识分子逐渐成为马克思主义者 国际条件:共产国际的阻力
1920年8月,陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织(核心)
10月,李大钊在北京建立了共产党早期组织
同年秋到1921年春,共产党早期组织在长沙、武汉、济南、广州及旅居法国巴黎和日本东京的中国留学生中相继建立。上海共产党早期住址骑着核心和纽带作用(陈独秀号召力、影响力大)
中国共产党第一次全国代表大会 时间:1921年7月23日
中共一大是秘密召开的,会址:上海法租界望志路106号 7月31日,会议代表转移到浙江嘉兴,在南湖的一艘游船上举行
党的奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
党的组织原则:民主集中制。
中心任务:组织工会,领导工人运动。
大会选举了党的中央领导机构——中央局。陈独秀为书记。陈独秀当上书记的原因:1.陈独秀在新文化运动中影响很大,名望高。2.他领导的上海共产党早期组织,为党的成立做了大量工作。
共产党与其他政党区别:共产党是以马克思主义理论为指导的工人阶级的利益,还代表中国广大人民和整个中华民族的利益。
共产党是中国历史上新型的政党,是中国革命胜利的保证。中共二大认为中国社会仍是半殖民地半封建社会,帝国主义和封建军阀是革命的敌人,工人、农民、小资产劫机和民族资产阶级是革命的动力
第12课 北伐战争和南京国民政府建立 黄埔军校的建立
目的:培养革命骨干,建立一支可靠的革命军。1924年国共合作
国民党在广州黄埔建立了陆军军官学校
孙中山任军校总理,蒋介石为校长,廖仲恺为党代表。共产党员周恩来等人先后担任政治部主任,恽代英等人在军校任教官。
办学方针:军事训练与政治教育并重
北伐的胜利进军
广州国民政府进行改组,汪精卫任主席
北伐主要对象:北洋军阀的吴佩孚、孙传芳、张作霖三大派系
方针:先集中主力于两湖战场,扫除吴佩孚的实力,然后挥师东进,歼灭孙传芳的宾利,最后消灭张作霖的军队,统一全国
叶挺独立团英勇善战战功显赫,为第四军赢得“铁军”的称号。湖北湖南:北伐主战场 战果:珠江流域打到长江流域
1927年初,国民城府由广州迁到武汉,武汉成为全国革命的中心
南京国民政府成立
七一五政变第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈啊的国民革命夭折
原因:客观上:中外反动势力结成联盟,反革命力量大大超过了革命力量。主观上:中国共产党处在幼年时期,缺乏革命经验,国民后期党中央对国民党反动派缺乏警惕 武汉国民政府迁往南京,与南京国民政府合并,任用“国民政府”之名,史称“宁汉合流” 宁汉合流是2个反动政权合二为一,是反革命势力达成的妥协。
南国政府性质:代表大地主、大资产阶级利益的反动政府,标志着国民党***建立
南京国民政府围绕关税和领事裁判权等问题,在外交上开展了“改定新约运动” 军阀张作霖仍把持北京政权。1928年,南京国民政府发动“二次北伐”,迫使张作霖往东北撤退,发起了皇姑屯事件。不久,北伐部队占领北京。
1928年底,张学良宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”。称东北易帜。
标志着国民政府在形式上完成了南北统一。北京在1928年6月改名北平孙中山遗嘱包括《国事遗嘱》
第13课 人民军队和革命根据地的创建
南昌起义
南昌起义是由共党打响武装反对国民党反动派的第一枪 意义:1.南昌起义是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始 2.于1933年被中共中央革命军军事委员会定为中国工农红军的纪念日,后来被定为中国人民解放军的建军节。时间:1927年8月1日
领导人物:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承 事件:南昌起义爆发
人数:2万多人 激战5个小时
井冈山会师
1927年9月,毛泽东在湘赣边界地区发动秋收起义,毛泽东决定放弃攻打长沙,转向农村进军。1927年10月到达井冈山。毛泽东率工农革命军在井冈山地区……(P65)
1928年1月,湘南农民纷纷暴动参加革命。起义部队攻下宜章、郴州等地,建立了地方苏维埃政府
1928年4月,成立中国工农红军第4军(第一支正式红军)军长:朱德 党代表:毛泽东 政治部主任:陈毅
意义:为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路,同时也是共党工作中心由城市转到农村的战略转变开端(1928.7)
星火燎原
赣南、闽西发展为中央革命根据地。井冈山红军在彭德怀指挥下,以井冈山根据地为基础,建立了湘赣革命根据地 1930年上半年,全国共有大小根据地15个,红军发展近10万人。
开展了土地革命,废除封建土地制度,没收地主的土地分给人民,以瑞金为首都。毛泽东任临时中央政府主席,朱德为中央革命军委员会兼红军总司令。
第14课 红军长征
长征的开始
1933年秋,蒋介石调集100万军队,亲任总司令,向革命根据地发动第五次围剿。
1934年10月,中国中央机关和红一方面军8万多人,从江西瑞金、福建长汀等地出发,突围长征。红军在连续突破敌人4到封锁线,度过湘江后,人员折损过半,只剩3万多人。毛色东提出放弃去湘西,转向敌军力量薄弱的贵州的建议,得到中央大多数领导人的赞同。
红军转入贵州,强渡乌江,攻占遵义城。
遵义会议:
1.内容:批评了博古等人在军事上的错误,肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则;改组了中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委
2.分工:由张闻天代替博古负总责,接着,又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组,负责全军的军事行动。
3.意义:中国共产党和中国革命史上生死攸关转折点,标志着共产党从幼稚走向成熟。
红军三大主力胜利会师
1935年10月,中共中央和红一方面军到达陕北的吴起镇,与陕甘根据地的红军会师。路线图:P71 红四方面军从川陕根据地出发,红二方面军从湖南桑植出发。1936年10月,三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束 红军长征意义:红军长征,是历史的壮举。长征的胜利,保存了中国共产党和红军的基本力量,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。
第四单元 中华民族的抗日战争
九一八事变和抗日救亡运动 九一八事变
时间:1931年9月18日 地点:沈阳城背的柳条湖村 事件:蓄意炸毁南满铁路一段路轨,蔑称是中国军队破坏。日本以此为借口,向东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻,并在第二天占领沈阳
国民政府对日本侵略实行不抵抗政策,张学良奉命讲东北军撤至关内。不到半年,日军占领了东北三省。东北成为日本殖民地
抗日救亡运动的高涨
918事变后,东北人民住址抗日义勇军,中国开始了局部抗战
918事变后,中国人民坚决要求抗日,反对国民政府的不抵抗政策。1935年,日本策划华北事变。
一二九学生运动反对华北自治,要求停止内战,一致抗日。一二九学生运动促进了民宗法的觉醒,掀起了全国抗日救亡运动高潮。
西安事变
中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议(瓦窑堡会议)确定了建立抗日民族统一战线的方针
1936年12月12日,张学良和杨虎城在西安发动兵湅,扣押了蒋介石,通电全国,提出停止内战等主张。
国民党当权实力中出现了对张、杨讨伐和谈判的两种对立主张。中共党以民族利益为重,主张和平解决西安事变。周恩来等到西安参加谈判。蒋介石被迫答应“停止剿共,连共抗日”,西安事变和平解决
意义:标志着十年内战基本借宿和抗日民族统一战线初步形成。
16课 全民族的抗战 七七事变
时间:1937年7月7日
事件:日军炮轰卢沟桥,制造了七七事变,发动全面侵华战争
七七事变标志着全民族抗日战争开始
8月13日,日本进攻上海,制造了八一三事变。第二天,国民政府发表声明,表示要“实行自卫,抵抗暴力”。9月下旬,国民党公布国共合作宣言,中国工农红军改变为国民革命军第八路军。
第二次国共合作标志着抗日统一战线正式形成。(第一次国共合作是革命统一战线)
国民党在正面战场,共产党在敌后战场(敌后抗日根据地)南京大屠杀
国民政府由南京迁至重庆。杀了30多万人。血战台儿庄(国民)
李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军血战近20天 意义:抗战以来正面战场最大胜利 百团大战(共党)
1940年秋,八路军总部发动“百团大战”。指挥:彭德怀 兵力:105个团
攻击重点:华北日、伪军据点和交通线
意义、作用、影响:百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役。它振奋了中国人民的抗日精神,在国际上引起了极大地反响
第17课 抗日战争的胜利(打了8年)
╭ 共产党敌后战场:1944~1945春 局部反攻︱
╰ 国民党正面战场:1945.4~1945
中共七大召开
时间:1945年4月~6月 地点:延安(中央所在地)党的政治路线:
政治方面:放手发动群众,走群众路线,壮大人民力量。任务:在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全人民。
目标:建立一个新民主主义的中国
思想方面:大会通过的新党章明确规定毛泽东思想为党的指导思想。
组织方面:大会选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。意义:指明了抗战胜利后中国的光明前途,形成了全党高度的思想统一和政治团结,为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础
抗日战争的胜利
1945年夏,美、英盟军在太平洋战场加强了对日军的攻势 美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。苏联也对日宣战,出兵中国东北和朝鲜北部,向日军发起猛烈进攻。中国军队也对日发起全面进攻。一方面:8月9日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明,命令八路军、新四军及其他人民军队,想日寇发起全面反攻
另一方面:蒋介石命令国民党军队像日占区推进。8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日,日政府向盟国投降的签字仪式在“密苏里”号上举行。9月9日,侵华日军在南京向国民政府递交投降书。全国人民抗日战争胜利结束
台湾回归和抗日战争胜利的意义
甲午中日战争:全面侵华战争 1937~1945 宣告了日本侵略者在台湾50年殖民统治的结束,台湾重新回到祖国的怀抱
中国人民第一次完全胜利的民族解放战争。洗刷了民族的耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
第五单元 人民解放战争的胜利
重庆谈判和人民解放战争转入反攻
重庆谈判
国民党坚持独裁统治,在美国的支持下,阴谋发动内战 蒋介石采取假和平、真备战的策略,1945年8月14日、20日、23日邀毛泽东去重庆谈判
毛泽东去谈判的原因:为争取和平、民主。经过了43天,签署了《双十协定》
《双十协定》内容:国民党接受了共产党提出的和平建国基本方针和召开政治协商会议的建议,却拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。同意与共产党“长期合作,坚决避免内战”;实行政治民主化。
重庆谈判意义:1.表明了中国共产党的和平诚意,扩大了中国共产党的影响。2.《双十协定》签订后,蒋介石再要发动内战,就将处于政治上的被动地位。
中共中央转战陕北 时间:1946年6月 标志着全面内战爆发
国民党进军中原解放区等解放区,扬言用3到5个月时间,消灭共党领导的人民部队
中共中央决定建立最广泛的人民民主统一战线。
从1946年7月~1947年2月,解放军放弃了105座城市,歼敌71万人,粉碎了国民党军队的全面进攻。
蒋介石收缩战线,重点进攻山东和陕北(榆林市、延安市)。1947年3月,国民党胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入,党中央和西北解放军主动撤出延安。西北解放军在彭德怀的率领下,采用“蘑菇战术”,歼敌3万余人,粉碎了敌人对陕北的重点进攻。
刘邓大军挺进大别山
从战略防御转入战略进攻的标志性事件。在鲁西南强渡黄河,揭开了战略反攻的序幕 歼敌:5.6万人
横跨陇海线,涉越黄泛区,千里跃进,到达大别山区。回复并扩大了中原解放区,像一把利剑插入敌人的心脏 三支大军互为犄角,钳制中原,威胁南京、武汉。其他解放区也先后转入反攻,形成了全国规模的战略进攻态势
人民解放战争的胜利
三大战役简表P99
辽沈、淮海、平津战役
意义:基本上消灭了国民党主力,奠定了人民解放战争在全国胜利的基础
渡江战役
4月21日,强渡长江。23日,人民解放军占领南京,统治中国22年的南京国民党政权垮台。
第三篇:冀教版八年级上册历史知识点
冀教版八年级上册历史知识点 人教版八年级上册历史复习提纲
第一单元 鸦片战争
1、鸦片战争 时间:1840年6月至1842年8月(道光帝时)
2、英国鸦片走私的根本目的?
①在中国小农业、家庭手工业占主导,英国货物很难在中国销售。②英国商人发现鸦片交易可以牟取暴利。
3、鸦片走私危害:
①大量白银外流,加剧了中国的贫弱; ②鸦片使中国人民的身心健康受到严重摧; ③军队战斗力削弱;
④给中华民族带来了深重的灾难。
4、道光皇帝为何接受林则徐的戒烟建议?
①大量白银外流;②军队战斗力削弱;③对清朝统治构成了威胁。
5、英国倾销鸦片对中英的影响?结合鸦片走私危害
6、“中原几无可以御敌之兵、且无可以充饷之银”--林则徐 “苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”--林则徐
7、禁烟运动:1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
8、林则徐戒烟措施:①暗访调查②缉拿烟贩③强制外商交出鸦片④虎门海滩强制销毁。意义:虎门销烟震惊世界,它维护了民族尊严,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
9、英国发动鸦片战争的直接原因:①保护鸦片走私活动②借口中国禁烟,发动侵华战争。
10、英国发动鸦片战争的根本原因:为了推销工业产品和掠夺廉价的工业原料。
11、《南京条约》内容:①割让香港岛给英国;②赔款2100万元(西班牙银元);③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;④英国商人进出口货物缴税,中国需同英国商定。
12、《南京条约》的影响:①中国近代第一个不平等条约;②严重损害了中国主权和领土完整③中国开始丧失独立自主的地位④西方列强蜂拥而至⑤鸦片战争是中国近代史的开端。
13、《五口通商口岸》是南京条约的附件,英国取得了“领事裁判权”、片面最惠国待遇、建立租界(最早出现在上海)
14、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》
15、《南京条约》使中国沦为半殖民半封建社会
第二单元 第二次鸦片战争
1、第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856年10月-1860年10月
2、发动原因:英国不满足已取得的利益,企图进一步打开中国市场。3、1856年10月,以“亚罗号事件”为借口,英国、法国组成英法联军 4、1858年5月与英、法、美、俄签订《天津条约》
5、《天津条约》内容:①外国公使进驻北京②增开南京、汉口等10处通商口岸③外国商船可在长江自由航行。
6、为什么叫第二次鸦片战争?这次战争实际是鸦片战争的继续和扩大。7、1860年10月英法联军火烧圆明园
8、与英、法分别签订《北京条约》①开放天津为商埠②割九龙司给英国③赔偿英法白银各800万两
9、沙俄采用威胁、政治讹诈的手段割让中国东北、西北共150万平方千米土地。《瑷珲条约》60万、《勘分西北界约记》44万、《北京条约》40万、《改订条约》7万。涉及人物奕山
10、洪秀全创立“拜上帝教”,1851年建号太平天国,1853年占领南京,改名天京,击毙洋人华尔
11、湘军首领曾国藩、淮军首领李鸿章。
第三单元收复新疆 1、1865年阿古柏占领新疆喀什噶尔,1867年建国,英俄承认阿古柏政权
2、英俄为什么承认阿古柏政权?利用阿古柏控制新疆
3、左宗棠采用“先北后南、缓进急战”的策略收复喀什葛尔。4、1884年,在左宗棠建议下,新疆建立行省。目的是确立新疆是中 国不可分割的一部分。
5、左宗棠建立兰州机器局,为攻打阿古柏发挥了重要作用。
6、左宗棠收复新疆的意义:①巩固了中国的西北边疆②捍卫了中国的领土及主权
第四单元甲午中日战争
1、甲午中日战争的时间(1894-1895)光绪帝 2、1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没。
3、“致远号”管带邓世昌牺牲于黄海海战
4、“定远舰”管带刘步蟾牺牲于威海卫 5、1895年《马关条约》①割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛、②赔偿日本军费2亿两白银③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸④允许日本人在口岸开设工厂。
6、俄国(法、德)为何干涉对辽东半岛的割让?损害了俄国在东北的利益。清政府给日本赎辽费3000万两白银。
7、《马关条约》的影响。①是严重的不平等条约②使中国丧失了领土和主权③刺激了列强瓜分中国的野心④中华民族危机空前严重。
8、台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军,反对割台
9、与<<南京条约>>相比,<<马关条约>>进一步给中国造成了哪些伤害? ①使大片领土沦为日本的殖民地,而且严重削弱了中国的国防,便利了日本对中国的进一步侵略。②巨额赔款,不仅加重了中国人民的负担,而且加剧了清政府的财政经济危机。③允许日本在中国开设工厂,这就直接阻碍了中华民族工业的发展。第五单元八国联
军侵华战争
1、八国联军侵华战争(光绪帝时)时间:1900-1901年 背景:义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过:1900年英、俄、德、美、日、法、意、奥八国联军从天津攻入北京 结果:1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》
2、①清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税担保②在北京划定使馆界,并允许各国派兵保卫,中国人不许在界内居住③拆除从天津大沽到北 京的炮台④允许各国在北京到山海关之间战略要地驻兵⑤清政府保证严禁人民参加任何反帝活动。
3、影响:①给中国人民增加了新的沉重的负担,②严重损害了中国的主权。③清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。④中国完全沦为半殖民地半封建社会
4、《辛丑条约》本息9.82亿白银,是最大一次赔款。
5、签订辛丑条约后,清政府完全成为了洋人的朝廷,主要原因? ①《辛丑条约》使中国完全成为侵略者的瓜分对象②清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具③《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会最终形成。④此后清政府成为了洋人压迫人民的工具。
第六单元洋务运动(19世纪60年代—90年代)
1、洋务运动前期以“自强”、后期以“求福”为口号
2、原因、背景?①中国在抵抗列强中失利②清政府中有志之士的觉醒
3、《海国图志》的作者魏源主张“以夷制夷”、“师夷之长技以治夷”被誉为近代中国睁眼看世界的先驱之一。
4、洋务运动的目的是学习利用西方的先进技术,强兵富国,维护清朝统治。
5、中央以恭亲王栾䜣为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。6、1861年曾国藩建立安庆军械所、1865年李鸿章在上海建立江南制造总局
7、李鸿章创办的“轮船招商局”、“开平矿务局”;张之洞创办“汉阳铁厂”、“湖北织布局”。
8、洋务运动的意义:①使中国出现了第一批近代企业②客观上促进了中国资本主义的发展③推动了中国近代化进程
9、北洋舰队的全军覆灭宣告了洋务运动的失败。10、1880年李鸿章在天津设立电报局 11、1881年唐山至胥各庄的铁路是中国人兴办的第一条铁路
12、洋务运动失败的原因:①西方列强不真心支持②洋务派缺乏健全 的领导核心③顽固派的阻挠
13、洋务运动失败的原因:立新而不破旧,没有彻底变革封建制度。
14、洋务派认为:“中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不可及”。对这句话怎 么评价? 洋务派只认识到中国武器比不上西方,这种看法是非常片面的,因为中国的落后是全方位的,政治制度,经济,文化,科学都是落后的。这也决定了洋务派的失败。
第七单元戊戌变法(1898年6月 光绪帝)
1、戊戌变法目的:①发展资本主义,挽救民族危亡②巩固封建统治
2、戊戌变法性质:是一次资产阶级的改良运动。
3、戊戌变法特点:封建统治者自上而下进行的资产阶级改良运动。
4、百日维新的主要内容:①改革政治机构,裁撤冗员;②鼓励私人兴办工矿企业;③开办新式学堂培养人才;④翻译西方书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论;⑤训练新式军队。
5、严复翻译《天演论》,观点是“物竞天择、适者生存”。严复是近代中国启蒙思想家之一。
6、《天演论》是戊戌变法的理论武器。
7、开始变法的标志是:1898年6月,光绪帝颁布“定国是诏”
8、戊戌变法作用:①为资产阶级思想的传播奠定了基础②促进了近代化的进程。
9、戊戌变法失败的原因:①资产阶级力量不足以同封建势力相抗衡,这是戊戌变法 失败的根本原因。②顽固派势力强大③脱离广大人民群众
第八单元辛亥革命(1911年、宣统帝)1、1894年11月,在檀香山成立革命团体“兴中会”口号:“振兴中华” 2、1905年8月孙中山在日本东京成立“中国同盟会”;纲领:“驱除鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权”。它是第一个全国规模的统一的资产阶级政党。
3、中国同盟会的机关刊物《民报》
4、“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。①“民族”就是推翻清王朝的统治,解除民族压迫;②“民权”就是推翻君主专制,建立民国政府;③“民生”就是通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困。
5、武昌起义,1911年10月10日,武昌起义的主要力量是“新军” 6、1912年1月1日中华民国成立,首都南京,孙中山为临时大总统
7、辛亥革命性质----是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
8、辛亥革命作用:①推翻了清朝的统治②结束了我国两千多年的封建帝制(这是孙中山最大的功绩)③使民主共和观念深入人心。
9、袁世凯篡夺革命果实的原因?①帝国主义的支持②革命派的妥协③旧官僚、立宪派施加压力
第九单元新文化运动
1、新文化运动的代表人物有陈独秀,李大钊、胡适、鲁迅
2、新文化运动高举“民主”、“科学”旗帜,以陈独秀创办的《新青年》为阵地。
3、新文化运动的内容:四提倡①民主②科学③新道德④新文学;四反对①专制②迷信③旧道德④旧文学。
4、陈独秀《文学革命论》明确提出“文学革命”口号;胡适《文学改良刍议》主张白话文;鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》提出改造国民性问题;李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》颂扬“十月革命”
5、新文化运动的意义:①是我国历史上一次空前的思想大解放运动②它激发了广大 青年追求新思想的热情,③探索救国救民的新出路④为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第十单元近代文化教育的起步 1、1898年成立京师大学堂,1912年改为北京大学,是成立最早的大学之一;是中国近代第一所国家成立的最高学府;是中国近代传播新思想的中心。
2、蔡元培任北大校长,实行“思想自由、兼容并包”的办学原则,北大焕然一新。3、1904年清政府颁布《奏定学堂章程》,是中国近代第一个教育法令 4、1905年,清政府停止一切科举考试
5、废除科举的意义:①断绝了人们对科举功名的追求②推动了新式学堂的发展③促进了新思想、新观念知识分子群体的出现。6、1872年,英国人美查在上海创办《申报》,后转手给中国人,被誉为“近代史的百科全书”
第11单元、创业的先声 1、1897年夏瑞芳在上海创办“商务印书馆”,成为中国近代影响最大的出版机构
2、詹天佑修建京张铁路,采用“人”字型线路。
第12单元清末民初新景观
1、中华民国成立后,出现国歌、国旗 2、1905年,中国第一部电影《定军山》
第14单元开辟新纪元
1、五四运动的时间1919年5月4日,地点:北京
2、五四运动的背景:一战胜利后,“巴黎和会”拒绝了中国合理的要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。
3、五四运动的口号:“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”
4、五四运动所说的“内惩国贼”是指曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
5、五四运动结果:五四运动取得了胜利①北洋政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;③拒绝在对德“和约”上签字。6、6月5日以后,运动的中心转移到上海。工人阶级成为运动的主力,并起了巨大作用。
7、五四运动意义:是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。8、1921年7月23日中国共产党一大在上海召开,毛泽东、董必武、何叔衡、李达等13人代表50多名党员
9、毛泽东创办了《湘江评论》
10、中共一大会议的内容:(1)大会通过了中国共产党的第一个党 纲。确定党的名称为中国共产党,党的奋斗目标社会主义和共产主义。(2)确定党的当前任务是组织领导工人运动(3)大会选举了党的领导机构。(陈独秀---为中央局书记)
11、陈独秀为何没参加“一大”还被选为中央局书记?①陈独秀和李大钊是中国共产党的主要创建人②男陈北李直接推动指导了各地共产党组织的建立。
第十五单元北伐战争 1、1924年1月,国民党“一大”召开,①通过了“一大宣言”②确立了“联俄、联共、扶助民工”三大政策③重新解释“三民主义”④创办黄埔军校。
2、国民党“一大”是第一次国共合作的标志
3、黄埔军校①建立党代表制和政治工作制②实行政治课程和军事课程并重的原则③注重培养学生爱国思想和革命精神④孙中山任军校总理、廖仲恺任党代表、蒋介石任校长、周恩来任政治部主任
4、黄埔军校的意义:①培养了一大批政治、军事人才②为国民革命军的建立奠定了基础③为北伐战争的开展奠定了基础。
5、北伐战争的时间(1926年7月-1927年4月)
6、北伐战争的目的:铲除军阀势力,把国民革命运动推向全国。
7、北伐战争的对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
8、北伐战争的战略方针:“集中兵力、个个歼灭”
9、北伐战争中“铁军”是叶挺独立团
10、北伐战争取胜的原因?①战争的性质是正义的,符合人民的意愿②战略战术得当③将士们英勇作战④国共合作成功。11、1927年4月12日蒋介石制造了“四一二政变”,屠杀共产党员。12、1927年4月18日蒋介石在南京成立国民政府,是代表大地主、大资产阶级利益的反动统治。13、1927年7月汪精卫在武汉制造“七一五政变”,屠杀共产党员。第一次国共合作彻底破裂。
第十六单元星火燎原 1、1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承举行南昌起义。
2、南昌起义的意义:①南昌起义宣告了共产党人不畏强敌、坚持革命的信心②是中国共产党独立领导革命武装斗争的开始③是创建人民军队和武装夺取政权的开始 3、1927年8月7日在汉口召开“八七会议”,①确立了实行土地革命和武装反抗国民党反动派统治的总方针。②决定发动秋收起义
4、毛泽东在“八七会议”上提出了枪杆子出政权的思路 5、1927年9月,毛泽东领导秋收起义,后建立第一个农村革命根据地“井冈山根据地”
6、毛泽东为何选中井冈山作为根据地?①远离国民党统治的中心城市,敌人的统治力薄弱②地势险要,易守难攻③群众基础较好
7、毛泽东为何放弃攻打长沙?①敌人力量强大②起义军兵力分散,缺乏作战经验③农村地区反动力量薄弱。8、1928年4月,朱德、陈毅在井冈山与毛泽东会师,成立“红四军”,朱德任军长,毛泽东任党代表。
9、“井冈山根据地”的创建是中国共产党进行“农村包围城市,武装夺取政权”的开始。
第十七课两万五千里长征 1、1930年中共中央设在毛泽东、朱德开辟的赣南闽西根据地(中央革命根据地)
2、前四次反围剿成功的原因:采用机动灵活的战略战术。
3、第五次反围剿失败的原因?①中央主要领导推行“左”倾冒险主义的方针政策②用阵地战取代游击战、运动战③敌我势力悬殊 4、1935年1月遵义会议。意义:①确立了毛泽东在党、红军中的领导地位②挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命③是中国共产党生死攸关的转折点。会议内容纠正中央主要负责人在军事上、组织上的错误;选举毛泽东为中央常委;决定由张闻天负总责;三人团(毛泽东、周恩来、王稼祥)负责军事。
5、长征路线:(1934年10月瑞金--冲破四道封锁线—占领遵义--四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河—飞夺泸定桥—翻雪山—过草地—陕北吴起镇—甘肃会宁(1936年10月)
6、长征的意义:①红军长征的胜利,是使中国革命转危为安的关键。②红军长征的胜利表明中国共产党领导的工农红军是一支不可战胜的力量。
7、红军为何要长征?第五次反围剿的失败,实行战略转移。
第十八单元难忘九一八
1、九一八事变的时间:1931年9月18日
2、九一八事变的地点:沈阳北郊柳条湖
3、九一八事变的目的:发动侵华战争。
4、九一八事变的结果:由于蒋介石的不抵抗政策导致东北沦陷 5、1935年12月9日“一二九运动”的目的(口号)①打到日本帝国主义②反对华北五省自治③停止内战,一致对外。
6、西安事变,1936年12月12日张学良、杨虎城发动兵谏,也称“双十二事变”
7、西安事变的意义:①西安事变的和平解决成为时局转变的关键②推动了国共两党第二次合作③预示着团结抗战新局面的到来。
一、2、我国的河流大多分布在东南部外流区,主要有注入太平洋的:黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江。注入印度洋的:怒江、雅鲁藏布江。注入北冰洋的额尔齐斯河。
3、我国最大的内流河:塔里木河
4、京杭大运河:北起通州,南至杭州,连接了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。是世界上开凿最早,最长的运河。
二、黄河的治理
1、黄河发源于巴颜喀拉山,注入渤海,全程5363千米是。
2、黄河流经了青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区。
3、黄河流经了青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等地形区。
4、黄河冲击形成了宁夏平原、河套平原、华北平原,并为三大平原 提供灌溉水源。
5、内蒙古的河口和河南的孟津把黄河分为上、中、下游。
6、黄河中游流经黄土高原,支流较多。黄土高原是我国水土流失严重的地区之一,高原土质疏松,降水集中在夏季,且多为暴雨,加是植被破坏严重,使得黄河在流经中游之后,泥沙含量大增。
7、黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,流速减慢,泥沙沉积,使河床逐渐抬高,成为地上河。
8、治理黄河应标本兼治,治标的方法:加固堤坝;清理河道;兴修水利;分流。治本的方法:植树种草,保持水土,恢复植被。治理黄河的关键是治沙。
三、长江的开发
1、长江发源于唐古拉山,注入东海,全程6300千米。
2、长江流经了青海、四川、西藏、重庆、湖南、湖北、安徽、江西、江苏、浙江、上海十一省市。
3、长江流经了青藏高原、横断山区、四川盆地、长江中下游平原等地形区。
4、湖北的宜昌和江西的湖口把长江分为上、中、下游 上游的特点:多峡谷急流,富水能。中游的特点:多浅滩,多曲流。下游:水流平缓,江阔水深。
6、长江比较大的支流有雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等。
7、长江的水能资源集中在上游河段,水能蕴藏量占全国的三分之一,可利用水能资源约占全国一一半,被誉为“水能宝库”。
8、宜宾以下可以常年通航,被誉为“黄金航道”。
第四篇:八年级上册历史知识点
第一课
1、感受社会生活的意义
①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;
③会更加关心国家发展。
2、个人与社会的关系:
(1)个人离不开社会。
①人们总是生活在一定的社会关系中;人的成长是不断社会化的过程。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件;每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
(2)社会离不开个人。
①社会是由个人组成的;个人是社会的有机组成部分。
②任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
3、同一个人,为什么身份不同?
①因为人的身份是通过社会关系确定的。
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
4、为什么人的成长是不断社会化的过程?(为什么人的成长离不开社会?)
①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员
②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5、为什么要养成亲社会行为
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
6、亲社会行为的表现
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
7、如何养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
8、亲近社会的重要性(参与社会生活的意义)
①参与社会的过程,即是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
②我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
第二课
1、网络对人们日常生活的积极影响:
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络对社会进步的积极影响:
(1)网络为经济的发展注入新的活力
(2)网络促进民主政治的进步
(3)网络为文化的传播和科技创新搭建新的平台
3、网络谣言的危害:
(1)
加剧社会恐慌;
(2)
引发社会信任危机;
(3)
污染了网络环境;
(4)
扰乱了公共秩序;
(5)
败坏了社会风气;
(6)
损害国家形象;
(7)
侵犯公民或社会组织的个体权利;
(8)
损害了公共利益和当事人的声誉
4、怎样防范网络谣言
①
立法机关完善相关法律法规。相关部门应积极回应,披露真相。
②
网民要守法自律,文明上网,不信谣,不传谣。
③
网站应加强自律,强化管理。
④
受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
5、网络的弊端
①网络信息良莠不齐。制造和传播网络谣言
②沉迷于网络严重影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
6、如何理性参与网络生活
(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)要寻找与学习、工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会信息节食。
(3)要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
(4)对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
7、怎样正确利用网络平台
(1)
要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)
在网上高扬主旋律,弘扬正能量。
(3)
利用网络参与公益活动。
(4)
要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。
8、怎样传播网络正能量
①要践行社会主义核心价值观,②不断提高网络媒介素养,③共同培育积极健康、向上向善的网络文化,④让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
第三课
1、社会秩序的内容:
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2、社会秩序的作用
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
(3)社会秩序营造良好的社会环境。
3、社会规则的作用
(1)社会规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。明确破坏秩序时该如何惩罚,保障社会良性运行。
4、自由与规则的关系
①社会规则规定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。
5、如何做到自觉遵守规则
①
遵守规则需要他律和自律。
②
遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为行动的准绳。将规则内化于心,外化于行。
6、维护与改进规则
①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
②我们应该积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善。
第四课
1、尊重的重要性(为什么说尊重是交往的起点)
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②每个人都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能产生良好的心理体验。
③尊重使社会生活和谐融洽。
④尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2、尊重的意义
①尊重是相互的,②能减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,③促进社会进步,提高社会文明程度。
3、如何做到尊重他人
①积极关注,重视他人。需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。
②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
③学会换位思考。我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。
④学会欣赏他人。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
4、如何学会欣赏他人
①
我们要善于发现他人的潜质和特长。
②
真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。
③
给予他人积极的评价。
④
学会彼此欣赏,共同进步。
5、礼的含义
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
②礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
6、文明有礼的重要性
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。
③文明有礼体现国家形象。
7、做文明有礼的人(怎样做到文明有礼)
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
8、什么是诚信?(诚实守信的属性)
①诚信就是诚实、守信用。
②诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。
④诚信是一项民法原则。
9、诚信的重要性(价值,意义)
①诚信是一个人的安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信能促进社会文明、国家兴旺。
10、怎样践行诚信?
①践行诚信,需要树立诚信意识。
②践行诚信,需要运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③践行诚信,珍惜个人诚信记录
第五课
1、法律规范的作用
(1)指引作用:为人们的行为提供一个模式、标准和方向。(法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么)
(2)评价作用:法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。(告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的)
2、违法行为产生的原因:
缺乏规则意识,法律观念不强。
3、违法行为的含义:
是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
4、违法行为的分类
(1)
根据违反法律的类别
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
(2)
根据违法行为情节的轻重
①一般违法行为:情节、危害相对轻微,包括民事违法行为、行政违法行为。
②刑事违法行为:情节、危害严重,也就是犯罪行为。
5、一般违法行为与犯罪的区别与联系
相同点:①都有社会危害性
②都是违法行为
③都要承担法律责任
联系:一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为,如果不及时改正,发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。
6、如何做到遵章守法
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违法行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
7、刑法的作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
刑法的内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
8、犯罪的含义:
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。
9、犯罪的特征:
①严重社会危害性-------
犯罪的最本质特征
②刑事违法性-------
犯罪的法律标志
③应受刑罚处罚性-------
必然法律后果
10、犯罪的法律后果是刑罚。
11、刑罚的分类:
(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑(主刑只能单独使用)
(2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境(附加刑可以同时使用)
拘留,罚款适用于行政违法行为。
拘役、罚金适用于刑事违法行为(犯罪)
12、未成年人容易走上违法犯罪道路的原因有哪些
①思想道德素质不高;
②法治观念淡薄;
③明辨是非与自我控制能力较弱、不能自觉抵制不良诱惑;
④不能正确对待老师长辈的批评教育;
⑤不能及时改正不良行为;
⑥交友不慎、误交损友等
13、对不良行为的矫治方法
(1)
个人:加强自身的思想道德修养,提高法律意识;
(2)
家庭:家庭应加强对未成年人的教育和管理;
(3)
学校:学校应加强对未成年人的道德、法制教育,对他们的不良行为及时发现,及时教育引导;
(4)
社会:社会应营造良好的社会文化环境。
14、如何加强自我防范,远离犯罪?
(1)
要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)
预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)
应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)
要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
15、诉讼的特点:
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
16、寻求法律救助的途径有哪些
(1)可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(非诉讼手段)
(2)可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。(诉讼手段)
17、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争
我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙的借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,既做到见义勇为,有做到见义智为。
18、我们与犯罪分子斗争行之有效的好方法
(1)
及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助;
(2)
虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;
(3)
记住违法犯罪分子的体貌特征;
(4)
了解违法犯罪分子的去向;
(5)
保护好作案现场。
第六课
1、责任的含义和来源
(1)责任是一个人分内应该做的事情。
(2)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、社交原则、社会习俗、个人素质等。
2、责任与角色的关系
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每种角色都意味着承担相应的责任。
3、我们应该怎样认识角色
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每种角色都意味着承担相应的责任。
(3)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。
4、负责任的意义(重要性):
(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任,才能构建各尽所能、各得其所又和谐相处的社会。
(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己负责的作用或者意义)
(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(4)正因为敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
5、我们应该怎样面对责任
(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
(2)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
6、对自己负责的表现:
(1)
按时完成作业;
(2)
为自己的一次约定守时;
(3)
信守承诺;
(4)
认真做事。
7、我们为什么要对他人负责
(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
8、承担责任的代价
(1)
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,(2)
而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
9、承担责任的回报
(1)这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
(2)对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。
10、如何对待自己选择的责任
(1)
有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报做出正确的评估,作出合理的选择。
(2)
我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
11、如何对待生活中不可推卸的责任
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但我们可以改变自己对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
12、青少年怎样勇于承担责任
①我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
②树立远大理想,为中华民族伟大复兴的崇高使命而不懈奋斗。
第七课
1、关爱的含义和表现:
含义:关爱,就是关心爱护。
表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵
2、关爱他人的意义(为什么)
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。使人在交往过程中互谅互让,互相尊重,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步
(对社会)
③关爱他人,收获幸福。能够赢得他人的尊重和认可,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
3、关爱他人的做法(怎样做)
①关爱他人,要心怀善意。
②关爱他人,要尽己所能。
③关爱他人,要讲究策略。
4、关爱他人,如何讲究策略
①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;
②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
5、服务社会的意义:
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
6、怎样服务和奉献社会
1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
7、热爱劳动、爱岗敬业的要求:
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
第八课
1、国家利益的内涵:
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。(重要性)
2、国家利益的外延(涉及的范围)
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3、国家的核心利益
包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4、国家利益和人民利益的关系
(1)
在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(2)
人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
(3)
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(4)
在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点:
①将国家和人民视为一个命运共同体;
②将国家利益和人民利益紧密联系在一起;
③实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6、如何坚持国家利益至上
(1)
要树立和增强危机意识和防范意识;
(2)
增强维护国家利益的责任感和使命感
7、如何捍卫国家利益
(1)
我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
(2)
为了国家利益,有时不仅仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
(3)
我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(4)
我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
第九课
1、国家安全的重要性(为什么说国家安全与我们息息相关)
(1)
国家安全是国家生存与发展的重要保障。
(2)
国家安全是人民幸福安康的前提。
(3)
国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
2、为什么要坚持国家总体安全观?(当前,我国面临的安全形势是什么?)
①我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,②时空领域比历史上任何时候都更宽广,③内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须坚持总体国家安全观。
3、总体国家安全观的内涵
以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
4、面对国家安全形势的新变化,我们国家应该怎么做
(1)
重视内部(外部)安全;
(2)
重视国土(国民)安全;
(3)
重视传统(非传统)安全;
(4)
重视发展(安全)问题;
(5)
重视自身(共同)安全。
(6)
构建国家安全体系。
5、我国要构建什么样的国家安全体系?
政治安全:经济安全:
军事安全:国土安全、核安全
文化安全:科技安全、网络安全
社会安全:生态安全、资源安全
6、为什么说人人都是维护国家安全的主角(我们为什么要为维护国家安全做贡献)
(1)维护国家安全需要我们每个人做出贡献,我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。
(2)维护国家安全,人人可为,我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
7、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量
(1)为维护国家安全工作提供便利和协助
(2)为维护国家安全积极建言献策
(3)检举、制止危害国家安全的行为
(4)监督和维护国家安全工作的展开
8、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务
(1)
我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;
(2)
认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规,增强维护国家安全的法治意识。
(3)
加强防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,积极履行维护国家安全的法定义务,为维护国家安全贡献自己的力量。
第十课
1、我国改革开放以来经济政治文化建设取得的重大成就
①我国经济社会快速发展;
②综合国力日益增强;
③人民生活水平显著提高;
(1)经济建设:
①中国加入世贸组织
②中国经济总量居世界第二
③三峡工程的修建
④青藏铁路通车
(2)政治建设:
①香港澳门顺利回归
②加大反腐力度
③构建和谐社会
(3)文化建设:
①北京申奥成功
②“神舟十号”发射成功
③上海世博会举办等。
2、取得社会主义建设巨大成就的原因有哪些?根本原因是什么
根本原因:①开辟了中国特色社会主义道路
②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度
④发展了中国特色社会主义文化
重要原因:①
中国共产党的领导
②
人民群众艰苦奋斗,开拓创新
③
坚持了改革开放
④
坚持党的基本路线
⑤
坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
⑥
坚持科教兴国和人才强国战略
3、我国发展中面临哪些问题
①人均国内生产总值世界排名还不高,②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出,③居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难。
食品安全、药品安全、信息安全、住房问题、社保问题、环境问题
等
4、我国采取哪些措施解决这些问题
国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
5、劳动的意义
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。
(2)辛勤劳动创造了今天的辉煌。
(3)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
6、从事不同的劳动者,为什么都值得尊敬和学习
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
7、实干的要求是什么
(如何把中国梦变成现实)
(1)需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
(2)继续发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌。
8、青少年如何做到实干
(学生如何为中国梦作出努力,如何实现理想)
①努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。
第五篇:八年级上册历史考纲知识点
八年级上册考纲知识点
一、林则徐虎门销烟(1839年6月3日)(八上P3):“苟利国家生死以,起因祸福避趋之?”
1、英国走私鸦片的原因:扭转对华贸易逆差。根本目的:打开中国市场。
2、鸦片走私对中国的危害:导致白银外流,物价上涨;军队战斗力削弱;威胁到清政府统治。
3、林则徐禁烟的目的是:维护清政府的统治。
4、从鸦片的危害给我们的启示:远离毒品,珍爱生命。
5、意义:林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。
二、《南京条约》(八上P4):
1、中国近代史上第一个不平等条约――中英《南京条约》(1842年)
2、主要内容:①、割香港岛给英国;②、赔款2100万元;③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;④、英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
3、影响:中国领土主权不完整;增加了人民负担;有利于外国资本主义的商品输出,开始丧失独立自主地位。
三、鸦片战争的影响:(八上P4)――标志中国近代史的开端1、1840年6月——1842年8月
2、鸦片战争对中国社会的影响:
①社会性质:中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;
②社会任务:中国开始进入反侵略,反封建的旧民主主义革命时期;
③鸦片战争是中国近代史的开端。
四、左宗棠收复新疆(八上P12)
1、陕甘总督左宗棠提出不能“扶起东边倒却西边”,力主收复新疆;
2、清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务,采取“先北后南,缓进急战”的策略。
3、1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。
4、1884年在新疆设立行省。
五、甲午战争与《马关条约》(八上P15-17)
1、时间:1894年—1895年。黄海大战:邓世昌牺牲。
2、结果:①中国战败。北洋海军全军覆没。②被迫签订《马关条约》(八上P17)。(内容:割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔款2亿两;增开重庆等为 通商口岸(外国资本主义势力深入中国内地);允许日本开设工厂(标志大规模资本输出,阻碍中华民族资本主义发展)
3、影响:使中国丧失更多的的领土和主权,中国半殖民地程度大大加深。
六、八国联军侵华与《辛丑条约》(八上P19)1、1900年,为了镇压义和团运动,八国联军在英国海军中将西摩尔率领侵略中国。
2、《辛丑条约》(1901年)(八上P21)的主要内容:①清政府赔款4.5亿两白银,以海关等税收作担保;②清政府保证严禁人民参加反帝运动;③拆毁大沽炮台,允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
3、危害:它给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国主权,使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
七、洋务运动:19世纪60年代――90年代。(八上P25-27)
1、目的:维护清政府的封建统治。
2、主张:利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。
3、口号: 前期(60年代)以“自强”为口号,后期(70年代)以“求富”为口号。
4、主要内容:①、创办军事工业(八上P25);②、创办民用工业(八上P26);
③、筹建海军(八上P26);(北洋,南海,福建三支海军)
④、兴办新式学堂(八上P27)(近代第一所新式学校:京师同文馆)。
5、评价(八上P27):洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段,是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
八、公车上书(八上P29):
1895年,由康有为、梁启超领导。揭开了维新变法运动的序幕。
九、戊戌变法(八上P30):是救亡图存的爱国运动,促进了人们的思想解放
1、时间:1898年6月——9月(共103天)
2、人物:光绪帝、“戊戌六君子”(八上P31)
3、失败原因:①维新派脱离广大人民群众,只依靠一个没有实权的皇帝;
②封建顽固势力的反对和破坏。
十、中国同盟会(八上P33-34):(1905年)
1、地点:日本东京;
2、领导人:孙中山
3、性质:中国第一个全国性的资产阶级革命政党
4、同盟会的机关报是:《民报》
5、政治纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,6、三民主义:民族主义、民权主义、民生主义(三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。)
十一、辛亥革命:(八上P34-36)
1、武昌起义(八上P34):
1911年10月10日爆发,史称这次革命为辛亥革命。
2、、中华民国的成立(八上P35):
1912年1月1号(即中华民国元年)孙中山在南京就任临时大总统。
3、、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实(八上P36)
袁世凯取代孙中山在北京就任中华民国临时大总统,窃取了辛亥革命胜利果实,建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,辛亥革命失败了。
4、辛亥革命的历史意义:辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,推翻了清王朝,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
5、失败原因:帝国主义、封建主义的力量过于强大;民族资产阶级的软弱性、妥协性。
十二、新文化运动
1、新文化运动的主要内容(八上P39)
①开始标志:1915年,陈独秀创办《新青年》,提出民主与科学口号。
②代表人物:陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。
③主要内容:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学等。
2、“新世纪曙光”(八上P40):指俄国十月社会主义革命。
李大钊是举起社会主义大旗的第一人,1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”
3、评价:新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造条件,推动五四运动的发生。不过,新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。
十三、五四运动的历史意义(八上P47)
1、导火线:巴黎和会拒绝了中国的正义要求。(P45)
2、口号:“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
3、结果:初步胜利,罢免了三个卖国贼职务,并拒绝在“和约”上签字。
4、历史意义:①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。
②中国工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。
③标志中国新民主主义革命的伟大开端。
④促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中共成立准备条件。
十四、中国共产党的成立(八上P47-48)
1、成立时间:1921年7月23日
2、成立地点:上海(后转移到浙江嘉兴)
3、成立标志:中共“一大”的召开。
(大会通过党纲,确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;党的中心任务是领导工人运动。大会选举新的领导机构中央局,陈独秀为书记。)
4、成立意义:中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事,领导中国革命面貌焕然一新。
十五、国共两党第一次合作:(八上P50)
1924年国民党“一大”召开,标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立,即第一次国共合作实现了。
十六、北伐战争(1926年)(八上P51-52)
1、北伐的目标:推翻北洋军阀的统治,统一全国。
2、北伐的主要对象:张作霖;吴佩俘;孙传芳。
3、北伐的先遣队:叶挺独立团。(先后取得汀泗桥、贺胜桥等战役的胜利,其所在的第四军被誉为“铁军”)
十七、南昌起义(八上P55): 1、1927年8月1日,在中国共产党的领导下,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军在南昌举行武装起义。
2、南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪,标志中国共产党创建人民军队,独立领导革命战争的开始。
十八、秋收起义(1927年9月9日)(八上P56):
毛泽东领导,三湾改编确立了党对军队的绝对领导,为建设一支新型人民军队奠定基础。起义队伍后来在井冈山建立革命根据地,开创中国革命胜利道路。
十九、井冈山革命根据地的建立,中国共产党领导的第一个农村革命根据地
(八上P56)
1、建立者:毛泽东
2、中国共产党在农村建立革命根据地的意义:井冈山等农村根据地的建立,为中国革命开创了一条走向胜利的道路,这就是从城市转向农村,创建农村根据地,由农村包围城市,最后夺取全国胜利。这是一条适合中国国情的胜利道路。
二十、遵义会议:(1935年在遵义召开)(八上P61)
1、内容:纠正了“左”倾冒险主义错误;肯定了毛泽东的正确主张;军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
2、意义:①结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治;
②确立了以毛泽东为核心的党中央的领导;
③在危急关头挽救了党,挽救了红军,挽救了革命;
④党史上生死攸关的转折点。
二十一、红军的长征(1934年10月--1936年10月)(八上P60-62)
1、原因:红军第五次反围剿失利、“左”倾冒险主义错误的泛滥。
2、开始:1934年10月,红一方面军撤离中央革命根据地。
3、经过:中央根据地------向贵州进军-----解放遵义-----四渡赤水河(打乱敌人的追剿计划)-----渡过金沙江(跳出了敌军的包围)------强渡大渡河------飞夺泸定桥------过雪山--------过草地———三军大会师
4、胜利的标志:1936年10月甘肃会宁,红军三大主力会师。
5、胜利的历史意义:粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。
二十二、“九•一八”事变(八上P69): 1、1931年9月18日,日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨,接着进攻沈阳。半年内东北三省沦陷。
2、这是日本为了转嫁经济危机,大规模侵略中国的开始。
二十三、西安事变(八上P70-71): 1、1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石,实行“兵谏”,逼蒋抗日。
2、中国共产党从民族解放事业的大局出发,采取和平解决西安事变的正确方针。
3、蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日。
4、西安事变的和平解决,成为时局转变的关键,它标志着十年内战局面的基本结束,抗日民族统一战线的初步形成。
二十四、七七事变(又称卢沟桥事变)八上P74):
1937年7月7日,日军炮轰卢沟桥附近宛平城,二十九军奋起还击,标志全国性的抗日战争爆发。
二十五、国共第二次合作的实现:标志抗日民族统一战线的正式建立。(八上P75)
国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位。
二十六、南京大屠杀(八上P76):
1937年12月,南京被占,日军杀害中国军民30万人以上。
二十七、平型关大捷(八上P79):
抗战以来首次大捷,由八路军一一五师取得,打破了日军不可战胜的神话。
二十八、台儿庄战役(八上P79):
在李宗仁指挥的徐州会战中,中国军队取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。
二十九、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。(八上P80)
三
十、百团大战(八上P80):
由彭德怀指挥八路军取得,是抗战期间中国军队主动出击的最大规模的战役,它大长了抗日军民的志气。
三
十一、中共七大(八上P81-82):
1、为彻底打败日本侵略者,解决抗战胜利后中国的发展前途问题。
2、1945年4月,中国共产党在延安召开七大。
3、会上毛泽东作《论联合政府》的报告,制定了党的政治路线:“放手发动群众,壮大人民力量,在党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”
4、大会为争取中国革命的最后胜利准备了条件。
三
十二、抗日战争的胜利(八上P83):
1、1945年8月15日日本宣布无条件投降。
2、加速日本法西斯投降的事件:(1)1945年8月美国在日本广岛,长崎投下两颗原子弹。(2)苏联对日宣战,出兵中国东北。(3)毛泽东发表《对日寇的最后一战》,号召全国战略大反攻。
3、抗日战争胜利的意义:是中国近代历史上最伟大的民族解放战争。改变了100多年来中国人民反侵略战争屡遭失败的局面,第一次取得反侵略的完全胜利。
三
十三、重庆谈判(八上P89):“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”
1、目的:尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。
2、时间:1945年8月-10月
3、中共谈判代表:毛泽东,周恩来,王若飞。
4、结果:签定了《双十协定》(1945、10、10)
三
十四、刘邓大军挺进大别山,是人民解放军转入战略进攻的开始,揭开反攻序幕。(八上P90-91)
三十五、三大战役(八上P93-96):
1、1948年9月-1949年1月
2、辽沈战役:林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军,解放东北。(P93)
3、淮海战役:刘伯承、邓小平、陈毅指挥中原解放军和华东解放军,奠定了解放长江以南各省的基础。(P95)
4、平津战役:东北解放军和华北解放军合力,北平和平解放,基本解放华北地区,奠定了全国胜利的基础。(P95)
5、三大战役的作用:基本上消灭了国民党的主力军队,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
三
十六、渡江战役(八上P96):江西湖口到江苏江阴。
1949年4月23日解放南京,标志着国民党在大陆统治结束。
三
十七、开眼看世界的思想家(八上P114):
1、要改变现状,必须学习西方的长处。
2、《海国图志》:
(1)作者:魏源,生活在鸦片战争时期。
(2)写书目的:“师夷长技以制夷”:学习外国的长处用来抵制外国侵略。
(3)内容:系统介绍南洋、欧美各国的历史地理。
3、《天演论》:
(1)作者:严复,戊戌变法时期的启蒙思想家。
(2)主张:要救国,只有效法西方,推行威信变法。
(3)进步观点:宣传“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”。
(4)意义:在当时的中国,启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。