青纱帐王统照阅读答案（共5则范文）

第一篇：青纱帐王统照阅读答案（共）

要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，“兴趣是最好的老师。”下面给大家分享一些关于青纱帐王统照阅读答案，希望对大家有所帮助。

青纱帐

王统照

①稍稍熟悉北方情形的人，当然知道这三个字——青纱帐，帐字上加青纱二字，很容易令人想到那幽幽地，沉沉地，如烟如雾的趣味。其中大约是小簟轻衾吧?有个诗人在帐中低吟着“手倦抛书午梦凉” 的句子;或者更宜于有个雪肤花貌的“玉人”，从淡淡地灯光下透露出横陈的丰腴的肉体美来，可是煞风景得很!现在在北方一提起青纱帐这个暗喻格的字眼，汗喘气力，光着身子的农夫，横飞的子弹，枪，杀，劫掳，火光，这一大串的人物与光景，便即刻联想得出来。

②北方有的是遍野的高粱，亦即所谓秫秸，每到夏季，正是它们茂生的时季。身个儿高，叶子长大，不到晒米的日子，早已在其中可以藏住人，不比麦子豆类隐蔽不住东西。这些年来，北方，凡是有乡村的地方，这个严重的青纱帐季，便是一年中顶难过而要戒严的时候。

③当初给遍野的高粱赠予这个美妙的别号的，够得上是位“幽雅”的诗人吧?本来如刀的长叶，连接起来恰象一个大的帐幔，微风过处，秆、叶摇拂，用青纱的色彩作比，谁能说是不对?然而高粱在北方的农产植物中是具有雄伟壮丽的姿态的。它不象黄云般的麦穗那么轻袅，也不是谷子穗垂头委琐的神气，高高独立，昂首在毒日的灼热之下，周身碧绿，满布着新鲜的生机。高粱米在东北几省中是一般家庭的普通食物，东北人在别的地方住久了，仍然还很欢喜吃高粱米煮饭。除那几省之外，在北方也是农民的主要食物，可以糊成饼子，摊作煎饼，而最大的用处是制造白干酒的原料，所以白干酒也叫做高粱酒。中国的酒类性烈易醉的莫过于高粱酒。可见这类农产物中所含酒液之纯，与北方的土壤气候都有关系，但高粱的特性也由此可以看出。

④为什么北方农家有地不全种能产小米的谷类，非种高粱不可?据农人讲起来自有他们的理由。不错，高粱的价值不要说不及麦、豆，连小米也不如。然而每亩的产量多，而尤其需要的是燃料。我们的都会地方现在是用煤，也有用电与瓦斯的，可是在北方的乡间因为交通不便与价值高贵的关系，主要的燃料是高粱秸。如果一年地里不种高粱，那末农民的燃料便自然发生恐慌。除去为作粗糙的食品外，这便是在北方夏季到处能看见一片片高杆红穗的高粱地的缘故。

⑤高粱的收获期约在夏末秋初。从前有我的一位族侄，——他死去十几年了，一位旧典型的诗人，——他曾有过一首旧诗，是极好的一段高粱赞：

⑥“高粱高似竹，遍地参差绿。粒粒珊瑚珠，节节琅玕玉。”

⑦农人对于高粱的红米与长杆子的爱惜，的确也与珊瑚琅玕相等。或者因为这等农产物品格过于低下的缘故，自来少见诸诗人的歌咏，不如稻、麦、豆类常在中国的田园诗人的句子中读得到。

⑧但这若干年来，高粱地是特别的为人所憎恶畏惧!常常可以听见说：“青纱帐起来，如何，如何?……”“今年的青纱帐季怎么过法?”因为每年的这个时季，乡村中到处遍布着恐怖，隐藏着杀机。通常在黄河以北的土匪头目，叫做“秆子头”，望文思义，便可知道与青纱帐是有关系的。高粱秆子在热天中遍地皆是，容易藏身，比起“占山为王” 还要便利。

⑨青纱帐，现今不复是诗人、色情狂者所想象的清幽与挑拨肉感的所在，而变成乡村间所恐怖的“魔帐”了!

⑩多少年来帝国主义的压迫，与连年内战，捐税重重，官吏、地主的剥削，现在的农村已经成了一个待爆发的空壳。许多人想着回到纯洁的乡村，以及想尽方法要改造乡村，不能不说他们的“用心良苦”，然而事实告诉我们，这样枝枝节节，一手一足的办法，何时才有成效!

?青纱帐季的恐怖不过是一点表面上的情形，其所以有散布恐惶的原因多得很呢。

?“青纱帐” 这三个字徒然留下了极淡漠的，如烟如雾的一个表象在人人的心中，而内里面却藏有炸药的引子!

一九三三，六月四日。

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是(5分)

A.对于青纱帐，诗人给予浪漫的理解，色情狂产生色欲的联想，其实是隐藏杀机的恐怖的“魔帐”，也是埋葬侵略者和反动统治者的坟墓。

B.本文从写青纱帐的美好起笔，浓墨重彩地写出了膏粱的价值;是北方农民主要的食粮，可用来蒸酒，秸秆可作燃料，这为后面写它充满罪恶作了铺垫。

C.农民诗歌把膏粱比喻成珊瑚珠、琅玕玉，说明它的宝贵，深受人们喜爱。高粱秆长得高而挺拔，象征了我们坚强伟大的民族精神。

D.第⑧段中，“青纱帐起，如何，如何……”，第一个“如何”是指过去青纱帐如何的美好，第二个“如何”是指隐藏着怎样的凶险和灾难。

E.王统照的这篇散文，表达了他对“现实人生的认识”这一创作理念，饱含忧国忧民的情怀，对当代社会罪恶现状作了有力的批判。

8.文章写在青纱帐里涌现和蕴藏了哪些现实的社会现象?作者认为当时农村乃至整个国家的出路在哪里?(4分)

9.本文突出地运用了对比的手法，试赏析它是怎样进行对比的?这样写，在文中起了怎样的作用?(5分)

参考答案：

7.AE(A项正确，“坟墓”之说是作者本有的意思，“藏有炸药的引子”便是革命爆发埋葬敌人的意思。B项，不是从青纱帐的美好起笔的，“铺垫”之说不合文章实际。C项，“象征”的说法，本文并没有这层意思。D项，两个“如何”都指凶险恐怖，可根据后面的话分析出来。E项是对文章思想内容上的整体概括，正确)(答对一项2分，两项5分，有错项不计分)

8.涌现的社会现象：(1)农民的劳作之苦，不堪重负地艰难挣扎;(1分)(2)日寇土匪的肆意横行，抢劫杀戮。(1分)蕴藏着人民强烈的反抗意志，革命斗争即将爆发。(1分)作者认为当时农村乃至国家的出路在于斗争，彻底地革命，要改变着罪恶现实不是靠“枝枝节节”“一手一足”的改良主义所能凑效的。(1分)

9.对比的运用：(1)贯穿全文的有高粱给予人们丰厚的赠予与青纱帐罪恶现状的对比;(2)首段写诗人、色情狂对青纱帐优雅、色欲的联想与其现实灾难、恐怖的对比;(3)对中国农村的出路，改良主义见解与彻底革命主张的对比;(4)膏粱与稻、麦、豆的对比。(每点1分，任答三点即可)

这些对比突出了农民苦难深重，社会民不聊生;突出说明要改变现状必须用革命手段摧毁旧世界，从而强化文章主题。(2分，笼统回答强化主题计1分)

青纱帐王统照阅读答案

第二篇：读书笔记王清照

《傅雷家书》读书笔记

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)，教育他们先做人、后成“家”，是孩子培养独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。

我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的perfection(完美)，其实perfection(完美)根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。……我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。

傅雷教是以严厉而著称，我以为他们父的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

第三篇：教育部参赛_月亮湾_王统钢

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计

《月亮湾》

一、教案背景

√小学

2，学科：语文

1、面向学生： □中学

□

2、课时：1课时

3、学生课前准备：

一、初读课文，了解课文大意。

二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。

三、自学课文，思考课后的问题。

四、让学生提出自学中遇到的问题。

二、教学课题

苏教版小学二年级语文《月亮湾》。

教学方面：

充分发挥学生朗读的积极性，通过各种形式的朗读指导，从而使学生能正确、流利地朗读课文，在读中积累语言，进而背诵全文。

在指导课文理解的同时，学习按顺序地观察景物的方法。借助学生对课文内容的理解和对插图的观察，结合学生自己的生活实际，在读中领会课文的一些生字新词，如“月牙”、“缓缓地”“倒映”、“灿烂”、“朝霞”、“不时”等，学会在阅读中积累词语，“湾”、“绕”、“缓”等9个生字，为今后的阅读与写作打基础。

教育方面：

利用学生对课文语言文字的感悟，结合文中优美的插图以及预设的多媒体画面，指导学生感受月亮湾的美丽风景，激发学生热爱家乡的思想感情。

三、教材分析

这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二、第三自然段是重点段，从村前到村后具体地描述月亮湾的美丽。

四、教学方法

如何围绕重点展开教学，如何突破难点呢？“美丽”一词是本文的文眼，我紧扣“月亮湾美在哪里？”一问，让学生欣赏动画，自读自悟，找出有关词句，在看看、读读、想想中理解词语的意思，感受月亮湾的美景。这过程中要强调“随机教学”这一点。应根据学生交流内容的先后顺序随机教学、随机板书（粘贴词卡），并指导朗读背诵。等交流得差不多了，课文的2、3自然段描绘的美景也已深深地映入学生的脑海。这时再请学生将刚刚随意粘贴的词卡按顺序重新排列“村前”的景色（小河—河上—河里—河岸—农田）。然后看动画有条理地试背2、3自然段。这教学过程中，主要借助多媒体课件的动画效果，帮助学生理解和掌握课文内容，体会月亮湾的美丽和新农村兴旺发达的景象。学生在赏心悦目的感官享受中感情朗读课文，试着背诵课文，该有多乐呀！在这篇诗情画意的课文中，关于月亮湾的地理位置是本课的难点，学生不容易搞清楚。我设计了一个小组游戏活动，可帮助学生建立正确的空间概念，先让学生利用各色橡皮泥捏成五种景物：一是几座房子（表示村子），二是一座拱行的石桥，三是田字形的农田，四是三角形的山，五是月牙状的小河。然后让学生根据课文内容进行合理的空间布局—村子的后面是山，前面是小河，河上有石桥，过了石桥是农田。学生看着自己的杰作，不由得声情并茂地背诵起来。枯燥的内容，难懂的地理位置，化成了学生们兴致勃勃的桌上的游戏，在游戏中解决了课文的难点。

五、教学重点

一是字词方面，识字、写字，通过观察画面并结合上下文了解词句的意思。

二是朗读课文、背诵课文。

六、教学难点

关于月亮湾的地理位置是本课的难点

七、教学准备

教学多媒体课件、教学生字卡片、橡皮泥制作的景物（课前学生准备）。电脑，百度网址。

八、教学过程

一、导入。

1、齐读第一自然段。映示课文第一自然段。

2、过渡：月亮湾美在哪里？

二、细读课文，自读自悟，理解内容。

（一）学习第二、三自然段。

1、月亮湾美在哪里？轻读课文，划出有关词句。（用曲线表示）

2、交流。相机欣赏动画，粘贴词卡，指导朗读。（1）学习第二自然段第一句。

a.根据学生回答，相机粘贴词卡“小河”、“河上”。b.欣赏动画（2）、（3）。观察“月牙一样的小河”，读词卡“月牙”。观察“河上有一座石桥”，读词卡“石桥”。

c.指导朗读第一句。（映示句子）“月牙”重读。领读、指名读、齐读。（师生评议）

（2）学习第二、三句。

a.根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子缓缓地流着”，齐读。

欣赏动画（4），帮助理解词语。“缓缓地”一词换词说说。“饶着”一词，请两名学生上前演一个绕着另一个转。

b.映示句子“一群群鱼儿在河里游来游去。”欣赏动画（5），直观“一群群”的鱼。

c.指导朗读第二句。先让学生自读体会，并说说怎么读才能读出美来，再适当指导。“缓缓地”读慢一点，后半句读出鱼儿的欢快、自由。

d.这一句写了哪里的美景？（可看看画面，答后粘贴词卡“河里”）过渡：河里还有什么美景？

e.学生交流，相机欣赏动画（6），比较句子：读一读，比一比，想一想哪一句更好，为什么？集体交流。

／河水倒映着青山、绿树和小桥。＼清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。f.指导朗读第三句，重读“清清的”等词。g.引读第二、三句。边看动画（4）（5）（6）。（3）品读第四、五句。

a.生答“河岸上栽着许多桃树。”相机欣赏动画（7）贴词卡“河岸”。问：哪个词是“种着”的意思？读词“栽着”。

b.生答第五句。看动画说说什么像“一片朝霞”？有什么相同之处？

c.指导朗读第四、五句。重读“许多”、“开满”、“一片”“灿烂”等词。

d.引读第四、五句。边看动画（7）（4）学习第六句。a.欣赏动画（8）b.比较句子

／过了石桥，是一片农田。＼过了石桥，是一片绿油油的农田。

c.看动画体会“绿油油”的农田的美。粘贴词卡“农田” d.指导朗读。重读“绿油油”一词。（5）学习第三自然段。

a.欣赏动画（9），粘贴词卡“山坡”

b.指导朗读“一片”引导学生想象茶树茂盛生长的景象，读出月亮湾人们的喜悦心情。

注：以上（1）至（5）学习第二、三自然段的五个内容，应按学生交流内容的先后顺序随机教学，词卡随机粘帖。

3、再看画面（9），提问：

（1）这长满茶树的山坡在哪里？（相机板书“村后”。）这是课文的第几自然段的内容？（指名读第三自然段）

（2）那么，第二自然段写了哪里的景色？（答后板书“村前”）

4、再读第二自然段。

（1）想一想，课文是按怎样的顺序描写“村前”的景色的？（2）指名上黑板按顺序排列—粘贴词卡。（小河→河上→河里→河岸→农田）

5、边欣赏动画边试背二、三自然段。（1）生自由轻声试背。（2）指名试背。（3）同桌互背

（二）学习第四自然段。

1、你觉得月亮湾怎么样，你喜不喜欢月亮湾？你想说些什么？（相机板书“美丽”、“热爱”）

2、指导感情朗读第四自然段，读出“赞美”、“热爱”的语气来。

（三）齐读课文。

朗读全文后提问：课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色？答后板书：

／村前：小河→河上→河里→河岸→农田 ＼村后：山坡

三、小组游戏活动。（四人小组，每组一套彩色橡皮泥）

1、将各色橡皮泥捏成各种景物。

（1）座座房子（表示村子）；（2）拱形的石桥；（3）田字形的农田；（4）三角形的山；（5）月牙状的小河。

2、根据课文描述的月亮湾的地理位置，进行合理的空间布局。（教师行间指导）

村子的前面是小河，河上有石桥，过了石桥是农田；村子的后面是山。

3、小组交流，按月亮湾的地理位置背诵课文。

四、总结。

月亮湾真是个美丽的村子。学了《月亮湾》这篇课文，我们仿佛看到了一幅秀丽的田园风光图，也看到了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。你们以后有机会可以去月亮湾看看，看看作者美丽的家乡。

板书设计 ︱―――――→３．月 亮 湾←―――――︱ ︱

︱ 美丽↙村前：小河→河上→河里→河岸→农田↘ 热爱

↖村后：山坡

↗

九、教学反思

在我的教学设计中，我力求体现以下几个特点：

第一、突出以学生为主体，以学生自主学习为主线的教学思想。比如对学习方法的选择。在生字教学中，我对读准字音这个要求，不提“读准字音”四个字，而是请学生和生字交朋友，在初读课文时对照生字表划出生字，注意别喊错了它们的名字，这游戏的名称叫“送生字回家”。对于字形教学，请学生用自己最喜欢的方法记忆字形，鼓励求异思维，变“要我学”为“我要学”“学会学”。在阅读教学中让学生自读自悟“月亮湾美在哪里？”这样突出了学生的自主性，尊重了学生的意愿，不仅有利于学生在自读自悟中理解课文，而且有利于促进学生的主动发展。

第二、精心设计一个比较优化的教学程序。第一课时安排了自读课文，整体感知和语文课后实践（1、把课文读给爸爸妈妈听。

2、喜欢画画的同学，根据课文内容画一幅图。）第二课时抓词“美丽“而动全文，欣赏动画，朗读背诵和理解词句于一体。第三课时按排了为解决难点而设计的游戏活动。这样安排有利于学生由浅入深、由表及里、逐步深入地理解课文内容。第三、重读书，重感悟。设计中体现“大读书”观念，初读、细读、自由读、换词读、体会读、领读、引读、练习背诵等，现语文教学“读”之本色。

第四篇：概统第4章习题答案

习题四

概统

1.若DX0.004,利用切比雪夫不等式给出概率P(|XEX|0.2)的上界或下界.解P(|XEX|0.2)DX/0.220.004/0.040.1,P(|XEX|0.2)1P(|XEX|0.2)10.10.9.2.设DX0.009,0,P(|XEX|)0.9,利用切比雪夫不等式给出的上界或下界.解DX/2P(|XEX|)1P(|XEX|)10.90.1,2DX/0.10.009/0.10.09, 0.3.3.试用切比雪夫不等式证明:能以大于0.97的概率断言,抛1000次分币,正面出现次数在400到600之间.解设X为出现的正面数,则X~B(1000,1/2),EX1000(1/2)500, DX1000(1/2)(1/2)250.P(400X600)P(|X500|100)P(|X500|100)

1P(|X500|100)1DX/10021250/100000.9750.97.4.设随机变量X的期望存在,f(x)为正单调上升函数,且Ef(XEX)存在.证明:0,P(|XEX|)Ef(|XEX|)/f().证由于f(x)单调上升,故

{|XEX|}{f(|XEX|f()}.由于f(x)是正函数,故

P{|XEX|}P{f(|XEX|)f()}Ef(|XEX|)/f().5.设随机变量X的密度为p(x)xm

m!exI(0,)(x).试用切比雪夫不等式证明

m

m1P{0X2(m1)}

.证1EXxp(x)dx0xm1m!

2exdx(m2)m!xm2(m1)!m!m1,(m2)!

m!

2EX2xp(x)dx20m!2exdx(m3)m!m(m1)DXEX(EX)(m1)(m2)(m1)m1,P{0X2(m1)}P{|X(m1)|m1}P{|XEX|m1}

1P{|XEX|m1}1DX/(m1)21(m1)/(m1)2m/(m1).证2p(x)xm

m!exI(0,)(x)1

(m1)x(m1)1xeI(0,)(x),故

m1, DXm1

12X~(m1,1), EXm1

1m1.P{0X2(m1)}P{|X(m1)|m1}P{|XEX|m1}

1P{|XEX|m1}1DX/(m1)21(m1)/(m1)2m/(m1).4-1

习题四

6.重复抛分币100次,设每次出现正面的概率为1/2.应用中心极限定理求正面出现次数少于60且大于50的概率.解1设正面出现的次数为X,则X~B(100,1/2),EX50,DX25.根据中心极限定理, ZX50

5近似服从标准正态分布,所求的概率是

X5060505050P(50X60)P555

P(0Z2)(2)(0)0.97720.50.4772.解2设正面出现的次数为X,则X~B(100,1/2),EX50,DX25.根据中心极限定理,ZX50

5近似服从标准正态分布,所求的概率是

X5059.55050.550P(50.5X59.5)P555

P(0.1z1.95)(1.9)(0.1)0.97130.53980.4315.7.现有一批种子,其中良种占1/6,在其中任选6000颗,试问这批种子中,良种所占的比例与1/6之差的绝对值小于1%的概率是多少？

解设这6000颗种子中,良种数为X,则X~B(6000,1/6),EX1000,DX5000/6,良种数所占的比例为X/6000.根据中心极限定理,Z.所求的概率是

X1X1000P0.01P0.01P 600066000P(|Z|2.078)2(2.078)120.981210.9624.8.现有一批种子,其中良种占1/6;我们有99%的把握断定,在6000颗种子中良种所占的比例与1/6之差的绝对值小于多少？这时相应的良种数落在哪个范围内？

解设这6000颗种子中,良种数为X,则X~B(6000,1/6),EX1000,DX5000/6,良种数所占的比例为X/6000.根据中心极限定理,Z.设题述的差的绝对值小于c,则

X1X10000.99PcPcP600066000P|Z|

21.由此得0.995,x

60002.57,c0.0124.16这时相应的良种x满足不等式c0.0124,故

x(100060000.0124,100060000.0124),即良种数x数落在区间[926,1074]内.4-2

第五篇：头脑王答案

英雄

法兰西第一帝国换地拿破仑最后失败与下列那一场战役？ 【滑铁卢】

甘心忍受胯下之辱，为汉朝。。“兵仙”是？【韩信】 被称为“全世界无产阶级和劳动人民***领袖”的是？ 【列宁】 八岁登基称帝，十四岁。。的是？ 【康熙】 因在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”的是？【南丁格尔】 下面哪位英雄没有戴面具？【金刚狼】 美国历史上连任四届总统的是？ 【罗斯福】 下面那一位不是中国十大元帅之列？【叶挺】 《水浒传》中“智扑擎天柱”的是？【浪子燕青】

。“空军之母”是？ 【宋美龄】

发明螺旋式抽水机并被称为力学之父科学家是？ 【阿基米德】 他是中国民主同盟的早期领导人，他著有《死水》。。？【闻一多】 一介草民，身经百战，踏遍春秋，终成《孙子兵法》他是？【 孙武】他是最寂寞的剑痴，他是。。他是？ 【西门吹雪】 三国时期的武将中，哪一位被称为“武圣”？ 【关羽】 年仅7岁，不顾。。抗日小英雄是？【王二小】 “宋氏三姐妹”中。开学

恐龙 1亿7千年

我们通常说的北斗七星在天文学上是指? 【大熊座】最先发现石油的国家是哪个? 【中国】 古代军事家曹操是哪个时期的人物? 【东汉】 下列名关那一座被称为“天下第一关”? 【山海关】证明磁生电的第一个实验是谁做的? 【法拉第】 文房四宝中的毛笔是谁发明的? 【蒙恬】 人的五感中哪个感觉反应最快? 【味觉】 马拉松赛跑中“马拉松”一词是指? 【地名】 中国文学史中提到的山水诗人是? 【孟浩然】 梦溪笔谈的作者是? 【沈括】

世界四大洋中面积最小的是? 【北冰洋】 下列古都哪个被称为“六朝古都”? 【南京】 什么动物会夏眠? 【海参】 峨眉山位于什么省? 【四川】

哪种物质在地壳中含量最高? 【氧，含量84.6%】 南极何时出现极夜现象? 【夏至】

杜甫诗云“晓看红湿处，花重锦官城”，锦官是指? 太阳系中质量最大的行星是?【木星】

成都】

【 外太空字母星球住着26个字母，有一天A,B,C到地球上来玩，请问在字母星球还剩多少个字母? 【20】

Mum give me some()? 【money】 恐龙在地球上生存了多长时间? 【一亿七千万年】 I()lilei? 【am】 How much are they? 上课时候喊起立的通常是? 【班长】 中国文学史中提到的田园诗人是?【陶渊明】()is Beijing? It's in north China.五四三二一 打一个数学名词? 【倒数】 ______are they? 40 yuan.【How much】

机甲旋风星际头脑王之奥运答案

1.2008年北京奥运会吉祥物是? 【福娃】【How much】 下列物体，能溶于水是? 【氧气，白糖】

答案：【where】欧洲第一长河是?【伏尔加河】

2.2008年北京奥运会的口号是?【同一个世界，同一个梦想】

3.世界乒坛皇后是谁?【邓亚萍】

4.被称为“现代奥运之父”的是谁? 【顾拜旦】

5.奥运会的全称是什么?【奥林匹克运动会】

6.奥运火炬是如何起源的? 【普罗米修斯上天盗取火种】

7.2102年伦敦奥运会开幕式上表演的工业**，请问英国工业**的标志是?

8.中国第一个获得奥运金牌的运动员是? 【许海峰】

9.铁人三项比赛顺序为? 【游泳、骑车、跑步】

10.菲尔普斯最喜欢中国哪位作家? 【巴金】

11.对奥运会志愿者的要求没有? 【统一的外表】

12.第一届现代奥运会是在哪里举行的? 【希腊雅典】

13.为什么飞碟运动员。。会散出粉色烟雾? 【为了看清】

蒸汽机的发明】【

14.奥林匹克会旗底色是? 【白色】

15.2008年北京奥运会的主题曲是? 【我和你】

16.奥林匹克日是哪一天?【 6月23日】

17.田径比赛由田赛、。。组成?【越野跑】

18.什么地方被称为“奥林匹克之都”? 【瑞士洛桑】

19.奥林匹克运动会兴于?【欧洲资本主义工业时期】

20.2004年雅典奥运会上，“中国飞人”刘翔平世界记录的成绩是? 【12.91秒】

21.首届禁烟奥运会是那届? 【巴塞罗那奥运会】

22.北京奥运会上kai mu shi。“有朋自远方来，不亦乐乎”出自哪里? 【论语】

23.下面哪个比赛不属于奥运会比赛项目? 【跳绳】

24.奥运会电视转播从何时开始的? 【1936年柏林奥运会】

25.奥运会击剑项目采用的用剑为花剑、重剑和?【佩剑】

26.2012年伦敦奥运会吉祥物是? 【文洛克】

27.下面哪个国家没有缺席奥运会? 【澳大利亚】

28.连续获得三届奥运会冠军的中国运动员是那一位?【伏明霞】

29.号称水上足球的水球比赛一共有四节，每节多长时间?【8分钟】

30.奥运会获得金牌数量最多的女运动员是?【拉特尼娜】

31.亚特兰大奥运会主火炬是谁点燃的?【“拳王”阿里】

32.2012年奥运会中国代表队在最先决出的金银铜牌中没有获得?【首银】

33.奥运会吉祥物是何时出现的?【1968年法国格勒诺布冬奥会】

34.“欢迎回家”是那届奥运会的口号?【2004年雅典奥运会】

35.奥运会什么项目可以一“举”成名? 【举重】

36.象征奥运的五环分别是哪几种颜色?【蓝黑红黄绿】

机甲旋风星际头脑王之月球答案

1.在地球上是否可能同时看到了太阳和月亮?答：【可能】

2.月亮上肉眼能看见长城吗?答：【不能】

3.月亮会发光吗?答：【不会，月亮是反射的太阳的光】

4.月球与地球的距离有变化吗?答：【有，月亮绕着地球的轨道是椭圆形的】

5.月核的温度大概是多少?答：【约1000℃】

6.月球和地球平均轨道半径为多少?答：【384401公里】

7.月球最低温度为多少?答：【零下183摄氏度】

8.月球的平均公转周期为多少?答：【27.32天】

9.月球只有一面是朝向地球的，在地球上能看到月球表面积的多少?答：【59%】

10.地球上96千克的物体在月球上有多重?答：【16千克】

11.月球正在慢慢的远离地球，它每年离开的距离是多少?答：【3厘米】

12.月球的半径是多少?答：【1738公里】

13.你知道人类是什么时候第一次登上月球的?答：【1969年7月20日】

14.月亮每天在什么时候升起?答：【月亮每天升起的时间比前一天晚50分钟】

15.月球上的宇航员通过什么相互沟通?答：【信号】

16.“嫦娥奔月”是中国古老的神话传说，“昔嫦娥以西王母不死之药服之，岁奔月为月精”出自哪本最古老的典籍?答：【《淮南子?览冥训》】

17.地球的晚上看到月亮上的黑斑是什么?答：【月亮凹凸不平的地表】

18.以下哪个不是关于月亮的雅称?答：【白驹】

19.人到了月球上为什么变得那么轻?答;【因为月球引力小】

20.民间所说“天狗吃月”指的是哪种自然现象?答;【月食】

21.为什么月亮上听不到声音?答：【因为月球上没有空气】

22.为什么月亮上的昼夜温差特别大?答：【因为月球没有大气】

23.在中国古代的诗歌中月亮通常被寄托了什么情感?答：【思乡】

24.哪个国家的哪一位宇航员第一次踏上月球?答：【美国的阿姆斯特朗】

25.以下哪个是古人关于月球的猜想?答：【地月同源】

26.地球上因为月亮而产生的自然现象有?答：【潮起潮落】

27.月球上的大大小小的坑是怎么回事?答：【陨石撞击形成的】

28.月球上绝大多数的环形山是怎样形成的?答：【陨石、小行星、彗星等撞击形成的】

29.你知道月球上有哪些可以利用的资源?答：【硬金属】

30.为什么会发生月食现象?答：【太阳与地球与月亮成一直线时，太阳光被地球挡住了】

31.下列哪个不是行星?答：【月球】

32.月球是什么星球?答：【卫星】

33.是天比较大，还是月比较大?答：【月大】

34.月球上去过外星人吗?答：【去过】

35.什么地方看到的月亮最大?答：【月球上看到的月亮最大】

36.太阳和月亮什么时候可以走到一起?答：【明天】

37.太阳、月亮、星星哪个是哑巴?答：【星星】

38.明月生于何处?答：【海上】

39.十五的月亮多少钱?答：【16元】

40.太阳和月亮哪个厉害?答：【月亮，因为太阳晚上不敢出来】

41.月球蕴含丰富的核聚变材料，这种材料在地球极为稀有，它是? 答：【氦-3】

42.第一个登上月球的阿波罗11号上一共载有几名宇航员?答：【3名】

43.月震释放的能量相当于地震的几分之几? 【一亿分之一】

44.月球最高温度为多少? 答：【127C】

45.为什么地球上看到的月亮是黄色的? 【地球大气】