《幼儿发展评价研究》开题论证意见

#镇中心幼儿园

“十三五”规划课题

《幼儿发展评价研究》开题论证意见

#镇中心幼儿园申请立项的“十三五”规划课题《幼儿发展评价研究》举行了现场开题论证会。襄州区教科学领导对该课题的研究目标、内容、预设成果等进行了详尽充分的论证，专家指出：

1.幼儿园处在发展阶段，着力从幼儿的基本行为规范抓起，以期培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿的学习和生活质量负责，为幼儿园的规范管理添彩。因此，课题研究目标比较清晰，具有发展性的重要意义。

2.研究的部署和分工比较明确，课题组人员职责分明，互相呼应，协力同心，做到了研究心中有打算。同时，在开题之前，课题组多次讨论和论证，作了大量研究材料准备工作。这样，为课题的顺利开展铺平了研究道路。

3.课题组的组织机构完善，人财物事保障有力，预设成果恰当。主持人对课题的顺利开展作了精心准备，付出了艰辛的劳动，胸有成竹；课题组有一定的凝聚力。这些因素必将对课题研究的推进起到积极的助长作用。

4.结合开题论证时专家和领导的讨论，对课题组提出以下建议：

一是要认真组织学习。

课题研究需要理论的支撑，建议加强教育理论《指导纲要》的学习，以理论武装指导课题研究，提高研究的科学性；

二是注意过程性资料的收集和积累。

前期做好文献检索及综述，研究过程精细地积累相关原始研究资料和活动资料，后期对研究资料全面审视、甄别、萃取、凝练、反思，提高课题管理的精准性；

三是加强过程精细管理，做到全员参与一个不少，全过程管理一个环节不漏。

我们期望大课题做出新思考新实践，小课题写出大手笔做出大学问。

我们一定会认真听取专家领导对我园课题研究提出的中肯的有意见和建议，对照目标和要求，认真总结和分析，使方案更加具体，方法，措施更加切实可行，做出我园课题研究的特色来。

#镇中心幼儿园