七年级数学苏科版下册期末复习试卷

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期末模拟练习六

班级

姓名

一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)

1.下列运算正确的是()

A.

B.

C.

D.

2.已知,则的值等于()A.

B.

C.

D.

3.如果a>b,那么下列各式中一定正确的是()

A.a﹣3<b﹣3

B.3a>3b

C.﹣3a>﹣3b

D.

4.已知是方程组的解,则的值是()A.

B.

C.

D.

5.如果二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,那么的值是()

A.

B.

C.

D.

6.对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[﹣2.5]=﹣3,若[x﹣2]=﹣1,则x的取值范围为()A.0<x≤1

B.0≤x<1

C.1<x≤2

D.1≤x<2

7.如图,三角形ABC被分成三角形BEF和四边形AEFC两部分,BE=3,BF=4,FC=5,AE=6,那么三角形BEF面积和四边形AEFC面积的比是()A.4:23

B.4:25

C.5:26

D.1:6

8.7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴

影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式

S始终保持不变,则a,b满足()A.a=b

B.a=3b

C.a=b

D.a=4b

二、填空题(共8小题,每小题2分,满分26分)

9.(1)一滴水的质量约为0.00005千克,用科学记数法表示为

(2)10-5用小数表示为

10.写出命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题:

11.a8÷

a4·

a4=

12.(2a﹣b)()=b2﹣4a2.

13.如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=

14.如图,直线AB∥CD∥EF,那么∠α+∠β﹣∠γ=

度.

15.一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形是

边形.

16.八边形从一个顶点处可以引

条对角线,八边形共有

条对角线。

17.若二次三项式x2﹣(m-2)x+16是一个完全平方式,则字母m的值是

18.已知x2﹣2x﹣3=0,则代数式1﹣2x2+4x的值为

19.4个数排列成,我们称之为二阶行列式.规定它的运算法则为:

=

.若=13,则=

.三、解答题(本大题共60分.)

20.(本题8分)计算:

(1);

(2).

21.(本题8分)因式分解:(1);

(2)(x+2)(x﹣4)+9.

22.(本题4分)如图,已知在△ABC中,∠1=∠2.请你添加一个条件,由此可得出BE是△ABC的外角平分线,并证明。

23.(本题6分)已知关于、的方程组的解满足;

(1)求的取值范围;

(2)化简.24.(4分)在正方形网格中有一个格点三角形ABC,(即△ABC的各顶点都在格点上),按要求进行下列作图:

(1)画出△ABC中BC边上的高AD;(提醒:别忘了标注字母!)

(2)画出将△ABC先向右平移5格,再向上平移3格后的△A′B′C′;

25.(6分)(1)填空21﹣20=2(),22﹣21=2(),23﹣22=2()…

(2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立;

(3)运用上述规律计算:20﹣21﹣22﹣…﹣22014+22015.

26.(8分)(1)如图1,将两张正方形纸片A与三张正方形纸片B放在一起(不重叠无缝隙),拼成一个宽为10的长方形,求正方形纸片A、B的边长.

(2)如图2,将一张正方形纸片D放在一正方形纸片C的内部,阴影部分的面积为4;如图3,将正方形纸片C、D各一张并列放置后构造一个新的正方形,阴影部分的面积为48,求正方形C、D的面积之和.

27.(本题满分8分)探索:在图1至图2中,已知的面积为,(1)如图1,延长的边到点,使,连接;延长边到点,使,连接;若的面积为,则=

(用含的代数式表示);

(2)在图1的基础上延长到点,使,连接,得到

(如图2).若阴影部分的面积为,则=

(用含的代数式表示);

(3)发现:像上面那样,将各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到

(如图2),此时,我们称向外扩展了一次.可以发现,扩展次后得到的三角形的面积是面积的倍(用含的代数式表示);

(4)应用:某市准备在市民广场一块足够大的空地上栽种牡丹花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在的空地上种紫色牡丹,然后将向外扩展二次(如图3).在第一次扩展区域内种黄色牡丹,第二次扩展区域内种紫色牡丹,紫色牡丹花的种植成本为100元/平方米,黄色牡丹花的种植成本为95元/平方米.要使得种植费用不超过48700元,工程人员在设计时,三角形的面积至多为多少平方米?

28.(本题满分8分)

如图(1),由线段AB、AM、CM、CD组成的图形像英文字母

M,称为“M形BAMCD”.

(1)如图(1),M形BAMCD中,若AB∥CD,∠A+∠C=50°,则∠M=;

(2)如图(2),连接M形BAMCD中B、D两点,若∠B+∠D=150°,∠AMC=α,试探求∠A与∠C的数量关系,并说明理由;

(3)如图(3),在(2)的条件下,且AC的延长线与BD的延长线有交点,当点M在线段BD的延长线上从左向右移动的过程中,直接写出∠A与∠C所有可能的数量关系.

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