第一篇：新教学楼文化建设方案(征求意见稿)
新教学楼文化建设方案（征求意见稿）
一、教学楼正面
二、1、楼上方正中间钛金大字：启智楼；（南楼上方：崇德楼）；
2、楼上方西侧、东侧钛金大字：知书达礼 明德至善；（南楼西侧：每一个孩子都是我们的骄傲）；
二、教学楼门厅走廊
1、一楼门厅 东侧：（abc三个版面内容）a、学校简介
××小学是一所百年老校，前身是始建于1915（民国四年）的瑞华小学，1948年10月，高密县境全境解放后，县人民政府设东、西、南、北四关分校，++小学名称始现。1950年，北关初级小学改建成完全小学，1952年，合并于康河小学，1956年，学校搬回，更名为北关实验学校，1958年，恢复++小学校名。1969年改称北关联中，1982年，初中小学分开，恢复++小学名称。1998年正式更名为ⅩⅩ市++小学。
学校是ⅩⅩ市醴泉街道中心小学，全日制公办完全小学，潍坊市规范化学校，现有文化居委会、北关居委会、交通居委会、小王庄居委会和皋头居委会五个招生片，教学班18个，教职工50人。学校占地面积11043平方米，建筑面积 6626.5平方米，其中教学及辅助用房 6348.5平方米，生活用房278平方米，运动场地4704平方米，校园绿化率达19.1%。学校下辖两个幼儿园，分别是++小学第一幼儿园和第二幼儿园（教育幼儿园）。近年来，学校高度重视学校文化建设，立足师生自身发展，内强素质，外树形象，教育教学质量及办学水平逐年提高，先后荣获省市级多项荣誉称号。在近几年全市教育综合督导评估中，办学水平及社会满意度均列全市同类学校前列。b、核心理念：德智双馨 全面发展
学校精神：文质彬彬，然后君子 校训：让读书成为习惯 校风：知书达礼 明德至善 教风：言传身教 教学相长 学风：自信励志
合作竞争 C、学校特色：书礼文化教育 中国是文明古国，礼义之邦，自古以来就重视道德品质教育，倡导“不学礼，无以立”，“礼”已经成为一种全社会共同遵守的道德准则和礼义规范，是一个人文明教养的集中体现。这种准则和规范，是需经后天教化的。因此，作为一所百年老校，我们一直重视学生的文明修养，道德养成，通过大力开展书礼文化教育，多措并举，德智兼修，进一步丰富了学校文化的内涵和价值，并成为学校教育的一个特色，一道靓丽风景。
学校确立“以礼立校”、“以礼立教”、“以礼立身”基本思想理念，把书礼文化教育作为学校教育教学的核心价值观，无论学校的整体办学思想和发展愿景，还是教师的育人观念和课堂教学，还是学生的教育目标和学习内容，一切都紧紧围绕这一思想理念展开。一是通过广泛征求各方意见和建议，确立思想鲜明的办学目标，并把其显之于校内，熟稔于心间，成为广大师生积极向上开拓进取的精神追求。二是在教师中大力开展礼仪教育，加强师德修养，打造书礼课堂，为书礼文化教育的开展打通“绿色通道”。三是通过经典诵读、“三礼”（礼仪、礼节、礼貌）校本课程开发、书礼少年（家庭）评选等主题活动，围绕课堂教学，在智力教育中渗透德育，在德育教育中促进智力，德智双馨、全面发展。通过开展书礼文化教育，让每一个走进++小学的孩子，在六年的小学教育中，都能沐经典，浴书香，以文明德，教化养心，成为崇德向善、知书达礼的主体。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，校尚礼则校明，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”书礼文化教育正让我们这所百年老校重新焕发青春的光彩和活力。
西侧：（abc三个版面内容）
a、各室平面分布及疏散图【提供图纸，让广告公司专人制作】 b、学校规划(或者群英谱）；【愿景效果图】 C、学校荣誉：(缩微制作)山东省学校文化建设示范校
山东省中小学幸福教育探索与实践研究实验学校 潍坊市政府成果奖
潍坊市中小学生“五个一”成长工程示范学校 潍坊市体育传统项目学校 潍坊市优秀教研网站
潍坊市家庭教育宣传工作先进单位 潍坊市教育教学管理方法创新燎原奖 ⅩⅩ市政府成果奖 ⅩⅩ市课堂教学改革示范校 ⅩⅩ市学生习惯养成教育示范学校 ⅩⅩ市家校共育示范学校 ⅩⅩ市办学水平先进学校 ⅩⅩ市教育发展先进单位 ⅩⅩ市办学效益先进单位 ⅩⅩ市教学工作先进学校 ⅩⅩ市德育工作先进学校 ⅩⅩ市艺体卫工作先进学校 ⅩⅩ市平安校园建设先进单位 ⅩⅩ市教科研工作先进学校
2、二楼： 大厅：
东西两侧墙壁安装开放式书架，4套阅览桌椅； 书架上方标语：让校园的每个角落都贮满书香的味道。让读书成为我们的第一精神需要。
3、三楼： 大厅：
东西两侧墙壁安装开放式书架，4套阅览桌椅；
书架上方标语：让校园的每一缕空气里都流淌着书香的气息。文化一旦走入人的内心世界，就会换发灿烂的光彩。
第二篇：新场中学教学楼文化建设策划案
新场中学教学楼文化建设策划案
（文字稿草案）
一、教学楼正面大幅标语
1、笃学敬业 务实创新 拼搏进取 争创一流
2、严谨治校 质量立校 服务兴校 特色强校
3、学会学习学会生活 学会思考 学会做人
4、用自己的行动证实自己
5、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子
6、美丽花季在这里绽放 灿烂人生从这里起步
二、教学楼走廊立柱标语
1、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
2、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。
3、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
4、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
5、今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲。
6、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
7、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是放飞理想的翅膀。
8、世上无难事，只要肯攀登。
9、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折
12、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
13、品行的分量有多重，留下的脚印就有多深
14、敏而好学，不耻下问。
15、三更灯火五更鸡，正是年少读书时
16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
17、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
18、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声
19、盛年不重来，一日难再晨
20、我自信，我出色；我拼搏，我成功
21、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志
22、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而越发美丽，校园因文明而将更加进步。
23、课堂因高效而精彩，学习因自主而快乐
24、生活因学习而充实，生命因拼搏而精彩
25、用勤奋刻苦圆人生梦，用优异成绩报养育恩
26、鸟欲高飞先展翅，人要上进首读书
27、没有理想和追求的人生是十分乏味的人生
28、热爱生活，学会生活，创造生活。
29、健康是最大的财富 知识是永恒的追求 30、播种言行，收获习惯；播种习惯，收获人格； 播种人格，收获命运
31、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
32、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
33、事在人为，路在脚下
34、知行一致，行胜于言；
35、千里之行始于足下，万仞高山起于微尘
36、学而不思则罔，思而不学则殆
37、大海的浪花靠劲风吹起，生活的风帆靠理想鼓起
38、鸟美在蓝天中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在言行中
39、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀 40、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
41、千锤成利器，百炼变纯钢
42、书到用时方恨少，事非经过不知难
43、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
44、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
45、只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，人生才会成功
46、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁
47、想，要壮志凌云；做，要脚踏实地
48、微笑是我们的语言，诚信是我们的名片
49、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 50、少壮不努力，老大徒伤悲
51、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎
52、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
53、诚信是人生旅途中永不作废的车票
54、成功属于每一个有强烈自信心的人。
55、学习改变生活 知识改变命运
56、刻苦学习萃取知识精华 争分夺秒成就一生梦想
57、读书破万卷 下笔如有神
58、读健康有益之书 做奋发向上之人
59、把握今天分分秒秒 铸就明天无限辉煌 60、搏三个春夏秋冬 换一生无怨无悔
三、办公室标语
1、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现
2、引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
3、以诚待人以情感人以理服人以公信人
4、勤细实树形象教研改铸师魂
5、没有无德育的教育，没有无情感的管理
6、做好各项常规工作全面提升服务质量
7、发展是兴校之根，服务是立校之本。
8、纳百川之流成大海通千古之典显文才
9、博览群书何其好，共育英才不亦乐
10、聚精会神抓质量一心一意谋发展
11、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
12、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
13、领悟教学天地超越平凡课堂
14、与时俱进 开拓创新
15、胸怀祖国 放眼世界
16、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
17、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
18、因材施教丹心一片为人师表满腔热血
19、责任高于一切 成绩源于付出 20、教师最佳的教育方法是做出榜样。
21、学生的健康成长和未来发展高于一切。
22、热爱学生，尊重家长，团结同事
23、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
24、教师的爱是滴滴甘露，即使再枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使再冰冻了的感情也会消融
25、学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处皆楷模
26、没有措施的管理是空谈管理，没有计划和检查的管理是空洞管理
27、在学习研究中感悟教师的快乐，在常态教学中体会教师的乐趣，在平和心态中寻找教师的幸福
28、把课堂还给学生，让课堂焕发活力
29、一滴水只有融入大海，才能永不消失；一粒沙只有投入大地，才能积聚力量；一个人只有依托集体，才能实现价值
30、时间不等人，制度不让人，责任不输人，成绩不负人。
31、认真做事可以把事情做对，用心做事可以把事情做好。
32、鼓励比批评更重要，渗透比灌输更重要，合作比竞争更重要，师德比学识更重要。
33、凡事宽容，凡事耐心，凡事理解，凡事努力。
34、一个人的价值是感动别人，一个人的幸福是被别人感动。
四、办公室标牌
工作知“多少”
少一点刻板，多一点微笑。少一点借口，多一点主动。少一点批评，多一点鼓励。少一点怨言，多一点理解。少一点怀疑，多一点信任。少一点闲谈，多一点做事。少一点功利，多一点付出。
少琢磨一点人情，多琢磨一点事情。少推卸一点责任，多承担一点重任。少埋怨一点环境，多改变一点自己。少浪费一点时间，多讲究一点效率。少显现一点冷漠，多焕发一点热忱。少沉默一点面容，多沟通一点心灵。少寂廖一点空气，多活跃一点气氛。
五、楼梯间用标语
（规格28*87厘米）
1、陶冶美好情操，共建和谐校园。
2、花草用生命装扮世界，我们用行动美化校园
3、捡起的是一片纸屑，纯洁的是整个心灵；擦去的是一块污渍，净化的是整个校园。
4、学校是我家 清洁靠大家
5、上下楼梯靠右行 脚步轻轻显文明
6、增强卫生意识，建设文明校园
7、保护环境就是善待生命
8、爱心孕育春色满园，绿色成就生命永恒
9、呵护一片绿意，收获一份美丽
10、出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
11、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。
12、美丽校园鸟语花香，舒适环境你我共享
六、校园生活三字经
（一）起床
铃声响 快起床 叠好被 着好装 鞋成列 缸成行 六个一 要发扬
牙齿洁 面容亮 脚袜净 发飘香 衣冠整 精神爽 气宇轩 进课堂
（二）晨读
不畏暑 耐寒光 沐晨风 迎朝阳 清晨里 闻书香 倍珍惜 好时光
放开喉 亮出嗓 或领读 或齐唱 你聚精 我会神 不须师 在身旁
（三）上课
端正坐 细听讲 眼不看 课外物 耳不听 课外响 聚精神 在课堂
勤动手 好思量 答问题 声音响 做作业 按时量 珍分秒 惜时光
（四）集会
逢集会 快齐静 横成排 竖成列 用心记 认真听 细针掉 听得清
进出场 按队形 轻轻走 莫啃声 升国旗 要肃静 好习惯 显文明
（五）就餐
进食堂 讲礼貌 不插队 不喧闹 盘中餐 不捡挑 惜食粮 细品嚼 用餐毕 洗碗勺 残剩物 勤清扫 日三餐 是常道 按时量 胜良药
（六）就寝
睡铃响 要就寝 就寝时 有规定 进寝室 脚步轻 洗漱完 静下心
睡觉前 要点名 人不在 问原因 睡觉时 要安静 睡眠足 有精神
（七）卫生
讲卫生 保健康 灰和尘 是祸殃 勤洗手 常换装 勤晒被 常开窗
值日生 不能忘 保清洁 站好岗 地扫净 窗擦亮 常保持 长健康
（八）活动
上下课 莫乱跑 靠右行 不追闹 去游戏 去做操 保安全 最重要
歌和舞 悦心窍 美术室 绘线条 爱运动 学特长 素质高
体格好
第三篇：教学楼文化建设
一、楼道文化。位置：各楼层平台墙壁。内容：标语配以图画。标语举例：
（一）提示性标语
“上下楼梯，请勿拥挤”
“轻声细语，举止文明”
“轻声慢步过走廊”
“学校是我家，美丽靠大家”
“请节约每一滴水”
“自己动手，自主创新”
（二）励志性标语
1、信心 决心 恒心 专心
2、态度决定一切 / 静 竞 进 精
3、与文明同行 从诚信做起
4、学真知 做新人 / 争真修臻
5、我要学 我能学 / 对自己负责 对他人负责
6、文明守纪 团结奋进
7、勤能补拙 静能生慧
8、没有最好 只有更好 / 乐学善思
9、天道酬勤 厚积薄发 / 静能生智
10、细节决定成功 读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能
11、投入时间 加强记忆 探究方法
12、读书改变命运 / 静由心
13、成功=方法+勤奋+坚持
14、弱者等待时机 强者抢抓时机
15、锁定目标 奋斗不息 / 态度决定一切 坚持就是胜利
16、Believe Succeed
17、知识塑造人格 行动开拓人生
18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标迎接期中
19、态度决定一切 努力才能成功
20、态度改变学习学习改变命运 / 团结创造无限 /天道酬勤厚积薄发
21、做一个有细节的人／勿以善小而不位 勿以恶小而为之
22、未来扎根现在 现在孕育未来 2３、做一个有素养的人
2４、端正态度 注意细节 ／ 你追我赶 共同进步 2５、做一个有文化的人 ／ 我努力 我成功 2６、博学 审问 慎思 明辩 笃行 ／ 勤思 2７、自信 励志 合作 竞争 ／ 学做真人 学求真知 2８、信心 决心 专心 恒心 2９、态度决定一切 努力就能成功 30、No pains No gains
31、Believe Achieve Success ／ Learns Leaders
32、诚实勤奋 拼搏进取 ／ 日行一善
33、敬 竞 进 精 ／ 学问之路无捷径
34、态度决定一切 ／ 把握今天
35、细节决定成败 ／ 宁静能致远
二、楼层休闲区文化。位置：楼层西大厅。内容：图文。
一层：传统文化进校园，国学经典主题——形成国学文化走廊。
二层：文明礼仪园地建设，突出诚信主题、礼智主题——形成礼仪文化走廊。三层：以读书空间为主题——形成读书空间走廊。
四层：以理想、立志、勤学、做人为主题——形成立志展示走廊。
五层：突出学习型学校和科技发展为内容的文化主题——形成科技文化走廊。
第四篇：新 班级文化建设方案
梁村小学班级文化建设方案
一、指导思想：
班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。
结合我校五年规划内容中构建“大德育校园文化氛围”的核心内容，以及校班级德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。
二、班级文化的建设目标和重点工作。
1、确定班级文化建设小组名单：组长：班长、中队长，副组长：各班委，组员：全体同学，指导：班主任，任课老师。
2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台。
3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度。
4、利用教室宣传栏、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设班级浓厚的文化氛围。
5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。
三、班级文化具体实施方案
1、班级硬环境建设。
班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓励，激发学生。自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。
（1）设卫生角，图书角等。
卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也能够为师生提供良好的学习环境，因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序；同时由学生收集生活中的健康小知识，贴于墙上，并定期根据季节更换，使每位同学都能够及时了解到健康知识，更好地关注自己的身体健康。
图书角：书籍人的是精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生的知识，开阔视野，班级构建了图书角，由每位同学捐出2－3本有价值的课外读物，归类摆放，从而方便学生借阅图书，更好地扩充他们的知识量。
（2）布置班级宣传栏。每月根据学校主题，认真制作主题鲜明的手抄报等，精心布置班级宣传栏。
（3）学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。
（4）室外环境布置。
（5）创设“动脑筋”角，由学生将学习中遇到的难题，智力题张贴在上面，全班一起动脑解决，让学生在学习书本知识之余，也能接触一些难题，开发思维，培养学生钻研精神。
2.班级精神文化建设。
为进一步增强学生学习动力，提高学习能力，使整个班级形成积极向上的良好学风，团结一致，为同一个理想努力奋斗.（1）制订班级公约
班级公约是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面。因此，在制订班级公约时，要激励每一位学生参与，广泛听取每一位学生的意见和建设，再通过全班民主表决形成定案，这样获得学生的心理认同，从而内化成他们追求的目标，才能使他们以积极的态度去执行，从而促使学生进行自主管理。
(2)让学生自主管理
让学生在班集体中充当主人角色，树立主人翁的意识，关心爱护集体的荣誉，并在学生中实行自主管理制度：同学的文明礼仪，学生自主督促；班级图书角，学生自己管理；班级卫生角，学生自己整理；班级宣传栏，学生自主布置；班级纪律、卫生，学生自己评比；设置＂好人好事＂记录本，让学生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比。并在班中实行作业评分制，由学习委员和班长进行监督，每日作业得到优秀的同学及作业进步明显的同学都将在评分表中进行记载，老师每月进行一次总结，选出记载最多的前十名同学，进行一定的奖励，并对不足提出建议。
（3）建立和健全激励机制
在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立榜样，帮助部分学生纠正不良习气。例如，有的学生做事责任心较差，对班级卫生工作马虎应付，甚至逃避值日。可以准备一些小奖品，物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。这样做就达到了既奖励先进又带动后进的双重教育效果。
主题班会。开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生通过活动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声，歌曲，调查汇报等，内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源。
班级口号：拼搏向上，成就梦想
班级公约：
1.班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。
2.上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
3．认真预习和复习，按时独立完成作业，字迹端正，质量高，不拖拉，不抄袭。
4．学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。
5．诚实守信，不撒谎，不骗人，做错事敢于承认错误。
6．用餐文明，不讲话，不打闹，不浪费饭菜，饭毕清理桌面。
7．在班级养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，保持教室整洁。
8.保证学习环境安全安静,创造良好的学习氛围，不在教室内从事体育活动，课间不追逐打闹。
9．同学之间团结互助，正常交往，以诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾时首先做自我批评。
10．积极参加学校和班级组织的文体活动、劳动和实践活动.2015年9月
第五篇：新教学楼标语（定稿）
教学楼走廊标语
1、你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。
2、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等作为激发快乐情绪的方式，更容易让学生成功。
3、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
4、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
5、预习如发芽，展示象开花，实践全靠你我他。
6、人生需要快乐的点缀，快乐就在精彩的课堂。
7、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。
8、课堂因我而精彩，我因课堂而自信。
9、预习是展示之本，展示是学习之魂。
10、自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。
11、参与就有快乐，自信就能成功。
12、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
13、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
14、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
15、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
16、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
17、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
19、千里始足下，高山起微尘 20、学而不思则罔，思而不学则殆
21、敏而好学，不耻下问
22、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
23、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
24、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
25、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
26、快乐源于成功的体验，快乐源于不断成长。
27、学生是学习活动的主体，教师是教育工作的主体。
28、教师最佳的工作状态源于讲爱心，讲正气，讲分享，讲和谐。
29、勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人乔叟
30、每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己.——英国历史学家吉朋
31、用一生的工夫准备每一节课。
32、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。教学楼楼梯间标语：
1、扔下的是废纸，捡起的是品质。
2、好习惯就是人生
3、失败过，成功过，就是不曾放弃过。
4、多防一步，少出事故。
5、多看一眼，安全保险。6嘘，我喜欢安静。
7、“嘘”，我们在读书！
8、绳子断在细处，事故出在松处。
9、责任高于一切，成就源于付出！
10、紧紧抓住今天，不要奢望明天。
11、讲文明礼貌，让人人喜欢我。
12、宽容是一种素养
13、请把你的微笑留下！
14、没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和实践。
—— 郭思乐
15、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪
16、付出就有收获，尝试就能成功
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