幼儿园大班第五周教育教学活动计划

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第一篇:幼儿园大班第五周教育教学活动计划

幼儿园大班第五周教育教学活动计划

主题说明:

本主题教学正处于春节、元宵节和三八妇女节之间。借助这个特殊时间段,本主题从回顾快乐假期开始,到走近妈妈、感受母爱,再延伸到与小伙伴相处,使幼儿从家庭到社会,从家人到同伴,由近及远地发展其社会性情感。

时间

第一节教育活动 第二节教育活动 户外活动 生活活动:

1、请幼儿欣赏旅游照片,相互介绍到哪里旅游了,有那些著名景点,当地的建筑、人们的生活有什么特点,帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化。

2、幼儿建立任务记录本,每天带到园内,将老师布置的任务以自己的方式表征记录。

3、早操时,能熟练地左右分队走。能随音乐节拍有精神地做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。星 期 一 上午

区域活动:音乐《风儿找妈妈》 活动目标:

1、表达爱妈妈的情感。

2、唱准休止符,探索分声部演唱的方法。

3、理解歌词,完整演唱歌曲。诵读:故事《不是我的错》 活动目标:

1、感受绘本阅读的乐趣。

2、通过活动帮助幼儿树立主人翁精神。

3、知道“不是我的错”是推卸责任的行为。活动名称:《冰棍化了》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、提高身体的协调性。

3、掌握快速追逐和躲闪跑的动作。下午

区域活动:《磁力线》 活动目标:

1、体验自主探索的兴趣。

2、感受磁铁吸铁的现象及磁力线的美妙变化。

3、探索磁铁吸铁的特性及磁化现象。活动名称:《蜘蛛搬家》 活动目标:

1、体验与同伴游戏带来的乐趣。

2、提高身体的协调性。

3、练习手足撑地向前爬行。星 期 二 上午

区域活动:美术《我的理想》 活动目标:

1.培养幼儿对各行各业的尊敬之情。

2、能大胆画出自己未来的理想。

3、引导幼儿用绘画的形式表现未来的理想。诵读:故事《拉拉闯天下》 活动目标:

1、感受故事阅读的乐趣。

2、能一页一页翻阅图书,有良好的阅读习惯。

3、欣赏并理解故事内容。活动名称:《夹球一起走》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、锻炼幼儿身体的灵活性。

3、会灵活、协调地两人夹球走。下午

区域活动:《我向往的小学》 活动目标:

1、体验合作游戏带来的快乐。

2、能够协商分工,合理地布局场地。

3、设计和规划出向往中的小学建筑。活动名称:《好玩的纸板》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、锻炼走、跑、跳的技能。

3、发展立定跳远、平衡、抛接等基本动作。

星 期 三 上午

区域活动:《全世界儿童是一家》 活动目标:

1、感受世界和平美好。

2、加深对六一国际儿童节的认识。

3、理解歌词的内容。

形体礼仪:《交通—乘小汽车》 活动目标:

1、培养幼儿的公德意识。

2、培养幼儿良好的礼仪习惯。

3、让幼儿知道乘小汽车时的原则。活动名称:《取宝》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、发展腿部力量,动作的灵活性。

3、练习曲线跑。下午

功能室活动:《太阳能》 活动目标:

1、培养幼儿乐于探索的兴趣。

2、了解太阳是能够发光、发热的球体。

3、可以简单说说对太阳的认识。活动名称:《纸棒乐》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、培养幼儿的平衡能力及肢体协调能力。

3、练习迅速行动,学会耐心等待。

星 期 四 上午

区域活动:美术《漂亮的男孩女孩》 活动目标:

1、感受泥塑活动带来的乐趣。

2、进一步增强自豪感和自信。

3、能利用压扁、搓条技法在卡纸上塑造男女的各种技能。区域活动:《小小理发师》 活动目标:

1、体验角色扮演的乐趣。

2、提高幼儿的动手操作能力。

3、能借助废旧材料设计制作男孩、女孩不同的发型。活动名称:《走过悬崖》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、提高幼儿的胆量和平衡能力。

3、能在看不见的情况下,大胆走过“悬崖”。下午

级部特色:《朝霞之歌》 活动目标:

1、培养幼儿对唱歌的兴趣。

2、能唱准弱起节奏。

3、学习歌曲。活动名称:《转陀螺》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、培养幼儿的平衡能力及肢体协调能力。

3、能听信号原地转3-5圈。

星 期 五 上午

区域活动:音乐《快乐的皮影人》 活动目标:

1、体验中国传统文化的魅力。

2、能控制身体的关节随音乐表演。

3、模仿并创编皮影人的各种动作。主题活动:《神奇的中草药》 活动目标:

1、萌发幼儿对中草药的兴趣。

2、尝试根据药方简单配药、泡药。

3、知道几种常见中草药的名称和特征。活动名称:《小转椅》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、培养幼儿的平衡能力。

3、使幼儿学习单脚原地转的动作。下午

安全活动:《防盗》 活动目标:

1、乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。

2、提高自我保护的意识与能力。

3、结合生活实际,了解防盗的设施与方法。活动名称:《花样拍球》 活动目标:

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、提高幼儿平衡能力。

3、练习行进运球和花样拍球的动作。其它

在家帮助幼儿复习合唱《朝霞之歌》

第二篇:幼儿园大班上学期周计划第五周

第五周 美术:《民族服装是一家》歌曲:《北京的金山上》 科学:《亮眼大搜索》故事:《木屐咯叽叽》 科学:《旋转风车》常识:《兄弟姐妹是一家》 朗朗:《数的分合8、9》儿歌:《我们小手拉小手》 健康:《站在高处看一看》朗朗:《小乌鸦》 朗朗:《数的分合10》 第六周 美术:《明亮的眼睛》歌曲:《欢迎你到新疆来》 科学:《去做客》科学:《快乐出行》健康:《踩高跷》朗朗:《10以内的加法》朗朗:《10以内的减法》第七周 美术:《各种各样的商店》科学:《比眼力》科学:《社区地图》朗朗:《编加法应用题》朗朗:《编减法应用题》第八周 科学:《找邻居》社会:《商店》朗朗:《单数和双数》朗朗:《认识钱币》科学:《为朋友准备的礼物》美术:《格子画》律动:《娃哈哈》 故事:《新奇的世界》 故事:《高老鼠和矮老鼠》 朗朗:《孔融让梨》 礼仪:《转接电话》 常识:《明亮的玻璃》 儿歌:《孙悟空打妖怪》 歌曲:《数高楼》 社会:《忙绿的建筑工地》 朗朗:《手捧空花盆的王子》 歌曲:《盖房子》 故事:《城市老鼠和乡下老鼠》语言:《四季妈妈的四个娃娃》社会:《量天空》 朗朗:《颗颗红心爱祖国》 礼仪:《排队等候》

第三篇:幼儿园教育活动周计划

幼儿园教育活动周计划

幼儿园教育活动周计划1

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的`光荣感;

4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

英语活动:温习简单的问候语

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园教育活动周计划2

各位家长:

本周是第九周,在这一周里我班的教育教学活动主题是:“我的朋友”。在这一周里,我们四位教师会引导宝宝认识动物朋友、植物朋友、人类朋友,让宝宝明白一个简单的道理:要与自己周围的人、物友好、和谐相处。同时我们会将教学挂图出示在黑板上,引导宝宝观看和进行讲述。

本周我们的教育教学活动有:

1、小猪呼噜噜。

2、找朋友。

3、大树的朋友。

4、送朋友回家。

5、小小美发师。

6、日常活动。

在这一周里,请各位家长配合做:

1、请家长有时间就带领宝宝散步、外出游玩,引导宝宝观察周围环境中的.植物以及人、动物的活动,让宝宝获得和谐相处的初步感受。

2、请家长有意识地带领宝宝到朋友家玩,也可以请朋友到自己家玩,让宝宝体验做小客人和小主人的乐趣。

3、请配合幼儿园教育宝宝与同伴友好相处,愿意与人分享玩具。

4、家长来园接送宝宝时,可主动找机会与教师谈话,让宝宝感受到老师和妈妈(爸爸)是好朋友,增强宝宝对“幼儿园像我家”的愉快感受和体验。

幼儿园教育活动周计划3

这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:

(一)日常生活习惯方面:

1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。

(二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。

1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。

2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的`“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。

4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。

(三)配合家长教育好幼儿。

充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!

幼儿园教育活动周计划4

一、生活活动指导要点:

1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导:

1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。

3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的`信息与同伴分享。

三、教育活动安排:

主题:多样的信息传递

艺术领域:

1、设计邮票

2、制作鸡毛信

语言领域:

1、北风和小鱼

2、小熊过桥

社会领域:

“三、八”国际劳动妇女节

科学领域:

1、邮票展览会

2、没有字的信

健康领域:

我是小小值日生

四、户外游戏材料与指导:

1、体质体能:跳小绳拍球(准备材料――小绳,球)

2、体育游戏:

(1)发射卫星

(2)小小邮递员

(3)鸡毛信

(4)快速占圈

(5)电脑游戏

第四篇:幼儿园教育活动周计划

幼儿园教育活动周计划

幼儿园教育活动周计划1

各位家长:

本周是第九周,在这一周里我班的教育教学活动主题是:“我的朋友”。在这一周里,我们四位教师会引导宝宝认识动物朋友、植物朋友、人类朋友,让宝宝明白一个简单的道理:要与自己周围的人、物友好、和谐相处。同时我们会将教学挂图出示在黑板上,引导宝宝观看和进行讲述。

本周我们的教育教学活动有:

1、小猪呼噜噜。

2、找朋友。

3、大树的朋友。

4、送朋友回家。

5、小小美发师。

6、日常活动。

在这一周里,请各位家长配合做:

1、请家长有时间就带领宝宝散步、外出游玩,引导宝宝观察周围环境中的植物以及人、动物的'活动,让宝宝获得和谐相处的初步感受。

2、请家长有意识地带领宝宝到朋友家玩,也可以请朋友到自己家玩,让宝宝体验做小客人和小主人的乐趣。

3、请配合幼儿园教育宝宝与同伴友好相处,愿意与人分享玩具。

4、家长来园接送宝宝时,可主动找机会与教师谈话,让宝宝感受到老师和妈妈(爸爸)是好朋友,增强宝宝对“幼儿园像我家”的愉快感受和体验。

幼儿园教育活动周计划2

一、生活活动指导要点:

1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导:

1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的.各种制作。

2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。

3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

三、教育活动安排:

主题:多样的信息传递

艺术领域:

1、设计邮票

2、制作鸡毛信

语言领域:

1、北风和小鱼

2、小熊过桥

社会领域:

“三、八”国际劳动妇女节

科学领域:

1、邮票展览会

2、没有字的信

健康领域:

我是小小值日生

四、户外游戏材料与指导:

1、体质体能:跳小绳拍球(准备材料――小绳,球)

2、体育游戏:

(1)发射卫星

(2)小小邮递员

(3)鸡毛信

(4)快速占圈

(5)电脑游戏

幼儿园教育活动周计划3

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

6、熟悉班上的'标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

英语活动:温习简单的问候语

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园教育活动周计划4

这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:

(一)日常生活习惯方面:

1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。

(二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。

1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的`营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。

2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。

4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。

(三)配合家长教育好幼儿。

充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!

第五篇:幼儿园大班周计划

尊敬的家长你们好:

这是我们这周学过的知识,希望你能在空闲时间和孩子一起复习一下,这不仅让孩子对所学过的知识多了个巩固的机会,也是一个很好的亲子活动。

一、会背儿歌:

1、《秋姑娘》:

秋姑娘,秋姑娘,秋姑娘穿着花衣裳,谷穗金,玉米黄,棉花白,高粱红,红薯拖着绿秧秧,苹果笑得红了脸,丰收的歌儿满山乡。

2、《跳绳歌》

花花绳,一条条,大家比赛把绳跳。单脚跳,双脚跳,脚步越跳越灵巧。翻花跳,双摇跳,花样多来姿势好。你也跳,我也跳,从小锻炼身体好。

一、1、《换牙歌》

乳牙动,不要怕,别用手指去碰它,松动牙齿会掉下,长出恒牙乐哈哈。新牙齿,要保护,咀嚼食物全靠它,东西嚼烂才消化,身体健康顶呱呱。

2、《它们怎样说话》

动物语言很特别,说话的形式真正多,鸟儿说话用叫声,蟋蟀蝗虫用超声波。蚂蚁说话碰触角,气味说话是飞蛾,蜜蜂跳舞传信息,萤火虫用光来联络,动物语言还真多,请你也来说一说。

3、复习儿歌《电老虎》《美丽的秋天》

二、故事:《月亮船》《小河马的大口罩》 蒙氏故事:《插孔的威力》《一片落叶》《梨子小提琴》

三、蒙氏古诗《渔歌子》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

四、蒙氏数学(1)《神奇的绳子》:引导幼儿将一个物体分成相等的两份,四份和八份。(2)《小飞龙变魔术》:引导幼儿感知平面图形与立体图形关系,发展幼儿的空间知觉能力。(3)《小飞龙戴手套》:引导幼儿以自身为中心,区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边

(4)《折纸游戏》:引导幼儿感知许多物体(圆形)可以组成的三等分,并且知道整体与部分。

五、科学知识:《天气预报》《叶子变变变》《好吃的种子》《动物之最》《食物链》《奥运项

目》《奥运五环》

六、能认识汉字:大名鼎鼎 永远 挥动 抢救 拨打 排列 敲门 齐心协力

意义 防火 迅速植物生态增加固定泥土 净化装点毒气塞前须

七、会唱的歌曲:《泥娃娃》《中国功夫》《戏说脸谱》《尝葡萄》《我是光荣的小牧民》《秋天到》《电老虎》《渔歌子》

八、粘贴:《种子粘贴画》

九、手工:《花丛中的蜜蜂》《紫葡萄》

十、、绘画《快乐动物园》

十一、幼儿用书数学游戏:(1)《动物分类》(2)《摆水果》

十二、体育游戏:《鲤鱼跳龙门》《树叶装扮》《一起走》

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