图书馆建筑设计任务书

第一篇：图书馆建筑设计任务书

14级建筑学专业建筑设计二设计任务书

图书馆建筑设计任务书

一、教学目的与要求

1．图书馆作为学生日常使用频率非常高的建筑，教学目的之一就是让学生学会调研，学会反思现有图书馆建筑存在的问题，学会细化设计任务书，学会依据图书馆运转模式等提出设计理念。

2．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2．学会依据规划条件以及相关规范，培养综合处理好大型公共建筑设计中各种问题的能力。3．训练和培养建筑构思以及空间组合的能力，处理好建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

4．学会在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

二、课程设计任务与要求

（一）设计任务书 1．设计任务

为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在我院春晖湖北面建造一图书馆（地形学生实测）总建筑面积为12000m，上下浮动不超过10%，总藏书量为90万册左右，并附设一个500平方米左右的报告厅，本课题属于典型的真题假做。

本着发现问题、提出问题、解决问题的设计教学原则，本次设计任务书只有甲方（即学院）提供的规模指标，具体功能房间及面积则全部由学生结合调研、相应规范自己制定，然后集中探讨。总之鼓励设计任务书细化工作多样化，鼓励设计理念多元化。

2．设计要求

充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。遵循相关设计规范建筑密度小于40%，绿化率大于30%。建筑要求：

·妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局以及广场、建筑、湖面三者之间的关系；

·合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线； ·造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。3.图纸内容及要求

（1)图纸内容

·总平面1：500(表达屋顶平面、注明层数；画出室外环境设计；注明各出入口；表达建筑与周围道路的关系；注指北针）

·各层平面1：200-1：300(首层表现局部室内外关系；画剖切符号、标注标高。各层标注标高）

·立面4个1：200-1：300（至少一个立面能看到主要入口；标注标高）

·剖面1-2个1：200-1：300(标注室内外地而、各层楼地面、建筑檐口和最高处的标高）

·电脑透视或鸟瞰图若干。

·建筑外观模型照片不同角度至少3张，裱贴于图纸上时，注意与其他图纸内容的组织，模型比例自定．但不宜太小。（人视图、狗视图、鸟瞰图）

·设计说明及技术经济指标

（2)图纸要求

·图纸规格：打印纸张为841mm * 597mm。

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5.地形图附后

（二）教学进度与要求 进度安排：

1.熟悉图书馆设计任务书，参观我院新图书馆和已经改为他用的两座老图书馆建筑，了解图书馆管理模式的变革里程，并分析这三个不同时期的图书馆各有什么优缺点？建筑空间相应有作了哪些改变？确立你认为合适的图书馆运转模式，以及相应功能房间面积大小，把设计任务书进行细化。（第1、2周）

2.第一次徒手草图，做体块模型，进行多方案比较(2-3个）。（第2、3周）·一草要求：1：500或1：1000总平面图 1：300或1：500标准层平面图 透视草图或简单体块模型

3.修改一草，进行第二次草图设计，做工作模型。（第4、5周）

·二草要求：1：500或1：1000总平面图 1：300各层平面图、剖面图、立面图

4.讲评二草，并修改，进行第三次草图，工作模型在原基础上进行推敲。（第6、7周）

·三草要求：1：500总平面图

1：300各层平面图、剖面图、立面图、工作模型、设计指标 5.电脑绘制正图，附模型照片于图中。（第8周）

（三）参观调研提要

1.总平面中建筑与场地出入口的关系？ 2.图书馆的主要功能分区和功能关系如何？

3.图书馆管理模式发生了哪些改变？各有什么优缺点？建筑空间相应有哪些改变？ 4.各阅览室的家具布置与开间的关系？有无采光和照明上要求？要求各是什么？ 5.书架尺寸与建筑层高、净高、开间的关系如何？ 6.藏书空间对采光、通风、防火的要求如何？ 7.门厅、展示空间、休闲空间等如何组织？

8.报告厅的布局和要求，书流与业务用房布局的关系如何？ 9.不同功能空间的层高要求有无不同？有的话，要求分别是多少？ 10.图书馆建筑的立面开窗方式以及主入口的位置和造型处理方式如何？ 11.找出你认为设计精彩的地方，说出理由并画出草图。12.找出你认为设计不合理的地方，说出理由并画出草图。

（四）参考书目

1.《建筑设计资料集》(7)中国建筑工业出版社 2.《现代图书馆建筑设计》 中国建筑工业出版社 3.《公共建筑设计系列--图书馆建筑》 江西科技技术出版社 4.《图书馆建筑设计》 鲍家声编著 5.《现代建筑集成--图书馆建筑》 百通集团 6.《建筑设计资料集成》(4)日本建筑学会编 7.《快速建筑设计资料集》（上、中、下）中国建筑工业出版社 8．《图书馆建筑设计规范》（38---87)9.《建筑设计防火规范》 中华人民共和国建设部

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10.《民用建筑防火设计规范》 11.《现行建筑设计规范大全》

12.《世界建筑》、《建筑学报》等有关期刊：

·现代高效能图书馆建筑设计问题探讨—《建筑学报》1982年3、4期 ·深圳图书馆设计—《建筑学报》1987年6期

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2017年2月12日

建筑学院建筑系

14级建筑学专业建筑设计二设计任务书

选送作业需作简要说明，内容分两部分，其中设计说明部分由学生完成，在图中表达，内容包括：设计构思；必要的基地特征分析说明；必要的建筑设备简要说明；主要经济技术指标等。

教师说明部分由教师完成，在白色厚纸标签中表达，并加贴在作业图纸首张正面的左下角，加贴要求见第7）项规定，内容包括：

教师说明部分

作业命题在整体教学环节中的设置定位：

作为三年级下学期的一个设计课题，选题时强调真题，同时要达到一定的难度系数（规模、功能复杂程度、造型），体现公共文化建筑的特色，培养学生养成勤调研的设计习惯和处理设计过程中各种实际问题的能力，即培养学生“发现问题”、“提出问题”、“解决问题”的设计能力。故该图书馆设计任务书只给定甲方（即学院）提供的规模指标，具体功能房间及面积则全部由学生结合调研、相应规范等自己制定，然后集中探讨。总之鼓励设计任务书细化工作多样化，鼓励设计理念多元化。

作业命题的教学目标和教学方法：

1．图书馆作为学生日常使用频率非常高的建筑，教学目的之一就是让学生学会调研，学会反思现有图书馆建筑存在的问题，学会细化设计任务书，学会依据图书馆运转模式等提出设计理念。

2．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

3．学会依据规划条件以及相关规范，培养综合处理好大型公共建筑设计中各种问题的能力。4．训练和培养建筑构思以及空间组合的能力，处理好建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

5．学会在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

作业命题的特征和规模：

1.为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在我院春晖湖北面、人文广场南面建造一图书馆（地形学生实测）总建筑面积为13000m，上下浮动不超过10%，总藏书量为90万册左右，并附设一个500平方米左右的报告厅。

2.本课题属于真题假做，没有详尽的设计任务书，要求学生参观我院新图书馆和已经改为他用的两座老图书馆建筑，了解图书馆管理模式的变革里程，并分析这三个不同时期的图书馆各有什么优缺点？建筑空间相应有作了哪些改变？确立自己认为较合适的图书馆运转模式，以及相应功能房间面积大小，把设计任务书进行细化。

2对该作业的点评：

该生对我院新图书馆（全开架）和已经改为他用的两座老图书馆建筑（闭架）进行了大量的调研工作，对图书馆开架和闭架管理的存在的问题进行了深层次剖析，如开架阅览造成阅览区闲置率高，存在安全疏散隐患，藏书区层高较高较浪费等，提出了“半开架”、“夹层”、“双入口”、“休闲”等设计理念，并结合我院新图书馆的阅览空间布局模式提出“大阅览空间”设计思路，把阅览空间分成流通阅览、期刊阅览、参考阅览、专业阅览、电子阅览、密集书库等六大部分，同时对读者的多种需求作了较多考虑。

在设计过程中，笔者引导该生全程用模型推敲体块、立面以及建筑与广场、湖面的互相渗透关系，同时结合草图对室内空间布局作了反复调整，对休闲空间进行了分类布局，对很多设计细部进行了大量推敲，对结构作了大胆探索，如网架、无梁楼板的使用等，才完成该课题设计。纵观整个设计过程，该生都显得非常投入、非常兴奋，真正做到了为解决问题而设计的最终目标。当然由于该课题设计工作量很大，后期设计明显感觉到时间较紧张，在立面材质、色彩、遮阳板设计等环节还存在深度不够的缺陷。

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第二篇：博物馆建筑设计任务书2014

博物馆建筑设计

一、设计地段：

A.绍兴柯桥水乡浙东运河沿线“龙舌嘴”。B.曲阜明古城南“新儒学文化区”内。C.喀什艾提卡尔大清真寺西侧。D.北京成贤街国子监南。E.北京建国门外古观象台南侧。

（从以上地段中任选一个；也可以自选地段，但需指导教师认可。）

二、设计内容和使用面积分配：

总建筑面积≤4000m2（允许±5%误差）1.展藏部分：2400m2（占60%），其中： 展览陈列面积：库藏面积=5~6:1 展览陈列部分需包括：（1）100人多功能放映厅

100~150m2

（包括控制室、储藏间，可采用人工照明和空调）（2）临时展厅

≥200m2

库藏部分可为开放库（3）封闭库

≥100m2

需设计一定规模的室外展览空间。

2.观众服务部分：600m2（占15%），需包括： 门厅，咖啡厅或茶座（含食品小卖或吧台）、图书和纪念品销售，以及售票、值班、小件寄存、问讯服务、男女厕所等内容，各项面积可自行掌握。

3.研究、办公和机房部分：600m2（占15%），需包括：（1）研究室或小型研究厢若干

共60m2 共100 m2 30 m2 共60 m2 共30 m2 30 m2 15 m2（2）阅览室及开架库（可对观众开放）（3）学术活动室1间

（4）藏品工作室3~4间（5）馆长室1~2间

C-1（6）小型会议室1间

（7）接待室1间

（8）总务室1间（9）储藏室 m2 共30 m2 30 m2 20 m2 共100 m2（10）消防及安全控制室（11）变配电室（12）其他机房

此外需设内部使用的男女厕所。

三、设计要求和教学目的

（一）设计要求

1.设计规范要求。查阅并严格遵守下列规范中的有关条款：（1）《民用建筑设计通则（GB50352-2005）》（2）《建筑设计防火规范（GBJ50016-2014）》

（3）参考《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范（JGJ50-88）》 2.规划设计条件。遵守具体建设地段的有关要求：

A地段.建筑退用地红线：各向均后退3m。允许机动车出入口方位/数目：东/1个、西/1个。

B地段.建筑退用地红线：北退20m、西退10m。允许机动车出入口方位/数目：北

/1个、西/1个，且需距离道路交叉口≥60m。建筑控制高度：≤14m。

C地段.建筑退用地红线：北退5m。允许机动车出入口方位/数目：东、北/各1。D地段.用地内需保留≥5000m2的集中绿地。允许机动车出入口方位/数目：南/2个；

建筑控制高度：距用地北红线10m内檐口高度≤3.5m，坡顶高度≤6m；用地其他范围内建筑高度≤10m。

E地段.建筑退用地红线：东10m。允许机动车出入口方位/数目：东/1个。3.经济、技术要求： 建筑造价和结构形式不加明确限制，建筑标准可以较高；展藏部分可采用空调，但提倡自然通风和采光。

（二）教学目的

1.树立较全面的建筑观。进一步学习和掌握中小型公共建筑的设计方法；学习综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能„等诸多因素的能力，建立从限制中创造、从城市、建筑、园林整体的人居环境的角度来进行单体建筑设计的观念和方法。

C-2

2.强调人与环境的意识 从外部环境看，根据不同地段的自然环境（地形地貌、气候等）、人工环境（城市、道路、邻近建筑物等）、人文环境（文化习俗等），进行建筑“场所”的创造。从内部环境看，注重博物馆的展出环境，注重人与展品的关系。根据人的心理和行为模式来进行空间和流线设计，并设计好展品展示的物理环境（如采光、照明、通风等）。提倡考虑无障碍设计。3.强调建筑的类型特色 博物馆作为一类重要的文化建筑，往往具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘博物馆在建筑文化和艺术上的特色和潜力。4.强调广义的创造性。广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。作为较高要求，本课题希望设计者首先要有一个设计观念和构思上的“创意”，并在更广泛的范畴加以体现。例如，对环境条件的不同诠译、功能上的创意、设计方法和表现手法上的创意等等，而不仅仅局限在造型和手法上的创新。

四、图纸及表现要求

1.图纸规格

（1）图纸尺寸：750mm×500mm（误差小于±10mm）。（2）图纸张数：4（±1）张（3）表现方式：

允许使用复印、打印、拼贴。计算机绘图等方式； 允许使用模型照片；

禁用外文字，房间名称禁用编号表示；

全部图纸（包括最后的和剪贴的）均为不透明白纸。

（4）每一套图纸须有设计者统一的图名、图号和图标。2.图纸内容

（1）总平面图（1:500或1:1000）要求：画出准确的屋顶平面，注明层数；画出室外环境布置；注明建筑出入口的性质和位置；正确表现建筑环境和周围道路的交接关系；注指北针和风玫瑰图。

（2）各层平面图（1:200或1:300）要求：首层表现局部室内外关系；画剖切标志；各层平面及同层高差变化应注

C-3

明标高。

（3）立面图（1:200或1:300）要求：不少于两个立面，其中至少一个立面能看到主要入口。

（4）剖面图（1:200或1:300）要求：不少于两个剖面，应该能看到主展区；应注明室内外、各层楼地面、建筑檐口和最高点的标高。

（5）透视图 要求：不能以模型照片替代。

（6）设计说明 包括：A、技术经济指标——总用地面积、总建筑面积、建筑密度、绿化覆盖率、建筑高度等。B、设计构思说明。

C、设计人和辅导教师姓名、交图日期（注于每面纸背面右下角）

（7）在满足前6项要求的前提下，增加的内容不限。

五、设计进度

设计时间总计为8周，从第十一周到第十八周。第十一周，讲题、收集设计资料；

第十二周，设计一草（主要包括总平面和平面图）；

第十三至第十四周，设计二草（内容包括总平面、平、立、剖面及必要的分析图）； 第十五周，设计三草（正式草图）（所有图纸及技术经济指标）； 第十六周至第十七周，绘制正式图； 第十八周集中评图。

六、参考书目

1.《建筑设计资料集》No.1、No.4的有关部分。2.《现行建筑设计规范大全》的有关规范。3.《博览建筑设计》参考资料，邹瑚莹改编。

4.《博物馆建筑形态的历史演变及博物馆建筑设计研究》（硕士论文·韩宝山）

《博物馆与观众》（硕士论文·曲敬铭）

5.《The New Museum Architecture》D.Davis, 1990, Cross River Press 6.Free Spirit in Architecture.Omnibus Volume, Edited by Andreas Papadonis

C-4

7.New Forums: Architecture in the 1990s.Philip Jodidio 8.New Museums.Catherine Donzel 9.Museum Architecture.Justin Henderson 10.The Architecture of Museum.Franciseo Asensio Cerver 11.世界博物馆大观，黎先耀，张秋英 编著 12.贝聿铭传，[美]迈克尔·坎内尔著 倪红卫译 13.贝聿铭的艺术世界，黄建敏著 14.The Museum Architecture of Frankfurt 15.Towards a New Museum, Victoria Newhouse（北图新书阅览室 2-99 TU 242.5 N54）16.Contemporary Museums（北图新书阅览室2-99 TU 42.5 C76）17.《世界建筑》相关资料 18.《建筑学报》相关资料

19.《建筑师》9712第65页“当代博物馆建筑的创作观念及设计手法 曾坚 黄磊” 20.《华中建筑》9903第90页“当代博物馆建筑发展趋向 程世丹”

七、评分尺度

1、平时成绩10％

2、功能关系25％

3、建筑造型20％

4、技术分析10％

5、空间环境15％

6、图面表现20％ C-5

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C-11

第三篇：影剧院建筑设计任务书

影剧院建筑设计任务书

一、设计任务设

为丰富人民的文化生活,促进精神文明的建设,满足广大群众对观看影视戏剧的需求,以适应市场经济建设的发展,某市拟兴建一座影剧院.观众厅容量为1000-1200座。

二、学习目的与需求

1.继续树立正确的设计思想,掌握正确的设计方法。

2.掌握视线的设计与计算，以及观众厅座位席的视线质量分析。

3.了解厅堂建筑的声学设计内容与方法。

4.了解观演建筑的安全疏散及通风空调要求。

5.了解舞台、后台、灯光、放映等要求。

6.了解影剧院建筑的空间组合与结构造型规律。

7.学习综合处理建筑与各有关工种（结构、声学、空调等）配合的能力。

8.提高绘图和建筑画的表现能力.三、房间组成及面积

1.总建筑面积：不超过3500M

22.建筑高度不超过24M.3.设计内容及面积要求：

1).观众厅：1000 M2左右

2)舞台（基本台）：1.台口宽：10-14M

2． 台口高：6-8M

3． 台深：12-14M

4． 台宽：20-24M

5． 台高（包括舞台、格栅以上空间）：18M.3)侧台：

1.台宽：6M

2.台深：8-12M

3.台高：8-18M.4)乐池：宽度：4.5M.5)后台部分：

1.男演员化妆室：60-70 M

22.女演员化妆室：60-70 M2

3.一般用男女厕所：20-30 M2

4.主要演员化妆室：2x15 M2(附单独厕所)

5.演员服装室：2x24 M2

6.道具室：20 M2

7.候演兼演员休息：35 M2

8.抢妆室：25 M2

9.舞台技术用房：100 M2

10.排练房：80 M2。

6）放映室（可容纳3部放映机，一部幻灯机）：

1.倒片室：15 M2

2.整流室：15 M2

3.休息室（附厕所）：15 M2

7)售票室：15-20 M2

8)办公室：4x20 M2

9).美工室：40 M2

10)男女厕所：80 M2

11)贵宾接待室：（含单独厕所）40 M2

12)冷冻及空调机房：100 M2.13)锅炉房：80 M2.14)配电房：40 M2.15).其他：门厅、休息厅、走廊、过厅、楼梯等约1300 M2.三、图纸要求

1、平、立、剖面图

１）总平面：1：1000（要求外部环境设计）

２）各层平面：1：300（要求内部家具布置）

３）三个立面：1：300

４）二个剖面：1：3002、建筑表现图

3、观众厅地面坡度计算图（CAD）

4、观众厅音质分析图

5、其它分析图：功能关系、功能模块结构模型

6、主要技术经济指标：（不可忽缺）

座位总数 

总占地面积 每座占地面积

总建筑面积每座建筑面积

观众厅面积每座面积 

观众厅体积每座体积 

前厅面积每座面积 

台面积每座面积 

最远视距 

台口高及台深

（以上各项应在图中表示）

水平控制角 

水平视角 

垂直视角 

放映角 

银幕倾角 

视点位置 

最佳面光、耳光位置及投射角度

（以上各项应在图中表示）

C值

座位分析

声线

视线（以上各项视需要而定）

五．进度安排：

第1周：布置任务书、讲课、参观，查阅资料；第2周：总平面设计、方案构思；

第3周：单体平、立、剖初步设计；

第4周：深入设计，修改讨论，各参数计算；

第5周：修改方案，绘制平、立、剖及透视草图；第6周：综合调整，完成正草图；

第7周：上版，交图。

六．参考书目：

现代剧场设计――――西安建筑科技大学 刘振亚 主编建筑设计作业（下）――――同济大学建筑系建筑学报有关文章

建筑设计资料集（4）

第四篇：幼儿园建筑设计任务书

幼儿园设计任务书

1.设计任务

拟在某城市一居住小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满足区内幼儿入学需求。用地地势平坦，具体地形见附图。2.设计要求

（1）总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系

（2）建筑层数宜为1~2层；活动室应有适宜的形状、比例及自然采光、通风；平面组合应功能分区明确，联系方便，便于疏散。

（3）建筑应对空间进行整体处理以求结构合理，构思新颖，解决好功能与形式之间的关系，处理好空间之间的过度与统一，创造适合幼儿性格、成长的特色空间。3.面积分配与要求

总建筑面积控制在2000m2内（按轴线计算，上下浮动不超过5%）（1）生活用房

活动室：50~60m2/班 寝室：50~60m2/班 卫生间：15m2/班 衣帽储藏间：9m2/班 音体活动室：90~120m2 具体标准：

1.卧室：6×50 m2 2.卫生间：6×15 m2 3.衣帽间：6×9 m2 4.音体室：90 m2 5.班活动室：6×50 m2 6.公共活动室：150 m2 7.儿童展示室、滑梯（兼具防火功能）（2）服务用房

医务保健室：10m2 隔离室:8m2 晨检室：10mm2 办公室：12m2x2个 资料及会议室：15m2 传达及值班室：12m2 教工卫生间：12m2 储藏间：10m2（3）供应用房

厨房与洗衣房为80m2+20m2 主、副食库（注意生熟的分离及库房与厨房的交通联系）。烧火间、开水房、休息室、杂物院（酌情处理）（4）儿童室外

1.班活动场地：6×50 m2 2.公共活动场地：集体操场、沙坑、戏水池、秋千、平衡木、小型种植园 4.图纸内容及要求（1）图纸内容

总平面图1：300（全面表达建筑与原有地段的关系以及周边道路状况）首层平面图1:200（包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计）其他各层平面及屋顶平面图1:200 立面图（2个）1:200 剖面图（2个）1:200 班单元和音体室放大设计图1：100 主透视图（1个）

局部透视（2个及以上）工作模型（1个）

分析图（若干，根据功能、流线等需求）

设计说明500字，主要技术经济指标（用地面积、建筑面积、容积率、建筑密度，绿地率）（2）图纸要求

A1图幅出图2张（594mmx841mm）

图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。一律采用手写工具作图，并作一定的彩色渲染。

透视图表现手法为水彩渲染或彩铅表现或马克笔表现，作图要求细腻。5.用地条件与说明

（1）该用地位于某小区中心位置。

（2）该用地西面为小区会馆。东面为小区中心绿地。南面北面均为住宅楼。（3）东侧、北侧为6m宽小区次干道。南面为12m宽的小区主干道。（4）地形图见附图

参观调研提要：

（1）对已参考的建筑有何评价，该建筑内部的功能流线合理吗？（2）结合实例分析平面组合的方式？有何特点？（3）建筑如何体现童趣

（4）活动室的形状与大小如何？各有什么特点？（5）怎样合理的安排活动室与卫生间、卫生间与卧室之间的关系？（6）怎么合理安排服务用房与供应用房的位置？

（7）卫生间及洁具的具体尺度与成人有何不同？如何布置？（8）有几个疏散通道？楼梯的位置如何布置？

（9）请勾画你所参考的幼儿园平、立、剖面图和功能分区。参考书目：

1、（德）J·约狄克.冯纪忠.杨公侠译.建筑设计方法论.武汉：华中工学院出版社，1983

2、建筑设计资料集（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，2001

3、现行建筑设计规范大全（修订本）.北京：中国建筑工业出版社，2005

4、托儿所 幼儿园建筑设计.北京：中国建筑工业出版社，1989

5、武汉大学城市设计学院.城市设计.北京：中国建筑工业出版社，2006

6、中小学建筑设计.北京：中国建筑工业出版社，1987

7、（美）凯文·林奇.城市意象.华夏出版社，2001

8、闫寒.建筑学场地设计.北京：中国建筑工业出版社，2006

9、中外建筑期刊杂志有关内容

第五篇：标准建筑设计任务书

____________建筑方案设计任务书

一、开发商：

二、项目名称：

三、地块位置：

四、项目用途与性质：

五、场地环境与交通条件：

六、规划要求：

七、提供资料：

1、红线图、宗地图及电子版；

2、园区电子地图；

3、拍卖文件及前期批准文件；

4、水（供、排）、电（强、弱）、气接驳位置；

5、地块现状查看及答疑；

八、设计总体要求：

1、建筑布局：建筑组团、公建、配套设施、停车、地下车库

2、总体风格：

3、交通流线分析：人流、车流、货物流、消防车道

4、景观、架空层分析：

5、分期分区建设分析：

6、周边环境及项目潜力分析：

7、功能可调整性分析：

九、建筑设计内容和要求

1、住宅部分

房型配比：

各房型面积：

2、商业部分

业态形式：

各业态面积：

业态数量配比：

3、公建部分

必须考虑垃圾房、变电房、水泵房、门卫室、物业用房、公厕、围墙、燃气调压房等合理规划位置、面积、数量。

十、设计深度

（一）方案深度：

设计概念说明、现状及周边环境分析、商业分析、档次定位分析、经济指标（含各期指标）、交通（含消防）分析、人防地库、停车位、架空层、日照分析、彩色效果图（总平、鸟瞰、沿街立面（天际轮廓）、单点透视、内街效果、夜景）、区位图、总平图（要画出垃圾房、变电房、物业房、门卫室、围墙、燃气调压房、公厕、水泵房等位置）、单体平立剖、户型图(要画出空调室内机、室外机及其关系)、分期分区建设分析、总平定位、竖向标高、景观绿化（含视线效果）方案、场地剖面、房型分析、户型分布图。

（二）扩初深度：

（1）区域位置图

1．地形和地物；

2．城市坐标网、坐标值；

3．工程场地范围的测量座标或尺寸；

4．场地附近原有或规划的交通线路及公用设施，本工程道路、铁路接线点及进入场地的位置、坐标和标高；

5．场地附近河道、水库的名称、位置、主要高程；

6．场地附近大型公共建筑的位置和名称；

7．指北针、风玫瑰图；

8．区域位置图可视工程规模等情况与总平面图合并。

（2）总平面图

1．地形和地物；

2．测量坐标网、坐标值，场地施工坐标网、坐标值（或标注尺寸），规划红线；

3．建筑物、构筑物、出入口、围墙位置，其中主要建筑物、构筑物的坐标（或相关尺寸）；

4．废旧建筑物的拆除范围、相邻建筑物的名称和层数与相邻建筑物的距离、日照阴影图；

5．道路、铁路和排水沟的主要坐标（或相关尺寸）；

6．停车库（场）的车位布置、消防登高场地、绿化及美化设施的布置示意；

7．指北针、风玫瑰；

8．主要技术经济指标和工程量表；

9．说明栏内应有尺寸单位、比例、场地施工座标和测量座标的关系、补充图例及必要的说明等。

（3）竖向布置图

1．场地施工坐标网、坐标值（或尺寸）；

2．建筑物、构筑物的名称（或编号）、室内外设计标高；

3．场地外围的道路、铁路、河渠或地面的关键性标高；

4．道路、铁路、排水沟的起点、峦坡点、转折点和终点等设计标高；

5．用坡面箭头表示地面坡向；

6．指北针；

7．比例、尺寸单位；

8．当工程简单时，可与总平面图合并。

（4）内部作内图

1．道路、排水沟、挡土墙的断面、尺寸、用料；

2．工程复杂时，专业管线干线需进行综合。

（5）平面图

1．表明轴线、轴线编号、变形缝的位置；

2．表明墙、柱、幕墙、内外门窗、天窗、楼梯、电梯、作业平台、吊车类型、吨位、跨距、行驶范围、铁轨、地坑、阳台、雨蓬、平台、台阶、坡道、散水、水池、卫生洁具及与设备专业有关的设施等；

3．注明各房间、车间、工段等的名称和房间的特殊要求（如洁净度、恒温、防火等），给出有特殊要求的主要厅、室的具体布置及等土建有关的主要工艺设备的布置示意；

4．标明轴线间尺寸、外包轴线总长及其他尺寸与轴线的关系；

5．标明室内外地面设计标高和各层楼地面标高；

6．标明剖切线及编号；

7．底层平面上标明指北针；

8．多层或高层建筑标准层、标准单位或标准间，需要时绘制局部放大平面图及室内布置图；

9．单元式住宅平面图中应标注技术经济指标和标准套型，大开间住宅应绘制分隔示例系列。

（6）立面图

根据建筑物的性质、繁简，选择绘制有代表性的立面，立面图应包括：

1．立面外轮廓线、门窗、幕墙、雨蓬、檐口、女儿墙顶、屋顶、平台、栏杆、台阶、变形缝、主要装饰材料选用；

2．标注各层标高、室外地坪至女儿墙顶或建筑檐口的总高度、各层之间尺寸和其他必须的尺寸（室内外高差、屋顶层女儿墙顶、屋顶突出物等）；

3．关系密切、相互间有影响的相邻建筑部分立面（如沿街立面图、保护建筑等）；

4．特殊造型或必要的建筑构造图；

5．建筑两端部的轴线、轴线编号。

（7）剖面图

剖面应剖在层高、层数不同、内外空间比较复杂的部位，绘出如下内容：

1．墙、柱、内外门窗、幕墙、地面、楼面梁板、屋顶、檐口、女儿墙、出屋面烟囱、吊车、吊车梁、吊顶、天窗、档风板、楼梯、电梯、平台、雨蓬、阳台、地沟、台阶、坡道、散水；

2．剖视方向的投影（包括室外和室内局部立面）；

3．轴线和轴线编号；

4．标注各层标高、室外地坪至檐口或女儿墙的总高度，各层之间的尺寸、室外地坪至最深一层地下室地面的尺寸。

十一、其它

设计公司应根据设计阶段，前往我司汇报成果。深化阶段每周一次。施工期间，设计公司应设工地代表指导施工。

十二、设计周期

方案设计周；

扩初设计周。

集团有限公司规划建设管理部

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