第一篇:植物标本制作教案
植物标本制作教案 一 教学目标: 使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学生的动手能力。培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。二 重点:培养学生制作压制植物标本的能力
难点:制作植物标本的方法和步骤 三 教学过程: 导入新课 谈话:课前我们搜集了很多植物,请大家观察一下,它们是什么样的?我们可以把它们制作成植物标本。请大家想一想,制作植物标本有什么用呢? 讲述:植物的分布在地球上很广泛,我们在研究是不可能到全世界去采集,所以制成植物标本,有利于我们更好的观察和研究植物。今天这节课,我们就学习制作植物标本。(板书课题)学习新课
一 指导学生制作植物标本 教师在实物投影上展示一些植物标本
讲解演示:
课前我们已经采集并压制好了植物。这是制作植物标本必不可少的两个步骤。(板书:采集和压制)压干好的植物很脆,为了防止损坏,要把它放在一张很厚的纸上,叫台纸。把压干的植物放在台纸上,叫做上台纸。(板书:上台纸)上台纸要注意选择合适的台纸,不要损坏植物的各个部分;把植物放在台纸居中的位置上,并留出贴标签的位置。标本上台纸后,还要固定在台纸上。(板书:固定)常用的固定方法有用针线固定;用胶条固定;用纸条固定。最后,固定好的标本应该贴上标签,在标签上填写植物名称,采集时间,采集地点,采集人。(板书:贴标签)
指导学生制作植物标本 汇报展示:把做好了的植物标本展示到实物投影上
评一评:谁做得好?为什么? 小结:今天,同学们亲自制作了植物标本,很多同学做的特别好,以把它保存起来二 课外延伸 谈话:今天,很多同学都独立制作了植物标本,并且掌握了制作植物标本的方法和步骤。回去以后,大家还可以利用这种方法继续制作你喜欢的标本。做好以后,可以拿来,我们进行一次展览,比一比谁做的最漂亮。
板书设计: 4 制作植物标本
1、采集
2、压制
3、上台纸
4、固定
5、贴标签 2013.4.11
第二篇:植物标本制作教案
第一节 腊叶标本制作法
采回的新鲜标本最好当天压制,如时间不允许,次日压制亦可,但必须将标本放在通风的地方以免堆置发热,压制时必须作以下工作:
1、整理标本
把标本上多余的或密叠的枝叶疏剪去一部分,以免遮盖花、果。
2、编号
把所采的同种同物编同一号数,所编的号数要和野外采集记录号数一致。压制后易改变颜色的器官应详细记录下来。
3、压制
一般用木制的标本夹雅致。压制时用一块夹板做底板,上铺4-5层草纸,然后将整理好的标本平放干草纸上,并将标本的枝叶展平,上铺草纸2-3张,如此使标本与草纸相互间隔。普通的草本或枝叶较薄的种类用草纸一张便可,如果有些植物花果过大时,如荷花、玉兰花、大理菊花等。压制时容易使近花、果的地方造成空袭,因而使一部分叶子卷缩,在这种情况下,最好用摺厚的草纸将空隙填平,使木夹内标本的全部枝叶都受到同样的压力。此外要注意铺上草纸时必须将标本的首位相互调换,使木夹内的标本和草纸整齐平坦。如此重叠至相当高度时,即用绳子在标本夹的两端缚紧。
4、换纸
新压的标本每天至少换干纸1-2次。这些干纸最好是经过日晒或火靠后稍有温热为好,其热度可随植物标本渐干的过程有增加,在换纸时必须做到下列工作:
(1)初次换纸时要将标本上的部分叶子翻转,使标本上有腹面和背面两种叶子,如干后将叶子翻转则易折断。这时如果认为标本的枝叶过密时可以适当的疏剪去一部分。
(2)初次换纸时要注意将覆压的纸条,重叠的叶和花等小心张开,这时是压制标本好坏的关键,必须注意。
(3)在换纸的过程中,发现叶、花、果脱落或多余部分须放入纸袋中与标本压在一起,同时要在纸袋外面写上与标本相同的号数,如果标本混乱时亦不至于发生错误。
为使压制的标本迅速干燥,同时能保持原来的颜色,则须与初次压制后,即第2-3日以后,每日换烘热的草纸1-2次。这样连续约6-8天,即可使标本全部干燥。
此外,如兰科、天南星科、景天科等营养器官厚而多肉的植物,用以上压制方法处理,经数日不能干燥,而且仍能继续生长,因此,压制这类植物时,最好先放在沸水中半分钟至1分钟,将其外面的细胞杀死,促使其干燥。又如大戟科植物有些种类压制时虽然经常换纸,但仍容易落叶,压制后只剩下光光的枝条,失去原植物的形态。在这种情况下,也可先将标本浸在沸水中处理,再行压制,但要注意不能将花浸于沸水中。
上台纸:压好的标本再移于备好的台纸上,即所谓上台纸,台纸是一种厚而致密的白纸,通常将整张的白纸裁成四开折叠而成,生台纸的时候,把样本放在台纸上,摆好位置,要留出右下角和左上角,而后进行固定,固定的方法有:(1)用针引线,从茎或粗的叶柄基部两侧穿过套勒紧,再将线两端于台纸背面打结,然后用小块纸片粘贴与线结上,压平。
(2)用透明胶条直接粘压即可,此法最简单。
(3)用小刀在茎或粗大叶柄两侧的台纸上割上小口,把白纸条从纵口处穿入,再用手从背后捏住纸条的两端,轻轻拉紧,然后用浇水沾在台纸的背面。用这种方法固定标本既美观又牢固。标本固定好后,将野外鸡路卡和标本定名签分别贴在左上角和右下角,这样一份腊叶标本就制成了。腊叶标本的贮藏
1、杀虫 野外采集的标本,常会带有害虫和虫卵,时间一长,害虫繁殖,把标本咬坏,所以贮藏前必须进行杀虫。用二硫化碳熏杀害虫或用其他药品杀虫防腐。
2、存放:将标本放在标本柜中,要使空气流通,防火防潮,柜中标本多以属为单位,每属有一个属套,在柜门外的卡片上写上柜内标本的属种名称,以便查询。
第二节 液浸标本制作法
一般常用4-5%的福尔马林溶液浸制植物的花、果标本。即将植物的花、果部分洗净后浸入保存液中,再用硬纸做小标签,用铅笔写上植物的名称或编号,置于装有保存在的玻璃瓶液中,最后将瓶口用玻璃盖盖上,用腊封闭,以防药物和水气蒸发。但要注意放入瓶中的标本不易过多,瓶的大小可视植物的花、果标本的大小和数量而定。
有些植物的花很肉嫩,如要保存作试验材料,可用50%酒精水溶液浸制,并加少量甘油,可以保存花的原来形态。
植物原色标本的制作
一、绿色植物标本制作
醋酸铜、醋酸处理福尔马林保存法:慢慢地将醋酸铜粉末放入50%醋酸内,用玻璃棒徐徐搅动,至饱和为止(约100毫升醋酸加醋酸铜粉末15-30克),配成原液,用时加水稀释4倍,然后将标本放入稀释液中加热,样本渐渐变为黄绿色。继续加热,标本又呈现绿色,至原有的色泽重现时,即停止加热并将标本取出用清水漂洗,然后放在5%的福尔马林中保存。加热的时间视植物而定,一般10-30分钟即可。
二、植物的黑色、紫色标本制作
食盐、福尔马林浸制保存法:用饱和食盐水溶液100毫升、福尔马林50毫升、蒸馏水270毫升,混合后过滤即可应用。此液浸制黑色、紫色的葡萄等标本,保鲜可达三年之久。
三、植物的红色保存标本制作
硼酸、福尔马林、酒精浸制法:硼酸45克,福尔马林30毫升,80%酒精200毫升,水2000毫升。配置时,让硼酸溶于水中,徐徐搅动让其全部溶解,加入酒精与福尔马林。若混浊,可净值待其澄清后使用,此也能保存红色的苹果、番茄及枣等标本,若将福尔马林减至微量或不佳,对保存红色标本更有效。
四、植物的黄色或淡绿色标本
氯化锌、酒精浸制法:氯化锌22、5克、95%的酒精90毫升,水630毫升。配置时,先将氯化锌放入水中,徐徐搅动使其全部溶解,在加入酒精,待其澄清后使用,此液浸制浅绿色的桃,黄白色的梨等标本均有效。
第三节 叶脉标本的制作方法
叶形美观的叶片压制干燥固定成形以后,系上一条细丝带可以当作书签。如果把叶片上的叶肉部分用特殊的方法去除之后将剩下什么呢?剩下的是纵横交错的叶脉。你知道吗,叶脉书签也很漂亮,细细的叶脉交织在一起,就像丝织的细纱,又像薄薄的蝉翼,惹人喜爱,这种书签你也能做!
1、选材:
选取什么样的叶子好呢?首先应该选取叶脉交织成网状的,也就是双子叶植物的叶片,而不要选叶脉是平行的,互不交错的单子叶植物叶片,因为这样的叶脉没有叶肉相连,就容易折断。其次,应选取叶形美观、质地坚韧、叶脉致密的叶片,像杨树叶、榆树叶等。采集叶片的时间最好在秋季,叶片即将落下,又不很老的时候。采回的叶片要完整。
2、腐蚀:
下面就介绍去除叶肉的两种方法。
(1)煮制法:
取一个250毫升的烧杯或其他容器,里面装200毫升水,加5克碳酸钠,7克氢氧化钠,用玻棒或筷子搅匀,加热煮沸。加热时在烧杯与火焰之间要隔一个石棉网。选好叶片,洗净放入沸腾的液体中。为了不使叶柄受到伤害,将叶柄用小夹子夹住,用铁丝钩将小夹子钩挂在烧杯壁上。这样,叶片浸没在溶液中而叶柄悬在溶液之外。一个夹子可以夹几个叶片。
在煮叶片时,注意翻转夹子,让各部分煮匀。十几分钟后,取出一个叶片,用棕毛刷轻轻拍打,看叶肉能不能脱落下来。如果不行就继续烧煮,如果叶肉容易脱落下来,就马上停火将叶取出。用眼观察,当叶的表面有凸泡出现的时候,叶肉最容易脱落。将取出的叶片用清水漂洗,去除药物,然后放在一块小木板上,用毛刷拍打,轻轻地刷,边刷边滴清水冲去脱落的叶片,叶片的正反面都要刷。注意要轻刷,以免刷断叶脉叶柄,前功尽弃。叶脉冲刷干净,只剩下网状的叶脉就可以了。煮叶片的时间长短,要依据不同植物的叶片而定,有的十几分钟,有的则要几个小时。
(2)水泡腐烂法:
这个方法非常简单,适于在炎热的夏季采用。把采来的叶片放在水罐或其它容器中,用水浸泡,水要没过叶片。将这个装置放到温暖的地方,水中的细菌会使叶肉腐烂,叶片颜色由绿变褐色。如果发出臭味应该立即换水。叶片不同,需要时间的长短也不一样。大约过1—2周,晃动容器,随着水的振动有叶肉脱落下来,就可以将叶片取出。再用棕毛刷将残留的叶肉轻轻刷掉、冲净即可。
3、水洗:
将去掉叶肉的叶片放在清水中去掉多余的碱液。
4、染色:
把叶脉标本放到10%—15%的双氧水中浸泡2小时左右,叶脉逐渐褪去黄褐色,变得发白,取出,冲去药液,将叶脉标本平铺在木板上,晾到半干或用吸水纸吸去多余的水份就可以染色了。这样再染上的颜色容易均匀,色彩鲜艳。选好自己喜欢的颜色,将颜料用温水冲开,均匀地滴在叶脉上。过几分钟后,把叶脉放在几层吸水纸之间,夹在旧书中压平。几天后取出,系上一条漂亮的丝线,一个美丽的叶脉书签便展现在眼前了。
5、上台纸:
染完后用水漂洗,再用吸水纸将标本吸干压平,用透明胶布附着于台纸上,贴上标签即成。
第四节
干花制作
一、材料采集
大自然中的花草种类很多,如蝴蝶花、翠雀、天竺葵、迎春、天人菊、孔雀草、腊梅、月季、香石竹、一串红、矢东菊、麦秆菊、补血草(干枝梅)、霞草等花朵,都是很好的干花材料,象文竹、蕨叶等也是很好的配叶材料。
花材要不失时机地去采集。花材一般在上午9-11时采集,因为这时已无露水,花草本身含水适中,采集后既易保鲜,也易烘干脱水。下午的花草多处于萎蔫状态,不宜采集。采集的花朵,可选花蕾初放的,也可选完全开放的。采集的叶子,一般多选择新鲜、翠绿的,但有时也需要一些成熟的深绿色的叶子。采集到的花草应立即处理或放在荫凉密闭处(如将花分类放在塑料袋中),以保持新鲜状态。
二、材料处理
采集来的花草按将来制作工艺品的用途分两种处理:一是用来制作贺卡、贺镜等的干花、需要准备好吸水纸(无皱卫生纸)、瓦楞纸(包装硬纸盒)、大铁夹、镊子等。先在瓦楞纸上铺2-3层吸水纸,纸上铺1层采集来的花草(小花可整朵放,重瓣花要疏瓣,花心厚的花要将花瓣取下来,一瓣瓣平放上)。然后再盖2-3层吸水纸,再放1层花,这样放3层花草后,上盖瓦楞纸,四周用铁夹夹紧(或用重物压紧)。放在炉子旁或暖气片上烘干(夏天可放在阳光下晒干),经12小时即可达到烘干的目的。若有条件用烘干箱或微波炉干燥更好。二是用来做花枝的花草,如千日红、麦秆菊、补血草、霞草、地榆、芦苇、狗尾草等,需去掉叶子,倒挂在荫凉通风处,使其自然干燥,或用干燥剂将采集的花枝埋入,经10-20天后拿出,用毛笔扫掉花瓣上的干燥剂粉。
三、干花工艺品的制作
在制作干花工艺品时,需准备好剪刀、镊子、铜笔、毛笔、卡片纸、细铁丝和缎带等。这种工艺品分平面工艺品及花枝工艺品两种。⑴平面工艺品的制作:初次制作时,可根据自己的材料,按照图画书或杂志上的画样,在卡片纸上(或镜片上)用铅笔轻轻画个草图,然后用毛笔蘸胶水小心粘贴。胶水不要蘸得太多,否则画面上沾有胶水会影响美观。贴后自然晾干即可。有塑料平面封膜机的,也可以在卡片上(或镜片上)组图后,再封上塑料薄膜,这样会增加保存时间,并使其更加美观。制作一段时间后,当有了美感和实际经验,还可以自己创新设计新图案,如风景、植物、动物、人物等来粘贴。⑵花枝花束的制作:将已阴干的干花整理调配,用缎带扎成花束,插在花瓶中即可。如将麦秆菊等花朵重新粘在经处理的小麦秆上,或将细铁丝穿入花夹,也可以形成一枝花。为使花束美丽,还可以配以晾干的狗尾草、芦苇、竹子等,再用缎带扎成花束,就是一份很美的工艺品。麦秆菊花朵要采集初开的,而补血草、千日红花一定要采集盛开的。
第三篇:植物标本的制作(教案)
植物标本的制作
一、实验目的:
1.了解植物标本在植物学研究、教学中的重要作用。2.初步掌握制作腊叶标本的基本方法。
二、实验材料和用品:
标本夹、采集箱、吸水纸、枝剪、小铁镐、野外采集记录本、号牌、汞、酒精、消毒盘、缝衣针、线、标本台纸、放大镜、镊子、单面刀片、胶水、胶带、小纸带、剪刀、鉴定标签、腊叶标本。
三、实验内容和方法:
(一)标本的采集与记录
采集一份好的植物标本有三个要求:①标本采得越完整越好,所采植物标本应尽可能具有较多的器官(根、茎、叶、花、果实和种子)。②标本越能保持原样越好。③对植物标本的生境描述得越清楚越好。(1)木本植物标本的采集:
木本植物包括乔木、灌木和木质藤本类。在采集时要选取生长正常、无病虫害;有花和果实的植株,用枝剪剪取长约35cm的二年生枝条。把枝条末端剪成斜口,以便观察髓部。枝条剪下后,先作简单的修整,将过多的叶去掉,以便压制。采集木本植物标本时一般不需要挖取根部和剥取树皮,但当根或树皮比较特殊或有特殊经济价值时,可采集一部分附于标本上。(2)草本植物标本的采集:
草本植物的种类繁多,个体差异很大,采集方法应视具体情况而定。一般应将地上部分和地下部分都采集到。(3)采集记录:
主要记录三个方面的内容:(1)生境。(2)对植物简单扼要的描述,主要记录干燥后无法观察的特点。如颜色、气味等。(3)采集人、采集时间和号码。
(二)标本的压制与干燥
采集到植物标本后应及时压制干燥,其基本方法步骤如下:(1)整理标本: 若植物体上的枝叶过于密集,去除植物体上的一部分枝叶,保证压制后标本上的枝叶不至重叠太多,尤其不能使花、果实等部分重叠。然后把标本剪成长约30cm,宽约25cm大小,以便正好能放在台纸上。若根部泥土过多,应洗净凉干后再压制。(2)压制:
把整理后的植物标本置于放有吸水纸的一扇标本夹上,将其枝叶展开,并使其中一部小枝或叶片反折铺平,从而在同一标本上即能看到叶的膛面又能看到叶的背面。然后,在标本上放2~3张吸水纸。就这样标本与吸水纸相间重叠摆放。当重叠到一定高度时,在最上面放5~10张吸水纸,把另一扇标本夹放在上面,用绳子将标本夹扎紧;使标本夹的四角大致相平。(3)换纸:
换纸时,用干燥的吸水纸垫在下面,把植物标本从湿纸上取出轻轻放在于纸上,换完后仍按上述方法将标本夹扎好。每天换纸2~3次,新压制的植物标本和含水量较多的植物标本换纸次数要更多些。当植物标本基本干时可隔天换一次纸,直到标本全部干燥为止。
(三)标本的消毒
从野外采集、压制干燥后的植物标本常带有微生物、虫和虫卵,在贮藏过程中会使标本发霉、腐烂和蛀食。因此,经压制干燥后的植物标本在装订到台纸上之前,一定要经过消毒。植物标本消毒就是用物理的、化学的方法杀死标本上的微生物、虫和虫卵,从而使标本能长期保存的过程。植物标本消毒最常用的方法是高温消毒法和化学消毒法。其具体操作方法如下:(1)高温消毒法:
这种消毒方法所需设备简单,操作方便常用于标本量较少时消毒。把要消毒的植物标本连同吸水纸一起放到温箱中,加温到60度,恒温保持6~8h,即可达到消毒之目的。用高温消毒法进行植物标本消毒应注意下列三点。①植物标本一定是经压制干燥后的标本,未经压制的标本会因失水过快而收缩变形。②温箱的温度要缓缓加温。③消毒后要等到标本自然冷却并恢复原样后再轻轻取出,因为经高温消毒后的植物标本非常脆,很容易折断。(2)化学消毒法:
化学消毒法就是用氯化汞、酒精、石碳酸和樟脑等化学物质配成的消毒液杀死标本上的微生物、虫和虫卵的过程。这是目前应用最广的一种植物标本消毒方法。其特点是消毒彻底,但操作过程长,工作量大,且氧化汞等物质会污染环境。
上述植物标本消毒方法各有优、缺点,在制作植物标本时可根据具体情况采用适当的消毒方法。另外,随着科学技术的不断发展,也可采用一些对环境污染小或不污染环境,操作方便的消毒方法。
(四)标本的装订
把植物标本装订到台纸上的过程称为标本装订。标本的装订是为了贮藏,查看和交换方便。植物标本只有装订到台纸上,井附上编号、记录等才算一份完整的标本。植物标本的装订方法简述如下。
将白色台纸(长约39cm,宽约27cm)平整地放在桌面上,然后把消毒好的植物标本放在台纸上,摆好位置,在右下角和左上角都要留出贴定名笺和野外记录笺的位置(若标本横放,在右上角和左下角都要留出贴定名笺和野外记录的位置)。这时便可沿标本主枝两侧用小刀在台纸上切出数个小纵口,再用具有韧性的纸条由纵口穿入,从背面拉紧,并用胶水在背面粘牢。对于小枝和某些叶片,可在其下方涂少量胶水,让其粘贴在台纸上。也可用纸订法、胶着法等装订植物的标本。装订后的植物标本即可用于鉴定和保存。
四、植物标本展示:
第四篇:植物标本制作心得
植物标本制作心得
植物标本制作心得一:制作植物标本的体会
在野外采集、制作植物标本,是一件很有意义和乐趣的事。春天来了,还能趁此机会去郊外走走,享受大自然的乐趣。我为制作植物标本准备了植物标本夹和吸水的草纸。标本夹是自己用木条制作的,两条留绑绳的木架之间放吸水草纸,绑好后随身携带。我选了全株植物(包括根、茎、叶、花的)做标本。采下后,先将花瓣整理好压放在草纸上,然后将茎、叶整理好,每片叶展平。不能因为叶多把叶子摘掉,一部分叶要反放,这样压好的标本叶正反面均有。之前我还做了学习准备,知道植物标本不能在太阳下晒,会变色的,压在标本夹内的标本每天要翻倒数次,标本夹压标本要靠吸水草纸将植物的水分吸干,使标本,花、茎、叶的颜色不变。
压好的植物标本可用来做教学用品和装饰品,自己动手真的很有趣。
>植物标本制作心得二:植物叶标本制作的心得>>(960字)
当初出于对制作标本的浓厚兴趣,而选择了这门课,经过了三个星期的学习和实践,我基本掌握了制作标本的原理、方法及一些小技巧。我所学的是食品科学与工程专业,将来很有可能会需要这方面的知识,比如当我们要了解某一植物的一些构造等方面的知识时,我就可以将它做成标本,以便日后研究,同时也让我认识了许多植物,这对于我来说是一个很大的收获。
通过采集树叶使我对植物有了一定的认识,包括它的形态、结构、习性、科名、学名等一些特性,还有需要用怎么的词汇来描述它的这些特性。同样地也了解了如要描述一种植物,需要从那几个方面写。也认识了一些专业术语,如胸径是指正常成年人的胸部位置的所在高度该植物的树干的直径。
样品的采集是我了解标本知识的开始。采集标本是制作标本的整个过程中是个十分重要的部分,它直接影响成品的质量。采集时尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据,同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物,要连根掘出,如标本较高,可分为上、中、下三段采集,使其分别带有根、叶、花、果实,而后合为一标本。属乔木植物的最好取一小片树皮制作标本。要采健康的植物。采下后应立即系上标号纸,并记录低点、海拔、环境、树高等数据。
后期的制作包括压制、换牛皮纸、上台纸,贴标签等,都培养了我细心、耐心的品质。
标本保存时须避光保存,阳光照射,标本易变色,失去原色。保存温度最好不超过摄氏28度,不低于摄氏零度。温度过高,可使标本变形、流汁,腐烂变质;温度过低,可使标本色泽产生变化,皱缩。
压制标本时应注意标本的体型,体型很大一方面是指植物的果实,果实比较立体,不能按一般的方法压制,否则会因压制太紧而使果实戳破牛皮纸,也会影响其他标本的完整度,特别是在制作后期,由于标本都已十分干燥,挤压极易使叶片碎裂。为避免这种情况的发生,可以在果实以外的地方多铺一些牛皮纸,给果实留一空间。此外果实中含水分较多,且不易脱水,可以在压制之前煮制果实,使果实脱去大部分水分,并在之后勤换牛皮纸。也可将果实摘下,与杆叶等分开压制。
牛皮纸一般都有固定的大小,若植物过大就需要进行修剪或是弯折,可以将其折成S型或L型。造型美观也可给标本加分。
我怀着愉快的心情学完了这门课程,虽然我了解的只是一些皮毛,但对我来说已经收获颇多。我会将其运用在我日后的工作中的。
>植物标本制作心得三:植物标本制作心得>>(771字)
本次学校又一次展开了“研究性学习”,我们十几个同学都对“植物标本制作”有极大的兴趣,于是我们纷纷参加了这个课题的研究。对于豪无经验的我们来说,这的确是一个难题,但我们仍然坚持不懈地一步步去完成这个课题的研究。我和六七个同学一起被分配到了“植物标本制作”的小组中,拿着上一组同学从各个地方采集来的植物。我们认真对这些植物进行“包装”,用吸水纸反反复复地把植物中的水分吸取干净,然后上网查植物的资料,对其身份进行辨别,挂上标签„„在这个过程中,我们就像热锅上的蚂蚁,因为一点小事就鸡飞狗跳的。一有突发状况就去请教老师,或向老师借计算机上网查找有关“植物标本制作”的资料。因为我们的小心翼翼,我们不辞辛劳的付出,让我们有了一个很好的机会去感受大自然,亲近大自然。这让我开拓了我的视野,了解了许多有关植物方面的知识,使我的“知识宝库”里又添加了一笔关于“植物”的财富。我体会到不管做什么事,都要好好地把握“坚持”二字。坚持!带着信念,带着心中的梦去坚持,去努力,去奋斗!就像爱迪生一样,在一千多次的失败后,仍然坚持不放弃,最后他取得了成功,改变了我们的生活。还有就是“团结”,俗话说的好“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。我们团结一心,为了同一个目标而努力;为同一个难题而绞尽脑汁,出谋划策;为了同一个难题的攻破而兴奋不已。如果我们不团结,只是为了自己的利益,各自做自己的事,这样成功就离我们越来越远,而我们只能白白地羡慕别人的成功,眼巴巴的看着别人的欢呼雀跃。想想所有的伟大工程,例如:“青藏铁路的修建”、“三峡工程的完成”、“神舟系列飞船的成功发射”„哪个不需要我们的团结一心?现在,我们已基本完成这个课题的研究了。我们带着成功的喜悦,带着我们团结一心而得来的成功与你们一起分享。希望在下一次的课题研究中,我们仍然可以团结一心,坚持不解地去完成„
第五篇:树叶标本制作教案
教师:卢佳佳
谭彦
授课对象:派潭二中学生
时间:7月18日10:00-10:40
地点:教室 《透明之美——树叶标本制作》教案
一、教学内容:制作树叶书签,学习并复习初中有关叶片的知识。
二、教学目标:通过树叶书签的制做,熟悉初中课本关于叶片的知识,提高学生动手能力和协作能力,教会学生如何将知识运用到实际。
三、重点和难点:树叶书签的制作和叶片知识的理解。
四、课的类型:实验操作课。
五、教学方法:教师在旁指导,学生亲手做实验
六、教材教具准备:
教材:新课标人教版初中生物七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》 教具:化学试剂(碳酸钠、氢氧化钠混合溶液)、镊子、一次性碗数个、一次性碟子数个、电饭煲一个、树叶数片、刷子、一次性手套(注:教学过程需要板书)
七、教学时间:一个课时(40分钟)
八、教学过程设计:
(1)导入:标本知识的简单介绍(把植物某一器官制成半透明或透明的状态,不必经过解剖,就可以由外部直接观察内部构造,这样的标本叫做透明标本。例如茎、叶输导组织的分布情况,花蕾内部雌雄蕊的形态和位置等等,如果把它们制成透明标本,即可直接进行观察。制作透明标本的程序,可分为透明、漂白、脱水、保存等步骤。)(5分钟)在导入过程中将实验器材分给学生。(2)教学新课:
对各种器材的简单介绍以及注意事项(碳酸钠及氢氧化钠溶液用于腐蚀叶肉,使用过程注意安全,所以要用一次性手套,刷子用于清除被腐蚀的叶肉)准备就绪后,将叶片置于电饭煲的化学试剂中煮(10分钟),此过程中介绍叶片的知识(叶片外表包围一层表皮细胞,它具有保护叶片的作用。表皮里面是一些含有叶绿粒能进行光合作用的叶肉组织。贯穿在叶肉组织间的是由输导组织和机械组织所组成的叶脉。叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成。书签上可以看到中间一条较粗壮的叶脉称主脉,在主脉上分出许多较小的分支称侧脉;侧脉上又分出更细小的分支称细脉。这样一分再分,最后把整个叶脉系统联成网状结构。把这种网状叶脉染成各种颜色,系上丝带,即成漂亮的叶脉书签了。
叶肉:为表皮内的同化薄壁组织,通常有下列两种。(1)栅栏组织:紧靠上表皮下方,细胞通常1至数层,长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体。在两面叶或针形叶,栅栏组织亦分布于下表皮上方或整个表皮内侧四周,但亦有一些水生及阴生植物的叶是完全没有栅栏组织的。
(2)海绵组织:细胞形状多不规则,内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵。
(3)叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束。主脉部分维管束较粗大,侧脉及小脉部分维管束较细小,通常为木质部在上方的有限外韧型,较少为木质部在中间的双韧型。维管束四周主要为薄壁组织,渐靠近表皮则常有厚角组织或厚壁组织)将煮过的树叶发给学生,学生用刷子刷去叶肉,制成叶脉标本(20分钟)
(3)小结:透明的叶脉标本给我们以美的享受,自然界的一切都有美好的地方,正如梦想一样。(5分钟)
(4)布置作业:将树叶书签晒干,写下自己的梦想或计划
九、板书设计:
标本:用植物某一器官,通过一定办法而非经过解剖,便能观察其内部结构 器材使用:戴手套,防腐蚀 刷子一定要轻刷
叶肉:栅栏组织;海绵组织 叶脉:主脉;侧脉
课后题:
1、叶的表皮细胞的主要作用
2、叶肉细胞分成那两种组织
3、腐蚀叶片运用了氢氧化钠溶液的什么性质
4、叶肉组织中哪个结构进行光合作用
5、树叶标本的用处是什么