科学发展观交流材料

第一篇：科学发展观交流材料

树立科学发展理念

推进和谐待补建设

--深入学习实践科学发展观活动交流材料

尊敬的各位领导: 根据会议安排，我就待补镇分会深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报如下，恳请批评指正。

按照《会泽县委关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案的通知》精神，根据延研[2009]9号《关于积极参与第三批深入学习科学发展观活动的通知》要求，在镇党委的统一部署下，我镇延安精神研究分会高度重视，成立了以分会长为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，及时召开会议，制定学习方案，组织会员组进行深入学习，参学会员共585人，在学习过程中，创新载体、丰富内容，精心组织，扎实推进，各会员组共召开大小会议24次，撰写心得体会347篇，读书笔记412本。圆满完成学习实践活动学习调研阶段的各项任务。

一、主要做法

（一）超前谋划与精心组织相结合，突出超前性。学习实践科学发展观活动是解放思想大讨论活动的延伸。待补镇分会按照“思想早发动、调研早准备、工作早安排”的指导思想，开展了一系列前期调研工作，摸清了参加学习活动的会员的具体情况，同时，还广泛征求了干部和群众对开展深入学习实践科学发展观活动的意见、建议，并于4月12日召开了动员大会，对开展深入学习实践科学发展观活动作了深入的动员部署，并迅速启动了学习实践科学发展观活动。

（二）领导带头与典型案例相结合，突出示范性。为确保活动扎实有效，镇分会及时成立了活动领导小组，制定了实施方案。同时，成立了1个指导检查组，督促和指导各会员组扎实开展好学习实践活动。在学习实践活动中，理事会负责带头深入学习，带头撰写心得体会，带头调查研究，充分发挥表率，为活动的扎实开展起到了良好的导向作用。4月16日，镇党委召开典型案例分析现场会。镇分会组织28人参观了驾车乡光头村大明畜牧养殖场，待补镇野马村蔬菜、花卉种植基地。之后针对“产业兴镇、特色富民”展开了交流讨论和分析，并结合案例总结了贯彻落实科学发展观的经验和教训。

（三）理论学习与实践活动相结合，突出实效性。在学习活动中，待补镇分会注重不同群体，有针对性地做好学习活动的组织实施。全镇24个会员组共585人参加了学习活动。一是确保学习覆盖面。针对部分老会员文化偏低、读写困难的实际，结成一对一帮扶帮学5对，进村入户领学导学15次。针对农村会员文化程度偏低的实际，把科学发展观的内容与农村实用技术揉合起来，编写成通俗易懂、好学好记的“农村语言”。开展活动以来，镇分会协助联系县劳动、农业、科技、畜牧、安监等部门在嘎里、野马、金牛3个村委会开办农民技能培训班，共有260名农民工参加了培训。二是扎实开展专题调研。着重围绕 “创特色、富民生”的工作主线，确定了产业结构调整调研主题。深入开展调研，2009年7月16日，镇分会组织各会员组组长共30余人到歹咩村，调研学科技，促发展开展情况，总结了歹咩村延安精神研究会员组带动广大青年发展产业，以创业促廉为目标，结合学习实践科学发展观活动要求，主要以“五落实五到位”来开展工作，总结了全村青年发展产业带领群众致富的典型做法，剖析了存在问题及原因，提出了建议与对策，形成调研材料。力争使各会员组找出差距、找准不足，取得新的突破，更加发扬延安精神、发挥小组活动作用，促进当地经济社会和谐发展。

三是认真组织开展“科学发展大家谈”活动。紧紧围绕“抓机遇、打基础、调结构、创特色、富民生”的要求以及群众最关心的利益问题，镇分会积极组织，密切配合镇党校教员和农口部门负责人举办科学发展讲座17场次，切实增强全镇上下实践科学发展观的自觉性和坚定性。

（四）找准问题与解决问题相结合，突出针对性。农村作为基层工作的前沿，应找准影响科学发展方面存在的问题，注重分层管理，分类指导。镇分会紧紧围绕镇党委确定的“三强三带头，五抓五推进”的活动主题开展学习实践。三强即强化团结干事意识，强化宗旨服务意识，强化责任创新意识。三带头即带头勤劳致富、带头遵纪守法、带头弘扬美德。五抓五推进即抓项目建设，推进农村基础设施改善；抓特色产业，推进农民增收致富进程；抓作风建设，推进干部队伍“三力”建设；抓“整乡推进”，推进新农村建设；抓“创业促廉”，推进基层党建工作。通过主题实践活动的开展，进一步提高了广大会员的素质，发挥了干事创业的积极性和主动性，大局意识、危机意识进一步增强，解决了宗旨意识、法纪意识淡薄的问题，树立了正确的人生观、价值观，切实转变了工作作风。

二、取得的成效

通过学习实践活动，全镇会员对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，进一步深化了推动待补科学发展的共识，促进了各项工作的顺利开展，做到学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。一是广大会员遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献的良好风气初步形成，为做好各项工作奠定了坚实的思想基础。二是通过 各种活动的开展，为全体会员的物质文明、政治文明、精神文明建设提供了精神动力和智力支持。三是通过活动的开展，广大会员团结干事的意识明显增强，服务群众的意识明显提高，责任创新的意识明显改善。形成了思发展、谋发展、会干事、敢干事、能干成事的队伍，组织的凝聚力、执行力、创新力明显提升。四是通过活动的开展，共同致富思想明显体现，能人匮乏现象明显改善，致富与带领致富能力不断提高，人际关系进一步融洽，营造了风清正气的工作氛围。

三、下一步工作打算

在下步工作中，待补镇分会将继续加大工作力度，按照县委“提升素质强能力、创新机制、优化环境、改善民生促和谐、科学发展保增长”的要求，进一步巩固和扩大学习实践活动中取得成果，以奋发有为的进取精神，以攻坚克难的开拓勇气，以求真务实的工作作风，沿着科学发展之路阔步前进！

待补镇延安精神研究分会

2010年1月12日

第二篇：科学发展观交流材料

行动快 氛围浓 载体新 效果好 **镇深入学习实践科学发展观活动稳步推进

尊敬的各位领导、同志们：

根据会议安排，我代表**镇党委就我镇开展深入学习实践科学发展观活动情况作简要汇报，不妥之处，敬请各位领导及同志们给予批评指正。

根据县委的安排部署，我镇被确定为昌宁县第三批学习实践科学发展观活动试点单位参加第二批学习，参加学习实践的有1个党委、1个党总支、19个党支部、21个单位，参学党员1060名，重点对象是镇级四班子及党员领导干部。在县委深入学习实践科学发展观领导小组的支持帮助下，在县委第十指导组的精心指导下，镇党委精心组织，全体参学对象认识到位，态度积极，学习实践活动起步快、开局好，进展顺利，圆满完成了第一阶段的学习实践任务，取得了初步成效。

一、主要做法和经验

(一)抓好理论学习，务求学深学透。镇党委坚持把理论学习作为第一阶段的中心任务来抓，按照“党委书记带头学，班子成员联系学，全体党员共同学”的原则，采取“集中学习与个人学习相结合，自主学习与互动交流相结合，读书学习与深入调研相结

—1— 合，学习理论与促进工作相结合”的“四个结合”学习方式，把内容细化到篇，把时间安排到天，把责任具体到人。在学习过程中，镇四班子成员率先垂范，坚持参加镇机关和联系单位的理论学习，与参学党员互相交流、展开讨论。在学习过程中，镇党委提出“十有”要求：即要求党员干部要做到“有学习资料、有学习笔记、有学习心得”，副科以上领导干部“有调研文章”；参学单位做到“有领导小组及办公室、有学习活动计划、有学习日程表、有学习专栏、有宣传横幅、有学习交流”。在学习时间、内容和要求上，我们坚持“三个不搞”，即不搞“一刀切”，不搞“一锅煮”，不搞“齐步走”。针对农村党支部党员分散、部分党员体弱多病、流动党员多的实际，由各党支部采取分散组织学习、送学等形式，使学习实践活动既结合实际，又增强针对性和实效性。在学习调研阶段全镇共发放学习读本2120册，开办学习宣传专栏20个，出板报30多期，粘贴标语580余条，编发简报15期，上报信息15条，撰写心得体会207篇，广大党员的政治理论水平得到了进一步提高，全镇上下形成人人知晓、广泛参与、踊跃建言、共促发展的浓厚氛围。

（二）采取四项载体，推进学习实践。为了使学习实践教育活动更接近基层实际，更容易让基层党员接受，我镇采取了基层党员群众喜闻乐见的四项载体。一是演科学发展之戏。我镇在县文体局的帮助下，按照科学发展观的要求，结合**镇的实际工作编创了一台名为“和谐漭水”的文艺节目，在全镇9个村和两所初

—2— 级中学巡回演出13场，唱响科学发展观之歌，并在9个村巡回放广场电影9场，以文艺节目和电影的形式把科学发展观的知识和理念送到基层党员群众的家门口，让他们在欢声笑语中接受科学发展观教育。二是说科学发展之话。在开展学习实践科学发展观活动中，坚持开门办活动，组织开展“科学发展大家谈”活动。4月25日，我镇召开科学发展观谏言献策座谈会，邀请漭水籍在县城工作的副科级以上领导干部和近10年来曾在漭水担任主要领导的干部和部分人大代表、政协委员、党代表及群众代表与**镇领导班子、镇直单位负责人、各村支书、主任一起座谈，分析制约漭水发展的原因，以科学发展观的理念谋划漭水发展大计。5月3日，我镇举办以“我为漭水发展献一策”为主题的科学发展演讲比赛，14名选手从不同角度为漭水科学发展建言献策。结合调研，深入开展“干部下基层、群众进机关”活动，召开座谈会15次，走访单位26个、走访农户63户500余人，倾听广大干部群众对促进科学发展的意见建议26条。三是走科学发展之路。我镇在充分分析镇情的基础上，提出了“党建领镇、农业稳镇、工业强镇、科教兴镇、劳务活镇、文化名镇、投资立镇、旅游富镇、和谐安镇”的科学发展思路，以此指导漭水的各项工作，促进漭水经济社会又好又快发展。四是做科学发展之事。结合当前的各项农业农村工作，我镇干部职工深入田间地头搞调研，现场帮助群众解难题，促进各项工作科学健康发展。

（三）实施七大行动，开展实践活动。我镇按照“规定动作

—3— 不走样，自选动作有特色”的要求，坚持以学习实践活动推动党委中心工作的落实，用党委中心工作的成绩检验学习实践活动效果。一是实施科学发展树理念行动。在全镇深入开展支部书记、站所长谈科学发展，职工讲服务，党员作表率活动，在党员干部中牢固树立科学发展的理念。二是实施科学发展创示范行动。开展争创科学发展好班子、示范点、先锋岗、排头兵活动，结合党员星级化评比、无职党员设岗定责、党员承诺、支部“1+1”等为载体丰富创建活动，在全镇上下形成比、学、赶、超的学习实践氛围。三是实施科学发展重民生行动。切实落实国家各项强农惠农政策，高度关注与群众生产生活联系紧密的环境污染、看病、入学、安全等问题，对突出问题专题研究，花大力气协调解决，建星纸业公司污染治理等问题已取得实质性进展。四是实施科学发展促和谐行动。及时化解事关人民群众生产生活和影响社会和谐稳定的矛盾纠纷和突出问题，成功处理了河尾村东山、后山两个村民小组与昌（宁）永（平）公路二标段工人之间发生的群体性事件，调处了65件山林、土地纠纷，及时查处了发生在辖区的刑事和治安案件，维护了辖区社会稳定。五是实施科学发展转作风行动。我镇严格执行县纪委、县委组织部“七个严禁”的作风建设要求，在党员干部中开展“九防五风八要求”作风教育活动。“九防”即防酒、防色、防赌、防漂、防奢、防惰、防贪、防假、防妄；“五风”即树德政新风、善政新风、勤政新风、良政新风、廉政新风；“八要求”即善于学习、精于思辨、勤于实践、敢于创

—4— 新、勇于超越、忠于职守、乐于奉献、严于律己。党员领导干部以身作则，率先垂范，切实解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，改进党风促政风带民风。六是实施科学发展建机制行动。我镇按照科学发展观的要求，对管理制度进行清理，对一些与科学发展不相适应的管理机制进行及时废止，健全完善有利于推进科学发展的管理规定和工作机制。七是实施科学发展调思路行动。针对目前面临的发展形势，镇党委、政府在充分调查研究的基础上，及时调整了工作思路和工作重心，巩固和提升粮食、茶叶、核桃、畜牧等传统产业，发展蚕桑产业，加快发展社会事业，着力改善民生，维护社会稳定，抓实保增长、保民生、保稳定各项工作。

二、取得的初步成效

一是更新了发展理念。通过学习实践活动，广大党员干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、理论体系和实践要求有了比较系统的认识和把握，以人为本意识、统筹兼顾意识、可持续发展意识得以强化，加快科学发展的思想更加统一、行动更加自觉，推进科学发展的自觉性明显增强，提升了科学发展的思想境界。

二是拓宽了发展视野。学习实践活动开展以来，广大党员干部对照科学发展观的要求，通过听报告、听讲座和开展案例分析、调查研究等活动，明白了标准和差距，分清了正误与是非，解放了思想，拓宽了科学发展的思路和视野。

三是明确了发展方向。参学对象通过与群众对话、向群众问

—5— 计、为群众解难的生动实践，提升了领导干部的执政理念和干事创业的境界，强化了务实作风和为民情结，自觉把“发展作为第一要务、和谐作为第一责任、人民幸福作为第一追求”。

四是促进了当前工作。通过第一阶段学习实践活动的开展，有力地促进了我镇各项工作。目前，共完成固定资产投资590万元，比去年同期增加90万元，增合18%；实现农村经济总收入3730万元，比去年同期增加570万元，增合15.3%；实现工业现价总产值839万元，同期增加280万元，增合33%；实现农民人均纯收入938元，同期增加88元，增合10.4%；完成财政收入36.34万元，同期增加7.34万元，增合20.1%。有序向市外输出劳务人员295人，实现劳务收入236万元。

三、下步工作打算

认真做好分析检查阶段的工作，是巩固深化学习调研阶段成果、确保学习实践活动取得实效的关键。我们将按照此次会议的安排部署，在下步工作中重点抓好五个方面工作：一是抓好学习调研阶段的“回头”看，认真组织开展自查，对查出的问题及时进行整改；二是突出重点篇目，继续抓好学习，深化学习效果；三是强化措施，搞好分析检查阶段各项工作。四是突出重点难点，着力解决问题；五是坚持统筹兼顾，抓好各项任务落实，突出真用，把学习实践成效体现在工作中，努力做到两不误、两促进。

—6—

第三篇：科学发展观学习交流发言稿

按照本次研讨班的学习要求,围绕培训主题,结合个人工作实际,就学习十七大精神,贯彻落实科学发展观,加快经济建设步伐,谈一些粗浅的体会,不对之处,请领导和同志们批评指正。

党的十六届三中全会首次正式提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”的要求,这是我们党在发展观认识上的新飞跃。十七大报告中又强调,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。十七大报告通篇都体现着科学发展这一理念,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。可以说,科学发展观是十七大报告的精髓,学习宣传贯彻落实十七大精神,最关键的是深入贯彻落实科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观更加全面、更加科学、更加准确地回答了关于发展的认识问题、实现问题、评价问题和发展成果享用问题,是中国特色社会主义理论的新发展,不仅对于丰富和发展马克思主义具有重大的理论意义,而且对指导经济社会发展具有重大的实践意义。因此,抓住了深入贯彻落实科学发展观这条主线,也就抓住了贯彻落实党的十七大精神的纲。学习贯彻党的十七大精神,就是要坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作,为经济社会发展装上科学发展的“方向盘”,装上科学发展的“助推器”,使我们在加快推进经济社会建设的征程中跑得又好又快又稳。

一、落实科学发展观,必须准确把握发展内涵,树立科学发展理念,走全面、协调、可持续之路

县域作为经济社会功能比较完善的基本单元,其发展涉及经济、政治、文化、社会等各个方面,发展县域经济不能单打一,顾此失彼,必须统筹兼顾。在县域经济中落实科学发展观,我个人的理解是,“发展是硬道理”不等于“增长是硬道理”,“以经济建设为中心”不是“以速度为中心”,经济发展并不简单等同于社会进步,经济发展是发展的核心但不是发展的全部内涵,不能以牺牲资源、环境为代价来片面追求经济发展,要走可持续发展道路,既要考虑经济发展问题,又要重视生态建设和环境保护问题。从某种意义上讲,社会进步和生态环境保护比单纯的经济发展更重要。因此,县域经济发展应该是全面的、协调的、可持续的发展。作为县级领导干部,必须按照十七大报告的要求,树立科学发展理念,及时转变发展观念,在集中精力抓经济建设的同时,更加注重科技、教育、文化、卫生等社会事业发展,全面推进经济、政治、文化、社会建设,促进“四位一体”协调发展。

二、落实科学发展观,必须实事求是,把国家政策与县域实际结合起来,正确处理好“四个关系”

作为基层来讲,实事求是就是最大的解放思想、最大的政绩,是落实科学发展观的起码要求。全省各地区的县域条件千差万别,具有较大的差异性和特殊性,在谋划发展时,必须求真务实,因地制宜,根据一个时期一个阶段的发展情况,一步一个脚印,不摆花架子,实实在在地干事。一要处理好国家政策与县域实际的关系。目前,我国国民经济已连续多年实现了高速增长,特别是今年以来出现了明显的经济过热势头,如投资膨胀、流动过剩、物价攀升、环境问题突出等,引起和加剧了许多矛盾。因此,抑制投资、控制增长等国家宏观调控政策势在必行。但对于我省大多数县域的实际情况而讲,我们的发展才刚刚起步,根本谈不上过热。而且,国家控制经济过热势头,并不是控制发展、不要发展,而是要科学的发展、更好的发展。我们落实科学发展观,并不是要放慢发展,先解决问题再发展,而是要勇往直前抓发展,以大发展、快发展破解发展中遇到的困难和问题。二要处理好经济发展与社会稳定的关系。发展是方向,稳定是前提。要从改革发展稳定的全局和政权建设的高度出发,把确保政治稳定作为第一位的政治任务,以发展的眼光认识新情况、分析新问题,以发展的思路解决新矛盾、取得新突破,努力维护政治稳定和社会安定。三要处理好财政增收与群众增收的关系。县域经济是农村、农业经济的载体,发展县域经济是实现“强市富民”的必由之路。“强市富民”是县域经济发展的两个重要方面,二者相互促进、缺一不可。一方面“强市”是“富民”的保障,另一方面“富民”是“强市”的基础。但是,“强市富民”又是县域经济发展的两个不同重心,二者有着不同的侧重点。就县域经济产业发展而言,发展农业是“富民”的根本,发展工业是“强市”的支撑;同时,农业的发展为县域工业积累资金、提供原料、开拓市场,工业发展又通过农业机械化和新技术应用促进农业生产力提高,通过需求变化和市场导向推动产业结构转型,通过工业带动农业的生产、加工、储运、销售、服务等环节的专业分工和产业组织的完善,从而推动农业的进步和产业化。四要处理好眼前利益与长远利益的关系。我们无论是基于自身长远发展,还是基于对全社会、对子孙后代的责任,都不能把经济增长建立在对资源的恶性“透支”上,把增长建立在粗放的生产和经营上,要积极探索低耗高效的长远发展之路,走可持续的发展之路。

三、落实科学发展观,必须科学地制定发展战略

近年来,我们认真贯彻党的各项方针政策,加快了经济社会发展步伐,但是在快速发展的进程中一些新的矛盾逐渐暴露出来,主要表现在“三个不协调”:一是城乡经济发展不协调,城市经济发展比较快,农村经济发展比较慢;二是产业发展不协调,第一产业比重大,二三产业比重小;三是打基础与快发展之间不协调,工业发展的平台建设、城市和农村公益设施建设欠帐比较多。这也是整个吉林省县域经济发展中存在的共性问题。吉林省作为一个以农业经济为主的欠发达省份,要破解这一共性问题,实现科学发展,我想,应实施好“三大战略”: 一是“同城化”发展战略。所谓“同城化”是指在市场经济条件下,相邻城市之间各种生产要素自由流动、互为依托、功能融合、空间连接的现象。它使得区域整体及区域内的城市都具有更好的投资环境和经济实力,能发挥出中心城市更大的带动效应和集聚效益。“同城化”主要体现在金融、贸易、投资、基础设施建设、社会管理和公共政策等领域。目前,国内已有不少区域和城市提出并正在走向“同城化”的发展道路。较早“吃螃蟹”的香港和深圳,正在进行时的郑州开封一体化、沈阳抚顺同城构想以及尚有争议的沪杭交通联城等,“同城化”概念经过一段时间的理论探讨和样板树立,已被普遍认为是当前城市化甚至全球化发展的一大趋势。实施同城化发展,可以有效地解决行政区域与经济区域的矛盾和摩擦,消除行政壁垒,开拓共同市场,减少资源消耗,实现区域经济可持续发展。而我省出台的长吉图先导区构想完全符合这一新的发展理念,对于发挥中心城市带动作用,整合邻近城市资源,实施基础设施共享,增强产业优势互补具有重要作用,尽快完成规划并早日付诸实施对于促进吉林省的经济和社会发展意义重大。

二是工业强市战略。由于地域和历史等原因,吉林省多数县、县级市的发展以农业经济为主,工业发展相对滞后,导致财政增长难、农民增收难、城乡就业难等问题。不解决这一问题,不仅发展速度上不去,落实科学发展观更是一句空话。因此,应牢固树立“项目为基、融资为本”的发展观念,继续强化实施“工业强市”战略,抓项目、建载体、搭平台,合理培植资源,聚集高新技术。努力培育高附加值产业,强势推进工业企业集群化,配置新的经济增长点,为实现经济社会全面、协调和可持续发展提供财力支持。

三是民营主体战略。落实科学发展观就是要转变发展方式。我们的县域经济与发达地区的差距突出表现是民营经济起步晚、档次低、规模小,对经济社会的拉动能力有限。同时,加快发展民营经济也是增加就业、提高社会服务水平的重要环节,是促进经济社会协调发展的重要方面。我们要抢抓国家振兴东北老工业基地政策这一机遇,大力创优政策环境,创优项目环境,创优人文生态环境,创优服务环境,创优执法环境,加大开放,筑巢引凤,发挥后发优势,加快推进民营主体战略实施,使民营经济真正成为县域经济中最具活力的增长点。

四、落实科学发展观,必须采取行之有效的措施和办法

一要培养超前意识。凡事预则立,不预则废。超前就是要敢为人先,做“吃螃蟹”的第一人。在这方面,我们要向浙江人学习。在大多数地方都还为姓“资”姓“社”争得不可开交的时候,他们已经大力发展私营经济、鼓励群众创业了;当大多数地方还在讨论承包制好还是股份制好的时候,他们已经对企业实施股份制改造,开始建立现代企业制度了;当大多数地方都在想方设法吸引外来资本的时候,他们已经喊出了资本向外转移、赚外地人的钱、赚外国人的钱的口号,资本纷纷向外投资和转移了。由此可见,超前意识不是照抄照搬发达地区的方法,而是要善于创造机遇、抢抓机遇,从实际出发,想别人所未想,干别人所未干,用超前的理念、超前的思路、超前的谋划来促进经济社会发展。只有这样,才不至于在机遇面前错失良机、在激烈竞争面前措手不及、在新一轮发展中倒退落伍。

三要狠抓项目建设。经济发展是社会发展的前提和基础,是社会全面协调发展的保证。只有坚持发展第一要务,才能抓住发展的重点,抓住发展的关键。对于a来说,抓发展就是要按照省及b市的部署,继续按照我市既定的“一城突破,两区腾飞,带动六业发展”的总体思路,坚持“西引西进”战略,大力向b靠拢,争取早日融入b。就是要抓住省里提出的建设长吉图先导区构想和b市提出的建设长东北先导区构想这一大好机遇,用足、用好资源枯竭型城市转型、沉陷区治理等国家扶持政策,充分发挥a的自然优势、资源优势以及位于b生态经济轴和工业经济轴这一交叉点的区位优势,走好依托优势资源上项目、依托现有企业上项目、依托招商引资上项目、依托工业集中区上项目四条路子,通过引资新建、技改扩建、改革盘活等措施,创新思路抓大项目、集中精力抓大项目,推动县域经济快速发展。

四要深化体制改革。纵观经济社会发展的历程,我深深感到,每一次大的发展都是改革深化一步的结果。作为县级领导干部,我觉得我们要敢于面对改革中的矛盾,勇于破解发展中的难题,大胆解放思想,从解放和发展生产力出发,打破陈规推进改革。要放胆、放手进行有利于经济和社会发展的各项改革和,不断完善农村经营管理体制,加快政府职能转变,为经济社会发展注入新的动力。

五要加强组织保障。牢固树立和落实科学发展观,同加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平有着密切联系。要彻底破除论资排辈、平衡照顾等陈规陋习,彻底打破身份、年龄、学历、资历等界限,积极拓宽选人、用人视野,创新干部选拔方式,大胆启用“既干活又干净”的干部,要重才、重德、重能识人才,要量才、量德、量岗用人才,使干事者得心应手,不干事者寸步难行。要按照科学发展观的要求建立完善领导班子和领导干部政绩考核体系,促使干部树立正确政绩观;要加强基层组织建设,增强基层党组织的生机与活力,提高基层党组织领导发展农村经济的能力和水平。

六要促进社会和谐。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。贯彻落实科学发展观,就必须牢固树立立党为公、执政为民的理念,始终把改善民生作为施政最根本的出发点和落脚点,坚持发展为了人民,发展依靠人民,让发展的成果惠及人民,在实现突破发展的基础上保障和改善民生、促进社会和谐。要把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生放在更加重要的位置,以加快发展和鼓励全民创业为重点,全面落实就业再就业的各项政策,深化社会保障制度改革,建立健全社会保障体系,真正落实好十七大报告所提出的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。要细心体察群众愿望和利益要求的变化,高度重视并正确处理人民内部矛盾,完善和创新信访工作机制,扎实开展矛盾纠纷排查调处、认真解决信访突出问题及群体性事件,最大限度减少不和谐因素,努力调动一切积极因素,为突破发展营造和谐稳定的社会环境。

第四篇：科学发展观培训会议交流分析材料

作为省委第二批开展学习实践科学发展观活动的试点高校，学校党委高度重视，把学习实践活动作为推进学校科学发展的重大契机，把试点工作既当成荣誉更作为责任与鞭策。在省委、省委教育工委的领导下，在省委学习实践活动试点指导组的具体指导下，学校高标准，严要求，认真组织实施，做到规定动作重质量，自选动作求实效；树立标杆意识，认真探索路子，扎实开展工作，及时总结回顾，尽力为全省高校开展学习实践活动提供有益的借鉴。整个学习实践活动呈现出“行动迅速、领导重视、组织健全、进展有序、主题明确，载体丰富、氛围浓郁、解决问题实在、学习成效显著”的特点。

一、概况

全校13个党总支、6个直属党支部、2个基层党委，89个党支部，2347名党员参加了学习实践活动。试点工作从20*年9月下旬开始，2009年2月底基本结束。三个阶段十一个环节，所有规定动作高质量地完成。

在充分做好试点工作总结的基础上，召开满意度测评大会，62名群众代表参与测评，对试点工作“满意”和“比较满意”达到100%。各二级党组织的满意度测评，也均为100％。

为了检验成果，为第二批学习实践单位提供借鉴，我们将学习实践活动的主要内容编辑成册，先后编印了《学习实践活动学习手册》、《主题演讲集》、《调研报告集》、《主题征文汇编》、《深入开展学习实践活动试点工作纪实》（画册）、《深入学习实践活动试点工作思考与实践》等。

二、主要做法

1.抓好准备工作，为开展学习实践活动打下坚实的基础

在准备环节，我们认真抓了以下几方面工作：一是思想准备，明确学校的目标定位（今年我校将迎来建校五十周年，去年8月召开的第三次党代会明确了今后五年的主要工作目标，学校正站在两个“5”的交汇点上），确定活动思路及“为中医发展当先锋，为安徽崛起做贡献”的主题，并召开动员大会进行思想发动和工作部署；二是组织准备，成立机构，制定方案，安排专门场所、专职人员和专项经费，并确定一名校级领导兼任活动办主任，加强活动的组织领导；三是工作准备，制定工作制度（如校领导联系点制度、活动骨干的培训制度、活动办公室例会制度、基层党组织活动联络员制度、信息报送制度、活动督查制度等），健全工作机制；四是氛围准备，充分利用各种媒介（如新闻媒体、校园网站、宣传橱窗、电子显示屏等，并开通bbs论坛、编辑简报、印制学习手册），营造活动氛围。

2.抓好大学习，努力提高学习效果

大学习阶段，教职工党员做到了“四个一”，即每个党员撰写一篇学习心得、为学校发展“建一言献一策”、参加一次以上讨论活动、处以上干部在开展调研基础上撰写一篇调研报告；学生党员做到“四个一”，即参加一次动员会、开展一次科学发展观主题演讲、进行一次主题实践活动、撰写一份学习实践活动心得。在学习中，不断丰富学习形式：一是外出取经学习。我们到中央学习实践活动试点单位——浙江大学学习；二是组织分类学习。区分教工党员、在校学生党员、实习学生党员、离退休党员实践情况，确保党员的参学率；三是参加辅导学习。主要是参加了省委、省教育工委举办的多场科学发展观活动专题讲座；四是组织培训学习。邀请校内外专家举行专题培训报告会。五是开展活动学习。开展了演讲比赛、征文比赛、诗朗诵、座谈会、经验交流会、文艺汇演、产学研对接、总结表彰大会等了系列活动，提高参学率，提升学习实效。

3.抓好大调研，找准影响学校科学发展的突出问题

学校党委通过多种渠道，广泛征求意见，按影响学校科学发展的“大事、难事、实事”三类进行整理，共梳理了202条意见和建议。在调研的基础上，处以上领导干部每人拟定一个调研课题，展开调研，并完成一篇不少于3000字的调研报告。党委从学校层面上形成7个调研专题，通过多种形式开展调研，撰写调研报告，力争在破解影响学校科学发展关键问题上有所突破。在撰写调查报告过程中，做到调研与学习体会相结合，调研与征求意见相结合，调研与推4.抓好大讨论，进一步解放思想

结合学校实际，学校研究确定了“解放思想，推动新一轮学校科学发展”的大讨论主题，针对要解决的突出问题，组织开展大讨论。讨论主要采取主论坛和分论坛相结合方式进行。学校主论坛由党委书记作主题报告，各基层党组织采取分论坛形式进行讨论。学校党委还开展了“面对面”解放思想讨论交流会。举办解放思想大讨论暨调研成果经验交流会，10位中层干部在会上进行了交流。全体党员采取“面对面”方式畅所欲言，就学校科学发展提出了许多好的意见和建议。

5.抓好大剖析，认真撰写分析检查报告

按照领导班子“四对照四查找”、党员领导干部“六查六看”、普通党员“三查三看”的活动要求，学校各级党组织适时召开了专题民主生活会和组织生活会。在此基础上，学校党政一把手亲自主持领导班子分析检查报告的撰写工作。在起草过程中，严格按照中央和省委有关精神进行，准确把握定位，力求找准突出问题，深入分析原因，科学制定对策。分析检查报告（评议稿）形成后，召开不同层面、范围较广的群众评议会进行评议，并下发基层党组织征求意见，还开通网上平台进行网评。从评议的结果看，群众认为学校领导班子对科学发展观的认识较深、查找的问题较准、原因的分析很透、发展的思路很清、工作的措施可行、领导班子自身建设的具体措施有针对性、可操作性强。

6.抓好大整改，努力解决实际问题

我们研究制定了整改落实方案，解决了一批事关学校科学发展的大事、难事、实事问题。学校获得国家发改委和国家中医药管理局的正式批准，成为国家中医临床研究基地建设单位；获得教育部批准具有免试推荐硕士研究生资格；认真筹备并按时参与了博士点立项申报工作；针灸推拿学专业继我校中医学、中药学后成为国家教育部又一个特色专业；中医学被评为省级重中之重（a级）学科；争取到省财政厅400万专项资金用于古籍文献整理与新安医学研究；获得各级各类科研项目资助123项（其中国家973项目2项，国家自然科学基金项目3项），获资助经费1000万元以上；开展拓展办学空间调研工作，正在采取积极措施努力争取扩大校园；组团赴亳州市开展了特色主题实践活动，与地方产学研对接活动进一步升温；顺利完成第三轮内设机构改革和干部聘任工作；重视大学生就业工作，20*届毕业生就业率达到95.12%；还解决了一批师生医护员工关心的实事问题。7.抓好大完善，积极巩固活动成果

在抓整改落实的基础上，学校从三个方面入手狠抓长效机制建设：一是从建设高水平有特色的中医药大学的目标出发，深入分析形势，积极推进有利于科学发展的体制机制改革，制定当前和今后一个时期贯彻落实科学发展观的行动计划；二是深刻总结学习实践活动试点工作的经验，切实巩固学习实践活动成果；三是以制度建设为重点，以能力提升为依托，切实加强党的建设和领导班子建设。在探索建立长效机制方面，根据广大师生医护员工的意见，学校经过认真归纳凝练，提出重点是制定完善“八大规划”（即“十二五”发展、学科学位点建设、人才队伍建设、校园建设、课程建设、科技创新、中医临床研究基地建设、对外交流与合作等规划）和“八大机制”（即目标责任、学习教育、科学决策、激励奖惩、联系基层、组织保障、督导监督、凝聚和谐等机制）。

三、几点体会

1.注重加强领导、组织有力，是首要保障。学校党委高度重视并十分珍惜这次试点机遇。结合实际，学校迅速拟定活动方案和工作安排。成立以党委书记为组长、校长为第一副组长、党委副书记为常务副组长、纪委书记兼任办公室主任的学习实践活动领导小组，安排专门场所、专项经费、专职人员，确保工作落实。各党总支（党委）、直属党支部也成立领导组织，完善基层活动领导组织。在活动中建立一系列的规章制度，加强活动管理协调，健全工作机制，有力保障试点活动的深入开展。

2.注重解放思想、科学发展，是基本主题。试点中，我们始终坚持解放思想，以科学发展观为统领，着眼当前，谋划长远，求真务实，关注实际，以学习讨论和调查研究为主要形式，切实解放好各级领导干部和广大教职工思想中的“小”、“穷”、“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题，寻求中医药教育事业与经济社会协调发展的新思路，着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我校事业发展的各种难

3.注重区别情况、分类指导，是基本方法。针对我校党员群体中有教师党员、学生党员、离退休党员、医护员工党员等实际情况及学校法定假期较长的因素，在活动中，我们注意学习的点面结合，注意学习实践活动的覆盖面以及时间上的合理安排。我们在总体方案设计上分为教职工党员和学生党员两套方案，两所附院单独制定方案。按照总体方案要求，各院部结合本单位实际，创造性地开展学习实践活动，做到了“规定动作”不走样，“自选动作”高质量，既突出领导班子和领导干部这个重点，又在各个阶段各个环节对领导干部和普通党员都有明确具体的要求，确保全体党员参与学习实践活动的全过程。

4.注重丰富载体、营造氛围，是重要途径。为提高参学率，扩大学习实践活动的影响力，必须在丰富活动载体上下功夫，寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件，开展了一系列活动，营造了良好的学习实践活动氛围，提高了学习效果。

5.注重突出实践、破解难题，是成效关键。我们坚持边学边改，边查边改，突出实践特色，切实解决学校工作中的突出问题，解决师生医护员工切身利益的问题，让广大党员干部群众看到学习实践活动实实在在的成效。在坚持正面教育为主的同时，积极引导党员干部特别是领导干部，认真听取群众意见，实事求是查找问题，深刻总结经验教训，形成团结一致向前看，齐心协力推动科学发展的生动局面。

6.注重加强培训、督查指导，是主要手段。在学习实践活动中，加强培训、督查指导是保证认识到位、工作到位，保证各基层组织完成规定动作，确保活动不走样的主要手段。我们在每阶段开始前都进行大会动员，动员后再对各单位骨干进行培训。在每阶段进行中和结束后，督查组进行认真检查，查找问题、帮助完善，确保学习实践活动保质保量完成。

7.注重走群众路线、发扬民主，是基本原则。结合学校特点，学校坚持走群众路线，尊重广大党员和群众的主体地位：一是问计于民，多渠道、多形式征求群众意见。召开各类座谈会，发放问卷2000多份，开展问卷调查，就教学改革、学校管理、职工福利等方面存在的问题开展专题调研，广泛征求意见。二是求智于民，召开开放式民主生活会，领导与师生零距离沟通。学校各级领导班子民主生活会都邀请师生代表等列席。三是组织群众参与活动、参加评议，召开群众评议大会，向师生作分析检查报告，虚心接受群众评议。

8.注重巩固成果、建立长效机制，是长远大计。作为试点单位，我们重点在出成效、出成果、出经验上下功夫，抓好制度化建设，切实将活动的成果巩固下去。学校在第三轮内设机构改革中，科学设岗，合理分工，努力破除束缚科学发展的体制机制障碍。创新管理模式，转变管理职能，增强二级院部教学科研职能，强化政策引导和协调职能，把更多的资源下放，完善和规范院部的决策机制。既解决突出问题，又创新体制机制，为从根本上、长远上促进和保障科学发展提供制度保证。

虽然我们的试点工作取得了一定的成绩，但与省委、省委教育工委的要求相比，还存在一定的差距和不足：对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化，对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一，对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进等。安徽中医学院将在省委省政府的正确领导下，自觉地把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项政策措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，为不断提高高等教育质量、建设高等教育强省、发展中医药事业和人类的健康事业作出更大的贡献。

第五篇：学校教师科学发展观交流发言材料

学校教师科学发展观交流发言材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家，下午好！今天我代表我们科室在这里就深入学习实践科学发展观谈一下自己的心得体会。

科学发展观，我理解就是以人为本、全面、协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的世界观和方法论。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。

结合学校和科室的工作实际，主要有以下几点学习体会：

第一，从思想上，要求我们不断解放思想，切实转变观念。

从去年来到旅游学校到现在，在这短短的一年半的时间里，亲眼目睹、亲身经历了学校建校20周年、成功创建省级重点中等职业学校、学校招生人数不断刷新记录、校企合作

共同培养“酒店职业经理人”等学校发展史上的大事、喜事。这些成绩的取得，是我校领导班子带领全校教职工不断解放思想、不断转变办学观念的结果。学校要发展、要上台阶就必须不断的解放思想、转变观念。

第二，从制度上，要求我们与时俱进，进行制度的创新，及时修改不适应学校发展的规章制度，真正做到有章可循，严格按制度办事。

随着学校的不断发展，各种新情况、新问题也会随之而来，所以就要求学校制度的建设一定要跟上学校的发展步伐，及时的修改、制定，切实做到严格按制度办事，堵塞漏洞。

第三，从实际行动上，要求我们真抓实干。

无论是解放思想，还是加强制度建设，归根结底要落实到行动上来。只有做一件事，落实一件事，学校才会一步步的前进，才会发展。

俗语说“大河有水小河满，小河无水大河干”。说的就是我们的小家和旅校这个大家的关系，旅校是我家，学校的发展靠大家。只有学校发展了，旅校这个大家好了，你说我们这个小家能不好吗？只有我们齐心协力，以校为家，真抓实干，我们有理由相信：旅校的明天会更好的。

作为一名办公室工作人员，要自觉地用科学发展观指导工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强个人自身学习，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观。不断提升自身的职业道德水平和专业素质，提高服务质量和服务水平，努力做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。同时，一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力，进一步增强服务的本领。新形势下，尤其要具有综合分析研究的能力，采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。校办是一个为教职工服务的窗口科室，它的服务水平的好与坏在一定程度上会影响教职工的工作热情。所以，要以热情服务为宗旨，提高办事效率，严格按程序办事。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着学校的不断发展和深入，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作上。

四要提高自律能力，进一步树立校办良好形象。办公室人员的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着学校的形象。自觉树立良好的形象，正确认识自我，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，深入学习实践科学发展观不只是一句口号，要落实到行动上，就要求用科学发展观思想来指导我们的工作。

各位领导、各位老师，让我们以党的十七届三中全会精神为指引，坚持和落实科学发展观，为把我校建设成为一流精品旅游中专学校而努力工作。

以上就是我深入学习实践科学发展观的心得体会，有什么不对的地方还请各位领导、各位老师批评指正，谢谢。