屯堡乡中心小学朱家洪师德先进材料

第一篇：屯堡乡中心小学朱家洪师德先进材料

师 德 先 进 材 料

——屯堡乡中心小学

朱家洪

教学12年，我回首走过的教学路，曾有过失败的苦涩，也有过成功后的甘甜，更重要的是从中学到了许多知识，积累了不少的经验，有过教学的辉煌，也有过教学的失误。总的来说，我忠诚党的教育事业，热爱本职工作，在教育教学上扎扎实实、勤勤恳恳，积极主动，师德表现好，是一名合格的人民教师。在此，特对我任教以来的工作作一个简单介绍。

一、不断提高自身道德素质，加强工作能力，严谨治学。作为一名人民教师，首先就要树立热爱祖国、献身教育事业，教好书、育好人的信念，这些都是教师政治觉悟的根本体现，也是教师道德的基本要求，因此，作一名合格的教师，就更有为祖国、为社会主义现代化建设作贡献的奉献精神，献身教育事业，培养一代新人，发扬“火烛”精神，为教育事业辛勤耕耘。在学习和工作中，我努力学习《师德规范》、《教育学、》《心理学》，让一颗燃烧的蜡烛烧的更旺、照的更亮。

我国是一个发展中国家，处在社会主义初级阶段，国家的前进与发展离不开教育事业的发展。作为小学教师就要大力加强小学生的基础教育，为将来培养出更多的合格人才奠定基础。其次，热爱学生，严谨治学，诲人不倦，是献身教育事业的具体体现，是教师履行教育义务的传统美德，也是衡量教师道德水平高低的主要标志。关心学生，尊重学生，严格要求学生也是搞好教育教学工作的基础。因此，我从执教的那一天起，就在脑海中埋下了对学生的一颗爱心，时时关心他们，使他们健康成长。

二、不断加强业务学习，努力提高自身文化素质。

俗话说得好，要给学生“一碗水”，教师必须有“一桶水”，而且随着时代的发展，学生对知识的需求也趋向多元化。这也就要求教师在原有知识的基础上，不断进行学习，以满足学生对知识的需求。由此，自我从教以来，就不断从教育教学方面吸取先进营养，尤其是自九五年以来，我被任命屯小自然专职教师，时时刻刻都有在认真地钻研《小学自然教学法》、《素质教育》并不断学习外界的先进教学方法，始终把学生的全面发展及能力的培养放在首位。注重教育教学对学生的长效性。因此，通过不懈努力，我的各方面成绩终于获得了各级领导的首肯，也更加激励我不断进步。

三、以身作则，为人师表。

学生就像教师的一个“影子”，教师每一个细微的变化都会引起“影子”的变化。如果教师的言行发生了偏差，学生的言行也会随之走向不良的方向，这就要求教师要做到“以身作则，为人师表”。在我的教书生涯中，经常注意规范自己的行为，做到语言文明、言行一致，表里如一，不辱骂、挖苦、讽刺学生，在学生心目中树立良好的教师形象，使之成为学生的榜样，促使学生的健康成长。

四、遵纪守法，当一个合格公民。

我是一名国家职工，就应该维护国家的尊严和利益，不管社会上其它人的动态如何，我从不做违法乱纪的事，从不与他人争吵斗殴，对国家、政府指派的任务都按时完成。

总之，教育的改革发展不断突出“人本”地位，追求人的主动、生动活泼、和谐地发展，特别是创新教育的推出，把人的全面发展放在首位，作为一名教师，为当代的教育献出自己的一份力量。在今后的教育教学中，我将更加默默奉献，为教育事业增添异彩。

二OO二年七月九日

第二篇：屯堡乡中心小学2013年秋远程教育工作总结

屯堡乡中心小学2013年秋远程教育工作总结

近几年，在上级教育部门的关怀和支持下，学校教学环境日益改观。远程教育工作对教师的教育教学尤为重要，它为我校教育教学质量的提高起到了积极的推动作用。

一、建章建制、确保项目实施的健康运行

1、学校把远程教育项目纳入学校教学工作计划，列入教研工作的重点，成立了“远程教育工作领导小组”，校长任组长，副校长任副组长，教务主任、教科室主任、远教管理员为成员，负责项目的落实、管理、利用和维护。

2、考核把远程教育项工作纳入考核范畴，结合一年的项目运行和应用情况对一线骨干教师、领导小组成员、教研组长及全体教学人员进行考核。考核的依据是：领导小组成员、一线骨干教师看职责履行情况，即看校长是否经常督查小组成员管好用好远教设备，看一线骨干教师是否按时下载教学资源；教学人员主要是看其平时利用情况及效果，（根据我校的办学规模和设备配备实际情况，我校暂定每期要求每班必须上180节利用远程教育资源的应用课，探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。）

3、加强管理，保证项目的应用和发展。我校先后制订了《“班班通”设备管理制度》、《远程教育设备管理制度》、《远程教育资源接收管理制度》等制度规定，每班上课有登记表，教师有上课资源及资料。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工，责任到人，并填写好管理日志。

4、每年初对远程教育资金的投入，作了详细的预算和安排，使远程教育有足够的后续资金，保障此项工作正常开展与运行。

二、强化培训，狠抓项目实施的关键环节

利用远程教育资源更新教师观念，让他们亲身感受到现代远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势。

1、以“远教资源”为平台，积极搞好校本培训。运用远程教育资源进行教师新课程改革的培训和“班班通”设备应用培训，培养了学校远程教育骨干教师，辅助管理和使用项目资源，提高了学校教师的业务素质和教学水平。

2、针对我校系农村边远地区学校，信息技术落后，教师的计算机操作水平不高的情况。我校经常对教师进行远教资源的个别培训，除即将退休的教师外，基本上人人都会利用远程教育资源。

3、积极选派项目骨干教师参加远程教育培训，提高项目骨干教师的的业务水平。

4、借助远教平台，充分利用远教资源有机进行校本课题研究，并取得了一定的效果。我校多名教师在网上教研中获奖。

三、充分应用，彰显项目实施的核心作用

远程教育资源，要能走进课堂，要多在课堂上用，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的初衷。

1、我们本着设备“宁愿用烂，不要放烂”的指导思想，鼓励教师多用、用好远程教育设备。

2、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量。远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了一系列措施。结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教育资源进行电子备课，把远程教育资源与课堂教学有机结合起来，教务处每期检查。要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源，开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

3、每学期将“利用远程教育资源”与课内比教学活动相结合，对在比武中取得好成绩的教师，学校给予一定的物质及精神奖励，以此带动教师使用远教资源的积极性。

远程教育项目在我校投入使用已达八年之久，为教师的教学、学生的学习以及为我乡的地方经济的发展，都提供了丰富的信息技术资源，起到了积极的推动作用。在今后的管理和使用过程中，我们将进一步按照上级的布置和要求，借鉴其他学校的先进经验，结合我校的实际情况，把远程教育项目资源用得更好，真正使远程教育项目资源的应用达到最优化，使远程教育资源真正突破时空、地域的限制，“让大山里的孩子看到山外精彩的世界，让更多的乡里人享受到最好的教育资源”。最终实现深入推进素质教育，促进基础教育均衡、协调、和谐发展。

第三篇：新添堡乡中心小学2015

新添堡乡中心小学2015—2016学

第一学期工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教学质量为中心，以创建文明学校为目标，扎实推进课程改革和素质教育，全面提升学校的管理水平和办学水平。

二、工作目标和措施

（一）教师管理工作

1、组织广大教职工深入学习国家的教育法规和党的十八大文件、党的群众路线资料、社会主义核心价值观，用“三严三实”指导学校的各项工作，明确目标，增强责任感和紧迫感，增强信心，努力开创学校教育的新局面。

2、严禁教师体罚或变相体罚学生。学校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》的有关要求，自觉用师德规范来约束自己的教育行为。

3、积极做好中青年教师的培养工作。各校要重视中青年教师的培养工作，有计划、有目的把他们安排到关键性的教学岗位上去，让他们在工作中不断磨练成长。如有外出听课、学习和考察的机会，学校优先考虑安排这些老师参加。

4、加强考勤管理，每月公布教师出勤情况。

（二）学生德育工作：

1、安排学校值日领导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，开学第一天为学校安全教育日，第一周为安全教育周，班主任要将安全教育的先关内容写在教案本上。

3、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。

4、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、路队、集会、黑板报、手抄报等。

5、加强学生心理健康教育。除了运用相关课堂教育内容进行教育外，更要开展多种形式的活动，同时建立学校教育与家庭心理教育的沟通渠道，形成有利于学生身心健康发展的教育环境，培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机，训练学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。本学期拟开展一期心理健康知识培训讲座。

6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。

三、教学工作：

（一）课程计划管理

1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、梦想课程与信息技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2、继续开展阅读课和学生书法练习课，同时学校本学期开设音乐兴趣小组和美术兴趣小组，使学生尽可能有的特长得到进一步发展。

（二）抓好教学常规管理，提高教学质量。

1、抓好各校教学教研制度创建和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格、教学管理务实有效。杜绝假、大、空，避免流于形式。

2、检查教师落实教学常规工作的情况，不断规范学校教学常规的管理及教师的教学行为。要求校长、教导主任每学期听评课不少于20节，教师听评课不少于10节。

3、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前”。备课要做到每一节课（新授课、练习课、复习课）必有书面教案。提倡教师在教学中使用现代化的教学手段，并在校内组织电子白板过关课。

3、作业重规范、书写重质量。作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选精编，批改要认真及时，讲评到位。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。各科作业如果有错误，要求学生在下次作业之前要有错题更正。

（三）抓好校本教研，促进教师成长。

1、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

2、加强教师对新教材新课程标准的学习，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。引导教师认真研读新教材，明确新课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材。

四、少先队体卫、艺术工作

1、向队员进行队知识教育、礼仪教育。

2、抓好仪仗队训练提高其水平。

3、认真贯彻国家颁发的学校体育卫生工作条例和《学生体质健康标准》。按课程标准化和教材内容认真上好体育健康常识课，积极开展快乐体育活动。

五、后勤工作

1、制定科学的管理制度做好学校后勤服务社会化工作，总结成功经验。

2、办好学校食堂，注意抓好环境卫生和食品卫生检查工作，防止发生食物事件。注意严把“采购关”、“验收关”、“加工关”、“供应关”。

3、继续完善住宿生的各项管理工作，确保住宿生在校期间的安全。

4、加强校园环境卫生整治，确保校园整体干净、美观，无卫生死角。本学期各月主要工作安排 八月份： 1.教材领取与发放。

2.全面净化校园环境;庄重举行第一次升国旗仪式。九月份： 1.学校检查图书仪器使用情况。

2.隆重庆祝教师节，热情讴歌乡村教师先进事迹。

3.组织开展新教师“上岗课”观摩活动。

4.四、五、六级全面开展“高效课堂”建设工作。

5.举行电子白板过关课。

6.学校组织开展“梦想课程”课堂教学竞赛活动。

7.开展“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛，回顾我们伟大的祖国走过的不平凡的历程。十月份： 1.国庆节放假安排。

2.学校组织检查营养餐营养餐供应及资金落实情况。

3.组织开展学校三、四年级数学教研活动。

4.举行全乡交互式电子白板课堂教学达标过关课。

5.组织开展学校科学实验课课堂教学观摩暨研讨活动。十一月份：1.学校组织中期检测，做好中期试卷分析，从中寻找差距，做好后期教学工作。

2.学校组织开展教案、作业展评。

3.学校组织开展五、六年级数学教研活动。十二月份：1.学校领导组织学校安全隐患大排查；

2.开展“庆元旦,迎新年”为主题的系列活动。

新添堡乡中心小学

二0一五年九月一日

第四篇：黑家堡中心小学第一

黑家堡中心小学第一=二届教代会第一次会

议学校工作报告

古今朝

各位代表、同志们：大家上午好！

在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下，我校第二届教职工代表大会第一次会议今天隆重召开了，这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事，是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向各位代表，并通过各位代表向每一位教职工表示衷心的感谢和问候！下面，我受大会委托作学校工作报告，请各位代表审议。

一、工作回顾

1、健全学校组织。

暑期，我校在县教育局的指导下，全面推进学校机构改革工作，将原平铺、新林两所中心小学合并为平铺镇中心小学。先后完成了新一届校务会班子、党总支、两个党支部、工会、教代会、关工委、退教协分会等组织的组建及人事任命工作。目前，各组织机构健全，分工明确，正带领全校教职工立足本职岗位，积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

2、加强党建、工会工作。

暑期，我校党总支根据县局的要求，在全体党员教师中开展“创先争优”活动。制定了“创先争优”学习及联系点制度，各支部将党员教师与“特困学生”、“两有生”、“留守儿童”进行结对帮扶。学校党员教师还向社会作出公开承诺，并进行公示，建立了公开承诺台帐，各党支部也进行跟踪督查。目前，此项工作正在有序开展。学校工会因地制宜开展系列活动。教师节期间，向全体在职教师及离退休教师开展慰问，送去组织的关怀。9月份，组织部分教师成立

校篮球队，参加平铺镇“庆中秋、迎国庆”篮球比赛，并取得较好的成绩。10月16日重阳节当天，又组织全体离退休教师召开敬老爱老座谈会，认真听取老教师对学校工作提出的建设性建议，取得了较好的活动效果。11月份，参加县教育工会组织的拔河比赛，最终取得了第一名的好成绩。

3、积极开展教研工作。

①加强学校教学常规管理。开学初和学期中途，我校组织检查组分赴各小学，检查指导开学工作，督促完善常规工作，并结合县教育局开学检查和期中调研的情况，及时召开校长会，对检查中存在的问题进行逐一反馈，并限期整改，使学校教育教学常规工作正规化。

②抓好教研组建设。教研组是学校校本教研的基础组织，教研组的研究活动情况直接影响到教师的专业成长。开学初，我校根据学科的特点，设立了语、数、外、综合四个中心学科教研组，调整了教研组成员。九月中旬我校召开了教研工作会议，专题研究学校的教科研工作，并要求各学科教研组结合本学科教学实际，确定研究目标，认真制订活动方案，并精心组织开展教研活动。激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

③加大骨干教师培养力度。10月份，我校推荐汪洋老师参加县小学数学教学观摩课的授课任务，得到了全体听课教师的一致好评。先后推荐查灵丽、孙小明两位老师参加县小学语文说课比赛，查灵丽、桂少玉两位老师参加县农远应用新星的评比活动，均取得较好的成绩。汪克娇老师承担的县小学低年级识字教学的授课任务，也获得大家的一致赞许。

4、注重学校德育工作。

①加强德育队伍建设。本学期，学校调整德育领导小组，继续实行班主任聘任制，班干轮流制，各班均制定了具有自我约束效果的班级公约，教室布臵符合学生年龄特点且个性显明，努力形成班级文化

建设特色。

②着力开展特色德育活动。为全面实施素质教育，树立良好的学校形象。开学以来，各校积极推行“七色阳光”广播操的训练工作，力争在12月下旬各校广播操能正常开展。新林小学鼓号队在部分师生的共同努力下，经过了长期辛苦的训练，终于换来了硕果，参加芜湖市第二届少先队鼓号队队列比赛，荣获市二等奖。金盾希望小学将经典导读工作作为学校工作的一个特色，并将此项工作与语文课堂教学、其它活动开展紧密相连，促进学生综合素质提高。

5、努力做好学校基础设施建设。

我校结合工作的实际需要，开学至今，先后完成了五所学校的信息网络化建设（上网、打印、复印），实现了信息化管理；为寒塘小学添臵了9套新办公桌椅；为郭仁小学、郑明希望小学各添臵了100套新课桌凳；为新林小学每个班级增添了两台壁扇、安装了窗帘，电脑室添臵了8台电脑、40个凳子，教师办公室配臵了2台电脑、4顶文件柜；近期，又给郑明希望小学新做了330平方米的乒乓球场地，添臵了部分体育器材，并对学校校园进行了绿化、围墙及校舍进行了维修。

2010年11月学校党总支深入各校，组织部分党员教师和非党员教师及各校领导班子成员开展调研座谈，通过调研，又为各校解决了许多实际问题：

1、由于新林小学地势较高，学生上、下课和做操时人员集中、拥挤，为消除隐患，给新林小学办公楼、教学楼前和上、下台阶两旁安臵约150米不锈钢安全防护栏，预计12月底完工。

2、为新林小学在职教师解决了上班时间午休问题。

3、给郭仁小学兴建教师停车棚一个，安装了小学生篮球架一副。

4、为解决郑明希望小学升旗和做操时音响效果差问题，安装高音喇叭一只。

5、为解决寒塘小学因为电脑老化网速太慢的问题，给寒塘小学添臵了一台电脑和1台便携式多功能播放机，并为学校留守儿童之家安装了路由器一只。

6、为金盾希望小学添臵了2台办公电脑和4台便携式多功能播放机，并新建教师停车棚一

个。以上这些虽然用去了不少经费，但我认为花得值，办学条件得到了进一步改善，必将有利于学校的教育教学！

二、存在的问题

1、师资队伍建设尚需进一步加强。大部分教师都感到职业倦怠，他们对本职工作没有兴趣，缺乏激情。教师的教育教学水平与实施素质教育的要求还存在一定的差距。如何解除教师的职业倦怠，促使教师不断提高自身的业务素质、课堂教学水平和教科研能力，并努力开辟出一条教师快速成长的新途径，是下阶段需要着力解决的问题。

2、课改实验尚需进一步深入推进。虽然在课改中我校也取得了一定的成绩,但课堂教学的新模式、新方法以及课堂教学的有效性等问题还有待于进一步研究，关注学生全面发展的评价机制尚需进一步探索。如何真正体现以学生的发展为本，培养学生的创新精神和实践能力，是摆在我们面前的又一重大课题。

3、留守儿童问题日益突出。我校地处偏远的农村，又是农业大乡镇，家长大多外出打工，导致留守儿童人员逐年增多，本学期，全镇共有留守儿童599人，这些孩子失去监管，导致性格孤僻，大部分学生的学习成绩都不理想，给学校的教育教学管理也带来很大的困难。

4、平铺镇金盾希望小学教学楼由于质量问题，目前内外墙面已严重风化脱落，地面翻砂严重，为确保师生在校的人身安全，急需筹备资金进行维修，经测算约需22万元。

5、根据省标准化建设标准，平铺镇金盾希望小学需要在校园内再修建一栋两层六教室的综合楼。该校生源覆盖原平铺镇8个自然村及一个街道居委会，从学生统计表中反映，近五年内，该校每学将继续保持12个教学班，而学校的体育室、音乐室、多功能室等均无场地配备，教辅用房十分紧缺。

三、今后工作思路

㈠优化学校管理

1、实行以人为本的管理理念，把调动教职工的工作积极性作为学校管理的出发点和落脚点，不断增强学校的凝聚力。加强工会、教代会制度建设，形成系统的制度体系，保障措施，随时听取教师意见、关心教师工作学习、民主评议校领导、办学群策群议、深化校务公开制度，定期召开教代会，建立完备的民主参与和民主监督体系。

2、狠抓班子建设，校务会成员要带领全校教职工立足本职岗位，积极进取，力争开创新局面。班子成员要加强学习，通过读书学习，学以致用，不断提升政治思想素养和业务素质。注重自身形象，提升人格魅力，树立团队精神，工作中能顾全大局，做到互相理解和支持。坚持每周一次的校务会例会制度，总结、协商、安排一周的工作，从一件件小事做起，把工作做细。

㈡加强师资建设

学校整合后，教师队伍的参差不齐状况尤为突出，教师群体提高的任务很艰巨。学校将狠抓师资队伍建设，努力建设一支乐于奉献、主动发展、业务精良的教师队伍。

1、从多方面、深层次关心教师，让他们感觉到学校的温暖，为自己能站在讲台上而荣幸，也为自己身为教师而骄傲。鼓励教师多参加各种类型的业务培训，并为教师创造展示自己的机会，让广大教师重新燃起对教育事业的激情，以消除职业倦怠。

2、通过完善校本培训、校本教研制度，不断提升师资队伍的业务素质、课堂教学水平和教科研能力。加大骨干教师培养力度，推进名师工程。学校将制定名师培养计划，采取有效措施，创设激励机制，加强骨干教师（学科带头人）的管理与培养，促进骨干教师、学科带头人脱颖而出；通过开展优质观摩课评选及优秀教师课堂教学展示等活动，为骨干教师的成长提供展示平台和成长环境，让本土化专家发挥出带头与示范作用。

㈢加强德育教育

充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源，加强养成教育、品质教育、感恩教育等，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为规范。

㈣强化教学管理

教学是学校的中心，而质量是学校的生命。狠抓教学质量是一种务实的教学行为，所以我们将把主要工作放在教学常规、教学研究和质量监控等方面。

㈤完善基础设施，优化校园环境

校园环境的优化，也是一种校园文化，能给人以熏陶与感染。这也关系到教育的效果，是学校品牌建设的的直观形象，是办学品位的外显。三年内，将陆续完成金盾希望小学教学楼维修工程，新林小学、寒塘小学学生课桌凳以及所有学校教师办公桌椅的更换工作，使校园环境全面改善，办公条件全面提升。

今后，我校将进一步解放思想，与时俱进，开拓进取，在县教育局的坚强领导下，在全体师生的共同努力下，为全面提高教育质量、办人民满意学校做出应有的贡献。

各位代表，平铺镇中心小学是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的学校。

最后，祝各位代表工作顺利，身体健康，合家欢乐！预祝大会取得圆满成功!

谢谢大家！

二〇一〇年十二月十八日

第五篇：水塘堡乡中心小学2016工作总结

水塘堡乡中心小学2016

工作总结

2016年，水塘堡乡中心小学在水塘堡乡党委、政府和县教育局的正确领导下，在教育管理中心的指导下，全面贯彻党的教育方针，本着办人民满意的教育为宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子都得到全面发展”为办学理念，加强教研教改，推行高效课堂。不断优化各项工作，提高工作质量，坚持依法治校、以德立校、以教育教学质量强校。全校教职工同舟共济，开拓进取，民主、平等、向上、奉献已成为学校发展的主流。现将一年来的工作回顾如下：

一、在上级各部门的关心和支持下，学校领导班子得到了充实和调整，班子成员得到了优化，增强了活力，年龄结构趋于合理，团队更具凝聚力和向心力，增强了干事创业的能力，为今后学校的进一步发展提供了强有力的组织保障。

二、教师队伍的数量得到了补充。基本能保障学校工作的正常开展，师德师风建设得到加强，教师团队敬业爱生、团结协作、积极向上的学校文化已经形成，教师遵纪守法、为人师表，能主动、自觉把学校安排的各项工作任务完成。

三、教育工程。

学生宿舍主体已基本完工，校园改薄工程前期准备已基本就绪，即将开工建设。

四、学校常规工作全面健康正常开展，成效明显。

1、德育工作：坚持社会主义的办学方向，以“三爱三节”为重点，以学生良好行为习惯的养成和文明礼仪建设为抓手，以中小学生日常行为规范和守则为载体，抓好每周的升旗仪式和旗下讲话，开展有针对性的教育活动，做好师生积德榜和道德大讲堂活动等。抓好班级阵地建设，促进全校良好学风班风的形成。

2、教学工作：始终坚持抓好教学常规工作，学校实行定期和不定期检查教师的备、教、辅、改、考和教学反思。开齐课程和开足课时，并坚持按课表授课。坚持学校领导推门听课制度，作好及时点评，找出成绩，指出不足。加强学校教研教改，促进教师共同成长和发展。教学质量稳中有升，并且得到持续发展。

3、安全工作：坚持贯彻落实上级的各项政策，班子成员职责分工明确，所有教职工坚持一岗双责，层层落实责任，制度健全，过程管理到位，资料建设到位，经费投入到位，设施设备到位。重点抓好防“六灾”和“一渗透”工作，抓好校园内工程建设的安全管理工作。一年来，未发生校方安全责任事故。

4、留守儿童工作：按照上级要求，建设好阳光少年之家，做好在校留守儿童的排查及建档工作，切实开展有关活动，切实开展对留守儿童的安全教育及关爱帮扶工作，有效与监护人或家长沟通联系，开展劝返家长工作，留守儿童数量逐月有所减少。

5、学生营养改善工作：坚持执行“四统”，配齐配足合格的食堂临聘人员，并定期和不定期进行培训，提高安全意识和烹炒技能。坚持每天“三菜一汤”，每周更新菜谱，学生饭菜按季节特点，做到色香味俱全，学生既吃得营养又吃得满意，经常得到上级领导肯定和表扬。坚持规范好食品留样和管理资料建设工作。

6、经费开支及公示公开工作：

坚持按照年初预算和后期调整，用好用足学校每一分钱。全面完成校园维修维护任务，保证学校所有工作正常运转。坚持“三重一大”集体研究决策制度。定期和不定期做好校务，财务公示公开工作，接受全校师生，上级各职能部门及社会各界的监督。

五、存在问题

1、学校领导班子成员，虽然上级考核完成，但至今没有行文，在一定程度上影响工作的积极开展，该行文的还在观望，已免职的不见文件，说只是领导口头上说，应该不算数。

2、教师专业结构不合理，整个学校没有一名音、体、美专任教师。

3、学校女教师多，已怀孕的教师有6名，临产的有4名，下期严重缺教师上课。

4、教师教研教改能力不足，教学工作单打独斗现象严重，吃老本现象突出，继续学习，终身学习与时俱进的自觉性须加强。

5、校园正在建设之中，师生安全隐患增大。

6、学校“六化四园”建设特别薄弱，有待今后加强。

7、学校严重缺水，严重影响学生营养午餐加工和校园环境全面打扫。

8、教师办公设备简陋。

9、班班通设备目前还缺三套。

10、社团活动师资力量较为薄弱。

11、学生文明礼仪和良好习惯的养成不理想，各班还应加强学生的卫生，文明礼貌，行为习惯，安全教育等工作。

六、今后工作打算

1、下期学校班子成员必须按相关规定任课。

2、加强教师继续教育，切实开展校本教研，提高教师业务能力。

3、打造高效课堂，向40分钟要质量。

4、主动向教育局沟通协调，争取更多经费投入学校基础设施建设。

5、希望教管中心统筹的经费向中心小学倾斜，用于亮化老校舍和环境文化建设。

6、扎实开展师德师风教育和学校社团活动。

7、请教管中心帮助协调解决因请产假教师多带来的缺教师上课问题。

8、积极创造条件，开展好学生社团及读书活动。

9、完善有关管理制度，使学校各项工作有章可循，全面提高教育教学质量。

10、全面加强和创新学校管理，全面加强学校精细化管理，使各项工作在现有基础上提速发展。

2017年1月6日