第一篇：留守学生杨威先进事迹1
留守学生杨威先进事迹材料
杨威，男，现年14岁。黔西县绿化中学七年级（5）班劳动委员，是一名品学兼优，勤奋出色的优秀的中学生。由于在班上能与同学和睦相处，乐于助人，勤奋刻苦，深受老师和同学们的喜爱。
自强不息的男子汉
杨威家住绿化乡四方井村，家中有兄弟姐妹四人，父亲，年迈的爷爷奶奶。曾经他也有过美好幸福的童年，但是由于家庭沉重的负担，9年前，母亲抛下他们一去不回，从此，他小小的心里就有了一个解不开的疙瘩，本来快乐的孩子变得自卑忧郁，特别是看到别的孩子在妈妈怀里撒娇的时候，只能咬着牙忍受那种别人无法体会的痛苦。但是从小他就是个懂事的孩子，他知道，妈妈不在了，全家生活的重担全落在了爸爸的肩上，他要为爸爸减轻负担，因为他是家里的男子汉。年纪稍大一点，杨威就开始帮助爸爸和姐姐照顾年迈的爷爷奶奶和两个幼小的弟妹，帮助爸爸做家里的农活，俨然已是家里一个重要的劳动力。特殊的家庭使杨威成为一个有担当，独立，勤劳的孩子。
2010年8月，杨威以优异的成绩升入了绿化中学，开始了初中生活。就读的七年级（5）班是全员寄宿，他也和班上的其他同学一到开始了独立的寄宿生活。而这个时候，为了养家，爸爸已经出门打工了，家里只剩下年幼的弟妹和爷爷奶奶，一个由留守儿童和留守老人组成的家庭的艰难可想而知，还好就读九年级的姐姐没有住校，可以每天回家照顾家里。进校没多久，细心的班主任谢长琴老师就发现这个孩子不爱说话，眉头紧锁，也不会和同学扎堆高谈阔论，只是一个人默默的学习。直觉告诉谢老师这个孩子心里有事儿，经过几次倾心的沟通，他才对老师敞开心扉，了解了他的情况，谢老师在生活和学习上开始了对他特别的照顾，除了给他争取生活补助，经常给他零花钱和他谈心，同时创造机会让他和同学们交往，融入集体生活。上英语的杨莲仙老师是绿化乡中心校校长，了解到他的情况后，杨老师也在生活上给予他很大的帮助，老师和集体的温暖让他的心慢慢解冻了，渐渐地，他的脸上有了笑容。杨威是个懂得感恩的孩子，他知道，老师这么关心自己，只有努力的学习，才不会辜负老师的期待，于是在学校的五天，杨威努力的学习，完成老师安排的学习任务，一到周末，他就匆忙的回到家里，照顾弟弟妹妹和爷爷奶奶，每个星期天，他都要把家里收拾好，水缸里挑满一缸水，才回到学校又开始紧张的学习生活。
一年来，杨威就是这样在父亲外出打工后一边刻苦的学习，一边照顾家里，他知道，父亲在外不容易，不能让他有后顾之忧，这个朴实的孩子用小小的肩膀承担着对家的责任。
品学兼优的好学生
从小学开始，杨威就是一个学习勤奋的好学生，进入中学后，学习的负担加重了，科目比小学多得多，但是他把自己的时间安排得井井有条，对自己严格要求。每一位在七年级（5）班上过课的老师最难忘的都是他那双眼睛，那种专注和对知识的渴求打动了每一位老师的心；每一位批改作业的老师最喜欢看到的也是他的作业本：干净、整洁、字迹漂亮，而且很少出错。融入班集体这个温暖的大家庭后，他总是时时向老师和同学求教自己不明白的地方，经过一年的努力，在刚刚结束的期末考试中，各学科都取得了优异的成绩。
除了学习上勤奋刻苦，杨威和同学相处和睦，一年来，从没有和同学发生过矛盾，闹过不愉快，当班上有同学之间发生摩擦的时候，他总是主动劝解，如果劝解不了，他就主动告诉老师，协助老师一起搞好班上的团结，由于他的豁达大度，班上的同学都乐于和他来往。
老师工作的好帮手
杨威是班上的劳动委员，这可是班干部中的最苦的差事，当时自从接下这个任务，他从来没有在老师和同学面前抱怨过苦和累。每天都安排监督值日生按班主任老师的标准打扫好清洁卫生才离开，大多数时候，他都是自己拿着劳动工具，和值日的同学一起做完，在同学中享有很高的威望，在他的带动下，班上的值日一直是学校所有班级中完成的最出色的，大家也把劳动当成一件快乐的事去认真的做。每当学校每周一次的卫生大检查开始，班主任老师刚到教室准备通知，却看到值日的同学已经各司其职，正在认真的打扫。杨威爱练字，特别是进入中学后，在语文老师的指导下，在课余的时间，他总是醉心于书法的美妙世界里。在班上所有练习书法的同学中，他是进步最大的一个。每一次学校要求出板报，他都是班上最得力的写手，让老师省心不少。
杨威还是一个热爱生活的学生。在学习之余，他有丰富的业余爱好：篮球场上，总能见到他矫健的身影；文艺演出时，他总能表演自编自演的精彩节目；图书室里，总能见到他阅读的专注神情……
也许生活对待这个男孩有些残酷，但是我们看到：坚强、勇敢、乐观已经让这个小小的男子汉有了一种让我们欣慰的力量，我们相信，在党和政府的关怀下，在学校这个温暖的大家庭里，凭着他不懈的努力，这棵从小就历经风雨的小树一定会长成参天大树！
第二篇：党威先进事迹
党威同学先进事迹
党威，男，汉族，1990年11月出生。现为安徽工商职业学院工商管理系电子商务专业09级学生。自小学到大学，严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头作用。在他的字典里，永远把脚踏实地放在首位，为人友善、心胸宽广，对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。本着大学是塑造一个人的观点，他不断完善自我，努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学生，一个真正社会需要的人才。另外，还在学习取得良好的成绩，而且在社会实践，政治思想，文体活动等方面都能积极参与，多学习各方面的知识，以丰富自己，开拓自己的视野。
该同学自2009年入校以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现，并担任班内的副班长等职务。在09获得了“二等奖学金”、“三好学生”、“优秀班干部”等，大一时就参加了学校的党校的学习，并顺利的结业。现将本人的基本情况介绍如下：
在思想政治方面，作为当代大学生的他，深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”，树立和落实“八荣八耻”荣辱观，在这些重要理论的指导下，他努力学习党政方针政策，坚持科学发展观，努力实施构建“和谐”社会的
伟大构想。
联系实际，从自身出发，“为共产主义事业奋斗终身”—— 他的人生目标。2009年10月，他以书面方式向所在系的学生党支部提出了入党申请，并于同年进入党校了学习，这一过程中，他从对党的一无所知到有所了解，同时，他明确的认识到他还需要进一步学习。
在党校整个学习的过程中，他谨记着老师的一句话：“为共产主义事业奋斗终身！”
“为共产主义事业奋斗终身”是党的最高理想。他意识到应该从身边小事做起，贯彻落实自身行动，践行自己的誓言———— 为共产主义事业奋斗终身！
在工作方面，在班级工作中，做为副班长，“为同学服务”——— 是他的服务宗旨。“坚韧不拔不断超越”是他的座右铭。他坚持勤奋严谨的态度，从而力求开拓创新。在追求梦想的同时，老师给了他关心，同学们给了他关怀，使他更加坚定他的信念。他的整个成长过程。都离不开他们的付出!所以，他热爱他的学校，热爱老师与同学。他配合系部、辅导员的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，他带领班级同学积极组织各项班级活动，取得了良好的成果，得到辅导员和系部老师的认可。在班级工作的两年中，他积极配合辅导员以及班委的工作，组织了一系列的活动，营造了班级良好的氛围。在大一刚开学，该同学表现突出，在军
训期间被辅导员选为男生的联络员。他积极负责，及时转达系部及辅导员的通知，组织参加学校班级的活动，并时刻关心同学的身心健康。军训结束后，他被班级同学选为副班长，积极配合监督班委的工作。
作为班干，他积极配合和组织了一系列的活动。比如，男生篮球赛、排球赛、班级棋艺比赛等。同时，还组织了一系列的游玩活动，比如，三国新城遗址公园，大蜀山游玩，三河古镇游玩，植物园烧烤等。在所有班干的共同努力下，09电商（4）班被评为“院文明班级”。
在学习方面，他对自己满怀信心，从不轻易言弃。进入大学后，到了一个新的环境，他为自己制定了一个大学的奋斗目标，并一步步脚踏实地的为这个目标努力着。大一学年，他找到了一套属于自己的学习方法，课余时间虚心向老师和同学请教，课后到图书馆查找资料，并且认真完成老师布置的每一项作业，最终“功夫不负有心人”，在大一学年中他获得了二等奖学金。这个小小的奖励并没有让他停住前进的脚步，大二学年开始他更加的努力，更加严格的要求自己，最后在大二，他在专业学习上有了很大的进步。积极参加各项专业技能比赛，比如，“全国移动商务大赛”、“全国网上零售比赛”等，并在安徽省“企业竞争模拟比赛”中获得一等奖。
学习中他将这一点作为自己奋斗的第一要求，虚心向老师同学请教，变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械的接受知识，在学习中不断思考如何更科学的学习。持之以恒，坚持不懈，为自己的目标而努力奋斗。在大学的学习中，他认识到专业知识的学习是相当重要的，只有做好自我 的定位，明确自己将来发展的方向，才能事半功倍取得可观的成绩。他从他自身的实际出发，在他的专业知识上进行深化，努力钻研，从而突出自己的专业优势。在学习上他将会继续努力取得更优异的成绩。知识经济时代是国内国际竞争激烈的时代，当代大学生正处在一个伟大变革时代，正从事着一项前无古人的开创性事业。这是当代大学生的使命所在，也正是当代大学生施展才华、建功立业、报效祖国的关键时期。走创新之路，塑创新之才，是大学精神的特征所在，是新世纪大学生义不容辞的选择。
他做为当代的一名大学生，一名基层的学生干部，有肩负起历史使命、报效祖国的责任，为民族的振兴而努力进取！
在生活方面，党威是个性格开朗活泼的同学，与室友，班级的同学关系良好，能很好的团结同学，互帮互助，班级的同学都非常喜欢他。该生平时生活简朴，养成良好的生活习惯，富有规律性。常在寝室带头打扫卫生，擦擦窗户，清除各个死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。他积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。他深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，他都结交了许多朋友，与朋友沟通。他很随和，同学也很喜欢他，信任他。平时经常到同学寝室玩，和同学谈谈心，说些悄悄话，每当谁有有什么不开心的事，他会尽力去帮助他们、开导他们。或是假期和同学一起爬爬山，一起游玩，增进同学间的感情。该同学能积极的参加学校的各项活动，集
体荣誉感较强。平时也空余时间参加系列体育活动，不断的加强锻炼，提高身体素质。他崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，并且深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
他将用微笑看待身边的一切，用感恩的心回报社会。坚持他所奉行的为共产党主义事业奋斗终身，为同学服务一切。明确定位他的人生目标，刻苦努力学习，认真钻研专业文化知识，拓展专业领域知识，追求更高更远！
从党威同学身上，我们看到了一名莘莘学子的道德素养，看到一名大学生的应该有的基本品质。他会一如既往坚持以四有青年的标准严格要求自己，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。
第三篇：留守儿童先进事迹
留守儿童韦资竹的先进事迹
韦资竹，女，2001年12月出生于马山县里当乡龙桂村岑安屯，现在是县特殊教育学校聋哑一班学生。由于父母长年在外打工，便和弟、奶在一起生活。
在学校里，韦资竹活泼开朗，热情大方，尊敬师长，爱护同学，学习刻苦，是同学们的典范。学校里有视障学生、听障学生和智障学生，各类学生在学习和生活都有不同程度的困难，韦资竹听不见，但每天她都主动去帮助一些弱小的同学。比如帮盲同学、智障同学提水、端饭、扫地、换洗衣服。她自己家里的经济本来就困难，但是看到别的同学没有香皂，或者洗发水，她都会把自己的日用品借给需要的同学。
她勤俭节约，从不乱花一分钱，从不吃零食，有一次，班里组织同学外出体验生活，有一个贫困的同学在蛋糕店里一直盯着冰柜里的牛奶，韦资竹可能看出了什么，马上过去和他聊了一下，很快韦资竹买了一盒牛奶送给那个同学，可谁知道牛奶，韦资竹自己也从没喝过呢。
在班里，她又是老师的好帮手。韦资竹是班里的体育委员，每天早操和各种集会，她都能把队伍整理得又快又好，领操动作规范到位，如果有同学做的不好，她会及时提醒。2011年，韦资竹代表马山队参加南宁市残疾学生运动会，获得了聋哑组跳绳第一名，2009年、2010年、2011年连续三年被评为南宁市“三好学生”。
由于父母常年在外面打工，韦资竹便和爷爷奶奶、还有弟弟妹妹在一起生活，只有在放假的时候她才能回到家里。在家她很勤快，由于爷爷、奶奶年纪大，行动多有不便，弟弟妹妹年纪尚小，韦资竹就主动多做些家务。每天洗衣服、煮饭、喂鸡，一天到晚很少停歇，虽然很苦，但她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。
第四篇：留守儿童先进事迹
留守儿童先进事迹
？？？，？小学六⑵班学生，获得过庐江县普通话比赛第三名；庐江县课外知识竞赛优秀奖；县首届少儿相棋比赛“体育道德风尚”奖；市级“四好少年”、老师眼中的好学生，同学心中的好榜样，家人念叨的懂事的孩子。然而就是这么一个优秀少年去有着同龄人难以理解的坚强和孤独。
由于家境贫寒，在他小学二年级的时候，父母便到外地打工。沦为留守儿童，从此住进了外公家。那一年她8岁，也就是从这一年开始，她有4年没有再见到父母一面。刚去外公家时，那边没有她熟悉的小伙伴，在村里她是沉默的另类，当别的小孩都在玩耍的时候，她却像一小大人似的在外公外婆身后，干自己能干得动的小农活，外婆插秧的时候，她帮着拿秧，外公起红薯的时候，她帮着拾红薯。随着年龄的增长，她变得越来越能干。三年级的暑假她已经能够自己做饭给家里人吃了。当外公外婆从农田里疲惫地回来，她总是把自己做好的饭菜端到两位老人面前，笑着缠着他们多吃点，看着懂事的外孙，两位老人不止一次的落泪，互相安慰：穷人家的孩子早当家。
渐渐地，同学们都把她当成自己学习的榜样，除了因为她优秀的品质外，还因为每次考试成绩都非常好的，总是她，作为留守儿童的他从没给老师添过麻烦，相反，她还是老师的帮手。学校的小黑板、各班的卫生检查、班级学习小组都有她的身影。
时间被她一点一滴地挤出来，像中午放学，她要走两里多的路回到家后就是做饭，做完饭跑好远路到工地给外公送饭，外公吃饭时她在学习，待外公吃完了，她带着书和饭碗回到家吃留给自己的那份。吃过后她还要回到学校，维持校园秩序，尽少先队长的职责。平时下午放学她会很自觉地去到地里干农活，摘棉花、除草、浇水，所以憨厚的她黑黑的看上去很结实，她学习的方式不是靠在板车上捧书读书，就是坐在一地上趴小板凳写作业，因为没有属于自己的书桌，即便如此她的成绩也没有落下。
作为留守儿童，几年没有见到父母，他内心藏着同龄人无法付会的酸。虽然她无法与自己父母分享喜悦，分担痛苦，但她所作的一切，却证明着一个本该幸福的年龄，撑起了孤独的坚强。
第五篇：创先争优活动计划--杨威
创先争优活动个人计划
杨 威
认真贯彻落实所党委关于深入开展创先争优活动的要求，按照焊接联合党支部活动方案的部署安排，结合自己的工作实际，特制定个人参加创先争优活动的计划如下：
一、提高思想认识，在活动中起好带头作用。认真学习贯彻落实党十七大和十七届三中、四中全会及全国国有企业党建工作会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕所“发展产业优势，强化科技创新，提升管理水平，创建和谐企业”的中心工作，以“讲党性，谋发展，促和谐，创一流，为实现我所10亿目标做贡献”为主题，有效促进促进基层党组织争创“五个好”，党员起好带头作用，为创先争优活动目标尽自己的努力。
二、加强政治理论知识和业务知识的学习，争当学习型职工
紧紧围绕焊接联合党支部制定的创先争优活动目标和具体方案，结合廉政教育、红色教育，学习党的基本知识，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性，为提高工作效能打好坚实的理论基础。每年通读一至二本技术类书籍，增加相关的技术知识，撰写一篇工作总结或发表一篇工程技术论文。
三、增强工作责任感，充分发挥党员的先锋模范作用。
模范履行党章规定的义务，努力做到“五个表率”，用优秀共产党员的标准严格要求自己，吃苦在前，乐于奉献，不计较得失，不夸大成绩，踏踏实实工作，实实在在做人，确保工作不在自己这里延误，支部形象不在自己这里受损。充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调能力，高效完成工作任务。在具体工作中作出如下承诺：
1、时刻不忘自己的党员身份，拥有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。
2、争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员。
3、始终保持共产党员先进性，模范履行党章规定的各项义务，努力做到自觉学习的表率，爱岗敬业的表率，服务群众的表率，遵纪守法的表率和弘扬正气的表率的“五个表率”标准。
四、立足本职工作，在岗位上创先争优。
依托我所的河南省焊接工程技术研究中心是河南省科学技术厅批准的省级工程技术研究中心，具有强大的科研开发、技术服务和产业发展的综合实力。
作为焊接中心的一员，我必须立足本职，做好自己的本职工作，坚持党性原则，遵纪守法，保持良好的职业道德，恪尽职守、勤奋工作，及时了解国家建设的各项需求，努力做好自身承担的项目，开拓创新，无私奉献，争创一流业绩，在岗位上创先争优。
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