红领巾爱心行动计划

第一篇：红领巾爱心行动计划

爱心行动计划四月 “日行一善”行动

（1）不管在什么时间、什么地点，对身边人的一个微笑、一句问候、一个帮助等都是善举，学生和教师自己可将这些善举记录到 “日行一善”事迹卡（每名师生行善事迹记载）和学生“日行一善”成长手册。事迹卡每班每学期装订成册。成长手册定期组织交流，每学期学校集中保存，学生小学阶段学习结束交给学生。

（2）“日行一善”优秀故事选（收录古今中外优秀行善故事）和古今中外向善从善的名人名言集。每学期学校装订成册。（3）“日行一善”优秀事迹报告材料。（4）“日行一善”活动影集装订成册。开展“送温馨祝福，建美好家园”活动

向全社会发出倡议：从我做起，从我身边的亲人、朋友做起，人人树立环保意识，自觉做到环保创卫“七个不”（不乱扔瓜果皮、纸屑，熟食包装袋等废弃物；不随地吐痰、便溺；不乱排放污水、污物；不乱倒垃圾；不乱涂划、张贴；不损坏花草树木；不损坏公共设施。），号召人们呵护节日环境，过一个“绿色”节日。

1、绿色调查：对以往节假期间水、电、煤、粮食的使用情况展开调查。

2、绿色设计：设计一张“绿色贺卡”，上面写着倡议、口号等。

3、绿色行动：将绿色贺卡赠送给亲友、同学或小区居民，让更多的人加入到“绿色行动”中来。

五月

感恩父母

“母亲节”，“父亲节”之际亲手制作爱心卡片为父母做几件事情，以表孝心。(卡片已由邓心悦妈妈提供)红领巾“爱心义卖”

开展以关爱、责任等为主题的小型“义卖”活动。把小朋友们不用的物品放到“跳蚤市场”,把所得收入捐赠给贫困儿童。(“小小跳蚤市场”是我们数学组在学生学习完<认识人民币>以后提供的实践活动)爱心成果展示 在教室的一方，开辟“幸福一刻”爱心成果展示角。将一学期来，同学们的点滴爱心行动，以宣传小报的形式进行展示。配上精美的宣传画、照片，可谓美的享受。

六月

爱的港湾

以家长会为契机，利用电脑，制作学生的“爱心活动”幻灯片，让家长目睹自己孩子的风采，从而推动“小手牵大手”的活动，共同营造宽容，和谐的班级，家庭氛围。爱心传递

充分利用班级网站的平台，开展暑期“爱心接力棒”雏鹰小队活动。制定计划，确定“被帮助对象”，实施活动内容。由雏鹰小队的队长在“活动天地”中公布活动时间，地点以及发表活动感言。与大家分享成功和快乐。

第二篇：成立红领巾爱心储蓄所

老师们、同学们，不知你们发现没有？

从上学期开始，我们学校拾金不昧的小雷峰是越来越多。值周办公室和行政办公室收到的同学们拣到的红领巾、校牌、钥匙、笔袋、外套、书本等堆了一大堆。拣东西的人多了，可是领东西的却很少。鉴于此情况，我们少先队大队部决定在新学期的第一天成立“红领巾爱心储蓄所”。同学们捡到东西只需在大队部的“雷锋银行”登记簿上写下自己的班次和姓名、物品名称、捡拾的时间、地点；丢失了东西的同学可以随时到爱心储蓄所认领自己的失物，取回东西的同时也要找到登记捡拾物品的那张“文明储蓄单”，写上自己的班级、姓名，认领时间及留言。地点设在3号教学楼底楼（原留守儿童之家）。由少先队大队部的同学担任此任务。雁江七小大队部将组织这10位同学，对交来的东西进行归类展示，并会耐心细致地为前来认领衣物的同学服务。他们是5.2中队的凌晶、李林峰、李梦、李佳蔚、陈爱玲、鄢仡帆、万吉祥、张罗文洁、孙豪隆、肖山山，其中万吉祥担任红领巾爱心储蓄所所长，负责每天的大课间开放时间督促值日干部进行清理、写（转载自本网http://，请保留此标记。）失物招领、并在每周五将情况汇总交给大队辅导员在升旗仪式上进行表扬。此项工作是长期、细致的工作，需要足够的耐心、细心和责任心，他们都是班上的优秀学生干部，相信他们一定会做得很好，大家对他们的无私奉献送上感谢的掌声好吗？针对长期滞留无人认领的衣物，将在期末举行一次别开生面的失物招领会。剩下无人认领的衣物，我们将打包送到特困学生手中，为学校特困儿童送去了一点关爱。在此对上学期各位拾金不昧的老师、同学表示感谢。

人们到银行储蓄时，自愿存储的是钱财；而我们从小事做起，储蓄德行时，自愿存储的是文明的素养，是自己可享用一生的精神财富。就象我们“红领巾爱心储蓄所”的两句醒目的文字：“我送来的是他人的物品，储蓄的是拾金不昧、乐于助人”；“我领去自己的物品，储蓄的是爱惜物品、诚实守信”。

顺便出一个个征集通知。本期红领巾广播站需要增加男女各一名播音员，周一升旗仪式需要主持人2名，二是愿意在升旗仪式上展示才艺的同学做好准备，种类不限、年龄不限。希望有这方面特长的同学赶快到我这里来报名。

第三篇：红领巾爱心义卖活动

红领巾爱心义卖活动

今天，我们谢桥中心小学开展了红领巾爱心义卖活动，我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

下午一点，老师领着我们来到体育馆。一进大门，只见人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡。

我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品，其中以玩具最多。

我担任的是售货员。哎哎哎，快来买呀！这里的玩具特好玩，快来看呀，这里一定有你喜欢的东西！我大声吆喝着，没想到这招还真灵，一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

这辆汽车多少钱？

4元。

那么贵，可不可以便宜一点？

当然可以，3元要不要？

好，咱们成交！

谢谢，欢迎再来！

我接待了一个又一个客人，我都尽力让他们乘兴而来，满意而归，即使生意不成，也送上一份真诚和微笑。

活动结束了，我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。

第四篇：爱心同行共青团暖冬行动计划

***共青团

关于开展“爱心同行”共青团暖冬行动的通知

各镇、街道团工委，开发区团委，区直行业团工委，大企业团委：

按照团中央和团省、市委的统一部署，结合我区实际，团区委决定于2013年元旦至春节期间，动员全区各级团组织广泛开展“爱心同行”共青团暖冬行动，为广大青少年特别是弱势青少年

群体做实事、办好事、解难事，把团组织的关心和帮助送到他们的心坎上。现将有关事宜通知如下。

活动时间

2013年元旦至春节期间

活动内容

1、开展“爱心同行•情暖学子”活动。各级团组织要重点开展“2013年‘凝聚爱心、实现愿望’——为百名困难学生圆‘新年梦想’爱心公益活动”，动员爱心企业和社会爱心人士通过捐赠现金、衣物、学习用具等以及购买取暖设备的方式帮助困难学生园“新年梦想”。各级少先队组织要结合“心愿直通车”少年儿童关爱行动，按照就近就便、力所能及的原则，开展“手拉手送温暖”活动，为家庭贫困少年儿童群体送去少先队组织的温暖，使广大少先队员在结对扶贫帮困的过程中受到教育。

2、开展“爱心同行•真情助困进乡村”活动。组织相关领域的青联委员，继续深入开展科技、卫生、文化“三下乡”活动，走访慰问农村困难群众，帮助群众解决实际困难。组织乡镇实体化“大团委”直属团组织开展敬老、助残、助困服务，举办就业技能和农业科技培训，丰富农村青年文化生活。

3、开展“爱心同行•青年文明号送温暖”活动。组织青年文明号集体通过捐物送温暖、捐资献爱心的形式，为贫困家庭、留守儿童、孤寡老人等社会弱势群体送去粮、油、衣被等过冬物资。发挥青年文明号的组织优势、人才优势和资源优势，主动与进城务工青年子女、城市特困下岗失业青年家庭等困难群众结对，为他们提供子女家教、就业创业、生活照顾、医疗保健等帮扶。开展多种形式的关爱行动。积极参与义务献血、扶残助弱、关爱空巢老人、关爱农民工子女等社会公益活动，以实际行动把党和政府的关怀、青年文明号的温暖送到他们的心中。

4、开展“爱心同行•志愿携手”活动。组织动员全区广大志愿者，有针对性地为各类困难社会群体提供生活料理、学习辅导、医疗保健、法律援助、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务。深化共青团关爱农民工子女志愿服务行动，针对春节期间进城和留守农民工子女的实际需求，重点围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠和就业创业六个方面内容开展志愿服务活动，切实帮助他们解决学习和生活中的实际困难。

5、开展“爱心同行•关爱成长”活动。组织预防青少年违法犯罪工作专项组成员单位和各级“青少年维权岗”，深入流浪未成年人救助保护中心、留守儿童之家、未成年犯管教所、希望小学开展走访慰问、法律援助、心理咨询、医疗保健等活动。通过“一对一”或“多对一”的结对帮扶，使他们感受到组织的关爱和社会的温暖。

6、开展“爱心同行•走近英模”活动。组织团干部、青联委员和团员青年对在革命、建设及改革各个时期作出突出贡献、受到表彰的青年英模开展慰问活动。尤其是对长期患病、生活困难的老英模，要积极开展志愿服务和结对帮扶，为改善他们的日常生活和丰富精神文化需求提供切实帮助，让他们充分感受到团组织和社会的关心，同时也让更多的青少年走近英模、学习英模。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。各级团组织要从贯彻落实党的十八大精神和为党做好青年群众工作的高度，充分认识开展“爱心同行”共青团暖冬行动的重要意义，把其作为近期一项重点工作抓实抓好。要抓紧研究部署，确保活动取得实效。

2、整合资源，形成合力。各级团组织要结合实际，重点围绕以上六类活动中的一类开展工作，注重整合资源，广泛发动群众，切实形成合力。

3、扩大宣传，营造氛围。各级团组织要充分发挥团属新闻宣传阵地的作用，通过广播、电视、报刊、网络、微博、博客等多种形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，努力扩大活动的社会影响，营造全社会关心支持困难群众的良好舆论氛围。

相关活动信息和资料图片请于2月21日前，分别报团区委办公室。

第五篇：红领巾爱心活动学生感言

三年级学生感言：

雷佳慧：回顾前辈走过的路，才知我们今天的生活多么幸福！

刘 彬：好好学习，珍惜今天来之不易的生活！

陈欣瑶：回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们信心百倍！

吴依乐：没有先人的浴血奋战，就没有现在的幸福生活！

陈熔圻：亲爱的祖国，我们会好好努力，认真学习的。

赵宏炜：祖国，放心吧！未来的建设就靠我们了！

四年级学生感言

吴桂丹:

没有共产党就没有新中国。

吴柯阳：

我长大要成为祖国社会主义事业合格的接班人。

周鑫宇：

我长大了要接过革命的红旗，挑起父辈的大业。

吴笑：

共产党员是我心中的英雄。

刘晨雨：

我要努力学习，做个社会有用的人。

周金锦：

我要好好学习，长大也要全心全意为人民服务。

六年级学生作品

彭秀英竟然放弃自己的生命去救一个素不相识的三岁儿童,她的这种精神可歌可泣,值得传颂下去 陈如意

您真得太伟大了,您舍身救婴儿的事,牺牲自己换他人的生命,您真是一位伟大的人,我们一定把您牢记在心.张子豪

胡佳怡 我读了彭秀英奶奶救人事迹,知道了她几十年如一日坚守党性,她没有豪言壮语,没有辉煌业绩,但在平凡中表现了一位优秀共产党员的高尚情操,为广大党员干部树立了一面光辉的旗帜,在群众心中屹立了一座不倒的丰碑.我们要向她学习,感受人间大爱!

吴朝光 彭秀英奶奶,你真伟大,如果天下人都像你一样,世界就充满了温暖.彭秀英奶奶真伟大啊,她为了救三岁的儿童,自己却牺牲.爱心行动计划

1、捐助计划

我准备捐一些衣服和图书给山区里的小朋友，希望他们可以健康快乐地成长！-----高慧琪

2、学习交通规则计划

我的计划是好好学习交通规则知识，向交警叔叔请教如果保障交通安全，并把学到的知识传播给同学们，让人人都遵守交通规则，避免灾难再次发生。

3、关爱孤寡老人

开学之后，我计划每月和同学们一起去看望敬老院里的爷爷奶奶们，给她们唱歌、讲故事，用自己的零花钱给老奶奶、老爷爷买营养品，让他们身体健健康康，快快乐乐！

4、“助擦”计划

我会学着去帮助身边那些有困难的同学，哪怕是微不足道的帮助，我都会认真去完成！我们班轮流擦黑板，我个子高，再看到个子矮的同学擦的时候，我就上去帮他一起擦。

5、“小交警”计划

我们学校附近有一个十字路口，明天放学之后，我想征求交警叔叔同意，做一次小交警，为同学们服务，让他们安全顺利地过马路！

6、学习交通规则计划

我的计划是好好学习交通规则知识，向交警叔叔请教如果保障交通安全，并把学到的知识传播给同学们，让人人都遵守交通规则，避免灾难再次发生。

感言

您平凡、勇敢、舍己为人，彭秀英奶奶您是我们学习的好榜样！------李德焕

老党员以为人民服务作为自己的事业，从中得到快乐，让我感受到共产党员往往是平常而伟大的。我在心里宣誓着要想以后成为一名共产党员，首先要努力成为一名优秀的少先队员！

-----陈钰钦

尊敬的彭奶奶：人的生命只有一次，您却用您宝贵的生命，换回了小孩的生命，用您那颗金子般的心，照亮了我们幼小的心灵。我们会好好向你和雷锋叔叔，还有很多很多乐于助人﹑无私奉献的人们学习，做一个勇敢﹑正直、全心全意为人民服务的人！------胡歆瑜

彭奶奶用自己的爱心和生命获得了“活雷锋”、“最美奶奶”等称号，真是令人敬佩。她的美丽，她的爱心，她的坚守，她的奉献，感动了我们。为了救一位3岁的儿童，她奋不顾身，献出了生命。她是我们每位少先队员的优秀榜样！-------吴羽彤

二年级《开学第一课》观后感言

1.在公共汽车上，看到老人、孕妇没有座位，起来给他们让个座，这种道德的美是平凡的美。

吴烨

2.其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。

赵茂杨

3.我决定要向伟大的人学习，坚持、乐观、努力学习，总有一天我也会像他们一样成功，做一个对社会有贡献的人。

-苏志华

4.平凡的岗位坚守爱的阵线就是伟大。我要向吴斌叔叔学习。

-----邢钰瑶

5.美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的。朱丽琦

6.美就是作业认真，成绩优秀，乖巧听话。

---------赵秋怿

五年级美的作品5份

黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。-------------------王鸿

匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。--------------------吴羽彤

走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。----------------吴盈盈

在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。----------------胡宁宁

在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。--------------------吴慧静