学习身边榜样张景霞事迹

第一篇：学习身边榜样张景霞事迹

学习身边榜样张景霞事迹

张景霞，女，47岁，河南省第二慈善医院副院长、唇腭裂治疗中心副主任，中共党员。自2005年以来，河南省第二慈善医院作为美国“微笑列车”和李嘉诚“重生行动”慈善项目定点医院，为全国贫困家庭的唇腭裂患者免费手术。在各级政府、慈善组织及院领导的大力支持下，她带领的科室已为来自全国2万余例唇腭裂患者免费实施手术，仅她个人主刀手术就超过8000余例，她还带领中心医护人员为贫困患者捐赠物品，无微不至地精心照料已做过手术的唇腭裂患者，被患者亲切地称为“微笑妈妈”。作为慈善医院的“一把刀”，手术室和病房记录了她每天繁忙的身影，以至于无暇顾及自己生病的老人和孩子的上学教育。她眼里的最美景色，就是一个个面部残缺的唇腭裂患儿通过手术矫治后焕然一新的笑脸。

爱岗敬业，力求业务精益求精

2005年4月，医院安排张景霞进入“微笑列车”项目组，担任唇腭裂治疗中心副主任。为了提高自己的手术水平，加深自己的业务能力，她先后奔赴武汉口腔医院和北大口腔医院等地参加学习和学术交流。

“微笑列车”项目自开展以来后，大量患儿入院，至2006年时，医院每天唇腭裂手术有十几台。院长郝杰兵虽手术技术高超，可行政工作繁忙，不能天天上手术，张景霞就责无旁贷地挑起了大梁。她身先士卒，首先严格要求自己认真对待每一个手术及术后患者的护理工作，带领全科医护工作人员，对每一位唇腭裂及唇腭裂二期手术矫治的患者从入院检查、制定手术方案、手术实施、手术换药，还有个别疑难患者在术前查阅资料、网上会诊、咨询专家、制定手术方案，做好术前充分准备，确保病人安全，手术质量，力求完美。

每天7时30分开始查房，8时30分进入手术室，夜幕垂落时才离开医院。张景霞通常每天要做6～8台手术，多时一天做到10台。午饭时间没了点，在下午一两点的手术间隙吃午饭就成了常事。过了饭点，一包方便面就成了午餐。还有许多时候，由于劳累过度，她连饭都不想吃。有一天，一台手术做到下午1时多，她又累又饿，眼前一黑，昏倒在手术台旁。旁边的医护人员急忙把她抬到病房里，给这位“病人”输上了液体。一瓶葡萄糖输完后，这位“病人”又成了医生。

超负荷工作，让人到中年的张景霞时常出现健康透支的情况。一次，她连续高烧39.8摄氏度，却仍坚持在手术台旁。院领导强制她作检查，才知道自己得了大叶性肺炎。她本该休息治疗，可她每天5时来到医院输液，这样就可以在上班前输完，不影响查房和手术。晚上下班后，再接着输液。这期间，她没有休息过一天。

2007年年初，张景霞年近八旬的父亲突发心肌梗塞住进了医院。这类患者要全天候卧床，连大小便都不能下床。可张景霞每天有七八台手术等着她做，身边也没有其他亲戚能去照顾老人。无奈之下，她雇了两名护工陪护老人，自己坚持工作。父亲住院近一个月的时间里，她没有请一天假，只是每天晚上下班后去探望一下父亲，孩子的上学教育更是无暇顾及，学校通知的家长会几乎没有参加过。为此，她常常责备自己，不是一个好女儿，更不是一个称职的母亲。

“微笑妈妈”，扶危济困献爱心

河南省第二慈善医院作为河南省慈善总会的唇腭裂及二期手术定点医院，对贫困家庭患者实行全免费手术。但一些偏远山区唇腭裂患者已过上学年龄，因自身五官畸形，发音不清，怕受同学们歧视或因家庭贫困而未上学。张景霞每次了解这些情况都要找患者及家长谈心，消除患儿的自卑心理，鼓励其树立生活信心，为其捐钱捐物，经常给一些贫困孩子买书包、文具及衣物。一个已超龄的儿童李红顺术后高兴地背上张景霞送的书包走进学堂，并用汉字加拼音组成的特殊语言给她写了封感谢信。

每一位患者康复出院时，她都要耐心交代注意事项，给病愈得患者发放联系卡，上面有张主任的联系方式，而且经常电话回访，解答疑难，保持着联系，到目前她仍和很多已经出院的病人保持联系，回访病情，还不时给困难儿童寄钱寄衣物，关心他们的学习成绩，鼓励他们好好学习，并且邮寄一些书籍给山区的孩子，这份爱心深深感动了他们，他们也经常回信，打来电话问候张主任，称呼她为“微笑妈妈”。2005年2月14 日，13岁的小姑娘赵萍被河南省第二慈善医院接到了病房，张主任成功为她进行了唇腭列修复手术，虽然小赵萍是独自一人住进了河南省第二慈善医院，但连日来她深深感受到了来自社会的关爱。小赵萍的家在巩义市芝田镇，她的母亲两年前死了，父亲脑子迟钝，连自己都照顾不好。张主任得知她的情况后，为了让小赵萍增加营养，每顿都给她熬排骨汤，并给她买来了运动衣。还在业余时间给小赵萍补习功课，以免因为住院影响了她的功课。经过精心的照顾，常年困扰她说话漏风、吃饭呛鼻的痛苦将一去不复返了，笑容也挂在了她稚嫩的小脸蛋上。

家住博爱县清化镇前莎庄村的陈伟星，是太行山深处的一个贫苦人。为了摆脱贫穷，到博爱清化镇当了插门女婿，岳父因白血病去逝，并欠下巨债，岳母是生活不能自理的精神病患者，2005年11月21日，妻子产下一个III度唇腭裂患儿，贫困的家庭雪上加霜，他带着孩子来到张景霞病区时，孩子瘦小，体质极差，张景霞了解情况后，组织科室人员捐款三百余元，并赠送了几袋奶粉。一个月后张景霞亲自为他实施手术，术后效果非常满意。感激之余陈伟星于2006年五一期间，给院领导和病区寄来了感谢信，信中他这样说：“您们用精湛的医术和精心的护理，使一个4个月大的III度唇腭裂患儿很快痊愈了，您们的医术医德让我感动。为此，我代表我们全家向您们再说一声：谢谢，您们辛苦了。”张景霞办公桌上的感谢信有一大摞，她说这些才是对她和医护人员的最大奖励。

每逢佳节倍思亲，当他人在节假日合家团聚，享受天伦之乐的时候，当他人利用“五一”、“十一”长假呼朋唤友郊游的时候，张景霞却为不影响在校的唇腭裂患者学习，而将手术约在假期，利用假期进行手术。张景霞因此常常放弃了回老家看望老人机会，舍弃了在家中陪伴丈夫和儿子的时间。

德艺双馨，美丽红唇大师普济霞光

唇腭裂矫治手术的标准是既要功能恢复，又要形态美观。唇腭裂修复要达到唇峰、唇珠、人中、红唇厚度、白唇高低等与正常人的解剖形态相一致。正因为如此，张景霞对每一个患儿都要做到术前设计、术中再设计，精细完成黏膜层、肌肉层、皮肤层的各层缝合。

“唇线流畅，红唇饱满，唇部解剖标志明显，手术效果几乎达到完美的程度。”“微笑列车”专家学术研讨会在该院召开期间，国内唇腭裂顶级专家、上海第九人民医院唇腭裂治疗中心主任王国民随机查看了几位术后的患儿后，对张景霞连连称赞。“微笑列车”基金会也向她发出了前往美国进行学术交流的邀请。2009年春季，“重生行动”项目专家组专程来该院进行手术考评。在全程观看了张景霞的手术过程后，国内唇腭裂手术鼻祖、华西医科大口腔医院教授邓典智评价：“手术技术特别娴熟，手术效果特别满意。”

张景霞的名字，不胫而走，全国各地的唇腭裂患者纷纷慕名而来。一些患者家属为了能提前手术或者为了主刀医生能把手术做的好些，经常有给张景霞说情的现象，遇到这种情况，她就会耐心的解释，给他们做工作，谢绝病人家属的“红包”，并对家属讲：“医生讲的是医德，收你们的钱对你们是雪上加霜，一个没有医德的人，你能放心让他做手术吗？”她共拒收红包四十余次，拒收现金八千余元。由于她爱岗敬业，精益求精。医院领导知人善用，张景霞也由原来的病区主任，担任了河南省第二慈善医院副院长、唇腭裂治疗中心副主任的职务。她为医院培养技术人才10余人，连年被评为河南省第二慈善医院“先进个人”，并多次被评为焦作市卫生系统“先进个人”，“医院管理年先进个人”等称号, 2006年获得焦作市巾帼建功奖。

第二篇：学习榜样张桂梅心得体会

榜样的力量是无穷的，我一定以张桂梅同志为榜样，好好学习她的“四红”精神，立足岗位，对党忠诚，为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，求真务实，以一往无前的奋斗姿态，苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，努力为x经济社会跨越式发展作出应有的贡献。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“学习榜样张桂梅心得体会精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习榜样张桂梅心得体会精选模板【一】

张桂梅同志扎根基层，以身作则，为了教育事业无私奉献，在生活中她事无巨细地照顾学生，在教育上她严格要求，培养学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体，带病坚持，她坚守初心，对党忠诚的崇高品格，她爱岗敬业，爱生如子的高尚师德，她执着奋斗，无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位教师！

整整十年，年年有奖。张老师十九次获奖；勋章一年比一年多，规格一年比一年高；奖金一年比一年多──有5000元的奖金，她考虑到自己重病在身，一次性提前交了党费。有3 万多元的奖金，她捐给了灾区，捐给了比她更困难的人，捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的x省“兴滇人才奖”的奖金30万元，她决定捐给政府，用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了“两年没吃一顿肉”！她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:“张老师，为了孩子们，你也应当善待自己！”最近，张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》，在计划中，她要实现的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着“高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代”良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术，现在肺部也有病灶，但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的，应当让它为人民造福。张桂梅[1]同志忠诚党的教育事业，坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴。她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上，集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心

有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德，张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表，是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹，我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念，学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志，学习她以德施教、敬业爱生的师德风范，学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，只争朝夕，锐意进取，为党育人、为国育才，坚决打赢教育脱贫攻坚战，为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

学习榜样张桂梅心得体会精选模板【二】

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。

我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的__大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐x，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

作为一名战斗在x市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的__大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐x，全面建设小康社会贡献力量。

学习榜样张桂梅心得体会精选模板【三】

“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民教师，扎根贫困地区全身投入教育事业，用生命点滴书写出来的人生故事彰显出一名普通党员、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。

初心不改、使命不弃。“如果我有追求，那就是我的事业；如果我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”张桂梅简单的几句话，诠释了她的初心与使命，为此，张桂梅参加工作30多年来，爱岗敬业，虽身患疾病，依然坚守在三尺讲台上，全心投入教育事业，学习和研究新的教学方法，取得突出的教学成绩。十九大报告中指出“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”就是我们党的初心和使命。而作为一名普通基层党员，应加强党性修养和党性锻炼，守初心、担使命，坚定理想信念，立足岗位，干一行、爱一行、专一行，刻苦专研、勇于创新，在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。

真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”，她用真爱点亮了孩子们的希望之光，她勤俭节约，捐赠困难学生，带学生去看病，给学生添置衣被，将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼，张桂梅用实际行动诠释了她的真爱。作为基层党员应有为民服务的真情，心系群众的大爱，在生活中要把群众当家人，把群众的事当家事，将自己的真情与党和国家的关爱送到田间地头，想民之所想、急民之所急，在工作中要虚心听取群众的心声，集中群众智慧，问政于民、问需于民、问计于民，在平凡的岗位上给予群众最大的温暖，做群众的知心人。

聚力教育、助推扶贫。“为了贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。张桂梅为了改变山区母亲素质和促进教育公平，在几年间对400多户贫困家庭进行了家访，把党和政府的温暖送到大山里，把大山里有理想和梦想的女孩子带出来，最终创办了全免费的女子高中，为贫困家庭的女孩子争取到了学习的机会。“教育是阻断贫困代际传递的治本之策，扶贫先扶智、治贫先治愚”，无不凸显出教育在扶贫工作中的重要性。作为基层党员，在抓好扶贫基础工作的同时要创新扶贫开发模式，打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制，在抓好子女教育的同时，利用宣传引导、开展技能培训、以工代赈、生产奖补、劳务补贴等方式激励贫困户主动学技术、找门路，引导他们创业、兴业，“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕”。

学习榜样张桂梅心得体会精选模板【四】

通过参加这次报告会，我从宣讲团对张桂梅先进事迹的宣讲报告中第一次真正感受到了她平凡而伟大的精神境界，在我们临县华坪居然还有这样一位伟大而平凡的人，这让我的心灵受到了很大的震撼。

张桂梅---“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父，中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解，或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，或许很多人都不理解，难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧，作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位，干着不平凡的事，在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛“是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照，30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元以内，而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，这些事迹正如他所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲”。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们党员学习的楷模。

学习榜样张桂梅心得体会精选模板【五】

张桂梅的事迹深深地感动着我，为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。

她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

我要学习她爱生如子，精心教育学生，辅导学生；学习她努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高教师，我要牢记使命，教书育人。以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培养更多的有用人才而奋斗。

第三篇：《好人榜》事迹

《好人榜》先进事迹简介

老师是一位爱岗敬业、无私奉献的好老师。初入教育行业的她,像一把燃烧正旺的火苗，兢兢业业用爱心把知识的种子播撒在学生的心田，用良好的言行塑造学生的心灵。这一年来，她得到全体老师的好评，当地群众的信赖，学生的爱戴。

一、履行师德，以德育人

老师一直谨记和遵循“教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定的、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应该真诚地对待他。”作为农村一所小学的教师，初入教育行业的她在相对落后的教学条件和生活中，仍然能够坚定不移的开展好她的教育教学工作，对待工作充满热情与上进心。自觉地履行《教师职业道德》要求，关心和爱护每一位学生，做学生的良师益友，时时处处为人师表。在思想政治上，她虽不是一名党员，但时刻能以党员更高的标准来严格要求自己，作为学校教工中的一员，她能主动关心学校的点点滴滴，角角落落，因为她觉得这是每位教师应尽的义务。

二、以人为本，关爱学生 老师关心、爱护学生，受到学生的尊敬。她教育学生有方——爱中有严，严爱结合。学生在她的真诚关爱中启迪心灵，在她的严格要求中茁壮成长。初到我校时，她担任三-六年级英语教学工作，那个时候的孩子们由于先前学校缺乏英语老师，英语成绩相当低下。为了提高孩子们的英语成绩，她除了上好每节英语课以外，课间时间几乎没有休息过，一直严抓孩子们的背单词和读书。放学后坚持给学困生补习英语，一补就是几个小时。有一次，她给一位五年级学生补习完已经很晚了，天下着蒙蒙小雨，联系不到家长，赖珊老师担心学生回家路上发生危险，骑着自己的电瓶车护送学生回家。回来的路途中，由于对村道不熟悉险些迷了路。平时的耐心教导，严抓教学。付出终有回报，这位男生由最早的厌恶学英语到慢慢喜欢上学英语，从26个英文字母都不会的情况，到现在英语考试能取得可喜得成绩。让她非常欣慰。

三、承担责任，促进成功

老师工作以来，热爱学校，热爱班集体。在她任教的孩子都感到很荣幸。家长们经常说：“孩子由这样的老师教育，我们就放心。”在工作中，赖珊老师身体力行，处处关心孩子学习、生活，时时了解学生的思想动态。当学生成绩下降时，她能及时给他们补课；当孩子不开心时，她就像好伙伴一样去安慰他。当孩子做错时，她就正面引导他。老师的辛勤工作换来了优秀的班集体，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷。校开展的各类竞赛中，英语成绩名列前茅。去年所带的四年级英语成绩曾在13个乡镇排名由倒数第一追到了正数第一。其他年级成绩也进步很大。

四、严于律己，不断提高

老师不仅认真教学，还严格要求自己。每个学期，她总是认真制定教学计划，钻研教材，备好课，上好课，写好反思。每回中心校进行教学检查时，她的工作业绩得到了领导的好评。在课改的热潮中，她不断吸收新知识，阅读教育教学杂志，摘录信息，写出体会。她虚心求教，认真参加各类培训，听取新课程的教学信息，不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。她在英语教研活动中，表现积极，带头上好公开课，及时反思，总结经验。获得镇级“高效课堂”竞赛的二等奖。由于老师出色的工作表现，得到老师们的认可，地区的广泛好评，学生的爱戴。

这一年来，她默默耕耘，倾注了自己全部的心血。虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她总是凭着“教师良心”勤勤恳恳地工作着，为学生做出表率，为年轻教师树立了榜样。

第四篇：身边好人榜方案

身边好人榜方案

为充分发挥先进典型在培育和践行社会主义核心价值观中的作用，扩大身边好人评选规模，根据省、市文明办文件精神和有关要求，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、工作目标

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分发挥道德模范引领作用，通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，引导广大群众树立正确的道德观、价值观，进一步促进好人好事不断涌现，推动全校精神文明创建活动深入开展。

二、主要内容： 1．设榜类别

设立“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”、“勤劳节俭”身边好人榜六个基本类别，并在此基础增上设“最美教师”、“最美学生”两个特色类别。

2．基本标准

（1）助人为乐好人：扶贫济困，助学帮残，长期主动给他人无私帮助，积极参与各项社会公益事业。

（2）见义勇为好人：临危不惧，挺身而出，关键时刻勇于保护国家、学校和他人生命财产安全。（3）诚实守信好人：为人正直，践守信诺，在工作学习中说老实话、办老实事，师生或邻里评价较高。

（4）敬业奉献好人：立足本职，教书育人，爱岗敬业，在提高教育教学质量、关爱学生成长等方面成绩突出，影响广泛。

（5）孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众广为颂扬。

（6）勤劳节俭好人：艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比，师生一致认可。

（7）最美教师：恪守师德规范，关爱学生，热爱本职工作，无私奉献，有显著业绩和具体感人事迹，在校内外享有较高美誉。

（8）最美学生：遵守《芜湖二中》各项规定，模范遵守校纪校规，品德高尚，有具体事迹，真实感人。

三、推选对象：

下列四类人员均可参加推选。1．已取得正式学籍在校学生； 2．我校在编在岗教职工； 3．离退休教职工；

4.在我校工作的其他人员。

四、基本条件：

符合以下基本条件者可申请参选：

（1）在校学生：遵纪守法，尊德守礼，在校期间无违纪处分，无不文明行为举止；学习勤奋，积极上进，团结同学，乐于助人，拾金不昧，品格高尚，在校期间获得校级优秀荣誉称号一次以上，班级同学、授课教师评价较高，所在班级同意推荐上报。

（2）专任教师：在近三年内工作量饱满，在教育教学类论文评比、学科教学竞赛中获得校级一等奖或获得省、市级奖项；且有不少于三年的班主任工作经历；所带班级平均成绩处于年级前列；当年被评为“学生最满意的教师”。

（3）后勤总务、行政人员：服从工作分配，遵守劳动纪律，周出勤率不低于95%，业务能力突出，师生广泛认可，近三年来所在部门获市级或以上表彰，考核获得一次以上优秀等次。

（4）校领导组成员：中层领导应团结同志，认真履职，工作有方，成绩显著，周出勤率不低于95%，近三年来本人或本人负责的业务工作获得市级以上政府或教育主管部门表彰一次以上；校级领导应依法办学，廉洁自律，作风正派，群众满意，主持或分管工作无重大责任事故，本人无违纪处分记录，近三年来本人受到市级以上政府或教育主管部门表彰一次以上。

（5）离退休教职工：家庭和谐，邻里和睦，遵守社会公德，爱护居住小区环境，离退休生活健康充实，为学校发展出谋划策、发挥余热，积极投身社会公益事业，事迹真实感人，社会广泛认可，群众广为称赞。

五、推选办法：

1．每10天评选一次，上报青云谱区教科体。2．以工会小组或班级推荐、个人自荐为主要方式。原则上每个工会小组每次可推荐2人；各班级可推荐1人，市优秀班集体（含市先进团支部）可推荐2人；离退休好人由校工会推荐2人。

3．被推荐人、自荐人、被联名举荐人需按要求上报书面事迹材料，并由所在处室、部门签署意见，在规定时间交评选委员会，逾期不再受理。

4．推选委员会对照评比标准严格推选，原则上各基本类别每次只产生一名入选人，各特色类别不超过3名入选人，入选人名单确定后在校内公示一周，同时公布监督举报电话。

5．候选人经公示无异议后正式确定为校级身边好人、最美教师或最美学生，及时上榜并载入个人业务档案或学籍档案。

六、表彰奖励：

1．学校向校级身边好人、最美教师、最美学生颁发荣誉证书、载入档案，在学校醒目位置设榜宣传，向上一级推报，参加市级身边好人、道德模范评选。

2．入选校级身边好人、最美教师的教职工作为当校级考核优秀等次提名；入选校级身边好人、最美学生的在校学生作为当校级三好学生提名；入选者将在元旦进行表彰。

第五篇：身边好人榜实施方案

身边好人榜实施方案

为充分发挥先进典型在培育和践行社会主义核心价值观中的作用，扩大身边好人评选规模。根据上级有关文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、工作目标

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分发挥道德模范引领作用，通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，引导广大师生树立正确的道德观、价值观，进一步促进好人好事不断涌现，推动全校文明校园创建活动深入开展。

二、组织领导

为加强领导，规范身边好人评选工作，成立“身边好人榜”活动领导小组。

组长：卢殿龙 副组长：董文虎 成员：各班班主任

下设办公室，由董文虎负责身边好人申报、推选日常事务。

三、评选基本标准

（1）教职工：立足本职，教书育人，爱岗敬业，为人正直，践守信诺，扶贫济困，助学帮残，长期主动给他人无私帮助，积极参与各项社会公益事业，孝敬父母关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约。

（2）学生：遵纪守法，尊德守礼，在校期间无违纪处分，无不文明行为举止；学习勤奋积极上进，团结同学，乐于助人，拾金不昧，品格高尚，孝敬长辈，勤俭节约，积极参加公益活动。

四、推选对象

下列四类人员均可参加推选。1．全校学生； 2．在编在岗教职工；

五、推选办法

1．以教研组、班级推荐、个人自荐、师生联名举荐为主要方式。每班每次推选1—2名，各教研组每次推荐1名。

2．被推荐人、自荐人、被联名举荐人需按要求上报书面事迹材料，并由“身边好人榜”办公室审核。

3．候选人经审核后，在校园网、宣传栏、电子屏进行公布。

七、表彰奖励

1．学校在校园网开设“身边好人榜”专栏，同时通过宣传栏、电子屏、板报进行宣传，同时把登上“身边好人榜”的师生颁发荣誉证书、载入档案，向上一级推报，参加市级身边好人、道德模范评选。

2．入选“身边好人榜”的师生作为当年校级考核优秀等次和校级三好学生提名。

八、几点要求 1．各教研组、班级务必高度重视，落实到位，认真推选，确保质量，及时上报，做到推荐一人，引领一片，设立一榜，示范一方，规范身边好人推选工作，真正发挥先进典型的模范带头作用。

2．严格推荐标准，宁缺毋滥，被推荐人需通过推选委员会集体评议通过，体现良好的法纪观念、道德素质和精神风貌。

3．实行动态管理，入选者应主动接受广大师生监督，上榜期间如有违法违纪行为，立即予以下榜，取消其荣誉称号。

二0一六年三月六日